i

MODEL SOSIALISASI TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DAN

KESADARAN BERBHINEKA TUNGGAL IKA DENGAN

MENGGUNAKANSTRATEGI ANSWER GALLERY KOMBINASI TALKING STICK

DI KARANG TARUNA “PANDAN SARI” DESA KRIKILAN KECAMATAN

MASARAN KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2016

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai

Gelar Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan

Pancasila Dan Kewarganegaraan

Oleh:

ANGGIT PRIYOS VITA DIYAH LUKMANA

A220120062

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2016

ii

iii

iii

iv

iv

v

MOTTO

Hai orang-orang mukmin, jika kamu menolong (agama) Allah, niscaya Dia akan

menolongmu dan meneguhkan kedudukanmu.

(QS. Muhammad: 7)

Berangkatlah kamu baik dengan rasa ringan maupun dengan rasa berat, dan

berjihadlah dengan harta dan jiwamu di jalan Allah. Yang demikian itu adalah

lebih baik bagimu jika kamu mengetahui.

(QS. At-Taubah: 41)

Hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya, hidup di tepi jalan

dan dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan buah.

(Abu Bakar Ash-Shiddiq)

Ilmu itu lebih baik daripada harta. Ilmu akan menjaga engkau dan engkau

menjaga harta. Ilmu itu penghukum (hakim), sedangkan harta terhukum. Kalau

harta akan berkurang apabila dibelanjakan, tetapi ilmu akan bertambah apabila

dibelanjakan.

(Sayidina Ali bin Abi Thalib)

Bermimpilah setinggi langit, jika engkau jatuh, engkau akan jatuh diantara

bintang-bintang.

(Ir. Soekarno)

Kegilaan adalah melakukan sesuatu dengan cara sama berulang-ulang dan

mengharapkan hasil berbeda.

(Albert Einstein)

Jika tidak mampu menjadi yang terbaik, jadilah yang berbeda.

(Penulis)

vi

Kegagalan adalah cara Allah untuk mengatakan “bersabarlah karena aku memiliki

sesuatu yang lebih baik untukmu, saat waktunya tiba”

. (Penulis)

vii

PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih dengan kerendahan hati,

skripsi ini, penulis persembahkan kepada:

1. Ibu (Yosep Sugiyarti) dan Bapak (Supriyono) yang telah memberikan do’a,

dukungan, dan kasih sayang, sehingga ananda dapat menyelesaikan skripsi ini.

Hanya ucapan terima kasih dan do’a yang bisa ananda berikan saat ini.

2. Kedua adik laki-laki tercinta yang selalu memberikan dukungan semangat dan

do’a.

3. Sanjung kusuma SP.d terimakasih atas dukungan semangat, doa hingga dapat

menyelesaikan skripsi ini.

4. Teman-temanku FKIP PPKN angkatan 2012 khususnya kelas B, terima kasih

telah mem-berikan keceriaan, semangat, dan kasih sayang yang membuat saya

sangat berarti dan memiliki kenangan indah.

5. Sahabat-sahabatku tersayang Fita, dessy, kiki, farah, indah, selly. Tyas, atika,

giris, agus, latif, fahma, mufti dan lain-lain yang telah memberikan semangat,

mengisi, dan mewarnai hari-hariku dengan canda tawa.

6. Almamaterku.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Segala puji syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa

melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat

dan Salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW yang dengan

perjuangannya telah mengantarkan seluruh umat manusia menuju ridha-Nya.

Penulis merasa bersyukur dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Model Sosilalisasi Toleransi Antar Umat Beragama dan Kesadaran Berbhineka

Tunggal Ika Dengan Menggunakan Strategi Answer Gallery Kombinasi Talking

Stick di Karang Taruna Pandan Sari Desa Krikilan Kecamatan Masaran

Kabupaten Sragen Tahun 2016”. Selesainya penyusunan penelitian ini tidak hanya

atas usaha dan doa penulis semata, namun tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.

Penulis pada kesempatan ini mengucapkan terima kasih kepada yth:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan UMS yang telah

memberikan ijin dalam penelitian ini.

2. Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Program Studi PPKn FKIP UMS

sekaligus dosen pembimbing yang telah memberikan semangat serta bimbingan dan

arahan dalam penyusunan skripsi.

ix

3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si., selaku Sekretaris Program Studi PPKn FKIP UMS

yang telah memberikan rekomendasi persetujuan judul skripsi.

4. Dra. Sundari SH. MH., yang berkenan menjadi dewan penguji II dalam ujian

skripsi.

5. Bapak/Ibu dosen Program Studi PPKn FKIP UMS yang telah rela dan ikhlas

memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai derajat S-1.

6. Bapak Luluk selaku ketua karang taruna Pandan Sari Desa Krikilan, Kecamatan

Masaran, Kabupaten Sragen yang telah memberikan ijin dalam pelaksanaan

penelitian Skripsi.

7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu

dan memberikan semangat selama penyusunan skripsi.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha

maksimal untuk mendapatkan hasil terbaik. Segala kritik dan saran yang membangun

sangat penulis harapkan. Penulis hanya mengharapkan semoga Allah SWT

memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Surakarta, 1 Agustus 2016

Anggit Priyos Vita D.L

x

MODEL SOSIALISASI TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DAN

KESADARAN BERBHINEKA TUNGGAL IKA DENGAN MENGGUNAKAN

STRATEGI

ANSWER GALLERY KOMBINASI TALKING STICK DI KARANG

TARUNA “PANDAN SARI” DESA KRIKILAN KECAMATAN

MASARAN KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2016

Anggit priyos vita diyah lukmana A220120062, Program Studi Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016, 69 halaman (termasuk lampiran)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan model sosialisasi toleransi antar umat

beragama dan kesadaran berbhineka tunggal ika dengan menggunakan strategi Answer

Gallery kombinasi Talking Stick di Karang Taruna Pandan Sari Desa Krikilan,

Kecamatan Masaran, Kabupaten Sragen Tahun 2016, Mendiskripsikan peningkatan

toleransi antar umat beragama dan kesadaran berbhineka tunggal ika di karang

tarunaPandan Sari Desa Krikilan, Kecamatan Masaran, Kabupaten Sragen Tahun 2016.

Data penelitian dikumpulkan melalui informan, tempat dan peristiwa berlangsungnya

model sosialisasi toleransi antar umat beragama dan kesadaran berbhineka tunggal

ika. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara

dan angket. Teknik analisis data menggunakan deskriptif dan inferensial. Model

sosialisasi ini terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan uji coba , evaluasi, perbaikan

dan penyempurnaan mode. Hasil peningkatan pada saat pra siklus ke uji coba I yaitu 33

% sedangkan pada uji coba I ke uji coba II meningkat 7%

Kata kunci: Answer Gallery, Talking Stick, toleransi antar umat beragama,

berbhineka tunggal ika.

xi

MODEL SOSIALISASI TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DAN

KESADARAN BERBHINEKA TUNGGAL IKA DENGAN MENGGUNAKAN

STRATEGI

ANSWER GALLERY KOMBINASI TALKING STICK DI KARANG

TARUNA “PANDAN SARI” DESA KRIKILAN KECAMATAN

MASARAN KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2016

Anggit priyos vita diyah lukmana A220120062, Civic Education Program,

School of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of

Surakarta, 2016, 69 pages (include appendixes)

Abstract

The purposes of this research are: (1) to describe socialization model of

religion tolerance and awareness of Bhineka Tunggal Ika used Answer Gallery

strategy combined with talking stick at Karang Taruna Pandan Sari,Krikilan, Masaran,

Sragen in 2016. (2) to describe the increasing of religion tolerance and awareness of

Bhineka Tunggal Ika at Karang Taruna Pandan Sari,Krikilan, Masaran, Sragen in

2016. The data conducted by informant, place and event of socialization model in

religion tolerance and the awareness of Bhineka Tunggal Ika. The techniques to

conduct the research are observation, interview, and questionnaire. There are

procedures in this research: planning, trying, evaluating, repairing, and model

perfecting. The technique of analyzing data used descriptive and inferemtial. The

socialization model consists of planning, trying, evaluating, repairing and model

perfecting. The increasing result in the cycle to the first trial is 33%, in the other

hand, theincreasing of the first trial to the second trial is 7%.

