matemáticas 2° semestre

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Autoevaluación Autoevaluación Primer Periodo.Primer Periodo.

L. Fernando Lupercio L. Fernando Lupercio Ramirez.Ramirez.

Matemáticas 2° semestre.Matemáticas 2° semestre.

Observación del Proceso Observación del Proceso Escolar.Escolar.

Que a los alumnos les gusta interactuar Que a los alumnos les gusta interactuar con los maestros que se ponen a su nivel y con los maestros que se ponen a su nivel y que hablan como ellos.que hablan como ellos.Que hay alumnos que se alegan de los Que hay alumnos que se alegan de los demás porque quieren estar solos.demás porque quieren estar solos.Que hay maestros que al no poder Que hay maestros que al no poder mantener en ningún momento la atención mantener en ningún momento la atención de todos, ignoran a los que no prestan de todos, ignoran a los que no prestan atención.atención.Que a los alumnos les gusta trabajar Que a los alumnos les gusta trabajar cuando el maestro les pide que pasen al cuando el maestro les pide que pasen al pizarrón a hacer las actividades.pizarrón a hacer las actividades.

¿Qué aprendí de las ¿Qué aprendí de las visitas?visitas?

La mejor forma de trabajar en una aula es La mejor forma de trabajar en una aula es motivando a los alumnos.motivando a los alumnos.Que los alumnos creen sus metas les ayuda a Que los alumnos creen sus metas les ayuda a querer aprender.querer aprender.El diario es la mejor forma para reflexionar, El diario es la mejor forma para reflexionar, analizar y comprender lo que se vio en la analizar y comprender lo que se vio en la observación.observación.Que los alumnos son diversos, ninguno es igual a Que los alumnos son diversos, ninguno es igual a otro, que hay que buscar la mejor forma para otro, que hay que buscar la mejor forma para enseñar a todos, aunque eso puede hacer que nos enseñar a todos, aunque eso puede hacer que nos consideren malos profesores.consideren malos profesores.Que la mejor forma de aprender en este semestre Que la mejor forma de aprender en este semestre es el acercamiento a las aulas, paras conocer las es el acercamiento a las aulas, paras conocer las diversa formas de enseñar de los alumnos, y el diversa formas de enseñar de los alumnos, y el comportamiento de los comportamiento de los alumnos.alumnos.

¿Que aprendí de las ¿Que aprendí de las lecturas?lecturas?

En este semestre me enfrente que por En este semestre me enfrente que por decisión mía regrese a estudiar a la decisión mía regrese a estudiar a la ByCENJ, por tal razón no tengo el tiempo ByCENJ, por tal razón no tengo el tiempo suficiente de hacer tareas.suficiente de hacer tareas.

En la secundaria el grupo en el que fui En la secundaria el grupo en el que fui asignado entro los dos días tarde, el asignado entro los dos días tarde, el viernes se fueron al cine.viernes se fueron al cine.

¿A que problemas me ¿A que problemas me enfrente?enfrente?

Me dedicare mas a trabajar en ambas Me dedicare mas a trabajar en ambas normales, si es necesario me desvelare normales, si es necesario me desvelare todas las noches.todas las noches.

Leer todas las lecturas a tiempo, y hacer Leer todas las lecturas a tiempo, y hacer los trabajos a tiempo, no dejarlos a medias los trabajos a tiempo, no dejarlos a medias porque al final me tardo mas en terminar porque al final me tardo mas en terminar el trabajo final.el trabajo final.

¿En que y como puedo ¿En que y como puedo mejorar?mejorar?