nombre del proyecto: fin del primer partido telesecundaria: tierra y libertad clave: 30etv0122z...
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NOMBRE DEL PROYECTO: “FIN DEL PRIMER PARTIDO”
TELESECUNDARIA: “TIERRA Y LIBERTAD”CLAVE: 30ETV0122Z
NOMBRE DE LOS ALUMNOS:
MÓNICA VALLEJO HERNÁNDEZSOLEDAD AXOL JIMÉNEZSARA LIZBETH DOMÍNGUEZ PACHECOCINTHIA ÁVILA JIMÉNEZMÁXIMO HERNÁNDEZ GARCÍA
NOMBRE DEL DIRECTOR: ROSALÍA RUIZ GONZÁLEZ
NOMBRE DEL MAESTRO GUÍA: FILIBERTO SOTERO GARCÍA
LUGAR: EL BAJÍO, CÓRDOBA, VERACRUZ, MÉXICO.
SIENTE
Problemas escolares DETECTADOS:
1. Poca integración entre alumnos. 2. Falta de señalamientos viales.3. Tinacos de agua sucios.4. Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de recreación.5. Computadoras obsoletas y en mal estado.6. Malla escolar dañada.7. Mobiliario escolar en mal estado.
Problema seleccionado
Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de recreación
“No se cuenta con infraestructura para practicar algún deporte”. (alumno 2 A)
“Nuestros compañeros y maestros improvisan para poder jugar, llevan o encargan balones, agarramos botes de basura para encestar, etc”. (alumna 3 A).
“Solo se puede practicar fútbol, pero no a todos nos gusta”. (alumna 1 B).
“Quisiéramos practicar basquetbol, volibol o que tuviéramos unas porterías fijas y no estar cortando carrizo y armarlas porque se descomponen a cada rato”. (alumno 2 C).
IMAGINA
“Realizar diversas actividades para diseñar y construir un ESPACIO DEPORTIVO, donde nuestros compañeros puedan practicar otros deportes como basquetbol, volibol y fútbol con infraestructura fija y en buenas condiciones, además donde nuestros maestros nos puedan enseñar otras actividades físicas para desarrollar habilidades deportivas y todos los alumnos se integren y tengan opción de elegir otras actividades y no solamente fútbol” (alumnos encargados del proyecto).
“ASÍ QUEREMOS VER NUESTRA ESCUELA” (alumnos encargados del proyecto)
Imagen tomada de internet como modelo inspirador: www.google.com.mx/tablerosprofesionales
HAZ
1. ORGANIZAMOS RIFAS, COMPETENCIAS, JUEGOS, VENTA DE ANTOJITOS, ETC.
HAZ
2. REALIZAMOS TORNEOS DEPORTIVOS. CONSTRUIMOS PORTERÍAS DE CARRIZO PARA JUGAR Y A LA VEZ OBTENER RECURSOS.
HAZ
3. SOLICITAMOS EL APOYO DE AUTORIDADES MUNICIPALES, SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ, PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO, PADRES DE FAMILIA, ETC.
COMPARTE. Porterías fijas de fútbol, tableros de basquetbol y tubos para volibol.
COMPARTE. Material deportivo: balones, redes y conos.
COMPARTE
INICIO DEL PARTIDO FIN DEL “PRIMER PARTIDO”
ANTES AHORA
LOS SUEÑOS PUEDEN HACERSE REALIDAD
“Yo puedo, el cambio empieza por mí”
AGRADECIMIENTOS ESPECIALES:
FUNDACIÓN “EDUCAR UNO” . Por motivarnos a cambiar nuestro entorno.
LIC. JAVIER DUARTE DE OCHOA. Gobernador constitucional del Estado de Veracruz. Por ser la primera vez que un gobernador visita a la Sierra del Gallego y por el apoyo otorgado a nuestra escuela.
LIC. FRANCISCO PORTILLA BONILLA. Ex-alcalde del H. Ayuntamiento de Córdoba, Veracruz. Por su acercamiento y valioso apoyo a las comunidades marginadas.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ. Por su apoyo con infraestructura y mobiliario escolar.
A TODOS LOS ALUMNOS QUE DE UNA U OTRA MANERA TRABAJARON PARA QUE ESTE PROYECTO SE HICIERA REALIDAD.