kehitysvammaliiton koulutuskalenteri 2018 · ryhmädynamiikka ja kolmannen sekä neljännen...

Kehitysvammaliiton

koulutuskalenteri 2018

Tervetuloa koulutuksiimme 2018!

Järjestämme laadukasta ja käytännönläheistä kou-

lutusta vammaisille ihmisille, heidän läheisilleen,

vammais alan työntekijöille, johdolle, palvelujen kehit-

täjille ja suunnittelijoille.

KOULUTTAJINA toimivat Kehitysvammaliiton omat asi-

antuntijat sekä vierailevat alan huiput niin kotimaasta kuin

ulkomailta. Koulutuksemme ovat pääsääntöisesti yksi- tai

kaksipäiväisiä. Meiltä voi myös tilata työyhteisön tai tiimin

tarpeisiin sopivan valmennuksen tai konsultaation.

KEVÄÄN JA SYKSYN KOULUTUSTARJONTAMME näet

sisällysluettelosta. Kunkin koulutuksen sisältökuvauk-

sesta selviää, kenelle päivä on kohdennettu. Suluissa

on merkitty koulutuksen jäsenhinta perushinnan

lisäksi. Kysy lisätietoja koulutuksista ja ryhmäalennuk-

sista sähköpostilla [email protected] tai soita numeroon

09 348 090.

Ilmoittautumiset ja lisätietoja koulutuksista osoit-

teesta www.kehitysvammaliitto.fi/kalenteriTULE KOULUTUKSEEMME saamaan uusia ideoita tai päi-

vittämään käytännön toimintatapojasi! Osaamisen yllä-

pitäminen, kehittäminen ja onnistumiset työssä lisäävät

myös omaa työhyvinvointia. Nähdään koulutuksissamme!

Ystävällisin terveisin,

SUSANNA HINTSALA

Kansalaisuusyksikön johtaja

mailto:koulutus%40kvl.fi?subject=

http://www.kehitysvammaliitto.fi/koulutus/koulutuskalenteri/

Ilmoittautuminen ja lisätiedot:www.kehitysvammaliitto.fi/kalenteri

”Hyvät tilat ja helpot ohjeet löytää paikalle.”

VA

LO

KU

VA

T:

OL

GA

PO

PP

IUS

|

TA

ITT

O:

PA

NU

KO

SK

I |

PA

INO

PA

IKK

A:

FO

RS

SA

PR

INT

6

TILAUSKOULUTUKSET . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

KEVÄT 2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

KONFERENSSIT JA TAPAHTUMAT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Sillalla-seminaari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Henkilökohtainen budjetointi -kick-off. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Tavoitteena työ – Työllistymisen konferenssi . . . . . . . . . . . . 9

KEHITYSVAMMAISUUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

TOIMI®-webinaari – Toimintakyvyn

kuvaamisen menetelmäkoulutus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Kehitysvammaisuus-starttiverkkokurssi . . . . . . . . . . . . . . . 11

Kehitysvammaisuus – Laajemmat verkkokurssiopinnot . . 11

Muistisairaudet ja kehitysvammaisuus . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Epilepsiat – Muutakin kuin kohtauksia

myös kehitysvammaisilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

FASD-koulutusohjelma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

1. FASD pähkinänkuoressa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2. Puheeksi ottaminen, kohtaaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

3.Oppimisen,kasvunjakehityksenerityiskysymyksiä . . 13

4.Kasvatusjakipuilu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

5. Tuen ja palvelujen suunnittelu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

6. FASD-henkilön diagnosointi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Ohjaajakoulutus nuorten FASD-aikuisten vertaisryhmiin . . 14

SeMoCo-peruskurssi – Apua käyttäytymisen

ymmärtämiseen ja aistihäiriöihin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

YKSILÖKESKEINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU . . . . . . . . 17

Minun elämäni! Yksilökeskeisen suunnittelun perusteet . . 17

MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Mielenterveystyökehitysvamma-alalla 2–työpaja . . . . . 17

Mielenterveyskehitysvamma-alalla 3–konsultoinnit . . 18

Löydä oma tarinasi® – Vertaistuki ryhmän ohjaaja koulutus . . 18

ITSEMÄÄRÄÄMISEN VAHVISTAMINEN . . . . . . . . . . . . . 19

IMO-passi – Itsemääräämisen

vahvistamisen hyvät käytännöt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Itsemääräämisen vahvistaminen – Esimiestyön näkökulma . . 19

Itsemääräämisen vahvistaminen -konsultoinnit . . . . . . . . 20

TYÖLLISTYMISEN JA OSALLISUUDEN TUKEMINEN. . 20

Tuotetaan yhdessä – Videot työhön valmennuksen tukena. . 20

Tuotetaan yhdessä – Videot toiminnan kuvaajina . . . . . . . 21

SELKOKIELI JA SAAVUTETTAVUUS . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Kirjoita selkokieltä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Saavutettavuus ja helppokäyttöisyys verkkosivuilla . . . . 23

Suunnittele selkosivut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Kirjoita selkokieltä -jatkokurssi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Puhu selkokieltä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Räätälöity koulutus selkokielestä ja

saavutettavuudesta (tilattavissa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Lukutuen peruskurssi (tilattavissa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

VUOROVAIKUTUS JA KOMMUNIKOINTI. . . . . . . . . . . . 26

Miten käytän SähköSANOMA-kommunikointi taulustoa . . 26

TAIKE-taulusto kommunikaatio välineenä, SDP . . . . . . . . . 26

Miten ohjaan TAIKE-tauluston ja

SähköSANOMAn käyttöä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Widgit Go -kommunikointi ohjelman

rakentaminen iPadissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Tukiviittomat päiväkodin arkeen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Boardmaker-työpaja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

HYP-käynnistäjä koulutus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

GoTalkNow -kommunikointi ohjelman

rakentaminen iPadissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Voimauttavan vuorovaikutuksen perusteet . . . . . . . . . . . . 28

OIVA-ohjaajakoulutus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Tilauskoulutukset Tikoteekista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Sisällys

7

SYKSY 2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

KONFERENSSIT JA TAPAHTUMAT . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Perhehoitajien päivät. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Tutkimusta40vuotta-juhlakonferenssi . . . . . . . . . . . . . . . . 31

KEHITYSVAMMAISUUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

TOIMI®-webinaari – Toimintakyvyn

kuvaamisen menetelmäkoulutus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Kehitysvammaisuus – Laajemmat verkkokurssiopinnot . . 32

Osallisuutta opettamassa – Tietoa ja kokemusta

kehitysvamma-alan ammatti- ja erityisammatti tutkinnosta. . 32

Saattohoito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

SeMoCo – Apua käyttäytymisen

ymmärtämiseen ja aistihäiriöihin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Kehitysvammaisuus-starttiverkkokurssi . . . . . . . . . . . . . . . 33

YKSILÖLLINEN ASUMINEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Teknologia luo hyvinvointia –

Hyvinvointi teknologia asumisessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Palvelutarpeen arvioinnin

hyvät käytännöt -neuvottelupäivä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

YKSILÖKESKEINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU . . . . . . . . 35

Yhteisöjen sisäiset valmentajat – Tukea

yksilökeskeisen toimintakulttuurin juurruttamiseen. . . . 35

Minun elämäni! – Yksilökeskeinen

suunnittelu vaikeimmin vammaisten kanssa . . . . . . . . . . . . 35

MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Mielenterveystyö kehitysvamma-alalla 1. . . . . . . . . . . . . . . 37

ITSEMÄÄRÄÄMISEN VAHVISTAMINEN . . . . . . . . . . . . . 37

Itsemääräämisen tukeminen – Hyvät työkäytännöt . . . . . 37

Itsemääräämisen vahvistaminen -konsultoinnit . . . . . . . . 38

TYÖLLISTYMISEN JA OSALLISUUDEN TUKEMINEN. . 38

Tuotetaan yhdessä – Videot työhön valmennuksen tukena. . 38

Tuotetaan yhdessä – Videot toiminnan kuvaajina . . . . . . . 39

Työnantaja yhteistyö ja tuetun

työllistymisen markkinointi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

SELKOKIELI JA SAAVUTETTAVUUS . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Kirjoita selkokieltä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Suunnittele selkosivut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Puhu selkokieltä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Suunnittele selkojulkaisu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Saavutettavuus ja helppokäyttöisyys verkkosivuilla . . . . 41

VUOROVAIKUTUS JA KOMMUNIKOINTI. . . . . . . . . . . . 43

Tukiviittomia työtoiminnan arkeen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

TAIKE-taulusto kommunikointi välineenä, Comm 5 . . . . . 43

Talking Mats® -keskustelumatto –

Väline mielipiteiden ilmaisemiseen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Boardmaker-työpaja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Miten käytän SähköSANOMA-kommunikointi taulustoa . . 44

TAIKE-taulusto kommunikointi välineenä, SDP . . . . . . . . . 44

Harjoituspelejä iPadissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Harjoituspelejä Android-tableteille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

HYP-käynnistäjä koulutus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Miten ohjaan TAIKE-tauluston ja

SähköSANOMAn käyttöä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Voimauttavan vuorovaikutuksen perusteet . . . . . . . . . . . . 46

OPINTOPÄIVÄT 2019. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

8

TilauskoulutuksetPYYDÄ ESITTELY JA TARJOUS: Suunnittelemme

tilaajan tarpeisiin räätälöityjä koulutuksia ja

työpajoja alueellisesti eri puolille Suomea mm.

yksilökeskeisestä suunnittelusta, itsemäärää-

misen tukemisesta, selkokielestä ja saavutetta-

vasta verkkopalvelusta sekä vuorovaikutuksesta

ja kommunikaatiosta.

Muita aiheita ovat lapsi, perhe ja perheläh-

töinen palvelusuunnittelu, iPad tutuksi sekä tieto-

ja viestintätekniikka ja selkokieli.

Tilauskoulutusten kestoon ja hintaan vaikut-

tavat koulutuksen laajuus ja osanottajamäärä.

Tilaajan toiveesta ne voidaan toteuttaa alueelli-

sesti eri paikkakunnilla.

Kysy lisää ja ota meihin yhteyttä!

