modul 5 studi literatur - short ver.pptx

8/17/2019 Modul 5 Studi Literatur - short ver.pptx

http://slidepdf.com/reader/full/modul-5-studi-literatur-short-verpptx 1/40

Program Studi Teknik Industri

Fakultas Teknologi IndustriInstitut Teknologi Bandung

Tinjauan Literatur Kritis danPengembangan Kerangka Teoritik

TI4091 Tugas Akhir 1Modul 5





Hasil embelajaran

! "etelah men#elesaikan materi ini$

diharakan mahasis%a mamu&

' Menjelaskan kembali entingn#a teori untuk

mendasari enelitian

' Melakukan tinjauan literatur kritis untuk

membuat kerangka kerja teoritik enelitian

' Mengidenti(ikasi )ariabel*)ariabel enelitiandan men#usun model konsetual enelitian

' Melakukan engutian$ ara(rase dan

eringkasan #ang benar

TMA@2014 TI4091 Tugas Akhir 1 - Modul 5 2





Pendahuluan

! Pada taha erumusan masalah studi literatur dilakukan untuk

men#emitkan area masalah menjadi de(inisi masalah #ang jelas+

! Pada tahaan selanjutn#a$ studi literatur dilakukan lebih intensi( #ang

sering disebut sebagai tinjauan literatur kritis ,critical literature review -

! Taha ini sangat enting dalam roses enelitian

! "emua literatur #ang terkait dengan masalah enelitian dikaji untuk

menemukan in(ormasi$ data$ bukti tertulis$ dan ide*ide #ang ada untuk

lebih memberi emahaman ada masalah dan menentukan arah

en#elesaian

! Menghasilkan kerangka teoritik ,atau model konsetual- #ang menjadi

dasar kuat untuk men#elesaikan masalah enelitian






Kegunaan tinjauan literatur kritis

1+ .saha enelitian #ang dilakukan daat ditematkan

osisin#a relati( terhada engetahuan #ang sudah ada

/+ Tidak terjadi dulikasi enelitian #ang eruma

+ Memungkinkan melihat ersoalan dalam ersekti(

#ang khusus2 membuat eneliti bisa memeroleh

insight #ang berguna untuk memeahkan masalah

4+ Memungkinkan munuln#a gagasan*gagasan baruuntuk memertimbangkan )ariabel*)ariabel #ang

enting dierhatikan dalam enelitian






Kegunaan tinjauan literatur kritis

5+ Peneliti bisa mengenalkan terminologi dan

memun#ai dasar untuk membuat de(inisi konse*

konse #ang digunakan dalam kerangka teoritik

3+ Peneliti memun#ai argumentasi #ang jelas tentang

hubungan antar )ariabel dalam model konsetual

7. Testability dan replicability dari temuan menjadi

lebih kuat

+ Temuan #ang dihasilkan berkaitan dengan temuan*

temuan sebelumn#a+






"trategi melakukan eninjauan literatur

! "emua sumber literatur #ang bersi(at ilmiah daat dijadikan

auan

! Asek kekinian dari literatur sangat enting

! Literatur dalam bentuk tetbook %alauun edisi terbaru

memberi in(ormasi #ang relati( lebih lama dibandingkan artikel

dari jurnal ada tahun enerbitan #ang sama

! Literatur #ang belum diublikasikan seara (ormal ,misalkan

tugas akhir-$ memiliki kandungan in(ormasi #ang lebih rendah

nilain#a dibandingkan misalkan tetbook atau artikel dari jurnal

ilmiah

! "eara umum daat dikembangkan strategi eninjauan literatur

#ang sistematik

TMA@2014 TI4091 Tugas Akhir 1 - Modul 5 7%apan berikut:





"trategi melakukan eninjauan literatur






Kemudahan eninjauan literatur

! Ketersediaan literatur dalam bentuk digital dan juga

teknologi internet memudahkan enarian literatur #ang

rele)an

! Man(aatkan kemajuan teknologi ini untuk enelitian 6

! 7i erustakaan IT8 tersedia basis data jurnal ilmiah

elektronik ,htt&%%%+lib+itb+a+ide*journal-

' "iene 7iret ' I::: :lorer

' "ringer

' Pro;uest$ dll






Pola tinjauan literatur kritis


Menintegrasikan semua #ang dihasilkan orangdalam suatu rangkaian

Melakukan critical analysis ada hasil*hasilenelitian sebelumn#a

Membuat enghubung antar konseteori #angada

Mengidenti(ikasi isu*isu utama ada masalahenelitian





Hasil akhir tinjauan literatur

kritis! Tinjauan literatur kritis #ang komrehensi( menjadi

enjelasan kuat mengenai (aktor*(aktor atau

)ariabel*)ariabel #ang memengaruhi masalah

enelitian dan bagaimana hubungan antar )ariabeltersebut+

! Kesatuan enjelasan teoritik dari masalah

enelitian ini disebut sebagai kerangka teoritik atau

juga model konsetual

! Menjadi dasar kuat dalam menemukan arah

en#elesaian masalah enelitian






Pengertian teori

! Ke# ,1999- dalam <onker = Pinnink ,/010- men#atakan&

' Theory is a systematic attemp to understand what is observable in the

world

' A good theory identify relevant variables and the connections between

them in a way that testable hyphoteses can be generated and

empirically established

! Masalah enelitian adalah suatu obser)asi #ang dilihat

,dirasakan- dalam suatu sistem terintegrasi

! 7alam enelitian$ dierlukan teori #ang daat menjelaskan

)ariabel*)ariabel #ang rele)an dan hubungann#a satu dengan

#ang lain$ untuk menemukan arah en#elesaian masalah

tersebut






Kerangka kerja teoritik

! "uatu model konsetual #ang menjelaskan

hubungan*hubungan antara berbagai (aktor #ang

diangga enting ada ermasalahan #ang diteliti+

! Kegunaan engembangan suatu kerangka teori&

' membantu dalam merumuskan dan menguji hubungan

antar (aktor dalam rangka meningkatkan emahaman

tentang dinamika suatu situasi ' merumuskan hiotesis #ang daat diuji untuk

mengetahui aakah kerangka teori #ang

dikembangkan tersebut )alid atau tidak






Kerangka kerja teoritik

model konsetual


KerangkaKerja

Teoritik

Menjelaskan)ariabel*)ariabel

rele)an

Menggambarkanhubungan antar

)ariabel

Menjelaskandasar teorihubungan





Peran model konsetual

! Menghubungkan enelitian dengan body

of literature

' Persekti( #ang digunakan eneliti dalam

memandang masalah enelitian

! Membantu menstrukturkan masalah

enelitian

' Identi(ikasi (aktor*(aktor #ang rele)an ' Hubungan antar (aktor






Pen#usunan model konsetual

! Pen#usunan model konsetual atau

kerangka teori ada dasarn#a meruakan

identi(ikasi jaringan hubungan antar

)ariabel*)ariabel #ang diangga rele)andengan masalah enelitian

! Pemahaman tentang engertian )ariabel

menjadi sangat enting






<enis )ariabel

! >ariabel adalah sesuatu #ang memun#ai nilai

berubah*ubah dalam ob#ek ersoalan enelitian

! ?ontoh&

' <umlah roduk #ang dihasilkan berubah setia saat ' <umlah tenaga kerja bisa berubah nilain#a

' Tingkat moti)asi ega%ai berbeda setia orang

! <enis )ariabel&

' >ariabel deenden ' >ariabel indeenden

' >ariabel moderasi

' >ariabel mediasi






<enis )ariabel

! >ariabel 7eenden&

' >ariabel #ang menjadi erhatian utama

eneliti

' Tujuan enelitian memahami mengaa)ariabel ini ber)ariasi sehingga bisa

dijelaskan$ dirediksi$ ditetakan

' 8isa saja ada lebih dari satu )ariabeldeenden dalam enelitian






<enis )ariabel

! >ariabel Indeenden&

' >ariabel #ang memengaruhi )ariabel

deenden

' Menjadi indeenden )ariabel jika&! ?o)ar#& erubahan ada )ariabel deenden

disebabkan oleh )ariabel indeenden

! >ariabel indeenden mendahului )ariabel deenden

! Tidak ada lagi (aktor lain #ang men#ebabkan )ariasiada )ariabel deenden

! 7idukung enjelasan logis ,teoritis-






<enis )ariabel


Besarnya

dana

promosi

>ariabel

Indeenden

>ariabel

7eenden

VolumePenjualan





<enis )ariabel

! >ariabel moderasi ,moderating variables-& ' >ariabel #ang memun#ai engaruh ketergantungan kuat ada

