materi b ing fisip

25
PART OF SPEECH Part of speech is a categorization of word or it can be said as word class. The categorization of Part of Speech in English is divided into eight, namely; 1. Noun 2. Verb 3. Adjective 4. Adverb 5. Pronoun 6. Preposition 7. Conjunction 8. Interjection 1. Noun It is no easy to describe a noun. In simple terms, nouns are “things” like food, happiness, human being, and a simple definition noun is a person, place or thing. Here some examples: Person : man, woman, teacher, john, Mary, etc. Place : home, office, town, countryside, America Thing : table, car, banana, money, music, love*(noun but can also be a verb) , dog, monkey A noun Ending There are certain word endings that show that a word is a noun, for example: -ity = nationality -ment = appointment - ness = happiness - ation = relation - hood = childhood 2. Verb Verb are sometimes describes as “action words”. This is partly true. Many verbs give the idea of action, of “doing” something. For example, words like run, fight, do, and work all

Upload: hartono-malon

Post on 01-Jul-2015

2.730 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Materi b ing fisip

PART OF SPEECH

Part of speech is a categorization of word or it can be said as word class. The categorization of Part of Speech in English is divided into eight, namely;

1. Noun2. Verb3. Adjective4. Adverb5. Pronoun6. Preposition7. Conjunction8. Interjection

1. NounIt is no easy to describe a noun. In simple terms, nouns are “things” like food,

happiness, human being, and a simple definition noun is a person, place or thing. Here some examples: Person : man, woman, teacher, john, Mary, etc. Place : home, office, town, countryside, America Thing : table, car, banana, money, music, love*(noun but can also be a verb) ,

dog, monkey

A noun EndingThere are certain word endings that show that a word is a noun, for example: -ity = nationality -ment = appointment - ness = happiness - ation = relation - hood = childhood

2. VerbVerb are sometimes describes as “action words”. This is partly true. Many verbs give

the idea of action, of “doing” something. For example, words like run, fight, do, and work all conveys action. But some verbs do not give the idea of action: they give the idea of existence, of state, of “being” for example, verbs like be, exist, seem, and belong all conveys states

A verb always has a subject. (In the sentence “John speaks English”, John is the subject and speaks is the verbs) In simple terms, therefore, we can say that verbs are words that tell us what a subject does or is; they describe: Action (Ram plays football.) State (Anthony seems kind.)

There is something very special about verbs in English. Most other words (Adjective, Adverb, Preposition, etc) do not change in form (although nouns can have singular and plural forms)

NOUN

Page 2: Materi b ing fisip

Noun atau substantive merupakan kata yang menunjukkan “benda” atau “sesuatu yang dianggap benda atau dibendakan”. Berdasarkan wujudnya, noun terdiri atas concrete noun dan abstract noun. Berdasarkan bias-tidaknya dihitung, noun terdiri atas countable noun dan uncountable noun

A. Concrete NounConcrete noun merupakan kata benda yang berwujud, dapat ditangkap oleh panca indra (dilihat, diraba, dirasa), atau dapat digambarkan dalam angan-angan. Contoh: God (Tuhan), Angle (malaikat), ghost (jin), evil (setan).Jenis-jenis concrete noun:1. Common noun:

Kata benda yang menunjukkan makna “umum” atau “kata benda biasa”, contoh bycycle (sepeda), teacher (guru)

2. Proper nounKata benda ini menunjukkan nama diri (orang, Negara, kota, sekolah, dan perusahaan) dengan awalan huruf besar, contoh: Karmila, Indonesia, Al-Ghifari University

3. Collective nounKata benda ini menunjukkan arti “himpunan” atau “kumpulan sesuatu”, contoh: committee (panitia), policeman (polisi), troop(pasukan), citizen (penduduk)

4. Material NounKata benda ini menunjukkan arti “bahan baku mentah”, contoh: sulphur (belerang), gold (emas), oil (emas)

B. Abstract NounAbstract noun merupakan kata benda yang tidak berwujud (tidak tampak) atau tidak dapat ditangkap oleh panca indra (penglihatan dan rabaan)