[email protected]


9

Kevät 2018

Konferenssit ja tapahtumatSILLALLA-SEMINAARIAIKA JA PAIKKA:8.–9.2.2018Hanasaari,Espoo

SISÄLTÖ: Uusinta tietoa ja käytännön

ideoita puhevammaisen henkilön vuoro-

vaikutuksen ja kommunikoinnin tuke-

miseen sekä tietotekniikan käyttöön

opetuksessa ja kuntoutuksessa.

HINTA:340€

HENKILÖKOHTAINEN BUDJETOINTI -KICK-OFFAIKA JA PAIKKA:15.2.2018Helsinki

SISÄLTÖ: Irlantilainen toimitusjohtaja

Christy Lynch luo katsauksen henkilökoh-

taisen budjetoinnin kehittämiseen kotimaas-

saan. Hän kertoo myös tutkimuksestaan, jossa

kuvataan, miten eri maissa taloudelliset varat

on allokoitu eli jaettu uudelleen henkilökoh-

taisiksi budjeteiksi. Päivässä puhuvat myös

suomalaiset asiantuntijat, jotka ovat olleet

mm. mukana pilotoimassa budjetointia.

LISÄTIETOJA:

Kansalaisuusyksikön kouluttaja

Niina Sillanpää, [email protected] HINTA:120€

”Kokemusasiantuntijat olivat huipputyyppejä! Kiva, kun

heitä oli saatu mukaan.”

TAVOITTEENA TYÖ – TYÖLLISTYMISEN KONFERENSSIAIKA JA PAIKKA:

6.–7.6.2018HelsinkiCongressPaasitorni

SISÄLTÖ: Työnantajatutkimuksen mukaan kehi-

tysvammaiset työntekijät ovat sitoutuneita

työhönsä ja suoriutuvat työtehtävistään. He

vaikuttavat positiivisesti työyhteisön ilma-

piiriin ja organisaation imagoon sekä tulevat

hyvin toimeen työtovereiden ja asiakkaiden

kanssa. Konferenssissa puhujina kotimaisia

ja kansainvälisiä aihepiirin asiantuntijoita.

HINTA: Ilmoitetaan myöhemmin

mailto:niina.sillanpaa%40kvl.fi?subject=

11

KehitysvammaisuusTOIMI®-WEBINAARI – TOIMINTAKYVYN KUVAAMISEN MENETELMÄKOULUTUSAIKA JA PAIKKA:

� 20.2.2018,osa1,kesto2h,

menetelmän perusteet ja

lomakkeen täyttövinkit

� 21.3.2018,osa2,kesto2h,

täytetyn lomakkeen käsittelyä sekä

mahdollisuus esittää lomakkeen

käyttöön liittyviä kysymyksiä

SISÄLTÖ: Toteutus webinaarina, joka

sisältää kaksi osaa. TOIMI® on Kehitys-

vammaliiton rekisteröimä toimintakyvyn

kuvaamis- ja arviointimenetelmä. Koulutuk-

sessa perehdytään TOIMI®-menetelmään

ja kehitysvammaisen henkilön toiminta-

kyvyn hyvään kuvaamiseen. Saatua tietoa

voidaan hyödyntää henkilön palvelusuun-

nittelussa ja hänen yksilöllisessä tukemi-

sessa sekä ohjauksessa. Koulutus soveltuu

niille, jotka työssään kuvaavat ja arvioivat

kehitysvammaisten henkilöiden toimin-

takykyä ja palveluntarvetta eri toimin-

taympäristöissä. Koulutuksen hintaan

sisältyy TOIMI®-kuvantamisen materiaali.

KOULUTTAJA: Outi Raunetvuo

HINTA:90€webinaari(2×2h)

KEHITYSVAMMAISUUS-STARTTIVERKKOKURSSIAIKA:Aloituswebinaari14.2.2018klo13–14.

Ilmoittautuminenpäättyy31.1.2018

SISÄLTÖ: Verkkokurssi on suunnattu henki-

löille, jotka ovat kiinnostuneita kehitysvam-

maisuudesta tai työskentelevät alalla eikä

omaan ammattikoulutukseen ole kuulunut

opintoja kehitysvammaisuudesta. Verkko-

kurssi alkaa aloituswebinaarilla ja jatkuu

opiskelijan omaan tahtiin tapahtuvalla opis-

kelulla verkossa. Kurssiin sisältyy tehtävä,

johon saa kouluttajalta palautteen.

LISÄTIETOJA: Kouluttaja Outi Raunetvuo,

[email protected],p.04577334494HINTA:80€(72€jäsenhinta).Pyydä

tarjous ryhmäalennuksesta tai organisaa-

tiollesi räätälöidystä koulutuspaketista.

KEHITYSVAMMAISUUS – LAAJEMMAT VERKKOKURSSIOPINNOTAIKA: Ilmoittautuminen käynnisty-

vällekurssillepäättyy9.5.2018

SISÄLTÖ: Kurssi aloitetaan webinaarilla

24.5.2018klo13–15jajatkuuitseopiskeluna

verkossa. Verkkokurssilla syvennytään tarkemmin

vammaisuuteen ja kehitysvammaisuuteen sekä

perehdytään ympäristön ja toimintakyvyn

välisiinyhteyksiin.Kurssisisältää4koulutusko-

konaisuutta, jotka sisältävät tehtäviä, joista saa

palautteen. Verkkokurssin sisältö on laaja ja sen

mailto:outi.raunetvuo%40kvl.fi?subject=

12

tarkempi kuvaus on nähtävillä verkkosivuillamme.





MUISTISAIRAUDET JA KEHITYSVAMMAISUUSAIKA JA PAIKKAKUNNAT:

� 5.4.2018Helsinki

� 18.4.2018Oulu

� 17.5.2018Vaasa

SISÄLTÖ: Etenevät muistisairaudet ovat kan-

santauteja siinä missä sydän- ja verisuonisai-

raudetkin. Muistisairaudet rappeuttavat aivoja

ja heikentävät laaja-alaisesti toimintakykyä.

Kehitysvammaisilla muistisairaudet voivat

alkaa missä iässä tahansa ja ne yleistyvät iän

myötä. On tärkeää tunnistaa kehitysvam-

maisten henkilöiden muistisairauksien oireet,

ymmärtää niiden tuoma muutos ja suunni-

tella henkilölle sopiva hoito ja tuki. Päivän

aikana käsitellään yleisimmät etenevät muis-

tisairaudet, tuen ja hoidon keskeiset elementit

sekä tarkastellaan muistisairautta hoitavan

sekä muistisairaan henkilön näkökulmasta.

KOULUTTAJAT: Projektipäällikkö Maria

Eriksson,Pohjois-SavonMuisti ry,

MUISTIKKA-hanke, kouluttaja Outi

Raunetvuo, Kehitysvammaliitto

HINTA:180€(162€jäsenhinta)

EPILEPSIAT – MUUTAKIN KUIN KOHTAUKSIA MYÖS KEHITYSVAMMAISILLAAIKA JA PAIKKA:

23.5.2018Kehitysvammaliitto,Helsinki

SISÄLTÖ: Huomattava osa kehitysvammai-

sista ihmisistä sairastaa epilepsiaa. Epilep-

sian esiintyvyys lievästi kehitysvammaisilla

onnoin6 %javaikeamminkehitysvammai-

silla24–50 %.Epilepsiatmuodostavatjoukon

erilaisia neurologisia oireyhtymiä, joiden syyt,

kohtaustyyppi, alkamisikä, tehokkain hoito

ja kohtausten ennuste vaihtelevat suuresti.

Uusi tieto esimerkiksi epilepsioiden geneet-

tisistä taustasyistä muuttaa käsitystämme

epilepsioiden kentästä ja antaa eväitä tehok-

kaampaan täsmähoitoon. Koulutuspäivässä

saat uusinta ja ajantasaista tietoa epilep-

siasta, sen tuomista erilaisista haasteista

eri ikäkausina. Lisäksi saat varmuutta siitä,

miten epilepsian onnistunut hoito auttaa

kehitysvammaista elämään mahdollisimman

hyvää elämää. Päivä soveltuu lähityönte-

kijöille niin lasten kuin aikuisten parissa.

KOULUTTAJAT: Lastenneurologian eri-

koislääkäri, dosentti Liisa Metsähon-

kala, neurologian erikoislääkäri Tapani

Keränen, Epilepsialiiton kuntoutuspääl-

likkö, KM, sairaanhoitaja Marja Nylén



13

FASD-KOULUTUSOHJELMAKoulutusohjelma tarjoaa FASDin ympärillä eri

tavoin työskenteleville ja eläville sijaisvanhem-

mille ja ammattilaisille ajantasaista tietoa ja

tukea FASD-henkilöiden kohtaamiseen sekä

yksilölliseen tuen suunnitteluun. Koulutusoh-jelmassa on kuusi moduulia, joista on mah-dollista valita itselle sopivin kokonaisuus. Kunkin moduulin tarkemmat kouluttajatiedot

on nähtävissä Kehitysvammaliiton sivuilla:

www.kehitysvammaliitto.fi/kalenteri

1. FASD PÄHKINÄNKUORESSAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Perustietoa FASDista – Millaista on

elämä sikiöaikaisen alkoholialtistuksen kanssa.

KOHDERYHMÄ: FASD-teemasta kiinnos-

tuneet ja sen parissa työskentelevät

2. PUHEEKSI OTTAMINEN, KOHTAAMINENAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Miten kehittää ammatillista

vahvuutta ja herkkyyttä FASD-henkilön tai

raskausaikana alkoholia käyttävän tai käyt-

täneen naisen kohtaamiseen. Työkaluja

puheeksi ottamisen taidon vahvistamiseen.

KOHDERYHMÄ: Ammattilaiset (neuvola,

terveydenhuolto, oppilashuolto)

3. OPPIMISEN, KASVUN JA KEHITYKSEN ERITYISKYSYMYKSIÄAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: FASD-lapsi tai -nuori oppijana.

Mitä pitää huomioida ja millaisia tukikei-

noja voi käyttää oppimisen tukemisessa.

KOHDERYHMÄ: Varhaiskasvatus ja kou-

lumaailma, erityistyöntekijät

4. KASVATUS JA KIPUILUAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Haasteet FASD-lapsen ja

-nuoren kasvatuksessa – mitä tulee

huomioida. Miten käsitellä FASDin

tuomia erityispiirteitä lapsen kanssa.

