lietuvos respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos strateginis ...€¦ · perpus atsiliekame...

Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos 2005-2007 m. strateginis veiklos planas

STRATEGINIS VEIKLOS PLANAS PATVIRTINTA Švietimo ir mokslo ministro 2005 m. vasario 4 d. įsakymu Nr. ISAK–175

1a forma ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJOS 2005–2007 metų strateginis veiklos planas

Asignavimų valdytojo kodas 22 900 0326 Aplinkos ir išteklių analizė

Išorės veiksniai: Politiniai veiksniai: • Lietuvos Respublikos Seimas 2003 m. patvirtino naujos redakcijos Švietimo įstatymą ir Valstybinės švietimo strategijos 2003–2012 metų nuostatas, todėl 2005 m. teks parengti daug naująjį įstatymą lydinčiųjų teisės aktų, modeliuoti strateginių nuostatų įgyvendinimo programas. Teigiamas referendumo dėl Lietuvos stojimo į Europos Sąjungą rezultatas ir Bendrasis programavimo dokumentas taip pat verčia permodeliuoti veiklą. Bendroji švietimo reformos kryptis nesikeičia, tačiau priimti sprendimai atveria kelius įvairiapusiškesniai veiklai.

• Kiti politiniai švietimo ir mokslo dokumentai esmingai nesikeitė. Visi jie įvardija daug veiklos krypčių, kurias prioritetizuoti gali padėti Lisabonos proceso bei rengiami Valstybės ilgalaikės raidos strategijos įgyvendinimo stebėsenos rodikliai.

Ekonominiai veiksniai: • Švietimui 2003 m. buvo skirta 5,9% BVP (2002 m. – 6,1%). 2003 m. Lietuvos

BVP, tenkantis vienam gyventojui (perkamosios galios standartais), sudarė 43,5% ES šalių senbūvių vidurkio, todėl akivaizdu, kad Lietuvos švietimo sistema pagal aprūpinimo sąlygas dar negalėjo pretenduoti į tokį pat aprūpinimo lygį, kaip ES valstybės senbuvės. Taip neišvengiamai pritrūksta lėšų, ypač ikimokykliniam ugdymui ir suaugusiųjų švietimui. Pasekmės – Lietuvoje ugdomi apie 55 proc. penkiamečių, apie 70 proc. šešiamečių vaikų (prasčiausia padėtis Europoje, kur šešiamečiai ugdomi praktiškai visi, penkiamečiai – dažniausiai 80–100 proc.). Perpus atsiliekame nuo ES ir suaugusiųjų švietimo srityje.

• Mokslo tiriamajai veiklai Lietuva skiria maždaug 3 kartus mažesnę BVP dalį nei ES. Vienam valstybės finansuojamam studentui skiriama 3–10 kartų mažiau lėšų. Todėl pastatai sezono metu šildomi minimaliai, sunyko įranga, priemonės, mokslo bibliotekos nepajėgios komplektuoti naujausių užsienio leidinių. Tebetrūksta kompiuterių įrangos, interneto prieigos rodikliai vieni žemiausių Europoje. Šalyje trūksta stiprių nacionalinių įmonių, kurios siektų investuoti į specialistų rengimą, mokslinius tyrimus ir mokslo bazės modernizavimą.

• Tam tikras finansines galimybes atveria ES struktūriniai fondai, tačiau dalyvavimo ES programose patirtis rodo, kad būtina pasirūpinti ES finansinių išteklių panaudojimo veiksmingumu.

Socialiniai veiksniai: • Netolygi šalies regionų, didmiesčių – periferijos ūkio raida didina skirtumus tarp

savivaldybių švietimo biudžetų ir vidutinių gyventojų pajamų. Pirmąjį skirtumą bendrojo lavinimo mokyklose kompensuoja 2002 m. pradžioje pradėtos skirti tikslinės valstybės lėšos vaiko ugdymui (mokinio krepšelis). Antrasis skirtumas daro įtaką regionų mokinių galimybėms ir aspiracijoms siekti aukštojo mokslo.

STRATEGINIS VEIKLOS PLANAS 1a forma

• Praėjusį dešimtmetį didėjo mokinių skaičius ir pedagogų poreikis, nes augo ir mokyklinio amžiaus vaikų skaičius. Nuo 1991 m. gimstamumas mažėja. 1–4 metų vaikų jau beveik du kartus mažiau nei 10-14 metų vaikų skaičius. Tai jau daro įtaką pedagogų užimtumui žemiausiose švietimo sistemos pakopose (per dvejus metus vaikų sumažėjo 13,5 proc.), o po kelerių metų darbo netenkančių pradinio ir pagrindinio švietimo lygmenų pedagogų perkvalifikavimas ir įdarbinimas taps didele socialine problema.

• Didėjant atotrūkiui tarp pajamų privačiame bei valstybiniame sektoriuje švietimo sistema netenka potencialių pedagogų ir mokslininkų. Beveik trečdalis universitetų dėstytojų yra vyresni nei 55 metų amžiaus. O išsilavinimo įgijimo motyvacija auga, didėja mokymosi aprėptis vidurinio ir aukštojo mokslo lygmenimis, universitetų studentų skaičius 10-iai tūkstančių gyventojų per 6 metus išaugo dvigubai.

• Kintant gyventojų socioekonominei padėčiai, vyksta visuomenės restratifikacija, formuojasi naujas elitas ir skurstančiųjų sluoksnis (2000 m. žemiau skurdo ribos gyveno 560 tūkst. gyventojų, iš jų 173 tūkst. vaikų). Neturtingiausio ir turtingiausio Lietuvos penktadalio pajamos skiriasi apie 5 kartus ir tokia diferenciacija yra viena didžiausių Europoje ir dar auga. Diferencijuojantis pragyvenimo lygiui, gyvenimo patirčiai ir mentalitetui, švietimo sistema patiria dalies visuomenės spaudimą kurti specialias mokymosi sąlygas gabiems, motyvuotiems ir pasiturintiems.

• Apie 23 proc. vaikų (kaime – 26 proc.) gimsta ne santuokoje ir turi tik vieną maitintoją bei auklėtoją – motiną. Asocialiose šeimose augančių vaikų skaičius padidėjo nuo 25,6 tūkst. 1995 m. iki 42,8 tūkst. 2001 m. Nuo 1995 m. tėvų globos kasmet netenka apie 3 tūkst. vaikų. Kas trečias mokinys bendrojo lavinimo mokykloje maitinamas nemokamai.. Tokia padėtis plečia pedagoginio darbo sampratą ir ugdymo įstaigų personalo bei lėšų jo įdarbinimui poreikį. Per metus nuo 2002–2003 m.m. darbuotojų, teikiančių specialiąją pedagoginę, socialinę pedagoginę ir psichologinę pagalbą bei sveikatos priežiūrą mokiniams bendrojo lavinimo mokyklose, skaičius padidėjo 335.

• Didelė problema – mokyklos nelankymas iki 16 metų Tuo tarpu UNESCO kelia iniciatyvas teikti švietimo paslaugas jau nuo 3 metų ir užtikrinti bazinį išsilavinimą visoms gyventojų grupėms.

Technologiniai veiksniai: • „Informacinė revoliucija“ sąlygoja fundamentalius pokyčius visuomenės

gyvenime. Mokslo ir studijų sistemą šie pokyčiai ypač veikia ir kelia iš principo naujus uždavinius bei problemas. Informacinės technologijos leidžia beveik neribotai išplėsti aukštojo mokslo prieinamumą šalies gyventojams, užtikrinti praktiškai neribotą mokslinės informacijos sklaidą, pagreitinti reikalingos informacijos paiešką.

• Sukūrus švietimo informacinį tinklą, sudaromos prielaidos valdymo struktūroms pereiti prie kokybiškai naujos vadybos, pagrįstos nuolatiniu sistemoje vykstančių procesų stebėjimu ir atskirų sprendimų įtakos jiems suvokimu bei koregavimu.

• Plintančios informacinės technologijos keičia mokymosi/mokymo sampratą, sudaro sąlygas plėtoti tęstinį, nuotolinį, neformalųjį ugdymą, demokratizuoti ir atpiginti jį pritaikant skirtingoms galimybėms bei poreikiams.

• Mokyklose trūksta mokymo priemonių, pastatus būtina remontuoti. Siekiama, kad Lietuva pagal mokinių ir kompiuterių santykį priartėtų prie Europos Sąjungos šalių vidurkio – 10–12 mokinių tektų vienas kompiuteris. 9–12 klasėse šis tikslas jau pasiektas.


Vidaus veiksniai:

Valstybės tarnautojų kvalifikacija. Ministerijos valstybės tarnautojai, išskyrus 2, turi aukštąjį universitetinį išsilavinimą. Kvalifikacijai kelti skiriama lėšų pagal įstatymo nustatytas normas. Pasitelkiamas švietimo ir mokslo įstaigų potencialas.

Valdymas, teisinė bazė. Švietimo reforma nuosekliai rėmėsi Lietuvos švietimo koncepcija, Vyriausybės veiklos programa. Teisinė bazė tobulinama ir derinama su Europos Sąjungos direktyvomis: Seimas patvirtino Švietimo įstatymo naują redakciją, rengiamos Profesinio mokymo, Aukštojo mokslo įstatymų pataisos. Reformas ir plėtrą riboja bendrųjų poreikių tenkinimo būtinybė: tarptautiniai įsipareigojimai, mokslinės literatūros leidyba, valstybinių mokslo programų vykdymas ir kt.

Institucijos struktūra. Ministeriją sudaro 6 departamentai, kuriuose yra 22 skyriai ir 6 skyriai, neįeinantys į departamentų sudėtį. Švietimo sistema apima ikimokyklinį ugdymą, bendrąjį vaikų ir jaunimo lavinimą, profesinį ir aukštesnįjį mokymą, aukštąjį mokslą ir suaugusiųjų švietimą. Švietimo institucijų tinklas yra pakankamai išplėtotas, siekiama jį optimizuoti atsižvelgiant į demografinius ir darbo rinkos pokyčius. Plečiami priešmokyklinio ugdymo ir kolegijų tinklai, siekiant lygių mokymosi starto galimybių ir didesnio aukštojo mokslo prieinamumo. Būtina plėtoti nuotolinį švietimą. Tobulintina studijų programų ir mokslinių tyrimų struktūra.

Planavimo sistema. Planavimo sistemą sudaro ministerijos strateginiai ir metiniai planai, tarpinstitucinės programos bei projektai. 2003 m. Seimas patvirtino naujas Valstybinės švietimo strategijos 2003–2012 m. nuostatas, perimančias ankstesniuosius prioritetus. Stiprinama stebėsenos sistema, padedanti iškelti bendrosios būklės gerinimo uždavinius ir vertinanti strateginių siekių įgyvendinimo sėkmę. Į planavimą vis labiau įtraukiami socialiniai partneriai, plėtojamos informacijos sistemos ir tinklai.

Vidaus kontrolė. Vidaus audito skyrius atlieka planinius finansinius-vadybinius ir teminius auditus. Švietimo kokybės vertinimus atlieka kiti vertintojai, atitinkamos komisijos. Problemų sukelia įstatymais įtvirtinta praktika, kai mokslo ir studijų institucijos yra savarankiški asignavimų valdytojai, o ministerijos dalyvavimas visuomeninės priežiūros institucijose dar nėra ištobulintas.

Apskaitos tinkamumas. Apskaitos sistema atitinka statistikos ir sistemos reikalavimus.

Ryšių sistema. Ministerijoje kompiuterizuotos visos darbo vietos, įdiegtas lokalus tinklas ir interneto ryšys. Baigiama formuoti Valdymo informacinė sistema (VIS), pagrindinė informacija bus platinama el. paštu.

Finansiniai ištekliai. Reformuojamai švietimo sistemai finansiniai ištekliai yra riboti. Prioritetas teikiamas Vaikų ir jaunimo ugdymosi užtikrinimo ir Specialistų rengimo programoms, kuriose numatytas švietimo įstaigų finansavimas (per 70 proc. visų Švietimo ir mokslo ministerijos valdomų lėšų).


SSGG analizė I. STIPRYBĖS

1. Ganėtinai tankus įprastų švietimo ir mokslo įstaigų tipų tinklas. 2. Pradėta racionaliai tvarkyti švietimo ir mokslo įstaigų tinklą ir finansavimą. 3. Pakankamai stiprios strateginio planavimo tradicijos. 4. Sukurtas institucinis pagrindas švietimo ir mokslo kokybei vertinti. 5. Sparčiai kompiuterizuojamos mokyklos. 6. Didelis intelektualinis potencialas. 7. Aukštas švietimo bei Švietimo ir mokslo ministerijos reitingas visuomenėje.

II. SILPNYBĖS 1. Didelis ministerijai tiesiogiai pavaldžių ugdymo įstaigų skaičius. 2. Silpni mokslo ir šalies ūkio ryšiai. 3. Yra spragų vidaus atskaitomybės sistemoje. 4. Žemas kompiuterizavimo lygis. 5. Trūksta mokymo priemonių, mokslo laboratorijų įrangos, seni pastatai. 6. Trūksta atskirų dalykų mokytojų. 7. Mažas mokinių ir mokytojų (studentų ir dėstytojų) santykis.

III. GALIMYBĖS 1. Priimti aukščiausio lygio ilgalaikius politinius susitarimus dėl švietimo reformos. 2. Panaudoti Pasaulio banko suteiktą paskolą svarbiausiems švietimo reformos

darbams vykdyti. 3. Gauti didesnę struktūrinių fondų paramą. 4. Turtėjanti visuomenė gali skirti daugiau lėšų švietimui. 5. Prisidėti verslui prie intensyvaus informacijos technologijų diegimo. 6. Plėtoti tarptautinio bendradarbiavimo patirtį.

IV. GRĖSMĖS 1. Gilėjanti demografinė krizė gali sukelti mokytojų neramumus dėl gresiančio

nedarbo. 2. Mažėjantis mokslui ir švietimui skiriamo finansavimo santykis su BVP gali

trukdyti kokybiškai mokslo ir švietimo sistemai funkcionuoti. 3. Gilėjanti socialinė diferenciacija gali mažinti švietimo prieinamumą. 4. Sensta mokytojai ir dėstytojai. 5. Didėjantis švietimo sistemą paliekančiųjų skaičius gali sumažinti bendrą

išsilavinimo lygį. Strateginės išvados:

1. Būtina veiksmingiau panaudoti turimą intelektinį ir kokybės vertinimo potencialą priimamiems sprendimams ir reformoms pagrįsti.

2. Plėtoti tarptautinį bendradarbiavimą ir galimybes naudotis ES fondais. 3. Plėtoti mokyklų kompiuterizavimą ir mokinių informavimą pritraukiant verslo

paramą. 4. Renovuoti mokyklų bei mokslo įstaigų pastatus, aprūpinti priemonėmis ir tobulinti

mokyklų veiklą. 5. Plėtoti iš dalies mokamas švietimo paslaugas priešmokyklinio, specialiojo ir

socialinio ugdymo, vaikų užimtumo bei suaugusiųjų švietimo srityse, taip sudarant naujas darbo vietas.

6. Toliau tvarkyti švietimo įstaigų tinklą ir plėtoti švietimo ir mokslo finansavimo reformą.

7. Orientuoti profesinį rengimą į darbo rinką.


8. Didinti ūkio ir mokslo sanglaudą. 9. Sukurti veiksmingą vidinės atskaitomybės sistemą. 10. Mažinti ministerijai pavaldžių įstaigų skaičių.


Institucijos misija: Kiekvienam prieinamas kokybiškas švietimas ir mokslas, sudarantys prielaidas

visaverčiam, socialiai saugiam žmogaus gyvenimui sparčios kaitos sąlygomis ir konkurencingo, žiniomis grįsto ūkio ir kultūros plėtrai. Institucijos strateginiai tikslai Kodas Institucijos strateginio tikslo pavadinimas 07 Suformuoti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą

Siekiama užtikrinti sąlygas mokytis visą gyvenimą. Bus rūpinamasi priešmokyklinio ugdymo prieinamumu, specialiųjų poreikių, mokymosi motyvacijos stokojančiais, asocialiais vaikais, mokymosi saugumu, demokratiniais santykiais mokyklose. Bus stiprinamas kolegijų tinklas (akreditacija), metodiškiau tvarkomas bendrojo lavinimo mokyklų tinklas, gerinamos mokinių vežiojimo į mokyklas sąlygos. Bus tęsiama mokyklų pastatų renovacija, keleto naujų objektų statyba, vykdomas kasmetinis remontas. Bus plėtojamos suaugusiųjų švietimo galimybės.

Bus tęsiamos Vaikų ir jaunimo ugdymo užtikrinimo, Specialistų rengimo, Specialiosios švietimo plėtros programos. 08 Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą

Bus modeliuojamos naujos švietimo strateginės programos atsižvelgiant į Valstybinės švietimo strategijos 2003–2012 m. nuostatas. Vykdant Švietimo įstatymo naują redakciją bus rengiami įstatymus papildantys teisės aktai, įgyvendinamas Vyriausybės prioritetas plėtoti informacinę visuomenę. Mokyklos bus toliau aprūpinamos kompiuteriais ir programine įranga, interneto prieigos galimybėmis, mokytojai mokomi diegti informacines technologijas. Ypatingas dėmesys bus skiriamas švietimo stebėsenos sistemai, kuri pajėgtų įvertinti šalies švietimo bendrąją ir strategijos įgyvendinimo būklę, keltų naujus tikslus. Bus gerinamas socialinę atskirtį patiriančių mokinių aprūpinimas vadovėliais, mokyklos bus aprūpinamos kita literatūra ir priemonėmis, tobulinamas ugdymo turinys. Daugiau dėmesio bus skiriama pedagogų ir vadovų kvalifikacijai, tarptautinės patirties perėmimui.

Bus tęsiamos Švietimo informacinei visuomenei, Švietimo kokybės vadybos programos. Bus vykdomos Specialiosios Europos regioninės plėtros fondo (BPD įgyvendinti), Specialiosios Europos socialinio fondo (BPD įgyvendinti), Dalyvavimo kitose tarptautinėse programose programos. 10 Plėtoti šalies mokslo ir studijų sistemą bei jos tarptautinius ryšius

Siekiama didinti aukščiausios kvalifikacijos specialistų (įgijusių aukštąjį išsilavinimą) rengimo apimtis, kelti jų rengimo kokybę, paskirstyti šalyje vykdomus mokslinius tyrimus ir eksperimentinės plėtros darbus taip, kad jie geriau atlieptų šalies ūkio plėtros poreikius, prisidėtų prie jo konkurencingumo bei inovatyvumo stiprinimo, naujų darbo vietų kūrimo, šalies mokslinės kompetencijos užtikrinimo. Siekiama integruoti į Europos Sąjungos struktūras šalies mokslą ir studijas, taip pat prisidėti prie informacinės visuomenės plėtros Lietuvoje.

Tikslui pasiekti bus vykdoma Mokslo ir studijų sistemos bendrųjų poreikių tenkinimo programa. Tam yra pakankamai prielaidų – aukštas specialistų rengimo lygis nemažoje dalyje studijų programų ir aukštųjų mokyklų, aukštas mokslinių tyrimų lygis nemažoje dalyje mokslo krypčių ir institucijų. Siekti tikslo trukdo silpna techninė bazė, lėšų stoka, todėl būtina didinti panaudojimo veiksmingumą.


Asignavimai ir numatomi finansavimo šaltiniai (tūkst.litų)

Asignavimai biudžetiniams 2005 metams

Ekonominės

klasifikacijos grupės

Asignavima

i 2004metais

bazinis biudžetas

pakeitimai / naujas iš viso

Projektas 2006 m.

Projektas 2007 m.

1. Iš viso asignavimų 590211 698250 698250 664076 671267 išlaidoms 505108 596448 596448 468324 468324 iš jų darbo užmokesčiui 214459 249490 249490 218803 218803 turtui įsigyti 85103 101802 101802 195752 202943 2. Finansavimo šaltiniai: 2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas

590211 698250 698250 664076 671267

iš jo: bendrojo finansavimo lėšos

20326 21219 21219 9339 18115

ES lėšos 44293 72809 72809 28017 54346 kitos specialiųjų programų lėšos

32553 51583 51583 51583 51583

2.2. Kiti šaltiniai

3. Kita svarbi informacija:

Pagrindiniai rodikliai Įstaigos Teikiama programų Etatai (skaičius vienetais)

133 10 21 625

Strateginio veiklos plano priedai

1 b forma. Programos(ų) aprašymas(ai). 1 lentelė. 2004–2007 metų asignavimų valdytojų tikslų, programų, programų tikslų,

uždavinių ir priemonių klasifikatorius.

2 lentelė. 2004–2005 metų programų, programų tikslų, uždavinių ir priemonių išlaidų suvestinė.

3 lentelė. 2004–2007 metų programų išlaidų suvestinė.

4 lentelė. Vertinimo kriterijų suvestinė.

Asignavimų valdytojas Ministras Remigijus Motuzas

Data 2005–02–03

PRITARTA Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2005 m. sausio 24 d. nutarimu Nr. 65

Švietimo ir mokslo ministerijos 2005–2007 metų

sutrumpintas strateginis veiklos planas

Vilnius

2005

Švietimo ir mokslo ministerija nuosekliai dirba trimis prioritetinėmis kryptimis, žinomomis kaip prieinamumas, kokybė ir harmonizavimas. Jos apima švietimą, studijas, mokslą bei technologijų plėtrą.

