maestrÍa en gobierno y gestiÓn local … · desarrollar proyectos de intervención gubernamental...
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MAESTRÍA EN GOBIERNO Y GESTIÓN LOCAL
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Maestría en Gobierno y Gestión Local será un profesional de alto nivel
en el manejo de los instrumentos analíticos y prácticos para atender las diversas tareas
de la administración y la gestión pública, con una perspectiva disciplinar amplia. Los
maestros en Gobierno y Gestión Local tendrán conocimientos, habilidades y capacidades
para enfrentar los problemas públicos que surgen a nivel local y municipal. Para ello
utilizaran las herramientas de la nueva gestión pública basada en evidencia y resultados.
Además, el egresado se habrá formado en nuevas aptitudes y principios rectores
indispensables para desempeñarse en el ámbito público y gubernamental. Posera valores
que lo conduzcan a una nueva cultura administrativa bajo la visión de una gestión eficaz,
eficiente y profesional.
OBJETIVOS GENERALES Y PARTICULARES DEL PROGRAMA POSGRADO.
OBJETIVOS
Formar en los estudiantes habilidades y competencias de toma de decisiones
gubernamentales para intervenir en la solución de los problemas públicos a través
del conocimiento de los modelos teóricos más recientes respecto al gobierno y la
gestión local.
Aplicar herramientas gerenciales de la nueva gestión pública y la gobernanza -
como la matriz de marco lógico, el presupuesto basado en resultados, la
transversalidad de género y la contraloría social- mediante el proceso de
formación y las estancias profesionalizantes para mejorar el desempeño de los
servidores públicos.
Desarrollar proyectos de intervención gubernamental para la identificación y
solución de problemas sociales por medio del manejo de técnicas y herramientas
para la elaboración de proyectos y el diseño, implementación y evaluación de
políticas públicas que permitan generar propuestas innovadoras en el ámbito de la
gestión pública local.
METAS
El 100% de los proyectos terminales de los estudiantes estarán asociadas a una
de las LGAC.
Al menos el 70% de los estudiantes terminaran en tiempo y forma el programa de
maestría.
De manera generacional, actualizar los contenidos disciplinares de las asignaturas
que conforman el plan de estudios.
Establecer cinco convenios en el plazo de dos años con instituciones
gubernamentales o de la sociedad civil para la realización de las prácticas
profesionalizantes.
Lograr que al menos el 40% de los estudiantes generen un producto científico en
conjunto con un profesor del núcleo académico.
Mantener la vigencia del registro en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad.
SÍNTESIS DEL PLAN DE ESTUDIOS.
ESPECIFICACIÓN DEL PROGRAMA
La Maestría en Gobierno y Gestión Local tiene un sentido profesionalizante que permite
insertar a los egresados en el mercado laboral, impactando con ello en la mejora de la
gestión y las políticas públicas locales. El rediseño incorpora las nuevas tendencias de
gobierno y gestión local que responden a las problemáticas actuales.
Los estudios de pertinencia y factibilidad permitieron tener una visión panorámica de las
necesidades profesionalizantes de los servidores públicos. Ello puede observarse en los
contenidos, alcances, intención y profundidad de la estructura del mapa curricular del
programa.
