PANIMULA

Ang paaralan ay isang institusyong pang-edukasyon kung saan

natututuhan ng mga mag-aaral ang napakaraming mga bagay na dapat nilang

matuklasan. Ngunit sa daang tinatahak nila patungo sa tuktok ng karunungan,

hindi maiiwasan ang iba’t ibang salik na nagiging hadlang para magkamit sila ng

magandang edukasyon na kung saan ang “absenteeism” o ang pagliban ng mga

mag-aaral sa klase ay isa rito. Hindi maikakaila na mayroon itong mga dahilan na

pwedeng magaan o mabigat at hindi rin maiiwasan na may mga kaakibat itong

hindi magandang epekto sa edukasyon ng estudyante.

Ang mga mananaliksik ng riserts na ito ay naglalayong maipaliwanag sa

lahat ang ibig sabihin ng absenteeism sa mga mambabasa lalo na sa mga

kapwa estudyante. Umaasa rin na sana’y makatulong ito sa kanila sa

pamamagitan ng pagbabahagi ng mga kaalaman para sa mga estudyante ay isa

sa pangunahing layunin ng mga mananaliksik para sa pagkakamit ng

magandang edukasyon para sa minimithing kinabukasan.

Maraming konsepto kaalaman tungkol a absenteeism ang matatagpuan

sa riserts na ito. Ang unang bahagi ay tumatalakay sa mga dahilan ng bawat

estudyante sa pagliban sa klase samantalang ipinapaliwanag nang maayos ang

mga kaakibat ns epekto nito sa buhay ng isang tao sa ikalawang bahagi ng

riserts. Sa banding hulihan ay mababasa ang mga payo na malugodna ibinigay

ng mga mananaliksik na nagmamagandang-loob sa mga estudyante para sila’y

magising kung sakali mang tinatahak nila ang maling daan.

Upang matagumpay na mabigay ang lahat ng kinakailangang datos at

impormasyon para makompleto ang riserts, ang mga mananaliksik ay nagbigay

ng oras sa pagpunta sa mga silid aklatan para maghanap ng mga libro kung

saan nila nakuha ang mga hinahanap na datos. Gumamit rin sila ng

makabagong teknolohya o internet para makakalap pa ng mga karagdagang

impormasyon hinggil sa napiling paksa. Nag-obserba rin sila sa mga klase at

nakipanayam sa mga estudyanteng nababahala rin sa mga pagliban ng kanilang

mga kamag-aral.

Sana’y Makita ng mga mambabasa ang kahalagahan ng riserts na ito sa

buhay nila bilang mga mag-aaral pa lamang. Umaasa silang sa pamamagitan ng

pagbasa nito, maliliwanagan ang isipan ng bawat isa sa kanila para umiwas sa

pagliban ng klase bagkus ay mas lalong magpursigi para sa magandang

edukasyon. Nais rin nilang makita ang positibong pagtugon ng mga studyante sa

mga ibinigay na payo. Dahil sa naibahaging kaalaman, nais ng mga minimithing

pangarap. Pahalagahan ang edukasyon ng bawat isa at maipatuloy ang

pagtahak sa mga minimithing pangarap.

PASASALAMAT

Ang pag-aaral na ito ay hindi magiging matagumpay kung wala ang mga

taong tumulong at gumabay sa amin upang mas mapaganda at makompleto ang

mga impormasyon para sa aming proyekto.

Unang-una, taos-puso kaming nagpapasalamat sa Poong Maykapal na

siyang nagging gabay namin sa araw-araw na pananatili namin sa mundong ito.

Binigyan Niya kami ng sapat na lakas ng loob, determinasyon at mga likas na

kakayahan upang ganap naming maisaayos at makompleto ang mga ideya na

nais naming maihatid sa inyo. Maraming salamat pos a walang katapusang

pagbibigay sa amin ng kalusugan at mga biyayang aming tinataglay.

Nais din naming maipabatid an gaming pasasalamat sa aming butihing

guro na walang iba kundi si Gng. Nelia A. Herrero na siyang nagbigay sa amin

ng proyektong ito at nagbigay ng kanyang gabay para maisaayos an gaming

pagsasaliksik. Nais naming siyang pasalamatan dahil sa napakahabang

pasensiya at pang-unawang kanyang taglay. Sa inyo po Ma’am, maraming

salamat po.

Wala ring hangganan ang gagawin naming pasasalamat at pagbibigay

pugay sa aming mga minamahal na mga magulang na nagpamalas ng kanilang

moral at pinansyal na suporta. Ama at Ina, kung hindi po dahil sa inyong butihing

puso, hindi magiging madali ang paggawa naming ng gawaing ito. Mahal na

mahal po namin kayo at sana’y masuklian naming ang inyong kabutihan baling

araw.