KOHDERYHMÄ: Sijaisvanhemmat, perhehoi-

tajat, varhaiskasvatus, neuvola, perheneuvola

5. TUEN JA PALVELUJEN SUUNNITTELUAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Millaiset palvelut ja kun-

toutustoimenpiteet tukevat

FASD-henkilöä eri ikäkausina.

KOHDERYHMÄ: Sosiaali- ja terveyspalve-

luiden ammattilaiset, sijaisvanhemmat

http://www.kehitysvammaliitto.fi/koulutus/koulutuskalenteri/

14

6. FASD-HENKILÖN DIAGNOSOINTIAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Millaiset palvelut ja kun-

toutustoimenpiteet tukevat

FASD-henkilöä eri ikäkausina.

KOHDERYHMÄ: Lääkärit, erityistyönte-

kijät, terveydenhuollon asiantuntijat

HINTA PER KOULUTUSPÄIVÄ:

� 180€perushinta

� 162€Kehitysvammaliitonjäsenhinta

� 95€FASDSuomi-verkostonjäsenet

LISÄTIETOJA: Kouluttaja Jonna Salomaa,

[email protected]

OHJAAJAKOULUTUS NUORTEN FASD-AIKUISTEN VERTAISRYHMIINLÄHIOPETUSPÄIVIEN AJAT JA TEEMAT:

� 30.1.2018klo10–15

FASD pähkinänkuoressa, opiskelijoiden

omien tavoitteiden täsmentäminen sekä

FASD-nuorten vertaisryhmien kokoaminen

� 23.3.2018klo10–15

Ennakkohaastattelujen tekeminen

ja ensimmäisen sekä toisen

vertaisryhmäkerran sisällöt

� 25.5.2018klo10–15

Ryhmädynamiikka ja kolmannen sekä

neljännen vertaisryhmäkerran sisällöt

� 23.8.2018klo10–15

Työnohjaus vertaisryhmän ohjaamiseen

liittyen, vertaisryhmän loppujuhlan

ja seurantatapaamisen sisällöt sekä

palautteiden kerääminen FASD-aikuisilta

PAIKKA: Kehitysvammaliitto, Helsinki

SISÄLTÖ: FASD-vertaisryhmien ohjaajakoulu-

tuksen tavoitteena on tarjota opiskelijoille

riittävät tiedot, taidot ja työvälineet, jotta

hevoivatohjatanuorten(n.17–30-vuoti-

aiden) FASD-aikuisten vertaisryhmiä. Lähes

vuoden kestävä koulutuskokonaisuus sisältää

neljä lähiopetuspäivää, välitehtäviä sekä

käytännön harjoittelun omassa organisaa-

tiossa (FASD-vertaisryhmän ohjaaminen). Lähi-

opetuspäivissä käydään läpi FASDiin liittyviä

erityispiirteitä, ryhmädynamiikkaa, FASD-ver-

taisryhmien kokoamista, FASD-vertaisryhmien

tavoitteita ja sisältöjä sekä ryhmäkertojen

teemoja, rakennetta ja ryhmässä käytettäviä

menetelmiä. FASD-vertaisryhmän ohjaamisen

työskentelyjaksoa ohjaa lähiopetuspäivien

aikana kokenut FASD-vertaisryhmien ohjaaja.

Opiskelijalta edellytetään sosiaali-, terveys-,

nuoriso- tai kasvatusalan ammattitutkintoa.

HINTA:

� 180€FASD-osaamisverkostonjäsenet

� 400€muutosallistujat

LISÄTIETOJA JA ILMOITTAUTUMINEN

9.1.2018 MENNESSÄ: FASD-koordinaattori

Sari Somer, [email protected]

mailto:jonna.salomaa%40kvl.fi?subject=

mailto:sari.somer%40kvl.fi?subject=

15

”Kiitos kun järjestitte!”

SEMOCO-PERUSKURSSI – APUA KÄYTTÄYTYMISEN YMMÄRTÄMISEEN JA AISTIHÄIRIÖIHINAIKA JA PAIKKA:

� Peruskurssi17.5.–18.5.2018

Kehitysvammaliitto, Helsinki

� Syventäväpäivä24.9.2018


SISÄLTÖ: Peruskurssin tavoitteena on auttaa

osallistujia ymmärtämään, miten aistihäiriöt

vaikuttavat käyttäytymiseen ja oppimiseen.

Aistijärjestelmän epätasapaino voi ilmetä

mm. ali- tai yliherkkyytenä äänille, hajuille,

mauille sekä erilaisille visuaalisille tai tak-

tiilisille ärsykkeille. Koulutuksessa paneu-

dutaan käyttäytymisen eri osatekijöihin.

Näitä ovat mm. kommunikointi, hyvinvointi,

ympäristö, tukiverkosto ja sensomotoriikka.

Osallistujia neuvotaan, miten käyttäytymistä

ja senso motoriikkaa arvioidaan, jonka jälkeen

tutustutaan SeMoCo (senso-motoris-kogni-

tiivisiin) -harjoituksiin, joiden avulla pieninä

annoksina, säännöllisesti arjessa toteutta-

malla muokataan hermoston rakennetta ja

toimintaa. Kun ympäristön ärsykkeet koetaan

vähemmän uhkaavina ja häiritsevinä, yksilön

toimintakyky ja keskittyminen paranevat

ja uusien asioiden oppiminen helpottuu.

KOULUTTAJAT: Donald Szegda,

Community Interactions Inc. ja Erja

Hokkanen. Koulutus on osittain englannin

kielellä, joka tulkataan suomeksi

HINTA:

� 280€(252€jäsenhinta)peruskurssi

� 180€(162€jäsenhinta)syventäväpäivä

17

Yksilökeskeinen elämänsuunnitteluMINUN ELÄMÄNI! YKSILÖKESKEISEN SUUNNITTELUN PERUSTEETAIKA JA PAIKKA:

21.–22.3.2018Kehitysvammaliitto,Helsinki

SISÄLTÖ: Koulutuksessa perehdytään yksilö-

keskeisen suunnittelun tausta-ajatteluun ja toi-

mintaan. Yksilökeskeinen suunnitelma syntyy

kehitysvammaisen henkilön kanssa käyttä-

mällä siihen tarkoitettuja työvälineitä kuten

karttoja, toimintasuunnitelmia ja polkuja.

”Erittäin antoisa koulutus ja kouluttajalla miellyttävä tapa

toimia. Ei perinteistä luennointia.”

Koulutuksessa syvennytään kartoista saatavan

tiedon hyödyntämiseen yksilökeskeisessä

työssä. Lisäksi tutkitaan saadun tiedon vai-

kutusta työkulttuurin ja toimintatapojen

muutostarpeisiin. Koulutus soveltuu kehi-

tysvamma-alan palveluntuottajien asumis-

ja työ- ja päivätoiminnan henkilöstölle.

KOULUTTAJA: Niina Sillanpää


Mielenterveyden edistäminenMIELENTERVEYSTYÖ KEHITYSVAMMA-ALALLA 2 – TYÖPAJAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Kaksipäiväisessä työpajassa

tavoitteena on jäsentää ja luoda uutta ja

eteenpäin vievää ajattelua ja toiminta-

tapoja erilaisissa mielenterveyttä haasta-

vissa tilanteissa. Tutkitaan nykytilannetta

ja tähdätään tulevaan. Työpaja sopii niille,

jotka ovat kiinnostuneita ja haluavat kehittää

omaa ajatteluaan ja toimintaansa haas-

tavissa tilanteissa niin asumispalveluissa,

päivätoiminnoissa tai muuten kehitysvam-

maisten henkilöiden kanssa toimiessaan.

KOULUTTAJATIIMI: Kansalaisuusyk-

sikön kouluttajat Niina Sillanpää, Outi

Raunetvuo, Jonna Salomaa ja Liisa Jokela


18

MIELENTERVEYS KEHITYSVAMMAALALLA 3

– KONSULTOINNITTyöyhteisöön tai tiimiin tilattava sopi-

muksen mukainen konsultaatiokäynti.

SISÄLTÖ: Oman toiminnan ja haastavien

tilanteiden tarkastelua yhdessä konsultin

kanssa. Työyhteisö tutkii haastavia tilan-

teita eri näkökulmista ja muuttaa ongelmia

tavoitteiksi, jotka edistävät asiakkaan ja

työyhteisön hyvinvointia. Koulutus on

tilattavissa erikseen työyhteisöille.

KONSULTTI: Kansalaisuus yksikön

kouluttaja Niina Sillanpää

PYYDÄ ESITTELY JA TARJOUS:

[email protected]

LÖYDÄ OMA TARINASI® – VERTAISTUKI RYHMÄN-OHJAAJA KOULUTUSAIKA JA PAIKKA:


Löydä oma tarinasi® on Suomen Mielen-

terveysseuran rekisteröimä ryhmämalli

nuorten tukemiseksi. Yhteistyössä Kehi-

tysvammaliiton kanssa se pilotoitiin ensim-

mäistä kertaa kehitysvammaisille nuorille

aikuisille keväällä 2017. Nyt yhdessä Suomen

Mielenterveysseuran kanssa Kehitysvamma-

liitto kouluttaa ryhmänohjaajia Löydä oma

tarinasi® -vertaistukiryhmiin (kehitysvam-

maisille nuorille). Ryhmiä ohjaa aina työpari.

SISÄLTÖ: Löydä oma tarinasi® -ryhmä tarjoaa

nuorille mahdollisuuden käsitellä omaan elä-

mäntilanteeseen liittyviä kuormitustekijöitä

ja voimavaroja, suunnitella tulevaa ja samalla

saada kokemuksia vertaisuudesta. Koulutus-

päivässä perehdytään Löydä oma tarinasi®

-ryhmän tavoitteisiin, rakenteeseen, sisäl-

töihin, ohjaamisen periaatteisiin, haasteisiin

ja hyviin käytäntöihin. Päivän aikana käsitel-

lään ryhmien keskeisiä teemoja sekä harjoi-

tellaan joitakin menetelmiä. Koulutukseen

liittyy ennakkotehtävä. Lisäksi koulutuksen

hintaan sisältyy Ryhmänohjaajan opas.