Nombre: Maestría en Gobierno y Gestión Local
Orientación: Profesionalizante
Modalidad: Presencial
Grado que se otorga: Maestro en Gobierno y Gestión Local
Maestra en Gobierno y Gestión Local
Duración: Cuatro semestres
Periodos: Semestral e intersemestral
Semanas de los periodos: Semestral : 16
Intersemestral: 4
Admisión: Generacional
Descripción general
El programa está conformado por:
Créditos UAEH: 137.5
Créditos SEP: 174.7
Horas Totales: 2795
Horas de Teoría: 496
Horas de Práctica: 288
Horas de Actividades Profesionales Individuales: 1676
Horas de Actividades Profesionales Supervisadas: 335
Asignaturas del Programa: 23
Asignaturas que Cursa el Estudiante: 13
Actividades Profesionalizantes: 3
Como se puede apreciar en esta descripción general el programa cumple con los
requisitos de la UAEH y de la SEP de los programas de Maestría en cuanto a número de
créditos y de horas. La distribución de las horas es propia de un programa
profesionalizante orientado a la inserción laboral de los egresados en la administración
local y municipal. Por ese motivo el 70% de las horas están destinadas a actividades
profesionales individuales y supervisadas, a través de estancias profesionales en
administraciones locales o entidades de la sociedad civil y de la elaboración de un
Proyecto Terminal relacionado con estas prácticas profesionales. Por otro lado, la alta
calidad del 30% de horas de teoría y práctica articuladas en las diferentes asignaturas,
garantiza una sólida formación académica para que los egresados puedan continuar
estudios de Doctorado en áreas de desarrollo como Ciencia Política y Administración
Pública, entre otras. El total de asignaturas que ofrece el programa es de 23, aunque el
alumno sólo debe cursar 13, dando por tanto un margen amplio de flexibilidad al alumno
para que, de común acuerdo con su tutor, vaya organizando su currículo en función de
sus intereses profesionales y académicos.
Cabe destacar, que este programa es escolarizado y presencial, lo cual demanda una
participación comprometida tanto de estudiantes, académicos como administrativos. Su
enfoque está encaminado a impactar en el desarrollo de los gobiernos locales a través del
desarrollo intelectual de los recursos humanos integrados a la administración pública o
que laboran en este ámbito, preferentemente.
En cuanto a la periodicidad de este programa de maestría, su duración es de dos años,
con cuatro periodos semestrales destinados a las asignaturas y tres intersemestrales para
las estancias profesionalizantes. Se ha diseñado un curso propedéutico por un espacio de
dos meses, el cual no presenta créditos y cuyo cometido es homogeneizar conocimientos,
visiones y habilidades a desarrollar dentro del programa formal. El propedéutico es un
espacio inmejorable para consolidar el conocimiento personal y de aspiraciones de los
estudiantes participantes y pondera un ámbito de inducción positiva y necesaria para la
realización de los estudios, la elección del proyecto terminal y del tutor.
La estructura de este programa impulsa como forma de titulación la creación de un
proyecto terminal, el cual es iniciado por el alumno a partir de su primer semestre a través
de la asignatura “Seminario de Proyecto Terminal”, que presenta una interacción seriada
con las asignaturas “Elaboración de Proyecto Terminal I,II,III”, bajo la lógica de que todo el
programa es una estructura articulada que hace posible que el alumno desarrolle los
conocimientos disciplinares y las herramientas metodológicas necesarias que aseguren la
conclusión de este proyecto para obtener el grado de estudios. Así mismo, el proyecto
terminal está relacionado con las estancias profesionalizantes, vinculando de este modo
todos los ejes del programa: el disciplinar, el metodológico y el profesionalizante.
OBJETO DE ESTUDIO
El programa educativo de Maestría en Gobierno y Gestión Local tiene una orientación
profesionalizante enfocada en los gobiernos locales. Dentro de sus objetos de estudio se
encuentran: 1) Las políticas públicas locales, 2) La estructura organizacional de los
municipios en México, 3) La eficiencia y la eficacia de los gobiernos locales, 4) El uso y
aplicación de herramientas de gerencia pública (matriz de marco lógico, planificación
estratégica, análisis situacional, jugadores de veto, costos de transacción, etc.) y 5) El
desarrollo local y los problemas sociales. Para la atención de este objeto se oferta un plan
de estudios flexible con una fuerte orientación hacia el ejercicio y la práctica profesional
de los estudiantes vinculada con las LGAC, para que estos adquieran las competencias y
habilidades gerenciales para una eficiente y eficaz toma de decisiones en los gobiernos
locales.