Hindi rin namin makakalimutan ang pagpapabatid n gaming pasasalamat

sa aming mga kaibigan at mga mababait na kamag-aral. Sila ang nagging

kasama-sama naming araw-araw sa pagpasok sa paaralan at sila ang aming

karamay sa oras ng katuuwaan. Nakatulong rin sila sa pagbubuhos n gaming

makakaya upang maisakatuparan ang proyektong ito.

Nais din naming bigyan importansya ang makabagong teknolohya na

naging katulong naming upang mas mapadali at mas mapaganda naming ang

pagbuo n gaming proyekto. Ang paggamit ng kompyuter ay labis na nakatulong

dahil napagaan nito ang aming gawain.

Sa lahat ng naging bahagi sa pagkamit naming ng tagumpay upang

matapos an gaming proyekto, MARAMING SALAMAT PO!!!

Arwin at Luz

PAGLALAHAD

Upang ganap na makamit ang edukasyon, kailangan ang pagkakaroon ng

magandang proseso sa pagtahak ditto. Kaming mga mananaliksik bilang mga

mag-aaral ay nakakaobserba ng mga gawi ng estudyante tungo sa kanilang

pagpasok sa paaralan. Maraming mga tao ang nababahala sa isyung ito lalonlalo

na ang mga guro dahil nag-aalalarin sila sa maaaring epekto nito sa marka ng

mga estudyante. Marami ring tanong ang nabubuo sa kanilang isipan kung bakit

ba kinakailangang lumiban ang mga mag-aaral sa klase. Nararapat nilang

malaman dahil bilang mga instrumento sa karunungan, nais rin nilang

maliwanagan at makatulong man lamang sa abot ng kanilang makakaya. Ang

pag-aaral na ito ay isinagawa upang makabigay ng impormasyon sa mga guro at

sa mga nasa posisyon hinggil sa paksa. At mula sa mga impormasyong

makukuha, makakagawa sila ng positibong aksyon para maiwasan ang

pagkakaranas ng absenteeism. Naglalayon rin ang pag-aaral na ito na

makatulong sa mga mababahala lalo na sa mga estudyante sa pamamagitan ng

pagbibigay suhestiyon sa mga epektibo at madaling paraan na maaaring

isagawa upang maiwasan ito. Nais rin ng pag-aaral na ito na tawagin ang pansin

ng mga magualng para mas masubaybayan nila ang galaw ng kanilang mga

anak sa loob ng paaralan. Dapat na malaman nila na hindi sapat ang mga

materyal na bagay para mag-aral ng mabuti ang mga bata, naghahanap rin sila

ng patnubay para pagbutihin ang pagpasok sa paaralan.

Napapanahon at naaangkop sa kasalukuyang kalagayan ang ginawang

pag-aaral na ito dahil kung atin lang pagtutuunan ng pansin, napakaraming

problema ang makikita sa edukasyon ng isang mag-aaral. Maraming mga isyu

ang nangangailangan ng talakayan lalong-lalo na sa mga nagiging gawi ng mga

kabataan tungo sa kanilang pag-aaral. At bilang isang mag-aaral sa aming

kalagayan, kami ay labis na nababahala sa hindi matukoy na mga dahilan ng

pagliban ng mga estudyante mula sa kanilang klase.

Ang pagliban ng isang estudyante sa kanyang klase ay mayroong

napakaraming epekto sa kanyang edukasyon kung kaya’t ang pinakaunang

hakbang para makaiwas dito ay ang pagkakaroon ng kaalaman sa mga nasabing

implikasyon. Bilang mga estudyante, dapat nilang malaman na labis na

mahalaga ang edukasyon na kakailanganin nila baling araw para sa maganda

nilang kinabukasan. Kailangan mabahala sila sa katotohanang maaaring

bumaba ang kanilang marka bunga ng kanilang pagliban. Dapat na maitatak sa

kanilang isipan na mahuhuli sila sa talakayan sa klase o di kaya’y maaaring hindi

sila makakuha ng pagsusulit na pwedeng magresulta sa blangko at bagsak na

markang makukuha nila. Para sa kanilang kinabukasan, dapat na gumawa sila

ng mga hakbang tungo sa pagpapahalaga nila sa edukasyon. Sa mga guro

naman, bilang mga magulang na nakakasama sa paaralan, dapat nilang

kausapin at alamin ang mga kadahilanan ng pagliban. Magbigay sila ng payo sa

mga mag-aaral o di kaya’y pangaralan ang mga kabataan sa malumanay na

paraan upang hindi makasakit ng kalooban. Kinakailangan ang mahabang pag-

uanawa nila sa kalagayan ng kanilang mga mag-aaral. At ang mga magulang

bilang mga taong nagbibigay ng gabay sa kanilang mga anak, dapat nilang

subaybayan ang edukasyon ng mga ito at ibuhos ang suporta sa kanilang mga

anak para sa edukasyong nais na makamtan.