hubungan )ariabel deenden dan )ariabel indeenden

' Keberadaan )ariabel moderasi ini daat mengubah ola

hubungan #ang terjadi


Ketersediaan

SOP

Ketersediaan

SOP

Minat

oerator

>ariabel moderasi

#ang membedakan

hubungan >I ' >7

<umlah

rejet

<umlah

rejet

di k ik d i





<enis )ariabel

! "eringkali situasi masalah men#ulitkan embedaan

antara )ariabel indeenden dengan )ariabel moderasi

! Ilustrasi&

' "tudi menunjukkan bah%a mutu rogram elatihan dan

keinginan orang untuk maju memengaruhi keinginan orang

untuk memelajari hal baru

' "tudi lain menggambarkan keinginan orang untuk

memelajari hal baru tidak selalu diengaruhi oleh mutu

rogram elatihan+ Han#a orang #ang memun#ai keinginan

untuk maju tinggi #ang berengaruh+


P S di T k ik I d i





<enis )ariabel


Mutu rogram elatihanKeinginan maju

K e i n g i n a n b e l a j a r h a l b a r u

K e i n g i n a n b e l a

j a r h a l b a r u

Mutu rogram elatihan

Pengaruh

keinginan maju

tinggi

Pengaruh

keinginan maju

rendah

P St di T k ik I d t i





<enis )ariabel

! >ariabel mediasi ,Mediating Variable-&

' 7isebut juga intervening variable

' Memberikan gambaran roses bagaimana )ariabel

indeenden memengaruhi )ariabel deenden


Keberagaman

8uda#a tenagakerja

"inergi

Kreati)itas

:(ekti)itas

@rganisasi

Waktu: t1 t2 t3

Program St di Teknik Ind stri





<enis )ariabel

! "ebagai erbandingan seara keseluruhan&

' >ariabel indeenden #ang menjelaskan

terjadin#a )ariasi ada )ariabel deenden

' >ariabel mediasi tidak menambah enjelasanmengaa terjadi )ariasi ada )ariabel deenden

' Keberadaan )ariabel moderasi #ang

men#ebabkan ada atau tidakn#a hubungan

antara )ariabel deenden dengan )ariabelindeenden







Penentuan >ariabel dan Parameter dalam

Pemodelan Matematika

! Pengertian )ariabel dan arameter dalam emodelan matematika

sama

! Perbedaan adalah ada jenisn#a

! 7alam emodelan matematika #ang melakukan otimisasi akan

dikenal&

' >ariabel keutusan

' >ariabel inut

' Parameter

! <uga dikenal bentuk hubungan antar )ariabel #ang disebut sebagai& ' ungsi tujuan

' Kriteria er(ormansi

' Pembatas


Program Studi Teknik Industrii k l i d





Aa hasil tinjauan literatur kritis

! 8isa dalam bentuk taksonomi ersoalan


8ath "heduling

"heduling %ith

serial bathing

"heduling %ith arallel

bathing ,bath roessor

8P sheduling-

"tohasti 8P sheduling7eterministi 8P

sheduling

"ingle 8P Multile 8P

"esuai

denganmasalah

enelitian

Program Studi Teknik IndustriI tit t T k l i B d





Aa hasil tinjauan literatur kritis


Kerangka teoritik untuk

mengembangkan hiotesis

Program Studi Teknik IndustriI tit t T k l i B d





Petunjuk raktis

! .ntuk tugas sarjana karena arahn#a adalah

emeahan masalah , problem solving - maka&

' Literatur #ang dibaa adalah terkait teori*teori #ang

rele)an dengan masalah #ang dikaji dan endekatan#ang digunakan dalam men#elesaikan masalah