KOULUTTAJAT: Hannele Lehtonen,

Sini Hanski, Suomen Mielenterveysseura

ja Liisa Jokela, Kehitysvammaliitto



19

Itsemääräämisen vahvistaminen

UUTUUS:

IMO-PASSI – ITSEMÄÄRÄÄMISEN VAHVISTAMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖTPAIKKA: Kehitysvammaliitto, Helsinki

AIKA:

� 7.–8.2.2018

� 10.–11.4.2018

� 29.5.2018

SISÄLTÖ: Käytännön harjoi-

tuksia sisältävä, viiden koulutus-

päivän mittainen IMO-passi-koulutus

painottuu seuraaviin osuuksiin:

� ihmisoikeudet ja itsemääräämisoikeus

� rajoitustoimenpiteiden vähentäminen

� lainsäädännön sisältö ja

käytäntöön soveltaminen

Koulutukseen kuuluu ennakkotehtävä, jonka

avulla kurssilainen tutkii ennalta toimipaik-

kansa itsemääräämisoikeuteen liittyviä

ohjeita ja toimintatapoja. Koulutuskokonai-

suus sisältää lopputyön, jonka hyväksytysti

suoritettuaan opiskelija saa IMO-passin.

HINTA:540€(viidenkoulu-

tuspäivän kokonaisuus)

ITSEMÄÄRÄÄMISEN VAHVISTAMINEN – ESIMIESTYÖN NÄKÖKULMAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutuspäivissä päivitetään ajan-

kohtaisinta tietoa aiheen lainsäädännöstä

sekä tarkastellaan mm. itsemääräämistä vah-

vistavia työkäytäntöjä, eettisiä periaatteita ja

suunnittelua rajoittamistoimenpiteiden käytön

vähentämiseksi. Esimies saa koulutuspäivissä

keinoja siihen, miten tukea työntekijöiden

tietoja ja taitoja asiakkaan itsemääräämisen

vahvistamisessa. Koulutus sisältää orien-

toivan tehtävän ja erilaisia harjoituksia.

KOULUTTAJAT:

Outi Raunetvuo ja Liisa Jokela


”Osaavat, asiaan perehtyneet, innostuneet koulutuksen vetäjät.”

20

UUTUUS:

ITSEMÄÄRÄÄMISEN VAHVISTAMINEN -KONSULTOINNITTyöyhteisöön tai tiimiin tilattava sopi-


SISÄLTÖ: Itsemääräämisoikeuden toteutu-

misen ja rajoittamistoimenpiteiden vähentä-

misen tarkastelua yhdessä konsultin kanssa.

Työyhteisö tutkii itsemääräämiseen liittyviä

kysymyksiä eri näkökulmista. Käytännön tilan-

teiden tarkastelussa tavoitteena on varmistaa

asiakkaan toimintavalmiudet omassa elä-

mässään. Samalla edistetään sekä asiakkaan

että työyhteisön hyvinvointia. Konsultointi

on räätälöitävissä erikseen työyhteisöille.

ASIANTUNTIJAT:

Outi Raunetvuo ja Jonna Salomaa


[email protected]

Työllistymisen ja osallisuuden tukeminenTUOTETAAN YHDESSÄ – VIDEOT TYÖHÖN-VALMENNUKSEN TUKENAAIKA JA PAIKKA:

17.4.2018ja15.5.2018Helsinki

Miten videoita voi hyödyntää työhönval-

mennuksessa? Video voi tukea asiakkaan

osaamisen ja persoonan näkyväksi tekemistä

ja sopivan työn etsimistä. Videoita voi myös

hyödyntää työtehtävien ohjaamisessa ja

oppimisessa sekä työssä kehittymisessä.

Koulutus on käytännönläheinen ja tarjoaa

runsaasti erilaisia esimerkkejä videoiden hyö-

dyntämisestä. Sen tavoitteena on antaa työ-

valmentajille perustaidot erilaisten videoiden

tuottamiseen. Koulutuksessa käytetään

iMovie-sovellusta (iPad). Koulutus on kak-

sipäiväinen ja sisältää runsaasti käytännön

harjoittelua (erityisesti toinen päivä).

SISÄLTÖJÄ: Videointitekniikan, tarinanker-

ronnan ja julkaisemisen perusteet, kuvaaminen

iPadilla (kuvat/videot ja niiden muokkaaminen)

sekä iMovie-sovelluksen monipuolinen käyttö.

Koulutuksessa tutustutaan myös muihin hyö-

dyllisiin sovelluksiin, jotka tukevat teemaa.


21

KOULUTTAJAT: KM Paula Jägerhorn

ja KM Sakari Kilkki


TUOTETAAN YHDESSÄ – VIDEOT TOIMINNAN KUVAAJINAAIKA JA PAIKKA:

19.4.2018ja17.5.2018Helsinki

Mitä lisäarvoa videointi voi tuoda työtoi-

minnan ja vapaa-ajalla tapahtuvan toiminnan

ohjaukseen? Video voi tukea eri työtehtä-

vien opastusta ja esittelyä työ- ja toiminta-

keskuksissa. Videoita voi myös hyödyntää

asuntoloiden vapaa-ajan toiminnassa, esi-

merkiksi retkien ja vierailujen dokumentoin-

nissa sekä kerhotoiminnan rikastuttamisessa.


runsaasti erilaisia esimerkkejä videoiden

hyödyntämisestä. Sen tavoitteena on antaa

ohjaajille perustaidot erilaisten videoiden

tuottamiseen ja hyödyntämiseen ohjaustyössä

asiakkaan kanssa. Koulutuksessa käytetään











ja KM Sakari Kilkki


23

Selkokieli ja saavutettavuusKIRJOITA SELKOKIELTÄAIKA JA PAIKKA:

� 20.2.2018Kehitysvammaliitto,Helsinki


SISÄLTÖ: Mikä tekee tekstistä helppolukuisen?

Miten kirjoitat ilmeikästä selkokieltä?

Kirjoituskoulutuksessa perehdytään

selkokielen kirjoitusprosessiin ja

-ohjeisiin. Pääpaino on selko kielisissä

informaatioteksteissä kuten verkko- ja

esiteteksteissä. Koulutuksessa tutustutaan

myös selkojulkaisun ulkoasuun ja

kuvitukseen. Koulutuksessa tehdään

kirjoitusharjoituksia, joista osallistujat saavat

palautetta. Kirjoitusharjoituksia varten

tarvitaan oma tietokone. Osallistujat voivat

lähettää kouluttajalle etukäteen tekstejä,

jotka heidän on tarkoitus selkokielistää.

Koulutuspäivissä on sama sisältö. Koulutus

on mahdollista tilata työyhteisöön.


SAAVUTETTAVUUS JA HELPPOKÄYTTÖISYYS VERKKOSIVUILLAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Puolen päivän koulutus antaa

perustiedot siitä, miten eri vammat ja

rajoitteet vaikuttavat verkkosivujen käyttöön,

ja miten erityistarpeet huomioidaan sivuston

suunnittelussa. Koulutuksessa painottuu

selko kielen käyttäjäryhmien näkökulma

ja palveluiden helppo ymmärrettävyys.

Koulutus antaa perustietoa myös yleisestä

saavutettavuudesta, hyvistä käytännöistä

sekä EU:n saavu tettavuusdirektiivistä.

Koulutuksessa käytetään runsaasti

esimerkkejä. Tavoitteena on, että osallistujat

saavat perustiedot saavu tettavuudesta

verkkosivustoilla ja ymmärtävät

käyttäjäryhmien erilaisia vaatimuksia.

Koulutus on mahdollista tilata työyhteisöön.

HINTA:95€

SUUNNITTELE SELKOSIVUTAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Miten suunnittelet helppokäyttöiset

ja selkokieliset verkkosivut? Miten

kirjoitat selkokieltä verkkoon? Kuinka

käytät selko sivuilla kuvia ja videoita?

Koulutus antaa perustietoa siitä, mitä

selkokieli ja saavutettavuus tarkoittavat

24

verkkoympäristössä selkokielen eri

käyttäjäryhmien kannalta. Koulutuksen

lähtökohtana on kognitiivinen saavutettavuus.

Monilla internetin käyttäjillä on kognitiivisia

ongelmia eli vaikeuksia esimerkiksi

oppimisessa, ymmärtämisessä tai

muistamisessa. Heitä varten verkkosivustojen

sisältöjen ja rakenteen tulee olla

mahdollisimman helppokäyttöisiä ja selkeitä.

Koulutuksen tavoitteena on tukea selko sivujen

suunnittelua ja kehittämistä osallistujien

omissa organisaatioissa. Koulutuksessa

tutustutaan selkokielen käyttäjä ryhmiin,

selkokirjoittamisen periaatteisiin sekä

selkokielisiin verkko sivuihin. Koulutus

antaa perustietoa myös yleisestä


sekä EU:n saavutettavuusdirektiivistä.



UUTUUS:

KIRJOITA SELKOKIELTÄ -JATKOKURSSIAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Innostava iltapäivä selkokielen

ja selkotekstien parissa! Puolen päivän

koulutuksessa kertaus selkokielellä

kirjoittamisen ohjeista, mutta pääpaino on

tekstiharjoituksissa. Harjoitukset tehdään

infoteksteissä: esite ja verkkotekstit.

Koulutukseen sisältyy ennakkotehtävä,

joka lähetetään osallistuville myöhemmin.

Koulutukseen osallistumisen edellytys

on aiemmin käyty kirjoita selkokieltä

-kurssi tai kokemusta selko tekstien

kirjoittamisesta ja julkaisusta.

HINTA:95€

PUHU SELKOKIELTÄAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Miten selkeytät ja yksinkertaistat

omaa puhettasi? Kuinka rohkaiset

keskustelukumppaniasi osallistumaan

aktiivisesti vuorovaikutukseen? Miten

ymmärrys vaikeuksia voidaan käsitellä?

Toimiva vuorovaikutus syntyy ilmapiirissä,

jonka keskustelijat kokevat turvalliseksi.

Selkopuhe tarkoittaa yhteisymmärryksen

rakentamista, ja sen perustana on selkeä ja

ymmärrettävä kieli. Koulutuksessa tutustutaan

selkokielisen puheen ja vuorovaikutuksen

ohjeisiin. Koulutuspäivän aikana tehdään

erilaisia puhe- ja vuorovaikutusharjoituksia.

Koulutus soveltuu kaikille, jotka kohtaavat

omassa asiakastyössään selkokieltä

tarvitsevia henkilöitä ja jotka tahtovat

kehittää omia vuorovaikutustaitojaan.