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong maging instrumento upang

makatulong sa mga taong nasasakupan ng usapin lalong-lalo na sa mga

estudyante para mapabuti ang kanilang edukasyon. Nais ng pagsasaliksik na ito

na makatulong sa mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtalakay sa mga

posibleng kadahilanan ng pagliban sa klase at kung paano ito

nakakaimpluwensya ng labis. Tinatalakay din dito ang mga negatibong epekto

nito sa edukasyon ng mga mag-aaral na naglalayong mabuksan ang isipan ng

bawat mag-aaral upang sa gayo’y ang pagliban sa klase ay hindi nila magawa.

Makakakuha rin ditto ng kapakinabangan ang mga guro dahil malalaman nila

ang mga dahilan kung bakit lumiliban ang kanilang mga estudyante at sana’y

mabigyan ng kasagutan ang mga tanong sa kanilang isipan. Layunin din ng pag-

aaral na ito na pukawin ang atensyon ng mga magulang upang masubaybayan

ang kanilang mga anak at magabayan sa araw-araw na pagtahak nila sa daan

tungo sa edukasyon.

SULIRANIN

Binigyang kasagutan ang mga sumusunod na tiyak na suliranin:

1. Anu-ano ang mga dahilan ng pagliban ng mga estudyante sa klase?

2. Paano sila nagiging dahilan ng pagliban?

3. Ano ang epekto nito sa edukasyon ng mga mag-aaral?

4. Ano ang maitutulong ng mga sumusunod para sa pagpigil ng pagliban

ng mga estudyante sa klase?

a.) Kapwa estudyante

b.) Guro

c.) Magulang

d.) Paaralan

5. Paano maiiwasan ang pagiging liban sa klase?

KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL

MAG-AARAL

Mahalaga ang pag-aaral na ito sa mga mag-aaral upang

maipaalam na ang pagiging liban nila sa klase ay hindi kasiya-siyang gawain.

Dito ay maihahatid sa kanilang kaalaman ang mga kaakibat na mga masamang

dulot ng maling gawaing ito. At bilang kasagutan ay sana’y mabahala sila at

makapag nilay-nilay sa sarili.

GURO

Nais maipahatid ng pag-aaral na ito sa mga guro ang ukol sa

pagiging liban ng kanilang mga estudyante sa kanilang mga klase. Ninanais ding

mabatid nila ang iba’t-ibang kadahilanan hinggil sa isyong ito, maging reasonable

man o hindi. Upang malaman nila ang dapat na maging reaksyon nang sa gayon

ay maituwid o madisiplina ang mga mag-aaral sa positibong paraan nang hindi

masaktan ang kanilang kalooban.

MAGULANG

Bialng mga unang taong dapat na gumabay sa kanilang mga anak

hinggil sa interaksyon nila sa paaralan, dapat na malaman nila kung ang

kanilang mga anak ay pumapasok sa paaralan at hindi man ay dapat tiyakin ng

mga ito na reasonable ang mga kadahilanan kung bakit liban sila sa kanilang

klase. Kaya’t ang pag-aaral na ito ay naglalayong maipabatid sa mga magulang

ang kahalagahan ng masugidnilang pag-antabay sa edukasyon ng kanilang mga

anak.

PAARALAN

Ang paaralan ang lugar kung saan nananatili ang mga mag-aaral

ng mahabang oras kung kaya’t ang pag-aaral na ito ay naglalayong matulungan

ang paaralan para masugid nilang masubaybayan ang kanilang mga estudyante

kung pumapasok o hindi sa klase. Kaakibat nito ang pagpapa-alam sa kanila ng

kanilang responsibilidad tungo sa mga ganitong sitwasyon ng mga estudyante.

PAMAYANAN

Ipinapaalam ng pag-aaral na ito ang mga gampanin ng pamayanan

sa mga estudyante. Dapat silang mabahala sa sitwasyon ng pagiging liban ng

mag-aaral dahil maaaring maging dahilan ito upang hind imaging sapat ang mga

kaalaman ng mga estudyante na baling araw ay pwedeng maging katulong sa

kaunlaran n gating bansa. Nais din nitong magbigay ng suhestiyon sa maaaring

maitulong ng pamayanan hinggil ditto tulad ng pagkakaroon ng mga programa at

mga seminars na maaaring makahikayat sa mga mag-aaral na iwasan ang

pagliban sa klase.

KABATAAN

Layunin ng pag-aaral na ito na maihatid ang mensahe sa lahat ng

mga kabataan na naglalahad ng mga maling epekto ng pagliban sa klase at ang

magagandang dulot ng hindi pagliban. Gusto rin nitong matulungan sila upang

kanilang maiwasan ang mga dahilan na nagiging sanhi ng kanilang palagiang

pagkawal sa klase.