' <ika ada beberaa endekatan #ang tersedia untuk

men#elesaikan masalah$ ulas setia endekatan dan

buat erbadingan sehingga dieroleh justi(ikasi

mengaa endekatan tersebut #ang diilih

' Tuliskan semua ada bab II Tugas Akhir saudara+


Program Studi Teknik IndustriInstitut Teknologi Bandung





PENU!S"N #"S! $!N%"U"NK&!$!S







:tika dalam menuliskan hasil tinjauan literatur

! 7alam menuliskan tinjauan literatur ada etika #ang

harus diatuhi

! Ethics atau etika men#angkut aa #ang boleh dan

tidak boleh dilakukan dalam menuliskan tinjauan

literatur dan melakukan enelitian seara umum

! 8agian dari aa #ang disebut sebagai sienti(i

integrit# ,integritas ilmiah-& tanggung ja%ab

ro(esional untuk tidak merugikan mas#arakat

ilmiah mauun mas#arakat luas+







Kelakuan buruk ,misconduct - dalam enelitian


Fabrication& membuat*buat ,making up-

data atau hasil enelitian dan

melaorkann#a sebagai hasil enelitian

Falsification& memaniulasi material$ eralatan

dan roses enelitian atau menghilangkan*

mengubah datahasil sehingga laoran enelitian

tidak sesuai dengan atatan enelitian

Plagiarism& enggunaan ide$ roses$ hasil$

dan kata*kata orang lain tana memberikan

engakuan






Prinsi dasar enulisan etikal

! Pada dasarn#a sebuah tulisan memun#ai

Bkontrak implisitC antara enulis dengan

embaa bah%a&

' isi dari tulisan asli 'erasal dari penulis dan ' yan( 'ukan 'erasal dari penulis diidenti)ikasi

den(an jelas asal serta dise'utkan siapa

pem'uatnya





g


Plagiarism


! Plagiarism berasal dari bahasa Latin

plagiarus #ang berarti BkidnaerC

! The action or practice of taking

someone else's work idea etc. and

passing it off as one's own! ,@(ord

7itionar#-

! Plagiarisme sama dengan enurian

! Plagiarisme sama dengan keurangan

! Plagiarisme adalah kebohongan




g


Pengutian$ ara(rase$ eringkasan

! 8erkaitan dengan emakaian endaat atau kata orang

lain dikenal tiga endekatan&

' Pengutian ,"uotation-& endaat atau kata orang lain dikuti

kata demi kata2 sama ersis ' Para(rase ,#araphrasing -& enulisan ulang dengan kalimat

sendiri endaat atau kata*kata orang lain

' Peringkasan ,$ummari%ing -& men#arikan atau meringkas

dengan mengambil inti dari maksud orang lain

' :tika enulisan makalah untuk menegah lagiarisme adalah

menjaga aa #ang boleh dan tidak boleh dilakukan dalam

engutian$ ara(rase dan eringkasan





g


Ketentuan

! Ada bermaam*maam ketentuan atau

st#le dalam melakukan engutian$

ra(rase$ dan eringkasan

! .ntuk keerluan tugas akhir digunakan

Har)ard "t#le






Pengutian

! Menguti artin#a men#alin endaat orang lain

seerti aa #ang dituliskan oleh orang tersebut+

! "ebaikn#a dilakukan seminimal mungkin

! Prinsi dasar dalam engutian adalah& ' Kejelasan halaman asal tulisan #ang dikuti

' Penggunaan tanda kuti DE++F

' Gama enulis dan tahun






Para(rase

! ?ontoh teknik ra(rase

! Teks asli&

' Inilah aradoks berikutn#a+ Posisi Indonesia makin lemah sebagai

rodusen$ namun sebagai konsumen kita kian rakus melaha aa saja

#ang disodorkan ihak asing+ Indonesia adalah surga barang imor$ baik

#ang resmi mauun selunduan$ karena mudahn#a engusaha

memeroleh konsumenembeli di negara ini+

! Kalimat eneliti&

' 8erbagai aradoks timbul di Indonesia+ "emakin lama kemamuan

Indonesia sebagai enghasil barang semakin lemah$ namun sebalikn#aIndonesia menjadi asar #ang besar bagi barang*barang imor+ 8egitu

tamakn#a konsumen Indonesia sehingga membuat barang imor #ang

resmi mauun tidak resmi mudah diasarkan oleh engusaha ,8asri =

Munandar /009-





Fakultas Teknologi Industrig g

Peringkasan

! Peringkasan berarti men#amaikan

okok*okok enting dari tulisan #ang

dijadikan re(erensi

' 8erkenaan dengan eneraan leanmanu(aturing di industri roses$ Abdullah

,1995- men#atakan bah%a sulit menerakan

konse sistem tarikE++





Fakultas Teknologi Industrig g

Penutu

! Penelitian #ang baik dan benar

meman(aatkan hasil*hasil enelitian

sebelumn#a

! "emua )ariabel$ arameter$ dan

hubungan antar )ariabel harus didasarkan

ada hasil*hasil enelitian dan teori #ang

sudah ada ada literatur

TMA@2014 TI4091 T Akhi 1 M d l 5 40

modul 5 studi literatur - short ver.pptx

Documents