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第十单元 细读古诗

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Page 1: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

第十单元 细读古诗

Page 2: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

鸟(唐·白居易)

谁道群生性命微?

一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,

子在巢中望母归。

各种动物 卑微

枝头上的鸟妈妈

期盼

有血缘关系的

Page 3: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

谁说这群小鸟儿的生命

微不足道?宇宙万物都有血有肉的皮,是一样的生命,没有孰轻孰重的道理。我劝你们不要打枝头上的鸟儿,幼鸟还在巢中等待母亲的归来,弄不好一石数命啊!

Page 4: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

• 诗人发出劝戒之声,劝导人们爱惜鸟类。

• 表现出诗人的善良、仁爱之心

鸟(唐·白居易)

Page 5: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

以上两句带出的道德价值观是什么?

• 珍惜、尊重生命万物

• 爱惜鸟类,表现善良的一面

Page 6: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

生字新词

1. 君:羊离群

2. 莫:日落草丛中,大字下面撑

Page 7: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

骨肉

-骨头和肉。比喻父母兄弟子女等血统关系亲近的人;也比喻亲密而不可分离的关系。

例句:

1. 林伯母找到了失散多年的妹妹。看到她们骨肉团聚的画面,真叫人感动。

2. 你是伯父的亲生骨肉,他怎么会不理你呢?

Page 8: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

试想象,如果今天你们的妈妈都已经离开你们的身边了,那么你

们会有什么感受?

• 伤心和害怕,因为妈妈都不会再回来,没有妈妈的陪伴,生活是多么地无助。

请同学们用以上的情感朗读诗歌。

Page 9: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

鹭鸶

• 生活在水边的鸟

• 翅膀大,尾巴短

• 颈和腿很长

• 羽毛白色的

• 头顶有白色的细毛

• 捕捉小鱼

Page 10: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

鹭鸶(唐·杜牧)

雪衣雪发青玉嘴,

群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去,

一树梨花落晚风。

黑色 清澈的水,看到自己的影子

青被惊吓了,所以群体飞走了

Page 11: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿
Page 12: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

• 描绘鹭鸶的样子和生活习性,真实动人。

鹭鸶(唐·杜牧)

Page 13: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。

比较

Page 14: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

梨花

指鹭鸶飞翔的姿态。

开阔整首诗的境界,使整首诗看起来更具美感。

Page 15: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

提示∶这首诗描绘鹭鸶鸟的样子和生活习性,真实动人。

雪白的鹭鸶像穿着白色的外衣,白色的毛发、青玉琢成的小嘴,群起群落在溪水中捕鱼。受惊向远远的碧绿的山林飞去,好像晚风吹落一树的梨花,飘酒在天际。

Page 16: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

•个体:羽毛和嘴巴

鹭鸶有一身纯净雪白的羽毛

和青玉般的长嘴。

• 群体:捕食和身影

成群结队的鹭鸶在溪流中捕食鱼虾,它们美丽洁白的身影映在清澈

的水中。

Page 17: KSSR 五年级 华文 单元10教学演讲稿

•近景:梨花

鹭鸶飞翔的姿态就像满树梨

花在晚风中飞荡。

• 远景:飞翔姿态

鹭鸶一旦受了惊吓,就会远走高飞,在青山的映照下,他们飞翔的姿态是多么的优雅。