MANANALIKSIK

Bilang mga mag-aaral na gusting mapabuti ang edukasyon,

natulungan kami ng pag-aaral na matutuhan ang lahat ng tungkol dito.

HINUHA

Ang pag-aaral na ito ay nabagayan ng mga sumusunod na hinuha:

Ang mga mag-aaral na palaging liban sa klase amay dinadalang

problema.

Nahuhuli sa talakayan ang mga mag-aaral na minsan lang pumasok.

Kalimitang blanko o kulang ang kanilang mga marka.

Ang mga mag-aaral na ganito ay kadalasang napapagalitan ng kanilang

guro.

Bumababa ang kanilang marka sanhi ng hindi pagkakaroon ng mga

pagsusulit dahil sa sila’y hindi pumasok sa klase.

MGA NAKALAP NA IMPORMASYON

Ang absenteeism o ang pagliban ng mga mag-aaral sa kanilang klase ay

hindi magandang gawain. Naaapektuhan nito ang kanilang edukasyon at

nagiging sanhi ng kakulangan nila ng mga kaalaman

Mayroon itong iba’t-ibang dahilan:

A.) Kawalan ng Interes sa Asignatura

- mahirap mang intindihin ay isang katotohanan na ang mga

estudyante ay pumipili ng mga paboritong asignatura na gusto nilang

pasukin. Maaaring ang kanilang pagpili ay nababase sa kani-kanilang

interes, kinahihiligan o kagalingan ng kanilang intelektwal na kapasidad,

lugar na pinagdadausan, mga nakakasama sa silid-paaralan o di kaya’y

base sa guro na nagtuturo ng asignatura. Ang mga basehang ito ay may

malaking ambag sa pagpasok ng isang estudyante dahil kahit na ayaw

nilang lumiban sa klase, sila’y napipilitang huwag pumasok dahil pwedeng

hindi nila gusto ang mga paksang tinatalakay, kung kaya’t hindi sila

makasabay sa talakayan, hindi maganda ang lugar o di kaya’y dahil hindi

nila nakakasundo o nagugustuhan ang guro. Naiisip rin nilang mas mabuti

pang lumiban na lamang kaysa antukin o makatulog sa paaralan dahil sa

para sa kanila’y walang saysay ang asignaturang papasukan.

B.) Kawalan ng Personal na Interes sa Edukasyon/ Pag-aaral

-marami sa mgakabataan sa ngayon ang pumapasok sa paaralan

nang hindi bukal sa kalooban at napilit lamang sila ng kanilang mga

magulang kung kaya’t pumapasok lamang sila kung kalian nila naiibigan.

Ito ay tinatawag na kawalan ng personal na interes sa pag-aaral. Hindi

nila mabigyang halaga o hindi nila maintindihan ang kahalagahan ng

edukasyon para sa kanilang kinabukasan kung kaya’t ito’y kanilang

binabalewala at pinapabayaan na lamang. Karamihan ay umaalis sa

bahay para isipin ng mga magulang na pumupunta sila sa paaralan araw-

araw ngunit sa totoo’y hindi naman sila pumapasok. Lumiliban sila sa

klase dahil para sa kanila’y nagsasayang lang sila ng oras at kaisyahan.

Mahirap mang intindihin at nakakalungkot isipin pero karamihan sa mga

mag-aaral ay walang hilig o interes sa edukasyon.

C.) Mga Lugar- Palipasan tulad ng mga Computer Shops

-isa sa mga nangunguna sa listahan ng mga dahilan ng pagliban

ng mga mag-aaral ang mga computer shops. Hindi natin maikakaila na

unti-unting umuunlad an gating bansa sa larangan ng teknolohya at hindi

rin maikakailang labis ang epekto nito sa mga tao lalong-lalo na sa mga

kabataan. At dahil patuloy na pagtukals ng mga makabagong teknolhya,

karamihan ay nalululong ditto at nawawalan ng disiplina at control sa

paggamit. Kung kaya’t ditto pumapasok ang pagpapabaya sa edukasyon

ng mga mag-aaral, sa halip na nandoon sila sa loob ng silid paaralan at

nakikinig sa leksyon, nandirito sila sa loob ng computer shops at abalang

–abala sa pagpindot sa computer. Unang-una dahil sa internet, nagkaroon

sila ng mga bagong kakilala at kaibigan kung kaya’t gusto nila’y palagi na

lamang nasa loob ng computer shops at nakikiusap sa mga ito, walang

pakialam kung oras na ng kanilang klase. Pangalawa, nalululong ang mga

mag-aaral sa mga laro-dito. Dahil sa kagustuhan nilang tumaas ang

scores, naglalaan sila ng maraming oras sa paglalaro ditto at mas

pinipiling maglaro na lamang kaysa sa pumasok. Pagsasantabi sa

pagpasok sa klase ang bunga ng pagkalulong sa teknolohya.

