kesehatan mental guru & siswa - kemdikbud...kembali ke sekolah (σχολή (scholē)) pendidikan...
TRANSCRIPT
![Page 1: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/1.jpg)
Kesehatan Mental Guru & Siswa
Nael Sumampouw, M.Psi, M.Sc, Psikolog
Diskusi Tematik Pusat Penelitian Kebijakan: Sekolah daring di masa pandemi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kamis, 14 Mei 2020
![Page 2: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/2.jpg)
Kesehatan Mental (World Health Organization)
Mental health is a state of well-being in which an individual realizes his or her own abilities, can cope with the normal stresses of life, can work productively, and is able to make a contribution to his or her community.
Sehat mental adalah suatu kondisi kesejahteraanpada individu yang mengenali kemampuan dirinya, mampu menghadapi stress (tekanan/situasi sulit) dalam kehidupannya, tetap produktif danberkontribusi bagi lingkungan dan masyarakat.
![Page 3: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/3.jpg)
KontinumKesehatan
Mental
![Page 4: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/4.jpg)
Hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS – 2018)
![Page 5: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/5.jpg)
Hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS – 2018)
![Page 6: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/6.jpg)
Hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS – 2018)
![Page 7: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/7.jpg)
Sekolah & Kesehatan Mental:
• Tingkat stress guru tinggi – Efektivitas guru
• Distres psikologis siswa – Resiliensi siswa
• School mental-health approach
https://liberalarts.temple.edu/news/six-mental-health-tips-temple-university-wellness-week
![Page 8: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/8.jpg)
Guru & Siswa (Sehat Mental )dalam Pandemi COVID-19 ??
![Page 9: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/9.jpg)
Kes - Men Guru Kes – Men SiswaKes - Men Ortu
![Page 10: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/10.jpg)
Kesehatan Mental Guru dalam Situasi Pandemi
Efikasi diri
Keyakinan diri guru akankemampuannya untukberhasil adalah kunci.
![Page 11: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/11.jpg)
Kesehatan Mental Siswa dalam Situasi Pandemi
3S: Struktur, Stimulasi, Social support
![Page 12: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/12.jpg)
Fokus/prioritas:Pendidikan dalam situasi (emergensi) pandemik
1. Prioritas utama: kesehatan holistik siswa dan guru.
2. Kebijakan yang berpihak pada kepentingan terbaik anak(tumbuh & berkembang optimal dalam lingkungan yang positif meski pandemi)
3. Mengajar dari ‘rumah’ (Guru): Upaya meningkatkan efikasi guru: otonomi, fleksibilitas, Pendekatan kontekstual→ kreatif. Kualitas personal guru sebagai pendidik >> Teknologi sebagai toolsAdded-value: perspektif kesehatan mental Covid-19
4. Belajar di rumah: Pelibatan orangtua, penyediaan 3S bagi siswa
5. Perlindungan anak:Terutama kelompok rentan, resiko tinggi terhadap kekerasan
![Page 13: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/13.jpg)
Tips untuk Guru & Orangtua:
• Self-care: Tingkah laku bantu/rawat diri
• Memahami reaksi awal yang dialami sebagaireaksi yang wajar menghadapi situasi yang tidak wajar.
• Mengelola stress dalam batas optimal
• Kenali & gunakan resources yang anda miliki& temukenali resources anak
• Tidak salah untuk meminta bantuan terkaitkesehatan mental
• Gotong royong guru, orangtua & siswa
![Page 14: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/14.jpg)
Di situasi masa pandemic:Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē))
Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif.
Kepentingan terbaik anak sebagai prioritas: sehat & aman, tempat anak belajarbagaimana menghadapi kehidupan dalamera ‘NEW NORMAL’
https://www.mariaikonomopoulou.com
![Page 15: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/15.jpg)
Anda tidak sendirian!
Himpunan Psikologi Indonesia:Edukasi & Bantuan Psikologi COVID-19 www.himpsi.or.idhotline sehatjiwa: 119ext 8
Ikatan Psikologi Klinis Indonesia:Psikoedukasi & Konseling Gratishttps://covid19.ipkindonesia.or.id/
Fakultas Psikologi UILembaga Asesmen & Intervensi Psikologi (LAIPSI) Kelompok Riset Kesehatan Mental Komunitashttps://psikologi.ui.ac.id/
![Page 16: Kesehatan Mental Guru & Siswa - Kemdikbud...Kembali ke Sekolah (σχολή (scholē)) Pendidikan Jarak Jauh (Sekolah Daring) sebagai suatu alternatif. Kepentingan terbaik anak sebagai](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022071611/614adce712c9616cbc69b0e3/html5/thumbnails/16.jpg)
Terimakasih
Semua guru, semua murid.