ĮVADAS Į KOKYBINIUS TYRIMUS(TĘSINYS)

Analizė

• Principas tas pats, tam tikri skirtumai pagal tyrimo tipą/strategiją

Kokybinio tyrimoteorijos/strategijos/

metodai/tipai/dizainai

Pagrindinės:• Fenomenologija (phenomenology) • Pagrindžiamoji teorija (grounded theory)• Etnografija (gr. etnos – žmonės, grapho –

rašyti; antropologai)

FenomenologijaTikslas - ištirti reiškinį, kuris gali būti žinomas,

bet svarbiausia atskleisti žmonių patirties prigimtį. Reiškinys gali būti įvykiai, situacijos, patirtys ar koncepcijos.

Kada taikoma• Kasdienės patirtys (meilė)• Tipiškos žmonių grupės patirtys (onkologiniai

pacientai• Įprasti pokyčiai (tapimas tėvu/mama)Pagrindinis duomenų rinkimo būdas – interviu

Pvz. Mahler M, Sarvimäki A. Appetite and falls: Old age and lived experiences. Int J Qual Stud Health Well-being. 2012;7. doi: 10.3402/qhw.v7i0.11540. Epub 2012 Feb 28.

Fenomenologija

Analizė:• Gretinimas, atmetimas nuostatų ir pan.• Aprašymas• Redukcija• Išplokštinimas (horizontalization)• Įžvalgų variacijaRezultatas – apjungiant teksto ir struktūrinius

aprašymus, padidinti/pagilinti įžvalgas apie nagrinėjamą reiškinį

Pagrindžiamoji teorija• Tikslas – (Glaser and Strauss‘) induktyviai suformuoti

teoriją, kuri pagrįsta duomenimis.• Pati teorija gali būti vertinama pagal 4 kriterijus:

– Tinkamumas/prisiderinimas (fitness)– Supratimas (understanding)– Bendrumas (generality)– Modifikavimas (modifying)

Duomenų rinkimo būdai įvairūs, dažniau nei kitur naudojama ir dokumentų analizė.

Pvz. Esther Hjälmhult, Gerd Unstad Haaland, Astrid Synnøve Litland. Importance of public health nurses precepting students in clinical practice: A qualitative study. Nurse Education Today (2012), http://dx.doi.org/10.1016/j.nedt.2012.09.004

Pagrindžiamoji teorija

AnalizėKodavimas:• Atviras• Ašinis• AtrankinisRezultatas – apjungiant kategorijas sukuriamas

modelis/teorija

Pagrindžiamoji teorijaREZULTATAS

Pagrindžiamoji teorijaREZULTATAS

Kitas pavyzdys

http://www.biblioteka.vpu.lt/pedagogika/PDF/2006/83/zydziunaitevirbalienekatiliute.pdf

Etnografija• Tikslas - aprašyti, interpretuoti ir parodyti, kaip

žmonės kaupia patirtis per savo asmeninį gyvenimą ar grupėje/organizacijoje/bendruomenėje, kaip jie pažįsta savo socialinę grupę, jos tradicijas ir simbolius, socialinę aplinką, sistemą, ryšius su kitomis kultūromis. Grupės ypatumai toje pačioje kultūroje.

Duomenų rinkimo būdai įvairūs, dažniau nei kitur naudojamas stebėjimas.

Labai išsamus aprašymas

Pvz. Susan Hinder and Trisha Greenhalgh. "This does my head in". Ethnographic study of self-management by people with diabetes. BMC Health Services Research 2012, 12:83

Kitos kokybinio tyrimoteorijos/strategijos/

metodai/tipai/dizainai

• Veiklos/atvejo tyrimas. • Naratyvas. Diskursas.• Kritinis kokybinis tyrimas.• Postmodernus tyrimas

Analizės stadijos• Susipažinimas — “panirimas” į duomenis• Tematinio karkaso nustatymas — nustatyti klausimus,

temas, koncepcijas, pagal kuriuos duomenys bus nagrinėjami ir pateikiami.

• Sistematizavimas — sisteminis tematinio karkaso taikymas visiems teksto duomenims, kodavimas, žymėjimas

• Vizualizavimas — duomenų pergrupavimas pagal tematinio karkaso dalis ir vaizdavimas diagrama, apibendrinant ir sisteminant.