D.) Mahinang Paraan ng Pagtuturo

-isa sa mga pinakamahalagang salik sa pagkakaroon ng

magandang edukasyon ay ang mahusay na paraan ng pagtuturo o

istratehiyang ginagamit ng mga guro sa oras ng kanilang mga klase. Kahit

na sa loob ng talakayan, kinakailangan ang malikhaing paraan para

mapanatili ang sigla ng mga estudyante upang hindi sila antukin o

mawalan ng gana sa pakikinig. Nakasalalay sa mga guro ang

pagdesisyon ng mga estudyante kung makikinig sila o hindi. Karamihan

kasi sa mga kabataan ay naghahanap ng mga gurong istrikto ngunit

nagbibigay pa rin ng mga katuwaan sa kanila. Lumiliban ang ilan sa mga

mag-aaral na ang dahilan ay ang kanilang guro. Ayon sa napag-alaman,

nakakatamad daw pumasok sa mga gurong seryoso sa pagtuturo o di

kaya’y walang alam gawin kundi ang magpakopya nang magpakopya sa

kwaderno. Mas pinipili rin ng ilan na mag-aral na lamang ng sarilinan

kaysa sa makinig sa leksyon na hindi naman nila maintindihan dahil sa

mahinang paraan ng pagtuturo ng mga guro.

E.) Hindi Magandang Relasyon ng mga Guro sa Estudyante

-ang isang klase ay hindi kaaya-aya kapag mayroong hindi

pagkakaunawaan at walang kooperasyon na namamagitan sa mga guro

at estudyante. Karamihan sa mga mag-aaral ay mas pinipiling huwag na

lamang pumasok dahil sa diskriminasyon o maling trato ng mga guro sa

kanila. Kalimitan kasi sa mga guro ay hindi iniisip ang kalagayan ng

kanilang mga mag-aaral. Mayroong labis kung magpahiya ng estudyante

sa loob ng klase, mayroon ding basta na lamang nagagalit nang hindi

pinakikinggan ang mga paliwanag at mayroon ding mga guro na

pinapairal ang “favoritism” sa loob ng klase. Sanhi ng mga gawaing ito,

nawawalan ng interes na pumasok sa paaralan ang estudyante at lumiban

na lamang sa klase.

F.) Hindi Magandang Relasyon ng Estudyante sa mga Kapwa-estudyante

-kailangan ng estudyante ang kanyang mga kamag-aral para

masiyahan siya sa araw-araw na pagpunta niya sa paaralan. Kung

mayroon siyang kaaway o di kaya’y isa siya sa mga inaapi at hindi

pinakikisamahan ng mga estudyante, syempre mahihiya siyang pumasok

at matatakot na pumunta sa paaralan dahil pakiramdam niya ay walang

gusting makipagkaibigan sa kanya sanhi ng di magandang relasyon niya

sa kanyang mga kapwa mag-aaral.

G.)Mga Gawain sa Bahay

-hindi natin lubos na maisip na ang gampanin pala natin sa ating

mga bahay ay magiging isa pang dahilan ng pagliban ng mga estudyante

sa kanilang klase. Alam naman natin na tayong mga kabataan ay may

kanya-kanyang tungkulin na dapat gampanan sa bahay, ngunit ang

tungkulin ring ito ay nagiging dahilan ng pagliban. Dahil sa aksyong ito

hindi nila lubos mabigyang pansin ang edukasyon na dapat nilang

gugulan ng maraming oras, nawawala kasi sila sa pokus o napapalayo

sila sa tamang landas. Mahirap man isipin ngunit maraming kabataan na

sa panahon ngayon ang nakararanas ng ganitong suliranin. Kaya’t

kailangang masolusyunan ang problemang ito sa madaling panahon ng sa

ganun ay maiwasan ang ganitong mga sitwasyon. Kailangan ang

pagtugon at pagunawa ng magulang sa mga tungkulin ng kanilang mga

anak. Nang sa ganun maiwaksi at matigil ang ganitong suliranin ng mga

kabataan sa panahon ngayon at ganun na rin sa hinaharap.

Kasama sa klasipikasyon ng mga dahilan sa pagkakaroon ng

pagliban sa klase ay ang mga sumusunod; (1) “social phobia”, (2) “school

phobia”, (3) “anxiety” o depresyon at (4)truancy. Ang tatlong nauna ay

nangangailangan lamang ng counceling, ngunit ang huli ay tumatalakay

sa mga isyung magaganap sa paaralan. Ang “school attendance” ay

maaaring maramdaman ng mga mag-aaral na parusa kung kaya’t

nagiging dahilan ito para huwag silang pumasok sa paaralan.

