nombre grupo/profesor no separe las hojas del examen. …

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Universidad Carlos III de Madrid Economía Mundial Miércoles, 6 de Junio de 2007 Duración del examen: 2 horas Código del Examen: 1 Número de identificación Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER. Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi- cación final de Suspenso: (a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad, además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del aula. No escriba las respuestas con lápiz. (b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo de material a otro estudiante. (c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20 preguntas tipo test. (d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DEL EXAMEN. (e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi- entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio. 1

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Page 1: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 1

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

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Page 2: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

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Page 3: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

1/2 Responda los problemas aquí

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Page 4: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

2/2 Responda los problemas aquí

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Page 5: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

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Page 6: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

(b) Sólo se producirá vino

(c) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

(d) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) En nuestro país

(b) No puede saberse

(c) Los salarios se igualarán

(d) En el resto del mundo

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Es constante

(b) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

(c) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

(d) Está indeterminada

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

(b) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

(c) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

(d) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

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Page 7: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Decrecientes

(b) Todas las respuestas son correctas

(c) Constantes

(d) Crecientes

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los propietarios del capital

(b) Los trabajadores

(c) Los propietarios de la tierra y el capital

(d) Los propietarios de la tierra

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas

(b) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

(c) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

(d) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

(b) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

(c) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador

(d) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

7

Page 8: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

9. Los subsidios a la exportación:

(a) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador

(b) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador

(c) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

(d) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

(b) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

(c) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

(d) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Existía libre movimiento de capitales

(b) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

(c) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

(d) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

(b) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas

(c) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

(d) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1910 y 1936

(b) Entre 1920 y 1939

(c) Entre 1846 y 1870

(d) Entre 1870 y 1913

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Page 9: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

(b) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

(c) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

(d) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

(d) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largoplazo:

(a) Será siempre mayor que en el corto plazo

(b) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

(c) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

(d) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

(b) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

(b) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

(c) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

(d) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

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Page 10: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

(b) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

(c) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

(d) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Organization-Liberty-Internationalization.

(b) Ownership-Labour-Intensive.

(c) Organization-Localization-Internationalization.

(d) Ownership-Localization-Internalization.

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 1

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

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Page 12: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

Solución Examen Código: 1SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

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Page 13: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

1/2 Responda los problemas aquí

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2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

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Page 16: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

(b) Sólo se producirá vino

(c) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

(d) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) En nuestro país

(b) No puede saberse

(c) Los salarios se igualarán

(d) En el resto del mundo

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Es constante

(b) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

(c) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

(d) Está indeterminada

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

(b) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

(c) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

(d) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

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5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Decrecientes

(b) Todas las respuestas son correctas

(c) Constantes

(d) Crecientes

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los propietarios del capital

(b) Los trabajadores

(c) Los propietarios de la tierra y el capital

(d) Los propietarios de la tierra

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas

(b) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

(c) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

(d) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

(b) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

(c) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador

(d) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

9. Los subsidios a la exportación:

(a) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador

(b) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador

(c) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

(d) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

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Page 18: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

(b) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

(c) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

(d) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Existía libre movimiento de capitales

(b) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

(c) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

(d) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

(b) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas

(c) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

(d) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1910 y 1936

(b) Entre 1920 y 1939

(c) Entre 1846 y 1870

(d) Entre 1870 y 1913

14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

(b) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

(c) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

(d) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

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Page 19: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

(d) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largoplazo:

(a) Será siempre mayor que en el corto plazo

(b) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

(c) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

(d) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

(b) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

(b) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

(c) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

(d) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

(b) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

(c) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

(d) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

9

Page 20: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Organization-Liberty-Internationalization.

(b) Ownership-Labour-Intensive.

(c) Organization-Localization-Internationalization.

(d) Ownership-Localization-Internalization.

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 2

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

Page 22: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

2

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1/2 Responda los problemas aquí

3

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2/2 Responda los problemas aquí

4

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

5

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

(b) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

(c) Sólo se producirá vino

(d) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) En el resto del mundo

(b) Los salarios se igualarán

(c) No puede saberse

(d) En nuestro país

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Está indeterminada

(b) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

(c) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

(d) Es constante

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

(b) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

(c) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

(d) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

6

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5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Crecientes

(b) Constantes

(c) Todas las respuestas son correctas

(d) Decrecientes

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los propietarios de la tierra

(b) Los propietarios de la tierra y el capital

(c) Los trabajadores

(d) Los propietarios del capital

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas

(b) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

(c) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

(d) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

(b) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador

(c) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

(d) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

7

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9. Los subsidios a la exportación:

(a) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

(b) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

(c) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador

(d) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador

10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

(b) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

(c) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

(d) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

(b) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

(c) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

(d) Existía libre movimiento de capitales

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos

(b) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

(c) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas

(d) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1870 y 1913

(b) Entre 1846 y 1870

(c) Entre 1920 y 1939

(d) Entre 1910 y 1936

8

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14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

(b) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

(c) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

(d) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

(b) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largo

plazo:

(a) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

(b) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

(c) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

(d) Será siempre mayor que en el corto plazo

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

(d) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

(b) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

(c) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

(d) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

9

Page 30: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

(b) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

(c) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

(d) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Ownership-Localization-Internalization.

(b) Organization-Localization-Internationalization.

(c) Ownership-Labour-Intensive.

(d) Organization-Liberty-Internationalization.