1. Kata kerja dengan menambahkan akhiran –ment, -ion, (-tion), -ation (-cation). –ance (-ence), -t, dan –y.Contoh:

to agreeto actto hinderto complainto discoverto injure

MenyetujuiBerbuatMenghalangiMengeluhMenemukanmelukai

AgreementActionHindranceComplaintDiscoveryinjury

PersetujuanPerbuatanHalanganKeluhanPenemuanluka

2. Kata sifat dengan menambahkan akhiran –ness, -cy, -ship, -hood, -ty, th, ce dan –dom

Page 3: Materi b ing fisip

Contoh:PoliteFluentChampionFriendChildBeautifulPoorDeepTrueImportantwise

SopanLancerJuaraSahabatAnakCantikMiskinDalamBenarPentingbijaksana

PolitenessFluencyChampionshipFriendshipChildhoodBeautyPovertyDepth TruthImportanceWisedom

KesopananKelancaranKejuaraanPersahabatanMasa kanak-kanakKecantikanKemiskinanDalamnyaKebenaranKepentingankebijaksanaan

C. Countable NounCountable noun merupakan kata benda yang dapat dihitung, baik berbentuk tunggal (singular) maupun jamak (plural)

1. TunggalNoun ini mempunyai makna “satu” atau “tunggal”. Contoh: a cock (seekor ayam jantan), a creese (sebilah keris), a bend (sebilah linggis)

2. JamakNoun ini memiliki arti “banyak”, “beberapa”, atau “lebih dari satu”, contoh: homes (banyak rumah), two boxex (dua kotak), three necklaces (tiga kalung)

D. Uncountable NounUncountable noun meruapakan kata benda tidak dapat dihitung. Untuk menghitung kata tersebut dibutuhkan alat takaran, timbangan meteran, dan ukuran. Contoh: butter (mentega), tea (teh), dan cheese (keju)

Berikut ini hal-hal yang perlu Anda perhatikan saat menggunakan countable noun dan uncountable noun.

countable noun dapat dijamakkan dengan menambah s atau es dibelakangnya atau dengan menambah many di depannya. Contoh: books (banyak buku), brushes (banyak sikat), dan many bags (banyak teks).

uncountable noun tidak boleh diberi artikel a atau an dan tidak boleh dijamakkan dalam bentuk apapun dengan menambah huruf s atau es

Page 4: Materi b ing fisip

dibelakngnya, jika menjadikannya jamak harus (plural), much harus menyertainya diawal kata, contoh : much water, (banyak air), much meat (banyak dagiong)

Bentuk jamak (plural) uncountable noundapat dibentuk dengan dua cara1. Beraturan/ regular (dengan menambahkan s atau es dibelakangnya)

Contoh:

Tunggal Jamak ArtiLetterDeskBambooEmbryoAssquiz

Letters (s)Desks (s)Bamboos (s)Embryos (s)Asses (es)Quizzes (es)

Banyak hurufBanyak laciBanyak bambuBanyak janinBanyak keledai Banyak ulangan

2. Tidak beraturan irregular (kata benda jamak yang tidak tentu)

Tunggal Jamak ArtiMouseloose

Micelice

Banyak tikusBanyak kutu

VERB

Page 5: Materi b ing fisip

Dengan memahami kata kerja dalam bahasa inggris, seseorang dapat membuat kata dan kalimat dengan baik dan benar, ada beberapa kata kerja: kata kerja beraturan (regular) dan tidak beraturan (irregular). Selain itu ada kata kerja yang membutuhkan objek (transitive) dan yang tidak membutuhkan objek (intransitive.

A. The Regular VerbsThe Regular Verbs merupakan kelompok kata kerja yang beraturan, terikat

waktu, baik infinitive/present tense (waktu sekarang), past tense (waktu lampau), maupun past participle. Dikatakan beraturan karena untuk membentuk past tense dan past participle, akhir katanya ditambah ed secara otomatis. Infinitiv dapat juga disebut verb I, past tense disebut verb II, dan past participle dapat disebut verb III.