25

RÄÄTÄLÖITY KOULUTUS SELKOKIELESTÄ JA SAAVUTETTAVUUDESTA (TILATTAVISSA)KESTO:2–3tunninluento,puolenpäivän

koulutus tai kokopäiväkoulutus

KOULUTUSAIHEET: Selkokielen perusteet,

selkokirjoittaminen, selkokieliset aineistot,

selkokielinen puhe ja vuorovaikutus, selkokieli

ja verkkopalvelujen helppokäyttöisyys,

saavutettavuus verkkopalveluissa.


[email protected],

verkon saavutettavuus-

koulutuksissa [email protected]

LUKUTUEN PERUSKURSSI (TILATTAVISSA)KESTO: 2 päivää

SISÄLTÖ: Miten tuet selkokielen ja

lukemisen avulla asiakkaiden hyvinvointia ja

osallisuutta? Mitä hyötyä lukemisesta on, ja

mitä lukemisella voidaan tehdä? Lukutuki on

vammais- tai vanhus työn työntekijä, jonka

yhtenä työtehtävänä on auttaa asiakkaita

lukemisessa. Lukutuki järjestää asiakkaille

säännöllisesti lukuhetkiä. Hän edistää

omassa asiakastyössään selkokieltä ja

asiakkaiden oikeutta lukemiseen. Lukutuen

peruskurssi antaa tietoa ja taitoja, miten

käynnistää ja kehittää lukutukitoimintaa

omassa työyhteisössä. Kurssilla perehdytään

selkokieleen, selkoaineistoihin sekä

selkokieliseen vuorovaikutukseen teoriassa

ja käytännössä. Koulutuksen suorittaneet

saavat Lukutuen käsikirjan, Lukutuki-diplomin

sekä Meillä toimii lukutuki -julisteen.


[email protected]

mailto:selkokeskus%40kvl.fi?subject=

mailto:papunet%40kvl.fi?subject=

mailto:selkokeskus%40kvl.fi?subject=

26

Vuorovaikutus ja kommunikointiMITEN KÄYTÄN SÄHKÖSANOMA-KOMMUNIKOINTI TAULUSTOAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: SähköSANOMA on Speaking Dyna-

mically Pro -kommunikointiohjelmalla

rakennettu taulusto, joka toimii Windows-tie-

tokoneella tai -tabletilla. Koulutus on

tarkoitettu SähköSANOMAa käyttävien puhe-

vammaisten ihmisten lähi-ihmisille ja heidän

kanssaan työskenteleville ammattilaisille.

KOULUTTAJA: AAC-asiantun-

tija Virpi Yiannakou (Tikoteekki)


TAIKE-TAULUSTO KOMMUNIKAATIO-VÄLINEENÄ, SDPAIKA JA PAIKKA:

� 25.–26.1.2018Kehitysvammaliitto,Helsinki

� 26.–27.3.2018Kehitysvammaliitto,Helsinki

SISÄLTÖ: Koulutuksessa tutustutaan Speaking

Dynamically Pro -kommunikointiohjelmaan

rakennetun TAIKE-tauluston sanastoon, ase-

tuksiin ja kielellisen taivuttimen toimin-

taan sekä harjoitellaan niiden käyttöä.

KOULUTTAJAT: Teknisten kommu-

nikoinnin apuvälineiden asiantun-

tija, puheterapeutti Annakaisa Ojanen

ja avustavan tietotekniikan asiantun-

tija Marina Green-Järvinen (Tikoteekki)


MITEN OHJAAN TAIKE-TAULUSTON JA SÄHKÖSANOMAN KÄYTTÖÄPAIKKA: Kehitysvammaliitto, Helsinki

AIKA:

� ILähiopetuspäivät27.–28.2.2018

� IILähiopetuspäivät20.–21.3.2018

Yhteensä neljä koulutuspäivää, ennak-

kotehtävä ja välitehtävä.

SISÄLTÖ: Koulutus on suunnattu puhe-

vammaisten tulkeille ja puheterapeuteille,

jotka ohjaavat TAIKEn tai SähköSANOMAn

käyttöä perheille ja muille lähi-ihmi-

sille. Koulutukseen osallistuminen edel-

lyttää, että osallistuja on käynyt Tikoteekin

TAIKE-tauluston käyttöönottokoulutuksen

(”TAIKE-taulusto kommunikointivälineenä”)

ja hallitsee tietokoneen peruskäytön.

KOULUTTAJAT: Teknisten kommunikoinnin

apuvälineiden asiantuntija, puhetera-

peutti Annakaisa Ojanen, AAC-asiantun-

tija, puhevammaisten tulkki Virpi Yiannakou



HINTA:580€

27

WIDGIT GO -KOMMUNIKOINTI-OHJELMAN RAKENTAMINEN IPADISSAAIKA JA PAIKKA:1.3.2018klo12.30–15.00


SISÄLTÖ: Koulutuksessa käydään läpi kom-

munikointiohjelman perustoiminnot ja omi-

naisuudet, mm. uuden sivun luominen,

uuden solun lisääminen, uusien kuvien ja

merkkien lisääminen, kommenttisolujen

määrittely, asetukset, päivittäminen, tallen-

taminen ja varmuuskopiointi. Koulutus on

työpajatyyppinen, jossa osallistujat hyötyvät

eniten, kun heillä on mukanaan oma iPad

ja siinä asennettuna Widgit Go -ohjelma.

KOULUTTAJA: Avustavan tietotekniikan asian-

tuntija Marina Green-Järvinen (Tikoteekki)

HINTA:95€

TUKIVIITTOMAT PÄIVÄKODIN ARKEENAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutus on tarkoitettu päiväkodin

henkilökunnalle ja vanhemmille, joiden lapset

tarvitsevat tukiviittomia kommunikointinsa

tukena. Koulutuksessa harjoitellaan päivä-

kodin arkeen liittyviä tukiviittomia (mukana

myös lauluja ja loruja). Koulutukseen osallis-

tuminen ei edellytä aikaisempaa viittomien

osaamista. Koulutuksessa jaetaan kuval-

linen materiaali opeteltavista viittomista.




BOARDMAKER-TYÖPAJAAIKA JA PAIKKA:22.3.2018klo12–15


SISÄLTÖ: Työpajassa harjoitellaan Board-

maker-ohjelman työkalujen käyttöä, uuden

taulun rakentamista, PCS-kuvien hakemista,

kuvien ja valmiiden taulujen muokkaamista

sekä muiden kuvien tuomista Boardmakeriin.



HINTA:95€

HYP-KÄYNNISTÄJÄ KOULUTUSAIKA JA PAIKKA:10.4.2018klo12–15


SISÄLTÖ: Koulutus on tarkoitettu vaikeasti

puhevammaisten ihmisten yhteisöille, jotka

haluavat ottaa HYP-mallin käyttöön yhteisös-

sään. Koulutuksessa käydään läpi HYP-mallin

tausta-ajatusta, materiaaleja, jakson suun-

nittelemista ja toteuttamista yhteisössä.

KOULUTTAJA: Asiantuntija, puhetera-

peutti Annakaisa Ojanen (Tikoteekki)

HINTA:95€

28

GOTALKNOW -KOMMUNIKOINTI OHJELMAN RAKENTAMINEN IPADISSAAIKA JA PAIKKA:

12.4.2018klo12.30–15.00


SISÄLTÖ: Koulutuksessa käydään läpi kom-

munikointiohjelman perustoiminnot ja omi-

naisuudet, mm. uuden sivun luominen,

uuden solun lisääminen, uusien kuvien ja

merkkien lisääminen, kommenttisolujen

määrittely, asetukset, päivittäminen, tallen-

taminen ja varmuuskopiointi. Koulutus on

työpajatyyppinen, jossa osallistujat hyötyvät

eniten, kun heillä on mukanaan oma iPad ja

siinä asennettuna GoTalkNow-ohjelma.

KOULUTTAJA: Teknisten kommunikoinnin



HINTA:95€

VOIMAUTTAVAN VUOROVAIKUTUKSEN PERUSTEETAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Voimauttava vuorovaikutus

(Intensive Interaction) on toimintatapa, joka

tukee vaikeasti kehitysvammaisen ja/tai autis-

tisen ihmisen vuorovaikutusta ja parantaa

hänen elämänlaatuaan. Koulutuksessa käsi-

tellään mm. kommunikoinnin perustaa,

voimauttavan vuorovaikutuksen periaat-

teita ja toimintatavan toteuttamista arjessa.

KOULUTTAJA: Erityisasiantuntija, puhete-

rapeutti, työnohjaaja, Intensive Interaction

co-ordinator Kaisa Martikainen (Tikoteekki)


OIVA-OHJAAJAKOULUTUSOIVA-ohjaajakoulutuksen tavoitteena on

tarjota opiskelijoille riittävät tiedot, taidot

ja työvälineet, jotta he voivat ohjata puhe-

vammaisille ihmisille palveluja tarjoavia

yhteisöjä OIVA-vuorovaikutusmallin mukai-

sesti. Vuoden kestävä koulutuskokonaisuus

sisältää kahdeksan lähiopetuspäivää, väli-

tehtäviä, käytännön harjoittelun harjoit-

teluyhteisössä sekä kirjallisen lopputyön.

Koulutus alkaa vuosittain toukokuussa ja

kestää seuraavan vuoden kesäkuuhun. Kou-

lutuksen suoritettuaan opiskelija valmistuu

OIVA-ohjaajaksi. Koulutetut ohjaajat ja

heidän työnantajansa kuuluvat Tiko-

teekin ylläpitämään OIVA-verkostoon.

KOULUTUKSEEN HAKEMINEN: Tikoteekin

Koulutus-sivuilta löytyy hakulomake, jossa

on omat osionsa hakijalle ja organisaa-

tion palveluista vastaavalle esimiehelle.

LISÄTIETOJA:

papunet.net/tikoteekki/koulutus

http://papunet.net/tikoteekki/koulutus/

29

TILAUSKOULUTUKSET TIKOTEEKISTAKoulutuksen aiheena voi olla esimerkiksi

vaikeimmin kehitysvammaisten ihmisten

kommunikointi, apuvälineet, tukiviittomat

tai kuvien käyttö kommunikoinnissa.

Tilaisuudet on mahdollista järjestää

Kehitysvammaliiton tiloissa Helsingissä,

Malmilla tai tilaajan omissa tiloissa.