MISIÓN Y VISIÓN
Misión
La Maestría en Gobierno y Gestión Local tiene como misión formar profesionales con
conocimientos disciplinarios, metodológicos y técnicos en el ámbito de la gestión, las
políticas públicas y el desarrollo local, que les permita insertarse laboralmente en el
proceso de toma de decisiones públicas con un perfil profesional altamente técnico y
competitivo.
Visión
Para el año 2021, el programa de la Maestría en Gobierno y Gestión Local se reconoce
por la calidad y excelencia en la formación profesional de sus egresados con
conocimientos y habilidades sobre los problemas públicos locales y sus estrategias de
atención a través de un plan de estudios pertinente e innovador, así como del alto nivel
académico de sus profesores.
NÚMERO DE ALUMNOS MATRICULADOS POR COHORTE GENERACIONAL.
Generación Número de
alumnos
Promedio
general
Titulados Porcentaje de
eficiencia
Primera (2006-2008) 10 9.1 10 100%
Segunda (2008-2010) 5 9.03 3 60%
Tercera (2010-2012) 10 9.05 3 30%
Cuarta (2012-2014) 14 9.06 7 50%
Quinta (2014-2016) 13 en curso En curso En curso En curso
Total finalizado 39* 9.04 21 53.8%
NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO
Nombre LGAC Grado SNI Perfil Promep
PTC/PA
Juan Antonio Taguenca Belmonte.
Política y Gestión Pública
Doctor en Ciencias Políticas y Sociología
Nivel 2 Si PTC
Benito León Corona
Instituciones Políticas y Gobernabilidad
Doctor en Estudios Políticos y Sociales
Nivel 1 Si PTC
Guillermo Lizama Carrasco
Política y Gestión Pública e Instituciones Políticas y Gobernabilidad
Doctor en Geografía Nivel Candidato
Si PTC
Edgar Noé Blancas Martínez
Política y Gestión Pública
Doctor en Sociología Nivel Candidato
SI PTC
Carlos Barra Moulain
Política y Gestión Pública
Doctor en Filosofía Política - Si PTC
Robert González García
Política y Gestión Pública
Doctor en Ciencia Política y de la Administración
Nivel I Si PTC
Raúl Rodarte García Política y Gestión Pública
Doctor en Geografía Nivel I Si PTC
Israel Cruz Badillo Instituciones Políticas y Gobernabilidad
Doctor en Ciencias Sociales - Si PTC
Juana Amalia Salgado López
Instituciones Políticas y Gobernabilidad
Doctora en Investigación en Ciencias Sociales
- - Postdoc
Joaquín García Hernández
Instituciones Políticas y Gobernabilidad
Maestro en Administración Pública
- S PTC
Edgar Manuel Castillo Flores
Política y Gestión Pública
Maestro en Desarrollo Local Rural
- Si PTC
Bernabé Lugo Neira
Política y Gestión Pública
Maestro en Administración y Políticas Públicas
- Si PTC
SÍNTESIS CURRICULAR PROFESORES NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO
Dr. Carlos Patricio Barra Moulain
Doctor en Filosofía Política por la Universidad Autónoma Metropolitana (2009). Maestro
en Enseñanza Superior por la Universidad de la SALLE México, con mención honorifica.
Profesor de Tiempo Completo en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades.
Integrante del Grupo de Investigación: “Esfera pública, gobierno, democracia y sociedad
civil”. La Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es
“Política y Gestión Pública”.
Dr. Edgar Noé Blancas Martínez
Doctor en Sociología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (2013) y
Maestro en Análisis Regional por la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Profesor de
Tiempo Completo en el Instituto de Ciencias Humanidades, dentro del Área Académica de
Sociología y Demografía. Integrante del Cuerpo Académico de Problemas Sociales de la
Modernidad. Actualmente desarrolla investigación en los temas de Descentralización,
Gobiernos Locales y Política Neoliberal en México. La Línea de Generación y Aplicación
del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Política y Gestión Pública”. Actualmente se
encuentra como candidato al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
Dr. Israel Cruz Badillo
Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Profesor
investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu). Integrante del
Grupo de Investigación: “Esfera pública, gobierno, democracia y sociedad civil“, del área
de Ciencias Políticas y Administración Pública. La Línea de Generación y Aplicación del
Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Instituciones Políticas y Gobernabilidad”.