Pagrindinėmis mūsų veiklos gairėmis artimiausiu dešimtmečiu tapo 2003 metais Lietuvos Respublikos Seimo patvirtinta Valstybinė švietimo strategija 2003–2012 metams. Švietimo ir mokslo ministerija parengė programos įgyvendinimo projektą. Jį pradedame įgyvendinti pertvarkę bendrojo lavinimo mokyklos ugdymo turinį, įvykdę egzaminų ir stojimo į aukštąsias mokyklas reformą, sukūrę kolegijų tinklą, universitetų ir mokslo institutų sistemą, leidžiančią veiksmingiau studijų reikmėms panaudoti šalies mokslo potencialą. Intensyviai kompiuterizuodami mokyklas kompiuterių skaičiumi 100 mokinių 9-12 klasėse siekiame ES vidurkio. Padidėjo priešmokyklinio ugdymo grupes lankančių vaikų skaičius. Išaugo universitetuose ir ypač kolegijose parengtų specialistų skaičius. Mokyklose padaugėjo socialinių ir specialiųjų pedagogų. Mokinius vežioja 227 geltonieji autobusai. Toliau sėkmingai vykdome Mokyklų tobulinimo programą, sudarančią prielaidas visiems teikti kokybišką pagrindinį išsilavinimą. Mokyklose intensyviai diegiame vidaus auditą, išbandome išorės audito bendrojo modelio projektą. Įvedėme mokinio krepšelį bendrojo lavinimo, profesinėse mokyklose, priešmokyklinio ugdymo grupėse. Ketiname šį principą išplėtoti ir neformaliajame švietime.

Kasmet išleidžiame išsamias švietimo būklės šalyje apžvalgas, siejamas su tyrimų rezultatais bei jų aktualumu.

2005 m. intensyviai modeliuosime praktinius ilgalaikės švietimo strategijos įgyvendinimo žingsnius. Derinsime juos su strateginiu Europai Lisabonos procesu bei UNESCO iniciatyva suteikti kokybišką bazinį išsilavinimą visiems. Tikimės veiksmingai naudotis ES struktūriniais fondais. Norime, kad mūsų vykdomi darbai taptų tvirtu pagrindu Lietuvos proveržiui Europos Sąjungos šalių bendrijoje.

Remigijus Motuzas

Švietimo ir mokslo ministras

1

S1 forma

INSTITUCIJOS MISIJA IR STRATEGINIAI TIKSLAI

Institucijos misija

Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos misija – kiekvienam prieinamas kokybiškas švietimas ir mokslas, sudarantys prielaidas visaverčiam, socialiai saugiam žmogaus gyvenimui sparčios kaitos sąlygomis ir konkurencingo, žiniomis grįsto ūkio ir kultūros plėtrai

Institucijos strateginiai tikslai

1. Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo

sistemą 2. Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir

veiksmingumą 3. Plėtoti šalies mokslo ir studijų sistemą bei jos

tarptautinius ryšius

2

S2 forma

INSTITUCIJOS VYKDOMŲ PROGRAMŲ TRUMPAS APRAŠYMAS

PROGRAMA TIKSLAI LAUKIAMI REZULTATAI 1. Vaikų ir jaunimo

ugdymosi užtikrinimas

1. Užtikrinti mokinių privalomą mokymąsi

2. Racionalizuoti bendrojo lavinimo mokyklų tinklą, mokinių pavėžėjimą ir finansavimą

3. Atnaujinti ir statyti naujas mokyklas

4. Rūpintis mokinių saviraiška, užimtumu ir socializacija

1. Priešmokyklines ugdymo grupes lankys 72% vaikų

2. Mokykloms bus perduota 60 autobusų 3. Iš ministerijai skirtų asignavimų bus statoma ar

remontuojama 16 švietimo objektų, iš jų bus baigti 10 objektų statybos, remonto darbai

4. Bus paremta 150 įvairių socializacijos projektų, juose dalyvaus 300 000 mokinių

5. Bus įvykdyta 50 pirminės narkomanijos prevencijos projektų

2. Specialistų rengimas

1. Rengti jaunimą profesinei veiklai

2. Orientuoti specialistų rengimą į sparčiai kintančią darbo rinką

3. Įgyvendinti Mokymosi visą gyvenimą strategijos nuostatas

1. Vidutinis metinis studentų skaičius kolegijose ir aukštesniosiose mokyklose bus 28 292, o profesinėse mokyklose – 38 120 mokinių

2. Profesinę kvalifikaciją ir atitinkamą išsilavinimą kolegijose ir aukštesniosiose mokyklose įgis 8 505 studentai, o profesinėse mokyklose – 15 763 mokiniai

3. Bus atliktas 7 kolegijų, veikiančių pagal laikinąjį statutą, veiklos vertinimas

4. Bus atlikti 2 ūkio sektorių specialistų poreikio tyrimai

5. Bus parengta 25 profesinio rengimo standartai 6. Bus paremta 20 suaugusiųjų švietimo projektų

3. Švietimas informacinei visuomenei

1. Išmokyti visus mokinius taikyti informacines technologijas

1. 100 mokinių 5–12 klasėse teks 10 kompiuterių 2. 30 proc. 5–12 klasių mokytojų įgis kompiute-

rinio raštingumo žinių (edukologinė dalis) 3. 60 proc. mokyklų naudosis greitaveikiu interneto

ryšiu 4. Bus parengta metodinės medžiagos (30 autorinių

lankų) apie informacijos technologijų taikymą mokyklose

5. Bus nupirkta 10 mokomųjų programų bendrojo lavinimo mokykloms

4. Švietimo kokybės vadyba

1. Tobulinti švietimo vadybą 2. Aprūpinti ir modernizuoti

bendrąjį ugdymą

1. Bus akredituotos 35 vidurinio ugdymo programos bendrojo lavinimo ir profesinėse mokyklose

2. Bus parengta teisinė bazė Valstybinės švietimo inspekcijos (mokyklų tobulinimo išorės audito) sistemai sukurti

3. Bus įvykdyta 12 valstybinių brandos egzaminų 4. Bus atlikta 18 švietimo būklės tyrimų ir

diagnostinių testavimų, iš jų 3 tarptautiniai 5. 55 įstaigose bus atliktas veiklos ir finansų auditas 6. Bus išleista 30 informacinių leidinių 7. Šalyje bus organizuoti 25 renginiai gabiems

mokiniams, dalyvausime 14 tarptautinių olimpiadų

8. 20 000 pedagogų patobulins savo kvalifikaciją, 550 įgis papildomų kvalifikacijų

3

PROGRAMA TIKSLAI LAUKIAMI REZULTATAI 5. Mokslo ir studijų

sistemos bendrųjų poreikių tenkinimas

1. Sudaryti sąlygas mokslo ir studijų sistemai funkcionuoti

1. Mokslininkai gaus 35 valstybines stipendijas, ne daugiau kaip 16 Lietuvos mokslo premijų, studentai gaus 6 vardines Lietuvos Respublikos Prezidentų stipendijas

2. LITNET’o ryšio kanalų laidumas padidės iki 1200 megabitų per sekundę

3. 68 mokslo ir studijų institucijų bibliotekos bus sujungtos į vieną informacijos sistemą

6. Specialioji Europos regioninės plėtros fondo programa (BPD įgyvendinti)

1. Organizuoti Bendrojo programavimo dokumento priemonių įgyvendinimą ir priežiūrą švietimo ir mokslo srityje

1. Iš 2005 m. kvietimams skirtų ES struktūrinių fondų lėšų planuojama finansuoti per 20 projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų, profesinio orientavimo infrastruktūros plėtrai

7. Specialioji Europos socialinio fondo programa (BPD įgyvendinti)

1. Organizuoti Bendrojo programavimo dokumento priemonių įgyvendinimą ir priežiūrą švietimo ir mokslo srityje

1. Iš 2005 m. kvietimams skirtų ES struktūrinių fondų lėšų planuojama finansuoti per 90 projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų žmogiškųjų išteklių plėtrai

8. PVM ES struktūrinių fondų paramos lėšoms ir bendrojo finansavimo lėšoms programa

1. Vykdyti pridėtinės vertės mokesčio mokėjimą

1. Bus sumokėta pridėtinės vertės mokesčio suma, susijusi su ES finansinės paramos struktūrinių fondų programomis

9. Dalyvavimas kitose tarptautinėse programose

1. Plėtoti tarptautinį dvišalį ir daugiašalį bendradarbiavimą

1. Bus paremta 12 projektų 2. 45 švietimo specialistai patobulins kvalifikaciją

užsienyje, perims tarptautinę patirtį

10. Specialioji švietimo plėtros programa

1. Užtikrinti veiksmingesnį švietimo įstaigų darbą

1. 101 įstaiga gaus pajamų už teikiamas paslaugas

4

S3 forma

ASIGNAVIMŲ VALDYTOJO VYKDOMŲ PROGRAMŲ FINANSINIS PLANAS (2005-ieji metai)

Lėšos, tūkst. litų

Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto asignavimai Programų pavadinimai

iš viso iš jų ES lėšos

kitos lėšos (nurodomi šaltiniai)

Etatai

I. ASIGNAVIMŲ VALDYTOJAS Švietimo ir mokslo ministerija

1. Vaikų ir jaunimo ugdymosi užtikrinimas 111 763 38 278 (Pasaulio banko paskola) 3 889

2. Specialistų rengimas 324 689 16 752

3. Švietimas informacinei visuomenei 14 936 –

4. Švietimo kokybės vadyba 29 938 9 577 (Pasaulio banko paskola) 198

5. Mokslo ir studijų sistemos bendrųjų poreikių tenkinimas 55 525

5 300 (Europos Tarybos

vystymo banko paskola) 38

6. Specialioji Europos regioninės plėtros fondo programa (BPD įgyvendinti) 37 697 28 749 –

7. Specialioji Europos socialinio fondo programa (BPD įgyvendinti) 56 331 44 060 –

8. PVM ES struktūrinių fondų paramos lėšoms ir bendrojo finansavimo lėšoms programa 9 976 –

9. Dalyvavimas kitose tarptautinėse programose 5 812 69

10. Specialioji švietimo plėtros programa 51 583 679

Iš viso asignavimų valdytojo programoms 698 250 72 809 53 155 21 625

5

1b forma

MOKSLO IR STUDIJŲ SISTEMOS BENDRŲJŲ POREIKIŲ TENKINIMAS (Programos pavadinimas)

PROGRAMOS APRAŠYMAS

Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 326 Programos kodas 10.05 Programos parengimo argumentai: Programa įgyvendina strateginį tikslą „Plėtoti šalies mokslo ir studijų sistemą bei jos tarptautinius ryšius”. Ji yra tęstinė, vykdoma (su pakeitimais) nuo 2000 m. Šalies mokslo ir studijų sistemos veikla yra negalima be jos bendrųjų (atskirų mokslo ir studijų institucijų kompetencijai nepriskirtų) funkcionavimo klausimų sprendimo. Lietuvai įstojus į Europos Sąjungą pagrindiniu iššūkiu tapo šalies mokslo ir studijų sistemos integracijos į europines aukštojo mokslo ir mokslinių tyrimų erdves užtikrinimas. Tokia integracija yra praktiškai neįmanoma be darniai veikiančių mokslo ir studijų infrastruktūros įstaigų, mokslininkų, dėstytojų ir studentų mobilumo rėmimo, plataus pažangių informacinių technologijų naudojimo. Taip pat būtina skatinti mokslininkus ir studentus didinti mokslo ir studijų sistemos veiklos veiksmingumą, operatyviai spręsti sistemai iškylančias problemas. Vyriausybės prioritetas (-ai) Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės

kultūros ir sveikatinimo plėtrą; Plėtoti informacinę ir žinių visuomenę.

Kodas 1.5 1.6

Kodas Programos tikslo pavadinimas:

01 Sudaryti sąlygas mokslo ir studijų sistemos funkcionavimui Uždaviniai:

1. Tenkinti mokslo ir studijų sistemos bendruosius poreikius. 2. Diegti informacines technologijas mokslo ir studijų srityje.

Pagrindinės priemonės: užtikrinti Studijų kokybės vertinimo centro veiklą; užtikrinti Tarptautinių mokslo ir technologijų plėtros programų agentūros veiklą; užtikrinti projektų, finansuojamų iš ES struktūrinių fondų, rengimą pagal tiesioginio finansavimo procedūrą; užtikrinti augalų nacionalinių genetinių išteklių įstatymo įgyvendinimo programos „Augalų genetinių išteklių moksliniai tyrimai“ vykdymą; remti Lietuvos mokslo leidinių leidybą ir mokslo populiarinimą bei užtikrinti informacijos apie mokslo ir studijų sistemą sklaidą; remti tarptautinį bendradarbiavimą mokslo ir studijų srityje; užtikrinti valstybės stipendijų mokėjimą; užtikrinti Lietuvos mokslo premijų mokėjimą; užtikrinti Lietuvos dalyvavimą ES 6-ojoje bendrojoje programoje; užtikrinti mokslininkų miestelio energetinio bloko ir inžinerinių tinklų

funkcionavimą; remti aukštųjų mokyklų bendrųjų vadovėlių leidybą ir skatinti geriausių aukštojo mokslo vadovėlių autorius; užtikrinti informaciją apie šalies mokslo potencialo kaupimą ir apibendrinimą; užtikrinti mokslinės literatūros duomenų bazių prieinamumą Lietuvos mokslo ir studijų sistemos institucijoms; užtikrinti aukštųjų mokyklų ES Erasmus programos vykdymą; skatinti jaunimo mokslinės, kūrybinės bei sportinės veiklos iniciatyvą; užtikrinti aukštojo mokslo prieinamumą ir studijų kokybės gerinimą; skatinti specialistų rengimo darbui žinių ekonomikos sąlygomis tobulinimą; užtikrinti mokslo ir studijų srities parodų bei mugių organizavimą ir dalyvavimą jose; vykdyti 2003–2006 m. mokslo ir studijų įstaigų renovavimo, rekonstravimo programą; atnaujinti valstybės mokslinių tyrimų įstaigų mokslinę aparatūrą; užtikrinti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų kompiuterių tinklo LITNET veiklą ir projekto LITNET GEANT vykdymą; vykdyti programą „Informacinės technologijos mokslui ir studijoms (ITMIS)“.

Pagrindiniai produkto vertinimai kriterijai: infrastruktūros įstaigų skaičius; pasirašytų ir Lietuvos vykdomų ES bendrosios programos projektų skaičius; EK skirtos lėšos Lietuvos vykdomiems ES bendrosios programos projektams (mln. eurų); Lietuvos studentų, dėstytojų, dalyvaujančių programose pagal tarptautines sutartis ir susitarimus, skaičius; užsienio studentų, dėstytojų, atvykstančių į Lietuvą pagal tarptautines sutartis ir susitarimus, skaičius; mokslinės literatūros duomenų bazių, prieinamų Lietuvos mokslininkams, skaičius; finansuotų bendrųjų vadovėlių skaičius (egz.); finansuotų periodinių mokslo leidinių skaičius; organizuotų mokslo ir studijų srities parodų ir mugių skaičius; mokslininkų, gaunančių Valstybės stipendiją, skaičius; Lietuvos mokslo premijų skaičius; Lietuvos Respublikos Prezidentų vardinių stipendijų skaičius; studijų krypčių reglamentų ir jų projektų skaičius; kompiuterių klasių ir studijų nuotolinio mokymo centruose skaičius; mokslo ir studijų sistemos institucijų bibliotekų, sujungtų į vientisą informacijos sistemą, skaičius; LITNET tarptautinio ryšio kanalo laidumas, megabitai per sekundę (Mbps). Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas: • Lietuvos vykdomiems ES bendrosios programos projektams EK skirs 10 mln. eurų • Lietuvos mokslininkams bus prieinamos 6 mokslinės literatūros duomenų bazės • mokslininkai gaus 35 valstybines stipendijas, 16 Lietuvos mokslo premijų, studentai gaus 6

vardines Lietuvos Respublikos Prezidento stipendijas • bus sudarytos sąlygos šalies mokslininkams, dėstytojams ir studentams dalyvauti ES mokslo

bei studijų programose • LITNET’o ryšio kanalų laidumas padidės iki 1200 megabitų per sekundę • 65 mokslo ir studijų sistemos institucijų bibliotekos bus sujungtos į vieną informacijos

sistemą

Asignavimai ir numatomi finansavimo šaltiniai (tūkst. litų)

Asignavimai biudžetiniams 2005-iesiems metams Ekonominės


Asignavimai 2004-iesiems metams

bazinis biudže

tas

pakeitimai/naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams

1. Iš viso asignavimų 46 914 55525 55525 55525 55525 išlaidoms 38 204 43890 43890 43890 43890

iš jų darbo užmokesčiui

1221 1221 1221 1221

turtui įsigyti 8 710 11635 11635 11635 11635 2. Finansavimo šaltiniai: 2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

46 914 55525 55525 55525 55525


ES lėšos kitos specialiųjų programų lėšos

2.2. Kiti šaltiniai (Europos Tarybos vystymo banko paskola)

5310 5300 5300 5300

Etatų skaičius programai 38 38 38 38 38 Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai: nėra

Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai: Mokslo ir studijų įstatymas, Aukštojo mokslo įstatymas Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Kita svarbi informacija Ši programa prisideda prie tarpinstitucinės programos „Informacinės ir žinių visuomenės plėtra“vykdymo

Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Ministerijos sekretorius Saulius Vengris Telefonas 2 66 34 41 Data 2005-02-03

Ė

“

1 LENTEL 2004–2007 METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IRPRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS

Švietimo ir mokslo ministerija(asignavimų valdytojas) 6

Asignavimų valdytojo

kodas


tikslo kodas

Programos kodas

Programos tikslo kodas

Uždavinio kodas

Priemonės kodas Pavadinimas

Požymis

Vyriausybės prioritetas Tarpinstitucinė programa

229000326 10 0 0 0 0Plėtoti šalies mokslo ir studijų sistemą ir jos tarptautinius ryšius 1.5, 1.6

229000326 10 05 0 0 0Mokslo ir studijų sistemos bendrųjų poreikių tenkinimas 1.5 ,1.6

229000326 10 05 01 0 0Sudaryti sąlygas mokslo ir studijų sistemai funkcionuoti 1.5, 1.6

229000326 10 05 01 01 0Tenkinti mokslo ir studijų sistemos bendruosius poreikius 1.5, 1.6

229000326 10 05 01 01 01Užtikrinti Studijų kokybės vertinimo centro veiklą 1.5

229000326 10 05 01 01 02Užtikrinti Tarptautinių mokslo ir technologijųplėtros programų agentūros veiklą

1.5

229000326 10 05 01 01 03

Užtikrinti projektų, finansuojamų iš ES struktūrinių fondų, rengimą pagal tiesioginio finansavimo procedūrą 1.5

229000326 10 05 01 01 04

Užtikrinti augalų nacionalinių genetinių išteklių įstatymo įgyvendinimo programos „Augalų genetinių išteklių moksliniai tyrimaivykdymą 1.5

229000326 10 05 01 01 05

Remti Lietuvos mokslo leidinių leidybą ir mokslo populiarinimą bei užtikrinti informacijos apie mokslo ir studijų sistemą sklaidą 1.5

229000326 10 05 01 01 06Remti tarptautinį bendradarbiavimą mokslo ir studijų srityje 1.5

229000326 10 05 01 01 07 Užtikrinti valstybės stipendijų mokėjimą 1.5

229000326 10 05 01 01 08 Užtikrinti Lietuvos mokslo premijų mokėjimą 1.5

229000326 10 05 01 01 09Užtikrinti Lietuvos dalyvavimą ES 6-ojoje bendrojoje programoje 1.5

229000326 10 05 01 01 10Remti mokslininkų miestelio energetinio bloko ir inžinerinių tinklų funkcionavimą 1.5

229000326 10 05 01 01 11

Remti aukštųjų mokyklų bendrųjų vadovėlių leidybą ir skatinti geriausių aukštojo mokslo vadovėlių autorius 1.5

229000326 10 05 01 01 12Užtikrinti informacijos apie šalies mokslo potencialo kaupimą ir apibendrinimą 1.5

229000326 10 05 01 01 13Remti mokslo ir studijų sistemos institucijas ekstremalių situacijų atvejais 1.5

229000326 10 05 01 01 14

Užtikrinti mokslinės literatūros duomenų bazių prieinamumą Lietuvos mokslo ir studijųsistemos institucijoms

1.5, 1.6

Informacinės ir žinių visuomenės plėtra

229000326 10 05 01 01 15Užtikrinti aukštųjų mokyklų ES Erasmus programos vykdymą 1.5

229000326 10 05 01 01 16Skatinti jaunimo mokslinės, kūrybinės bei sportinės veiklos iniciatyvą 1.5

229000326 10 05 01 01 17Užtikrinti aukštojo mokslo prieinamumą ir studijų kokybės gerinimą 1.5

229000326 10 05 01 01 18Užtikrinti mokslo ir studijų parodų bei mugiųorganizavimą ir dalyvavimą jose

1.5

229000326 10 05 01 01 19Skatinti specialistų rengimo darbui žinių ekonomikos sąlygomis tobulinimą 1.5

229000326 10 05 01 01 20Vykdyti 2003-2006 m. mokslo ir studijų įstaigų renovavimo, rekonstravimo programą 1.5

