njah.online · web view[type a quote from the document or the summary of an interesting point. you...

75
م ه أ وأعد ق ي س نر لف أ ف ص ل أ ي ن ا ث ل أ ر ش ع ورس ك ل أ ي ن ا ث ل أ ع م و ي س م ل أ رف حت م ل أ1 ان3 ث ع ش م عل م ة غ ل ل أ ة ي س نر لف أ60974405 ة ي س دو5 ي ل ا ث ل ها كا ع م لة م3 ج ل ل أ ك شP تP ت و1 ن د أ ق ت ع أ اد ق ت ع ألا1 ن ع ر تX ب ع ت ل ل عال ف ه ألا دم هد خ ت س ن: صدر م ل ل أ ع ف ل أ ف ي ر ص ت ل أque- qu’ Phrase [ ل ع ف+ ل ع ا ق3 ب دأ3 ث ت لة كام لة م3 ج] Penser 1 ن د أ ق ت ع أJe pense Tu penses Il/elle/ On pense Nous pensons Vous pensez Ils/elles pensent Croire 1 ن د أ ق ت ع أJe crois Tu crois Il/elle/On croit Nous croyons Vous croyez Ils/elles croient Ex : Je pense que tu es gentil. n ك ت أ3 ب1 نr ظ أ اد ث س أ ة ي س نر لف أ ق ش عا1 ان3 ث ع ش ي س ن ر ف م عل م60974405 ل ت وأ وألا1 ن ي ق و ف ت م لأد أ عدy أ ي ف ص ص خ ت م-

Upload: others

Post on 07-Jul-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

الثاني الكورس عشر الثاني الصف الفرنسي قواعد أهم

60974405 الفرنسية اللغة معلم شعبان المحترف المسيو مع

أن 5 دوسيه أعتقد الاعتقاد عن للتعبير الأفعال هذه تستخدمكالتالي معها الجملة :وتتشكل

المصدر الفعل التصريف

que- qu’Phraseبفاعل + ] تبدأ كاملة جملة [ فعل

Penserأن أعتقد

Je penseTu pensesIl/elle/ On penseNous pensonsVous pensezIls/elles pensent

Croireأن أعتقد

Je croisTu croisIl/elle/On croitNous croyonsVous croyezIls/elles croient

Ex : Je pense que tu es gentil. أظن بأنك

لطيف.Ex : Nous croyons qu'il visite Paris.

في أفكر بالك خليPenser à + اسم أو toi- lui- elle – nous- vous –eux- elles ضميرQue pensez –vous de ..? في رأيك ماJe pense à mon père =je pense à luiJe pense à ma mère .= je pense à elleJe pense à mes frères = je pense à eux .Je pense à mes soeurs = je pense à ellesJe pense à l’examen .Je pense à toi .Le sport ,qu’est – ce que tu penses du sport? الرياضة في رأيك ماChoisis

1- Je crois ….le film est amusant. (à – que- de)2- Salma pense ……la question. (à - que- en )3- Que penses-tu….cet examen ? (a –que –de )

بأنه نعتقد يزور

باريس.

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 2: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

محددة : غير وكمية محددة كمية إلي تنقسم الكمية تعبيرات- A) Les quantités imprécises : محددة غير كميات

: ب عنها التعبير يمكن -

Pas depeu debeaucoup deplein detrop deassez demoins deplus deun grand nombre de

يوجد لامن قليلمن كثير

ملئ بمن أكثرما لحد /كافأقلالمزيد/أكثر

من كبير عدد

لايتغير ' de/d الجر وحرف de ب متبوعة الظروف هذه وتأتي - اسم بعدها يأتي أن ولابد : شكله

Ex:- Il boit un peu d'eau.Ex:- Il mange beaucoup de salade.

B) Les quantités précises : محددة كميات : باستخدام عنها التعبير يمكن - : الأعداد - 1

- un café, deux croissants, trois livresEx. Je voudrais أريد un café.

: العبوات - 2Ex. Je voudrais une bouteille d'huile.

بعدها : العبوات يأتي محددة وغير محددة سواء الكمية تعبيرات كل جدا هامالجر بعد 'de- d حرف اسم deويأتي

تدغم du, de la, del' _desولانختار ولا

- une bouteille de….. من زجاجة - une boîte de ...... من علبة- un paquet de….. من باكو - un verre de ….. من فنجان une tasse de - كوب

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 3: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

- un bouquet de…… ورد خاصة بوكيه- un morceau de….. = une part de …. – من قطعة من جزء- un kilo de ….. من كيلو- un litre de…… من لتر- une canette de - كانت علبةUne tranche de شريحة Une douzaine de - حبة 12درزن Ex. Je voudrais une bouteille d'huile.

- Un verre d’ eau - Une douzaine d’ oeufs- Un bouquet de fleurs- Une canette de pepsi –jus - Un morceau de gateau - Un morceau de viande- Un kilo de riz - Une tranche de fromage.

Choisis la bonne réponse

) 1 -Ahmed achète un kilo...légumes )des _de _du

.je bois une.....de fleurs 2 -

)bouquet _litre _kilos)

.je n'ai pas.... amis anglais 3 -

')des _de _ d)

.je prends... salade.4-

)de la _du _de)

.5 -Hessa a un.... de riz

)kilo_douzaine _morceau)

.Hessa a une... jus 6 -

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 4: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

)part _cannette _kilo)

.jai beaucoup... travaux 7-

)des_dela_de)

بين الفرق

Très ًجدا // beaucoup كثير beaucoup + فعل

الجملة - نهاية في تأتيde –d' الجر حرف بعدها يأتي

très + ظرف أو صفةأن لابد الجملة نهاية في لاتأتي

صفة بعدها - يأتيJe travaille beaucoup. كثيرا .La robe est très jolieاعملJ'aime beaucoup ton look. لوك - .très bien يلبس Elle s'habilleزيMona a beaucoup de pantalons.Le pull est très démodé. موضة

قديمة ً جدا معي ركز تاني كثير _ trèsشرح

beaucoup

1-très +ظرف او صفة2-beaucoup

الجملة_ نهاية في تأتيبعدها_ dاو ' deيأتي

اسم_ بعدها يأتيAhmed est très gentil.

Il fait très chaud.

Ça va très bien.

Je travaille beaucoup.

Jai beaucoup de devoirs.

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 5: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

J' aime beaucoup le français.