Infinitive Past tense Past participle ArtiAbdicate Abdicated Abdicated Turun tahtaCalculate Calculated Calculated Menghitunggrumble grumbled grumbled menggerutu

B. The Irregular VerbsPada kata kerja tidak beraturan, perubahan kata kerja infinitive/presents

tense menjadi past tense dan past participle tidak mengikuti aturan yang berlaku (tidak ditambah d atau ed), tetapi mengikuti bentuk asli dari bahasa ini. Untuk memahami Bahasa Inggris dengan baik dan benar, sebaiknya hapalkan irregular verbs.

infinitive Past tense Past participle ArtiBeseech Besought Besought MemohonDwell Dwelt Dwelt Menghuniknit Knitted/knit Knitted/knit merajut

C. Transitive VerbsKata kerja tranitif membutuhkan atau dapat disertai objek (pelengkap

penderita). Kata kerja ini bias membutuhkan satu atau dua objek.

Satu objek Arti Dua Objek ArtiTo eat Makan To teach MengajarTo drink Minum To bring MembawaTo call memanggil To buy membeli

Penjelasan

Page 6: Materi b ing fisip

Kata kerja intransitive yang membutuhkan dua objek berarti ada objek langsung (direct object) dan objek tidak langsung (indirect object). Jika indirect object diletakkan setelah direct object maka indirect object haarus didahului to atau for, contoh: My friend brings a bag (direct) to me (indirect)

D. Intransitive VerbKata kerja intransitive tidak membutuhkan objek atau kata kerja yang tidak

dapat disertai objek (pelengkap penderita)Contoh: 1. Toni sleeps on the chair

Toni tidur diatas kursi itu2. Salsa always gets up at five O’clock morning

Salsa selalu bangun tidur pada pukul lima pagi

PRONOUN

Page 7: Materi b ing fisip

Pronoun atau kata ganti digunakan untuk mengganti kata benda. it mengacu pada kata benda (noun).

Here is the pronoun

No

Subject Object Possessive adjective Possessive

1 I Me My Mine 2 We Us Our Ours 3 You You Your Yours 4 They Them Their Theirs 5 He Him His His 6 She Her Her Hers 7 It It Its Its

Example:I read a book. It was good. (kata ganti ”it” mengacu pada kata benda “book”).Possessive adjectives diikuti langsung oleh kata benda; tidak dapat berdiri sendiri.Example:My book is here your books are over there. Possessive pronouns tidak diikuti oleh kata benda; melainkan berdiri sendiri.Example:That book is mine

ADJECTIVE

Adjective adalah kata yang menerangkan banyak tentang kata benda. (dengan kata benda "noun" sudah termasuk kata ganti dan frasa kata benda), contoh: (a big dog). Adjective digunakan sebelum kata benda (I like Chinese food) atau setelah kata kerja (It is hard). Kita juga sering menggunakan satu, dua atau lebih adjective secara bersamaan (a beautiful young French lady).

Fungsi Penjelasan Adjective:Menggambarkan perasaan atau kualitas: They are honest peopleTentang kebangsaan atau daerah asal: Pierre is FrenchMenjelaskan tentang karakteristik sesuatu: A wooden table. The knife is sharp. Menjelaskan tentang usia: He's a young man, My coat is very oldMenjelaskan tentang ukuran dan pengukuran: John is a tall man. This is a very long film. Menjelaskan tentang warna: Paul wore a red shirt. The sunset was crimson (merah tua) and gold.

Page 8: Materi b ing fisip

Menjelaskan tentang materi atau sesuatu yang terbuat dari: She wore a cotton dressMenjelaskan tentang bentuk: A rectangular (kotak persegi panjang, A square envelopeMengekspresikan atau nilai: A fantastic film, Grammar is boring.