229000326 10 05 01 01 21Atnaujinti valstybės mokslinių tyrimų įstaigų mokslinę aparatūrą 1.5

229000326 10 05 01 02 0Diegti informacines technologijas mokslo ir studijų srityje 1.6

229000326 10 05 01 02 01

Užtikrinti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų kompiuterių tinklo LITNET veiklą ir projekto LITNET GEANT vykdymą

1.5, 1.6

Informacinės ir žinių visuomenės plėtra

229000326 10 05 01 02 02Vykdyti programą „Informacinės technologijos mokslui ir studijoms (ITMIS)“

1.5, 1.6Informacinės ir žinių visuomenės plėtra

Asignavimų valdytojas _________________________________

2 LENTELĖ. 2004 - 2005 METŲ PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PREMONIŲ IŠLAIDŲ SUVESTINĖ

Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 326(asignavimų valdytojas)

(tūkst. Lt) Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005 m. asignavimai Priimta FM

Asign Pro Tik Užd Prie Funkci iš jų iš jų iš jųavimų gra slo avi mo nės išlaidoms išlaidoms išlaidoms

valdyto jo tikslo kodas

mos ko das ko das nio ko das

nės ko das klasifikacijos kodas iš viso

iš viso iš jų darbo užmokesčiui

turtui įsigyti iš viso


turtui įsigyti Iš viso

iš viso iš jų darbo

užmokesčiui

turtui įsigyti

10 05 01 01 01 01.04.01.02. 1075,0 1075,0 1500,0 1500,0 631,7Iš viso priemonei 1075,0 1075,0 0,0 0,0 1500,0 1500,0 631,7 0,0


10 05 01 01 03 01.04.01.02. 400,0 400,0 150,0 150,0Iš viso priemonei 400,0 400,0 0,0 0,0 150,0 150,0 0,0 0,0

















10 05 01 01 020 01.04.01.02. 5156,0 0,0 5156,0 3604,0 0,0 3604,009.04.01.01. 500,0 0,0 500,0 0,0 0,0 0,0

Iš viso priemonei 5656,0 0,0 0,0 5656,0 3604,0 0,0 0,0 3604,010 05 01 01 021 01.04.01.02. 2000,0 0,0 2000,0

Iš viso priemonei 2000,0 0,0 0,0 2000,0Iš viso uždaviniui 24660,0 19004,0 0,0 5656,0 25894,0 20290,0 1221,0 5604,0


10 05 01 02 02 01.04.01.02. 11454,0 8400,0 3054,0 18031,0 12000,0 6031,0Iš viso priemonei 11454,0 8400,0 0,0 3054,0 18031,0 12000,0 0,0 6031,0

Iš viso uždaviniui 22254,0 19200,0 0,0 3054,0 29631,0 23600,0 0,0 6031,0Iš viso programos tikslui 46914,0 38204,0 0,0 8710,0 55525,0 43890,0 1221,0 11635,0

Iš viso programai 46914,0 38204,0 0,0 8710,0 55525,0 43890,0 1221,0 11635,0

Iš viso 46914,0 38204,0 0,0 8710,0 55525,0 43890,0 1221,0 11635,0

Asignavimų valdytojas _________________________________________________

4 Lentelė. VERTINIMO KRITERIJŲ SUVESTINĖ

Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326(Asignavimų valdytojas)

Plėtoti šalies mokslo ir studijų sistemą ir jos tarptautinius ryšius Kodas 10(Institucijos strateginio tikslo pavadinimas)

Programos, skirtos šiam strateginima tikslui įgyvendinti

Institucijos strateginio

tikslo kodas

Programos kodas


Uždavinio kodas Vertinimo kriterijus

Vertinimo kriterijaus

kodas

2004 -ųjų metų 2005 -ųjų metų 2006 -ųjų metų 2007 -ųjų metųplanas planas planas planas

10 05 01 01Infrastruktūros įstaigų skaičius 1 2 2 2 2

10 05 01 01

Pasirašytų ir Lietuvos vykdomų ES bendrosios programos projektų skaičius 2 95 140 175 200

10 05 01 01

EK skirtos lėšos Lietuvos vykdomiems ES bendrosios programos projektams (mln. eurų) 3 10 13 16

10 05 01 01

Lietuvos studentų, dėstytojų, dalyvaujančių programose pagal tarptautines sutartis ir susitarimus, skaičius 4 80 85 90

10 05 01 01

Užsienio studentų, dėstytojų, atvykstančių į Lietuvą pagal tarptautines sutartis ir susitarimus, skaičius 5 70 75 80

10 05 01 01

Mokslinės literatūros duomenų bazių, prieinamų Lietuvos mokslininkams, skaičius 6 6 8 10

10 05 01 01Finansuotų bendrųjų vadovėlių skaičius (egz.) 7 20000 20000 20000

10 05 01 01Finansuotų periodinių mokslo leidinių skaičius 8 30 27 25

10 05 01 01

Organizuotų mokslo ir studijų srities parodų ir mugių skaičius 9 2 3 2

10 05 01 01Mokslininkų, gaunančių Valstybės stipendiją, skaičius 10 35 35 35 35

10 05 01 01Lietuvos mokslo premijų skaičius 11 12 16 16 16

10 05 01 01

Lietuvos Respublikos Prezidentų vardinių stipendijų skaičius 12 6 6 6 6

10 05 01 01 Studijų krypčių reglamentų ir jų projektų skaičius 13 10 5 5 5

10 05 01 02

Kompiuterių klasių ir studijų nuotolinio mokymo centruose, skaičius 1 24 24 60 60

10 05 01 02

Mokslo ir studijų sistemos institucijų bibliotekų, sujungtų į vieną informacijos sistemą, skaičius 2 56 65 72 80

10 05 01 02

LITNET tarptautinio ryšio kanalo laidumas, megabitai per sekundę (Mbps) 3 1200 1200 2500 10000

Asignavimų valdytojas ___________________________________________

b forma

SPECIALIOJI EUROPOS REGIONINĖS PLĖTROS FONDO PROGRAMA (BPD ĮGYVENDINTI) (Programos pavadinimas)


Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326 Programos kodas 08.60.2 Programos parengimo argumentai Programa atitinka Mokymosi visą gyvenimą užtikrinimo strategiją, kurios viena iš sudedamųjų dalių yra mokymosi visą gyvenimą infrastruktūros atnaujinimas ir plėtra, atitinkanti Lietuvos 2004–2006 metų bendrojo programavimo dokumento 1.5 priemonę „Darbo rinkos, švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų bei socialinių paslaugų infrastruktūros plėtra (papildanti ESF remiamas priemones)“. Ši programa yra tęstinė, programavimo laikotarpis – 2004–2006 metai. Programa kokybiškai ir kiekybiškai pagerins Lietuvos švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų materialinę bazę, užtikrins mokymosi visą gyvenimą sąlygų plėtrą, sudarys sąlygas žmonių išteklių plėtrai, kokybiniams pokyčiams švietimo, profesinio rengimo mokslo ir studijų srityse, užtikrins sąlygas intensyviau kurtis žinių visuomenei, skatins mokslinių tyrimų tarptautinį konkurencingumą. Vyriausybės prioritetas (-ai)

Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą. Stiprinti Lietuvos įtaką formuojant Europos Sąjungos ekonominę politiką ir sprendimus šaliai aktualiais klausimais.

Kodas 1.5. 1.1.

Kodas

Programos tikslo pavadinimas

01 Organizuoti Bendrojo programavimo dokumento priemonių įgyvendinimą ir priežiūrą švietimo ir mokslo srityje

Uždaviniai: Padidinti švietimo ir mokslo institucijų materialinės bazės ir Europos Sąjungos standartų atitikimą.

Pagrindinės priemonės: Remti švietimo ir mokslo institucijų infrastruktūros plėtrą, pastatų, laboratorijų ir kitos materialinės

bazės atnaujinimą, informacinių technologijų (IT) diegimą. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai:

Finansuojamų projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų infrastruktūros plėtrai, bazinės įrangos atnaujinimui ir IT diegimui, skaičius. Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas:

• iš 2005 m. kvietimams skirtų ES struktūrinių fondų lėšų planuojama finansuoti per 20 projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų infrastruktūros plėtrai

Asignavimai ir numatomi finansavimo šaltiniai

(tūkst. litų)Asignavimai biudžetiniams

2005-iesiems metams Ekonominės klasifikacijos grupės

Asignavimai 2004-iesiems

metams bazinis biudžetas

pakeitimai/ naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams

1. Iš viso asignavimų 31172 37697 37697 37356 72461išlaidoms 8087 8087

iš jų darbo užmokesčiui turtui įsigyti 31172 29610 29610 37356 72461

2. Finansavimo šaltiniai: 2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

iš jo: bendrojo finansavimo lėšos 11860 8948

8948 9339 18115

ES lėšos 19312 28749 28749 28017 54346 kitos specialiųjų programų lėšos

2.2. Kiti šaltiniai Etatų skaičius programai Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai

Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas, Aukštojo mokslo įstatymas, Mokslo ir studijų įstatymas, Profesinio mokymo įstatymas. Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Kita svarbi informacija Ši programa susijusi su Lietuvos 2004–2006 metų bendruoju programavimo dokumentu, Valstybinės Švietimo strategijos 2003–2012 m. nuostatomis, Mokymosi visą gyvenimą memorandumu, Pasaulio banko studija „Lietuva. Siekiant žinių ekonomikos“, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2002 m. liepos 19 d. nutarimu Nr. 1182 „Dėl prioritetinių Lietuvos mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros krypčių patvirtinimo“, Aukštųjų technologijų plėtros programa, Ilgalaike mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros strategija, Lietuvos mokslo ir technologijų Baltosios knygos nuostatų įgyvendinimo programa, Inovacijų versle programa, Nacionaline darnaus vystymosi strategija, Profesinio orientavimo strategija.

Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas ministerijos valstybės sekretorius Dainius Numgaudis

Telefonai 2 74 31 25, 2 74 31 35 Data 2005–02–03

1 LENTELĖ. 2004–2007-ųjų METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA

(Asignavimų valdytojas)

Požymis Asignavimų

valdytojo kodas

Asigna-vimų

valdytojo tikslo kodas

Progra-mos

kodas


Uždavinio kodas

Priemonės kodas Pavadinimas Vyriausybės

prioritetas

Tarpinstitu-cinė

programa

22 9000 326 08 Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą 1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.2 Specialioji Europos regioninės plėtros fondo programa (BPD įgyvendinti) 1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.2 01 Organizuoti Bendrojo programavimo dokumento priemonių įgyvendinimą ir priežiūrą švietimo ir mokslo srityje

1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.2 01 01 Padidinti švietimo ir mokslo institucijų materialinės bazės ir Europos Sąjungos standartų atitikimą 1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.2 01 01 01 Remti švietimo ir mokslo institucijų infrastruktūros plėtrą, pastatų, laboratorijų ir kitos materialinės bazės atnaujinimą, informacinių technologijų (IT) diegimą

1.1, 1.5

Asignavimų valdytojas ____________________________________________________________________________

2 LENTELĖ. 2004–2005-ųjų METŲ PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ ASIGNAVIMŲ SUVESTINĖ

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 22 900 0326 (Asignavimų valdytojas)

(tūkst. litų)

Patvirtinti 2004-ųjų metų asignavimai 2005-ųjų metų asignavimai Priimta Finansų ministerijos

iš jų iš jų iš jų

išlaidoms

išlaidoms

išlaidoms

Asigna-vimų

valdytojo

tikslo kodas

Prog- ramos kodas

Prog-ramos tikslo kodas

Užda-vinio kodas

Priemo-nės

kodas

Funkcinės klasifikaci-jos

kodas iš viso

iš viso

iš jų darbo užmo-kesčiui


iš viso



iš viso


turtui įsigyti

08 60.2 01 01 01 09.08.01.01. 31172 31172 37697 8087 29610 Iš viso priemonei 31172 31172 37697 8087 29610 Iš viso uždaviniui 31172 31172 37697 8087 29610 Iš viso programos tikslui 31172 31172 37697 8087 29610 Iš viso programai 31172 31172 37697 8087 29610

Iš viso 31172 31172 37697 8087 29610 Asignavimų valdytojas ______________________________________________________________________________

4 LENTELĖ. VERTINIMO KRITERIJŲ SUVESTINĖ

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 22 900 0326 (asignavimų valdytojas)

Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą Kodas 08 (institucijos strateginio tikslo pavadinimas)

Specialioji Europos regioninės plėtros fondo programa (BPD įgyvendinti)

Institucijos strateginio tikslo kodas

Progra-mos kodas

Progra-mos tikslo kodas

Uždavinio kodas

Vertinimo kriterijus

Vertinimo kriterijaus kodas

2004 metų planas

2005-ųjų metų planas

2006- ųjų metų planas


08 60.2 01 01 Iš ES struktūrinių fondų lėšų planuojamų finansuoti projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų infrastruktūros plėtrai, bazinės įrangos atnaujinimui ir IT diegimui, skaičius

01 20 20 20 20

Asignavimų valdytojas ________________________________

1 b forma

SPECIALIOJI EUROPOS SOCIALINIO FONDO PROGRAMA (BPD ĮGYVENDINTI) (Programos pavadinimas)


Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326 Programos kodas 08.60.3 Programos parengimo argumentai Programa atitinka Lietuvos 2004–2006 metų bendrojo programavimo dokumento priemones „Mokymosi visą gyvenimą sąlygų plėtojimas“ bei „Žmogiškųjų išteklių kokybės gerinimas mokslinių tyrimų ir inovacijų srityje“, kurių bendrasis tikslas yra švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų sektoriaus plėtra ir tinkamų sąlygų mokymuisi visą gyvenimą sukūrimas bei mokslo ir kitų tyrėjų gebėjimo įgyti ir pritaikyti tarptautinio lygio mokslines žinias, reikalingas verslui ir pramonei, skatinimas, taip užtikrinant nacionalinės ekonomikos konkurencingumą. Ši programa yra tęstinė, programavimo laikotarpis – 2004–2006 metai. Programa pagerins Lietuvos švietimo, profesinio rengimo, mokslo ir studijų sistemos teikiamų paslaugų kokybę ir prieinamumą, užtikrins mokymosi visą gyvenimą sąlygų plėtrą, žmogiškųjų išteklių kokybės augimą moksliniuose tyrimuose ir inovacijose, taip sąlygojant ryškius kokybinius pokyčius švietimo, profesinio rengimo, mokslo ir studijų srityse, užtikrinant sąlygas intensyviau kurtis žinių visuomenei. Vyriausybės prioritetas (-ai)

Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą. Stiprinti Lietuvos įtaką formuojant Europos Sąjungos ekonominę politiką ir sprendimus šaliai aktualiais klausimais.

Kodas 1.5. 1.1.

Kodas Programos tikslo pavadinimas

01 Organizuoti Bendrojo programavimo dokumento priemonių įgyvendinimą ir priežiūrą švietimo ir mokslo srityje

Uždaviniai: Kokybiškai ir veiksmingai plėtoti žmogiškuosius išteklius.

Pagrindinės priemonės: 1. Remti mokymosi visą gyvenimą sąlygų plėtojimo projektus. 2. Remti žmogiškųjų išteklių kokybės moksliniuose tyrimuose ir inovacijose gerinimo projektus.

Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: Finansuojamų projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų žmogiškųjų išteklių

plėtrai, skaičius. Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas:

• iš 2005 m. kvietimams skirtų ES struktūrinių fondų lėšų planuojama finansuoti per 90 projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų žmogiškųjų išteklių plėtrai






pakeitimai/ naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams

1. Iš viso asignavimų 29023 56331 56331 išlaidoms 29023 46555 46555

iš jų darbo užmokesčiui turtui įsigyti 9776 9776 2. Finansavimo šaltiniai:

2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

iš jo: bendrojo finansavimo lėšos 7256 12271

12271

ES lėšos 21767 44060 44060 kitos specialiųjų programų lėšos


Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas, Aukštojo mokslo įstatymas, Mokslo ir studijų įstatymas, Profesinio mokymo įstatymas. Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Kita svarbi informacija Ši programa susijusi su Lietuvos 2004–2006 metų bendruoju programavimo dokumentu, Valstybinės švietimo strategijos 2003–2012 m. nuostatomis, Pasaulio banko studija „Lietuva. Siekiant žinių ekonomikos“, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2002 m. liepos 19 d. nutarimu Nr. 1182 „Dėl prioritetinių Lietuvos mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros krypčių patvirtinimo“, Aukštųjų technologijų plėtros programa, Ilgalaike mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros strategija, Lietuvos mokslo ir technologijų Baltosios knygos nuostatų įgyvendinimo programa, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. liepos 15 d. nutarimu Nr. 911 „Dėl Inovacijų versle programos“, Mokymosi visą gyvenimą užtikrinimo strategija, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo bei socialinės apsaugos ir darbo ministrų 2004 m. kovo 26 d. įsakymu Nr. ISAK–433/A1-83 „Dėl mokymosi visą gyvenimą užtikrinimo strategijos ir jos įgyvendinimo veiksmų plano tvirtinimo“, Profesinio orientavimo strategija, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo bei socialinės apsaugos ir darbo ministrų 2003 m. lapkričio 19 d. įsakymu Nr. ISAK–1635/A1–180, Informacinės technologijos mokslui ir studijoms 2001–2006 m. programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2001 m. sausio 30 d. įsakymu Nr. ISAK–115, bei Ekonominio raštingumo ir verslumo ugdymo strategija, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. birželio 2 d. įsakymu Nr. ISAK–835.

Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas ministerijos valstybės sekretorius Dainius Numgaudis

Telefonai 2 74 31 25, 2 74 31 35 Data 2005–02–03

1 LENTELĖ. 2004–2007-ųjų METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS



Požymis Asignavimų

valdytojo kodas

Asigna-vimų


Progra-mos

kodas


Uždavinio kodas


prioritetas

Tarpinstitu- cinė

programa

22 900 0326 08 Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą 1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.3 Specialioji Europos socialinio fondo programa (BPD įgyvendinti) 1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.3 01 Organizuoti Bendrojo programavimo dokumento priemonių įgyvendinimą ir priežiūrą švietimo ir mokslo srityje

1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.3 01 01 Kokybiškai ir veiksmingai plėtoti žmogiškuosius išteklius 1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.3 01 01 01 Remti mokymosi visą gyvenimą sąlygų plėtojimo projektus 1.1, 1.5

22 900 0326 08 60.3 01 01 02 Remti žmogiškųjų išteklių kokybės moksliniuose tyrimuose ir inovacijose gerinimo projektus 1.1, 1.5

Asignavimų valdytojas __________________________________________________________________________________

2 LENTELĖ. 2004–2005-ųjų METŲ PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ ASIGNAVIMŲ SUVESTINĖ

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 22 900 0326 (Asignavimų valdytojas)

(tūkst. litų)

Patvirtinti 2004-ųjų metų asignavimai 2005-ųjų metų asignavimai Priimta Finansų ministerijos

iš jų iš jų iš jų

išlaidoms išlaidoms išlaidoms

Asigna-vimų

valdytojo

tikslo kodas

Prog- ramos kodas

Prog-ramos tikslo kodas

Užda-vinio kodas

Priemo-nės

kodas

Funkcinės klasifikacijos

kodas iš viso

iš viso iš jų darbo

užmo-kesčiui


iš viso



iš viso


turtui įsigyti

08 60.3 01 01 01 09.08.01.01. 18470 18470 39431 32570 6861 Iš viso priemonei 18470 18470 39431 32570 6861

08 60.3 01 01 02 09.08.01.01. 10553 10553 16900 13985 2915 Iš viso priemonei 10553 10553 16900 13985 2915 Iš viso uždaviniui 29023 29023 56331 46555 9776 Iš viso programos tikslui 29023 29023 56331 46555 9776

Iš viso 29023 29023 56331 46555 9776 Asignavimų valdytojas ___________________________________________________________________________




Specialioji Europos socialinio fondo programa (BPD įgyvendinti)


Progra-mos kodas


Uždavinio kodas



2004 metų planas




08 60.3 01 01 Iš ES struktūrinių fondų lėšų planuojamų finansuoti projektų, skirtų švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų žmogiškųjų išteklių plėtrai, skaičius

01 90 90


1 b forma

PVM EUROPOS SĄJUNGOS STRUKTŪRINIŲ FONDŲ PARAMOS LĖŠOMIS IR BENDROJO FINANSAVIMO LĖŠOMIS PROGRAMA

(Programos pavadinimas)

PROGRAMOS APRAŠYMAS Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326 Programos kodas 08.61.1 Programos parengimo argumentai Švietimo ir mokslo ministerija vykdys PVM Europos Sąjungos struktūrinių fondų paramos lėšoms ir bendrojo finansavimo lėšoms programą (61.1). Ši programa tiesiogiai siejasi su Švietimo ir mokslo ministerijos vykdomomis Bendrojo programavimo dokumento priemonėms įgyvendinti Specialiąja Europos regioninės plėtros fondo (60.2) bei Specialiąja Europos socialinio fondo (60.3) programomis. Švietimo ir mokslo ministerijai priklausančios sumokėti pridėtinės vertės mokesčio sumos, susijusios su administruojamomis ES struktūrinių fondų lėšomis, numatomos šioje programoje. Vyriausybės prioritetas (-ai)

Užtikrinti švietimo, mokslo ir nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

Kodas 1.5

Kodas


01 Vykdyti pridėtinės vertės mokesčio mokėjimą Uždavinys: Mokėti pridėtinės vertės mokestį. Pagrindinė priemonė: Sumokėti finansuojamų projektų PVM. Pagrindinis produkto vertinimo kriterijus: Sumokėta PVM suma. Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas:

• planuojama, kad bus sumokėta 9976 tūkst. litų Europos Sąjungos struktūrinių fondų paramos lėšomis ir bendrojo finansavimo lėšomis finansuojamų projektų pridėtinės vertės mokestis






pakeitimai/ naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams

1. Iš viso asignavimų 9027 9976 9976 išlaidoms 9027 9976 9976

iš jų darbo užmokesčiui turtui įsigyti 2. Finansavimo šaltiniai: 2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

9027 9976 9976




Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai Lietuvos Respublikos pridėtinės vertės mokesčio įstatymas. Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Švietimo ir mokslo ministerijai priskirtų priemonių nėra. Kita svarbi informacija Ši programa susijusi su Lietuvos 2004–2006 metų bendruoju programavimo dokumentu.

Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Švietimo ekonomikos skyriaus vedėja Kristina Markelienė

Telefonai 2 74 31 62 Data 2005–02-03

Vyriau-sybės priori-

tetas

Tarpins-titucinė

programa

229000326 08 Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą 1.5229000326 08 61.1 PVM struktūrinių fondų lėšoms programa 1.5229000326 08 61.1 01 Vykdyti pridėtinės vertės mokesčio mokėjimą 1.5229000326 08 61.1 01 01 Mokėti pridėtinės vertės mokestį 1.5229000326 08 61.1 01 01 01 Sumokėti finansuojamų projektų PVM 1.5

Asignavimų valdytojas _____________________________________

KLASIFIKATORIUS

Uždavi-nio kodas

Priemo-nės kodas

Pavadinimas

1 LENTELĖ. 2004 - 2007 METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ

PožymisAsignavimų valdytojo

kodas

Asigna-vimų


Programos kodas

Progra-mos

tikslo kodas

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA(Asignavimų valdytojas)

2 LENTELĖ. 2004 - 2005 m. PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ ASIGNAVIMŲ SUVESTINĖ

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 22 900 0326(asignavimų valdytojas)

(tūkst. litų)Asigna- Prog- Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005 m. asignavimai Priimta Finansų ministerijos

vimų Progra- ramos Užda- Priemo- Funkcinės iš jų iš jų iš jų

valdytojo mos tikslo vinio nės kodas

klasifikacijos kodas iš viso išlaidoms turtui įsigyti

iš viso išlaidoms turtui įsigyti


tikslo kodas kodas kodas kodas iš viso


iš viso


iš viso


08 61.1 01 01 01 09.08.01.01. 9027 9027 9976 9976Iš viso priemonei 9027 9027 9976 9976

Iš viso uždaviniui 9027 9027 9976 9976Iš viso programos tikslui 9027 9027 9976 9976

Iš viso programai 9027 9027 9976 9976

IŠ VISO 9027 9027 0 0 9976 9976 0 0

Asignavimų valdytojas


ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 229000326 (asignavimų valdytojas)


PVM ES struktūrinių fondų paramos lėšoms ir bendrojo finansavimo lėšoms programa


Progra-mos kodas


Uždavinio kodas



2004 metų planas




08 61.1 01 01 Sumokėta PVM suma 01 9027 9976


1 b forma

DALYVAVIMAS KITOSE TARPTAUTINĖSE PROGRAMOSE (Programos pavadinimas)


Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326 Programos kodas 08.62.1

Programos parengimo argumentai Programa įgyvendina strateginį tikslą „Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą“.

Programa siekiama toliau plėtoti Valstybės ilgalaikės raidos strategijoje numatytus prioritetus ir jų įgyvendinimo kryptis:

• užtikrinti dalyvavimą Europos švietimo ir mokymo programose, plėsti mokinių, studentų, mokytojų ir dėstytojų mainus

• plėtoti geros kaimynystės santykius ir regioninio bendradarbiavimo iniciatyvas • tarptautiniu mastu prisidėti prie naują Europos ir pasaulio tikrovę atitinkančios kultūros

politikos kūrimo, prie tarptautinių iniciatyvų, kuriomis siekiama įtvirtinti kultūrų ir kalbų lygybę, patiems skatinti tokias iniciatyvas

• skatinti Lietuvos piliečių domėjimąsi ES veikla aktyviai propaguojant europines vertybes ir ES šalių solidarumą. Vyriausybės prioritetas (-ai)

Stiprinti Lietuvos įtaką formuojant Europos Sąjungos ekonominę politiką ir sprendimus šaliai aktualiais klausimais. Užtikrinti švietimo, mokslo ir nacionalinės

kultūros ir sveikatinimo plėtrą.

Kodas 1.1 1.5

Kodas


01 Plėtoti tarptautinį dvišalį ir daugiašalį bendradarbiavimą Uždaviniai: Užtikrinti veiksmingą dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo programose. Pagrindinės priemonės: 1. Koordinuoti Lietuvos dalyvavimą ES švietimo ir mokymo programose Socrates, Leonardo da Vinci, Erasmus Mundus, Europass bei užtikrinti Paramos fondo Europos socialinio fondo agentūros veiklą. 2. Dalyvauti tarptautinėje švietimo veikloje ir vykdyti tarptautinius susitarimus. Pagrindinis produkto vertinimo kriterijus: Tarptautinio bendradarbiavimo programų/mainų dalyvių skaičius. Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas:

• numatoma paremti 12 ES švietimo programų Socrates ir Leonardo da Vinčio projektų • 45 švietimo specialistai patobulins kvalifikaciją užsienyje, perims tarptautinę patirtį


Asignavimai biudžetiniams 2005-iesiems metams Ekonominės klasifikacijos

grupės



pakeitimai/ naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams

1. Iš viso asignavimų 8480 5812 5812 5812 5812 išlaidoms 8480 5812 5812 5812 5812


404 1159 1159 1008 1008

turtui įsigyti 2. Finansavimo šaltiniai: 2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

8480 1159 1159 1008 1008

iš jo: bendrojo finansavimo

lėšos


2.2. Kiti šaltiniai Etatų skaičius programai 28 69 69 69 69Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai Programa įgyvendina Vyriausybės prisiimtus tarptautinius/ES įsipareigojimus, ji finansuojama iš valstybėsbiudžeto lėšų. Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai

Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa

Kita svarbi informacija Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Bendrojo ugdymo departamento direktorius Arūnas Plikšnys

Telefonai 274 31 54, 2 74 31 32 Data 2005–02–03

1 LENTELĖ.

Vyriausybės prioritetas

Tarpinstitu-cinė

programa

229000326 08 Siekti švietimo sistemos vidinės darnos ir dermės su valstybės siekiais 1.1, 1.5

229000326 08 62.1 Dalyvauti kitose tarptautinėse programose 1.1, 1.5

229000326 08 62.1 01 Plėtoti tarptautinį dvišalį ir daugiašalį bendradarbiavimą 1.1, 1.5

229000326 08 62.1 01 01 Užtikrinti veiksmingą dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo programose 1.1, 1.5

229000326 08 62.1 01 01 01 Koordinuoti Lietuvos dalyvavimą ES švietimo ir mokymo programose 1.1, 1.5

229000326 08 62.1 01 01 02 Dalyvauti tarptautinėje švietimo veikloje ir vykdyti tarptautinius susitarimus 1.1, 1.5


2004 - 2007 METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS

Prie-monės kodas

Pavadinimas

Požymis

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA(asignavimų valdytojas)


kodas


tikslo kodas

Programos kodas


Uždavi-nio kodas

S

2 LENTELĖ. 2004 - 2005 m. PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ ASIGNAVIMŲ SUVESTINĖ


(tūkst. litų)

Asigna- Prog- Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005 m. asignavimai Priimta Finansų ministerijosvimų Progra- ramos Užda- Priemo- Funkcinės

valdytojo mos tikslo vinio nės kodas

klasifikacijos kodas

iš viso turtui įsigyti



tikslo kodas

kodas kodas kodas iš viso


iš viso


iš viso


08 62.1 01 01 01 09.08.01.01. 7480 7480 404 4133 4133 1159Iš viso priemonei 7480 7480 404 4133 4133 1159

08 62.1 01 01 02 09.08.01.01. 1000 1000 1679 1679Iš viso priemonei 1000 1000 1679 1679

Iš viso uždaviniui 8480 8480 404 5812 5812 1159Iš viso programos tikslui 8480 8480 404 5812 5812 1159

8480 8480 404 5812 5812 1159

8480 8480 404 0 5812 5812 1159 0


iš jų


IŠ VISO

Iš viso programai

iš jų iš jų


ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 229000326 (asignavimų valdytojas)


Dalyvavimas kitose tarptautinėse programose


Progra-mos kodas


Uždavinio kodas



2004 metų planas




08 62.1 01 01 Projektų skaičius

01 100 12 12 12

08 62.1 01 02 Specialistų, tobulinančių kvalifikaciją, skaičius

02 45 45 45 45


1 b forma

VAIKŲ IR JAUNIMO UGDYMOSI UŽTIKRINIMAS


PROGRAMOS APRAŠYMAS Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326 Programos kodas 07.01 Programos parengimo argumentai

Programa įgyvendina strateginį tikslą „Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą“. Ji yra tęstinė, pradėta vykdyti 2002 m., numatoma tęsti jos vykdymą įgyvendinant Valstybinės švietimo strategijos 2003–2012 m. nuostatų įgyvendinimo programą.

Programa siekiama užtikrinti mokinių privalomą mokymąsi, sudaryti lygias mokymosi starto galimybes, padidinti mokymosi prieinamumą įvairių poreikių vaikams, padėti savivaldybėms veiksmingiau pertvarkyti mokyklų tinklą ir organizuoti mokinių pavėžėjimą, organizuoti mokiniui, mokytojui ir mokyklai pagalbos teikimą siekiant užtikrinti švietimo veiksmingumą, reformuoti bendrojo lavinimo mokyklų finansavimo sistemą, įgyvendinti vaikų vasaros poilsio, nusikalstamumo ir narkomanijos prevencijos, neformaliojo vaikų švietimo programas. Vyriausybės prioritetas (-ai)

Užtikrinti švietimo, mokslo ir nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

Kodas 1.5

Kodas


01 Užtikrinti mokinių privalomą mokymąsi Uždaviniai:

1. Sudaryti lygias mokymosi starto galimybes. 2. Padidinti mokymosi prieinamumą įvairių poreikių vaikams. 3. Vykdyti švietimo įstaigų steigėjo funkcijas.

Pagrindinės priemonės: plėtoti institucinį priešmokyklinį ugdymą, griežtinti pagrindinės mokyklos nelankymo apskaitą, rūpintis specialiųjų poreikių ir socialinę atskirtį patiriančiais vaikais, organizuoti mokiniui, mokytojui ir mokyklai pagalbos teikimą, užtikrinti švietimo įstaigų, kurių steigėja yra Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, veiklą. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: priešmokyklinio ugdymo grupes lankančių vaikų procentas, dokumentų, reglamentuojančių priešmokyklinį ugdymą skaičius; dokumentų reglamentuojančių specialiųjų poreikių asmenis, skaičius 02 Racionalizuoti bendrojo lavinimo mokyklų tinklą, mokinių vežiojimą ir finansavimą Uždaviniai:

1. Padėti savivaldybėms veiksmingai pertvarkyti mokyklų tinklą ir organizuoti mokinių vežiojimą.

2. Reformuoti bendrojo lavinimo mokyklų finansavimo sistemą. Pagrindinės priemonės: kartu su užsienio ekspertais parengti mokyklų tinklo pertvarkos metodines rekomendacijas, tobulinti mokinio krepšelio metodiką, parengti mokytojų darbo užmokesčio apskaičiavimo metodiką, nupirkti autobusų. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: parengtų dokumentų skaičius, renovuotų objektų skaičius, atiduotų naudoti objektų skaičius, įsigijamų autobusų skaičius. 03 Atnaujinti ir statyti naujas mokyklas

Uždaviniai: 1. Mažinti energijos išlaidas, gerinti higienos ir specialiojo ugdymo sąlygas. 2. Statyti naujus ir remontuoti senus švietimo įstaigų pastatus.

Pagrindinės priemonės: renovuoti mokyklas, statyti naujus pastatus. Pagrindiniai produkto įgyvendinimo vertinimo kriterijai: renovuotų objektų skaičius, atiduodamų objektų skaičius. 04 Rūpintis šalies mokinių saviraiška, užimtumu ir socializacija Uždavinys: Rengti ir įgyvendinti mokinių užimtumo, poilsio, asocialumo prevencijos ir kitas papildomojo ugdymo programas ir priemones. Pagrindinės priemonės: konkursų būdu atrinkti ir finansuoti valstybinių institucijų ir nevyriausybinių organizacijų projektus, skirtus kryptingam vaikų užimtumui, vasaros poilsiui, nusikalstamumo, žalingų įpročių prevencijai, vykdyti Socialinės politikos departamento užmokyklinių renginių priemonių finansavimo planą ir kt. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: socializacijos programose dalyvaujančių vaikų skaičius, norminių aktų skaičius, finansuotų projektų skaičius. Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas:

• priešmokyklines ugdymo grupes lankys 72 proc. vaikų; • bus parengti 3 priešmokyklinio ugdymo teisės aktai; • bus parengti 4 specialiųjų poreikių vaikų ugdymo teisės aktai; • mokykloms bus perduota 60 autobusų; • bus statoma ar renovuojama 16 švietimo įstaigų, iš jų bus baigti 10 objektų statybos, remonto

darbai; • į socializacijos projektus bus įtraukta per 300 000 vaikų; • bus parengti 7 teisės aktai; • bus įvykdyta 50 pirminės narkomanijos projektų.



grupės



pakeitimai/ naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams

1. Iš viso asignavimų 90000 111763 111763 195466 186377išlaidoms 65766 82700 82700 65766 65766

iš jų darbo užmokesčiui 38773 48245 48245 38773 38773 turtui įsigyti 24234 29063 29063 129700 1206112. Finansavimo šaltiniai: 2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

90000 111763 111763 195466 186377



2.2. Kiti šaltiniai (Pasaulio banko paskola)

26244 38278 38278

Etatų skaičius programai 3682 3889 3889 3889 3889Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai

Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas. Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Kita svarbi informacija Ši programa prisideda prie kitų tarpinstitucinių programų vykdymo: Etninės kultūros plėtros 2003 –2009 m. valstybinės programos, Nacionalinės žmonių su negalia socialinės integracijos programos, Narkotikų kontrolės ir narkomanijos prevencijos 2004-2008 metų strategijos, 2004 –2006 m. nacionalinio kovos su skurdu ir socialine atskirtimi veiksmų plano, Nacionalinės programos prieš seksualinį komercinį išnaudojimą ir seksualinę prievartą, Valstybinės alkoholio kontrolės programos, Valstybinės tabako kontrolės programos, Valstybinės lytiškai plintančių infekcijų profilaktikos ir kontrolės 2004 – 2008 metų programos, Savižudybių prevencijos 2003 – 2005 m. programos, Valstybinės ŽIV/AIDS profilaktikos ir kontrolės 2003- 2008 m. programos, Valstybinės psichikos sveikatos programos, Nepilnamečių justicijos 2004–2005 m. programos, Nacionalinės nusikalstamumo kontrolės ir prevencijos 2005–2006 m. programos, Vaikų ir jaunimo socializacijos programos ir kt.

Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Ministerijos sekretorius Alvydas Puodžiukas

Telefonai 2743 190 Data 2005–02-03

1 LENTELĖ. 2004 - 2007 METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲIR PRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS

Švietimo ir mokslo ministerija(asignavimų valdytojas)

Asignavimų Asignavimų Programos Programos Uždavinio Priemonės Pavadinimasvaldytojo

kodasvaldytojo

tikslo kodas kodas tikslo kodas kodas kodas Vyriausybė

s prioritetas

Tarpinstitu-cinė

programa

229000326 07 Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą229000326 07 01 Vaikų ir jaunimo ugdymosi užtikrinimas229000326 07 01 01 Užtikrinti mokinių privalomą mokymąsi 229000326 07 01 01 01 Sudaryti lygias mokymosi starto galimybes229000326 07 01 01 01 01 Parengti ir vykdyti Visuotinio priešmokyklinio ugdymo įgyvendinimo programą 1.5229000326 07 01 01 01 02 Įgyvendinti visuotinio priešmokyklinio ugdymo priemones 1.5229000326 07 01 01 02 Padidinti mokymosi prieinamumą įvairių poreikių vaikams

229000326 07 01 01 02 05 Vykdyti specialiojo ugdymo paslaugų teikimo programą 1.5229000326 07 01 01 02 07 Įgyvendinti programą „Kokybiškas pagrindinis išsilavinimas visiems“ 1.5229000326 07 01 01 02 08 Finansuoti socialinių pedagogų etatus švietimo įstaigose 1.5229000326 07 01 01 02 09 Įgyvendinti pedagoginės ir psichologinės pagalbos teikimo modelį 1.5229000326 07 01 01 02 10 Vykdyti programą "Geltonas autobusas" 1.5229000326 07 01 01 02 11 Finansuoti religinių bendrijų mokyklas 1.5229000326 07 01 01 03 Vykdyti švietimo įstaigų steigėjo funkcijas229000326 07 01 01 03 01 Finansuoti ir prižiūrėti pavaldžias bendrojo lavinimo mokyklas 1.5229000326 07 01 01 03 02 Finansuoti ir prižiūrėti pavaldžias bendrojo lavinimo internatines mokyklas 1.5229000326 07 01 01 03 03 Vykdyti kursus, seminarus pavaldžiose kvalifikacijos tobulinimo įstaigose 1.5

229000326 07 01 01 03 04Organizuoti neformalųjų vaikų švietimą nacionalinėse vaikų neformaliojo švietimo mokyklose 1.5

229000326 07 01 01 03 05 Organizuoti pavaldžius centrus reformos tikslams pasiekti 1.5229000326 07 01 01 03 06 Užtikrinti Mokslo ir enciklopedijų leidybos instituto funkcionavimą 1.5229000326 07 01 01 03 07 Užtikrinti viešosios įstaigos KTU gimnazijos funkcionavimą 1.5229000326 07 01 02 Racionalizuoti bendrojo lavinimo mokyklų tinklą, mokinių vežiojimą

ir finansavimą

Požymis




kodasvaldytojo


s prioritetas

Tarpinstitu-cinė

programa

229000326 07 01 02 01 Padėti savivaldybėms veiksmingai pertvarkyti mokyklų tinklą ir organizuotimokinių vežiojimą 1.5

229000326 07 01 02 01 07 Vykdyti Mokyklų tobulinimo programos mokyklų tinklo optimizavimo darbus 1.5229000326 07 01 02 02 Reformuoti bendrojo lavinimo mokyklų finansavimo sistemą229000326 07 01 02 02 01 Tobulinti bendrojo lavinimo mokyklų finansavimo tvarką229000326 07 01 02 02 02 Rengti etatinio mokytojų apmokėjimo tvarką ir jos įgyvendinimo priemonių

planą 1.5229000326 07 01 02 02 03 Pradėti įgyvendinti naują mokytojų darbo apmokėjimo tvarką 1.5229000326 07 01 03 Atnaujinti ir statyti naujas mokyklas229000326 07 01 03 01 Mažinti energijos išlaidas, gerinti higienos ir specialiojo ugdymo sąlygas 1.5229000326 07 01 03 01 01 Vykdyti Mokyklų tobulinimo programos mokyklų renovavimo

darbus 1.5229000326 07 01 03 01 02 Koordinuoti Mokyklų tobulinimo programos vykdymą 1.5229000326 07 01 03 02 Statyti naujus ir remontuoti senus švietimo įstaigų pastatus

229000326 07 01 03 02 01Finansuoti naujų švietimo įstaigų ir kitų objektų statybas, remontuoti senus pastatus 1.5

Požymis




kodasvaldytojo


s prioritetas

Tarpinstitu-cinė

programa

229000326 07 01 04 Rūpintis šalies mokinių saviraška, užimtumu ir socializacija229000326 07 01 04 01 Rengti ir įgyvendinti mokinių užimtumo, poilsio, popamokinės veiklos,

asocialumo prevencijos ir kitas papildomojo ugdymo programas ir priemones 229000326 07 01 04 01 02 Remti Marijampolės krikščioniškosios kultūros centrą 1.5229000326 07 01 04 01 03 Vykdyti pirminės narkomanijos prevencijos projektus 1.5229000326 07 01 04 01 05 Parengti ir patvirtinti Skurdo mažinimo strategijos įgyvendinimo programą 1.5

ir ją vykdyti

229000326 07 01 04 01 17Įgyvendinti skurdo mažinimo Lietuvoje strategiją ir vykdyti 2004 -2006 metų nacionalinį kovos su skurdu ir socialine atskirtimi veiksmų planą 1.5

229000326 07 01 04 01 09Įgyvendinti Prekybos žmonėmis ir prostitucijos kontrolės ir prevencijos programą 1.5

229000326 07 01 04 01 10 Vykdyti alkoholio, tabako kontrolės programas 1.5229000326 07 01 04 01 13 Vykdyti Vaikų ir jaunimo socializacijos programą 1.5229000326 07 01 04 01 14 Remti švietimo inovacijas 1.5229000326 07 01 04 01 15 Remti kryptingo užimtumo programas 1.5229000326 07 01 04 01 16 Įgyvendinti tautinių mažumų švietimo nuostatas 1.5

