ESALQ/USPFundamentos para a GESTÃO 2015-2018

JOSÉ OTAVIO MENTEN/MARCOS MILAN

…A ESALQ EXISTE P’RA ENSINARCUMPRINDO MISSÃO VITORIOSA

HINO DA ESALQ

• JOSÉ OTAVIO MENTEN• MARCOS MILAN– Prof. Departamento de Eng. de

Biossistemas

– Vice Diretor Ciagri (1998-2002)

– Presidente da Comissão Interna para a Gestão pela Qualid. e Produt. ESALQ: 1996/2007

– Presidente(Membro) da Comissão de Biblioteca 2003-2014; Medalha de Bronze PPQG: 2003, 2007.

– Coordenador de PG (Máquinas Agrícolas)

– Coordenador Escrit. Internac. de Atividades (1994-2004) Atual SVAINT.

– Participou Planejamento Estratégico ESALQ 2005;

– Coordenador: Comissão de Aval. Institucional USP/ESALQ 2009

– Repr. Depto na Com. de Grad. 2010....

– Examinador do Prêmio Paulista de Qualidade da Gestão – PPQG (IPEG)-2014

– Eng. Agrônomo 1979; Ingresso ESALQ 1980

– Doutorado: Eng. Agríc. Cranfield University / Inglaterra

– LFN - PROF. ASSOCIADO III

– COORDENADOR CURSO ENGª AGRONÔMICA

– MEMBRO COSAG/FIESP

– VICE-PRESIDENTE ABEAS

– PRESIDENTE CCAS

– CONSELHEIRO CREA-SP/DIRETOR EDUCAÇÃO

– REPRESENTANTE USP NO CESESP/MAPA

– ENG⁰ AGRÔNOMO

– MESTRE FITOPATOLOGIA

– DOUTOR AGRONOMIA

– LIVRE DOCENTE

– PÓS-DOUTORADOS

• WAGENINGEN/HOLANDA

• COPENHAGUE/DINAMARCA

• CAMBRIDGE/INGLATERRA

– ATIVIDADES PROFISSIONAIS

• IAC

• EMBRAPA

• CENA

– ESALQ:1985

Plano de Desenvolvimento Institucional Universidade de São Paulo

PDI 2012-2017

– Comissão Permanente de Avaliação –Outubro/2011

Missão (Estatuto USP)I - Promover e desenvolver todas as formas de conhecimento, por meio doensino e da pesquisa;II - ministrar o ensino superior visando à formação de pessoas capacitadas aoexercício da investigação e do magistério em todas as áreas do conhecimento, bem como à qualificação para as atividades profissionais;III – estender à sociedade serviços indissociáveis das atividades de ensino e de pesquisa.

Visão 2017Tornar-se uma Universidade de Classe Mundial

GUIACódigo de Ética da USP (VALORES)

1) o direito de buscar conhecimento por si mesmo e de persegui-lo até onde a procura da verdade possa conduzir;2) a tolerância em relação a opiniões divergentes e a liberdade em face de qualquer interferência política;3) a obrigação, enquanto instituição social, de promover, mediante o ensino e a pesquisa, os princípios de liberdade e justiça, dignidade humana e solidariedade, e de desenvolver ajuda mútua, material e moral, em nível internacional.

USP USP

DIAGRAMA DAS PRIORIDADESORIENTADOR DO PDI.

Ensino de ExcelênciaExcelência na pesquisa

com compromisso socialCultura para o desenv. pessoal e transf. social

Avaliação contínua dos cursos

Fomento de redes temáticas

interdisciplinares

Desenvolver e divulgar atividades atrativas para o

corpo discente e sociedade

Atualização currículos e aprimoramento

cursos

Novas metodologias de ensino

Integração da cultura cientifica e humanista no

ensino com pesquisas conjuntas

Ampliar o Pós Doutoramento

Política para a Ciência Tecnologia e Inovação

Integrar pesquisa com setor produtivo governo, universidades

Articulação

2010 mai/171 Investimento (% do orçamento) 3,1% + 5%2 Aumento do número de formandos

a- Graduandos 7.663 + 5%b- Pós Graduandos (MSc; Dr) 5.893 (3.500 M; .2339D) +10%c- Pós Doc 691 +10%

3 10.662 + 5%3.672 + 5%

4 Ampliação apoio estudanteBolsa Auxilio Moradia 1.432 + 10%Vagas em moradia 2.288 + 10%Vagas em creche 206 + 10%Bolsa (monitoria/estágio) 5.985 + 10%Inglês 100% dos alunos

5 Ampliação estudantes escola publica 24% + 5%6 Aumento da Internacionalização

Convênios 677 +10%Afast. Docentes por mais de 30 dias 258 +100%Intercambio no exterior (graduação) 1.967 + 30%Intercambio no exterior (Pos Grad.) 1.014 + 30%Pesquisadores Estrangeiros na USP sem inform. 120Intercâmbio de Funcionários sem inform. 50