Mtro. Joaquín García Hernández
Maestro en Administración Pública: Realizada en la Universidad Anáhuac. Centro de
Estudios De Pos-Grado. Profesor investigador del Instituto de Ciencias Sociales y
Humanidades (ICSHu). Integrante del Grupo de Investigación: “Esfera pública, gobierno,
democracia y sociedad civil“, del área de Ciencias Políticas y Administración Pública. La
Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es
“Instituciones Políticas y Gobernabilidad”. Actualmente realiza estudios de Doctorado en
Administración Pública por el Instituto Nacional de Administración Pública A.C. (INAP).
Dr. Benito León Corona
Doctor en Estudios Políticos y Sociales con Orientación en Sociología, obteniendo
Mención Honorífica. FCPyS- UNAM. Profesor investigador del Instituto de Ciencias
Sociales y Humanidades (ICSHu). Integrante del Grupo de Investigación: “Esfera pública,
gobierno, democracia y sociedad civil“, del área de Ciencias Políticas y Administración
Pública. La Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es
“Instituciones Políticas y Gobernabilidad”. Actualmente pertenece al Sistema Nacional de
Investigadores Nivel I
Dr. Guillermo Lizama Carrasco
Doctor en Geografía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor
investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu). Integrante del
Grupo de Investigación: “Esfera pública, gobierno, democracia y sociedad civil“, del Área
de Ciencias Políticas y Administración Pública. Actualmente se encuentra como candidato
al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Las Líneas de Generación y Aplicación del
Conocimiento (LGAC) que desarrolla son “Política y Gestión Pública” e “Instituciones
Políticas y Gobernabilidad.”
Mtro. Bernabé Lugo Neria
Maestro en Administración y Políticas Públicas, Egresado del Centro de investigación y
Docencia Económicas por el CIDE A.C. Profesor investigador del Instituto de Ciencias
Sociales y Humanidades (ICSHu). Integrante de Cuerpo Académico de Estudios Políticos
Comparados (en consolidación), del Área de Ciencias Políticas y Administración Pública.
La Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Política
y Gestión Pública”.
Dr. Raúl Rodarte García
Doctor en Geografía. Unidad de posgrado. Facultad de filosofía y letras, UNAM. Profesor
investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu) y Jefe del Área
Académica de Ciencias Políticas y Administración Pública. Líder del Grupo de
Investigación: “Esfera pública, gobierno, democracia y sociedad civil“, del Área de
Ciencias Políticas y Administración Pública. La Línea de Generación y Aplicación del
Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Política y Gestión Pública”. Actualmente
pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel I
Dr. Juan Antonio Taguenca Belmonte
Doctor en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona,
España. Profesor investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu).
Líder de la investigación: Nuevos actores sociopolíticos opinión pública. La Línea de
Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Política y Gestión
Pública”. Actualmente pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel II.
Dr. Robert González García
Doctor en Ciencias Políticas y de la Administración, Universidad Autónoma de Barcelona,
España, Profesor investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu).
Integrante de Cuerpo Académico de Estudios Políticos Comparados (en consolidación), la
Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Política y
Gestión Pública”. Actualmente pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.
Mtro. Edgar Manuel Castillo Flores
Maestría en Desarrollo Local Rural, por la Universidad Politécnica de Madrid Profesor
investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu) y Coordinador de
la Lic. En Ciencia Política y Administración Pública. Miembro del Grupo de Investigación:
“Esfera pública, gobierno, democracia y sociedad civil“. La Línea de Generación y
Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Política y Gestión Pública”.
