metodología clase 4

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Clase 4 Referencias y citas

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Page 1: Metodología clase 4

Clase 4

Referencias y citas

Page 2: Metodología clase 4

• Al documentar sus trabajos usted demuestra el

respeto por el trabajo de los otros y reconoce el

valor de éstos en la construcción de las ideas

propias.

• La inclusión de citas dentro de su escrito y la

elaboración de una lista de referencias le

permiten proteger los derechos de autor y

sustentar sus ideas.

Page 3: Metodología clase 4

En los trabajos de grado es muy común la

trascripción de textos sin comillas o sin mencionar

al autor en las citas indirectas (paráfrasis).

Omisión de las comillas, Eco escribe:

“Esta forma de plagio es muy común en las tesis

[...]tenéis que estar seguros de que los

fragmentos que copiáis son verdaderamente

paráfrasis y no citas sin comillas. En caso

contrario cometeréis un plagio” (5).

Page 4: Metodología clase 4

“Pasaje, párrafo, proposición o ideas que se

extraen de la obra de un autor para

corroborar o contrastar lo expresado”

Page 5: Metodología clase 4

• Para ICONTEC, al citar

una fuente es necesario

incluir toda su

información bibliográfica

como una nota al pie de

la página donde ésta

aparece.

• Para APA, la lista de

referencias se organiza

alfabéticamente según

autor, se presenta a

doble espacio y cada

entrada debe tener una

sangría francesa.

• El siguiente dato después

del apellido e iniciales del

autor es el año de

publicación.

Page 6: Metodología clase 4

• Cuando el escrito tiene menos de cinco

renglones el ICONTEC indica: “Se inserta en el

texto entre comillas, y el número correspondiente

se coloca al final, después de las comillas y

antes del signo de puntuación. El número puede

colocarse como superíndice, entre paréntesis o

directo”.

Page 7: Metodología clase 4

“En la Propuesta el investigador plantea el tema que

desea estudiar, sustenta su importancia y su viabilidad”

(Lerma, 2005, 25).

“En la Propuesta el investigador plantea el tema que

desea estudiar, sustenta su importancia y su viabilidad”

(1).

Page 8: Metodología clase 4

Un entendible ejemplo de este tipo de cita sería:

En la propuesta el investigador plantea el tema que desea estudiar,sustenta su importancia y su viabilidad. La importancia estárelacionada con el aporte práctico, metodológico, teórico o lautilidad de los resultados del estudio. La viabilidad se refiere a laposibilidad de realizar la investigación oportunamente, según secuente con los recursos humanos, económicos y técnicosnecesarios (1).

Page 9: Metodología clase 4

Respecto a la Propuesta Lerma (1) plantea que en ella el

investigador menciona tres aspectos: el tema específico de

investigación, la importancia y la viabilidad.

Page 10: Metodología clase 4

¿SE PUEDE MODIFICAR UNA CITA?

Cualquier modificación que el autor del trabajo

realice en una cita, aparece entre paréntesis

rectangular [ ]. Cualquier omisión se indica con

tres puntos entre el paréntesis [...].

Page 11: Metodología clase 4

• La referencia contiene la información completa

sobre la identificación del trabajo de donde fue

tomada la cita.

Page 12: Metodología clase 4

LERMA, Héctor Daniel. Metodología de la investigación:

Propuesta, Anteproyecto y Proyecto. 3 ed. Bogotá :

ECOE, 2005. p 25. ISBN: 958–648–372-X.

Page 13: Metodología clase 4

LERMA, Héctor Daniel. Metodología de la

investigación: Propuesta, Anteproyecto y Proyecto. 3 ed.

Bogotá : ECOE, 2005. p 25. ISBN: 958–648–372-X.

Page 14: Metodología clase 4

INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICASY CERTIFICACIÓN. Citas y pies de página. Bogotá :ICONTEC, 2002. NTC 1487.

Page 15: Metodología clase 4

• Se utilizan las abreviaturas latinas “Ibid.”, que significa en el

mismo lugar,

• u “Op cit.”, que significa en la obra citada, para indicar que

es la misma obra.

– La abreviatura “Ibid.” se utiliza si la obra se cita dos o más

veces consecutivamente.

– La abreviatura “Op cit.” se usa cuando se cita de nuevo

una obra que se ha referenciado de manera completa

pero no en la referencia inmediatamente anterior.

• En este caso, se incluye el apellido del autor y

después la abreviatura “Op cit.” y el número de página.

Page 16: Metodología clase 4

Ejemplo:

“La inteligencia constituye el estado de equilibrio hacia el cual tienden

todas las adaptaciones sucesivas de orden sensorio-motor y

cognoscitivo, así como todos los intercambios asimiladores y

acomodadores entre el organismo y el medio”6

.

Piaget 7 plantea que los seres vivos sólo actúan cuando encuentran

que el equilibrio entre el medio y el organismo se ha roto

momentáneamente.

Shapiro y Livingston8 proponen que los estímulos externos no son

suficientes para impulsar a alguien a la acción, también se requiere de una

disposición interna.

Page 17: Metodología clase 4

APA VS. ICONTEC

Page 18: Metodología clase 4

• Siendo ambas normas para la presentación de

un trabajo, hay características en estas y por lo

tanto también diferencias; algunas de estas son:

Page 19: Metodología clase 4

• En las normas ICONTEC se usa una margen de

4 cm por el lado izquierdo, 2cm por el derecho,

3 cm en el lado superior, 4cm si va con título y

por el lado inferior 3cm.

• Las normas APA usan una pulgada (2.54cm)

por cada lado, pero si se va a anillar la margen

de el lado izquierdo es de 1.57 pulgadas (4cm).

Page 20: Metodología clase 4

• En las ICONTEC el interlineado es de 1.5,

después de un punto aparte se dejan dos

interlineas; en las APA es doble.

Page 21: Metodología clase 4

• En las normas ICONTEC se una un papel

tamaño carta con una fuente tipo arial 12,

• en las APA se prefiere un papel bond de 75gr

tamaño carta o A4 y con una fuente de 12

puntos redonda tales como arial, centuri gothic,

tahoma o verdana.

Page 22: Metodología clase 4

• En textos ICONTEC se usa en sus páginas

preliminares números romanos y después

arábigos,

• en los APA solo números arábigos.

Page 23: Metodología clase 4

Con las normas ICONTEC tenemos :

• Tapas o pasta, cubierta, guarda, portada,

aceptación, dedicatoria, agradecimientos,

contenido, listas especiales, glosario, resumen,

introducción, justificación, planteamiento del

problema, objetivos, marco teórico,

metodología, resultados, conclusiones y/o

recomendaciones, bibliografía.

Page 24: Metodología clase 4

En los trabajos APA tenemos:

• tapa o pasta, guardas, cubiertas, portadas,

página de aceptación, página de dedicación,

página de agradecimientos, contenido, listas,

especiales, glosario, resumen, introducción ,

capítulos, conclusiones, bibliografía y

bibliografía complementaria.