metode slides - kommunikationsmiljøer e15
TRANSCRIPT
![Page 1: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/1.jpg)
METODE
![Page 2: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/2.jpg)
PROGRAM
• Etnografi og Netnografi • Dataindsamling
• Etiske problemstillinger
• Videnskabelighed
• Gruppeopgave
• Opsamling
![Page 3: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/3.jpg)
Metode
Hvordan kommer vi frem til resultaterne?
![Page 4: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/4.jpg)
ETNOGRAFISK METODE
![Page 5: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/5.jpg)
Etnografisk metode- Personligt engagement/deltagelse med
undersøgelsens subjekter som nøglen til at forstå en kultur eller en social setting
- Iterative processer – genvurdering af metode og
afgrænsning - Fungerer som metodisk ramme i en lang række
videnskabelige traditioner.
![Page 6: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/6.jpg)
Etnografisk metode
En cocktail af metoder: • Deltagerobservationer • Interviews • Fokusgrupper • Diskursanalyser • Indholdsanalyser • mm.
![Page 7: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/7.jpg)
Vilkårforetnografipåne8etOnline/offlinedikotomi:”Everydaylifetakesplaceontheinternet:thereisnodifferencebetweenonlineandofflineinterpersonalcommunica>on.”
-Beneito-Montagut(2011)
![Page 8: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/8.jpg)
Vilkårforetnografipåne8et• Real/virtualdikotomi(VirtualEthnography)• Udviklingenafteknologierne• Adgang>lInterneNetviamangeforskelligeplaOorme• Interak>onerpåtværsaftjenesterogsitespåneNet• Mul>medialitetvs.tekstorienteret.Løsning:ExpandedEtnography–holis>sk>lgang
-Beneito-Montagut(2011)
![Page 9: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/9.jpg)
ExpandedEthnographyEn metodisk tilgang, der er: • På tværs af flere sites • Multimediel
• Har brugerne i centrum
-Beneito-Montagut(2011)
![Page 10: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/10.jpg)
Netnografi
“... a specialized form of ethnography adapted to the unique computer-mediated contingencies of todays social worlds” ”…research need not to be conducted exclusively either as an ethnography or netnography”
-Kozinets (2010)
![Page 11: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/11.jpg)
Netnografi• Altera>on(ændredeinterak>onsformer)• Anonymity(bådeundersøgerogempiri)• Accessibility(fxadgang>lprivatesfærer)• Archiving(informa>onerkangemmes)
-Kozinets(2010)
![Page 12: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/12.jpg)
NetnografiOnline Communities vs. Communities online
Netnography Blended Ethnography
![Page 13: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/13.jpg)
Netnografi
Ingen online elementer
Vigtige online elementer
Udelukkende online elementer
Analysegenstanden afgør forholdet!
![Page 14: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/14.jpg)
NetnografiTre aspekter, som er vigtige at overveje i forhold til hvilke metoder, man anvender:
• Integration vs. Separation of Social Worlds
• Observation vs. Verbalization of Relevant Data
• Identification vs. Performance of members
-Kozinets(2010)
![Page 15: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/15.jpg)
HvornårernetnografiuElstrækkelig?
![Page 16: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/16.jpg)
Kvantitative metoder
VS. Kvalitative metoder
Dataindsamling
![Page 17: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/17.jpg)
KvanEtaEvmetode• Hvad kan man udsige med kvantitative metoder?
• Hvordan: Social Network Analysis Software, spørgeskemaundersøgelser
• Expanded Ethnography: ”Define the setting”
- Kwak et al. 2010.
![Page 18: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/19.jpg)
KvalitaEvemetoderHvadkankvalita>vemetoder?Hvilkemetodererkvalita>ve?• Interview-individersoplevelser• Observa>onerm.ellerudendeltagelse-socialpraksis
• Fokusgrupper-socialforhandling• Analyser–diskursanalyser,sprogligeanalyser
![Page 20: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/20.jpg)
ObservaEoner
• Find levet liv på nettet (sociale interaktioner)
• Deltag og observer • Tag screendumps • Lav feltnoter
![Page 21: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/21.jpg)
DetkvalitaEveinterview• Tolkeraspekterafetsubjektslivsverdenienspecifiktetableretforståenderela>on
• Subjektetogforskerenskaberbetydningsammeniinterviewsitua>onen.
- Kvale1997
- Men:en>dskrævendeproces(findrespondenterigod>d!)
![Page 22: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/22.jpg)
MetodetrianguleringFlere metoder = set fra flere perspektiver
Fx kombination af kvalitative og kvantitative metoder Bricolage (Kincheloe 2005) Krystallisering (Markham 2009/Richardson 1997)
METODETRIANGULERING
![Page 23: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/23.jpg)
”I vores netop afsluttede forløb brugte vi nogle få dages empiri. En stor usikkerhed var, at vi ikke så udviklingen over tid af deltagerne og gruppen.” ”Hvor stor en mængde empiri er nok til statistisk set at sige resultatet er det rigtige?”