Dra. Juana Amalia Salgado López
Doctora en Ciencias Sociales con mención en Sociología por la Facultad Latinoamericana
de Ciencias Sociales (FLACSO-México), Maestría en Estudios Urbanos por El Colegio de
México. Realiza estancia Post-Doctoral dentro del Área Académica de Población del
Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu). La Línea de Generación y
Aplicación del Conocimiento (LGAC) que desarrolla es “Instituciones Políticas y
Gobernabilidad”.
LÍNEAS GENERACIÓN Y/O APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROGRAMA.
Línea de generación y aplicación del conocimiento
Descripción temática de cada Línea Número de Investigadores que desarrollan cada línea
Políticas y Gestión Pública
Nueva gestión pública, planeación estratégica y modernización administrativa.
7
Instituciones Políticas y Gobernabilidad
Gestión municipal, reingeniería de procesos y cambio administrativo.
5
Estudios sobre Democracia y Acción Pública
Calidad de la democracia local y acción pública municipal.
6
TUTORÍA (RELACIÓN DE DIRECTORES DE TESIS DOCTORALES Y DE TUTORES DE TRABAJOS DE INV
ESTIGACIÓN O DE TRABAJO PROFESIONAL).
QUINTA GENERACIÓN
NOMBRE TITULO DEL PROYECTO TUTOR
Barranco Escamilla Francisco Serafín
“Generación, Recolección Y Transferencia De Residuos Sólidos En El Municipio De Atotonilco El Grande, Hidalgo”
DR. RAUL RODARTE GARCIA
Flores Montaño Iris Jocelyn "Propuesta de Programa Turístico para la zona de Tepeapulco"
DR. JUAN ANTONIO TAGUENCA BELMONTE
Gómez Meléndez David “Estudio Sobre Las Políticas Públicas Y La Inseguridad En El Municipio de Pachuca de Soto, Hidalgo”
DR. BENITO LEON CORONA
Granados Frías Sacnité Guadalupe
“Diagnóstico de Políticas Ambientales: Manejo y Destino de los Residuos Sólidos de la Zona Metropolitana de Pachuca periodo 2006 – 2013: Cambio Verde”
DR. RAUL RODARTE GARCIA
Martínez Morales Jazmín Selene
“El Problema De La Cobertura De Servicios De Salud En El Área Metropolitana Del Estado De Hidalgo”
DR. ROBERT GONZALEZ GARCIA
Melo Teodoro Christian Alejandro
“ "La comunicación social como herramienta de legitimación de las políticas públicas en Pachuca, Hidalgo"
DR. ROBERT GONZALEZ GARCIA
Ortiz Corona Alma Lidia “Propuesta de Programa de Alimentación en Comunidades Alejadas del Municipio de Mixquiahuala”
MTRO. ISRAEL CRUZ BADILLO
Rodríguez Hernández Jorge Arturo
“La Evaluación En La Etapa De Implementación Del Programa “Casa Para Quien No Tiene” En El Municipio De Pachuca, Hidalgo”
MTRO. BERNABÉ LUGO NERIA
Rubio Muñoz Ricardo Alberto “Diagnostico del modelo de Administración Municipal y Propuesta de Mejora en Áreas Sustantivas”
MTRO. JOAQUIN GARCIA HERNANDEZ
Sánchez Rivera Víctor Hugo “Análisis, Perspectivas y Propuesta de Mejora del Programa de Apoyo para la Productividad de
MTRO. BERNABÉ LUGO NERIA
la Mujer Emprendedora (PROMETE)”.
Tapia Bonilla Saúl “Inclusión de los Derechos Humanos en la elaboración de los Planes Municipales de Desarrollo en México”
DR. GUILLERMO LIZAMA CARRASCO
Vargas Martínez Blanca “Implementación de La Actividad Física En Organizaciones Burocráticas de Hidalgo”
MTRO. EDGAR CASTILLO FLORES
Zarate Lazcano Alejandro “Fortalecer los mecanismos de Participación Ciudadana para mejorar la relación entre gobierno y comunidad: caso de estudio el Municipio de Francisco I. madero”
DR. CARLOS BARRA MOULAIN
PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA RELEVANTE DEL PROGRAMA DE POSGRADO.