ADVERB

a. Bentuk

Kebanyakan kasus, adverb terbentuk dengan ditambahkannya '-ly' pada adjective:

Adjective Adverb

Cheapquickslow

cheaplyquicklyslowly

Examples: Time goes quickly. He walked slowly to the door. She certainly had an interesting life. He carefully picked up the sleeping child.

b. Fungsi

Adverbs modify, or tell us more about other words, usually verbs: The bus moved slowly. The bears ate greedily.

Sometimes they tell us more about adjectives: You look absolutely fabulous!

They can also modify other adverbs: She played the violin extremely well. You're speaking too quietly.

Page 9: Materi b ing fisip

PLAYING WITH TENSES

Berbicara mengenai tense adalah berbicara tentang kata kerja yang dalam hubungannnya dengan kata keterangan waktu. jadi, in secara sederhana, ketika kita belajar tenses kita belajar tentang kata kerja. Kata kerja adalah bagian utama dalam sebuah kalimat. Inilah yang menjadi pokok bahasan dalam tense. Ada cara terbaru untuk belajar “tenses” dengan mudah. Cara ini bukanlah cara orthodox. Ini merupakan sebuah penemuan belajar tentang bagaimana untuk belajar.

Berikut adalah beberapa cara untuk belajar tenses:1. Tense dibagi kedalam dua bagian, yaitu present dan past. Setelah subjek kata kerja

hanya memiliki dua kemungkinan, yaitu dalam bentuk present (V1/ kata kerja bentuk pertama) atau dalam bentuk past (Past verb/ kata kerja bentuk lampau);

2. Setiap kalimat dengan kata kerja bentuk present disebut present tense;3. Setiap kalimat dengan kata kerja bentuk past disebut past tense;4. Setiap kalimat yang terdiri dari modal/ pengandaian will disebut future;5. Setiap kalimat yang terdiri dari be + V-ing disebut continuous;6. Setiap kalimat yang terdiri dari have + V 3 disebut perfect

Setelah mempelajari rumus ini, percayalah bahwa pelajar akan tahu struktur seluruh tenses. Hanya diperlukan latihan yang banyak dan penerapan rumus diatas. Selain itudibutuhkan juga pemahaman secara logis dari kalimat-kalimatnya.

Simple Present TensePattern:

S + V-I + O

Simple Present Tense/ Waktu sekarang sederhana melakukan fungsi-fungsi berikut:1. Mengungkapkan kebenaran umum. Ini berarti bahwa kita tidak hanya berpikir tentang sekarang tapi kita juga menggunakannya untuk mengatakan bahwa sesuatu yang terjadi setiap waktu atau berulang kali.

The earth revolves around the sun.The sun rises in the east.

Note: ingat ketika kita mengatakan he/she/it, don’t forget the s/es.I work in a bank. Banny works in a shop.

2. Mengungkapkan adat istiadat dan sebuah kebiasaaan.She gets up at 5 o’clock everyday.They usually go to Miami in the winter.

Page 10: Materi b ing fisip

3. We use do/does to make questions negative sentences. (+) Positive sentence, (-) Negative sentence, (?) Interrogative sentenceExamples:

(+) I work (+) She works(-) I don’t work (-) She doesn’t work(?) Do I work? (?) Does she works?

do I/we/you/they work?does he/she/it work?

I/we/you/they don’t workHe/she/it doesn’t work

4. ketika kita menggunakan kata kerja do, tunjukkan penekanan.He does look like his fatherWe don’t speak Italian, but we do speak English.

Present Continuous TensePattern:

S + to be (am, is, are) + Verb-ing + O

Present Continuous Tense mengungkapkan sebuah aktifitas yang sedang berlangsung pada saat berbicara.

They are playing in the yard.She is writing a letter.

2. Memgungkapkan situasi yang sifatnya sementara.I am waiting for my friend now.We are looking for a job.

3. mengungkapkan waktu yang akan dating ketika menggunakan kata keterangan yang akan datang.