![Page 24: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/24.jpg)
PerspekEverpåAfgrænsningSpatial
Relational
Analytical
Ethical
Temporal
Personal
(Practical)
- Hine, Kendall, & boyd (2009)
![Page 25: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/25.jpg)
AARHUS UNIVERSITET
CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER
ETISKE PROBLEMSTILLINGER
• Offentligt/Privat • Personfølsomme oplysninger • Brug af subjekternes tillid • Copyright • Egne bias
Charles Ess (2009)
![Page 26: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/26.jpg)
AARHUS UNIVERSITET
CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER
![Page 27: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/27.jpg)
EEskeproblemsEllingerCase: Du vil undersøge passive brugeres bevægelsesmønstre på Facebook. Problemer:
• Brugeren har svært ved at italesætte sin brug, da den er ‘passiv’
• Ved at observere hans brug af Facebook (overvåge) bevidner du alle de andre brugeres aktiviteter - brugerne har ikke givet dig tilladelse til at kigge med
• Hvis du får brugeren til at informere sit netværk om, at du kigger med, ændrer du på hans adfærd som ‘passiv bruger’.
![Page 28: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/28.jpg)
Case: Du vil undersøge brugen af dating-app’en Tinder Problemer: • Brugen foregår primært i private situationer • Brugerne vil ikke give dig adgang til deres brugerprofil uden
at du kan se interaktioner med andre brugere, som ikke har givet tilladelse til at undersøge
Hvad gør du?
EEskeproblemsEllinger
![Page 29: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/29.jpg)
Du skal være opmærksom på: • Har du lov til at foretage dine observationer? • Hænger du folk ud? • Hvad er din rolle som forsker?
EEskeproblemsEllinger
![Page 30: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/30.jpg)
Kan man undersøge sit eget
Facebook- netværk? Du skal være opmærksom på habilitet: • Er du for tæt på det du undersøger? • Er du en del at den sociale sammenhæng, som du
forsøger at undersøge?
EEskeproblemsEllinger
![Page 31: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/31.jpg)
Videnskabelighed
Undersøgelsenskalvære:1. Gennemskuelig2. Kontrollerbar3. Fyldestgørende4. Klar
![Page 32: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/32.jpg)
Trekvalitetskrav>ldenvidenskabeligemetode:
1. Validitet2. Reliabilitet3. Generaliserbarhed
Videnskabelighed
![Page 33: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/33.jpg)
Validitet
Refleksivitet,argumenta>onovermetodernesrelevansiforhold>lundersøgelsenserkendelsesinteresse
-Målermandetmantrormanmåler?
![Page 34: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/34.jpg)
ValiditetValiditetskergennemopmærksomhedpåpraksisser– Ændrerdingenstandkarakterikra4afdineobserva8oner?
“IntheprocessofaNemp>ngtoanswertheseques>ons,aresearcheriscons>tu>ngtheselfasanobjectofstudyalongwiththeotherobjects”-Markham2009
![Page 35: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/35.jpg)
Reliabilitet
Gennemsig>ghed,intersubjek>vitet,peer-review,triangulering,refleksivitetogærlighedomkringudsigelseskrah
-Erdetstærktnok?
![Page 36: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/36.jpg)
GeneraliserbarhedKontekstsensi>vitet,gennemsig>ghed-medhenblikpå,atlæserenafrapportenkanse,hvordankonklusionerneerblevet>l.
-Villeenandenundersøgerkunneopnådesammeresultater?
![Page 37: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/37.jpg)
Kvalitetskriterier • Tagudgangspunktiteoriogdata/empiri• Værstringentidataindsamlingenoganalyse• Benytforskelligestrategier>ldataindsamling• Taghensyn>lundersøgelsessubjekternesperspekEv• Værselvrefleksiviprocessen• OvervejsammenhængenmellemInterneNetoglivsverden
-Baym2009
![Page 38: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/38.jpg)
Spørgsmål?
![Page 39: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/39.jpg)
Gruppeopgave• Lavetmetodisksetup>lénafdeudleveredeproblemformuleringeriG-Drive
• Redegørogargumentererfor,hvilkemetoderIvilanvende>latbelysedetbedstmuligt(bådeeksamensopgave+speciale)
• Lavevt.ændringeriproblemformuleringen
• Diskuteriplenum.
![Page 40: Metode slides - Kommunikationsmiljøer e15](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020410/58a171501a28ab04278b4e9d/html5/thumbnails/40.jpg)
Metodeiprojekterne
• Tagudgangspunktijeresprojektoglavetmetodisksetup>lempiri-indsamlingeniopgaven
• Udvidjeressynopsermedovervejelserommetoder,e>skeovervejelser,dataindsamlingogafgrænsning.