Nasabi nina Stickney and miltenberger (1998) na may malaking

impluwensya ang mga kasayahan sa pagliban ng mga mag-aaral. Ang

panonood ng telebisyon, paglalaro ng mga computer games at paglibang

sa sarili ang ginagawa ng mga mag-aaral na naghahanap lamang ng

atensyon mula sa mga magulang.

*Pagsubaybay ng mga Magulang, Guro at Paaralan

Ayon kay Lotz and Lee, namasdan nila na ang mga kabataan sa

ngayon ay kulang sa pagsubaybay ng magulang kaysa noon. Ang

kakulangan sa pagsubaybay ng mga magulang ay isa lamang sa mga

isyu na tumatalakay sa pagiging iresponsable ng mga magulang.

Kalimitan ay kinukunsinti nila ang mga anak sa mga dahilan ng kanilang

pagliban na hindi naman totoo o katanggap-tanggap. Ayon rin sa kanila,

ang kakulangan sa mga gawaing pampaaralan na makakapukaw ng

interes ay mga lakad ng barkada sa labas ng paaralan ay may malaking

kontribusyon sa pagtaas ng absenteeism.

Ang pagkakaroon ng negatibong imahe para sa sarili at mababang

tiwala sa sarili ay karaniwang mga dahilan ng estudyante sa pagliban sa

klase. Ayon rin sa pag-aaral nina Unger, Morton at Laing, ang pagiging

aktibo sa mga gawain sa komunidad ng mga mag-aaral.

Tungkol naman sa ginawang pag-aaral ni Emoto, natuklasan

niyang malaki ang gampanin ng mga guro sa isyung ganito. Napag-

alaman niyang mayroong mga guro na walang pakialam sa mga

estudyanteng hindi pumasok. Minsan naman ay mayroon ding mga

patakaran hinggil sa pagliban ngunit hindi naman naipapatupad. Kung

kaya’t hindi natatakot ang mga estudyante kung sakali mang sila ay

lumiban.

IMPLIKASYON

Maraming implikasyon sa mga mag-aaral at sa komunidad ang napag-

alamang dahil sa patuloy na pagtaas ng porsyento ng pagliban sa klase. Ang

mga mag-aaral na may problema sa pagpasok sa klase ay kalimitang

nakakaranas ng problema sa akademya at sosyal na aspeto ng kanilang pag-

aaral.

Ayon kay Baker at Jansen (2000), may pagsasaliksik na nagsasabing ang

mga mag-aaral na lumiliban sa klase ay nagkakaroon ng mababang

“performance” at nakakakuha ng mababang marka sa mga pagsusulit.

Karagdagan dito, ang mga paaralan na nakararanas ng mataas na porsyento ng

pagliban ay nagkakaroon ng kakulangan sa edukasyon ang mga estudyante.

Naaabala rin ang mga guro dahil kapag pumasok na ang mga mag-aaral na dati

ay lumiban, kailangan din nilang gawin ang lahat ng kanilang magagawa para

makahabol ito sa talakayan. Ang mababang “performance” o marka ay

nagbubunga ng pag drop out ay kalimitang napapariwa at napapasama sa mga

krimen na pangunahing problema ng komunidad.

PAMAMARAAN

Ang paggawa ng thesis na ito ay hindi nagging ganoon kadali sa amin

sanhi ng mga hindi maiiwasang ibang gawain sa paaralan. Maraming mga

hadlang an gaming kailangang malampasan at maraming problema an gaming

pinagdaanan matapos lamang ang proyektong ito. Sa halip na gamitin ang mga

bakanteng oras para sa katuwaan, inilaan na lamang naming ito sa pagpunta sa

silid-aklatan para maghanap ng mga libro. Hindi naging madali sa amin ang

maghanap ng libro dahil na rin sa limitado lamang ang nagtataglay n gaming

paksa. Ngunit sa aming pagsisikap, nakuha naming ang mga kinailangang

impormasyon.Binasa at pinag-aralan naming mabuti ang mga ideya ng bawat

awtor. Nagkaroon din kami ng personal na pakikipanayam sa ibang mga mag-

aaral at nagbigay kami ng mga questionnaire na naglalaman ng mga katanungan

patungkol sa aming paksa. Nag search din kami sa internet upang mas lalong

mapunan ang mga datos para sa aming pagsasaliksik.