Požymis


S2 LENTELĖ. 2004 - 2005 m. programų, programų tikslų, uždavinių ir priemonių išlaidų suvestinėŠvietimo ir mokslo ministerija Kodas 229000326

(asignavimų valdytojas)( tūkst. litų)

Asign Prog Patvirtinti 2004 metų asignavimai 2005 metų asignavimai Priimta Finansų ministerijosavimų Prog ramos Užda Priemo Funkcinės


ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas

klasifikacijos kodas iš viso

iš viso


turtui įsigyti

Iš viso

iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso


turtui įsigyti

07 01 01 01 01 09.08.01.01. 575 575 388 0Iš viso priemonei 575 575 388 0 0 0 0 0

07 01 01 01 02 09.08.01.01. 318 318 193Iš viso priemonei 318 318 193 0

Iš viso uždaviniui 575 575 388 0 318 318 193 007 01 01 02 05 09.08.01.01. 75 75 10 390 390 182

Iš viso priemonei 75 75 10 390 390 18207 01 01 02 07 09.08.01.01. 75 75 11 75 75 11

Iš viso priemonei 75 75 11 0 75 75 11 007 01 01 02 08 09.08.01.01. 987 987 753

Iš viso priemonei 987 987 753 007 01 01 02 09 09.08.01.01. 675 675 516

Iš viso priemonei 675 675 516 007 01 01 02 10 09.08.01.01. 1000 1000

Iš viso priemonei 1000 0 0 100007 01 01 02 11 09.08.01.01. 657 657 258

Iš viso priemonei 657 657 258 0Iš viso uždaviniui 150 150 21 0 3784 2784 1720 1000

07 01 01 03 01 09.02.02..02. 7144 7144 4862 11570 11570 7989Iš viso priemonei 7144 7144 4862 0 11570 11570 7989 0

07 01 01 03 02 09.01.02.02. 34210 34210 20586 37083 37083 22618Iš viso priemonei 34210 34210 20586 0 37083 37083 22618 0





07 01 01 03 07 09.08.01.01. 807 807 500 879 879 578Iš viso priemonei 807 807 500 879 879 578

išlaidomsišlaidoms išlaidoms

S2 LENTELĖ. 2004 - 2005 m. programų, programų tikslų, uždavinių ir priemonių išlaidų suvestinė

Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 229000326(asignavimų valdytojas)



ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas


iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso


turtui įsigyti

iš viso iš viso


turtui įsigyti

Iš viso uždaviniui 57894 57894 36556 0 66378 66378 42585 0Iš viso programos tikslui 58619 58619 36965 0 70480 69480 44498 1000

07 01 02 01 07 09.08.01.01. 2681 827 324 1854 3047 1162 580 1885Iš viso priemonei 2681 827 324 1854 3047 1162 580 1885

Iš viso uždaviniui 2681 827 324 1854 3047 1162 580 188507 01 02 02 01 09.08.01.01. 30 30 15 30 30 15

Iš viso priemonei 30 30 15 30 30 1507 01 02 02 03 09.08.01.01. 40 40 10 40 40 10

Iš viso priemonei 40 40 10 40 40 10Iš viso uždaviniui 70 70 25 0 70 70 25 0

Iš viso programos tikslui 2751 897 349 1854 3117 1232 605 188507 01 03 01 01 09.08.01.01. 13800 5 13795 13601 5 13596

Iš viso priemonei 13800 5 0 13795 13601 5 0 1359607 01 03 01 02 09.08.01.01. 353 353 130 412 412 175




2 LENTELĖ. 2004 - 2005 m. programų, programų tikslų, uždavinių ir priemonių išlaidų suvestinėŠvietimo ir mokslo ministerija Kodas 229000326

išlaidoms išlaidoms Išlaidoms

S(asignavimų valdytojas)



ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas


iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso


turtui įsigyti



07 01 04 01 17 09.08.01.01. 10 10 0Iš viso priemonei 10 10 0 0 0 0 0 0







07 01 04 01 17 09.08.01.01. 0 10 10Iš viso priemonei 0 0 0 0 10 10 0 0


Iš viso programai 90000 65766 38773 24234 111763 82700 48245 29063


Išlaidoms Išlaidoms Išlaidoms


Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326( asignavimų valdytojas)

Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą kodas 0 7(institucijos strateginio tikslo pavadinimas)

Vaikų ir jaunimo ugdymosi užtikrinimas -7.1.Institucijos Proramos Programos Uždavinio Vertini- 2004 2005 2006 2007strateginio kodas tikslo kodas Vertinimo kriterijai mo kri- metų metų metų metų

tikslo kodas kodas terijaus planas planas planas planaskodas

07 01 01 01 Vaikų priešmokyklinėse ugdymoįstaigose procentas 01 65 72 74 76Dokumentų, reglamentuojančių

01 priešmokyklinį ugdymą, skaičius 02 3 1 107 01 01 02 Dokumentų, reglamentuojančių 01 7 4 4 3

specialiųjų poreikių asmenų ugdymą, skaičiusFinansuojamų socialinių pedagogų

07 01 01 02 etatų skaičius 02 69 69 6907 01 01 02 Įsigyjamų autobusų skaičius 03 10 10 1007 01 01 03 Išlaidos vienam bendrojo lavini- 01 4092 6020 6020 6020

mo mokyklos mokiniui litais07 01 01 03 Išlaidos vienam internatinės 02 10681 11109 11109 11109

mokyklos mokiniui litais07 01 01 03 Kvalifikacijos tobulinimo įstaigų 03 35 41 41 41

išlaidos vienam mokytojui litais07 01 01 03 Išlaidos vienam papildomojo 04 1236 970 970 970

ugdymo įstaigą lankančiammokiniui litais

07 01 01 03 Centrų išlaidos vienam mokytojuilitais 05 125 138 138 138

07 01 01 03 Mokslo ir enciklopedjų leidybos 06 2 2 2 2institute išleidžiamos Visuotinėslietuvių enciklopedijos tomų sk.

Institucijos Proramos Programos Uždavinio Vertini- 2004 2005 2006 2007strateginio kodas tikslo kodas Vertinimo kriterijai mo kri- metų metų metų metų


07 01 02 01 Parengtų dokumentų skaičius 07 3 307 01 02 02 Parengtų dokumentų skaičius 01 3 3 3 307 01 03 01 Renovuojamų objektų skaičius 01 18 1607 01 03 02 Atiduodamų naudoti objektų

skaičius 01 4 10 14 1707 01 04 01 Socializacijos programoje daly- 01 300000 300000 300000 300000

vaujančių vaikų skaičius07 01 04 01 Išlaidos vienam Marijampolės 02 3962 3980 3980 3980

krikščioniškosios kultūros centrąlankančiam mokiniui

07 01 04 01

Norminių aktų, reglamentuojančių skurdo mažinimo strategijos įgyvendinimo programą, skaičius 05 1 1 1 1

07 01 04 01 Renginių skaičius 07 3 3 3 307 01 04 01 Narkomanijos prevencijos projektų

skaičius 08 50 50 5007 01 04 01 Projektų skaičius 09 80 80 80

Tautinių mažumų švietimo organi- 07 01 04 01 nizavimui parengtų dokumentų skaičius 10 6 4 5


1b forma SPECIALISTŲ RENGIMAS


PROGRAMOS APRAŠYMAS Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 326 Programos kodas 07.02 Programos parengimo argumentai: Programa įgyvendina strateginį tikslą „Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą“. Tai yra tęstinė programa, pradėta vykdyti 2001 m. Programa užtikrina profesinių, aukštesniųjų mokyklų ir kolegijų funkcionavimą, garantuoja galimybes visiems Lietuvos gyventojams įgyti išsilavinimą ir profesinę kvalifikaciją, atitinkančią šalies ekonominės bei socialinės raidos perspektyvas ir individualius kiekvieno visuomenės nario poreikius. Aukštesnės mokymo kokybės siekiama plėtojant socialinę partnerystę, mokymo ir studijų kokybės užtikrinimo sistemą, atnaujinant mokymo bazę, tobulinant profesijos pedagogų rengimo sistemą. Atsižvelgus į augančius visuomenės poreikius mokytis visą gyvenimą, plėtojamos įvairios mokymosi formos ir metodai, remiamos neformaliojo suaugusiųjų mokymo iniciatyvos. Siekiama teikiamų kvalifikacijų tarptautinio pripažinimo. Tobulinama profesinio rengimo sistemos teisinė bazė. Siekiant racionaliau naudoti valstybės biudžeto lėšas optimizuojamas profesinio mokymo įstaigų tinklas bei tobulinamas jų valdymas. Vyriausybės prioritetas (-ai) Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės

kultūros ir sveikatinimo plėtrą Kodas 1.5


01 Rengti jaunimą profesinei veiklai Uždaviniai:

1. Sudaryti sąlygas įsigyti profesinę kvalifikaciją ir atitinkamą išsilavinimą aukštesniosiose mokyklose ir kolegijose.

2. Sudaryti sąlygas įsigyti profesinę kvalifikaciją ir atitinkamą išsilavinimą profesinėse mokyklose.

Pagrindinės priemonės: finansuoti studentų aukštąsias neuniversitetines ir aukštesniąsias studijas, finansuoti mokinių profesinį mokymą. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: išlaidos vienam mokiniui/studentui, vidutinis metinis mokinių/studentų, įgijusių profesinę kvalifikaciją skaičius. 02 Orientuoti specialistų rengimą į sparčiai kintančią darbo rinką Uždaviniai:

1. Sudaryti optimalias profesinio rengimo sąlygas, atitinkančias darbo rinkos poreikius. 2. Sukurti specialistų rengimo kokybės užtikrinimo sistemą.

Pagrindinės priemonės: parengti siūlymus dėl teisės aktų, reglamentuojančių švietimo institucijų, pertvarkytų į viešąsias įstaigas, veiklą, tobulinimo; rengti Lietuvos Respublikos profesinio mokymo įstatymo pakeitimo įstatymo projektą; optimizuoti profesinių ir aukštesniųjų mokyklų tinklą; aprūpinti kolegijas specialybės dalykų vadovėliais; vykdyti programų vertinimą ir mokyklų auditą, analizuoti ir skelbti medžiagą; remti profesinio mokymo iniciatyvas; vykdyti kolegijų, veikiančių pagal laikinąjį statutą, veiklos vertinimą; remti įstaigas, dalyvaujančias

tarptautiniuse projektuose. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: parengtų dokumentų skaičius, atliktų tyrimų skaičius, reorganizuotų įstaigų skaičius, parengtų standartų skaičius, įvertintų programų skaičius, įvertintų mokyklų skaičius. 03 Plėtoti suaugusiųjų mokymosi galimybių įvairovę ir prieinamumą. Uždavinys: Įgyvendinti Mokymosi visą gyvenimą memorandumo nuostatas. Pagrindinės priemonės: remti neformaliojo suaugusiųjų švietimo projektus; vykdyti mokymosi visą gyvenimą užtikrinimo strategiją ir jos įgyvendinimo veiksmų planą. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: paremtų projektų skaičius, parengtų norminių aktų, reglamentuojančių mokymąsi visą gyvenimą, skaičius, informacinių leidinių skaičius, neformaliojo švietimo programų duomenų bazės projektas. Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas:

• vidutinis metinis studentų skaičius kolegijose ir aukštesniosiose mokyklose bus 28292, o profesinėse mokyklose – 38120 mokinių

• profesinę kvalifikaciją ir atitinkamą išsilavinimą kolegijose ir aukštesniosiose mokyklose įgis 8505 studentai, profesinėse mokyklose – 15763 mokiniai

• bus parengti 2 dokumentai, atlikti 2 tyrimai, reorganizuotos 9 mokymo įstaigos, parengti 25 standartai, įvertintos 157 mokymo programos, vertinama 7 kolegijų veiklos kokybė

• bus paremti 20 suaugusiųjų neformaliojo švietimo projektų, parengtas 1 norminis aktas, 2 informaciniai leidiniai, sukurtas neformaliojo švietimo programų duomenų bazės projektas


Asignavimai biudžetiniams 2005-iesiems metams Ekonominės



bazinis biudžetas

pakeitimai/naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams



153018 172462 172462 153018 153018

turtui įsigyti 2. Finansavimo šaltiniai:

2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

296490 324689 324689 296490 296490



2.2. Kiti šaltiniai

Etatų skaičius programai

16646 16752 16752 16752 16752

Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai: Valstybinei nuotolinio švietimo programai įgyvendinti tikimasi kitų žinybų kofinansavimo.

Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai: Švietimo įstatymas, Profesinio mokymo įstatymas, Neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatymas, Aukštojo mokslo įstatymas. Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Kita svarbi informacija

Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Specialistų rengimo departamento direktorius Romualdas Pusvaškis Telefonas 2743 152 Data 2005-02-03

7.2-1 lentelė 1

1 LENTELĖ. 2004-2007-ųjų METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS



Požymis Asignavimų valdytojo

kodas


tikslo kodas

Programos kodas


Uždavinio kodas


prioritetas tarpinstitucinė

programa 229000326 07 Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą

švietimo sistemą 1.5

229000326 07 02 Specialistų rengimas 1.5 229000326 07 02 01 Rengti jaunimą profesinei veiklai 1.5 229000326 07 02 01 01 Sudaryti sąlygas įsigyti profesinę

kvalifikaciją ir atitinkamą išsilavinimą aukštesniosiose mokyklose ir kolegijose

1.5

229000326 07 02 01 01 01 Finansuoti studentų aukštąsias neuniversitetines ir aukštesniąsias studijas

1.5

229000326 07 02 01 02 Sudaryti sąlygas įsigyti profesinę kvalifikaciją ir atitinkamą išsilavinimą profesinėse mokyklose

1.5

229000326 07 02 01 02 01 Finansuoti mokinių profesinį rengimą 1.5 229000326 07 02 02 Orientuoti specialistų rengimą į sparčiai

kintančią darbo rinką 1.5

229000326 07 02 02 01 Sudaryti optimalias profesinio mokymo sąlygas, atitinkančias darbo rinkos poreikius

1.5

229000326 07 02 02 01 01 Parengti siūlymus dėl teisės aktų reglamentuojančių švietimo institucijų, pertvarkytų į viešąsias įstaigas, veiklos tobulinimo

1.5

229000326 07 02 02 01 02 Rengti Lietuvos Respublikos profesinio mokymo įstatymo pakeitimo įstatymo projektą

1.5

229000326 07 02 02 01 03 Optimizuoti profesinių ir aukštesniųjų mokyklų tinklą

1.5

7.2-1 lentelė 2

229000326 07 02 02 01 04 Aprūpinti kolegijas specialybės dalykų vadovėliais

1.5

229000326 07 02 02 03 Sukurti specialistų rengimo kokybės užtikrinimo sistemą

1.5

229000326 07 02 02 03 03 Vykdyti programų vertinimą ir mokyklų auditą, analizuoti ir skelbti medžiagą

1.5

229000326 07 02 02 03 04 Sukurti kolegijų veiklos kokybės vertinimo metodiką

1.5

229000326 07 02 02 03 05 Remti profesinio mokymo iniciatyvas 1.5 229000326 07 02 02 03 06 Vykdyti kolegijų, veikiančių pagal laikinąjį

statutą, veiklos vertinimą 1.5

229000326 07 02 02 03 07 Remti įstaigas, dalyvaujančias tarptautiniuse projektuose

1.5

229000326 07 02 03 Plėtoti suaugusiųjų mokymosi galimybių įvairovę ir prieinamumą

1.5

229000326 07 02 03 01 Įgyvendinti Mokymosi visą gyvenimą memorandumo nuostatas

1.5

229000326 07 02 03 01 03 Remti neformaliojo suaugusiųjų švietimo projektus

1.5

229000326 07 02 03 01 04 Vykdyti mokymosi visą gyvenimą užtikrinimo strategiją ir jos įgyvendinimo veiksmų planą

1.5


2 LENTELĖ. 2004-2005 METŲ PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ ASIGNAVIMŲ SUVESTINĖ

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 22 9000326(asignavimų valdytojas)

(tūkst.litų)Asign Prog Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005m. metų asignavimai Priimta Finansų ministerijosavimų Prog ramos Užda Priemo Funkcinės Iš jų Iš jų Iš jų


ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas


išlaidoms iš viso



išlaidoms iš viso


turtui įsigyti

iš viso

išlaidoms iš viso


turtui įsigyti

07 02 01 01 01 09.03.01.01 121272 121272 66712 134107 134107 76645 0

Iš viso uždaviniui 121272 121272 66712 134107 134107 76645

07 02 01 02 01 09.01.02.03 173001 173001 85192 188218 188218 94578Iš viso uždaviniui 173001 173001 85192 188218 188218 94578

Iš viso programos tikslui 294273 294273 151904 322325 322325 17122307 02 02 01 01 09.08.01.01 0 0 0 007 02 02 01 02 09.08.01.01 10 10 20 20 007 02 02 01 03 09.08.01.01 007 02 02 01 04 09.08.01.01 97 97 97 97

Iš viso uždaviniui 107 107 0 0 117 117 0 007 02 02 03 03 09.08.01.01 1481 1481 1025 1197 1197 85407 02 02 03 04 09.08.01.01 22 2207 02 02 03 05 09.08.01.01 125 125 19 280 280 20007 02 02 03 06 09.08.01.01 93 93 70 85 85 507 02 02 03 07 09.08.01.01 264 264 260 260 180

Iš viso uždaviniui 1985 1985 1114 0 1822 1822 1239 0

IŠ VISO

2 LENTELĖ. 2003-2004 METŲ PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ IŠLAIDŲ SUVESTINĖ


(tūkst.litų)Asign Prog Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005m. metų asignavimai Priimta Finansų ministerijosavimų Prog ramos Užda Priemo Funkcinės Iš jų Iš jų Iš jų


ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas


iš viso

išlaidoms



iš viso

išlaidoms


turtui įsigyti

iš viso

iš viso

išlaidoms


turtui įsigyti

Iš viso programos tikslui 2092 2092 1114 0 1939 1939 1239 007 02 03 01 03 09.08.01.01 75 75 125 12507 02 03 01 04 09.08.01.01 50 50 300 300

Iš viso uždaviniui 125 125 0 0 425 425 0 0Iš viso programos tikslui 125 125 0 425 425 0

Iš viso 296490 296490 153018 0 324689 324689 172462 0

IŠ VISO

Asignavimų valdytojas __________________________________________________

6,0397,86



Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą Kodas 07 (institucijos strateginio tikslo pavadinimas)

Specialistų rengimo programa 07.02 Institucijos strateginio tikslo kodas

Progra-mos kodas


Uždavinio kodas



2004 metų planas

2005 metų planas

2006 metų planas

2007 metų planas

07 02 01 01 Išlaidos vienam studentui Vidutinis metinis studentų skaičius Įgijusių profesinę kvalifikaciją skaičius

01 02

03

4317 28094

8419

4740 28292

8505

4706 28500

8500

4706 28500

8700

07 02 01 02 Išlaidos vienam mokiniui Vidutinis metinis mokinių skaičius Įgijusiųjų profesinę kvalifikaciją skaičius

01 02

03

4595 37651

14981

4938 38120

15763

4889 38500

15800

4826 39000

15800

07 02 02 01 Parengtų dokumentų skaičius Atliktų tyrimų skaičius Reorganizuotų įstaigų skaičius

01 02 03

4 2 14

2 2 9

2 2 7

2 3 5

07 02 02 03 Standartų skaičius Įvertintų studijų/mokymo programų skaičius Įvertintų mokyklų skaičius

01

02 03

160 7

25

157 7

10

150 23

10

150 17


Progra-mos kodas


Uždavinio kodas



2004 metų planas

2005 metų planas

2006 metų planas

2007 metų planas

2008 metų planas

07 02 03 01 Paremtų projektų skaičius Valstybinės distancinio švietimo plėtros programos priemonių įgyvendinimo procentas Parengtų norminių aktų, reglamentuojančių mokymąsį visą gyvenimą, skaičius Informacinių leidinių skaičius Neformaliojo švietimo programų duomenų bazės projektas

01

02

03

04

05

10

0,4

20 1 2 1

20 1 2

20 1 2

Asignavimų valdytojas _______________________

1b forma ŠVIETIMAS INFORMACINEI VISUOMENEI


PROGRAMOS APRAŠYMAS Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326

Programos kodas 08.01 Programos parengimo argumentai: Programa įgyvendina strateginį tikslą „Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir efektyvumą“. Programa tęstinė. Ji parengta 2001 metais vykdant Lietuvos Respublikos Vyriausybės prioritetą „Plėtoti informacinę visuomenę“ bei remiantis Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintomis Informacijos ir komunikacijos technologijos diegimo Lietuvos švietime strategija ir programa (2004 metais strategija ir programa patikslinta, todėl dalinai patikslinti ir keliami tikslai). Programa įgyvendina Vyriausybės programos siekius „Paspartinti mokyklų kompiuterizavimą, pasiekti, kad beveik visos mokyklos turėtų greitaveikį interneto ryšį“, „Sudaryti bendrąjį lavinimą teikiančioms mokykloms sąlygas tinkamai parengti vaikus informacinės visuomenės perspektyvai“. Programoje atsižvelgiama į Europos Sąjungos valstybių numatytus reikalavimus mokyklai. Taip pat atsižvelgiama į priimtus dokumentus, susijusius su informacinės visuomenės plėtote: LR Vyriausybės 2001-02-28 nutarimą Nr. 229 „Dėl Lietuvos nacionalinės informacinės visuomenės plėtros“; LR Seimo 2001-05-24 rezoliuciją „Dėl žinių visuomenės ir žinių ekonomikos plėtros Lietuvoje prioritetinių darbų“; LR Vyriausybės 2001-08-10 nutarimą Nr. 984 „Dėl informacinės visuomenės plėtros strateginio plano patvirtinimo“. Programos įgyvendinimas gali užtrukti 5-6 metus (planuojama iki 2007 m.), tai yra kol bus įgyvendinti minėtos strategijos tikslai, įvykdytos LR Vyriausybės programos priemonės. Atsižvelgiant į pasiektus rezultatus 9-12 klasėse, nuo 2004 metų skiriama išteklių 5-12 klasių mokiniams ugdyti.