PYYDÄ LISÄTIETOJA JA

TARJOUSTA TIKOTEEKISTA:

� [email protected] � p.0934809370(toimisto)

� p.0934809373(kehittämis-

päällikkö Eija Roisko)

mailto:tikoteekki%40kvl.fi?subject=

31

Syksy 2018

Konferenssit ja tapahtumatPERHEHOITAJIEN PÄIVÄTAIKA JA PAIKKA:19.–20.9.2018Helsinki

SISÄLTÖ: Kehitysvammaperhehoidon valta-

kunnalliset koulutuspäivät kokoaa yhteen

perhehoitajia sekä perhehoidon työnteki-

jöitä ja luottamushenkilöitä. Päivillä puidaan

alan ajankohtaisia kysymyksiä ja voimaan-

nutaan vertaistuesta. Päiville ovat terve-

tulleita kaikki asiasta kiinnostuneet.


”[Pidin] erityisesti siitä, että vammaistutkimuksen näköalaa

valotettiin monipuolisesti.”

TUTKIMUSTA 40 VUOTTA -JUHLAKONFERENSSIAIKA JA PAIKKA:7.–8.11.2018

Radisson Blu Royal Hotel, Helsinki

SISÄLTÖ: Kehitysvammaliittoon perustettiin

vuonna1978kokeilu-jatutkimusyksikkö,jonka

toiminta-ajatus määriteltiin näin: ”...yksikkö

keskittyy nimenomaan sellaiseen kokeiluun

ja tutkimukseen, joka edistää kehitysvam-

mahuollon käytännöllistä toteutusta.” Kehi-

tysvammaliiton ja Sosiaalihallituksen välille

solmittiin kokeilu- ja tutkimusyksikön toiminta-

sopimus, jonka mukaan liitto sai valtionapua.

Hankkeiden ja julkaisujen valossa Kehi-

tysvammaliitossaonkuluneen40vuoden

aikana ollut erittäin monipuolista. Näinä

vuosina tutkimuksen painopiste on muuttunut

kohti yhteiskuntatieteellisempää pai-

notusta, ja kehitysvammaisten ihmisten

ottaminen mukaan toimijoina tutkimuk-

seen ja kehittämistyöhön on vahvistunut.

Tervetuloa Kehitysvammaliiton tutki-

mustoiminnan40-vuotisjuhlakonferens-

siin kuuntelemaan ja keskustelemaan

menneestä, nykyisyydestä ja tulevaisuudesta!


32

KehitysvammaisuusTOIMI®-WEBINAARI – TOIMINTAKYVYN KUVAAMISEN MENETELMÄKOULUTUSAIKA JA PAIKKA:

� 4.9.2018,osa1,kesto2h,

menetelmän perusteet ja

lomakkeen täyttövinkit

� 12.10.2018,osa2,kesto2h,

täytetyn lomakkeen käsittelyä sekä

mahdollisuus esittää lomakkeen

täyttöön liittyviä kysymyksiä

SISÄLTÖ: Toteutus webinaarina joka sisältää

kaksi osaa. TOIMI® on Kehitysvammaliiton

rekisteröimä toimintakyvyn kuvaamis- ja

arviointi menetelmä. Koulutuksessa pereh-

dytään TOIMI®-menetelmään ja kehitys-

vammaisen henkilön toimintakyvyn hyvään

kuvaamiseen. Saatua tietoa voidaan hyödyntää

henkilön palvelusuunnittelussa ja hänen

yksilöllisessä tukemisessa sekä ohjauk-

sessa. Koulutus soveltuu niille, jotka työssään

kuvaavat ja arvioivat kehitysvammaisten hen-

kilöiden toimintakykyä ja palveluntarvetta eri

toimintaympäristöissä. Koulutuksen hintaan

sisältyy TOIMI®-kuvantamisen materiaali.


HINTA:90€webinaari(2×2h)

KEHITYSVAMMAISUUS – LAAJEMMAT VERKKOKURSSIOPINNOTAIKA:Ilmoittautuminenpäättyy28.8.2018

SISÄLTÖ: Kurssi aloitetaan webinaarilla

11.9.2018klo13–14jajatkuuitseopiskeluna

verkossa. Verkkokurssilla syvennytään tarkemmin

vammaisuuteen ja kehitysvammaisuuteen sekä

perehdytään ympäristön ja toimintakyvyn

välisiinyhteyksiin.Kurssisisältää4koulutusko-

konaisuutta, jotka sisältävät tehtäviä, joista saa

palautteen. Verkkokurssin sisältö on laaja ja sen

tarkempi kuvaus on nähtävillä verkkosivuillamme.





OSALLISUUTTA OPETTAMASSA – TIETOA JA KOKEMUSTA KEHITYSVAMMA-ALAN AMMATTI- JA ERITYISAMMATTI TUTKINNOSTAAIKA JA PAIKKA:11.9.2018Helsinki

SISÄLTÖ: Koulutus on suunnattu ammatti- ja eri-

koisammattitutkinnon opettajille, suunnitte-

lijoille ja asiantuntijoille. Uudistetut tutkinnot

korostavat työntekijän yhteistyötä asiakkaan

kanssa. Päivässä kuullaan tutkintojen uudistamis-

työstä ja jaetaan kokemuksia opetustyön arjesta.



33

SAATTOHOITOAIKA JA PAIKKA:


KOHDERYHMÄ: Koulutus soveltuu kehi-

tysvammahuollon asumispalvelujen ja

laitosten henkilökunnalle, kotisairaalan,

kotihoidon sekä kotisairaanhoidon henki-

lökunnalle, jotka työssään kohtaavat kehi-

tysvammaisia saattohoitoasiakkaita

SISÄLTÖ: Kuolevan ihmisen tarpeiden ja

toiveiden täyttäminen sekä hänen vakau-

muksensa ja toiveidensa kunnioittaminen

ovat saattohoidon lähtökohtia. Koulutuk-

sessa perehdytään saattohoidon järjestämi-

seen kehitysvammaisen asuinympäristössä.

Lisäksi pohditaan vuorovaikutuksen ja kohtaa-

misen kysymyksiä sekä tutustutaan aiheeseen

liittyvään selkomateriaaliin ja sen käyttöön.

Koulutus tarjoaa työntekijälle mahdollisuuden

työstää omaa suhtautumistaan kuolemaan

ja vahvistaa ammatillista osaamistaan.



SEMOCO – APUA KÄYTTÄYTYMISEN YMMÄRTÄMISEEN JA AISTIHÄIRIÖIHINAIKA JA PAIKKA: Syventävä päivä


SISÄLTÖ: Tavoitteena on syventää perus-

kurssilla opittuja asioita. Päivän aikana

perehdytään, millä tavalla käyttäytymistä voi

tarkkailla sekä käsitellään aistipoikkeamien

arviointitapoja. Lisäksi tutustutaan perusoh-

jelmaa täydentäviin SeMoCo-harjoituksiin

ja esitellään perusharjoituksista uusia vari-

aatioita. Osallistujat pääsevät myös itse har-

joittelemaan SeMoCo-ohjelman laatimista.

KOULUTTAJAT: Donald Szegda, Community

Interactions Inc. ja Erja Hokkanen.

Koulutus pidetään osittain englannin

kielellä, joka tulkataan suomeksi


KEHITYSVAMMAISUUS-STARTTIVERKKOKURSSIAIKA:Aloituswebinaari16.10.2018klo13–15.

Ilmoittautuminenpäättyy1.10.2018

SISÄLTÖ: Verkkokurssi on suunnattu henki-

löille, jotka ovat kiinnostuneita kehitysvam-

maisuudesta tai työskentelevät alalla eikä

omaan ammattikoulutukseen ole kuulunut

opintoja kehitysvammaisuudesta. Verkko-

kurssi alkaa aloituswebinaarilla ja jatkuu

opiskelijan omaan tahtiin tapahtuvalla opis-

kelulla verkossa. Kurssiin sisältyy tehtävä,

johon saa kouluttajalta palautteen.






34

Yksilöllinen asuminenTEKNOLOGIA LUO HYVINVOINTIA – HYVINVOINTI TEKNOLOGIA ASUMISESSAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Hyvinvointiteknologian käyttö

on vielä vähäistä ja sitä lisäämällä voidaan

luoda uusia mahdollisuuksia yhä useammalle

asua omassa asunnossa turvallisesti. Tule

kuulemaan hyvinvointiteknologian asian-

tuntijoita ja käytännön työntekijöitä, jotka

ovat soveltaneet teknologiaa erilaista apua

ja tukea tarvitsevien asiakkaiden kanssa.


PALVELUTARPEEN ARVIOINNIN HYVÄT KÄYTÄNNÖT

-NEUVOTTELUPÄIVÄAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutus tarjoaa työvälineitä

asiakaslähtöiseen, monialaiseen ja osal-

listavaan palvelutarpeen arviointiin. Osal-

listujan taidot vahvistuvat tehdä arviointia

yhdessä kehitysvammaisen henkilön ja

hänen lähiyhteisönsä kanssa. Päivän aikana

esitellään hyväksi havaittuja työkäytän-

töjä ja -välineitä sekä lisätään ymmär-

rystä lainsäädännön lähtökohdista.


35

Yksilökeskeinen elämänsuunnitteluYHTEISÖJEN SISÄISET VALMENTAJAT – TUKEA YKSILÖKESKEISEN TOIMINTAKULTTUURIN JUURRUTTAMISEENAIKA JA PAIKKA: Kehitysvammaliitto, Helsinki

Syksynpäivätovat5.9.,3.10.ja6.11.2018,

kevään 2019 päivät sovitaan myöhemmin

KOHDERYHMÄ: Yksilökeskeisen elämän-

suunnittelun peruskurssin käyneet

SISÄLTÖ: Koulutus kestää kaksi lukukautta

ja koostuu kahdesta seminaarista sekä seit-

semästä koulutuspäivästä. Koulutukseen

kuuluu myös erilaisia välitehtäviä ja lopputyö.

Koulutuksen jälkeen opiskelija pystyy valmen-

tamaan työntekijöitä laadukkaaseen yksilökes-

keiseen suunnittelutyöhön, tukiprofiilin tekoon

sekä toimintaan. Sisäinen valmentaja osaa myös

kouluttaa uutta henkilökuntaa käyttämään karttaa,

polkua ja toimintasuunnitelmaan suunniteltuja

välineitä. Näiden lisäksi opiskelija harjoittelee

käyttämään erilaisia oman työtavan arviointiin

suunniteltuja välineitä ja osaa toimia erilaisissa

valmennus- ja koulutustilanteissa niiden vaati-

malla tavalla. Hän tietää myös miten yksilökes-

keisen työkulttuurin vaikuttavuutta voidaan mitata.

