junio 2014 -...
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Junio 2014
¡Hola a todos!
Como en los años anteriores, aquí están de nuevo nuestros amigos,
Cuentón y Lapicillo para despedir el curso y repasar algunas de las
actividades que hemos realizado a lo largo del mismo.
Podréis encontrar algunos de los trabajos, actividades y excursiones
que realizamos en el cole. También algunos pasatiempos, poesías y opiniones
de nuestros chicos sobre lo vivido durante este curso.
Esperamos que os guste la revista, que paséis un rato entretenido con
ella y sobre todo, que compartáis su lectura con vuestros hijos y que ellos os
expliquen mucho mejor todo lo que hay en ella.
Feliz verano a todos, nos reencontramos en septiembre con las pilas
cargadas y ganas de seguir mejorando.
El Día 31 de octubre teníamos que venir disfrazados todos.
Cuando entramos en clase estaba decorado con dibujos y
partes de esqueleto por el suelo. Hicimos ejercicios de
miedo en la pizarra digital era muy divertido. Salimos al
patio todos los cursos menos los de infantil y nos hicimos
muchas fotos y nos quedamos un poco en el patio.
A las diez o por ahí, empezamos el recorrido por el pueblo
pidiendo caramelos, fuimos por muchas casas y siempre
nos daban algo, molaba mucho. Cogimos muchas cosas.
Luego, fuimos a la guardería y los niños pequeños lloraban
porque se asustaron de nosotros. Luego volvimos al cole.
Estuvimos jugando en el patio hasta que los profes
pusieron la mesa. Algunos trajimos bizcochos y dulces de
casa.
Cuando comimos salimos al patio, estuvimos jugando y
nos lo pasamos genial. Para acabar entramos en clase a
recoger hasta las dos y nos fuimos para casa.
IVELINA TODOROVA IVANOVA
El día 19 de diciembre, como todos los años, se hizo un Festival
de Navidad al final del primer trimestre.
Los más pequeños, nos cantaron el
villancico “San José, San José,
ponle los pañales bien”
Los de 1º y 2º, se fueron a Belén en
su “Burrito Sabanero”.
A continuación, los alumnos de
3º nos representaron la obra de
teatro “La posada de Elías”.
Los de 4º se convirtieron en los
temibles “Piratas del Carracillo”.
Los mayores, hicieron la obra
“Buscando el espíritu de la
Navidad”, nos cantaron el
villancico “Ven a cantar” y para
terminar, “El baile del gusano”,
que fue muy divertido y les
hicimos repetir.
Los alumnos de Pinarejos, recitaron unas poesías y nos
cantaron una canción en Inglés.
En nuestro festival de Navidad tuvimos actuaciones muy
diversas y divertidas.
Los niños de infantil abrieron la actuación con unos bonitos
mensajes de Navidad. Los niños de primaria interpretaron la obra de
teatro inventada “El Belén Loco”. Los alumnos de religión cantaron
el villancico “Los pastelitos” y otro villancico “Si hubiera nacido
en…” los niños de infantil. Los de primaria hicieron un baile de
“Violeta”.
Y para finalizar, todos juntos cantamos el villancico “Navidad
con los Lunnis”
Este año nos hemos querido sumar al programa televisivo “Tu cara me suena” y hemos hecho nuestra propia versión. Estos son los artistas en los que nos hemos convertido:
Cantajuegos.- Campo de Cuéllar.
Shakira y su Waka Waka.- Chatún.
Onda Vaselina.- Gomez Infantil y 1º de Primaria.
Melody.- Gomezserracín 2º y 3º
Melendi.- Gomezserracín 4º, 5º y 6º
La Chica ye-ye.- Mudrián
Grease.- Pinarejos
Los Inhumanos.- Infantil de Sanchonuño
La familia Flores.- 1º y 2º de Sanchonuño.
Loco Mía- 3º de Sanchonuño.
KISS.- 4º de Sanchonuño
Las Nancys Rubias.- 5º y 6º de Sanchonuño.
Fue uno de los festivales de carnaval más divertidos…,
pero la fiesta no acabó aquí, luego en el cole nos esperaba la
sorpresa que nos prepararon los profes con golosinas y
bebimos refrescos!. ¡Lo pasamos GENIAL!