I am going to the movies tonight.He is coming tomorrow.

Berikut adalah daftar kata kerja yang tidak lazim digunakan dalam present continuous (berikut adalah pengecualiannya):

Want like belong know purposeRemember need love see realize, etc.

Page 11: Materi b ing fisip

Present Perfect TensePattern:

S + have/has + Verb-III (past participle) + O

1. Present Perfect Tense dibangun oleh kata bantu have/has + bentuk kata kerja utama past participle. Di pakai untuk mengindikasikan bentuk tindakan yang menempati batas waktu atau selama periode waktu di masa lalu, tetapi masih memiliki relevansi pada saat ini.

I have lost my key (= I haven’t got now).He has forgotten my name (= he can’t remember it now)

2. Present Perfect Tense sering digunakan dengan kata just untuk menunjukkan bahwa sebuah tindakan telah selesai dilakukan pada mas yang lalu.

They have just arrived.We have just finished dinner.

3. Present Perfect Tense juga digunakan untuk menunjukkan bahwa tindakan dimulai pada masa lalu dan terus sampai sekarang, dan sering digunakan untuk menyatakan waktu adverbial tertentu.

She has studied English for three years.(= She started her study three years ago, she continued it, and she is still working on it.)I have lived in Canada since 1960 (=I still live there.)

4. The Present Perfect Tense digunakan untuk mengatakan bahwa Anda belum pernah melakukan sesuatu atau bahwa Anda tidak melakukan sesuatu yang selama periode waktu yang berlanjut hingga sekarang.

I have never smoked.John hasn’t written to me for nearly a month.

Present Perfect Continuous TensePattern:

S + have/has + been + Verb-ing + O

Present Perfect Continuous Tense dibangun oleh kata bantu have/has + been + V-ing (present participle) bentuk kata kerja pokok.

1. The Present Perfect Continuous digunakan untuk membicarakan sebuah tindakan (tindakan yang cukup panjang) yang dimulai di masa lalu dan baru-baru ini berhenti atau hanya berhenti.

Ann’s clothes are covered in paint. She has been painting the ceiling.It’s been raining since I got up this morning.

Page 12: Materi b ing fisip

2. Present Perfect Continuous digunakan untuk bertanya atau mengatakan berapa lama sesuatu telah terjadi.

Jim has been playing tennis since 2 o’clock.They have been waiting here for over an hour.

Catatan: Perhatikan bahwa tindakan ini tidak peduli apakah sesuatu telah selesai atau tidak.

Simple Past TensePattern:

S + Verb-II + O

1. The Past Tense igunakan untuk berbicara tentang tindakan atau situasi di masa lalu, dan dalam verba teratur dibentuk dengan menambahkan ed

The police stopped me on my way home last night.She visited me yesterday.

2. The past of the verb be (am/is/are) is was/were:

I/he/she/it was we/you/they wereI was angry because Tom and Ann were late.

3. bentuk pertanyaan dan negative di masa lampau kita gunakan did/didn’t + the infinitive (Verb-I)

- Did you go out last night, Tom? - Yes, I went to the cinema. But I didn’t enjoy the film.

4 The Past Tense juga digunakan untuk kegiatan yang terjadi selama periode waktu di masa lalu, tetapi sekarang selesai.

Last week, I worked until midnight every night.Yesterday, we went to London to see our friends.

5. The Past Tense digunakan untuk menjelaskan tindakan adat atau kebiasaan di masa lalu. He always carried an umbrella.I used to get up at 5:00 every morning.

Past Continuous TensePattern:

S + was/were +Verb-ing + O

The Past Continuous Tense digunakan dalam beberapa cara berikut:1. Untuk menunjukkan bahwa tindakan itu dalam penyelesaian pada waktu tertentu di masa lalu

- What were you doing at 10:00 last night?

Page 13: Materi b ing fisip

- I was studying.