Choisis (très _beaucoup )

.cette tour est.... ancienne-1

........ .j' étudie 2-

.Nous mangeons.... de fruits 3-

.4 -Mon père va.... bien

L'imparfait المستمر الماضي

كنا – كنت والعادة ... معناه الوصف عن للتعبير ويستخدم.. الماضي في المتكررة

تكوينهالضمير. ١ مع المضارع في الفعل تصريف من nousيتكون

الضمير. ٢ onsوالنهايه nousنحذف

وهي. ٣ الفاعل حسب المستمر الماضي نهايات آخره في للفعل نضيفJe _.............. ais Nous........... ions

Tu _............... ais Vous............. iez

-Il _Elle _on .... ait Ils _elles ......... aient aient جمع اسم aitاسم

مفرد

Visiter .يزور

nous visitons

Je visitais. Nous visitons

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 6: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Tu visit ais . Vous visitiez

Il visit ait ils visit aient

manger يأكلnous mang e ons

je mangeais tu mangeais il –elle-Ahmed mangeait nous mangions vous mangiez ils mangeaient

commencer يبدأnous commençons

je commençais Nous commencions

tu commençais Vous commenciez

il-elle – on commençait Ils- elles commençaient

Finir ينهيNous finiss ons

Je finiss ais

Avoir عنده، يملكNous av ons

J'avais Nous avions

Tu avais Vous aviez

Il-elle- on avait ils –ells avaient

être شاذ يكونétالنهايات +

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 7: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

J' étais Nous étions

Tu étais Vous étiez

Il-elle- on était ils-elles étaient

بالك والأوائل خلي للمتفوقين

c'est " " - مضارع – إنها إنه

C'était - كانت إنها كان " إنه ماضي "

Il y a " يوجد "

Il yavait يوجد كان

Il fait beau جميل يكون الجو

Il faisait beau جميل كان الجو

- Il pleut " مضارع "تمطر

Il pleuvait" ماضي " تمطر كانت

مضارع - يلزم او ماضي - Il fautيجب يجب كانIl fallait

عليه الدالة الكلماتHier

Avant-hier

Passé –dernier - l' été passé – l' anneée dernière + زمنية فترة

Avant قبل jadisمن

Hier, C'était une fếte-

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 8: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

–Avant-hier, il faisait beau,il pleuvait ,le ciel était gris

L'année passée, nous allions au club chaque vendredi-

-le vendredi dernier , il yavait beaucoup de monde au restaurant

Choisis

1-la semaine passée , nous …… des examens ) aviez- avions-avais) 2 -Hier, il ……….chaud ) faisait –fait- faisions )

3 -Hier, Mona……..malade )étais- est – était )4 -Hier, les amis ……. Contents )étais –étaient – étions )5-L 'année derrière, vous ……au club chaque vendredi ) allions -allais - alliez)

دوسيه معلم 6 شرح شعبان أستاذ 60974405 فرنسي

* Où avez- vous mal ? =Où as-tu mal ? الألم أين = qu’est-cequi ne va pas تشكو "تتألم مما = qu’est-cequi se passe?= comment Ça va ? حالك كيف

للإجابة:- Je me sens fatigué متعب انني اشعر – je suis malade مريض اكون انا- il a l’air fatigué تعب عليه يبدو-Je vais mal= je ne vais pas bien بخير لست-Ça va mal = Ça ne va pas bien يرام ما علي لست

-J’ ai mal à la jambe الساق في الم عندي

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 9: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

- avoir mal à ) في بألم يشعر ) + Nom )une partie du corps humain) اسممن الجسم عضو

J'ai mal au ………..à la ……….. à l' ………… aux.………

بحرف مبدوء مذكر مفرد -auساكن اسم

ساكن بحرف مبدوء مؤنث مفرد -àlaاسم

متحرك بحرف مبدوء بنوعيه مفرد -a, e, i, o, u, y, h ' à lسم

بنوعيه جمع -auxاسم

تصريف معي راجعavoir

J' ai Nous avons

tu as vous avez

il _elle a Ils _elles ont

au ventre البطن في à l'estomac في المعدة

au dos الظهر في à l'épaule الكتف فيau bras ذراع في al’oeil العين فيau cou العنق في à l’oreille الأذن فيau genou الركبة في aux pieds في

الاقدامau nezau pied

الانف فيالقدم في

aux yeux فيالعيون

à la main اليد في aux dents فيالاسنان

à la tête الرأس في aux oreilles فيالاذنين

à la gorge الحلق فيà la bouche الفم فيà la jambe الساق في

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 10: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Avoir +J'ai عندي اناTu as

Une angine اللوز التهابun rhume زكامLa toux السعال = je toussela grippe انفلونزاde la fièvre حميdu travail عملRaison حق عليTort باطل عليFaim جعان بالجوع يشعرSoif بالعطش عطشان يشعرFroid بردان بالبرد يشعرChaud حران بالحر يشعرPeur بالخوف يشعر17 ans سنه 17عندي /une voiture املكفيلا une villa/سيارة املك

J'ai prisاخذت froid.J'ai attrapé ب .un rhume اصبتChoisissez la bonne réponse: 1- Avez-vous mal aux oreilles?

-Non , nous avons mal …..pieds. [ □ à □ aux □ au ]

2- Tu as mal au dos?

-Non, J’ai mal………….. l’estomac. [ □ au □ aux □ à ]

-Choisissez la forme convenable :1- Ma sœur a mal aux ……………………

cou yeux main dos

2- Elle a mal ……………………œil

au à la à l' aux

3- Je tousse beaucoup et j'ai ………………fièvre

dela du de l' des

4- Mon ami est malade, il a mal ……………. ventre

à l' à la du au

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 11: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Choisis (à _à la _al'_aux )-

.Ali a mal... ventre.1

.Sara a mal... jambe.2

.j'ai mal... yeux.3

.Elle a mal... oreille.4

.tu as mal... bras gauche.5

.فاعل بدون بفعل تبدأ جملة هي الأمرية الجملة

الخطوات نتبع الامر صيغة فى الفعل تصريف عند: التكوين :الاتية

(Tu / nous / vous (الضمائر مع المضارع زمن فى الفعل نصرف-1. فقط

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 12: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

الامرية الجملة لان ( tu / nous / vous( الفاعل ضمائر نحذف-2.فاعل بها ليس

من فقط ( tu ( الضمير مع الفعل من ( s ( الـ حرف نحذف-3 **er بالـ تنتهى التى. الاولى المجموعة افعال* *

يذهب aller فعل المجموعة مثل تصرف التى الثالثة المجموعة أفعال ** :-مثل هي و الاولى

offrirيقدمouvrirيفتحالنفى ( -4 طرفى بين الفعل نضع النفى // ne ………pasعند

n’……..pas(المنفى المثبت الامر المضارع الامر

المصدر n' écoute pas n' écoutons pas n' écoutez pas

Ecouteانصت Ecoutonsلننصت écoutezانصتوا

Tu écoutesnous écoutonsvous écoutez

écouterينصت

ne va pas لاتذهب n' allons pasلانذهب n' allez pasلاتذهبوا

Va إذهب Allonsلنذهب allezاذهبوا

tu vasnous allonsvous allezaller

يذهـب

ne finis pas ne finissons pas ne finissez pas

finis finissons finissez

tu finisnous finissonsvous finissez

finirينهى

ne fais pas ne faisons pas ne faites pas

fais faisons faites

tu faisnous faisonsvous faites

faire يفعل-يعمل -يمارس

n’ ouvre pas n’ ouvrons pas n’ ouvrez pas

ouvre ouvrons ouvrez

tu ouvresnous ouvronsvous ouvrez

Ouvrirيفتح

Prendre يأخذ - يركب– يتناول

Tu prends.............. prends

Nous prenons....... Prenons

Vous prenez........... prenez

boire يشربأستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلم

والأوائل المتفوقين إعداد في

Page 13: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Tu bois.................. bois

Nous buvons......... buvons

Vous buvez............. buvez

Mettre - يرتدي يضعTu mets ……… mets

Nous mettons ……….mettons

Vous mettez……… mettez

lireيقرأ

Tu lis ………..lis

Nous lisons ……… lisons

Vous lisez ………….lisez

écrire يكتبTu écris...............écris

Nous écrivons..... écrivons

Vous écrivez......... écrivez

الضميرين ذو الفعل من الأمر

الضميرين** ذو الفعل مع الأمر صيغة1-. السابقة الافعال مع المتبعة الخطوات نفس نتبع2-) المفعول ضمائر الـ ) (te - nous - vousنضع تحويل مع الفعل بعد

te/ t (’الىtoi. الاثبات حالة فىالفعل- ٣ قبل هى كما المفعول ضمائر تبقى النفى عند

النفى . طرفى بين والفعل الضمير ونضع

المضــارع المثبــت الامر المنفــى الامر

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

[Type a quote from the document or the summary of an interesting point.