EDUCACIÓN VIAL El 18 de febrero vinieron de la DGT a darnos una charla sobre normas de circulación y estas son algunas de las que aprendimos.
Alumnos de 2º y 3º de Gomezserracín.
El Circo me suena
El día 26 de febrero los alumnos de primaria fuimos a Valladolid al Auditorio Miguel Delibes a
ver un concierto didáctico muy chulo llamado “El circo me suena”.
Álvaro Narros Laguna 5º primaria, Chatún
Manuel, Víctor, Samuel,
Kevin y Carlos
Tercer ciclo Sancho
Erika, Diego, Daniel y
Paula
Tercer ciclo Sancho
LOS CALIGRAMAS: POESÍA VISUAL
Con motivo del “Día del libro”, en Pinarejos se ha programado la actividad de los caligramas,
lo cual puede ser una buena excusa para acercar la poesía a los alumnos de una manera divertida y
creativa, al tiempo que estimulamos la lectura de poemas y comentamos brevemente sobre autores.
¿Qué es un caligrama?
Un caligrama es un texto, a veces una simple frase o palabra, generalmente poético, en el
que se utiliza la disposición de las palabras, la tipografía o la caligrafía para procurar presentar el
contenido del poema. Los caligramas son poemas donde la disposición de los versos sugiere una
forma gráfica.
Los caligramas son el tipo de poesía para mirar. En los caligramas, el poema dibuja un objeto
relacionado al tema principal de éste. Por ejemplo, si el poema habla de un castillo, se escribe el texto
en forma de un castillo.
¿Cómo lo realizamos?
Para crear un caligrama, primeramente se partirá de una idea: una palabra, una expresión, un
objeto que tendremos que transformar primero en imagen y luego en poesía. Algunos alumnos de
Pinarejos han utilizado poemas de autores que hemos trabajado en el aula para realizarlos, otros han
buscado poemas en internet que representen la idea original y otros han creado sus propios poemas.
El punto de partida es, por lo tanto, un dibujo sobre papel que represente la idea original.
Luego se escribirá el poema siguiendo el contorno del mismo o llenando su perfil de manera que los
versos no sobrepasen los bordes fijados en el dibujo.
La última operación consistirá en borrar los trazos de lápiz con el que se fijaron los contornos
del dibujo para dejar visibles las palabras y los versos que conforman el caligrama.
Por último, esperamos que disfruten de los caligramas realizados por los alumnos de
Pinarejos.
Excursión a una granja Ovina. El pasado 30 de abril fuimos de excursión a una granja de corderitos cerca de Olmedo. Cuando
llegamos, lo primero que vimos fue a las mamás ovejas, que eran muy tímidas y asustadizas, porque
cuando llegamos se fueron corriendo a la otra punta de la nave; pero poco a poco se fueron
acercando. Nos sorprendió mucho una cosa, y es que les ponen música para que se relajen ¡como las
profes a nosotros!
Después fuimos a ver a los padres de los corderitos, los carneros, y eran bastante grandes, pero eran
buenos y no tan tímidos como las ovejas.
Luego nos enseñaron las máquinas para ordeñar a las ovejas y vender esa leche para hacer queso
rico.
Y por fin nos enseñaron los corderillos… ¡más ricos!, ¡más suaves!, ¡más calentitos!, y pudimos darles
el biberón, que se lo tomaban en un pis pas, algunos claro, porque otros eran un poco pesados para
comer, como dice mi madre.
Después nos dieron unas patatas fritas, unos zumos y un poco de queso de diferentes clases, aunque
yo no distinguía mucho la diferencia, pero muy bueno todo.
Pasamos un día genial.
Alumnos de Infantil. Sanchonuño
El miércoles 14 de mayo fuimos a los bomberos de Segovia .Nos encantó
la excursión. Primero el cabo nos enseñó el camión de los incendios y luego el
de los accidentes de tráfico. Tienen un montón de herramientas y mangueras
gordas. Después dos bomberos se tiraron de la escala y después las profes
Lucía y Aisha subieron a la cesta de la escala. ¡Subieron 30 metros!