2. Untuk menunjukkan sifat progresif (berkelanjutan) dari suatu tindakan yang terjadi pada saat yang sama seperti acara lain di masa lalu, atau menggabungkan antara masa lalu dan masa lalu yang sederhana terus menerus.

When the telephone rang, I was taking a shower.While I was working in the garden, I hurt my back.

3. Untuk menunjukkan bahwa dua kegiatan yang berkesinambungan yang terjadi pada saat yang sama.

I was studying while he was reading.They were watching television while my sister was doing homework

4. Untuk menunjukkan bahwa suatu kegiatan yang terjadi di antara dua poin waktu di masa lalu.Between June of 1965 and December of 1966, he was writing a novel.

Past Perfect TensePattern:

S + had + Verb-III + O

Past Perfect Tense dibangun dengan menambahkan had + bentuk kata kerja pokok dari past participle. Past Perfect Tense digunakan dalam wacana terhubung dalam kaitannya dengan past tense dan menunjukkan bahwa suatu kegiatan diselesaikan pada atau sebelum waktu tertentu di masa lalu atau kita menggunakan past tense untuk mengatakan sesuatu yang telah terjadi sebelum waktu ini

When I arrived at the party, Tom had already gone home.The lecture did not begin until everyone had arrived.

The past perfect juga menggantikan simple present atau simple past bila kutipan langsung berubah menjadi reported speech.

The lecturer said, “I have studied the problem for years.The lecturer said that he had studied the problem for years.

Past Perfect ContinuousPattern:

The Past Perfect Continuous dibangun dengan menambahkan had + been + V-ing (present participle). Ini menekankan sifat progresif dari tindakan dari kata kerja utama atau durasi kerja sepanjang periode waktu, atau kita menggunakannya untuk mengatakan berapa lama sesuatu telah terjadi sebelum terjadi sesuatu yang lain.

S + had + been + Verb-ing + O

Page 14: Materi b ing fisip

The football match had to be stopped. They had been playing for half an hour when there was a terrible storm.I was very tired when I arrived home. I had been working hard all day.

The past perfect continuous juga mengganti the present perfect continuous ketika pertanyaan langsung dilaporkan sebagai indirect speech.

He said, “I have been reading for two hours.He said that he had been reading for two hours.

Future TensePattern:

S + will + Verb-I + O

The Future Tense menunjukkan tindakan yang akan dilakukan di masa depan. I will telephone you next Sunday. They will move to America next year.

The future tense juga digunakkan oleh orang kedua untuk membuat pertanyaan, membuat sebuah tawaran atau isu sebuah penemuan.

Will you join me for a cup of coffee?I will consult you before making a decision.

The future tense digunakan untuk mengatur kalimat bersyarat.You will pass the exam if you study hard.I will give him your message if I see him.

Future ContinuousPattern:

S + will + be + Verb-ing + O

The future continuous dibangun terdiri dari baik will atau be going to + be + bentuk kata kerja utama V-ing (present participle). Menunjukkan bahwa kegiatan akan berlangsung di masa depan.

I will be watching the movie tonight. She will be meeting me.

Catatan: Perhatikan bahwa waktu dapat berupa tertentu atau tak terbatas, dan keterangan waktu dapat baik tersurat maupun tersirat.

Future Perfect

Page 15: Materi b ing fisip

Pattern:

S + will + have + Verb-III + O

The Future Perfect Tense dibangun dengan menambahkan will + have + bentuk kata kerja pokok past participle. Hal ini biasanya digunakan dengan ekspresi waktu dimulai dengan oleh.

By the end of the next month he will have been here for ten years.He will have stayed at home by this time tomorrow

The future perfect menunjukkan masa depan suatu tindakan akan berlangsung selesai sebelum tindakan lain atau waktu di masa depan atau digunakan untuk tindakan yang waktu mendatang akan berada di masa lalu, atau hanya akan selesai.

