lee y comprende 1, april 7,13
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Dr. Juan Carlos Díaz TorrePediatra Neonató[email protected]
(779) 100 - 40 - 26
READ AND UNDERSTAND ENGLISH
LEE Y COMPRENDE EL INGLÉS( 1 )
Dr. Eduardo Rosado Chauvet
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When the male is not treated for Trichomonas vaginalis, the female - no matter how well she cooperates with therapy - probably will become reinfected.
His trichomoniasis can make her therapy useless unless they both take… PAGE 20
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To arrest this infection/reinfection cycle, both infected partners must be treated simultaneously.
The only systemic trichomonacide – In the female, trichomoniasis is a multiorgan disease. Thrichomonads invade the vagina, and are often deeply entrenched in the endocervix, Skene’s and Bartholin’s glands, the urethra, and the bladder.
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The male genitourinary tract has seven possible sites of infection. Only the systemic action of Flagyl can eliminate sequestered trichomonads from these sites; topical treatments are ineffective.
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Effective in both partners – Because it reaches infection sites via the bloodstream, Flagyl is the only trichomonacide that is effective in both men and women. And Flagyl is the only available agent of its kind.
The only effective trichomonacide for couplesFlagyl® 250 mg. tablets (Metronidazole)
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Please see adjacent page for brief summary of prescribing information.SEARLE Searle & C0.
San Juan, Puerto Rico 00936
Address medical inquires to:G.D. Searle& Co.Medical Communications Department, Box 5110Chicago, Illinois 60680
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Al darle un vistazo a este texto, por sus características, se supone que se trata de un texto: A) Narrativo B) EspeculativoC) Informativo
De acuerdo a su formato y contenido, este es un texto:B) NoticiosoC) PublicitarioD) Literario
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¿De dónde proviene esta información?
A) De un capítulo en un libroB) De una lección en un textoC) De una revista
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La información gira en torno a un producto:Nombre comercial ________________Componente básico _______________Dosis por tableta _________________Fabricante _______________________El laboratorio está en ______________
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Para entrar a la lectura de este texto, aplique esta primera estrategia: localice y subraye, sobre la propia lectura, todos los cognados.
Los cognados son aquellas palabras cuyo significado puede suponerse dada su similitud con vocablos de nuestro propio idioma.
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Cuando además de parecerse entre sí, estas palabras tienen un significado equivalente son cognados auténticos. No obstante, existen también los cognados falsos y son aquellos cuyo significado, en uno y otro idioma, no es equivalente.
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Ejemplos: Cognado auténtico Therapy - Terapia
Cognado falso Casualty - Accidente
En otras palabras Therapy se parece a terapia y significa terapia.Casualty se parece casualidad pero significa accidente.
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Tomar un fragmento de esta primera lectura y subrayar los varios cognados que hay:
The male genitourinary tract has seven possible sites of infection.
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Del significado de la lectura (el contexto) se supone que male significa varón. Dado el mínimo conocimiento previo del inglés se obtiene el significado de the, has, seven, y of, Por tanto, la traducción exacta de este fragmento es:
El tracto urinario del varón tiene siete posibles sitios (o puntos) de infección.
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Se debe aclarar que la comprensión de la lectura y la traducción no son la misma cosa. Comprensión - proporciona la información que es necesario extraer de un texto.
Traducción – obliga a transcribir todo el contenido de un idioma al otro y hasta conservar el estilo original.
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La persona que practica la comprensión de lectura en inglés lo hace para obtener ideas, conceptos y datos para su uso personal.
La persona que traduce generalmente lo hace para uso de terceros que no pueden practicar la comprensión de lectura.
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En adelante se aplicará en las lecturas subsecuentes:
1°. La identificación de cognados.2°. El conocimiento previo al idioma inglés.3°. La capacidad de inferir o suponer las
palabras faltantes dado el conocimiento de los contenidos de cada texto.
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Al mismo tiempo, se conocerán nuevas estrategias que se habrán de incorporar. Si aún así faltaran palabras cuyo significado resultara vital para la comprensión de los textos, este libro tiene un Glosario de términos, pequeño diccionario en donde se encontrarán, alfabéticamente ordenados, el vocabulario, los verbos y las expresiones contenidos en los textos.
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El criterio usado para formar este glosario es el siguiente:
En el vocabulario se da la traducción que corresponde a las palabras sueltas.
En el listado de verbos se incluyen las partes principales de cada verbo.
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Listado de verbos:
Infinitivo: To take = tomar.
Pasado: took = tomé.
Participio presente: taking = tomando.
Participio pasado: taken = tomado.
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Las expresiones forman una lista aparte porque las palabras que las componen, puestas separadamente en el vocabulario, no siempre tendrían el mismo sentido.
Consulte el glosario como un último recurso después de haber intentado las diversas estrategias de lectura. Al hacerlo se cumple de todas las formas un enriquecimiento del vocabulario.
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Para confirmar el índice de comprensión logrado al leer cada uno de los textos, habrá ejercicios al final de cada unidad.
Compare sus respuestas con las que constan en el apéndice uno: Guía de respuestas.
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Exercices:I) Mark with an F (false) or a T (true) each of the following statements based on
the information from the reading topic:
1. In the infection caused by trichomonas vaginalis only the female is treated. ( )
2. The trichomoniasis is a one organ disease. ( )
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3. This medicine is effective in both men and women. ( )
4. This medicine acts through the bloodstream. ( )5. Both man and woman must be treated at the same time. ( )
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( )… is effective in both men and women.( )… must be treated simultaneously.
II) Place in the parenthesis the letter corresponding to the word or phrase that completes each statement on the right column, according with the information given in the reading topic:
A) Trichomoniasis
B) Flagyl …
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( )… reaches infection sites via the bloodstream.
( )… is a multiorgan disease.
( )… invade the bladder.
C) Trichomonads...
D) Both male and female…
E) This trichomonicide..
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orreGracias por su atención
Dr. Juan Carlos Díaz Torre Pediatra Neonatólogo
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