Vyriausybės prioritetas (-ai) Plėtoti informacinę ir žinių visuomenę Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

Kodas 1.6 1.5


01 Išmokyti visus mokinius taikyti informacines technologijas Uždaviniai:

1. Aprūpinti mokyklas kompiuterine bei bendrosios paskirties programine įranga ir kita IKT technika.

2. Parengti dokumentus, reglamentuojančius IKT kompetencijas ir jų vertinimą, bei sudaryti sąlygas siekti šių kompetencijų.

3. Plėtoti informacijos ir komunikacijos technologijos diegimo švietime strategiją. 4. Aprūpinti mokyklas mokomosiomis kompiuterinėmis priemonėmis. 5. Rinkti, kaupti ir platinti (skleisti) mokomąją metodinę medžiagą. 6. Kurti švietimo įstaigų kompiuterinį tinklą.

Pagrindinės priemonės: centralizuotas IT technikos ir programinės įrangos pirkimas bei paskirstymas; švietimo sistemos darbuotojų pagal patvirtintų standartų reikalavimus, kvalifikacijos tobulinimo organizavimas; tyrimų organizavimas; programų ir strategijų peržiūrėjimas; papildomų dokumentų parengimas; mokymųjų kompiuterinių priemonių pirkimas ir platinimas (sklaida)

mokyklose; mokymo programų ir metodikų parengimas, mokyklų portalo sukūrimas, mokyklų prijungimo prie tinklo organizavimas, sudarymas galimybių pasitikrinti savo žinias ir gebėjimus. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: kompiuterių ir mokinių santykis, parengtų dokumentų skaičius, pedagogų kompiuterinio raštingumo išmanymas, įsigytų kompiuterinių priemonių skaičius, metodinės medžiagos kiekis, mokyklų, prisijungusių prie interneto tinklo, procentas Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas:

• 100 mokinių 5–12 klasėse teks 10 kompiuterių • bus atnaujinti švietimo darbuotojams skirti kompiuterio raštingumo standartai bei jie susieti

su atestacijos tvarka • 50 proc. 5–12 klasių mokytojų įgis pradinį kompiuterinį raštingumą • 70 proc. mokyklų bibliotekininkų įgis žinių pagal kompiuterinio raštingumo standartą • bus atlikti 4 tyrimai • bus parengti siūlymai dėl bendrųjų programų ir standarto įgyvendinimo (10 autorinių lankų) • bus nupirkta 10 mokomųjų programų bendrojo lavinimo mokykloms • bus parengta metodinė medžiaga (30 autorinių lankų) apie informacijos technologijos

taikymą mokyklose • 60 proc. mokyklų naudosis greitaveikiu interneto ryšiu



grupės


bazinis biudže

tas

pakeitimai/naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams


iš jų darbo užmokesčiui 0 0 0 0 0 turtui įsigyti 14020 13500 13500 12000 0 2. Finansavimo šaltiniai: 2.1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas:

15456 14936 14936 13436 1436



2.2. Kiti šaltiniai Etatų skaičius programai – – – – –

Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai: Mokyklų kompiuterizavimas yra valstybės rūpestis. Siekiant įgyvendinti programą, be

centralizuoto valstybinio finansavimo bei savivaldybių tiesiogiai skiriamų lėšų, yra numatoma kitų organizacijų finansinė parama, kurios dydį lemia valstybės skiriamos lėšos. Paramos tikimasi iš verslo struktūrų įgyvendinant paramos programą „Mokykla informacinei Lietuvai“.

Yra galimas programos valdymo modelio keitimas tiesiogiai paskirstant lėšas švietimo įstaigoms. Tokiu atveju gali pabrangti pirkimai, todėl tikslinga būtų, tiriant atskirų mokyklų poreikius, atlikti eksperimentinius pirkimus.

Numatoma panaudoti ES struktūrinių fondų lėšų galimybes plėtojant pedagogų ir visų gyventojų IT kompetenciją, aprūpinant profesinių ir specialiųjų poreikių mokyklas kompiuterine technika. Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Programa prisidės prie Informacinės visuomenės plėtros komiteto koordinuojamų priemonių įgyvendinimo.

Kita svarbi informacija Lietuva šioje srityje atsilieka nuo Europos Sąjungos valstybių: 100 mokinių ES tenka 8,6 kompiuterio (2001 m. 12 mėn.), o Lietuvoje – 5 kompiuteriai (2003 m. 09 mėn.). Jei valstybė neskirs deramo dėmesio ir lėšų technologijų klausimams bendrojo lavinimo mokinių mokyme, gali atsirasti problemų dėl šalies atsilikimo nuo kitų Europos valstybių informacinės visuomenės kūrimo. Ši programa yra dalis tarptinstitucinės programos „Plėtoti informacinę visuomenę“, koordinuojamos LRV IVPK. Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Bendrojo ugdymo departamento direktorius Arūnas Plikšnys

Telefonas 274 31 25, 274 31 54, 235 61 50 Data 2005-02-03



Asignavimų AsignavimųProgramos

Programos Uždavinio Priemonės Pavadinimas

valdytojo kodas


kodas tikslo kodas

kodas kodasVyriausybės prioritetas

Tarpinstitu-cinė

programa

229000326 08 Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir efektyvumą

229000326 08 01 Švietimas informacinei visuomenei229000326 08 01 01 Išmokyti visus mokinius taikyti informacines technologijas229000326 08 01 01 01 Aprūpinti mokyklas kompiuterine bei bendrosios paskirties programine įranga

ir kita IKT technika229000326 08 01 01 01 01 Aprūpinti mokyklas IKT technika 1.6., 1,5229000326 08 01 01 02 Parengti dokumentus, reglamentuojančius IKT kompetencijas

ir jų vertinimą, bei sudaryti sąlygas šių kompetencijų siekti229000326 08 01 01 02 01 Įgyvendinti visuotinio kompiuterinio raštingumo programą, sudarančią sąlygas 1.6.

visiems piliečiams jų siekti229000326 08 01 01 02 02 Sudaryti sąlygas švietimo sistemos darbuotojams įgyti IKT kompetencijas 1.6., 1,5229000326 08 01 01 02 03 Sukurti dokumentus reglamentuojančius, švietimo sistemos darbuotojų IKT kompetencijas229000326 08 01 01 03 Plėtoti informacijos ir komunikacijos technologijos diegimo švietime strategiją229000326 08 01 01 03 01 Parengti kasmetinius informacinės visuomenės plėtros projektus 1.6.

229000326 08 01 01 03 02 Parengti IT diegimo strategijos papildomus dokumentus, patikslinti strategiją 1.6., 1,5229000326 08 01 01 03 03 Įvykdyti reikalingus tyrimus 1.6., 1,5229000326 08 01 01 03 04 Surengti IKT diegimo klausimu konferenciją 1.6., 1,5229000327 08 01 01 03 05 Parengti ataskaitą apie mokyklų kompiuterizavimo eigą praėjusiais metais 1.6.229000326 08 01 01 04 Aprūpinti mokyklas mokomosiomis kompiuterinėmis priemonėmis229000326 08 01 01 04 01 Nupirkti mokykloms mokomąsiomis kompiuterines priemones 1.6., 1,5

Požymis

1 LENTELĖ 2003 - 2006 METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ, PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲIR PRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS


Asignavimų AsignavimųProgramos

Programos Uždavinio Priemonės Pavadinimas

valdytojo kodas


kodas tikslo kodas

kodas kodasVyriausybės prioritetas

Tarpinstitu-cinė

programa

229000326 08 01 01 05 Rinkti, kaupti ir platinti (skleisti) mokomąją metodinę medžiagą 229000326 08 01 01 05 01 Surinkti bei sukaupti ir išplatinti mokomąją metodinę medžiagą 1.6., 1,5

229000326 08 01 01 06 Kurti švietimo įstaigų kompiuterinį tinklą229000326 08 01 01 06 01 Sukurti švietimo tinklo infrastruktūrą 1.6., 1,5229000326 08 01 01 06 02 Pateikti besimokantiesiems reikalingą informaciją bei paslaugas 1.6., 1,5229000326 08 01 01 06 03 Dalyvauti EUN ir kitoje tinklams skirtoje veikloje 1.6., 1,5229000327 08 01 01 06 04 Organizuoti testavimus (komp. raštingumas ir kt.), konkursus naudojant IT 1.6., 1,5229000326 08 01 01 06 05 Naudoti bei atnaujinti švietimo informacines sistemas, duomenų bazes, registrus 1.6.


Požymis

S


(asignavimų valdytojas)(tūkst. litų)



ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas


iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso

iš jų darbo

užmokesčiui

turtui įsigyti

08 01 01 01 01 9.8.1.1. 10250 10250 7650 7650Iš viso priemonei 10250 0 10250 7650 0 7650

Iš viso uždaviniui 10250 0 0 10250 7650 0 0 765008 01 01 02 01 9.8.1.1. 0 0 235 225 10

Iš viso priemonei 0 0 235 225 1008 01 01 02 02 9.8.1.1. 432 432 610 610

Iš viso priemonei 432 432 610 61008 01 01 02 03 9.8.1.1. 0 0

Iš viso priemonei 0 0 0 0Iš viso uždaviniui 432 432 845 835 10

08 01 01 03 01 9.8.1.1. 0 0Iš viso priemonei 0 0 0 0 0 0

08 01 01 03 02 9.8.1.1. 40 40 40 40Iš viso priemonei 40 40 40 40




Iš viso uždaviniui 213 213 0 240 240 0


S


(asignavimų valdytojas)( tūkst. litų)



ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas


iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso


turtui įsigyti

iš viso

iš viso

iš jų darbo

užmokesčiui

turtui įsigyti

08 01 01 04 01 04.06.03. 1893 343 1550 2050 2050Iš viso priemonei 1893 343 1550 2050 0 2050

Iš viso uždaviniui 1893 343 1550 2050 0 205008 01 01 05 01 04.06.03. 30 30 390 90 300

Iš viso priemonei 30 30 390 90 300Iš Viso uždaviniui 30 30 390 90 300

08 01 01 06 01 04.06.03. 1250 0 1250 2300 0 2300Iš viso priemonei 1250 0 1250 2300 0 2300





Iš viso uždaviniui 1980 280 0 1700 3761 271 0 349014798 1298 0 13500 14936 1436 0 1350014798 1298 0 13500 14936 1436 0 13500


Iš viso programos tiksluiIš viso programai




Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą Kodas 8(institucijos strateginio tikslo pavadinimas)

Švietimas informacinei visuoInstitucijos Proramos Programos Uždavinio Vertini- 2004 2005 2006 2007strateginio kodas tikslo kodas Vertinimo kriterijai mo kri- metų metų metų metų


08 01 01 01 100-ui 5-12 klasių mokinių tenkančiųkompiuterių skaičius 01 7 10 12 13

08 01 01 02 5-12 klasių mokytojų, turinčių 01 18 30 35 40kompiuterinio raštingumo žinių(edukologinė dalis), procentas

08 01 01 02 5-12 klasių mokytojų, turinčių kom-piuterinio raštingumo žinių (ECDL lygio 02 45 50 65 80pretestas), procentas

08 01 01 02 Mokyklų bibliotekininkų, turinčių 03 60 70 80 90raštingumo žinių pagal standartą,procentas

08 01 01 02Kompiuteriu mokančių naudotis 25-64 m. asmenų dalis, procentais 04 40 50 55

08 01 01 03 Dokumentų skaičius 01 4 4 2 208 01 01 03 Tyrimų skaičius 02 4 4 2 208 01 01 04 Skirtingų programų skaičius 01 10 10 15 20

(ne mažiau kaip 1egz. vid.mokyklai) 08 01 01 04 Skirtingų programų skaičius 02 30 30 30 30

(ekspertizei, pilotiniams bandymams) 08 01 01 05 Metodinės medžiagos autoriniai lankai 01 30 30 40 6008 01 01 06 Internetinis programos portalas 01 1 1 0 0

08 01 01 06

Po vidurinio ugdymo programos išlaikančių kompiuterinio raštingumo įskaitą mokinių dalis, procentais 02 50 60 80

08 01 01 06 Teikiamų paslaugų skaičius 03 5 5 7 10Mokyklų, prisijungusių prie interneto skaičius (64 kbps. ir greičiau) 04 52 60 70 80

08 01 01 06 Veikiančių informacinių sistemų skaičius 05 1 2 3


1b forma ŠVIETIMO KOKYBĖS VADYBA


PROGRAMOS APRAŠYMAS Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326

Programos kodas 08.02 Programos parengimo argumentai: Programa įgyvendina strateginį tikslą – užtikrinti aukštą švietimo kokybę. Ji yra tęstinė, pradėta vykdyti 2001 m. Ją numatoma baigti 2005 metais. Programa siekiama pagerinti švietimo kokybės vadybą, mokymo ir mokymosi sąlygas bendrojo lavinimo mokyklose, reformuoti pedagogų rengimo ir kvalifikacijos kėlimo sistemą atsižvelgiant į ES ir kt. šalių patirtį. Vyriausybės prioritetas (-ai) Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės

kultūros ir sveikatinimo plėtrą Kodas 1.5


01 Tobulinti švietimo vadybą Uždaviniai:

1. Sutelkti švietimo būklės stebėsenos darbus į vieną sistemą. 2. Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMM funkcijų vykdymą.

Pagrindinės priemonės: vykdyti švietimo būklės stebėseną, Mokyklų tobulinimo programos švietimo kokybės vadybos sistemos kūrimo darbus, diegti mokyklos tobulinimo vidaus ir išorės audito metodiką mokyklose, organizuoti ir vykdyti egzaminus, dalyvauti tarptautinėje švietimo veikloje, vykdyti mainus, rengti seminarus, pasitarimus ir plėtoti kitą veiklą, numatytą tarptautinio bendradarbiavimo susitarimuose. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: vykdomų tyrimų ir diagnostinių testavimų skaičius, norminių dokumentų skaičius, Vyriausybės pavedimų skaičius, atliktų auditų skaičius, vykdomų valstybinių egzaminų skaičius, tarptautinių renginių Lietuvoje ir Lietuvos dalyvių užsienyje skaičius, tarptautinių partnerių (organizacijų) skaičius.

02 Aprūpinti ir modernizuoti bendrąjį ugdymą Uždaviniai:

1. Įgyvendinti mokyklų aprūpinimo projektus. 2. Plėtoti ugdymo turinio reformą. 3. Pertvarkyti pedagogų ir vadovų rengimo ir tęstinio mokymo sistemą. 4. Remti mokyklų iniciatyvas.

Pagrindinės priemonės: aprūpinti vadovėliais socialinę atskirtį patiriančius mokinius, aprūpinti mokinius ugdymo procesui reikalinga literatūra, vykdyti Mokyklų tobulinimo programos mokymo ir mokymosi kokybės gerinimo darbus, organizuoti pedagogų kvalifikacijos tobulinimą, parengti ir ekspertuoti ugdymo turinio dokumentus, organizuoti edukacinius renginius šalies mokiniams. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: lėšos, skirtos vienam mokiniui vadovėliams ir ugdymo procesui reikalingai literatūrai įsigyti, parengtų ir ekspertuotų dokumentų skaičius, kvalifikaciją patobulinusių pedagogų skaičius, perkvalifikuotų pedagogų skaičius, renginių mokiniams skaičius, paremtų mokyklų skaičius.

Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas: • patikrinti pagrindinio ugdymo pasiekimai, įvykdyta 12 valstybinių egzaminų • bus atlikta 18 švietimo būklės tyrimų ir diagnostinių testavimų • bus akredituotos 35 vidurinio ugdymo programos bendrojo lavinimo ir profesinėse

mokyklose • išleista 20 Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ numerių • išleista 20 operatyviosios leidybos leidinių • šalyje bus organizuoti 25 renginiai gabiems mokiniams, 14 tarptautinių konkursų bei

olimpiadų • 20 000 pedagogų patobulins savo kvalifikaciją, 550 įgis papildomų kvalifikacijų • Mokyklų tobulinimo programoje kvalifikaciją patobulins 96 mokyklų mokytojai





bazinis biudže

tas

pakeitimai/naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-

iesiems metams





2.2. Kiti šaltiniai (Pasaulio banko paskola)

2119 9577 9577

Etatų skaičius programai 198 198 198 198 198

Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai: Mokymo ir mokymosi sąlygoms gerinti bei švietimo kokybės vadybos sistemai formuoti gaut

Pasaulio banko paskola. Dalį darbų galima decentralizuoti: didinamas mokinio krepšelivadovėliams, mokymo priemonėms ir pedagogų kvalifikacijos tobulinimui. ES struktūrinių fondųparama. Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai: Švietimo įstatymas Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa

Kita svarbi informacija Ši programa padės gerinti ministerijos veiklos monitoringą, visuomenės informavimą, mokslinį reformos pagrindimą Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Ministerijos valstybės sekretorius Dainius Numgaudis Telefonas 2743 184 Data 2005-02-03



Asignavimų Asignavimų Programos Programos Uždavinio Pavadinimasvaldytojo

kodasvaldytojo

tikslo kodas kodas tikslo kodas kodas


Tarpinstitu-cinė programa

22900326 08 Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą22900326 08 02 Švietimo kokybės vadyba22900326 08 02 01 Tobulinti švietimo vadybą22900326 08 02 01 01 Sutelkti švietimo būklės stebėsenos darbus į vieną sistemą22900326 08 02 01 01 01 Vykdyti ir plėtoti brandos egzaminus 1.522900326 08 02 01 01 02 Vykdyti mokyklų tobulinimo programos švietimo kokybės vadybos sistemos 1.5

formavimo darbus22900326 08 02 01 01 03 Vykdyti tyrimus ir formuoti švietimo būklės rodiklius 1.522900326 08 02 01 02 Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMM funkcijų vykdymą22900326 08 02 01 02 01 Vykdyti reguliarias ŠMM funkcijas 1.522900326 08 02 01 02 04 Užtikrinti NAVISION sistemos funkcionavimą 1.522900326 08 02 01 02 05 Parengti Švietimo įstatymą lydinčiuosius teisės aktus 1.5

229000326 08 02 02 Aprūpinti ir modernizuoti bendrąjį ugdymą229000326 08 02 02 01 Įgyvendinti mokyklų aprūpinimo projektus229000326 08 02 02 01 01 Vykdyti Mokyklų tobulinimo programos mokymo ir mokymosi sąlygų gerinimo 1.5

darbus229000326 08 02 02 01 03 Aprūpinti mokyklas ugdymo procesui reikalinga literatūra 1.5229000326 08 02 02 01 04 Organizuoti programose parengtų leidinių leidybą operatyviosios leidybos būdu 1.5229000326 08 02 02 01 05 Operatyviai informuoti švietimo bendruomenę apie priimtus sprendimus 1.5229000326 08 02 02 01 06 Aprūpinti vadovėliais socialinę atskirtį patiriančius vaikus 1.5229000326 08 02 02 02 Plėtoti ugdymo turinio reformą229000326 08 02 02 02 01 Parengti ir ekspertuoti pagrindinius ugdymo dokumentus 1.5229000326 08 02 02 02 02 Organizuoti dalykinius šalies renginius mokiniams ir laimėtojų dalyvavimą 1.5

tarptautiniuose renginiuose

PožymisPriemonės kodas




kodasvaldytojo

tikslo kodas kodas tikslo kodas kodas kodas

Vyriau-sybės prioritetas

Tarpinstitu-cinė programa

229000326 08 02 02 02 04 Remti švietimo inovacijas 1.5229000326 08 02 02 02 05 Vertinti vidurinio ugdymo programas 1.5229000326 08 02 02 03 Pertvarkyti pedagogų ir vadovų rengimo ir tęstinio mokymo sistemą229000326 08 02 02 03 02 Sudaryti palankias sąlygas pedagogų kvalifikacijai tobulinti 1.5229000326 08 02 02 03 03 Vykdyti strategines šalies ir tarptautines kvalifikacijos tobulinimo programas 1.5

ir projektus229000326 08 02 02 03 04 Sudaryti sąlygas pedagogams persikvalifikuoti 1.5229000326 08 02 02 03 05 Įgyvendinti Valstybinę švietimo įstaigų vadovų ir pedagogų rengimo pertvarkos 1.5

programą229000326 08 02 02 04 Remti mokyklų iniciatyvas229000326 08 02 02 04 01 Vykdyti mokyklų paramos konkursus 1.5


Požymis

S2 LENTELĖ. 2004 - 2005 m. programų, programų tikslų, uždavinių ir priemonių išlaidų suvestinėŠvietimo ir mokslo ministerija Kodas 229000326