Marami kaming kaparaanang ginamit sa paggawa n gaming gawain na

aming natutuhan sa aming mga leksyon sa Filipino. Nagamit naming an gaming

kaalaman sa tamang paggamit ng mga salita, mga pananda at ang tamang

istruktura ng mga pangungusap. Nahasa ang aming isipan sa pagsasalin ng mga

salitang Ingles sa Filipino. Mahirap pero marami kaming natutuhan.

Makailang mag-aaral din an gaming kinausap tungkol sa aming paksa,

kung ano ba ang dahilan ng pagliban ng mga estudyante, kung ano ang

magiging epekto nito sa kanilang edukasyon at humingi rin kami sa kanila ng

mga pasibleng payo para sa pagiwas ditto.

Naging kalaban naming ang problema sa oras, pinansyal, pagod at

pasensya dahil na rin sa paulit-ulit ng paggawa para mas mapaganda an gaming

proyekto ngunit gayon pa rin, hindi ito naging dahilan para hindi naming matapos

an gaming gawain bagkus ay naging daan ang mga ito para mas lalo naming

pagbutihin ang proyektong ito.

PAKIKIPANAYAM

PANANALIKSIK

PAGLALAGOM

Hindi maikakailang isa sa mga nangungunang problema sa paaralan ang

pagliban ng mga mag-aaral sa kanilang klase, at hindi maiiwasang ang mga

gawing ito ay may karapatang epekto sa edukasyon ng mga kabataan,

maraming mga guro at kapwa estudyante ang labis na nababahala dahil dito.

Natuklasan na napakaraming mga dahilan ang mga mag-aaral kung bakit sila

nawawala o lumiliban sa klase at kaakibat nito’y nalaman rin ang mga

implikasyon nito sa bawat isa.

Mayroong kanya-kanyang kadahilanan ang bawat kabataan. Ang kawalan ng

interes sa asignatura ay isa sa mga ito. Dahil sa kawalan ng sigla sa pagtuklas

ng mga bagay tungkol sa asignatura, napipili ng mga mag-aaral na huwag

pumasok at lumiban na lamang. Marami rin ang hindi nakakaalam ng

kahalagahan ng edukasyon sa kanilang buhay kung kaya’t ito’y kanilang

binabalewala dahil sa kanilang kalooban, hindi nila malubos maisip na mayroong

magandang handog ang pagkamit ng edukasyon baling araw. Ang mga

kabataang ganito ay mga walang personal na interes sa pag-aaral na itinuturing

ang edukasyon na basura lamang kaya’t hindi pumapasok sa klase. Ang mabilis

na pag-unlad ng komunidad sa larangan ng teknolohya ay isa rin sa mga

dahilan. Nangunguna sa mga ito sa mga ito ang kompyuter kung saan

nakakakuha ng mga bagong kakilala at nakakatuklas ng mga larong

panlibangan. Ngunit dahil sa kawalan ng disiplina at control sa sarili, naagaw ng

kompyuter ang interes ng mga isipan kaya’t mas naglaan ditto ng oras. Sa halip

na pumasok sa klase, inilalaan na lamang nila ang kanilang oras sa harap ng

kompyuter at kinalimutan ang obligasyong pagpasok sa paaralan. Ang pamilya

bilang unang nakakasama ng mga kabataan sa kanilang paggising ay may

malaking gampanin rin sa pagliban ng mga estudyante. Minsan sa labis na

problemang dulot ng pamilya, nawawalan ng gana ang mga bata na mag-aral ng

mabuti. Naghahanapsila ng pwedeng bagay na magawa na makakalayo sa

kanila sa pamilya. Karamihan naming mga estudyante ay napipilitang lumiban sa

klase dahil sa napakaraming gawain sa loob ng bahay sa halip na pumasok, mas

sumasagi sa kanilang isip na kailangan sila sa bahay. Halimbawa, hindi makaalis

dahil walang tao sa bahayo di kaya’y hindi makapunta sa paaralan dahil walang

mag-aalaga sa nakababatang kapatid. Sa epektibong edukasyon, kailangang-

kailangan ang mahusay na paraan ng pagtuturo ng isang guro sa kanyang mga

estudyante. Kapag mahina ang mga istratehiyang ginagamit sa pagtuturo, hindi

maikakailang mawawalan ng gana ang mga estudyanteng pumasok sa kanyang

klase at mas pinipiling ibang bagay na lamang ang pagtuunan ng kanilang oras.