1. Ponencia: Lugo Neria, B. y Morales Ramírez, A. (2010). Gerencias en las Instituciones de Educación Superior Públicas en Hidalgo, México”. Ponencia presentada en el 5to. Seminario Internacional de Docencia Universitaria, Cienfuegos Cuba (E 6).
2. Artículo Dictaminado: Castillo, E., Gómez, C. y S. Miranda (2014) " Desarrollo local, territorio y su relación con la globalización", en: EDÄHI Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHU, año 3, No. 5, Julio 2014 - Diciembre 2014.
3. Coordinador del proyecto: Guillermo Lizama Carrasco “Una geografía electoral del abstencionismo en México”. Operado por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y financiado por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), Secretaria de Educación Pública (SEP). 2013-2014
4. Ponencia: Guillermo Lizama “Seminario de Evaluación de Políticas Públicas”, organizado por el Sistema Nacional DIF-CONEVAL en el marco de la Semana de la Evaluación 2015.
5. Libro: Guillermo Lizama, Robert González, Carlos Barra, Pedro Rivera Problemas electorales a nivel sub-nacional: Democracia, participación y sociedad civil. Editorial Universitaria. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. 2015 (en prensa).
6. Memoria en congreso: García Joaquín y Hernández Jovany, “Servicio profesional electoral: caso de estudio. el instituto estatal electoral de hidalgo”. En XVIII congreso internacional del centro latinoamericano de administración para el desarrollo (clad), sobre la reforma del estado y de la administración pública. Montevideo, Uruguay. 29 de octubre al 01 de noviembre del 2013.
7. Libro: Benito León, Israel Cruz. Las políticas públicas ante la pluralidiad social. Ed. Fontamara. Año 2014.
8. Libro: Raúl Rodarte. Gobernabilidad y Autoritarismo. Editorial Universitaria. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Año 2015
9. Libro: Guillermo Lizama. El abstencionismo electoral en México (1994 – 2009): Un análisis a nivel municipal. Editorial Universitaria. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Año 2015
10. Libro: Juan Taguenca. Jovenes mexicanos y política. Una relación compleja y ambivalente. Editorial Universitaria. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Año 2011.
11. Libro: Juan Taguenca Cultura, política y sociedad. Una visión calidoscópica y multidisciplinar. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Año 2015.
12. Libro: Bernabe Lugo Gobierno y gestión pública. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Año 2011.
13. Libro: Gabriela Castañón Organizaciones sociales y gobierno local: identidad y relaciones en el proceso de globalización. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Año 2011.
VINCULACIÓN CON OTROS SECTORES DE LA SOCIEDAD.
La Maestría en Gobierno y Gestión Local cuenta con una estrategia de vinculación con el
sector productivo y gubernamental para brindar apoyo a los estudiantes en sus procesos
de movilidad, estancias y prácticas profesionales. Para ello, el posgrado se apoya en los
lineamientos, intenciones y convenios establecidos por la UAEH y el ICSHu con el sector
público y privado, tanto en México como en el estado de Hidalgo. La Universidad
Autónoma del Estado de Hidalgo, ha firmado varios convenios de colaboración y
vinculación con instituciones relacionadas con la administración pública y el gobierno local
que fortalecen a la MGGL. Entre las que se encuentran las siguientes:
Instituto Nacional de Administración Pública A.C: (INAP): para la impartición de
cursos y celebración de coloquios y seminarios, destacando el I Coloquio
Internacional en Ciencia Política y Administración Pública celebrado en el 2001.
