Profesor

Jorge Martínez Palomo

Escuela Primaria

“Venustiano Carranza”

San Pedro Huitzquilico

México

Xilitla S.L.P.

Docente frente a grupo

1º. “A”

Xilitla

La Educación en México

Educación y aprendizaje

La educación les da a niñas, niños y adolescentes las habilidades y

conocimientos para alanzar su máximo potencial y ejercer sus otros

derechosLos retos

La educación les da a niñas, niños y adolescentes más

oportunidades de alcanzar su máximo potencial

La educación es un derecho básico de todos los niños, niñas y

adolescentes, que les proporciona habilidades y conocimientos

necesarios para desarrollarse como adultos y además les da

herramientas para conocer y ejercer sus otros derechos.

En México, más 4 millones de niños, niñas y adolescentes no asisten a

la escuela1, mientras que 600 mil más están en riesgo de dejarla por

diversos factores como la falta de recursos, la lejanía de las escuelas y

la violencia. Además, los niños y niñas que sí van a la escuela tienen

un aprovechamiento bajo de los contenidos impartidos en la

educación básica obligatoria.

Aquellos que viven en comunidades indígenas o hablan una lengua

indígena como lengua materna están particularmente en riesgo de no

ir a la escuela o de tener un bajo aprovechamiento.

"Pero ir a la escuela no es suficiente; los niños, niñas y

adolescentes tienen derecho a aprender."

Carmen López, Jefa de Educación de UNICEF México

Calidad Educativa

Asistencia y permanencia en la escuela

Nuestro reto es lograr que todos los niños y niñas

accedan a educación de calidad, permanezcan en

ella y la concluyan con los aprendizajes

esperados para su edad y nivel educativo,

especialmente los niños, niñas y adolescentes

más vulnerables.

Proyecto de trabajo “Los dinosaurios”

Dibujos de ideas previas Dibujos durante el proyecto

La implicación de las familias en el desarrollo de un proyecto de trabajo es imprescindible, ya que sin ellas sería imposible llevar a cabo el proyecto de trabajo, o sería muy pobre, ya que todo el material, información…etc quedaría limitado a lo que el/la docente pudiera aportar.

Análisis de las ideas del alumnado ¿Qué sabemos? ¿ Qué queremos saber?

Existen dinosaurios: - Grandes y pequeños -Acuáticos, voladores y terrestres. -Feroces y pacíficos -Carnívoros y herbívoros. - Se defienden con: cola, cuernos y pinchos.

- Dinosaurios con pinchos en la cola y en la espalda. - Diferencia entre diplodocus y cuellilargo. - ¿Qué tipo de dinosaurio es piecito? -Saber más sobre el triceratops. -Saber más sobre el velociraptor. -Saber más sobre el roba huevos. - Dinosaurios voladores y acuáticos. - Investigar sobre los cocodrilos y su origen.

Situaciones de enseñanza-aprendizaje

Presentación de la Aplicación Arqueólogo Life Jugar, aprender, construir

y reconocer información

de dinosaurios de

diferentes eras geológicas.

❖ Generalidades

❖ ¿Qué es una aplicación?

❖ Tipos de aplicaciones

❖ Aplicaciones Educativas

❖ Juguemos con apps educativas

❖ Opiniones generales

Selección de aplicaciones

Aplicaciones educativas

la vida

transcurre a

través de las pantallas

•

•

•

80.000 aplicaciones

recopilar

analizar

antes de ser

aplicadas

Las apps no tienen valor

por sí mismas sin la figura

de quien las selecciona e

integra para convertir la

actividad del juego a una

actividad educativa

Niños +6 años, vocabulario, lectura y la

agilidad con las sílabas.

organización y exploración visual.

El objetivo: formar palabras con las

sílabas propuestas en categorías.

Niños de + 6 años,

habilidades de percepción visual,

atención y concentración, orientación

espacial y principios de clasificación y

categorización.

Es un juego educativo para niños + 6

años.

Jugar, aprender, construir y reconocer

información de dinosaurios de las

diferentes eras geológicas.

Es un juego educativo para niños + 6

años.

Introducción a los números naturales

Lectura y escritura de números

Resolución de problemas

Armar rompecabezas

Arqueólogo Life

Islidepuzle

Matrix Game 3

Palabras Domino Free

Niños +10 años

Reconozca los estados, capitales y ríos

de la republica mexicana

organización y exploración visual.

Niños de + 6 años,

Conceptos de Matemáticas

Desarrollar capacidades intelectuales

Manipulación concreta

Formas y espacio

Es un juego educativo para niños de +

de 6 años.

Resolución de problemas mediante

estrategias y procedimientos.

Matemáticas practicas

Es un juego educativo para niños + 6

años.

Uso correcto de antónimos y

sinónimos.

Uso correcto de la Gramática

Conocimiento cultural

Preguntón de Geografía

Maestro tangram

Tablas de multiplicar

Palabra correcta

Niños +12 años

Conocer los sistemas óseo, digestivo,

circulatorio, nervioso y respiratorio.

Identificar el proceso articulado entre

todos los sistemas que forman

el cuerpo humano.

Niños con autismo y NEE.

La conciencia fonológica es la habilidad

para reconocer y usar los sonidos en el

lenguaje hablado.

Matemáticas básicas/preálgebra: aritmética,

números enteros, fracciones, números

decimales, potencias, raíces, factores

Álgebra: ecuaciones/desigualdades lineales,

ecuaciones cuadráticas, sistemas de

ecuaciones, logaritmos, funciones, matrices,

gráficas, polinomios

Trigonometría/precálculo: identidades,

secciones cónicas, vectores, matrices, números

complejos, secuencias y series, funciones

logarítmicas

Cálculo: límites, derivadas, integrales, dibujo de

curvas

Estadística: combinaciones factoriales

Anatomía Atlas 3D

Conciencia Fonológica

Photomath

• Estamos asistiendo en nuestros

días a una auténtica revolución en

todo lo relativo al acceso a la

información; la aparición de los

nuevos dispositivos móviles

(smartphones y tablets),

evidentemente, está en la base deese cambio.

• Existen miles de aplicaciones

educativas que pueden tener un

uso en el aula facilitando de

manera divertida y creativa elaprendizaje.

• www.eduapps.es contiene una

lista de más de 30,000 appseducativas.