Key words: Answer Gallery, Talking Stick, religion tolerance and Bhineka Tunggal

Ika.

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN .................................................................................. iv

HALAMAN MOTTO ............................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................................ vii

ABSTRAK ................................................................................................................... x

ABSTRACT ................................................................................................................. xi

DAFTAR ISI ............................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL ...................................................................................................... xvi

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................. xvii

DAFTAR BAGAN .................................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah............................................................ 1

B. Perumusan Masalah.................................................................. 6

C. Tujuan Penelitian...................................................................... 7

D. Manfaat dan Kegunaan Penelitian........................................... 7

1. Manfaat dan Kegunaan Teoritis........................................... 7

2. Manfaat dan Kegunaan Praktis............................................. 8

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori.............................................................................. 9

1. Kajian Mengenai Model Toleransi Antar Umat Beragama 9

a. Pengertian model ……………….................................. 9

b. Pengertian sosialisasi ………....................................... 9

c. Pengertian agama ……………...................................... 10

d. Unsur-unsur dalam agama …...................................... 10

e. Fungsi agama ………………………............................. 10

xiii

f. Hikmah agama ………………………………………… 11

g. Pengertian toleransi …………………………………… 11

h. Manfaat toleransi ……………………………………… 11

i. Penerapan toleransi daam kehidupan sehari-hari ……... 12

j. Indicator toleransi antar umat beragama ………………. 12

2. Kajian Mengenai Bhineka Tunggal Ika .............................. 13

a. Pengertian bhineka tunggal ika..................................... 13

b. Landasan yuridis bhineka tunggal ika ………………… 13

c. Fungsi bhineka tunggal ika .......................................... 14

d. Empat pilar berbangsa dan bernegara …………….......... 14

e. Pedoman penghayatan dan pengamalan pancasila.......... 16

f. Indikator bhineka tunggal ika ...................................... 19

3. Kajian Mengenai Model Strategi Answer Gallery

Kombinasi Talking Stick ………………............................. 19

a. Pengertian model ......................................................... 19

b. Pengertian strategi ….................................................. 20

c. Pengertian kombinasi ……………................................ 20

d. Pengertian strategi Answer Gallery ............................. 20

e. Kelebihan strategi Answer Gallery ……….................... 20

f. Kelemahan strategi Answer Gallery................................ 20

g. Langkah-langkah penerapan strategi Answer Gallery .... 20

h. Pengertian strategi Talking Stick .................................... 21

i. Kelemahan strategi Talking Stick.................................... 21

j. Kelebihan-kelebihan strategi Talking Stick.................... 21

k. Langkah-langkah penerapan strategi Talking Stick......... 21

4. Kajian Mengenai Karang Taruna ........................................ 22

a. Pengertian karang taruna ……………………………... 22

b. Tujuan karang taruna …………………………………. 22

c. Struktur keanggotaan yang baik ……………………… 23

d. Tujuan karang taruna dalam mengembangkan potensi

pemuda ……………………………………………….. 24

xiv

B. Kajian Penelitian yang Relevan................................................ 24

C. Kerangka Pemikiran.................................................................. 29

D. Hipotesis tindakan …………………………………………… 30

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian........................................................ 31

B. Subjek Penelitian ……….............................................................. 32

C. Prosedur Penelitian ……............................................................... 32

1. Uji Coba Model 1 …………................................................... 34

a. Penerapan model …………………….………………...... 34

b. Pelaksanaan model ……………………………………… 35

c. Observasi ……………………………………………….. 35

d. Refleksi …………………………………………………. 36

2. Uji Coba Model 2 …………………………………………... 36

a. Penerapan model ……………………………………….. 36

b. Pelaksanaan model ……………………………………... 37

c. Observasi dan monitoring ………………………………. 37

d. Refleksi …………………………………………………. 37

D. Jenis dan Sumber Data.................................................................. 37

E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ................ 38

1. Teknik Pengumpulan Data........................................................ 38

a. Metode angket .................................................................. 38

b. Metode observasi ………………....................................... 40

c. Metode wawancara ............................................................. 41