Instituto de Administración Pública del Estado de Hidalgo (IAPH): establecer las
bases para llevar a cabo actividades conjuntas en materia de capacitación,
docencia, investigación, difusión y extensión de la cultura en el ámbito de la
administración pública.
Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública (CNCPyAP):
Coadyuvar en la actualización de los conocimientos mediante la participación de
expertos, en materia de políticas públicas y gobierno local.
Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública, Delegación
Hidalgo: Intercambio de profesores, impartición de cursos y celebración de
coloquios y seminarios.
Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos: Promover la cooperación técnica y
científica a través de la elaboración y ejecución de programas y proyectos.
Gobierno del Estado de Hidalgo: Seguimiento a la aplicación de los programas
nacional y estatal de población.
Universidad de Sonora: Llevar a cabo vínculos en el ámbito de la investigación en
ciencia política y administración pública.
Universidad Autónoma de Baja California: Llevar a cabo vínculos en el ámbito de
la investigación en ciencia política y administración pública.
Universidad de Alicante en España: unir esfuerzos, recursos, conocimientos
científicos y técnicos para desarrollar acciones conjuntas de gestión social.
Universidad de Salamanca en España: intercambio de investigadores, personal
docente y estudiantes y la realización de proyectos de investigación.
Universidad Complutense de Madrid: Desarrollo de investigación conjunta y
comparada en ciencia política y administración pública.
Finalmente, la MGGL estimula que los proyectos terminales de los alumnos tengan una
fase de implementación piloto en instituciones de los tres niveles de gobierno o en
asociaciones civiles en donde pretenden llevar a cabo el proyecto. Contribuyendo con ello
a la vinculación con la sociedad y a la transferencia de conocimiento desde la universidad
hacia el sector público, aportando en las soluciones a los problemas públicos que
enfrentan la sociedad en México y en el estado de Hidalgo.
PROCESO DE ADMISIÓN DE LA MAESTRÍA EN GOBIERNO Y GESTIÓN LOCAL
1. Realiza tu registro en línea: http://www.uaeh.edu.mx/dce/admisiones/posgradoRegistro.php
2. Acude a la coordinación del posgrado con la siguiente documentación en a. Acta de nacimiento (original y copia). b. Clave única del registro de población (original y copia). c. Carta de exposición de motivos. d. Currículum vítae con fotocopias de los documentos comprobatorios. e. Dos cartas de recomendación expedidas por académicos. f. Título y cédula de licenciatura (original y copia). g. Certificado de licenciatura, con promedio mínimo de 8 (original y copia). h. Constancia de acreditación de comprensión de lectura del idioma ingles expedida
por el Centro de Autoaprendizaje de Idiomas de la UAEH (original y copia). i. Anteproyecto de investigación, evaluación o intervención organizacional. j. Cuatro fotografías actuales tamaño infantil.
3. Una vez recibida la documentación, el coordinador del programa valida tu registro en
línea, y se genera la orden de pago. Costo $ 1,000.00. Pago en institución bancaria.