You can position the text box anywhere in the document. Use the

Drawing Tools tab to change the formatting of the pull quote text box

Page 14: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

المصــدرSe leverينهــض

Tu te lèvesNous nous levonsVous vous levez

Lève - toi Levons - nous Levez - vous

ne te lève pasne nous levons pasne vous levez pas

المثبت- : المنفي ! && - : Couche – toiالأمر Ne te coucheالأمرpas

Se reposer يستريح

Tu te reposes repose _ toi Ne te repose pas

Nous nous reposons reposons _nous Ne nous reposons pas

Vous vous reposez reposez _vous Ne vous reposez pas

S'asseoir يجلس

Tu t'assieds assieds _toi ne t'assieds pas

Nous nous asseyons asseyons_nous ne nous asseyons pas

Vous vous asseyez asseyez_vous ne vous asseyez pas

الأمـــر شواذالفعل être avoir savoir Tu sois aie sache Nous soyons ayons sachons Vous soyez ayez sachez

L'emploi الاستخدام 1. Va au lycée ! .( ordre ) أمر لتوجيه2. Prenez la première rue à droite ! .( conseil ) لتوجيه

نصيحة3. Viens à ma fête ! .( invitation ) لتوجيه

دعوة :مثل أخرى تعبیرات أو الأمر باستخدام النصیحة توجیھ یمكن - 4

Il faut + ( ) أن يجب یجب + Tu dois - المصدر المصدر( ( عليك

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 15: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Il ne faut pas + ( ) لا أن يجب لا Tu ne dois pas - المصدر المصدرعليك ( ( یجب

EX: Fais attention en classe. = Il faut faire attention en classe.بالك خلي المحترف ملاحظات المسيو من فقط للمتفوقين

شعبان 6097440 أستاذفاعل. ١ بدون بفعل تبدأ الأمرية الجملة

٢! , النداء. اوعلامة فاصله الاسم بعد جاء هذه إذا في الفعل يأتي Monaجملةامرية - Mona , fais du sport - الحالة

fait du sport عادي مضارع جملة

عادي - مضارع Ahmed va à l'écoleجملة

امرية Ahmed ! Va à l'écoleجملة

عادي مضارع Mes parents font du sport جملة

أمر Mes parents , faites du sportجملة

أو. ! ٣ مفرد، شخص اسم بها الجملة كانت s'il teأو _ton, ta, tesإذاplaît الضمير مع مصرف الأمر الفعل tuيكون

Sara, _Hassan ! _ Ma fille, - Mon fils!

Hessa ! mets des vêtements chauds car il fait tres froid جدا ! بارد الجو لان ثقيلة ملابس البسي حصة

أسبوع لمد كتابك donne- moi ton livre pour uneاعطنيsemaine

Va à ta place

ب غالبا الفعل فعل sأو eوينتهي مع إذهب Vaيصبح allerماعدا

جمع ٤ اسم بها الجملة كانت إذاMes enfants _Mes copains-Ahmed et Ali , أوMonsieur _Madame

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 16: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

s'il vous plaîtأو

مع- مصرف الفعل ب vousيكون غالبا المنتهي الفعل ezونختارإلا

Faire يعملvous. faites

dire يقولVous dites

Madame ! expliquez- moi cette leçon ! الدرس هذا لي اشرحي مدام

Madame ! dites-moi la verite attention dans la rue ! في انتبهي مدامالشارع

مع. 5 المثبت الأمر نختار tuفي الضميرين ذو الفعل ممكن toiمن اوmoi نختار النفي وفي الفعل الفعل m - 'te, tاو’ meبعد قبل

جدا .٦ في هام لاتختار شعبان مسيو الفرنسية عاشق منبحرف المنتهي الفعل esاو entاو ontأو dأو t الأمر

Ali, sors en ordre

Ali sort en ordre

فقط للعباقرة تمارين.Fahd,...... des fruits-1

(mange _manges _mangez)

.Fahd........des fruits 2-

(mange _manges _mangez)

.Monsieur ! N'... pas votre stylo 3-

(oublie _oublies _oubliez)

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 17: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

.Ali et Ahmed,.... du sport 4-

(faisons _faites _font)

.Ali et Ahmed....... du sport 5-

(faisons _faites _font)

.Mes enfants !... sérieux 6-

(sont _sois _soyez)

.Mes enfants... sérieux 7-

(sont _sois _soyez)

.Hessa,..... tôt 8-

(se lève / te lève / lève _toi)

. Hessa, ne.... pas tôt 9-

(se lève/ te lève /lève _toi)

.Hessa...... tôt 10-

(se lève /te lève /lève_ toi)

. 11 -Hessa ! ........ le taxi

(prends_prend _prenons)

. 12-Hessa........ le taxi

(prends _prend _prenons)

.Ali et Mona! .... au cinema 13-

(allons _vont _vas)

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 18: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

الشخصية- الضمائر ال Y / Enمع الضمير sتعود في tuمعالنفي . عند وتحذف المثبت الأمر

manges – en beaucoup…..N'en mange pas Le poisson , Ex: 1.…………. bien avant de répondre. (Penses – pensez – pensent)2.Ne………….. pas le ballon à la 10. (laisses – laissez – laisser)3.Alex, ………... tes bottes vite. (portes – essayes – mets)4.Monsieur, ………-moi votre quartier. (décris – décrivez – décrit)5.……….la fenêtre, s'il vous plaît ! (Fermez - Ferme - Fermes)6.M. Sami dit aux élèves :" ……… attention". (faites – fais – font)7.Sami,.....les dents avant de dormir !(brosse-toi - te brosses -se brosser)8.Prépare-………pour la fête déguisée. (te – toi – tu)9.Ne…………couche pas maintenant. (tu – toi – te)