Más tarde nos dejaron manejar la manguera ¡Nos echaba para atrás de la
fuerza que tenía el agua!!!
Luego unos niños intentaron levantar un coche. Al final lo más divertido:
nos echaron espuma con la que apagan los incendios de gasolina. Nos lo
pasamos muy bien y ¡nos tuvimos que cambiar de ropa porque estábamos
como sopas!
Nos gustó muchíiiiiiiisimo la excursión y nos lo pasamos fenomenal.
Alumnos de Mudrián
TITIRIMUNDI
Alumnos de Campo
III MUESTRA DE TEATRO
El jueves 29 de mayo de 2014, los niños de Mudrián hemos participado
en la III Muestra de Escuela a Escena, que consiste en preparar un teatro en
clase y representarlo en la sala Ex-presa de Segovia.
La obra se titulaba "Ojos de botella de anís", que va de un
espantapájaros que da su vida por salvar a las espigas de los cuervos.
Un día de ensayo vino Sonia, la directora de la muestra, a ayudarnos y a
darnos ideas. También vino Israel, un amigo de Lucía que tocaba el saxofón en
algunos momentos de la obra de teatro. Los de infantil nos hicieron el
decorado y quedó muy bonito.
Hemos trabajado mucho, con ilusión y esfuerzo y el día de la actuación
nos salió "fantástico" . Nos aplaudieron muchísimo y nos sentimos genial. Días
después, en clase, reflexionamos y estas son algunas frases que expresan
nuestros sentimientos:
- Creía que no lo iba a conseguir pero lo he hecho bien
- Estuve un poco nerviosa al principio pero luego muy ilusionada
- Me sentí muy especial
- Me ha parecido genial, me ha gustado mi papel y ha sido estupendo trabajar con mis
compañeros; también me ha gustado la música en directo.
- Yo me he sentido un poco nerviosa pero luego muy orgullosa con lo demás.
- Me ha gustado conseguirlo porque todo lo hemos conseguido.
- Me he sentido muy bien haciendo el teatro
- Estaba nervioso
- Me he sentido muy bien trabajando con mis compañeros.
Durante el segundo y tercer trimestre los alumnos de 6º curso de Educación
Primaria de Sanchonuño estuvieron aprendiendo en el área de Inglés los verbos
en tiempo pasado tanto regulares como irregulares. Para afianzar su aprendizaje os
dejamos una composición escrita realizada por estos alumnos y con la ayuda de su
profesor, de uno de los principales personajes históricos españoles como fue
Rodrigo Díaz de Vivar “El Cid”.
Rodrigo Díaz was born in Vivar, a small village
situated 7 kilometers from the city of Burgos in
1043. Son of Diego Lainez, noble knight of
Corte Castellana and daughter of Rodrigo
Alvarez.
Between the years 1063-1072 was the right
arm of Don Sancho and warred with him in
Zaragoza, Coimbra, and Zamora, age when
first knight was armed and appointed Ensign
and "Prince of the host" of Sancho II.
At 23 he won the title of "Campeador"l to win the lieutenant of the kingdom of Navarra.
At age 24 he was already known a Cid, expression of affection and admiration.
With the death of Sancho II at the siege of Zamora and after the oath of Santa Gadea taken by Rodrigo the new Castilian King Alfonso VI, Cid's luck changed and his great ability was rejected by anger and jealousy of the new monarch. In 1081 the Cid is banished first of Castile, 300 of the best Castilian knights accompanied him in such a difficult situation. This stage lasted about 6 years which were used by Rodrigo and his men to make his headquarters Zaragoza and Levante fight.
The fame of the Cid grew dramatically unlike the reign of King. In less than a year, Mr. Cid Moorish kingdoms of Lleida, Tortosa, Valencia, Denia, Albarracin,. Around 1093, his protege kill Al-Cadir Valencia, a city that was taken by Ben Yehhaf. El Cid besieged the city for 19 months and finally came triumphant in June 1094.
On Sunday July 10, 1099, died on Cid. All Christendom mourned his death.
El día 31 de mayo, todos los alumnos y profesores del colegio nos juntamos
en el parque de Sanchonuño para llevar a cabo la Convivencia de fin de curso.