Future Perfect ContinuousPattern:

The Future Perfect Continuous seperti continuous tenses lainnya, digunakan untuk menekankan akttifitas yang sedang berlangsun. Dibangun oleh penambahan will + have been + bentuk kata kerja pokok V-ing (present participle).

Bentuk continuous digunakan dalam cara yang sama seperti simple future perfect tense dan menggunakan kata keterangan yang sama. Hal ini menunjukkan bahwa tindakan akan berlangsung atau akan telah selesai sebelum tindakan lain atau dengan waktu tertentu. seperti future perfect, digunakan dengan ekspresi waktu dimulai dengan oleh.

We will have been attending English classes for four years by the time the examination is given again.By the end of this year he will have been acting for thirty years.

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE

S + will + have + been + Verb-ing + O

Page 16: Materi b ing fisip

  Number of syllables

Comparative Superlative

one syllable + -er + -est tall taller tallest      one syllable with the spelling consonant + single vowel + consonant: double the final consonant: fat fatter fattest big bigger biggest sad sadder saddest

Number of syllables

Comparative Superlative

two syllables + -er OR more + adj + -est OR most + adjending in: -y, -ly, -owending in: -le, -er or -urethese common adjectives - handsome, polite, pleasant, common, quiethappy happier/ more happy happiest/ most happy yellow yellower/ more yellow yellowest/ most yellow simple simpler/ more simple simplest/ most simple tender tenderer/ more tender tenderest/ most tender

PASSIVE VOICE

Active Voice, Passive VoiceAda dua bentuk khusus untuk kata kerja di sebut Voice:

1. Active voice 2. Passive voice

Active voice adalah "normal" voice. Digunakan hamper setiap waktu. Mungkin kamu tidak asing dengan istilah active voice. dalam active voice, object menerima tindakan ari kata kerja:

active

subject verb object

  >

Cats eat fish.

Page 17: Materi b ing fisip

Passive voice kurang biasa. dalam passive voice, subject menerima tindakan dari kata kerja:

passive

subject verb object

<  

Fish are eaten by cats.

Objek dari kata kerja aktif menjadi subjeka dari kata kerja pasif:

  subject verb object

active Everybody drinks water.

passive Water is drunk by everybody.

WORD ORDER/ SUSUNAN KATA

Page 18: Materi b ing fisip

Because You Loved Me

Artist: Celine Dion

For all those times you stood by meFor all the truth that you made me seeFor all the joy you brought to my lifeFor all the wrong that you made rightFor every dream you made come trueFor all the love I found in youI’ll be forever thankful babyYou’re the one who held me upNever let me fallYou’re the one who saw me through, through it all

You were my strength when I was weakYou were my voice when I couldn’t speakYou were my eyes when I couldn’t seeYou saw the best there was in meLifted me up when I couldn’t reachYou gave me faith ’coz you believedI’m everything I amBecause you loved me

You gave me wings and made me flyYou touched my hand I could touch the skyI lost my faith, you gave it back to meYou said no star was out of reachYou stood by me and I stood tallI had your love I had it allI’m grateful for each day you gave meMaybe I don’t know that muchBut I know this much is trueI was blessed because I was loved by you

You were my strength when I was weakYou were my voice when I couldn’t speakYou were my eyes when I couldn’t seeYou saw the best there was in meLifted me up when I couldn’t reachYou gave me faith ’coz you believedI’m everything I amBecause you loved me

You were always there for meThe tender wind that carried meA light in the dark shining your love into my lifeYou’ve been my inspirationThrough the lies you were the truthMy world is a better place because of you

You were my strength when I was weakYou were my voice when I couldn’t speakYou were my eyes when I couldn’t seeYou saw the best there was in meLifted me up when I couldn’t reachYou gave me faith ’coz you believedI’m everything I amBecause you loved me

You were my strength when I was weakYou were my voice when I couldn’t speakYou were my eyes when I couldn’t seeYou saw the best there was in meLifted me up when I couldn’t reachYou gave me faith ’coz you believedI’m everything I amBecause you loved me

I’m everything I amBecause you loved me