- Choisis la bonne réponse   :- 1 - Sami …. le devoir. ( fait - fais - faire )2 - Sami, …. le devoir. ( fait - fais - faire (3 - Ali …. à l'école à l'heure. ( va - vas - aller (4 - Ali, …. à l'école à l'heure. ( va - vas - aller (5 - Hani …. les leçons le jour au jour. ( étudie - étudies - étudier (6 - Hani, …. les leçons le jour au jour. ( étudie - étudies - étudier (7 - …. une lettre à ton père. ( écris - écrivez - écrit (8 - …. une lettre à votre père. ( écris - écrivez - écrit (9 - Youssef demande à son père de …. avec ses amies. ( sors - sort - sortir (10 - Sami, Ali, … de la classe. ( sortent - sors - sortez (11 - Sami et Ali … de la classe. ( sortent - sors - sortez (12 - Basma, …. tes devoirs. ( finis - finit - finissez (13 - Amir …. le dîner. ( prend - prends - prendre (14 - ……….. vos professeurs. ( écoute - écoutent - écoutez (15 - Monsieur,… …la premiere rue a droite. ( prend - prenez - prennent (16 - ……. à la bibliothèque pour lire. ( Vas - Va - Vais (17 - Mes enfants, ne…pas ce film. ( regarde - regardez - regardent (18 - ……… tes leçons. ( étudies - étudie - étudiez (19 - Mohamed ! ………… le Livre . ( prends - prenez - prenons (20 - Mes éléves! …….. l’exercice? ( fais - faites - font (21 - Mes enfants, ……....à votre chambre. ( va - vont - allez (22 - Madame, .… - moi le cahier. ( donne - donnez - donnons )

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 19: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

M.Chaaban professeur de français 60974405 دوسيه7

Le condionnel présent الشرطي المضارع..... و والامنية المهذب الطلب عن يعبر

الماضي + نهايات المنتظم المصدر الفعل من يتكونالمستمر

الماضي " " + نهايات الشاذ منتظم الغير الفعل من يتكون أوالمستمر

المستقبل تصريف يشبه الشرطي المضارع بالك خليونفس future simpleالبسيط الملاحظات نفس حتي تماما

لان النهايات في بينهم فقط والفرق تماما الشاذة الأفعالمن او المنتظم الفعل مصدر من يتكون البسيط المستقبلالبسيط + المستقبل نهايات الشواذ في الفعل "شكل

نهايات + الشواذ في النهائي شكله او المصدر في فعليملك فعل تصريف تشبه و "avoirالمستقبل

هي النهاياتأستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلم

والأوائل المتفوقين إعداد في

Page 20: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

je …. ai Nous ons

tu …. as vous ez

il-elle-on a ils-elles ont

je visiter ai laFrance فرنسا أزور سوف

tu visiter as

il-elle- on visiter a

nous visiterons

vous visiter ez

ils-elles visiter ont

المستمر الماضي نهايات

Je …… ais Nous …….. ions

Tu …….. ais Vous …… iez

Il-elle –on- ………. ait Ils-elles …………. aient

Visiter يزور

Je visiter ais Nous visiter ions

Tu visiter ais Vous visiter iez

Il _elle visiter ait Ils _elles visiter aient

Finir ينتهي

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 21: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Je finir ais Nous finir ions

Tu finir ais Vous finir iez

Il finir ait Ils finir aient

Prendre يركب يأخذ،Je prendr ais Nous prendr ions

Tu prendr ais Vous prendr iez

Il prendr ait Ils prendr aient

بالك خليب. ١ تنتهى التي حرف reالافعال النهايات eيحذف إضافة قبل

والمستقبل. ٢ الشرطي المضارع في تنتهى لازم كلها الأفعالالنهايات rبحرف وبعدها

الشاذة. ٣ الأفعال أهمaller + .... النهايات irيذهب

avoir + .... النهايات aurيملك

être + ...... النهايات serيكون

faire + ..... النهايات ferيعمل

Vouloir + ... النهايات Voudrيريد

Pouvoir + ... النهايات Pourr يستطيع

Venir + ……… النهايات viendrيأتي

Je souhaiterais visiter Paris

J'irais au cinéma أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلم

والأوائل المتفوقين إعداد في

Page 22: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Sara aurait un examen

Je voudrais

tu pourrais

الشرطي المضارع على تمارين

Je...... du sport..1

)ferait _ferais _feriez)

Sara..... une voiture.2

)achèterais _acheterons _achèterait)

.ils.... au Koweït.3.

)iraient_irais_irions)

.Nous .....la leçon.4

)écririez_écririons _écrivent)

Les pronoms relatifs الوصل ضمائرواحدة جملة وجعلهم جملتين لربط تستخدم الربط او الوصل ضمائر

الثانية الجملة مكررةفي كلمة محل تحل وهيqui _que.. اللاتي الذين، ،التي، الذي

où حيث

1. qui الثانية الجملة في مكررة كلمة محل يحل وصل ضميرغائب ضمير أو الإسم نفس الفاعل كان سواء فاعل تقع

وهي الإسم على Il _Elle _ils _Elles يعود

الوصل ( ثانية) quiضمير جملة في المكرر الفاعل لاستبدال الضمير هذا يستخدمواحدة بجملة الجملتين ولوصل

Salem aime le professeur. Le professeur explique le dialogue.هي ( الثانية الجملة في المكررة الثانية) le professeurالكلمة للجملة فاعل وتعتبر

بـ ( نستبدلها )quiلذلكأستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلم

والأوائل المتفوقين إعداد في

Page 23: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Salem aime le professeur qui explique le dialogue.

Je vois le docteur. Le docteur examine le malade.

Je vois le docteur qui examine le malade.

Ce sont les clients. Les clients achètent ces vêtements.

Ce sont les clients qui achètent ces vêtements.

Ahmed est koweïtien . Il habite à Farwaniya -

Ahmed qui habite à Farwaniya , est koweïtien-

2’ -que _qu مفعول تقع الثانية الجملة في مكررة كلمة محل يحل وصل ضمير

) منه ) بدلا مفعول اوضمير الاسم نفس جر بحرف لايسبق مباشرLe, la, l', les

- C'est le malade. Le docteur examine ce malade.C'est le malade que le docteur examine.

- Ce sont les élèves. Le professeur aime les élèves.Ce sont les élèves que le professeur aime.

Voilà la chemise. J'ai acheté cette chemise hier.-

Voilà la chemise que j'ai achetée hier

3 -où

مفعول تقع الثانية الجملة في مكررة كلمة محل يحل وصل ضميرالشخصي مكان الضمير او مباشر غير جر بحرف او yمسبوق

مثل الثانية الجملة في المكان هناك - dedans ظروف الداخل فيlà_ bas

Voilà la maison. Sara habite dans cette maison-

Voilà la maison où Sara habite -

J'aime la France. Mon frère travaille là _bas -

J'aime la France où mon frère travaille -

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 24: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

الإختياري في لاصة الخلاصة …..quiفعل +

جرغالبا حرف لايأخذ + aimer-préférer-adorer-détester-visiterفعل….queفاعل+

غالبا جر حرف يأخذ فاعل+ +naitre -aller- habiter-vivre-voyager فعل

où + .…مكانمكان+quiفعل +

بالك المسيو للمتفوقين خلي منشعـبان أستاذ المحترف

الوصل حرف quiضمير يبدا iلايحذف فعل لوبعده حتى ويبقىمتحرك حرف

الوصل. ٢ الي 'queضمير يحول إن بعده quيمكن جاء إذامتحرك حرف

الوصل. ٣ لاياخذ queضمير مباشر وفعل فاعل بعده يأتيجر حرف

في- 4 فاعل تقع الثانية الجملة في المكررة الكلمة إذاكانتكالتالي الجملة ترتيب يكون الأولي الجملة

مكررة + + + كلمة الوصل ضمير الثانية جملة الأولي الجملة

والأوائل للمتفوقين تمارين

Choisis (qui, que, où )

.Le chalet.... J' habite, est super -

.le chalet....... est super, est moderne- .

.le chalet...... j'aime, est moderne-

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 25: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

.voilà l'université..... nous étudions- .

.Voilà les monuments.... nous avons visité hier -.

.Voici le studio .... ne lui plaît pas-

-Choisissez la forme convenable :1- Le studio ………….. vous louez est très petit.

que qui dans où

2-Le studio………..vous habitez est très petit.

que qui dans où

3-le sudio………est très confortable est lumieux.

que qui dans où

4- Voilà le livre …………… est en français.

où que qu' qui

5- Le chalet …………….. il a acheté est trop cher.

qui qu' où quoi

6- Le chalet……..il s’est logé est trop cher.

qui qu' où quoi

7- Mon père va à son bureau …………….. est près de mon lycée.

qui que qu' où

3-Transformez les phrases suivantes en utilisant (qui - que- où) :

1- Elle écrit le devoir. Son professeur lui a donné ce devoir.

……………………………………………………………………………

2-J'achète une villa.Ma famille habite dans cette villa .

……………………………………………………………………………

3-J'achète une villa. Cette villa est meublée.

…………………………………………………………………………………

4- On a beaucoup aimé le gâteau. Ma mère a fait ce gâteau.

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 26: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

………………………………………………………………………………………….

5- Voilà mon ami Hassan. Je visite Hassan chaque vendredi

…………………………………………………………………………………

6-Voilà mon ami. Il est calme et sympa.

……………………………………………………………………………….

7- Voici le Kouweit . Je suis né au Kouweit.

…………………………………………………………………………

8- Voici le Kouweit.J’adore le Kouweit

………………………………………………………………………………..

دوسيه 8شرحأستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلم

والأوائل المتفوقين إعداد في

Page 27: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

حيث الوصل ضمير شرح oùتم

le gérondifالحال (ant + +فعلen)

خلال : -معناه أثناءيقعان وحدثين الفاعل نفس بهما جملتين لربط يستخدم

. واحد شخص به يقوم الوقت نفس في

مع تكوينه : الثانية الجملة فعل تصريف من يتكونالفعل nousالضمير قبل نضيف الفعل enثم antوبعد

الفعل الخلاصة قبل مضاف الفاعل اسم من enيتكون

معي* * نهايته ركز في وفعل نقط وجدت enإختار antإذاالنقط قبل وجدت إذا صحيح الفعل enوالعكس إختار

ب غالبا antالمنتهيManger nous mange ons

en mangeant

Faire. nous faisons

en faisant

écrire nous écrivons

en écrivant

lire nous lisons

en lisant

فعل من بالك كالتالي êtreخلي فيكون en étantشاذ

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 28: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Ahmed regarde la télévision et Ahmed mange )utilise :en)

Ahmed regarde la télévision en mangeant.

Les amis écoutent la leçon et ils font attention en classe.

Les amis écoutent la leçon en faisant attention en classe.

Choisissez

1-les amis discutent …….sortant del'école ) que – en – par )

( 2-Hessa parle au téléphone.... travaillant ) pour _à _en

(lisons – lisent – lisant . ) 3- Nous buvons du cafe en.... le journal

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 29: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Le féminin# masculin de l'adjectif -du nom الصفة تأنيثوالأسم

jolijolie بإضافة عادة والاسم الصفة تؤنثe( vertverteحرف (

françaisFrançaiseétudiantétudianteaméricainaméricaineanglaisanglaiseLargeLarge

) حرف آخرها التي تبقى ) eالكلمةهي كما

belgebelgecalmecalme un élève une élèvedémodépréféréemployé

démodéepréféréeemployée

) آخرها التي لها ) éالصفة يضاف )e(

bonKoweitienégyptienlycéen

bonneKoweitienneégyptiennelycéenne

) آخرها التي نضيف ) en - onالكلمة )neلها (

premierdernierinfirmiercher

premièredernièreinfirmièrechère

) آخرها التي إلى ) erالصفة تحول )ère(

gentilbelnouvelnul

gentillebellenouvellenulle

) آخرها التي نضيف ) el/il/ulالكلمة )leلها (

sérieuxparesseuxdélicieux

sérieuseparesseusedélicieuse

) آخرها التي إلى ) xالكلمة تحول )se(

actifsportif

activesportive

) آخرها التي إلى ) (fالكلمة تحولve(

nouveau jumeau

nouvelle jumelle

) آخرها التي )eauنحذف) (eauالكلمة)elleونضيف (

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 30: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

beau belle un vendeurun coiffeur

une vendeuseune coiffeuse

ب الي eurالكلمةالمنتهية تحولeuse

directeuracteur

directriceactrice

ب المنتهية الي teurالكلمة تحولtrice ماعداchanteur.. مطرب

chanteuse Marron بنيmarron التالية الكلمات

عند تتغير ولا شاذةالتأنيث

Super رائعsuper Sympa لطيف (sympathique )

sympa

Châtain كستنائي châtainالشعر Chic انيقchic enfant طفلenfantProfesseur معلمprofesseurPompierاطفائيpompierMédecin طبيبmédecindocteurدكتورdocteurIngénieur مهندسingénieurdoux لطيفdouce وتتغير شاذة صفات

:التأنيث عند تماما roux الشعر أصهبfauxخاطئ

rousse fausse

gros سمينbas اسفل

grossebasse

Vieux vieilleقديم- عجوزgrecيونانيgrecqueTurc تركيturqueLongطويلlongueblanc أبيضmeilleur أحسن

blanchemeilleure

Violet بنفسجيvioletteSec جافsecheFraisطازجfraicheFouمجنونfoelleCopain صديقcopineشاذة التالية الأسماء

وتحفظ Cybercopain cybercopineنت صديق

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 31: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

PèreأبmèregarÇonولدfilleFilsابنfilleFrère اخsœurOncle خال-عمtantehomme رجلfemmeMariزوجfemmeMaître معلمmaitressegrand-père جدgrand-mèremonsieur سيدmadame-dame

والجمع المؤنث الي المذكر من هامة تحويلاتمذكر - مفردمؤنث مفرد مذكر جمع

مؤنثIl— elle il……ils elle…elles je ….nous tu …….vous

Un--- une………….. desLe,l'------ la,l' ------ lesdu---- dela .. …. desdel' dela -del’……… desau--- à la …. aux à l' à l' ….. aux Ce-cet--- cette …. cesmon--- ma ايضا mon…. mes – ويمكنton ta…. tesson sa ……… sesnotre notre……. nosVotre ----- votre……… vosLeur leur………. leurs Celui --- celle ………… ceux- مذكر جمع celles جمعمؤنثTout … toute tous….. مذكر جمع toutes جمعمؤنثQuel…..… quelle quels….. مذكر جمع quelles . جمعمؤنث

- le pluriel # singulier الجمع أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلم

والأوائل المتفوقين إعداد في

Page 32: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

ب- 1 عادة والصفات الاسماء حرف / إ تجمع آخرها / . s ضافة فى _un stylo → des stylos _ grand → grands

ب- { 2 المنتهية الصفة أو كما } s , x , z الاسم تظل المذكر الجمع عندالاسم : تسبق التي الصفة او الأداة ويجمع هى

_ un pays → des pays_ le prix → les prix

_ français → français_ sérieux → sérieux

بــ- / 3 المنتهية الصفة أو له / / u -eau الاسم نضيف الجمع / x عندتجمع أزرق الصفة :bleu..bleus ماعدا

_un tableau → des tableaux _nouveau → nouveaux

ب- { 4 المنتهية الصفة أو المقطع } al / el الاسم هذا نحذف الجمع عندمنه / بدلا / : aux ونضع

→ génialعبقري _ géniaux _ un journal → des journaux

اهمها تحفظ الجمع عند شاذة كلماتولاتؤنث- 1 لاتجمع الكلمات هذه

marron بني marron Orange برتقالي orange

التعبير -2 لاحظC’est ---------ce sont

لاحظ -3Un-une تجمع ب…….desLe-la-l’………………. lesDu-dela-del’………………desCe-cet-cette…………….cesMon-ma…………………...mesTon-ta………………………tesSon-sa……………………sesNotre…………….nosVotre…………….vosLeur ……………..leursCelui……….ceuxCelle………..cellesTout…………..tousToute………………toutes

Je …. Nous tu ….. vous il -- ils elle ----elles

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 33: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

Nouvel….. nouveauxbel…… beauxL'oeil …. les yeuxLe travail….. les travauxFestival ….. festivals

de ب نجمع الاسم الجمع الصفة سبقت إذا هام C’est un bon plats --ce sont de bons plats des وليس de ب un-

une

Choisis la bonne réponse :1-Cette tarte est très…………… )délicieux - délicieuses - délicieuse)2-le football et le tennis sont mes jeux …)préféré - préférés - préférées)3-. Martin et Jean sont…………. )français - française - françaises)4-. J'ai une copine ………….)italien - italienne - italiens)5-. Sara et Mazen sont …………..)égyptien - égyptiens - égyptiennes)6-. Les copains de Fatma sont………. )souriantes - souriants - souriante)7-. Mathilde est……….. )intelligent - bavard - romantique)8- Mon amie est……….. )gourmand - gourmande - gourmands)9-. La chambre de Sami est……….. )rangé - rangée - rangés)10-. J'aime beaucoup les activités…….. )manuels - manuelle - manuelles)11-. Maman est………… )ordonné - ordonnée - ordonnées)12-. Elle a des robes…….. )vertes - verte - verts)13-. Amina est très……… )joli - génial - sympa)14-. Jean porte une tenue……….. )sportif - sportive - sportives)

. Transforme au féminin

. Le père est sérieux, ordonné et actif -1

.........mère est......, ........ et..........

. 2 -Cet appartement est grand et moderne

..........Villa est...... et .......

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 34: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

.et le meilleur 3- Notre directeur est égyptien

Notre.......... est…………..et la.…………

.4- Mon ami est un bon élève gentil

........amie est ..... ...... élève ..… ..

.J'ai un nouveau copain anglais 5 -

........... ........ .......J'ai une

. 6- Il prend du steak

......Prend....... Viande ...…

.Ali a un pantalon blanc et un t-shirt marron 7 -

Sarah a une jupe..... et une robe ..……

. Transforme au pluriel masculin المذكر جمع إلى حول

.J'ai un nouvel ami français 1 -

......avons ..... ...... amis ........

. 2 -Il est sérieux et sportif

.....sont........... et............

. 3-cet appartement est orginal

.……… sont appartements ..........

. c'est un footballeur fameux 4-

.....sont des footballeurs........

. 5 -le vendeur a un beau pantalon marron

..... de voisins ont ......

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 35: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

.6 -Elle adore tout le sport

Elles ......... ......... Les sports

3-Transformez les phrases au féminin :1- mon père a mal au genou.

- ……...mère a mal ………………jambe

2- Il a du travail

- …....a ……………… fièvre

3- Le rhume n'est pas dangereux.

- ………..grippe n'est pas……………..

4-Transformez les phrases suivantes au féminin   : 1-Il est gros.

..…est ………

2-ce film est amusant.

……….fête est ……

3-le parc est grand.

……… maison est ………..

4-C’est un film ennuyeux.

C'est ………soirée ……………………

5-Transformez les phrases au pluriel   : 1- Il a mal au bras.

..…ont mal ………

2-Cette maison est grande.

……….maisons sont ……

3-Elle achète un cadeau.

Elles achètent ……. …………أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلم

والأوائل المتفوقين إعداد في

Page 36: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

4-C’ est un film ennuyeux.

……sont des films ……………

6- Transformez les phrases au féminin :1- Tout le monde est heureux. ………..la classe est ………………2- Le voyage de Paris était superbe. ……. Visite de Paris était …………..3- Mon jean est bleu …….. écharpe est …..………..4 - Le pantalon est blanc. ………robe est ………….5 - J'achète un foulard marron. J'achète ......... veste ............6 - Le client boit un café. ………cliente boit ……… limonade.7 - Cet homme est serveur. ….....dame est……………….

معلهش معي راجع

بين - 1 الفعل نضع الفرنسية اللغة في الجملة نفي يبدأ )ne ….. pas( عند الفعل كان إذا. ساكن بحرف

pas بحرف يبدأ فعلneساكن

Ex. Je suis égyptien. ► Je ne suis pas égyptien.

بين - ( 2 الفعل نضع .n' ….. pasو متحرك ) بحرف يبدأ الفعل كان إذاpas بحرف يبدأ فعل

'nمتحرك

Ex. J'aime le basket. ► Je n' aime pas le basket.

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 37: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

النكرة - ( 3 أدوات التجزئة ) un - une - desتحول - ' du –dela –de lوأدواتdes اليde – d'. النفي عند

Ex. J'ai un stylo rouge. ► Je n'ai pas de stylo.Ex. J'ai une amie ami française. ► Je n'ai pas d' amie française.Ex. Sami mange dela viande. ► Sami ne mange pas de viande.

.لاحظ

هو - (4 الجملة فعل كان إذا تحويل دون هي كما والتجزئة النكرة أدوات تبقىêtre. (

Ex. C'est un garçon sympa. ► Ce n'est pas un garçon sympa.

الأول الفعل ننفي الجملة في فعلين وجد إذا بالك خليSara n’aime pas regarder le film

النفي الخاص : هو نفي كلمة معينة بكلمة نفي خاصة

1-quelqu'un ب ne……personneتنفي2-quelque chose ب ne …….rienتنفي3-et – أو ب ouو ne…. ni…..niتنفي

الفعل + ► الفعل + ne + الفاعل ,quelqu'un ? = Non + الفاعل+ personne. Ex: Tu vois quelqu'un sur la plage ? Non, je ne vois personne sur la plage.► Quelqu'un + الفعل ? = Non, personne + ne + الفعل. Ex: Quelqu'un parle ? Non,Personne ne parle.

جر + + ► حرف الفعل + ne + الفاعل ,quelqu'un ? = Non + الفاعلالجر + حرف .personne الفعل

Ex: Tu sors avec quelqu'un ? Non, je ne sors avec personne.

للمتفوقين جمل Ex: Qui est absent ? Personne n’est absent . Ex: Qui rencontres - tu au stade ? Je ne rencontre personne au stade.

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 38: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

جر ► الفاعل + ? = + qui + حرف الفاعل حرف + + ne + الفعل الفعل.personne + الجر Ex: Avec qui sors - tu ? Je ne sors avec personne.

حاجة – -2 ما شئ كلمة وجود الذي Quelque choseعند ما ب السؤال - Qu'estأوce qui /ماذاQue / Quoi

بكلمة .rienننفي شيئ لا

الفعل + ► + الفعل + ne + الفاعل ,quelque chose ? = Non + الفاعلrien. Ex: Tu vois quelque chose dans ce sac ? Non, je ne vois rien dans ce sac.► Quelque chose + الفعل ? = Non, rien + ne + الفعل. Ex: Quelque chose tombe ? Non, rien ne tombe.جر + + ► حرف الفعل الفعل + + ne + الفاعل ,quelque chose ? = Non + الفاعل

الجر .rien حرف Ex: Tu penses à quelque chose ? Non, je ne pense à rien.

للمتفوقين جمل► Qu'est – ce que ( عاقل غير مباشر الفاعل + ? = + ( مفعول الفعل + الفاعلne + الفعل + rien. Ex: Qu'est - ce que tu manges ? Je ne mange rien. Ex: Tu manges quoi ? Je ne mange rien.

الأشخاص نفي الأشياء personneهام rienونفيكلمة- 1 وجود من – Quelqu'unعند ب السؤال أو أحد ما بكلمة Quiشخص ننفي

Personne. أحد لا

المثبتة - ( ). 3 جملته شكل و المتعدد النفي:- كالتالي

شك يكون النفي عند كالتالي :-و الجملة ل

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

►►► أداة + + الأول المفعول الفعل الفاعلالثاني + + المفعول .عطف

►►► الأول + ni + الفعل + 'ne / n + الفاعل + المفعولni + الثاني .المفعول

Page 39: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

هي :- التعدد حالات و ***. مصرف فعل بعد معطوفين المصدر في فعلين

EX: Tu sais chanter et danser ? ► Je ne sais ni chanter ni danser. ***. معطوفتين صفتين

EX: La ville est belle et calme. ► La ville n'est ni belle ni calme. ***. معطوفين اسمين

EX: Tu aimes le football ou le tennis ? ► Je n'aime ni le football ni le tennis.

فقط للمتفوقين النفي جمل في مسيو ضع الفرنسية عاشق مع 60974405 شعبان

1-Ton frère et ta soeur vont au stade ?2- tu as vu Hassan?3-tu es allé avec quelqu’un au club hier ?4-tu manges des chips? 5-qu’est-ceque tu fais maintenant ?

1 - Mettez les phrases suivantes à la forme négative :1. Elle lit le journal.2. Je comprends votre question.3. Ils ont des photos souvenirs.4. Elles ont une fếte.5. Nous achetons de l'eau minérale.6- Ali est un ami anglais.2- Répondez négativement à ces questions 1. Théo veut du soda ?2. Il a vu quelqu'un hier soir ?3. Tu veux boire quelque chose ?4. Quelquechose tombe ?5. Tu parles à quelqu’ un ?6. Quelqu'un va recevoir Ali au port?7. Est-ce qu'ils ont acheté quelques chose?8- tu aimes le tennis et le football ? 9- tu parles arabe ou anglais ?10. Est-ce que tu vas envoyer ces fleurs à quelqu'un?

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 40: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

3- choisis 1- Tu fais quelquechose? )rien –personne- ni)2- Vous ne jouons ni au football ……au handall ) pas- rien –ni )3- Tu vas avec quelqu’un ? non, je ne vais avec ….. )rien- pas –personne )4- Je ne joue …. au football. ) personne – ni – pas )5- Tu achètes quelque chose ? Non, je n’achète……)plus – pas – rien)

الأفعال وتصريف المضارع le présent

Infinitif. Je Tu Il/elle Nous Vous Ils/elles.Jouerيلعب

joue joues joue jouons jouez jouent

mangerيأكلCommencer يبدأ

Mange

commence

Manges

commences

Mange

commence

Mangeonscommençons

Mangez

commencez

Mangent

commencent

aller يذهب

vais vas va allons allez vont

Finirينهي

finis finis finit finissons finissez finissent

Êtreيكون

suis es est sommes êtes sont

avoir يملك-عنده

ai as a avons avez ont

faire يعمل- يمارس

fais fais fait faisons faites font

Boireيشرب

bois bois boit buvons buvez boivent

pouvoir.يستطيع

peux peux peut pouvons pouvez peuvent

vouloir.يريد

veux veux veut voulons voulez veulent

devoirيجب

dois dois doit devons devez doivent

Venirيأتي

viens viens vient venons venez viennent

Prendreيأخذ-

Prends Prends Prend Prenons Prenez Prennent

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 41: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

يتناولMettreيضع- يلبس

mets mets met mettons mettez mettent

sortirيخرج

sors sors sort sortons sortez sortent

partirيرحل

pars pars part partons partez partent

dormirينام

dors dors dort dormons dormez dorment

1-(elle - il) = ( On – ça – tout le monde - toute la famille ) التصريفف tout le monde attend le train. (Etre يكون êtes - direيقول dites – faire يعمل faites ) vous مع ez - تأخذ لا أفعال

2il (falloir - faut - pleuvoir- pleut - neige- il ya ) لا أفعال واحد تصريف لها

3شخصية-منها التالية الحالات مصرف -er- ir- re 4 في وغير مصدر الفعل يأتي

ب وينتهيبعد -1 يكون الذي الاول الفعل الجملة في فعلين جاء إذ

مصدر يكون والثاني مصرف الفاعلJ’ aime regarder les filmsNous voulons faire du football Haya va سوف visiter la tour Eiffel

التالية - الجر حروف سبقه اذا مصدر الفعل 2يأتيPour لكي - à في او بدون sans – أن de إليJe vais au club pour jouer au handballJe t'invite à passer la soirée avec moi au théâtreJe te conseille de ne pas fumerJe suis content de t'écrire cette letterIl va au lycée sans prendre le petit- déjeuner

ال- فان ضميرين ذو الفعل كان واذا المصدر ف الفعل يليه المصرف الفعل ان تنسى seلا. تصرف وجدت Nous aimons…..déplacer en voiture. ( se - nous – te ) -اينما

الماشي علي تمارين1.-Comment ………ton nouvel ami ? (s'appeler – s'appelle – t'appelles)2.- Je vais dans ma chambre pour ……coucher. (je – me – moi)

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 42: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

3.Vous pouvez ………... attention. (faites – faisons – faire)4.Tu aimes ......................en vélo ? (te déplacer-se déplacer- te déplaces)5.On…………les vêtements. (essayent – essayons – essaie)6.Sophie et moi………… la montagne. (montez - montent - montons)7.Nous ............................. faim. (sommes- avons -ont)8.Les joueurs………..bien s'entraîner. (doit - doivent - devez)9.Je t' ……… à 8 heures. (attends - attend - attendons)10.Moi, je …………….en EPS. (m'ennuie - t'ennuies - s'ennuie)11.Ce match, qu'est-ce que tu en ........ ? (penser - pense - penses)12.Ils……………. de L'équitation. (faisons -font -faites)13.Thomas……………plus vite que Frédéric, (courir - cours - court)14.Tout le monde……….de l'escalade. (sait - savent - savons) 15.Les deux glaces…………5 euros au total. (coûte - coûter - coûtent)16.Quels animaux……….dans la ferme? (vivent - vit - vivre)17.Je suis en retard, je ………… un taxi, (prends - prend - prendre)18.On………….. la serviette. (prendre – prends – prend)19.Lucie………… en bus.(me déplace - te déplaces - se déplace)

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 43: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

الإستفهـام إستفهام- ب كلى إستفهام- أ : نوعان : الإستفهام

جزئبـ الإجابة جملة بدأت إذا كلى إستفهام نكون : Oui أو Non أو

Si رفض أو قبول كلمه أو : السؤال تكوين خطوات

Si أو non أو oui كلمة نحذف- 1 موجودة كانت إذا ne pas كلمة نحذف- 2 je : يلى كما مخاطب إلى متكلم من الفاعل ضمير نحول- 3

tu nous vous الفاعل حسب الفعل تصريف نغير- 4 مخاطب إلى متكلم من الملكية صفات نحول- 5 إستفهام علامة الجملة نهاية فى نضع- 6

Ex : Oui, j’aime le français. Non, je n’aime pas le français. Tu aimes le français ?= الفرنسية اللغة تحب هلEst-ceque tu aimes le francais ?= الفرنسية اللغة تحب هل aimes- tu le francais ? الفرنسية اللغة تحب هل

جاءت إذا : - ملحوظة non نغير السؤال عند مثبتة بجملة متبوعة المفعول Ex : Non, je suis médecin . Tu es pharmacien ?

الجملة فعل ننفى السؤال عند ( بلى ( Si بــ الإجابة بدأت إذا- Si + اثبات & Non + نفي : المنفي هل ب السؤال علي الاجابة عند-

Ex : Tu ne pratiques pas le sport ? Si, je pratique le sport . Non, je ne pratique pas le sport.

جزئى إستفهام- ب :الإستفهام أدوات

1- Qui حرف يحذف لا " عاقل مفعول- 2 عاقل فاعل- 1 :عن تسأل ) من ( " الجر

2- Qu’est-ce-qui ما ( عاقل غير فاعل عن تسأل ) الذى

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 44: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

3- Que جر بحرف مسبوق غير – عاقل غير مفعول عن تسأل ) ماذا (

4- Quoi يحذف لا " جر بحرف مسبوق – عاقل غير مفعول عن تسأل ) شىء أى (" الجر حرف

5- Où أين ( جر بحرف مسبوق مكان عن تسأل) 7- Quand الزمن عن تسأل ) ) متـى

7- Comment الصفة – الحال – الوسيلة – الاسم عن تسأل ) كيف – ما (

8- Pourquoi لماذا ( الهدف أو السبب عن تسأل( Pour لكى Parce que = car لان à cause de الكلمات وجود فى بسبب

: الآتية9- Combien )de) المسافة – السعر – العدد عن تسأل

) كم (10- Quel / s ) Quelle / s ( أى- ما الجنسية – التاريخ – العمر عن تسأل (

الساعة – اللون– ---

سلسلة 60974405 شعبان مسيو من نصائح Le Sommet القمة

نجاحك لا تفسد ولا بالتشأوم تفسدعقلك ولا بالقلق فرحتك تفسد -بالغرور

الي بالنظر يومك تفسد ولا باحباطهم الاخرين تفاؤل تفسد ولاالامس - الي

تطلبها أن دون أشياء أعطاك الله أن جدت لو حالك -لوتأملتخيرا المنع في ولك إلا رغبتها حاجة عنك يمنع لم الله أن فثق

-تجهلهافرحوا لذلك الاراده ويضر العزم ويوهن القلب يضعف الحزن

واستبشروا -وتفاءلوايسر الدين النصيحة الدين المعاملة - الدين

أقواله قبل بأفعاله يدعوا من الناس -خيرعينيه في تلمع أنك فأعلم عمدا يتجاهلك -من

ما يوما بغيضك يكون أن فعسي ما هونا حبيبك -احببما يوما حبيبك يكون أن فعسي ما هونا بغيضك وأبغض

لا - السعادة قمة في وانت تتخذقرارات لا الغضب قمة في وانتوعود تعطي

بأشخاص وليس بأهداف حياتك - اربط

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في

Page 45: njah.online · Web view[Type a quote from the document or the summary of an interesting point. You can position the text box anywhere in the document. Use the Drawing Tools tab to

أضاع - الاخرين راقب ومن المستقبل يضيع الماضي باب طرقراحته نصف

شئ - كل صغر كلما قلبك في الله كبر كلماسرك - أفشي فضلك أنكر منك غضب إذا من خلقا الناس أسوء

فيك ليس ما عنك وقال عشرتك .نسيتجد أن الصعب من ولكن إليه تتحدث من تجد أن السهل من

فيه تثق من - منفي من فيسمعك الارض أذن في تهمس أنك السجود في ما أروع

- السماءفقير - سرير بدون نام من كل وليس الحريرأمير لبس من كل ليس

بدون فقير من وكم الحريرحقير تحت تخفي جسد من سرير فكم قدير

أن - القوة وقمة يتكلم جرح قلبك وفي تسكت ان الصبر قمةدمعة الف عينيك وفي تبتسم

المصباح - اصلاح حاول الظلام تسب ان من بدلالمذلة - لك يجلب التواضع في الافراط

يعيق - مجتمع هناك بل معاق شخص هناك ليسمن - استحيا الشكر في تقصيره في فكر ثم الله نعم في فكر من

السؤالحينها - منها الله ونجاك بك مرت أزمة كم فتذكر أزمة في وقعت إذا

الأخري في سيعافيك الأولي في عافاك من ان تعلم- الشمس - في معي يسير كالظل المزيف الصديق

الظلام حل إذا ويهجرنيالأوجاع - بعض لأن سكوتك من أكبر كان إذا إلا بوجعك تبح لا

التكتم في جمالهاأن - يحتاج السهم أن ننسي فلا للوراء خطوة رجعت إذا تيأس لا

الأمام إلي بقوة لينطلق للوراء ترجعه

أستاذ الفرنسية فرنسي شعبانعاشق متخصص - 60974405معلموالأوائل المتفوقين إعداد في