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Titulo de la WebQuest Las ITS (Infecciones de transmisión sexual).
Autor Roberto Campos Ibarra
Correo electrónico [email protected]
Nivel y curso Primaria (5° y 6°) y secundaria
Materia Ciencias
Duración prevista Dos módulos de 50 minutos para el trabajo en trinas y 4 módulos para exposición.
Fecha Mayo del 2013.
Objetivos
• Comprender la importancia del conocimiento de la sexualidad humana.
• Reconocer que el tener relaciones sexuales de riesgo traen como resultado el contagio de enfermedades, siendo algunas de ellas mortales.
• Valorar que en el contagio de las ITS es importante la información anticipada para favorecer su prevención.
Contenidos conceptuales
• Órganos del aparato reproductor femenino.• Órganos del aparato reproductor masculino.• ITS causadas por bacterias, virus, hongos y
ácaros.• Sintomatología de las ITS.• Prevención de ITS.
Contenidos procedimentales
• Interpretación de esquemas de los aparatos reproductores masculino y femenino.
• Lectura y análisis de textos científicos.• Elaboración de cuadros de las principales ITS
considerando; enfermedad, agente causal, síntomas, prevención.
• Elaboración de diapositivas del tema.
Contenidos actitudinales
• Valora la importancia de estar informado para evitar el contagio de las ITS.
• Reconoce que la sexualidad responsable como agente de prevención de infecciones de transmisión sexual.
Competencias básicas
• Navegar por las páginas web propuestas.• Seleccionar y guardar la información relevante
encontrada en Internet.• Seleccionar y guardar las imágenes
encontradas en Internet.• Elaborar presentaciones con diapositivas que
incluyan imagen y texto.
• Respetar los derechos de autor de las imágenes citando la fuente de las mismas.
• Insertar una tabla en un documento de texto.• Organizar la información de un texto de
contenido científico en una• presentación.• Leer, seleccionar y analizar información
expuesta en diferentes soportes.• Exponer de forma oral los contenidos del
tema.
• Tomo de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
• Participar activamente en el trabajo por parejas.
• Respetar las opiniones de los demás.