2. Instrument Penelitian ……………………………………….. 43

F. Teknik Uji Validitas Dan Reliabilitas Instrument …………........ 43

G. Analisis Data ……………………………………………………. 46

BAB IV HASIL PENE.LITIAN ……………………………………….. 48

A. Deskripsi Latar Penelitian ………………………………………. 48

1. Lokasi penelitian ……………………………………………. 48

2. Profil Karang Taruna ……………………………………….. 49

xv

3. Susunan Organisasi Kepanitiaan Kepanaitiaan Karang

Taruna Pandan Sari Desa Krikilan, Kecamatan Masaran,

Kabupaten Stagen Tahun 2016 ……………………………... 50

4. Pra Penelitian Yang Dijadikan Model ……………………… 51

B. Tawaran Model …………………………………………………. 54

1. Nama Model ……………………………………………….. 54

2. Uji Coba Model I …………………………………………… 57

a. Perencanaan ……………………………………………. 57

b. Pelaksanaan …………………………………………….. 57

c. Evaluasi ………………………………………………… 58

d. Perbaikan ………………………………………………. 60

3. Uji Coba Model II …………………………………………. 60

a. Perencanaan …………………………………………… 60

b. Pelaksanaan ……………………………………………. 60

c. Evaluasi ………………………………………………… 61

d. Penyempurnaan Model …………………………………. 64

C. Pembahasan …………………………………………………….. 65

D. Keterbatasan Penelitian ………………………………………… 66

1. Keterbatan Dalam Penerapan Uji Coba Model ……………. 66

2. Keterbatasan Uji Coba ………….......................................... 66

3. Keterbatasan Waktu ……………………………………...... 67

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ……………………. 68

A. Simpulan ……………………………………………………….. 68

B. Implikasi ……………………………………………………….. 69

C. Saran …………………………………………………………… 69

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………. 71

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Perincian Pokok Kegiatan Penelitian ....................................... 31

Tabel2. Kepanitian Karang Taruna Pandan Sari Desa Krikilan,

Kecamatan Masaran, Kabupaten Sragen .................................. 50

Tabel 3 Asumsi Penyebab Masalan Toleransi Antar Umat Beragama

dan Kesadaran Berbhineka Tunggal Ika .................................. 52

Tabel 4. Skor Toleransi Antar Umat Beragama Pada Pra Siklus ........... 52

Tabel 5. Skor Kesadaran Berbhineka Tunggal Ika Pada Pra Siklus ...... 53

Tabel 6. Skor Toleransi Antar Umat Beragama Pada Siklus I .............. 58

Tabel 7. Skor Kesadaran Berbhineka Tunggal Ika Pada Siklu I ........... 59

Tabel 8. Skor Toleransi Antar Umat Beragama Pada Siklus II.............. 62

Tabel 9. Skor Kesadaran Berbhineka Tunggal Ika Pada II .................... 63

Tabel10. Data Uji Coba Model Sosialisasi Toleransi Antar Umat

Beragama Dan Kesadaran Berbhineka Tunggal Ika ..................... 64

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Peta Desa Krikilan, Kecamatan Masaran, Kabupaten Sragen

Tahun 2016 ……………………………………………… 48

Gambar 2. Rapat Rutin Karang Taruna Pandan Sari ………………… 50

Gambar 3. Diagram Perbandingan Toleransi Antar Umat Beragama

dan Kesadaran Berbhineka Tunggal Ika …………………… 65

xviii

DAFTAR BAGAN

1. Bagan 1. Kerangka Berfikir .................................................................... ....... 29

2. Bagan 2. Langkah-langkah R&D ......................................................... 33

3. Bagan 3. Skema Model Sosialisasi ............................................................... 63