masteropleiding

Leraar Voortgezet Hoger onderwijs MaatscHappijleer en MaatscHappijwetenscHappen

De faculteit Gedragswetenschappen biedt gespecialiseerde

masterprogramma’s aan in Psychology, Educational Science and

Technology, Philosophy of Science, Technology and Society,

Communication Studies, Leraar VHO Maatschappijleer en

Maatschappijwetenschappen en Science Education and

Communication. Wij representeren de ‘human touch’ in de ‘high

tech human touch’ filosofie van de Universiteit Twente. Daarbij bieden we masteropleidingen aan die

staan voor een degelijke wetenschappelijke en professionele scholing in elk van deze vakgebieden.

Karen van Oudenhoven, decaan van de faculteit Gedragswetenschappen

Wij zijn uniek omdat we nadruk leggen op de beginselen van menselijk gedrag in de maatschappij. Hoe kunnen we sociale en technische interventies ontwerpen die de kwaliteit van het leven van patiënten en ouderen bevorderen? Hoe kunnen we hulpmiddelen voor het onderwijs ontwerpen om leerprocessen tijdens het leven van mensen te verbeteren?

Studenten leren ook hoe ze de impact van sociale en technologische interventies op het menselijk gedrag moeten evalueren. Hoe verandert het internet de ontwikkeling van vriendschappen en professionele communicatie? Wat voor impact heeft de introductie van camera’s op openbare plekken (vliegvelden, winkelcentra) op de veiligheidsbelevenis van burgers? Wat zijn de ethische afwegingen voor het introduceren van nieuwe technologieën, zoals robots in ziekenhuizen? Studenten leren om wetenschappelijke beginselen toe te passen in een praktische en multidisciplinaire context.

Het onderwijs vindt plaats in een open atmosfeer gefundeerd in een nauwe samenwerking tussen docenten en studenten. Wij zijn er van overtuigd dat excellentie groeit in een omgeving waar er veel gevergd wordt van studenten, die vervolgens ook hoge eisen stellen aan een stimulerende leeromgeving. Wij geloven ook in persoonlijk initiatief en in onderwijs dat is afgestemd op de behoeftes van de student. Voor studenten zijn er veel mogelijkheden om een onderwijsprogramma te creëren hun eigen interesse en leerdoelen weerspiegeld. Ons doel is het individuele talent dat de wereld nodig heeft om een duurzame en creatieve toekomst te bouwen te ontwikkelen. Studenten die deze ambitie delen nodigen wij uit om bij ons te komen studeren!

Welkom op de faculteit Gedragswetenschappen!

OPLEIDINGNa je master Sociologie, Politicologie of Bestuurskunde voor de klas? Haal dan je eerstegraads lesbevoegd­

heid Leraar Voortgezet Hoger Onderwijs Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen (LVHOM).

Tijdens de masteropleiding LVHOM combineer je theorie en praktijk. De ene dag volg je college, de andere dag sta je voor de klas op een middelbare school. Binnen de opleiding doe je dus niet alleen zelf kennis op, maar leer je ook welke manieren er zijn om kennis over te dragen.De masteropleiding LVHOM is daarnaast persoonlijk en kleinschalig. Je krijgt veel individuele begeleiding, er is regelmatig persoonlijk contact en docenten zijn eenvoudig te benaderen. Verder kom je in aanraking met collega­studenten van allerlei leeftijden, ieder met zijn eigen kennis en ervaring om van te leren.Tijdens de opleiding gaat bovendien aandacht uit naar

betrokkenheid bij de samenleving. Denk aan vraagstukken als: ‘Hoe kan ik mijn maatschappelijke betrokkenheid omzetten in beroepsmatig handelen?’ of ‘Hoe kan ik mijn politieke interesse kwijt?’.

Deze opleiding heeft geen specialisaties.

‘Hoe kan ik mijn maat­schappelijke betrokken­heid omzetten in beroeps matig handelen?’

TOELATINGsEIsEN HBO studentenGeen toelating.

ut studentenStudenten met een afgeronde masteropleiding European Studies of Public Administration van de Universiteit Twente zijn direct toelaatbaar, er kunnen voorwaarden gesteld worden.

studenten nederlandse universiteitenStudenten met andere aanverwante afgeronde masteropleidingen van de Universiteit Twente of een andere Nederlandse universiteit worden in overweging genomen voor aanmelding.

internatiOnale studentenGeen toelating.