HINTA:1200€(8lähipäivää)

MINUN ELÄMÄNI! – YKSILÖKESKEINEN SUUNNITTELU VAIKEIMMIN VAMMAISTEN KANSSAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Yksilökeskeinen suunnitelma syntyy

kehitysvammaisen henkilön kanssa käyttä-

mällä siihen tarkoitettuja työvälineitä kuten

karttoja, toimintasuunnitelmia ja polkuja. Vai-

keimmin vammaisten kanssa työskenneltäessä

tärkeää on tutustua erityisesti olemuskieleen.

Koulutuksessa syvennytään kartoista

saatavan tiedon hyödyntämiseen työssä

ja harjoitellaan lukemaan tarkemmin ole-

muskieltä. Lisäksi osallistuja perehtyy

yksilökeskeisen suunnittelun tausta-ajat-

teluun ja toimintaan ja tutkii asiakkaan

kanssa saadun tiedon vaikutusta työkult-

tuurin ja toimintatapojen muutostarpeisiin.

Koulutus soveltuu vaikeimmin vammaisten

parissa työskentelevälle henkilöstölle.

KOULUTTAJA: Niina Sillanpää


37

Mielenterveyden edistäminenMIELENTERVEYSTYÖ KEHITYSVAMMA-ALALLA 1AIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutuksessa käydään läpi, mistä

mielenterveys rakentuu ja miten mielen-

terveyttä voi rakentaa erilaisissa elämän-

tilanteissa ja -kriiseissä. Toisena päivänä

paneudutaan psykiatristen sairauksien tun-

nusmerkkeihin kehitysvammaisilla henkilöillä

ja miten huomioida psyykkisten sairauk-

sien vaikutukset kehitysvammaisen henkilön

toimintakykyyn. Lisäksi käsitellään lääke-

hoidon vaikutuksia ja tapoja seurata niitä.

KOULUTTAJAT: Liisa Jokela, Outi

Raunetvuo(1. päivä)&Jonna

Salomaa,NiinaSillanpää(2. päivä)


Itsemääräämisen vahvistaminenITSEMÄÄRÄÄMISEN TUKEMINEN – HYVÄT TYÖKÄYTÄNNÖTAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutuspäivässä käydään läpi ajan-

kohtaisinta tietoa aiheen lainsäädännöstä

sekä tarkastellaan itsemääräämistä vahvis-

tavia työkäytäntöjä, eettisiä periaatteita

ja suunnittelua rajoittamistoimenpiteiden

käytön vähentämiseksi. Lisäksi tutkitaan itse-

määräämisen eri ulottuvuuksia. Osallistuja

saa koulutuspäivissä keinoja ja kehittämis-

ideoita siihen, miten valinta ja kontrolli arjen

eri tilanteissa säilyy kehitysvammaisella hen-

kilöllä itsellään. Koulutus sisältää orientoivan

tehtävän ja erilaisia harjoituksia. Koulutus

sopii niin lähityöntekijöille kuin esimiehille.

KOULUTTAJAT: Outi Raunetvuo

ja Niina Sillanpää


38

UUTUUS:

ITSEMÄÄRÄÄMISEN VAHVISTAMINEN -KONSULTOINNITTyöyhteisöön tai tiimiin tilattava sopi-


SISÄLTÖ: Itsemääräämisoikeuden toteutu-

misen ja rajoittamistoimenpiteiden vähentä-

misen tarkastelua yhdessä konsultin kanssa.

Työyhteisö tutkii itsemääräämiseen liittyviä

kysymyksiä eri näkökulmista. Käytännön tilan-

teiden tarkastelussa tavoitteena on varmistaa

asiakkaan toimintavalmiudet omassa elä-

mässään. Samalla edistetään sekä asiakkaan

että työyhteisön hyvinvointia. Konsultointi

on räätälöitävissä erikseen työyhteisöille.

ASIANTUNTIJAT:

Outi Raunetvuo ja Jonna Salomaa


[email protected]

Työllistymisen ja osallisuuden tukeminenTUOTETAAN YHDESSÄ – VIDEOT TYÖHÖN-VALMENNUKSEN TUKENAAIKA JA PAIKKA:

11.9.2018ja9.10.2018Helsinki

Miten videoita voi hyödyntää työhönval-

mennuksessa? Video voi tukea asiakkaan

osaamisen ja persoonan näkyväksi tekemistä

ja sopivan työn etsimistä. Videoita voi myös

hyödyntää työtehtävien ohjaamisessa ja

oppimisessa sekä työssä kehittymisessä.


runsaasti erilaisia esimerkkejä videoiden hyö-

dyntämisestä. Sen tavoitteena on antaa työ-

valmentajille perustaidot erilaisten videoiden

tuottamiseen. Koulutuksessa käytetään











39


ja KM Sakari Kilkki


TUOTETAAN YHDESSÄ – VIDEOT TOIMINNAN KUVAAJINAAIKA JA PAIKKA:

13.9.2018ja11.10.2018Helsinki

Mitä lisäarvoa videointi voi tuoda työtoi-

minnan ja vapaa-ajalla tapahtuvan toiminnan

ohjaukseen? Video voi tukea eri työtehtä-

vien opastusta ja esittelyä työ- ja toiminta-

keskuksissa. Videoita voi myös hyödyntää

asuntoloiden vapaa-ajan toiminnassa, esi-

merkiksi retkien ja vierailujen dokumentoin-

nissa sekä kerhotoiminnan rikastuttamisessa.


runsaasti erilaisia esimerkkejä videoiden

hyödyntämisestä. Sen tavoitteena on antaa

ohjaajille perustaidot erilaisten videoiden

tuottamiseen ja hyödyntämiseen ohjaustyössä

asiakkaan kanssa. Koulutuksessa käytetään











ja KM Sakari Kilkki


TYÖNANTAJA YHTEISTYÖ JA TUETUN TYÖLLISTYMISEN MARKKINOINTIAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutuksessa syvennytään

tutkimaan, miten herättää työnantajan kiin-

nostus palkata kehitysvammainen työnte-

kijä. Miten voi selvittää työnantajan tarpeita

ja tarjota työhönvalmennuksen tukea yri-

tykselle? Miten kannattaa valmistautua

työnantajan tapaamiseen? Mitä on tiedet-

tävä työtä ohjaavasta lainsäädännöstä?

Koulutuksen lähtökohtana on yksilöllistä

työllistymistä ohjaavat laatukriteerit ja peri-

aatteet. Koulutus sisältää ennakkoteh-

tävän ja käytännönläheisiä harjoituksia.

LISÄTIEDOT:

Asiantuntija Simo Klem, [email protected] ja kouluttaja Liisa Jokela, [email protected] HINTA:280€(262€jäsenhinta)

mailto:simo.klem%40kvl.fi?subject=

mailto:liisa.jokela%40kvl.fi?subject=

40

Selkokieli ja saavutettavuusKIRJOITA SELKOKIELTÄAIKA JA PAIKKA:



SISÄLTÖ: Mikä tekee tekstistä helppolukuisen?

Miten kirjoitat ilmeikästä selkokieltä?

Kirjoituskoulutuksessa perehdytään

selkokielen kirjoitusprosessiin ja

-ohjeisiin. Pääpaino on selko kielisissä

informaatioteksteissä kuten verkko- ja

esiteteksteissä. Koulutuksessa tutustutaan

myös selkojulkaisun ulkoasuun ja

kuvitukseen. Koulutuksessa tehdään

kirjoitusharjoituksia, joista osallistujat saavat

palautetta. Kirjoitusharjoituksia varten

tarvitaan oma tietokone. Osallistujat voivat

lähettää kouluttajalle etukäteen tekstejä,

jotka heidän on tarkoitus selkokielistää.

Koulutuspäivissä on sama sisältö. Koulutus

on mahdollista tilata työyhteisöön.


SUUNNITTELE SELKOSIVUTAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Miten suunnittelet helppokäyttöiset

ja selkokieliset verkkosivut? Miten

kirjoitat selkokieltä verkkoon? Kuinka

käytät selkosivuilla kuvia ja videoita?

Koulutus antaa perustietoa siitä, mitä

selkokieli ja saavutettavuus tarkoittavat

verkkoympäristössä selkokielen eri

käyttäjäryhmien kannalta. Koulutuksen

lähtökohtana on kognitiivinen saavutettavuus.

Monilla internetin käyttäjillä on kognitiivisia

ongelmia eli vaikeuksia esimerkiksi

oppimisessa, ymmärtämisessä tai

muistamisessa. Heitä varten verkkosivustojen

sisältöjen ja rakenteen tulee olla

mahdollisimman helppokäyttöisiä ja selkeitä.

Koulutuksen tavoitteena on tukea selko sivujen

suunnittelua ja kehittämistä osallistujien

omissa organisaatioissa. Koulutuksessa

tutustutaan selkokielen käyttäjäryhmiin,

selkokirjoittamisen periaatteisiin sekä

selkokielisiin verkkosivuihin. Koulutus

antaa perustietoa myös yleisestä





41

PUHU SELKOKIELTÄAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Miten selkeytät ja yksinkertaistat

omaa puhettasi? Kuinka rohkaiset

keskustelukumppaniasi osallistumaan

aktiivisesti vuorovaikutukseen? Miten

ymmärrysvaikeuksia voidaan käsitellä? Toimiva

vuorovaikutus syntyy ilmapiirissä, jonka

keskustelijat kokevat turvalliseksi. Selkopuhe

tarkoittaa yhteisymmärryksen rakentamista,

ja sen perustana on selkeä ja ymmärrettävä

kieli. Koulutuksessa tutustutaan selkokielisen

puheen ja vuorovaikutuksen ohjeisiin.

Koulutuspäivän aikana tehdään erilaisia puhe- ja

vuorovaikutusharjoituksia. Koulutus soveltuu

kaikille, jotka kohtaavat omassa asiakastyössään

selkokieltä tarvitsevia henkilöitä ja jotka

tahtovat kehittää omia vuorovaikutustaitojaan.



SUUNNITTELE SELKOJULKAISUAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Millainen kuvitus tukee tekstin

ymmärtämistä, ja mikä johtaa lukijaa harhaan?