4. Efectúa tu pago por concepto del proceso de admisión y entrega comprobante de este en la coordinación del programa.
5. Asiste al examen de selección.
6. Asiste a la entrevista con la comisión de ingreso
7. Verifica en la coordinación del programa si fuiste rechazado o aceptado al propedéutico.
8. Si fuiste aceptado al propedéutico, efectúa el pago por este concepto. Costo $ 4,280.00. Pago en caja universitaria.
9. Cursa el propedéutico.
10. Verifica si fuiste aceptado al posgrado.
Informes: Coordinación del programa. Carr. Pachuca-Actopan, km. 4, Col. San Cayetano, C.P. 42084 Teléfono 771 71 72 000 extensión 5202 Correo electrónico: [email protected] Coordinador de la Maestría en Gobierno y Gestión Local: Dr. Guillermo Lizama Carrasco Carr. Pachuca-Actopan, km. 4, Col. San Cayetano, C.P. 42084,
Tel. (01-771) 717-20-00, ext. 5202
ANEXO A: Mapa Curricular
3 1 1 1 5.0 3 1 1 1 5.0 3 1 1 1 5.0 1 3 15 2 16.5 HT HP HAI HAPS
HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C 10 6 18 5
3 1 1 1 5.0 3 1 1 1 5.0 3 1 1 1 5.0 1 3 15 2 16.5 HT HP HAI HAPS
HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C 10 6 18 5
3 1 1 1 5.0 3 1 1 1 5.0 3 1 1 1 5.0 1 3 15 2 16.5 HT HP HAI HAPS
HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C HT HP HAI HAPS C 10 6 18 5
1
2 1 0 32 5 28.0 HT HP HAI HAPS
3 HT HP HAI HAPS C 1 0 32 5
Clav
e
1 105 5 HT HP HAI HAPS HT HP HAI HAPS
1 105 5 496 288 1676 335 31 18 86 20
1 105 5
3 315 15.0
Estancia Profesionalizante III 20
60
Htotales
Totales
MAPA CURRICULAR DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE POSGRADO: MAESTRÍA EN GOBIERNO Y GESTIÓN LOCAL
T
O
T
A
L
T
O
T
A
L
Seminario de Proyecto Terminal
OptativaElaboración de Proyecto Terminal
I
M GGL023Clave
Clave 0
T
O
T
A
L
T
O
T
A
L
M
A
P
A
T
O
T
A
L
HORAS CRÉDITOS
HORAS CRÉDITOS
39 31.5
HORAS CRÉDITOS
39 31.5
39 31.5
155 122.5
HORAS CRÉDITOS
4o.
Elaboración de Proyecto Terminal
III
3o.
Optativa Disciplinar Optativa Disciplinar
0 Clave 0
ÁREAS DE FORMACIÓN
Disciplinar 28.038
HORAS CRÉDITOS
2o.
Clave M GGL006
Clave M GGL007
Clave 0
Clave
Optativa Disciplinar Optativa Disciplinar
0
Clave 0
1o.
Optativa Disciplinar Optativa Disciplinar Optativa
Clave 0 Clave 0Clave0
Clave
OptativaElaboración de Proyecto Terminal
II
M GGL008
Clave
T
O
T
A
L
P
L
A
N
HORAS CRÉDITOS
2795 137.5HAI HAPS
20
20
CActividades Profesionalizantes
Htot
Seman
a
Metodológica
Profesionalizante
Estancia Profesionalizante I
Estancia Profesionalizante II
21
21
Anexo B Listado de Asignaturas
MGGL001 Administración Pública Local
MGGL002 Análisis institucional y de las Organizaciones
MGGL003 Análisis y Diseño de Políticas Públicas
MGGL004 Contabilidad Gubernamental Local
MGGL005 Economía del Sector Público
MGGL006 Elaboración de Proyecto Terminal I
MGGL007 Elaboración de Proyecto Terminal II
MGGL008 Elaboración de Proyecto Terminal III
MGGL009 Estancia Profesionalizante I
MGGL010 Estancia Profesionalizante II
MGGL011 Estancia Profesionalizante III
MGGL012 Estructura Política y Gobierno
MGGL013 Género, interculturalidad y políticas públicas
MGGL014 Gestión Pública y Dirección Estratégica
MGGL015 Hacienda Pública Local
MGGL016 Implementación y Evaluación de Políticas Públicas
MGGL017 Marco Normativo de la Administración Pública Local
MGGL018 Métodos cuantitativos aplicados a la gestión local
MGGL019 Movimientos sociales y políticas públicas
MGGL020 Ordenamiento Territorial
MGGL021 Planeación del Desarrollo Regional y Local
MGGL022 Prácticas de Intervención Gubernamental
MGGL023 Presupuesto Público Local
MGGL024 Reforma y Modernización de la Administración Pública Local
MGGL025 Seminario de Proyecto Terminal
MGGL026 Teoría de la democracia