CARRIÈRE Als je de masteropleiding Leraar Voortgezet Hoger Onderwijs Maatschappijleer en Maatschappij­wetenschappen (LVHOM) hebt afgerond, kun je aan de slag in het voortgezet onderwijs. Je bent dan niet alleen docent, maar ook een rolmodel voor leerlingen met wetenschappelijke ambities. Bovendien hoef je vaak niet alleen maar les te geven. Wil je meer? Dan kun je ook het schoolmanagement ondersteunen of meedenken over het lesmateriaal en onderwijs.

Na de masteropleiding LVHOM heb je twee master­diploma’s. Dat betekent dat je onderwijservaring hebt én inhoudelijk deskundige bent in je vakgebied. Dit betekent dat je ook interne scholingstrajecten zou kunnen opzetten binnen overheidsinstellingen en het bedrijfsleven. Eenmaal afgestudeerd zijn je carrièreperspectieven dus uitstekend.

Nog een keer een greep uit de mogelijk heden: • Docent eerstegraads voortgezet onderwijs• Ontwerper van leermaterialen, bijvoorbeeld bij een

uitgeverij• Vakdidactisch onderzoeker• Educatief professional

2Leraar Voortgezet Hoger onderwijs MaatscHappijLeer en MaatscHappijwetenscHappen

‘De eerste keer lesgeven is raar, spannend, eng en onwijs gaaf’

NAAm EvElinEDijkDrEnth

geboortelANd NEDERLAND

Eveline Dijkdrenth heeft de Bacheloropleiding Culturele Antropologie en Niet Westerse Sociologie gedaan.

Haar masterspecialisatie was Antropology and Development Studies. Na deze master is ze aan de

Universiteit Twente begonnen aan de post­master Leraar Voortgezet Onderwijs Maatschappijleer en

Maatschappijwetenschappen.

“Ik ben afgestudeerd als cultureel antropoloog maar kon hier moeilijk een baan mee vinden. Daarom heb ik ervoor gekozen om mij wat breder inzetbaar te maken en een eerstegraads onderwijsbevoegdheid erbij te halen. Ik heb voor de UT gekozen omdat ik in Enschede samen ben gaan wonen met mijn vriend. Daarnaast wist ik dat de UT kleinschalig is en dat je dus in kleine colleges zit en de UT heeft veel contacten met middelbare scholen in de buurt van Enschede. De master LVHOM is een master die jou voorbereidt op hoe je leerlingen op de middelbare school het vak maatschappijleer kan leren.

In het eerste half jaar leer je aan de hand van kleine opdrachten hoe je bijvoorbeeld een lesplan moet opstellen. Uiteindelijk moet je voor al je lessen tijdens je

stage ook lesplannen maken en dit is een manier waarop je gedwongen wordt goed over je lessen na te denken om je doel te bereiken.

De eerste keer lesgeven is raar, spannend, eng en onwijs gaaf. Puur door het vaak te doen, groei je in je rol als docent. In de loop van de tijd bouw je zelfvertrouwen op en dan ga je je echt een docent voelen. Ik heb tijdens mij stage ontzettend veel geleerd en een geweldige tijd gehad. Na deze stage wil ik ook heel graag voor de klas staan en het vak maatschappijleer geven.”

StuDEnt’Stouch

COntaCtVoor algemene informatie over de opleiding, de Universiteit twente, het inschrijfformulier of de status van je inschrijving kun je contact opnemen met:

Universiteit twentestudie Informatie centrumtel: +31 (0)53 489 5489master@utwente.nlwww.utwente.nl/master

Univ

ersi

teit

Twen

te h

eeft

deze

fold

er m

et v

eel z

org

en k

enni

s sa

men

gest

eld.

Des

onda

nks

kunn

en e

r gee

n re

chte

n w

orde

n on

tleen

d aa

n de

inho

ud v

an d

eze

fold

er.3Leraar Voortgezet Hoger onderwijs

MaatscHappijLeer en MaatscHappijwetenscHappen