Este curso han venido varias secciones de la Guardia Civil: Huellas,
Seguridad Ciudadana, Montaña y Seprona, que nos fueron explicando en qué
consiste su trabajo y los materiales que utilizan.
Lo primero que nos enseñaron fue como trabajan los perros para buscar a
través de su olfato, a personas perdidas, explosivos o drogas escondidas en
maletas.
Además trajeron varias motos y coches, ¡INCLUSO NOS DEJARON
MONTARNOS! ¡QUE DIVERTIDO!
B O C A T A S O L I D A R I O E N M U D R I Á N
El viernes 13 de junio, hicimos el bocata solidario en Mudrián. Este año el
dinero recaudado iba para la ONG “Haití vive”.
Los días anteriores estuvimos haciendo bocatas solidarios de papel con frases y
dibujos que nos inventamos sobre la solidaridad y después los vendimos a nuestros
padres, abuelos, tíos, amigos…
El día 13, vino Nati, de la ONG, a explicarnos cosas de los niños de Haití: que eran
pobres, que vivían en casas muy pobres, que no tenían agua en casa y tenían que ir
a una fuente que estaba un poco lejos para coger agua, que tenían comedor en su
cole porque en su casa no tenían comida. También nos trajo fotos y un video que
nos gustaron mucho.
Después salimos a la calle. Los niños habíamos hecho los bocadillos de tortilla y
preparado los postres y las mesas. Cada uno teníamos un puesto asignado. Fuimos
vendiendo los bocadillos de verdad y los de papel a la gente que vino. También
algunas vecinas nos prepararon dulces, que estaban buenísimos. De postre tuvimos
¡helados!.
Para finalizar hicimos un sorteo de dos cestas de comida y unos vales para
cambiarlos por refrescos o helados. Fue muy divertido y emocionante.
Al final hemos conseguido un montón de dinero,¡¡casi 500 euros!!.
GRACIAS A TODOS LOS QUE NOS HABEIS AYUDADO A AYUDAR
B O C A T A S O L I D A R I O E N SANCHONUÑO
El 13 de junio hemos celebrado en el cole de Sanchonuño el BOCATA SOLIDARIO.
Hemos comido bocadillos de tortilla, maíz y fruta y para beber teníamos refrescos y zumos.
Unos días antes hemos vendido tickets para los que querían colaborar o para
aquellos que no podían venir el viernes.
Han venido algunos profesores, madres, abuelos, abuelas, y algún niño de otro pueblo,
así que nos hemos puesto muy contentos.
El dinero recaudado lo hemos donado a FEDER, la Federación Española de
Enfermedades Raras.
El miércoles anterior al Bocadillo Solidario vino a visitarnos Carmen, una chica que trabaja
en esta Federación y nos explicó qué es eso de las enfermedades “raras”. A los niños de
infantil 5 años, 1º y 2º de primaria nos contó un cuento super chulo e hicimos un teatrillo.
A los chicos mayores les explicó que tener una enfermedad rara no es nada malo y que
podemos ser amigos de esas personas y jugar con toda normalidad con ellos.
Ese día también Carmen reunió a algunos papás y familiares para explicarles dónde iba a ir
destinado el dinero que recaudáramos con el bocadillo.
Queremos dar las gracias a la Precocinados El Campo, a la panadería Mari Carmen de
Sanchonuño, a César Pascual del supermercado UDACO, a Huercasa y a distribuciones José
Luis Arranz e Hijos (Cuéllar) , que nos han facilitado alimentos para ese día, así como a todos
los papás, mamás y abuelos que habéis donado tortillas de patata.
Y gracias especiales a todos los que habéis comprado un bocata solidario y a los que
habéis venido a celebrarlo con nosotros. Entre todos hemos recaudado 381 euros y lo mejor
de todo es que hemos aprendido que aunque seamos pequeños también podemos ayudar.
POESÍAS
Los chicos de 1º de Gomezserracín hemos buscado unos
poemas de Antonio Machado, dado que el día 6 de junio es el
75 aniversario de su muerte, esperamos que os gusten…
Une los puntos:
