Системноmrth.ru/s1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный...

42

Upload: others

Post on 01-Oct-2020

30 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

1

Page 2: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

2

Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной образовательной траектории

Организатор Недели науки ГБОУ «Школа № 1400» Составители: Момотова Г.В., Набатова О.Г.. Программа мероприятии Недели науки ГБОУ «Школа № 1400». – М., 2017. – 44 с.

ГБОУ «Школа № 1400», 2017г.

Page 3: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

3

Уважаемые участники Недели науки!

Требования ФГОС начального, основного, среднего

общего образования выдвигают в качестве приоритета развития россии ского образования задачу формирования у обучающихся не просто знании и умении по различным предметам, а ,в первую очередь, метапредметных умении и способностеи к самостоятельнои учебнои деятельности, готовности к самоизменению и саморазвитию. Данные особенности диктуют выбор форм и методов обучения, которые должны носить деятельностныи , надпредметныи характер. Использование педагогических технологии , стимулирующих рост деи ственности знании , обеспечивается системно-деятельностным подходом, которыи обеспечивает развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных деи ствии и позволяет повысить качество образовательных результатов.

Неделя науки по теме «Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной образовательной траектории» предполагает создание практико-ориентированнои проектно- исследовательскои образовательнои среды для учителеи и обучающихся.

Надеемся, что мероприятия Недели науки будут полезным для всех и каждого!

Директор ГБОУ Школа № 1400, Почетный работник общего образования РФ, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в приоритетном национальном проекте «Образование» в 2007, 2013 г.г.. Марина Васильевна Давыдова

Page 4: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

4

Page 5: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

5

СОДЕРЖАНИЕ

Программа Недели науки:

Открытие Недели Науки. Мастер-классы и творческие мастерские

7 Форум проектных и исследовательских работ учащихся 1-4 классов, 5 декабря 2017 года 9 Форум проектных и исследовательских работ дошкольников, 6 декабря 2017 года (ул. Можайское шоссе, д.38, к.8) 15 Занятие в рамках повышения квалификации учителей. Мельникова Е.Л. «Проблемно-диалогическое обучение» , 7 декабря 2017 года 19 Форум проектных и исследовательских работ учащихся 5-11 классов, 8 декабря2017 года 20 Открытые занятия с преподавателями ведущих ВУЗов России «Сложные вопросы КИМ ГИА», 9 декабря 2017 года. 30 Работа физической лаборатории, 9 декабря2017 года года 33 Игра для учащихся 10 классов по развитию навыков предпринимательства , 9 декабря 2017 года 34 Занятие в рамках повышения квалификации учителей, 9 декабря2017 35 Круглый стол для учителей-предметников – руководителей детских проектных и исследовательских работ, 9 декабря 2017 года 37

Page 6: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

6

Page 7: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

7

Радиолинейка, 4 декабря 2017 года, начало в 08.30ч. телестудия ГБОУ «Школа № 1400»,

руководитель

Матвеева Марина Витальевна

Творческие мастерские, 4 и 5 декабря 2017 года,

начало в 09.30 ч.

руководитель педагог дополнительного

образования ГБОУ «Школа № 1400»

Шумакова Ольга Анатольевна

Интерактивные перемены, 4 декабря 2017 года, начало

в 09.30ч.

Квест «В поисках науки», 5 класс

руководитель педагог-организатор

ГБОУ «Школа № 1400»

Кузнецова Елена Сергеевна,

социальныи педагог ГБОУ «Школа №1400»

Рычкова Наталья Дмитриевна

Акция «Мой интерес к науке», 1-11 классы руководитель педагог дополнительного

образования ГБОУ «Школа № 1400»

Кузнецова Елена Сергеевна,

Народные игры «Зимние забавы», 1-4 классы

руководитель педагог-организатор

ГБОУ «Школа № 1400»

Кузьмина Лариса Васильевна

4 декабря - 6 декабря 2017 года.

8.30-15.00 ГБОУ «Школа № 1400»

Page 8: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

8

Мастер-классы , 4 декабря 2017 года, начало в 09.30ч.

Акция «Азы научных знаний», 1-4 класс

Акция «Молекула нашей школы», 5-11 класс руководитель: педагог-организатор ГБОУ «Школа № 1400» Никулина Екатерина Дмитриевна, руководитель: педагог-организатор ГБОУ «Школа № 1400» Кошеляева Светлана Леонидовна

Интеллектуальные игры на Кубок Воробьевых гор,

5-6 классы, 6 декабря 2017 года, начало в 15.30

руководитель: педагог-организатор ГБОУ

«Школа № 1400»

Бузорина Наталья Юрьевна,

руководитель: учитель русского языка и

литературы ГБОУ «Школа № 1400»

Ямковая Марина Борисовна,

Творческие мастерские для дошкольников, 4 декабря

2016 года

старшие воспитатели ГБОУ «Школа №

1400»

Быстрова Наталья Алексеевна,

Гошовская Нона Борисовна,

Зорина Лолита Альбертовна,

Муравлева Татьяна Викторовна,

Тараканчикова Светлана Леонидовна,

Сидорычев Валентин Николаевич

Федотова Ирина Валерьевна,

Яромова Ирина Станиславовна

Page 9: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

9

«Начало процесса усвоения всегда связано с по-

требностью. При отсутствии потребности про-

цесс усвоения невозможен»

А.М. Матюшкин

5 декабря 2017 года. Начало в 13.30ч.

Форум проектных и исследовательских работ

учащихся 1-4 классов

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7

Page 10: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

10

Секция № 1. Создание личностно-ориентированной

развивающей среды в процессе обучения

социально-гуманитарным дисциплинам на

начальной ступени образования

Кабинет № 212

Руководитель секции:

заместитель научного руководителя ВШЭ,

доктор экономических наук, профессор

Лев Львович Любимов

Члены жюри:

старший методист ГБОУ «Школа № 1400»,

Заслуженный учитель РФ, Почетный работник

общего образования

Пашкова Светлана Олеговна,

учитель начальных классов ГБОУ «Школа №

1400»

Орлова Елена Геннадьевна,

учитель начальных классов ГБОУ «Школа №

1400»

Антипова Юлия Алексеевна

Техническое сопровождение:

почетный работник общего образования,

учитель начальных классов ГБОУ «Школа 1400»

Галушкина Наталья Ивановна

Page 11: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

11

Выступления

Брянцев Дмитрий – ученик 2д класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Макет партизанской деревни»

Руководитель Казанкова С.Г., Почетныи работник общего

образования, учитель начальных классов ГБОУ «Школа №

1400».

Тихонова Дарья – ученица 2г класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Путеводитель по московским музеям для

второклассника».

Руководитель Цветкова А.Л., кандидат психологических

наук, учитель начальных классов ГБОУ «Школа № 1400».

Голубева Дарья – ученица 2а класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Собаки в мультфильмах».

Руководитель Галушкина Н.И., Почетныи работник общего

образования, учитель начальных классов ГБОУ «Школа №

1400».

Мишуков Александр – ученик 2д класса ГБОУ «Школа № 1400»

Книга «ПДД для одноклассников»

Руководитель Казанкова С.Г., Почетныи работник общего

образования, учитель начальных классов ГБОУ «Школа №

1400».

Качина Денис – ученик 2д класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Любимая игра – футбол»

Руководитель Казанкова С.Г., Почетныи работник общего

образования, учитель начальных классов ГБОУ «Школа №

1400».

Девятовский Андрей – ученик 4г класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Учеба в порядке – спасибо зарядке!»

Руководитель Гришина О.В. , Почетныи работник общего

образования России скои Федерации" Министерства

образования, звания, учитель физическои культуры ГБОУ

«Школа № 1400».

Page 12: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

12

Оропаева Вероника – ученица 4в класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Благотворительность в нашей жизни».

Руководитель Фролова А.Б., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Курепина Аграфена – ученица 4 класса ГБОУ «Школа № 1440»

«Русская народная кукла (создание авторской

коллекции)»

Руководитель Мойсиюк Н. Н., Почетныи работник общего

образования, учитель начальных классов ГБОУ «Школа

№1440».

Секция № 2. Создание личностно-ориентированной развивающей среды в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам на начальной ступени образования

Кабинет: № 219 Руководитель секции:

заместитель научного руководителя ВШЭ,

доктор экономических наук, профессор

Лев Львович Любимов

Члены жюри:

методист ГБОУ «Школа № 1400»

Горячева Оксана Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ «Школа № 1400» Дьячкова Мария Александровна, учитель начальных классов ГБОУ «Школа № 1400» Сидоренкова Надежда Алексеевна

Техническое сопровождение: председатель методического объединения учителей начальных классов, учитель начальных классов ГБОУ «Школа №1400» Голубева Елена Валерьевна

Page 13: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

13

Выступления

Вереникин Николай – ученик 1а класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Картина электромагнитного поля»

Руководитель Цынкевич Ж.П., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Коршунов Федор – ученик 2е класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Жизнь динозавров на планете Земля».

Руководитель Ильина А.Ю., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Кузнецов Виктор – ученик 1з класса ГБОУ «Школа № 1400»

«А Вы можете подключить светодиод от батарейки?»

Руководитель Прохорова Т.А., председатель

методического объединения учителей начальных

классов, учитель начальных классов ГБОУ «Школа № 1400».

Власов Иван – ученик 3в класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Волшебный мир новых технологий»

Руководитель Голубева Е.В., председатель методического

объединения учителей начальных классов, учитель

начальных классов ГБОУ «Школа № 1400».

Орешин Константин – ученик 3б класса. ГБОУ «Школа № 1400»

«История возникновения марки iPhone»

Руководитель Азацкая Т.В., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Дорошин Тимофей – ученик 4ж класса ГБОУ «Школа № 1400»

«История картофеля».

Руководитель Рассказова Н.В., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Мамкин Никита – ученик 4а класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Авиамоделирование»

Руководитель Комкова О.В., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Page 14: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

14

Першина Агата – ученица 3ж класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Вулканы»

Руководитель Леонова Е.С., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Синицын Павел – ученик 3ж класса ГБОУ «Школа № 1400»

«От семечки до урожая»

Руководитель Леонова Е.С., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1400».

Кулиш Михаил – ученик 3а класса ГБОУ «Школа № 1440»

«Полезные свойства алоэ»

Руководитель Лаврова М. А., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа № 1440».

Page 15: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

15

«Одна из важнейших задач, стоящих перед нашей

школой, - воспитание творческих способностей

детей»

А.М. Матюшкин

6 декабря 2017 года. Начало в 10.30ч.

Форум проектных и исследовательских работ дошкольников

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.8

Page 16: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

16

I БЛОК. 10.30-11.00

Взаимодействие с семьями воспитанников посредством

создания и реализации образовательных проектов

Адрес: г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.8

Руководитель секции:

заместитель научного руководителя ВШЭ,

доктор экономических наук, профессор

Лев Львович Любимов

Место проведения: Музыкальный зал

Члены жюри:

заместитель директора по содержанию

образования, конвергенции образовательных

программ ГБОУ «Школа № 1400», лауреат премии

Президента РФ в области образования

Момотова Галина Викторовна,

старший методист ГБОУ «Школа № 1400»,

Заслуженный учитель РФ, Почетный работник

общего образования

Пашкова Светлана Олеговна,

учитель истории и обществознания ГБОУ

«Школа № 1400», Почетный работник общего

образования РФ

Набатова Оксана Геннадьевна

Техническое сопровождение:

Голубева Анастасия Олеговна, музыкальный

руководитель

Page 17: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

17

Выступления

Зорина Лолита Альбертовна, методист по ДО ГБОУ «Школа №

1400». «Взаимодействие с семьями воспитанников

посредством создания и реализации образовательных

проектов»

Быстрова Наталия Алексеевна - старшии воспитатель 5 ДО

ГБОУ «Школа № 1400». «Вектор взаимодействия»

Федотова Ирина Валерьевна, старшии воспитатель 2 ДО ГБОУ

«Школа № 1400». «Формирование читательских

компетенций детей младшего дошкольного возраста».

Шалыгина Татьяна Васильевна, педагог-организатор ГБОУ

«Школа №1195». «Создание личностно-ориентированной

среды для поисково-экспериментальной деятельности

дошкольника»

II БЛОК. 11.00-12.30 Защита проектных и исследовательских работ дошкольников

Место проведения: Музыкальный зал

Игнатов Пётр - воспитанник подготовительнои группы 6

ДОГБОУ «Школа № 1400»

«Свет и тень»

Руководитель Таривердиева Екатерина Сергеевна

воспитатель 6 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

Ординарцева Наталья - воспитанница подготовительнои

группы 6 ДО ГБОУ «Школа № 1400»

«Свойства глины»

Руководитель Кожемякина Тамара Владимировна,

воспитатель 6 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

Соловей Андрей и Скворцова Вероника - воспитанники

среднеи группы 2 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

«Осенний лес»

Руководитель Косминина Светлана Александровна -

воспитатель 2 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

Page 18: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

18

Чигишева Екатерина - воспитанница подготовительнои

группы 5 ДО ГБОУ «Школа № 1400»

«Земля - наш общий дом»

Руководитель Богатырёва Лариса Юрьевна, воспитатель

5 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

Корчагина Анна - воспитанница подготовительнои группы 5

ДО ГБОУ «Школа № 1400».

«Энергия солнца - энергия будущего»

Руководитель Крохмальная Ольга Петровна, воспитатель

5 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

Арсентьева Татьяна Анатольевна, воспитатель 5 ДО ГБОУ

«Школа № 1400». «Птицы - наши друзья».

Акимова Татьяна Владимировна, воспитатель 5 ДО ГБОУ

«Школа № 1400». «Животные-однофамильцы».

Гончарова Светлана Анатольевна - воспитатель 7 ДО ГБОУ

«Школа № 1400». «Экспериментирование».

Богомолова Юлия Александровна, Морозова Татьяна

Евгеньевна, воспитатели 8 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

«Воздух, которым дышим».

III БЛОК. 12.30-13.00

Место проведения: спортивный зал Мастер- класс: «Шашки – это интересно». Сидорычев Валентин Николаевич, старшии воспитатель 6 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

Место проведения: логопедический кабинет Мастер-класс «Кормушки своими руками».

Бугаева Надежда Васильевна, Никитина Марина Ивановна, воспитатели 3 ДО ГБОУ «Школа № 1400».

IV БЛОК. 13.10-13.30 Подведение итогов

Место проведения: Музыкальный зал

Page 19: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

19

«Каждая проблема имеет решение. Единственная

трудность заключается в том, чтобы его найти»

Эвви Неф

Мастер–класс «Проблемно-диалогическое обучение»

Руководитель секции: лауреат премии Правительства РФ в области образования, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии Академии повышения квалификации и профессиональнои переподготовки работников образования Мельникова Елена Леонидовна

Техническое сопровождение: системныи администратор ГБОУ «Школа № 1400» Нефедов Максим Александрович

7 декабря 2017 года. Начало в 15.30ч.

Занятие в рамках повышения квалификации учителеи

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7, Актовый зал

Page 20: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

20

Великая цель образования - не только знания, но и

прежде всего действия.

Н.И. Мирон

8 декабря 2017 года. Начало в 15.00ч. Форум проектных и исследовательских работ учащихся 5-11 классов

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7

Page 21: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

21

«Быть без чувства связи с дедами и предками –

это значит не иметь себе точек опоры в

истории»

П.А.Флоренский.

Секция № 1. «Использование идей системно-

деятельностного подхода в социально-

культурных и культурно-исторических

проектах и исследованиях учащихся»

Кабинет № 313 Руководитель секции:

ответственный секретарь приемной комиссии

ВолгГТУ, к.т.н., доцент кафедры технологии

материалов ВолгГТУ

Гурулев Дмитрий Николаевич,

Члены жюри:

старший преподаватель каф. Физики института архитектуры и строительства ВолгГТУ Аршинов Александр Викторович Методист ГБОУ «Школа № 1400», Почетный работник общего образования РФ Позднякова Наталья Алексеевна, учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400», руководитель кафедры социальных наук, Почетный работник общего образования РФ Матвеева Марина Витальевна

Техническое сопровождение: учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 1400»

Сажнева Ольга Васильевна

Page 22: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

22

Выступления Назарова Екатерина – ученица 10а класса ГБОУ «Школа №

1400» «Разработка квеста «Назад в СССР» Руководитель Матвеева М.В., к.и.н., учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400», руководитель кафедры социальных наук, Почетныи работник общего образования РФ.

Матвеев Артем – ученик 11а класса ГБОУ «Школа № 1400» «Мемуары моего прадедушки как исторический источник» Руководитель Матвеева М.В., к.и.н., учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400», руководитель кафедры социальных наук, Почетныи работник общего образования РФ.

Мокрушина Алиса – ученица 7а класса ГБОУ «Школа № 1400» «Традиции Японии и России: сходства и различия» Руководитель Матвеева М.В., к.и.н., учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400», руководитель кафедры социальных наук, Почетныи работник общего образования РФ.

Алимханова Амина, Баскакова Юлия – ученицы 8б классам «Сладкая фиеста декабря» Руководитель Котова И.А., учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400»,зам.директора по воспитательнои работе.

Комлева Полина – ученица 5 класса ГБОУ «Школа № 1400» «Мой класс. Кто на кого похож?». Руководитель Хайриева И.В., учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400».

Чеснок Анастасия – ученица 6а класса ГБОУ «Школа № 1400» «Царский курган Боспорского государства» Руководитель Орлова А.Ю., учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400».

Page 23: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

23

Чеснок Владимир – ученик 9а класса ГБОУ «Школа № 1400»,

«Становление буржуазного сословия в России на примере семьи Абрикосовых (разработка экскурсии на платформе izi.Travel)». Руководитель Набатова О.Г., учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400», почетныи работник общего образования РФ.

Филипаш Елизавета – ученица 11а класса ГБОУ «Школа №

1400»

«XX век. Почему обычные люди выдавали себя за

наследников Российской короны?».

Руководитель Набатова О.Г., учитель истории и

обществознания ГБОУ «Школа № 1400», почетныи работник

общего образования РФ.

Назарян Диана – ученица 8б класса ГБОУ «Школа № 1400»

«Искусство общения: почему люди не всегда понимают

друг друга?»

Руководитель Шарипова С.Х ., учитель русского языка и

литературы ГБОУ «Школа № 1400».

Кадыханова Диана – ученица 9 класса ГБОУ ЧУ СОШ «Олимп-Плюс» «Мое профессиональное самоопределение» Руководитель Рогач М. С., педагог-психолог ЧУ СОШ «Олимп-Плюс», кандидат психологических наук.

Харина Полина – ученица 7 класса ЧУ СОШ «Олимп-Плюс» Презентация авторского сценария классного часа «Как воспитывали на Руси». Руководитель Зализняк Н. В., учитель истории ЧУ СОШ «Олимп-Плюс».

Page 24: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

24

«Научные открытия не являются во всеоружии в готовом виде. Процесс научного творчества, озаренный сознанием отдельных великих человеческих личностей, есть вместе с тем медленный и вековой процесс общечеловеческого развития»

В.И. Вернадский

Секция № 2. «Системно-деятельностный подход к обучению естественным наукам в проектах и исследованиях презентациях учащихся».

Кабинет № 423 Руководитель секции:

декан факультета довузовской подготовки ФГБОУ ВО «ВолгГТУ», председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по химии, к.т.н., доцент кафедры "Общая и неорганическая химия ФГБОУ ВО «ВолгГТУ» Москвичев Сергей Михайлович

Члены жюри:

директор школы «Интенсив», старший

преподаватель кафедры высшей математики

ФГБОУ ВО «ВолгГТУ»

Чесноков Олег Константинович,

заместитель директора по содержанию образования, конвергенции образовательных программ ГБОУ «Школа № 1400», лауреат премии Президента РФ в области образования Момотова Галина Викторовна, учитель физики ГБОУ «Школа № 1400» Сабанцева Ольга Игоревна

Техническое сопровождение: учитель химии ГБОУ «Школа № 1400» Бондарев Геннадий Вячеславович

Page 25: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

25

Выступления Василишина Екатерина – ученица 11а класса ГБОУ «Школа №

1400».

«Физика полета»

Руководитель Шкруднева Н.С., учитель физики ГБОУ

«Школа № 1400».

Аверичкина Виктория - ученица 11а класса ГБОУ «Школа №

1400».

«Свойства жидкостей».

Руководитель Шкруднева Н.С., учитель физики ГБОУ

«Школа № 1400».

Катанова Алена – ученица 8и класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Живая и мертвая вода»

Руководитель Яковлева А.Л., учитель биологии ГБОУ

«Школа № 1400»

Клеандров Михаил – ученик 7е класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Определение плотности плодов сельскохозяйственных

культур различными методами и выяснение условия их

плавания в воде»

Руководитель Сабанцева О.И., учитель физики ГБОУ Школы

№ 1400 .

Бахичева Вероника – ученица 5в класса ГБОУ «Школа №

1440».

«Ароматы, создающие настроение».

Руководитель Прохорова Г.М., учитель начальных классов

ГБОУ «Школа 1440».

Смирнова Дарья – ученица 11а класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Решение задач по физике из раздела

"Электродинамика" с использованием языка

программирования С++».

Руководитель Мурзаева А.С., учитель информатики и ВТ

ГБОУ «Школа № 1400».

Page 26: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

26

Князев Максим – ученик 11е класса ГБОУ «Школа №1400» «Разработка системы освещения "Умный дом"». Руководитель Котова Н.В., учитель информатики и ВТ ГБОУ «Школа № 1400».

Мазурова Екатерина - ученица 6к класса ГБОУ «Школа № 1619» «Создание компьютерной игры средствами Active inspire “Кот Бегемот в космосе». Руководитель Бусыгина О.А., учитель математики и информатики ГБОУ «Школа № 1619»

Зеленкова Наталия - ученица 6к класса ГБОУ «Школа № 1619» «Разработка обучающей игры с помощью MS Office «Кот

Бегемот и информатика».

Руководитель Бусыгина О.А., учитель математики и информатики ГБОУ «Школа № 1619»

Шпаковская Елизавета, Потапова Александра, Майоров Игорь – ученики 7в класса ГБОУ «Школа № 1400». «Значение чисел в жизни людей». Руководитель Сахарова Л.С., учитель математики ГБОУ «Школа № 1400».

Бекмурат кызы Шахназа, Степанов Кирилл – ученики 11д класса ГБОУ «Школа № 1400». Руководитель Ворожцова С.П., учитель географии ГБОУ «Школа № 1400». «Гренадерский маршрут»

Зинкина Анастасия – ученица 6 е класса ГБОУ «Школа № 806».

«Удивительное созвездие». Руководитель Зинкина И. В., учитель информатики и ВТ ГБОУ «Школа № 806», Почетныи работник общего образования.

Пыжов Юрий, Галаева Дарья – ученики 8д класса ГБОУ «Школа № 806». «Невесомость. Плюсы и минусы». Руководитель Зинкина И. В., учитель информатики и ВТ ГБОУ «Школа № 806», Почетныи работник общего образования.

Мундштукова Диана и Регина Дарья – ученицы 10б класса ГБОУ «Школа № 806». «Системы счисления. Неизвестное об известном». Руководитель Зинкина И. В., учитель информатики и ВТ ГБОУ «Школа № 806», Почетныи работник общего образования.

Page 27: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

27

«Сформулировать, в чем вопрос, - значит уже подняться до известного понимания, а понять задачу или проблему – значит если не решить ее, то, по крайней мере, найти путь, т.е. метод для ее разрешения»

С.Л.Рубинштейн

Секция № 3. «Применение идей системно-

деятельностного подхода в социально-психологических исследованиях учащихся области лингвокультурологического знания»

Кабинет № 316

Руководитель секции:

учитель английского языка, руководитель кафедры иностранных языков ГБОУ «Школа №1400» Викторова Ольга Владимировна

Члены жюри:

старший методист ГБОУ «Школа № 1400»,

Заслуженный учитель РФ, Почетный работник

общего образования

Пашкова Светлана Олеговна, учитель английского языка ГБОУ «Школа №

1133», член жюри муниципального этапа ВсОШ Шилова Ильмира Равильевна

Техническое сопровождение: учитель русского языка и литературы, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 1400» Горчакова Наталия Евгеньевна

Page 28: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

28

Выступления Пчелинцев Даниил – ученик 6г класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Аббревиатуры в английском и русском языках». Руководитель Легась А.А., учитель англии ского языка

ГБОУ «Школа № 1400».

Петрова Елизавета – ученица 6г класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Заимствованные слова в русском языке».

Руководитель Легась А.А., учитель англии ского языка

ГБОУ «Школа № 1400».

Комашня Алина - ученица 10в класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Британские места в Москве».

Руководитель Зимина Н.В., учитель англии ского языка

ГБОУ «Школа № 1400».

Цекич Варвара – ученица 6д класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Праздники России и Великобритании».

Руководитель Соломатина Н.В., учитель англии ского

языка ГБОУ «Школа № 1400».

Халикова Валентина – ученица 6к класса ГБОУ «Школа №

1400».

«Следы античных мифов в произведениях А.С. Пушкина,

М. Волошина, А. Грина».

Руководитель Ямковая М.Б., учитель русского языка и

литературы ГБОУ «Школа № 1400».

Хадосевич Александра – ученица 11г класса ГБОУ «Школа №

1400».

«Географические локации в произведениях русской

литературы».

Руководитель Коровяковская Т.Е., учитель русского

языка и литературы ГБОУ «Школа № 1400».

Page 29: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

29

Шаповалова Анна – ученица 10в класса ГБОУ «Школа № 1400».

«Функции музыки и музыкальной образности в идейно-

художественной системе романа Л. Н. Толстого "Война и

мир"»

Руководитель Васина Н.А., учитель русского языка и

литературы ГБОУ «Школа № 1400», руководитель кафедры

филологии.

Козлов Никита, Доронина Анастасия - ученики 11в класса

ГБОУ «Школа № 1400»

«Лингвистические приёмы воздействия на адресата

рекламы продовольственных продуктов».

Руководитель Васина Н.А., учитель русского языка и

литературы ГБОУ «Школа № 1400», руководитель кафедры

филологии.

Доронина Анастасия – ученица 11в класса ГБОУ «Школа №

1400».

«Особенности употребления фразеологизмов в речи

старшеклассников, родителей и учителей».

Руководитель Васина Н.А., учитель русского языка и

литературы ГБОУ «Школа № 1400», руководитель кафедры

филологии.

Page 30: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

30

«Сама постановка проблемы является актом мышления, который требует часто большой и сложной мыслительной работы»

С.Л.Рубинштейн

9 декабря 2017 года. Начало в 10.00ч. Открытые занятия с преподавателями ведущих ВУЗов России «Сложные вопросы КИМ ГИА»

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7

Page 31: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

31

Занятия для Вас проведут:

Обществознание, Несмелова Марина Леонидовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания истории заместитель заведующего кафедрой методики преподавания, заместитель директора Института истории и политики МПГУ.

История, Маслова Наталья Николаевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры методики преподавания истории, обществознания и права Института гуманитарных наук и управления ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет", сертифицированный эксперт ЕГЭ по истории.

Физика, Аршинов Александр Викторович, старший преподаватель кафедры Физики института архитектуры и строительства ФГБОУ ВО «ВолгГТУ».

Информатика и ИКТ, Смыковская Татьяна Константиновна, доктор педагогических наук, профессор, декан факультета математики, информатики и физики, ФГБОУ ВО «ВГСПУ», действительный член Академии информатизации образования (АИО), член- корреспондент Международной академии наук педагогического образования (МАНПО).

Химия, Москвичев Сергей Михайлович, декан факультета довузовской подготовки ФГБОУ ВО «ВолгГТУ», председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по химии, к.т.н., доцент кафедры "Общая и неорганическая химия ФГБОУ ВО «ВолгГТУ».

Математика, Чесноков Олег Константинович, директор школы "Интенсив", старший преподаватель кафедры высшей математики ФГБОУ ВО «ВолгГТУ».

Англии скии язык, Фетисова Анастасия Александровна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры

иностранных языков Института международного

образования МПГУ, лауреат грантов Британского Совета

(Москва) и лауреат гранта Офиса английского языка

Посольства США в России

Page 32: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

32

План мероприятий для обучающихся

9-11 классов: Время Каби-

нет Предмет Целевая

аудито-

рия

Преподава-

тель

10.00-11.00 415 Математика 9 класс Чесноков О.К.

10.00-11.00 417 Информати-

ка 10- 11

класс Смыковская

Т.К.

10.00-11.00 313 Общество-

знание 10-11

класс Несмелова

М.Л.

10.00-11.00 316 Англии скии

язык 11 класс Фетисова А.А.

11.30 – 12.30 326 Физика 9 класс Аршинов А.В.

11.30 – 12.30 423 Химия 9 класс Москвичев

С.М.

11.30 – 12.30 415 Математика 10- 11 класс

Чесноков О.К.

11.30 – 12.30 313 Общество-

знание 9 класс Несмелова

М.Л.

11.30 – 12.30 314 История 10- 11

класс Маслова Н.Н.

13.00 – 14.00 326 Физика 10- 11 класс

Аршинов А.В.

13.00 – 14.00 423 Химия 10- 11 класс

Москвичев

С.М.

13.00 – 14.00 417 Информати-

ка 9 класс Смыковская

Т.К.

Page 33: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

33

«Наука — не предмет чистого мышления, а предмет мышления, постоянно вовлекаемого в практику и постоянно подкрепляемого практикой. Вот почему наука не может изучаться в отрыве от техники»

Д. Бернал

Работа физической лаборатории Физический эксперимент как методологичекая основа формирования познавательных УУД .

Руководитель секции: учитель физики, руководитель кафедры естественных наук ГБОУ «Школа № 1400» Платонова Ольга Александровна, учитель физики ГБОУ «Школа № 1400» Шкруднева Наталья Сергеевна

Организаторы работы лаборатории:

Обучающиеся ГБОУ «Школа № 1400» Шульга Александр 9а, Демьянов Александр 9а, Иванов Дмитрий 9а, Штакин Роман 9б, Попович Александр 9б, Блинов Станислав 8в, Баскакова Юлия 8в, Гридина Ева 5г, Бирюков Валентин 11а, Сергеева Виктория 11а, Шкруднев Егор 7а, Афонина Александра 5г.

9 декабря 2017 года. Начало в 10.00ч. Работа физическои лаборатории

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7, Кабинет № 217

Page 34: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

34

9 декабря 2017 года. Начало в 10.30ч. Игра для обучающихся 10 классов по развитию навыков предпринимательства

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7, Спортивный зал

«В деле воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место. Человечество успешнее всего развивалось только путем самообра-зования»

Г. Спенсер

Игра для обучающихся 10 классов по разви-тию навыков предпринимательства. Игру проводит Московский Международный

Университет (ММУ)

Техническое сопровождение:

системный администратор ГБОУ «Школа № 1400» Старчевский Максим Александрович,

Page 35: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

35

«Развитие познавательной активности

осуществляется не как обучение решению задач, а как

воспитание творческого мышления…»

А.М.Матюшкин

9 декабря 2017 года. Начало в 10.00ч. Занятие в рамках повышения квалификации учителеи

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7, Актовый зал

Page 36: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

36

10.00- 11.20 Занятие в рамках повышения

квалификации учителеи .

Презентация заключительного дня конференции

руководитель оргкомитета Недели науки, заместитель директора по содержанию образования, конвергенции образовательных программ ГБОУ «Школа № 1400», лауреат премии Президента РФ в области образования Момотова Галина Викторовна

Мастер-класс с элементами тренинга «Интонация в деятельности современного педагога» . Школьная академия. Презентация проекта в рамках проекта «Университетскии округ МГПУ».

Руководитель секции: кандидат педагогических наук, доцент ГАОУ ВО

МГПУ

Якушева Светлана Дмитриевна

11.30 - 12.40

Мастер-класс. Современные педагогические

технологии.

Руководитель секции: доктор педагогических наук, профессор, декан

факультета математики, информатики и физики,

ФГБОУ ВО «ВГСПУ», действительный член Академии

информатизации образования (АИО), член-

корреспондент Международной академии наук

педагогического образования (МАНПО).

Смыковская Татьяна Константиновна

Техническое сопровождение: системный администратор ГБОУ «Школа № 1400» Салькин Руслан Шамилевич

12.40 - 13.00. Кофе бреи к

Page 37: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

37

Руководитель секции:

кандидат педагогических наук, доцент ГАОУ ВО МГПУ

Якушева Светлана Дмитриевна,

учитель истории и обществознания ГБОУ «Школа № 1400», Почетный работник общего образования РФ Набатова Оксана Геннадьевна

Техническое сопровождение:

системный администратор ГБОУ «Школа № 1400» Салькин Руслан Шамилевич

Вопросы для обсуждения:

Основные сложности в организации проектной и

исследовательской деятельности школьников.

Правила проведения анкетирования, интервью и

опроса.

Работа в системе «антиплагиат» как обязательное

условие проектной и исследовательской

деятельности.

Требования ВУЗов к исследовательской/проектной

работе (вопросы преемственности).

Публичная защита проектных и исследовательских

работ.

9 декабря 2017 года. Начало в 13.00ч.

Круглыи стол для учителеи -предметников – руководителеи детских проектных и исследовательских работ

г. Москва, ул. Можайское шоссе, д.38, к.7,

Page 38: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

38

Выступления

Ким Галина Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ

«Школа № 1400». «Специфика работы над проектом в

начальной школе».

Деженкова Ирина Владимировна, учитель русского языка и

литературы, руководитель музея ГБОУ «Школа № 1400».

«Из опыта работы: от проекта до музейного

экспоната».

Зинкина Ирина Викторовна, учитель информатики и ВТ

ГБОУ «Школа 806», Почетныи работник общего

образования. «Как работать с "неодаренными" детьми.

Из личного опыта учителя».

Матвеева Марина Витальевна, к.и.н., учитель истории и

обществознания ГБОУ «Школа № 1400», руководитель

кафедры социальных наук, Почетныи работник общего

образования РФ. «Методика организации проектно-

исследовательской деятельности учащихся».

Набатова Оксана Геннадьевна, учитель истории и

обществознания ГБОУ «Школа № 1400», Почетныи

работник общего образования РФ. «Проблемы

реализации проектно-исследовательского метода в

средней и старшей школе».

Несмелова Марина Леонидовна, кандидат педагогических

наук, доцент кафедры методики преподавания истории

заместитель заведующего кафедрои методики

преподавания, заместитель директора Института истории

и политики МПГУ. «Роль проектной и

исследовательской деятельности в формировании

профессиональных компетенций студентов вузов».

14.00- 14.20. Подведение итогов Недели науки.

Page 39: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

39

Уважаемые участники! Благодарим Вас за активную работу по программе

Недели науки «Системно-деятельностный подход как

условие формирования индивидуальной

образовательной траектории».

Просим оценить мероприятия, участниками

которых Вы являлись, на саи те конференции

www.mrth.ru .

Благодарим Вас за сотрудничество!

Оргкомитет Недели науки

Page 40: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

40

Для записи

Page 41: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

41

Для записи

Page 42: Системноmrth.ru/S1400/program/pr.pdf · Системно-деятельностный подход как условие формирования индивидуальной

42