(asignavimų valdytojas)



ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas

klasifikacijos kodas Iš viso

Iš viso

Iš jų darbo užmokesčiui

turtui įsigyti

Iš viso

Iš viso


turtui įsigyti

Iš viso

Iš viso


turtui įsigyti


08 02 01 01 02 09.08.01.01. 930 904 26 1301 1121 165 180Iš viso priemonei 930 904 0 26 1301 1121 165 180


Iš viso uždaviniui 3063 3037 761 26 4082 3902 1319 18008 02 01 02 01 09.08.01.09. 11239 10539 7108 700 13004 12254 7305 750

Iš viso priemonei 11239 10539 7108 700 13004 12254 7305 75008. 02 01 02 04 09.08.01.01. 45 45 27 45 45 27

Iš viso priemonei 45 45 27 0 45 45 27 008. 02 01 02 05 09.08.01.01. 100 100 100 100

Iš viso priemonei 100 100 0 0 100 100 0 0Iš viso uždaviniui 11384 10684 7135 700 13149 12399 7332 750

Iš viso programos tikslui 14447 13721 7896 726 17231 16301 8651 93008 02 02 01 01 09.08.01.01. 1458 946 20 512 5546 1929 770 3617

Iš viso priemonei 1458 946 20 512 5546 1929 770 361708 02 02 01 03 09.08.01.01. 1500 1500 1600 1600




Iš viso priemonei 1837 1837 0 0 1437 1437 0 0Iš viso uždaviniui 5445 4933 20 512 9433 5816 770 3617

2 LENTELĖ. 2004 - 2005 m. programų, programų tikslų, uždavinių ir priemonių išlaidų suvestinė

IšlaidomsIšlaidoms Išlaidoms

SŠvietimo ir mokslo ministerija Kodas 229000326(asignavimų valdytojas)



ramos kodas

tikslo kodas

vinio kodas

nės kodas

klasifikacijos kodas Iš viso

Iš viso


turtui įsigyti

Iš viso

Iš viso


turtui įsigyti

Iš viso

Iš viso


turtui įsigyti




08 02 02 02 05 09.08.01.01. 75 75 150 150 114Iš viso priemonei 75 75 0 0 150 150 114 0

Iš viso uždaviniui 1439 1439 373 0 1284 1284 508 008 02 02 03 02 09.08.01.01. 812 812 912 912


Iš viso priemonei 90 90 0 0 190 190 0 008 02 02 03 04 09.08.01.01. 440 440 336 483 483 369




Iš viso uždaviniui 495 495 0 0 395 395 0 0 Iš viso programos tikslui 8821 8309 729 512 12707 9090 1647 3617

Iš viso programai 23268 22030 8625 1238 29938 25391 10298 4547

Asignavimų valdytojas ________________________

IšlaidomsIšlaidoms Išlaidoms



Užtikrinti aukštą švietimo kokybę ir veiksmingumą Kodas 8(institucijos strateginio tikslo pavadinimas)

Institucijos Proramos Programos Uždavinio Vertini- 2004 2005 2006 2007strateginio kodas tikslo kodas Vertinimo kriterijai mo kri- metų metų metų metų


08 02 01 01 Valstybinių egzaminų 01 12 12 13 13skaičius

08 02 .01 .01 Tyrimų ir testavimų 02 14 18 20 24skaičius

08 02 01 01Mokyklų, parengtų atlikti vidaus auditą, skaičius 03 241

08 02 01 02 Vyriausybės pavedimų skaičius 01 510 700 700 70008 02 01 02 Norminių dokumentų 02 1700 2700 2700 2700

(įskaitant potvarkius) skaičius08 02 01 02 Įregistruotų vykdyti sutarčių 03 700 1000 1000 1000

skaičius08 02 01 02 Įstaigų, kuriose atliktas auditas, 04 50 45 45 45

skaičius08 02 01 02 Įjungtų į NAVISION sistemą 05 96 100 100 100

įstaigų procentas08 02 02 01 Parengtų mokymo programų ir do- 01 17

kumentų skaičius08 02 02 01 Lėšos vienam mokiniui biblio- 03 2,7 2,5 2,5 2,5

tekų fondams papildyti ( litais )08 02 02 01 Leidinių skaičius 04 15 20 20 2008 02 02 01 Periodinių leidinių skaičius per 05 20 20 20 20

metus

08 02 02 01Lėšos vienam remiamam mokiniui vadovėliams įsigyti, Lt 06 8,7 9 9 9

4 LENTELĖ. PROGRAMŲ UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMO VERTINIMO KRITERIJŲ SUVESTINĖ

Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 229000326(asignavimų valdytojas)

Asignavimų Programos 2004 m. 2005 m. 2006 m. 2007m.


kodas tikslo kodas uždavinio kodas

kodas planas planas planas planas

08 02 02 02 Ugdymo procesą ir mokyklų 01 6 7 7 7veiklą reglamentuojančiųdokumentų skaičius

08 02 02 02 Ekspertų komisijų, tarybų 02 12 13 13 13ir darbo grupių skaičius

08 02 02 02 Šalies renginių mokiniams 03 25 25 25 25skaičius

08 02 02 02 Dalyvavimo tarptautiniuose 04 11 14 13 15renginiuose skaičius

08 02 02 02 Įvertintų mokyklų skaičius 05 10 35 40 4008 02 02 03 Pedagogų, dalyvavusių renginiuose, 03 20000 20000 20000 20000

skaičius08 02 02 03 Pedagogų kvalifikacijos tobuli- 04 7 7 7 7

nimo projektų skaičius08 02 02 03 Perkvalifikuotų pedagogų 05 500 550 550 550

skaičius08 02 02 04 Paremtų projektų ( mokyklų ) 01 150

skaičius


Uždavinio vertinimo kriterijaus arba rodiklio pavadinimasProgramos

1 b forma

SPECIALIOJI ŠVIETIMO PLĖTROS PROGRAMA (Programos pavadinimas)


Biudžetiniai metai 2005-ieji Asignavimų valdytojas Švietimo ir mokslo ministerija Kodas 22 900 0326 Programos kodas 07.88.1

Programos parengimo argumentai Programa įgyvendina strateginį tikslą „Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą“. Ji yra tęstinė. Programos finansavimo pagrindas – švietimo įstaigų pajamos, gaunamos už suteiktas paslaugas, kurios atitinka pagrindinės veiklos pobūdį ir yra neatskiriamos nuo mokymo proceso. Be to, švietimo įstaigų dalis dengia naudojimo išlaidas iš šios programos lėšų. Mokamos paslaugos sudaro galimybę plėtoti švietimo sektorių tiesiogiai pagal mokinių paklausą bei skatinti švietimo įstaigas didinti jų savarankiškumą ir darbo veiksmingumą. Vyriausybės prioritetas (-ai)

Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą.

Kodas 1.5

Kodas


01 Užtikrinti veiksmingesnį švietimo įstaigų darbą Uždaviniai: Teikti mokamas paslaugas. Pagrindinės priemonės: Apmokėti švietimo įstaigų išlaidas. Pagrindiniai produkto vertinimo kriterijai: Įstaigų, gaunančių pajamų už teikiamas paslaugas, skaičius.

Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas: • 101 įstaiga gaus pajamų už teikiamas paslaugas.






pakeitimai/ naujas

iš viso

Projektas 2006-

iesiems metams

Projektas 2007-iesiems

metams



32553 51583 51583 41645 41645


ES lėšos kitos specialiųjų programų lėšos 2.2. Kiti šaltiniai Etatų skaičius programai 679 679 679 679 679 Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai

Susiję įstatymai ar kiti teisės aktai Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas, Aukštojo mokslo įstatymas, Mokslo ir studijų įstatymas, Profesinio mokymo įstatymas, Biudžeto sandaros įstatymas. Patvirtintos Vyriausybės programos įgyvendinimo priemonės, susijusios su aprašoma programa Švietimo ir mokslo ministerijai priskirtų priemonių nėra Kita svarbi informacija

Ministras Remigijus Motuzas Programos vadovas Švietimo ekonomikos skyriaus vedėja Kristina Markelienė

Telefonai 2 74 31 60, 2 74 31 62 Data 2005–02–03

1 LENTELĖ. 2004-2007 METŲ ASIGNAVIMŲ VALDYTOJŲ TIKSLŲ , PROGRAMŲ, PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ KLASIFIKATORIUS

ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA(asignavimų valdytojaas)


kodas


tikslo kodas

Programos kodas


Uždavinio kodas

Priemonės kodas Pavadinimas

Požymis


Tarpinstitucinė programa

229000326 07 Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą 1.5229000326 07 88.1 Specialioji švietimo plėtros programa 1.5229000326 07 88.1 01 Užtikrinti veiksmingesnį švietimo įstaigų darbą 1.5229000326 07 88.1 01 01 Teikti mokamas paslaugas 1.5229000326 07 88.1 01 01 01 Apmokėti darbuotojams už atliekamus darbus 1.5

229000326 07 88.1 01 01 02 Padengti naudojimo išlaidas ir atnaujinti mokymo materialinę bazę 1.5

229000326 07 88.1 01 01 03 Apmokėti švietimo įstaigų išlaidas 1.5


2 LENTELĖ. 2004-2005m. PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ AISGNAVIMŲ SUVESTINĖŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA Kodas 229000326

(asignavimų valdytojas)(tūkst. litų)

Asigna- Prog- Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005 m. asignavimai Priimta Finansų ministerijosvimų Progra- ramos Užda- Priemo- Funkcinės iš jų iš jų iš jų

valdytojo mos tikslo vinio nės kodas klasifikacijos kodas




tikslo kodas kodas kodas kodas iš viso

iš jų darbo

užmokesčiui

iš viso

iš jų darbo

užmokesčiui

iš viso

iš jų darbo

užmokesčiui

07 88.1 01 01 01 09.01.02.02. 61 61 4607 88.1 01 01 01 09.01.02.03. 1978 1978 150507 88.1 01 01 01 09.02.02.02. 2 2 107 88.1 01 01 01 09.03.01.01. 8712 8712 664707 88.1 01 01 01 09.05.01.01. 1559 1559 119107 88.1 01 01 01 09.05.01.02. 599 599 45707 88.1 01 01 01 09.05.01.03. 73 73 5507 88.1 01 01 01 09.07.01.01. 1179 1179 900

Iš viso priemonei 14163 14163 1080207 88.1 01 01 02 09.01.02.02. 80 74 607 88.1 01 01 02 09.01.02.03. 3471 2948 52307 88.1 01 01 02 09.02.02.02. 33 3307 88.1 01 01 02 09.03.01.01. 10907 8031 287607 88.1 01 01 02 09.05.01.01. 1663 1528 13507 88.1 01 01 02 09.05.01.02. 661 651 1007 88.1 01 01 02 09.05.01.03. 254 233 2107 88.1 01 01 02 09.07.01.01. 1321 1221 100

Iš viso priemonei 18390 14719 0 367107 88.1 01 01 03 09.01.02.02. 452 425 48 2707 88.1 01 01 03 09.01.02.03. 8656 8063 2134 59307 88.1 01 01 03 09.02.02.02. 165 160 16 507 88.1 01 01 03 09.03.01.01. 34360 31551 11151 280907 88.1 01 01 03 09.05.01.01. 3465 3365 1240 10007 88.1 01 01 03 09.05.01.02. 1575 1564 468 11

07 88.1 01 01 03 09.05.01.03. 310 269 48 4107 88.1 01 01 03 09.07.01.01. 2600 2515 1000 85

Iš viso priemonei 51583 47912 16105 3671Iš viso uždaviniui 32553 28882 10802 3671 51583 47912 16105 3671

Iš viso programos tikslui 32553 28882 10802 3671 51583 47912 16105 3671Iš viso programai 32553 28882 10802 3671 51583 47912 16105 3671

Iš viso 32553 28882 10802 3671 51583 47912 16105 3671




Sukurti tęstinę ir visiems prieinamą švietimo sistemą Kodas 07 (institucijos strateginio tikslo pavadinimas)

Specialioji švietimo plėtros programa 88.1


Progra-mos kodas


Uždavinio kodas



2004 –ųjų metų planas




07 88.1 01 01 Įstaigų, gaunančių pajamų už teikiamas paslaugas, skaičius

01 111 101 101 101


3 LENTELĖ 2004 - 2007 METŲ PROGRAMŲ ASIGNAVIMŲ SUVESTINĖŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA 22 900 326

(tūkst. Lt)Asig Funkci Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005 m.asignavimai Numatomi 2006 m. asignavimai Numatomi 2007 m. asignavimai avimų Prog nės Iš jų Iš jų Iš jų Iš jų

valdytoj

o tiksl

o koda

s

ramos

kodas

Programos pavadinimas klasifi kacijos kodas

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

7 1. Vaikų ir jaunimo ugdy- 09.01.02.02 34210 34210 20586 37083 37083 22618 34210 34210 20586 34210 34210 20586mosi užtikrinimas 09.02.02.02 7144 7144 4862 11570 11570 7989 7144 7144 4862 7144 7144 4862

09.05.01.01 6808 6808 4477 7456 7456 4970 6808 6808 4477 6808 6808 447709.05.01.02 1678 1678 1161 1846 1846 1289 1678 1678 1161 1678 1678 116109.05.01.03 6029 6029 4162 6173 6173 4216 6029 6029 4162 6029 6029 416209.07.01.01 1218 1218 808 1371 1371 925 1218 1218 808 1218 1218 80809.08.01.01 32913 8679 2717 24234 46264 17201 6238 29063 138379 8679 2717 129700 129290 8679 2717 120611

Viso programai 90000 65766 38773 24234 111763 82700 48245 29063 195466 65766 38773 129700 186377 65766 38773 1206117 2. Specialistų rengimas 09.01.02.03. 173001 173001 85192 188218 188218 94578 173001 173001 85192 173001 173001 85192

09.03.01.01. 121272 121272 66712 134107 134107 76645 121272 121272 66712 121272 121272 6671209.08.01.01. 2217 2217 1114 2364 2364 1239 2217 2217 1114 2217 2217 1114

Viso programai 296490 296490 153018 0 324689 324689 172462 0 296490 296490 153018 0 296490 296490 153018 07 88.1. Specialioji švietimo 09.01.02.02 141 135 46 6 452 425 48 27 452 425 48 27 452 425 48 27

plėtros programa 09.01.02.03. 5449 4926 1505 523 8656 8063 2134 593 8656 8063 2134 593 8656 8063 2134 59309.02.02.02. 35 35 1 165 160 16 5 165 160 16 5 165 160 16 509.03.01.01 19619 16743 6647 2876 34360 31551 11151 2809 24422 21613 11151 2809 24422 21613 11151 280909.05.01.01. 3222 3087 1191 135 3465 3365 1240 100 3465 3365 1240 100 3465 3365 1240 10009.05.01.02. 1260 1250 457 10 1575 1564 468 11 1575 1564 468 11 1575 1564 468 1109.05.01.03. 327 306 55 21 310 269 48 41 310 269 48 41 310 269 48 4109.07.01.01. 2500 2400 900 100 2600 2515 1000 85 2600 2515 1000 85 2600 2515 1000 85

Viso programai 32553 28882 10802 3671 51583 47912 16105 3671 41645 37974 16105 3671 41645 37974 16105 36718 1. Švietimas informacinei

visuomenei 09.08.01.01. 15456 1436 14020 14936 1436 13500 13436 1436 12000 1436 1436 0Viso programai 15456 1436 0 14020 14936 1436 0 13500 13436 1436 0 12000 1436 1436 0 0

8 2 Švietimo kokybės 09.08.01.01. 12029 11491 1517 538 16934 13137 2993 3797 11689 11689 1896 11689 11689 1896vadyba 09.08.01.09 11239 10539 7108 700 13004 12254 7305 750 11742 10942 7120 800 11142 10942 7120 200Viso programai 23268 22030 8625 1238 29938 25391 10298 4547 23431 22631 9016 800 22831 22631 9016 200

Asig Funkci Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005 m.asignavimai Numatomi 2006 m. asignavimai Numatomi 2007 m. asignavimai avimų Prog nės Iš jų Iš jų Iš jų Iš jų

valdytoj

o tiksl

o koda

s

ramos

kodas


Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

10 5. Mokslo ir studijų siste-mos bendrųjų poreikių 01.04.01.02 46414 38204 0 8210 55525 43890 1221 11635 50440 38215 883 12225 44215 38215 883 6000tenkinimas 09.04.01.01. 500 0 0 500 0Viso programai 46914 38204 0 8710 55525 43890 1221 11635 50440 38215 883 12225 44215 38215 883 6000

7 45.1. Nacionalinė narkotikųkontrolės ir narkomani- 09.08.01.01. 3404 3404 2435 0 0 0 0 0jos prevencijos programaViso programai 3404 3404 2435 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 50.1. Specialioji PHARE programa 09.08.01.01 4424 2366 402 2058 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Viso programai iš jų: 4424 2366 402 2058 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 50.11. Specialioji PHARE programa (ES lėšos) 09.08.01.01 3214 1431 1783 0 0 0Viso programai 3214 1431 0 1783 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 50.12. Specialioji PHARE prog-rama (bendrojo finansa- 09.08.01.01. 1210 935 402 275 0 0 0vimo lėšos ir PVM)Viso programai 1210 935 402 275 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 60.2. Specialioji Europos regio-

ninės plėtros fondo pro- 09.08.01.01 31172 0 0 31172 37697 8087 0 29610 37356 0 0 37356 72461 0 0 72461grama (BPD įgyvendinti)Viso programai iš jų: 31172 0 0 31172 37697 8087 0 29610 37356 0 0 37356 72461 0 0 72461

8 60.21. Specialioji Europos re-gioninės plėtros fondo 09.08.01.01 19312 19312 28749 6239 22510 28017 28017 54346 54346programa (BPD įgyven- dinti) (ES lėšos)Viso programai 19312 0 0 19312 28749 6239 0 22510 28017 0 0 28017 54346 0 0 54346

8 60.22. Specialioji Europos regio- ninės plėtros fondo prog- 09.08.01.01 11860 11860 8948 1848 7100 9339 9339 18115 18115rama (BPD įgyvendinti) drojo finansavimo lėšos)Viso programai 11860 0 0 11860 8948 1848 0 7100 9339 0 0 9339 18115 0 0 18115

Asig Funkci Patvirtinti 2004 m. asignavimai 2005 m.asignavimai Numatomi 2006 m. asignavimai Numatomi 2007 m. asignavimai avimų Prog nės Iš jų Iš jų Iš jų Iš jų

valdytoj

o tiksl

o koda

s

ramos

kodas


Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

Iš viso

išlaidoms

Iš jų darbo

užmokesčiui

Turtui įsigyti

8 60.3. Specialioji Europos so-cialinio fondo programa 09.08.01.01 29023 29023 0 0 56331 46555 0 9776 0 0 0 0 0 0 0 0(BPD įgyvendinti)Viso programai iš jų: 29023 29023 0 0 56331 46555 0 9776 0 0 0 0 0 0 0 0

8 60.31. Specialioji Europos so-cialinio fondo programa 09.08.01.01 21767 21767 44060 36243 7817 0 0(BPD įgyvendinti) (ES lėšos)Viso programai 21767 21767 0 0 44060 36243 0 7817 0 0 0 0 0 0 0 0

8 60.32. Specialioji Europos so-cialinio fondo programa 09.08.01.01 7256 7256 12271 10312 1959 0 0

(BPD įgyvendinti) (ben-drojo finansavimo lėšos)Viso programai 7256 7256 0 0 12271 10312 0 1959 0 0 0 0 0 0 0 0

8 61.1. PVM ES struktūriniųfondų paramos lėšoms 09.08.01.01 9027 9027 9976 9976 0 0ir bendrojo finansavimo lėšoms programaViso programai 9027 9027 0 0 9976 9976 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 62.1. Dalyvavimas kitosetarptautinėse programose 09.08.01.01 8480 8480 404 5812 5812 1159 5812 5812 1008 5812 5812 1008Viso programai 8480 8480 404 0 5812 5812 1159 0 5812 5812 1008 0 5812 5812 1008 0

IŠ VISO: 590211 505108 214459 85103 698250 596448 249490 101802 664076 468324 218803 195752 671267 468324 218803 202943


INFORMACIJA APIE DALYVAVIMĄ TARPINSTITUCINĖJE PROGRAMOJE

VALSTYBINĖ ŽIV/AIDS PROFILAKTIKOS IR KONTROLĖS 2003–2008 METŲ PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas) Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministerija Švietimo ir mokslo ministerija, 22900326

tarpinstitucinės programos įgyvendinimą koordinuojanti institucija, jos asignavimų valdytojo kodas

(tarpinstitucinėje programoje dalyvaujanti institucija, jos asignavimų valdytojo kodas)

Institucijos 2005-ųjų metų asignavimai (tūkst. litų)

išlaidoms

Tarpinsti-tucinės

programos tikslas ir jo kodas

Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementai

Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementų kodai ir pavadinimai

Siekiami rezultatai (vertinimo kriterijų

planuojamos reikšmės)

iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 07.01.01.03

Vykdyti švietimo įstaigų steigėjo funkcijas

0 0 0

Priemonės 07.01.01.03.05

Organizuoti pavaldžius centrus reformos tikslams pasiekti

0 0 0

Vertinimo kriterijai

Iš viso tarpinstitucinės programos tikslui 0 0 0

Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 0 0 0

Asignavimų valdytojas __________________________________________________________________