7 Ampliação da Integração com a SociedadeCursos Cultura e Extensão 928 + 20%Patentes Concedidas 95 + 20%Patentes requeridas 556 + 30%Convênios 2.082 + 10%Recursos Agência de Fomento R$ 541.878.757,00 +10%

8 Ampliação da excelência PG (programas 6-7) 86 (239) +10%9 Aumento da Excelência

Produção Científica (ISI) 8.417 + 20%Bolsas Inic. Científica 2.847 + 30%

10 GestãoProcessos sem papel 100 digitalExpansão corpo docente/não docente Elaborar plano

11

POSIÇÃOMETA

Ampliação de Vagas Graduação e melhoria do ensino (enfase noturno)

Avaliação sistemática, como apoio aos planos de metas das Unidades e Órgãos

Plano de Metas Unidades-Órgãos

Acompanhamento Semestral

USP

DEPARTAMENTOSI-Agroind., Alimentos e Nutrição – LAN;II – Ciências Biológicas – LCB;III – Ciências Exatas – LCE;IV – Ciências Florestais – LCF;V – Economia, Adm. e Sociologia – LES;VI – Engenharia de Biossistemas – LEB;VII – Entomologia e Acarologia – LEA;VIII – Fitopat. e Nemat. – LFN;IX – Genética – LGN;X – Zootecnia – LZT;XI – Produção Vegetal – LPV;XII – Ciência do Solo – LSO.

ADMINISTRAÇÃOI – Congregação;II – Conselho Técnico-Administ. – CTA;III – Diretoria;IV – Com. de Graduação – CG;V – Com. de Pós-Graduação – CPG;VI – Com. de Pesquisa – CPq;VII – Com. de Cultura e Ext. Univ. - CCEx

COMO ESTAMOS HOJE?Ver Relatórios das Gestões Anteriores

Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPO caso da ESALQ

22 Estratégias 1-Consolidação dos novos cursos e manter os atuais;2-Fortalecimento de áreas carentes e estratégicas;3-Criação de um centro de excelência e multidisciplinar em Ciências Agrárias;4-Aperfeiçoar e expandir o programa de iniciação Científica;5-Intensificar a internacionalização da Pós Graduação;6-Aperfeiçoar o desempenho acadêmico da Pós Graduação;7-Incremento da cooperação de grupos nacionais e internacionais para a resolução de problemas;8-Organizar e estimular e divulgar a produção científica da Instituição

Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPEstratégias

9-Consolidar o potencial da ESALQ como referência nacional e internacional na geração de conhecimentos na agricultura10-Assegurar a continuidade dos grupos de excelência já existentes e criar condições para a formação de novos grupos11-Valorizar a participação da ESALQ nas políticas do Estado e do País12-Intensificar a transferência de Tecnologia e dos conhecimentos gerados13-Apoiar as Iniciativas com vistas a responsabilidade social14-Aumentar a visibilidade dos serviços destinados à extensão e prestação de serviços15-Fortalecer o treinamento nos vários níveis funcionais de acordo com a demanda do setor publico e privado.

Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPEstratégias

16-Reavaliação dos quadros funcionais para a avaliação das demandas atuais e futuras do setor publico e privado;17- Estudo de propostas de planos de carreira;18- Melhorar o sistema de informação inter e intra-muros para a comunidade esalqueana;19- Racionalizar o uso de energia, telefone, água e material de escritório;20- Fortalecer a incubadora de empresas como forma de auxiliar os alunos empreendedores a colaborar com a sociedade;21- Aumentar o número de contatos com as empresas através da Seção de Bolsas e Estágios para auxiliar na colocação de formandos.

COMO ESTAMOS HOJE?Ver Relatórios das Gestões Anteriores

GESTÃO 2011-2014

GESTÃO 2011-2014

GESTÃO 2011-2014

COMO ESTAMOS HOJE?Ver Relatórios das Gestões Anteriores

GESTÃO 2011-2014

GESTÃO 2015-2018

- Algumas Propostas -

Estratégias

REPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL

§ VALORIZAÇÃO DA ESALQ;

§ TRABALHAR FORTEMENTE A ÁREA DE INFLUÊNCIA DA ESALQ;

CONSELHO UNIVERSITÁRIO;

REITORIA;

ÓRGÃOS USP.

§ DEFENDER INTERESSES ESALQ;

§ INTERAÇÃO GOVERNOS, INSTITUIÇÕES, ENTIDADES.

