MINTZBERG

Enfoque diferente para estratégia a partir da utilização de método histórico

Estratégia como “o padrão de uma série de ações que ocorrem em um tempo”

Os objetivos, planos e a base de recursos não são mais importantes do que o que a empresa fez ou está fazendo no momento.

MINTZBERG

Enfoque Standard: ênfase na análise Concepção estratégica a partir de

intenções estratégicas - Estratégia deliberada

Enfoque Mintzberg: ênfase na ação Uma série de atos convergentes que a

empresa realizou – Estratégia realizada Um conjunto de ações consistentes não

formalmente intencionadas antecipadamente - Estratégia emergente - aprendizado

MINTZBERG

A empresa teria uma estratégia mesmo não dispondo de planos ou de alguém que se dedique a estabelecer objetivos formais

Um padrão significa que os atos da empresa são congruentes (propriedade, coerência, conveniência)

O conceito de Mintzberg apóia-se no contraste entre análise e ação e entre controle e aprendizado.

OS 5 P’S DA ESTRATÉGIA

Plano: curso de ação com um propósito consciente modelo tradicional empresas burocráticas.

Padrão: de uma série de atos congruentes consistência em comportamento ao longo do tempo inclui a conduta resultante (de um plano) empresas inovadoras.

OS 5 P’S DA ESTRATÉGIA

ComPlô (manobra): ser melhor que o competidor.

Posição: meio de situar uma empresa em determinado ambiente localização de determinado produto em determinados mercados enfoque analítico standard.

OS 5 P’S DA ESTRATÉGIA

Perspectiva: interior à organização e à mente do estrategista modo de perceber o mundo e uma posição eleita maneira fundamental de uma organização fazer as coisas.

Estratégias puras produto raro continuum entre deliberada e emergente.

10 ESCOLAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO 3 Escolas de natureza prescritiva:

como deve ser e não como são formuladas as estratégias.

6 Escolas de natureza descritiva: estratégias são formuladas a partir de aspectos específicos do processo

1 Escola de natureza sintética: combinação em busca de integração.

As 3 escolas de natureza prescritiva A ESCOLA DO DESIGN: Formulação de estratégia como um processo

de concepção A ESCOLA DO PLANEJAMENTO: Formulação de estratégia como um processo

formal A ESCOLA DO POSICIONAMENTO: Formulação de estratégia como um processo

analítico

As 6 escolas de natureza descritiva A ESCOLA EMPREENDEDORA: Formulação de estratégia como um processo

visionário A ESCOLA COGNITIVA: Formulação de estratégia como um processo

mental A ESCOLA DE APRENDIZADO: Formulação de estratégia como um processo

emergente emerge em passos curtos e a organização “aprende”

As 6 escolas de natureza descritiva A ESCOLA DO PODER: Formulação de estratégia como um processo

de negociação A ESCOLA CULTURAL: Formulação de estratégia como um processo

coletivo A ESCOLA AMBIENTAL: Formulação de estratégia como um processo

reativo

A escola de natureza sintética

A ESCOLA DE CONFIGURAÇÃO: Formulação de estratégia como

um processo de transformação Mudanças estratégicas.

A evolução das escolas

Solidez e influência do posicionamento

Lado macro da escola do poder: alianças, estratégia coletiva, etc.

Configuração e aprendizado: obsessão por mudança estratégica.

ÁREAS GERAIS DE CONCORDÂNCIA A RESPEITO DA NATUREZA DA ESTRATÉGIA

ÁREAS DE CONCORDÂNCIA

“Não é possível separar organização e ambiente ... a organização usa a estratégia para lidar com as mudanças nos ambientes”.

A estratégia é complexa: “as mudanças trazem novas combinações de circunstâncias ... a essência da estratégia permanece não programada, não-rotineira, não-repetitiva ...”

A estratégia (as decisões estratégicas) afeta o bem-estar da organização.

ÁREAS DE CONCORDÂNCIA

“O estudo da estratégia inclui tanto as ações decididas, ou o conceito de estratégia, e também os processos pelos quais as ações são decididas e implementadas”

“Os teóricos ... concordam que as estratégias pretendidas, emergentes e realizadas podem diferir entre si”.

ÁREAS DE CONCORDÂNCIA

“...as empresas têm...estratégia corporativa (em que negócios devemos estar?) e estratégia de negócios (como iremos competir em cada negócio?)”

A estratégia envolve vários processos de pensamento: exercícios conceituais, analíticos, feitos pelos líderes das organizações...

Cada vantagem estratégica tem uma desvantagem associada:A estratégia fixa a direção (mapeia o caminho) A estratégia focaliza o esforço (coordenação das atividades)

Sem visão lateral para desviar dos perigos Falta de visão periférica para novas possibilidades

Cada vantagem estratégica tem uma desvantagem associada:A estratégia define a organização (dá significado) A estratégia provê consistência (reduz ambigüidade e provê ordem)

Não perceber a rica complexidade do sistema A criatividade floresce na inconsistência