VALSTYBINĖ ALKOHOLIO KONTROLĖS PROGRAMA LRV prioritetas 1.7 Užtikrinti visuomenės saugumą ir viešąją tvarką

(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas) Narkotikų kontrolės departamentas prie LRV, 9091002450 Švietimo ir mokslo ministerija, 22 900 0326




išlaidoms

Tarpinsti-tucinės






iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Rengti ir įgyvendinti mokinių užimtumo, poilsio, popamokinės veiklos, asocialumo prevencijos ir kitas papildomojo ugdymo programas ir priemones

7 7

Priemonės 07.01.04.01.10

Vykdyti alkoholio kontrolės programą 7 7

Vertinimo kriterijai Alkoholio prevencijos projektų skaičius 1 7 7

Iš viso tarpinstitucinės programos tikslui 7 7

Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 7 7 Asignavimų valdytojas ______________________________________________________

2005 m.2005

909002329 22 900 0326

Institucijos 2005

kodas pavadinimas iš viso iš jų darbo užmokesčiui

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 08 01 01 01

Aprūpinti mokyklas kompiuterine bei bendrosios paskirties programine įranga ir kita IT technika 0 0 0 0 0

Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 01 01 Aprūpinti mokyklas IKT technika 0 7650 0 0 7650

0 Vertinimo kriterijai 03Mokinių skaičius 1 kompiuteriui bendrojo lavinimo mokyklose 5-12 klasėse 10 0 0 0 0

0 Uždavinys 08 01 01 02

Sukurti dokumentus, reglamentuojančius IKT kompetencijas ir jų vertinimą, bei sudaryti sąlygas šių kompetencijų siekti 0 0 0 0 0

Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 02 01

Įgyvendinti visuotinę kompiuterinio raštingumo programą, sudarančią sąlygas visiems piliečiams jo siekti 0 235 225 0 10


Sudaryti sąlygas švietimo sistemos darbuotojams įgyti IKT kompetencijas pagal atitinkamus dokumentus 0 610 610 0 0

0 Vertinimo kriterijai 01

5-12 kl. mokytojų, turinčių kompiuterinio raštingumo žinių (edukologinė dalis), procentas 30 0 0 0 0

0 Vertinimo kriterijai 02raštingumo žinių (ECDL lygio pretestas), procentas 50 0 0 0 0

0 Vertinimo kriterijai 03Mokyklų bibliotekininkų, turinčių raštingumo žinių pagal standartą, procentas 70 0 0 0 0

0 Vertinimo kriterijai 04Kompiuteriu mokančių naudotis 25-64 m. asmenų 40 0 0 0 0

0 Uždavinys 08 01 01 03Plėtoti informacijos ir komunikacijos technologijos diegimo švietime strategiją 0 0 0 0 0


Parengti kasmetinius informacinės visuomenės plėtros projektus 0 0 0 0 0


Parengti IT diegimo strategijos papildomus dokumentus, patikslinti strategiją 0 40 40 0 0

Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 03 03 Apmokėti tyrimų išlaidas 0 185 185 0 0


Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementų kodai ir pavadinimai Siekiami rezultatai

(vertinimo kriterijų planuojamos reikšmės)

Informacinės visuomenės plėtra, 1.6: plėtoti informacinę visuomenę(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas)

Informacinės visuomenės komitetas prie LRV

(tarpinstitucinės programos įgyvendinimą koordinuojanti institucija, jos asignavimų valdytojo kodas)

Švietimo ir mokslo ministerija(tarpinstitucinėje programoje dalyvaujanti institucija, jos

asignavimų valdytojo kodas)

metų asignavimų projektas

Tarpinstitucinės programos tikslas ir jo

kodas

Dalyvaujančios institucijos atitinkamos

programos elementaiiš viso turtui įsigyti

išlaidoms

(tūkst. Lt)

Lapas 1 SPM_3

Institucijos 2005


1 2 3 4 5 6 7 8 9





kodas



išlaidoms

(tūkst. Lt)


Surengti konferenciją IKT diegimo klausimais 0 15 15 0 0


Parengti ataskaitą apie mokyklų kompiuterizavimo 2004 metais eigą 0 0 0 0 0

0 Vertinimo kriterijai 01 Parengtų dokumentų skaičius 4 0 0 0 00 Vertinimo kriterijai 02 Atliktų tyrimų skaičius 4 0 0 0 0

0 Uždavinys 08 01 01 04Aprūpinti mokyklas mokomosiomis kompiuterinėmis priemonėmis 0 0 0 0 0

Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 04 01 Įsigyti mokomąją ir kitą programinę įrangą 0 2050 0 0 2050

0 Vertinimo kriterijai 01Skirtingų programų skaičius (ne mažiau kaip 1 egz. vid.mokykla) 10 0 0 0 0

0 Vertinimo kriterijai 02Skirtingų programų skaičius (ekspertizei, pilotiniams bandymams) 30 0 0 0 0

0 Uždavinys 08 01 01 05Rinkti, kaupti ir platinti (skleisti) mokomąją metodinę medžiagą 0 0 0 0 0


Surinkti bei sukaupti ir išplatinti mokomąją metodinę medžiagą 0 390 30 0 300

0 Vertinimo kriterijai 01 Metodinės medžiagos autoriniai lankai 300 Uždavinys 08 01 01 06 Sukurti švietimo įstaigų kompiuterinį tinklą 0 0 0 0 0

Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 06 01 Sukurti švietimo tinklo infrastruktūra 0 2300 0 0 2300Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 06 02

Parengti mokinims reikalingą informaciją bei paslaugas 0 70 10 0 60

Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 06 03 Dalyvauti EUN veikloje 0 161 111 0 50Lietuvos gyventojų kompetencija 01 Priemonės 08 01 01 06 04

Organizuoti testavimus (kompiuterinis raštingumas ir kt.), konkursus naudojant IT 0 230 50 0 180


Naudoti Lietuvos švietimo informacinę sistemą 0 1000 100 0 900

0 Vertinimo kriterijai 01 Internetinis programos portalas 1 0 0 0 0


Po vidurinio ugdymo programos išlaikančių kompiuterinio raštingumo įskaitą mokinių dalis, procentais 50 0 0 0 0

0 Vertinimo kriterijai 03 Teikiamų paslaugų skaičius 5 0 0 0 00 Vertinimo kriterijai 04 Mokyklų, prisijungusių prie tinklo, procentas 60 0 0 0 00 Vertinimo kriterijai 05 Veikiančių informacinių sistemų skaičius 1 0 0 0 0

0 Uždavinys 10 05 01 01Tenkinti mokslo ir studijų sistemos bendruosius poreikius 0 0 0 0 0

Viešasis administravimas 02 Priemonės 10 05 01 01 14

Užtikrinti mokslinės literatūros duomenų bazių prieinamumą Lietuvos mokslo ir studijų įstaigoms 0 900 900 0 0

Lapas 2 SPM_3

Institucijos 2005


1 2 3 4 5 6 7 8 9





kodas



išlaidoms

(tūkst. Lt)

0 Vertinimo kriterijai 06prieinamų Lietuvos mokslininkams, skaičius 6 0 0 0 0

0 Uždavinys 10 05 01 02Diegti informacines technologijas mokslo ir studijų srityje 0 0 0 0 0


Užtikrinti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų kompiuterių tinklo LITNET veiklą ir projekto LITNET GEANT vykdymą 0 11600 11600 0 0


Vykdyti programą "Informacinės technologijos mokslui ir studijoms (ITMIS)" 0 18031 12000 0 6031

0 Vertinimo kriterijai 01Kompiuterių klasių ir studijų nuotolinio mokymo centruose skaičius 24 0 0 0 0


Mokslo ir studijų institucijų bibliotekų, sujungtų į vieną informacijos sistemą, skaičius 65 0 0 0 0

0 Vertinimo kriterijai 03LITNET tarptautinio ryšio kanalo laidumas, megabitai per sekundę (Mbps) 1200 0 0 0 0

45467 25876 0 19531

Asignavimų valdytojas ____________________________________________________ _______________ __________________

Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą

Lapas 3 SPM_3


NACIONALINĖ NARKOTIKŲ KONTROLĖS IR NARKOMANIJOS PREVENCIJOS 2004-2008M. PROGRAMA LRV prioritetas 1.7 Užtikrinti visuomenės saugumą ir viešąją tvarką





išlaidoms Tarpinsti-

tucinės programos tikslas ir jo

kodas


programos elementai


Siekiami rezultatai

(vertinimo kriterijų


iš viso iš viso iš jų darbo

užmokesčiui turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Rengti ir įgyvendinti mokinių užimtumo, poilsio, popamokinės veiklos, asocialumo prevencijos ir kitas papildomojo ugdymo programas ir priemones

0 504 504 222 0

Priemonės 07.01.04.01.03

Vykdyti pirminės narkomanijos prevencijos projektus

0 504 504 222 0

Vertinimo kriterijai 09 Narkomanijos prevencijos projektų skaičius

70 504 504 222 0

Iš viso tarpinstitucinės programos tikslui 504 504 222 0 Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 504 504 222 0



NACIONALINĖS NUSIKALTIMŲ PREVENCIJOS IR KONTROLĖS PROGRAMOS 2005–2006 METŲ

ĮGYVENDINIMO PRIEMONIŲ PLANAS LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas) Vidaus reikalų ministerija Švietimo ir mokslo ministerija 229000326 tarpinstitucinės programos įgyvendinimą koordinuojanti institucija, jos

asignavimų valdytojo kodas (tarpinstitucinėje programoje dalyvaujanti institucija, jos asignavimų valdytojo kodas)

Institucijos 2005 metų asignavimai (tūkst. litų)

išlaidoms Tarpinstitucinės

programos tikslas ir jo

kodas


Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementų kodai ir

pavadinimai


planuojamos reikšmės) iš viso iš viso iš jų darbo


kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 07.01.04.01 Regti ir įgyvendinti mokinių užimtumo, poilsio, popamokinės veiklos, asocialo

0 0 0 0 0

Priemonės 07. 01.04.01.13 Vykdyti Vaikų ir jaunimo socializacijos programą - Organizuoti kartu su Lietuvos šaulių sąjunga vaikų vasaros stovyklas

0 0 0 0 0

Vertinimo kriterijai 0 0 0 0

Iš viso tarpinstitucinės programos tikslui 0 0 0 0

Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 0 0 0 0 Asignavimų valdytojas __________________________________________________


VALSTYBINĖ SAVIŽUDYBIŲ PREVENCIJOS KONTROLĖS PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas) Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministerija Švietimo ir mokslo ministerija, 22 900 0326




išlaidoms

Tarpinsti-tucinės




pavadinimai



iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Vykdyti švietimo įstaigų steigėjo funkcijas

0 0 0 0

Priemonės 07.01.01.03.05


0 0 0



Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 0 0 0 0

Asignavimų valdytojas __________________________________________________


VALSTYBINĖ TABAKO KONTROLĖS PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą





išlaidoms

Tarpinsti-tucinės






iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 07.01.04.01 Rengti ir įgyvendinti mokinių užimtumo, poilsio, popamokinės veiklos, asocialumo prevencijos ir kitas papildomojo ugdymo programas ir priemones

0 7 7

Priemonės 07.01.04.01.10

Vykdyti tabako kontrolės programą 0 7 7

Vertinimo kriterijai Tabako prevencijos projektų skaičius

1 7 7

Iš viso tarpinstitucinės programos tikslui 7 7 Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 7 7

Asignavimų valdytojas _________________________________________


TAUTINIŲ MAŽUMŲ INTEGRACIJOS Į LIETUVOS VISUOMENĘ 2005–2010 METAIS PROGRAMA LRV prioritetas 1.5. Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas) Tautinių mažumų ir išeivijos departamentas

90 005 0921 Švietimo ir mokslo ministerija

22 900 0326 tarpinstitucinės programos įgyvendinimą koordinuojanti institucija, jos asignavimų valdytojo kodas


Institucijos 2005-ųjų metų asignavimai (tūkst.

litų)

išlaidoms Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos

elementų kodai ir pavadinimai Tarpinsti-tucinės programos tikslas

ir jo kodas

Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementai kodas pavadinimas

Siekiami rezultatai

(vertinimo kriterijų


iš viso iš viso

iš jų darbo užmokes-

čiui

turtui įsigyti

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Remti tautinių mažumų švietimo programas

01.01

Uždavinys 07.01.04.01 Rengti ir įgyvendinti mokinių užimtumo, poilsio, popamokinės veiklos, asocialumo prevencijos ir kitas papildomojo ugdymo programas ir priemones

X X X X X

Priemonės 07.01.04.01.16 Įgyvendinti tautinių mažumų švietimo nuostatas

X 100 100


Dokumentų, nagrinėjančių tautinių mažumų švietimo problemas, skaičius

6 X X X X

Uždavinys 08.02.02.02 Plėtoti ugdymo turinio reformą X X X X X

Priemonės 08.02.02.02.02 Organizuoti dalykinius šalies renginius mokiniams ir laimėtojų dalyvavimą tarptautiniuose renginiuose

X 25 25 4


Renginių mokiniams skaičius 3 X X X X



Asignavimų valdytojas _____________________________________________________________


VALSTYBINĖ TRAUMATIZMO PROFILAKTIKOS 2000–2010 METŲ PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą





išlaidoms

Tarpinsti-tucinės






iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 08.02.01.02 Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMM funkcijų vykdymą

0 0 0 0 0

Priemonės 08.02.01.02.01

Vykdyti ŠMM reguliarias funkcijas

0 0 0 0 0




Asignavimų valdytojas ____________________________________________________

INFORMACIJA APIE DALYVAVIMĄ TARPINSTITUCINĖJE PROGRAMOJE UŽSIENIO LIETUVIŲ BENDRUOMENIŲ KULTŪROS IR ŠVIETIMO RĖMIMO PROGRAMA

LRV prioritetas 1.5. Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą (tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas)

Tautinių mažumų ir išeivijos departamentas, 90 005 0921 Švietimo ir mokslo ministerija, 22 900 0326 tarpinstitucinės programos įgyvendinimą koordinuojanti institucija, jos asignavimų valdytojo kodas



išlaidoms Dalyvaujančios institucijos

atitinkamos programos elementų kodai ir pavadinimai

Tarpinsti-tucinės


kodas

Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementai kodas pavadinimas




1 2 3 4 5 6 7 8 9 Remti lietuvių bendruo-menių kultūros ir švietimo programas 0301

Uždavinys 08.02.02.01 Įgyvendinti mokyklų aprūpinimo projektus

X X X X X

Priemonės 08.02.02.01.06 Aprūpinti vadovėliais užsienio lietuviškų mokyklų mokinius

X 80 80


Lėšos vienam mokiniui vadovėliams įsigyti

21 X X X X

Uždavinys 08.02.02.03 Pertvarkyti pedagogų ir vadovų rengimo mokymo sistemą

X X X X X

Priemonės 08.02.03.02 Sudaryti palankias sąlygas pedagogų kvalifikacijai tobulinti

X 12 12


Pedagogų, dalyvavusių renginiuose, skaičius

45

X X X X

Uždavinys 08.02.02 Remti lituanistinį švietimą

Priemonės 08.02.02 Lietuvių kalbos olimpiada užsienio lietuviškų mokyklų mokiniams

4 4 0,8

Verinimo kriterijai

Mokinių, dalyvavusių olimpiadoje, skaičius

25

Iš viso tarpinstitucinės programos tikslui 96 96

Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 96 96



VALSTYBINĖ VISUOMENĖS SVEIKATOS STEBĖSENOS 2003–2005 METŲ PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą





išlaidoms

Tarpinsti-tucinės






iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 07.01.01.03 Vykdyti švietimo įstaigų steigėjo funkcijas

0 0 0 0 0

Priemonės 07.01.01.03.05


0 0 0 0 0






VALSTYBINĖ APLINKOS SVEIKATINIMO VEIKSMŲ 2003–2006 METŲ PROGRAMA LRV 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą





išlaidoms

Tarpinsti-tucinės






iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 08.02.01.02 Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMM funkcijų vykdymą

0 0 0

Priemonės 08.02.01.02.01


0 0 0




Asignavimų valdytojas ___________________________________


VALSTYBINĖ RADIACINĖS SAUGOS PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą





išlaidoms

Tarpinsti-tucinės




pavadinimai



iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMM funkcijų vykdymą

0 0 0 0

Priemonės 08.02.01.02.01


0 0 0 0




Asignavimų valdytojas _______________________________________________


VALSTYBINĖ TUBERKULIOZĖS PROFILAKTIKOS IR KONTROLĖS PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą





išlaidoms

Tarpinsti-tucinės






iš viso iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 07.01.01.03 Vykdyti švietimo įstaigų steigėjo funkcijas

0 0 0

Priemonės 07.01.01.03.05


0 0 0




Asignavimų valdytojas _______________________________________________________


VALSTYBINĖS KALBOS POLITIKOS 2004-2008 METŲ GAIRIŲ ĮGYVENDINIMO PRIEMONIŲ

PLANAS LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas)

Valstybinė lietuvių kalbos komisija Švietimo ir mokslo ministerija 229000326




išlaidoms

Tarpinsti-tucinės


kodas


Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementų

kodai ir pavadinimai



iš viso iš viso iš jų darbo


kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

13. Tobulinti lietuvių kalbos mokymą (-ąsi) ir ugdymą

Uždavinys 08.02.02.02 Plėtoti ugdymo turinio reformą

1284 1284 508 0

Priemonės 08.02.02.02.01 Parengti ir ekspertuoti pagrindinius ugdymo

397

397

181

0

dokumentus -Parengti ir patvirtinti Lietuvių kalbos ugdymo bendrojo lavinimo mokyklose strategiją ir veiksmų planą

0

0

0

0

13. Tobulinti lietuvių kalbos mokymą (-ąsi) ir ugdymą

Uždavinys 07.02.03.01 Įgyvendinti Mokymosi visą gyvenimą memorandumo nuostatas

425 425 0 0

Priemonės 07.02.03.01.04 Vykdyti Mokymosi visą gyvenimą užtikrinimo strategiją ir jos įgyvendinimo veiksmų planą -Parengti lietuvių kalbos tobulinimo nuotoliniu būdu programą

425 2

425 2

0 0

0

0

16 Palaikytilietuvybę užsienyje

Uždavinys 08.02.02.01 Įgyvendinti mokyklų aprūpinimo projektus

9433 5816 770 3617 X

Priemonės 08.02.02.01.06 Aprūpinti vadovėliais 1437 1437 0 0

socialinę atskietį patiriančius vaikus -iš jų užsienio lietuviškų mokyklų mokinius

80

80

0

0

Vertinimo kriterijai Lėšos vienam mokiniui vadovėliams įsigyti

21 X X X X



Asignavimų valdytojas ______________________________________-


NACIONALINĖ ŽMONIŲ SU NEGALIA SOCIALINĖS INTEGRACIJOS 2003-2012 METŲ PROGRAMA LRV prioritetas 1.5 Užtikrinti švietimo, mokslo, nacionalinės kultūros ir sveikatinimo plėtrą

(tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas)

Lietuvos invalidų reikalų taryba prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės, kodas 90 039 1633

Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, kodas 22900326




išlaidoms

Tarpinsti-tucinės


kodas


Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos

elementų kodai ir pavadinimai


planuojamos reikšmės) iš viso


turtui įsigyti

kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Uždavinys 07.01.01.02 Padidinti mokymosi prieinamumą įvairių poreikių vaikams

Priemonės 07.01.01.02.05 Vykdyti Specialiojo ugdymo paslaugų teikimo programą

X 390 390 182 –

Priemonės 07.01.02.02.08 Finansuoti socialinių pedagogų etatus švietimo įstaigose

987 987 753 –

Priemonės 10 Vykdyti programą „Geltonasis autobusas“

1000 – – 1000

Vertinimo kriterijai Parengti 4 dokumentai, Įsteigti 69 socialinių pedagogų etatai, nupirkta 10 geltonųjų autobusų

X X X X



Asignavimų valdytojas _______________________________________

3 priedas


NACIONALINĖ TURIZMO PLĖTROS 2003-2006 METŲ PROGRAMA (tarpinstitucinės programos pavadinimas, Vyriausybės prioritetas)

LR ŪKIO MINISTERIJA LR ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA kodas 229000326




išlaidoms

Tarpinsti-tucinės


kodas


Dalyvaujančios institucijos atitinkamos programos elementų

kodai ir pavadinimai




kodas pavadinimas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Specialistų rengimo programa

07.02 324689 324689 172462 X

Tikslas 07.02.02 2. Orientuoti specialistų rengimą į sparčiai kintančią darbo rinką

1939 1939 1239

Uždavinys 07.02.02.03 Sukurti specialistų rengimo kokybės užtikrinimo sistemą

X 1822 1822 1239 X

Priemonės 07.02.02.03.03 Vykdyti programų vertinimą ir

X 1197 1197 854 X

mokyklų auditą, analizuoti ir skelbti medžiagą - iš jų turizmo administravimo, turizmo ir viešbučių administravimo bei turizmo ir viešbučių vadybos programas.

15

15

Vertinimo kriterijai 02 Įvertinti studijų/mokymo programų - iš jų

157 programų 5 turizmo

X X X X

Iš viso tarpinstitucinės programos tikslui 15 15 X X

Iš viso dalyvavimui vykdant tarpinstitucinę programą 15 15 X X


lietuvos respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos strateginis ...€¦ · perpus atsiliekame...

Documents