Mitkä graafiset ratkaisut helpottavat tai

vaikeuttavat lukemista? Puolen päivän

koulutuksessa tutustutaan selkokielen

käyttäjäryhmiin sekä selkokirjoittamisen

ja -julkaisemisen periaatteisiin. Koulutus

antaa perustietoa, kuinka taittaa ja kuvittaa

selkokielinen julkaisu kuten selkoesite.

Koulutuksessa analysoidaan käytännön

esimerkkien avulla erilaisia kuvankäyttö- ja

taittoratkaisuja selkokielen eri käyttäjäryhmien

näkökulmasta. Osallistujat voivat lähettää

kouluttajalle etukäteen aineistoja tai valmiita

esitteitä, joista he aikovat tuottaa selkojulkaisun.

HINTA:95€

SAAVUTETTAVUUS JA HELPPOKÄYTTÖISYYS VERKKOSIVUILLAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Puolen päivän koulutus antaa

perustiedot siitä, miten eri vammat ja

rajoitteet vaikuttavat verkkosivujen käyttöön,

ja miten erityistarpeet huomioidaan sivuston

suunnittelussa. Koulutuksessa painottuu

selkokielen käyttäjäryhmien näkökulma

ja palveluiden helppo ymmärrettävyys.

Koulutus antaa perustietoa myös yleisestä



Koulutuksessa käytetään runsaasti

esimerkkejä. Tavoitteena on, että osallistujat

saavat perustiedot saavutettavuudesta

verkkosivustoilla ja ymmärtävät

käyttäjäryhmien erilaisia vaatimuksia.


HINTA:95€

43

Vuorovaikutus ja kommunikointiTUKIVIITTOMIA TYÖTOIMINNAN ARKEENAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutus on tarkoitettu työtoi-

minnassa työskenteleville. Koulutuksessa

harjoitellaan työtoiminnan arjessa tarvit-

tavia viittomia. Koulutukseen osallistu-

minen ei edellytä aikaisempaa viittomien

osaamista. Koulutuksessa jaetaan kuval-

linen materiaali opeteltavista viittomista.




TAIKE-TAULUSTO KOMMUNIKOINTI-VÄLINEENÄ, COMM 5AIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutuksessa tutustutaan Com-

municator 5 -kommunikointiohjelmaan










TALKING MATS® -KESKUSTELUMATTO – VÄLINE MIELIPITEIDEN ILMAISEMISEENAIKA JA PAIKKA:

18.9.2018ja30.10.2018Helsinki

SISÄLTÖ: Talking Mats® -menetelmän

avulla puhevammainen henkilö voi

ilmaista omia mielipiteitään ja näkemyk-

siään häntä koskevista asioista. Menetelmä

myös helpottaa ja jäsentää keskustelua.

KOULUTTAJAT: Puheterapeutti, puhevammai-

suuden ja puhetta korvaavan kommunikoinnin

asiantuntija Kaisa Laine ja teknisten kommu-

nikoinnin apuvälineiden asiantuntija, puhe-

terapeutti Annakaisa Ojanen (Tikoteekki)


44

BOARDMAKER-TYÖPAJAAIKA JA PAIKKA:

25.9.2018klo12–15


SISÄLTÖ: Työpajassa harjoitellaan Board-

maker-ohjelman työkalujen käyttöä, uuden

taulun rakentamista, PCS-kuvien hakemista,

kuvien ja valmiiden taulujen muokkaamista

sekä muiden kuvien tuomista Boardmakeriin.



HINTA:95€

MITEN KÄYTÄN SÄHKÖSANOMA-KOMMUNIKOINTI TAULUSTOAAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: SähköSANOMA on Speaking Dynami-

cally Pro -kommunikointiohjelmalla rakennettu

sovellus, joka toimii Windows-tietokoneella

tai -tabletilla. Koulutus on tarkoitettu Säh-

köSANOMA-sovellusta käyttävien puhe-

vammaisten ihmisten lähi-ihmisille ja heidän

kanssaan työskenteleville ammattilaisille.




TAIKE-TAULUSTO KOMMUNIKOINTI-VÄLINEENÄ, SDPAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Koulutuksessa tutustutaan Speaking

Dynamically Pro -kommunikointiohjelmaan










HARJOITUSPELEJÄ IPADISSAAIKA JA PAIKKA:

9.10.2018klo13.00–15.00


SISÄLTÖ: Iltapäivän aikana käydään läpi

iPadille tarkoitettuja appsejä, jotka sovel-

tuvat käytettäviksi varhaisen opetuksen

ja kuntoutuksen tukena. Appsien avulla

voidaan harjoitella erilaisia toimintoja ja val-

miuksia, joita tarvitaan myöhemmin esi-

merkiksi kommunikointiohjelman käytön

harjoittelussa (kuvien hahmottaminen, valin-

tojen tekeminen, siirtyminen sivusta toiseen).

Esittelyssä käydään myös läpi appsejä, joilla

on hyvä aloittaa iPad-laitteen käyttö.

45



HINTA:95€

HARJOITUSPELEJÄ ANDROID-TABLETEILLEAIKA JA PAIKKA:

10.10.2018klo13.00–15.00


SISÄLTÖ: Iltapäivän aikana käydään läpi

Android-laitteille tarkoitettuja appsejä, jotka

soveltuvat käytettäviksi varhaisen opetuksen

ja kuntoutuksen tukena. Appsien avulla

voidaan harjoitella erilaisia toimintoja ja val-

miuksia, joita tarvitaan myöhemmin esi-

merkiksi kommunikointiohjelman käytön

harjoittelussa (kuvien hahmottaminen, valin-

tojen tekeminen, siirtyminen sivusta toiseen).

Esittelyssä käydään myös läpi appsejä, joilla

on hyvä aloittaa Android-laitteen käyttö.



HINTA:95€

HYP-KÄYNNISTÄJÄ KOULUTUSAIKA JA PAIKKA:11.10.2018klo12–15


SISÄLTÖ: Koulutus on tarkoitettu vaikeasti

puhevammaisten ihmisten yhteisöille, jotka

haluavat ottaa HYP-mallin käyttöön yhteisös-

sään. Koulutuksessa käydään läpi HYP-mallin

tausta-ajatusta, materiaaleja, jakson suun-

nittelemista ja toteuttamista yhteisössä.



HINTA:95€

MITEN OHJAAN TAIKE-TAULUSTON JA SÄHKÖSANOMAN KÄYTTÖÄPAIKKA: Kehitysvammaliitto, Helsinki

AIKA:

� ILähiopetuspäivät24.–25.10.2018

� IILähiopetuspäivät20.–21.11.2018

Yhteensä neljä koulutuspäivää (keväällä

kaksi), ennakkotehtävä ja välitehtävä.

SISÄLTÖ: Koulutus on suunnattu puhe-

vammaisten tulkeille ja puheterapeuteille,

jotka ohjaavat TAIKEn tai SähköSANOMAn

käyttöä perheille ja muille lähi-ihmi-

sille. Koulutukseen osallistuminen edel-

lyttää, että osallistuja on käynyt Tikoteekin

TAIKE-tauluston käyttöönottokoulutuksen

(”TAIKE-taulusto kommunikointivälineenä”)

ja hallitsee tietokoneen peruskäytön.

KOULUTTAJAT: Teknisten kommunikoinnin


peutti Annakaisa Ojanen, AAC-asiantun-

tija, puhevammaisten tulkki Virpi Yiannakou



HINTA:580€

46

VOIMAUTTAVAN VUOROVAIKUTUKSEN PERUSTEETAIKA JA PAIKKA:


SISÄLTÖ: Voimauttava vuorovaikutus

(Intensive Interaction) on toimintatapa, joka

tukee vaikeasti kehitysvammaisen ja/tai autis-

tisen ihmisen vuorovaikutusta ja parantaa

hänen elämänlaatuaan. Koulutuksessa käsi-

tellään mm. kommunikoinnin perustaa, voi-

mauttavan vuorovaikutuksen periaatteita

ja toimintatavan toteuttamista arjessa.


peutti, Intensive Interaction co-ordi-

nator Katja Burakoff (Tikoteekki)


47

ENNAKKOTIETO:

OPINTOPÄIVÄT 2019Varaa jo kalenteriisi Kehitysvammaliiton

tulevatopintopäivät20.–21.3.2019!

”Tulen varmasti, koska tämä oli niin onnistunut ja lupauksia

antava kokonaisuus.”

KEHITYSVAMMALIITTO

� Perustettu vuonna 1952

� Yhteiskunnallinen vaikuttaja

� Tietotaitokeskus

� Yhteistyöfoorumi

Toimimme monipuolisesti yhteistyössä vam-

maisten henkilöiden ja heidän läheistensä,

alan työntekijöiden, palveluntuottajien, jär-

jestöjen, yritysten ja viranomaisten kanssa.

Kehitysvammaliitto

Viljatie4A

00700 Helsinki

P.09348090(vaihde)

www.kehitysvammaliitto.fi

Sosiaalinen media:

� facebook.com/kehitysvammaliitto � twitter.com/kvliitto � instagram.com/kehitysvammaliitto � youtube.com/user/Kehitysvammaliitto

KU

VA

: P

AN

U K

OS

KI

http://www.kehitysvammaliitto.fi/

https://www.facebook.com/kehitysvammaliitto

https://twitter.com/kvliitto

https://www.instagram.com/kehitysvammaliitto

https://www.youtube.com/user/Kehitysvammaliitto

LATAA PIVO PUHELIMEESI (ANDROID, IOS TAI WINDOWS PHONE) ILMAISEKSI

SOVELLUSKAUPASTA. Tunnistaudu sen jälkeen palveluun omalla puhelin-

numerollasi ja valitse itsellesi pääsykoodi. Tämän jälkeen pääset liittämään

maksu korttisi Pivoon verkkopankkitunnuksillasi. Lue lisää osoitteesta pivo.fi

RAHANKERÄYSLUVAN NUMERO RA/2017/756

TUE KEHITYSVAMMALIITON TOIMINTAA JA LAHJOITA PIVOLLA

050 357 1150

https://pivo.fi/

”Kiitos ”

Ilmoittautuminen ja lisätiedot:www.kehitysvammaliitto.fi/kalenteri

kehitysvammaliiton koulutuskalenteri 2018 · ryhmädynamiikka ja kolmannen sekä neljännen...

Documents