ADMINISTRAÇÃO

§ GESTÃO FINANCEIRA/ ORÇAMENTO

RECEITAS RECURSOS EXTERNOS

DESPESAS CRITÉRIOS/ TRANSPARÊNCIA

§ INTERAÇÃO ESALQ-PREFEITURA-CENA

§ ATENÇÃO À CARREIRA DE SERVIDORES NÃO DOCENTES

ENSINO DE GRADUAÇÃO

§ PRIORIDADE: VALORIZAR ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE

§ ATENÇÃO 7 CURSOS FÓRUNS

§ FORTALECIMENTO DAS CoC´s

§ PROJETOS PEDAGÓGICOS: AMPLA DIVULGAÇÃO; APRIMORAMENTO

PERFIL PROFISSIONAL DESEJADO

ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS

MATRIZ CURRICULAR

§ AUMENTO RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA

DIFUSÃO CURSOS; IMPORTÂNCIA PROFISSÕES

§ NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO

§ INTERNACIONALIZAÇÃO

CULTURA E EXTENSÃO

§ TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS

§ PRÁTICAS PROFISSIONALIZANTES

§ EDUCAÇÃO CONTINUADA (EaD)

§ CASA DO PRODUTOR RURAL

§ ESALQTec / INCUBADORA

§ PARQUE TECNOLÓGICO

§ AMPLIAÇÃO CONTATO COM PARCEIROS – DIVULGAÇÃO SERVIÇOS

§ AMPLIAÇÃO ATIVIDADES CULTURAIS

PÓS GRADUAÇÃO

§ MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA§ APRIMORAMENTO/APOIO§ MESTRADOS PROFISSIONALIZANTES§ INTERCÂMBIOS§ ESTÍMULO PUBLICAÇÕES

PESQUISA

§ MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA

§ PROJETOS TEMÁTICOS

§ LABORATÓRIOS MULTIUSUÁRIOS

§ GERENCIAMENTO PROJETOS

§ PARCERIAS PÚBLICAS E PRIVADAS

§ APOIO REVISTAS ESALQ

§ INTERAÇÕES ASSOCIAÇÕES DOCENTES

IMAGEM/ REPUTAÇÃO ESALQ

§ APRIMORAMENTO COMUNICAÇÃO SOCIAL/MARKETING INSTITUCIONAL

§ MELHOR DIVULGAÇÃO REALIZAÇÕES

– APROXIMAÇÃO MÍDIAS

– ARTIGOS JORNALÍSTICOS

– ATENDIMENTO TV, RÁDIO, JORNAL, REVISTAS

– RÁDIO USP/PROGRAMAÇÃO LOCAL

§ EVENTOS INSTITUCIONAIS

§ DISPONIBILIZAÇÃO MATERIAIS/PRODUTOS “MARCA ESALQ”

§ CENTRO DE CONVENÇÕES

ILUMINAÇÃO

RECAPE ASFALTO

ALAMBRADOS

CENTRO ESPORTIVO

– QUADRAS

– PISCINA

CENTRAL DE AULAS

RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO

CENTRO DE VIVÊNCIA

CASA DO ESTUDANTE

MOBILIDADE/ACESSIBILIDADE

SEGURANÇA/LIMPEZA

MANUTENÇÃO/REFORMA

AMBIENTALIZAÇÃO

FEBRE MACULOSA/CAPIVARA

INTEGRAÇÃO ESALQ/PREFEITURA (PCLQ)

ANÁLISE§ PDI§ Objetivos alcançados nas

GESTÕES (2003-2006; 2007-2010; 2011-2014)

Propostas da GestãoDefinem as Estratégias

2015-2018

Missão“Fazer bem feito”

Formar profissionais nas áreas de Ciências Agrárias, Ambientais e Sociais Aplicadas, reconhecidos pela capacidade técnico-científica, comprometidos com as demandas da sociedade e com sólidos fundamentos, obtidos através da pesquisa avançada e tecnológica, e geradas com o objetivo de atender as necessidades do País e ao desenvolvimento agrícola sustentável, otimizando os recursos públicos e zelando pelo patrimônio do Campus, em um ambiente favorável ao crescimento humano e profissional de todos os seus colaboradores.

Visão da GESTÃO 2015-2018 :(Aonde quer chegar)

Manter a ESALQ rumo a Classe Mundial contribuindo para que a USP se torne uma Universidade Classe Mundial

O que deve ser feito (DIRETRIZ)

VALORES Gestão 2015-2018Princípios éticos que norteiam todas as ações da

organização

§ Código de Ética da USP (VALORES) +§ Comprometimento Institucional§ Integridade§ Sustentabilidade

Relatórios das Gestões Anteriores:COMO ESTAMOS HOJE

+Orientação PDI (2012)

Propostas Gestão 2015-2018+

ANALISE =

ESTRATÉGIAS 2015-2018Definem:

Objetivos GeraisObjetivos Específicos

Congregação;Conselho Técnico-Administ. CTA;Comissões:Graduação CG; Pós-Graduação, CPG; Pesquisa, CPq;Cultura e Ext. Univ., CCEx ;DEPARTAMENTOS;Assessorias: Acadêmica, Comunicação, Técnica Administrativa,Técnica Financeira; Divisão de Bibliotecas; Serviços: Estações Experimentais, Gerenciamento ambiental e resíduos químicos, Contabilidade;Seções Técnicas: Apoio Institucional; Informática.

GES

TÃO

PAR

TICI

PATI

VA

ERA DE INCERTEZAS...........Como Manter?

Como Fazer Mais com Menos?

MUITO OBRIGADO!!!jomenten@usp.brmacmilan@usp.br