Ang sobrang pagbigay ng mga guro ng gawaing pampaaralan tulad ng mga

takdang gawain at proyekto ay maaaring maka-impluwensya rin sa mga

estudyante na huwag nang pumasok dahil sa tinamad ng dahil sa napakaraming

proyekto. Ang paghahanda rin sa pagsusulit ay nagiging dahilan ng pagliban. Sa

halip na pumunta sa paaralan at makinig sa leksyon, mas pinipili ng mga

estudyante na mna lamang sa bahay at magbasa ng mga libro at kwaderno para

sa ibibigay na pagsusulit dahil alam naman nilang malaking porsyento ang

pagsusulit sa kanilang marka. Maaari ring maging dahilan ng pagliban ang layo

ng paaralan mula sa bahay. Maaaring dahil sa kawalan ng masasakyan lalo na

kapag ulan, napipilitang lumiban na lamang ang mga mag-aaral. Higit sa lahat,

may napakalaking impluwensya rin ang mga barkada sa usaping ganito. Dahil

karamihan ay lumalakas ang loob ng isang mag-aaral na lumiban sa klase kapag

mayroon siyang kasamang barkada na humihikayat sa kanyang huwag na ring

pumasok sa paaralan.

KONKLUSYON

Masasabi naming ang absenteeism ay isa sa mga problema na kung hindi

mapigil ay magdudulot ng labis na kasamaan sa buhay ng isang tao. Mayroon

itong napakaraming dahilan na kung hindi mo maiiwasan ay maaaring maging

sanhi ng hindi mo pagkamit ng tamang edukasyon. Napag-alaman na natin na

ang kaibigan, guro paaralan at komunidad ay may malaking impluwensya sa

mga kabataan. Kung kaya’t sana’y mabahala man lamang sila at magkaroon ng

partisipasyon para sa pagpigil ng absenteeism.

Napakaraming paraan para makaiwas sa absenteeism ngunit ang

pinakamainam ay ang pagkakaroon ng disiplina sa sarili at pagbibigay ng halaga

sa edukasyon. Kailangang pagbutihin mo ang iyong pag-aaral upang makamit

ang mga matataas na marka ngunit hindi mo iyon magagawa kung lagi kang

liban sa klase. Dapat na mabahala ang bawat isa sa atin (guro, estudyante,

komunidad) sa mga di kaaya-ayang epekto ng absenteeism sa bawat

edukasyon. Kaakibat ng mga naibahaging kaalaman, sana’y tumulong at

gumawa tayo ng mga paraan para sa pagpigil ng pagliban ng mga estudyante sa

klase. Magi tayong instrumento para maibigay sa mga kabataan ang tamang

edukasyon para sa kanilang kinabukasan.

REKOMENDASYON

Kaakibat ng problemang dala ng absenteeism, maraming mga paaralan at

komunidad sa loob ng bansa ang nagbigay ng mga suhestiyon kung saan may

malaking gampanin ang apat na bumubuo sa isang sosyodad; ang mga

magulang; estudyante; paaralan at komunidad.

Una kailangang maging responsible ang mga magulang sa pagiging liban

ng kanilang mga anak sa klase sa pamamagitan ng pagtatanong-tanong nila sa

kanilang mga anak ng performance ng mga ito sa paaralan. At kung

kinakailangan, maaari rin silang sa tuwina’y pumunta sa paaralan para

masigurong pumapasok ang kanilang mga anak. Maganda rin kung mayroong

komunikasyong namamagitan sa kanila at sa mga opisyales sa paaralan para

malaman nila ang mga ginagawa ng kanilang mga anak habang nasa paaralan.

Pangalawa, dapat na malaman ng mga mag-aaral ang kahalagahan ng

edukasyon upang ito’y mabigyan nila ng pansin. Kailangang matutunan nila ang

mga paraan o istratehiya para hindi mapabayaan ang kanilang pag-aaral at

makaiwas sa pagliban sa klase.

Pangatlo, ang paaralan ay mayroong napakahalagang responsibilidad sa

pagpasok ng mga estudyante sa klase. Dapat na obligahin ang mga paaralan na

kausapin o palaging magkaroon ng komunikasyon sa mga magulang ng

estudyante na lumiliban sa klase. Maaari rin silang pumataw ng mga

karampatang bayad at parusa sa mga kabataang ito. Kung kinakailangan, dapat

rin nilang limitahan o pagbawalan ang paglahok ng mga mag-aaral sa mga

gawain sa labas ng paaralan na nagpapababa ng kanilang marka. Ang regular

na pagpapatupad ng patakaran ng paaralan sa mga estudyante ay

makakatulong ng labis sa pagpigil ng patuloy na pagliban sa klase.

BIBLIOGRAPIYA

David D. Friedman, 2004, Tungo sa Pagkamit ng Edukasyon, McGraw-Hill

Inc.

Roger M. Barken, 1990, Ang Pgtuturo, Aspen Publisher, Inc.

Susan J. Bunting, 1997, Edukasyon ng mga Kabataan, Dunkin Publishing

Group, Guilford.

Elizabeth R. Hurlock, 2002, Problema sa Paaralan, Times Mirror College

Publishing.

Sue Rodwell Williams, 1989, Studentry, Holt Rinehart and Winston Inc.