• Interpretacija — naudojant diagramas, ieškomas ryšių tarp temų, pateikiant įrodymus duomenimis

Validumas ir patikimumas(validity & reliability)

Nagrinėjamo klausimo tinkamumas kokybiniam tyrimui

• Vidinis• Išorinis

Vidinis validumas

Kiek duomenys atitinka realybę?• Trianguliacija• Informacijos išdėstymo patikrinimas

(informantai)• Aptarimas, peržiūra su kolegomis (proceso,

interpretacijų)• Tyrėjo reflektyvumas• Tyrėjo įsitraukimas į duomenų rinkimą

TrianguliacijaTai pastanga visapusiškiau ištirti reiškinį tiriant jį iš

skirtingų taškų.Rūšys:• Matavimo tianguliacija – kelių matavimo

instrumentų naudojimas to paties reiškinio tyrimui.

• Tyrėjų trianguliacija – skirtingų tyrėjų nepriklausomas tyrimas.

• Teorijos trianguliacija – daugiau nei vienos teorinės perspektyvos taikymas duomenų interpretavimui (retai).

• Tyrimo metodų trianguliacija – skirtingų kiekybinių ir kokybinių strategijų derinimas tyrime.

Vidinis validumas

• Informacijos išdėstymo patikrinimas (informantai)

• Aptarimas, peržiūra su kolegomis (proceso, interpretacijų)

• Tyrėjo reflektyvumas, pozicija• Tyrėjo įsitraukimas į duomenų rinkimą

PatikimumasKiek tai gali būti atkartota (ar rezultatai atitinka

surinktus duomenis)?• Tyrėjas – instrumentas, praktika.• Metodologinės trianguliacijos taikymas• Aptarimas, peržiūra su kolegomis• Auditas (kai viskas aprašoma)

• Kitų asmenų įtraukimas į duomenų rinkimą• Kitų informantų įtraukimas į tyrimą• Laipsniškas duomenų rinkimo kartojimas kitomis sąlygomis

Išorinis validumas arba generalizavimas

• Išsamus turtingas aprašymas• Tyrimo vietų, informantų, laiko įvairovė

Tyrimų etika

• Etikos dilema renkant duomenis ar skleidžiant rezultatus

• Tyrėjų etika tiriamųjų požiūriu (santykis su informantu, sutikimas)

• Tyrėjų etika užsakovų požiūriu (šališkumas, subjektyvumas)

• Užsakovų etika tyrėjų ir tiriamųjų požiūriu (tyrimo apribojimai, neteisingas informacijos naudojimas)

Tyrimo planavimas (J.Lewis, 2003)

• Suformuluoti tyrimo problemą.• Apsispręsti dėl tyrimo vietos ir tyrimo imties.• Sudaryti duomenų rinkimo grafiką.• Pasirinkti duomenų rinkimo metodą/-us.• Apgalvoti žmogiškųjų santykių aspektus (etikos,

priėjimo prie duomenų).

Tyrimo planavimas (Y.S.Lincoln ir E.G.Guba, 1985)

• Apsibrėžti tyrimo objektą.Apsispręsti, ar kokybinis tyrimas tinkamas ištirti pasirinktą objektą.

• Apsispręsti dėl tyrimo vietos ir tyrimo imties.• Nuspręsti, kokiais etapais bus vykdomas tyrimas.

Suplanuoti duomenų rinkimo logistiką (tvarkaraštį, biudžetą).

• Pasirinkti duomenų rinkimo metodą/-us. Nuspręsti, kokius dar papildomus instrumentus galima panaudoti tyrime.

• Suplanuoti duomenų analizės metodus.• Suplanuoti, kokiais būdais bus siekiama validumo ir

patikimumo.

Tyrimo atlikimo kliūtys

• Vykimas į vietą• Šeimos, draugų ar “ekspertų” nuomonės• Interviu ar stebėjimo laiko trukmė• Su vieta susiję trukdžiai• Hawthorne efektas• Tyrėjo žinios ir statusas

Reziumė

• Kokybinis tyrimas neturi būti išeitis vengiant kiekybinio

• Tyrėją turi dominti nagrinėjamas klausimas.