10

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 2

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

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Solución Examen Código: 2SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

2

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1/2 Responda los problemas aquí

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2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

(b) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

(c) Sólo se producirá vino

(d) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) En el resto del mundo

(b) Los salarios se igualarán

(c) No puede saberse

(d) En nuestro país

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Está indeterminada

(b) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

(c) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

(d) Es constante

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

(b) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

(c) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

(d) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

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5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Crecientes

(b) Constantes

(c) Todas las respuestas son correctas

(d) Decrecientes

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los propietarios de la tierra

(b) Los propietarios de la tierra y el capital

(c) Los trabajadores

(d) Los propietarios del capital

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas

(b) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

(c) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

(d) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

(b) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador

(c) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

(d) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

9. Los subsidios a la exportación:

(a) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

(b) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

(c) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador

(d) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador7

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10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

(b) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

(c) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

(d) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

(b) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

(c) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

(d) Existía libre movimiento de capitales

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos

(b) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

(c) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas

(d) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1870 y 1913

(b) Entre 1846 y 1870

(c) Entre 1920 y 1939

(d) Entre 1910 y 1936

14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

(b) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

(c) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

(d) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

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15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

(b) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

(c) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(d) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables

16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largoplazo:

(a) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

(b) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

(c) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

(d) Será siempre mayor que en el corto plazo

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

(b) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(c) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

(d) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

(b) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

(c) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

(d) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

(b) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

(c) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

(d) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

9

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20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Ownership-Localization-Internalization.

(b) Organization-Localization-Internationalization.

(c) Ownership-Labour-Intensive.

(d) Organization-Liberty-Internationalization.

10

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 3

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

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SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

2

Page 43: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

1/2 Responda los problemas aquí

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2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

5

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) Sólo se producirá vino

(b) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

(c) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

(d) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) No puede saberse

(b) En el resto del mundo

(c) En nuestro país

(d) Los salarios se igualarán

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

(b) Está indeterminada

(c) Es constante

(d) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

(b) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

(c) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

(d) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

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5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Todas las respuestas son correctas

(b) Crecientes

(c) Decrecientes

(d) Constantes

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los trabajadores

(b) Los propietarios de la tierra

(c) Los propietarios del capital

(d) Los propietarios de la tierra y el capital

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

(b) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas

(c) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas

(d) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

(b) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

(c) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

(d) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador

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9. Los subsidios a la exportación:

(a) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador

(b) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

(c) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador

(d) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

(b) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

(c) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

(d) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

(b) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

(c) Existía libre movimiento de capitales

(d) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas

(b) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos

(c) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

(d) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1920 y 1939

(b) Entre 1870 y 1913

(c) Entre 1910 y 1936

(d) Entre 1846 y 1870

8

Page 49: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

(b) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

(c) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

(d) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

(c) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables

(d) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largoplazo:

(a) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

(b) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

(c) Será siempre mayor que en el corto plazo

(d) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

(b) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

(c) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

(b) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

(c) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

(d) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

9

Page 50: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

(b) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

(c) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

(d) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Ownership-Labour-Intensive.

(b) Ownership-Localization-Internalization.

(c) Organization-Liberty-Internationalization.

(d) Organization-Localization-Internationalization.

10

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 3

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

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Solución Examen Código: 3SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

2

Page 53: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

1/2 Responda los problemas aquí

3

Page 54: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

2/2 Responda los problemas aquí

4

Page 55: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

5

Page 56: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) Sólo se producirá vino

(b) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

(c) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

(d) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) No puede saberse

(b) En el resto del mundo

(c) En nuestro país

(d) Los salarios se igualarán

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

(b) Está indeterminada

(c) Es constante

(d) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

(b) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

(c) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

(d) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

6

Page 57: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Todas las respuestas son correctas

(b) Crecientes

(c) Decrecientes

(d) Constantes

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los trabajadores

(b) Los propietarios de la tierra

(c) Los propietarios del capital

(d) Los propietarios de la tierra y el capital

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

(b) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas

(c) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas

(d) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

(b) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

(c) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

(d) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador9. Los subsidios a la exportación:

(a) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador

(b) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

(c) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador

(d) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

7

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10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

(b) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

(c) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

(d) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

(b) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

(c) Existía libre movimiento de capitales

(d) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas

(b) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos

(c) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

(d) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1920 y 1939

(b) Entre 1870 y 1913

(c) Entre 1910 y 1936

(d) Entre 1846 y 1870

14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

(b) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

(c) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

(d) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

8

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15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

(c) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables

(d) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largoplazo:

(a) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

(b) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

(c) Será siempre mayor que en el corto plazo

(d) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

(b) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

(c) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

(b) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

(c) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

(d) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

(b) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

(c) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

(d) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

9

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20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Ownership-Labour-Intensive.

(b) Ownership-Localization-Internalization.

(c) Organization-Liberty-Internationalization.

(d) Organization-Localization-Internationalization.

10

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 4

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

1

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SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

2

Page 63: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

1/2 Responda los problemas aquí

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2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

5

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

(b) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

(c) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

(d) Sólo se producirá vino

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) Los salarios se igualarán

(b) En nuestro país

(c) En el resto del mundo

(d) No puede saberse

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

(b) Es constante

(c) Está indeterminada

(d) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

(b) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

(c) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

(d) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

6

Page 67: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Constantes

(b) Decrecientes

(c) Crecientes

(d) Todas las respuestas son correctas

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los propietarios de la tierra y el capital

(b) Los propietarios del capital

(c) Los propietarios de la tierra

(d) Los trabajadores

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

(b) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas

(c) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas

(d) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador

(b) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

(c) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

(d) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

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Page 68: Nombre Grupo/Profesor NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN. …

9. Los subsidios a la exportación:

(a) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

(b) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador

(c) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

(d) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador

10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

(b) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

(c) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

(d) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

(b) Existía libre movimiento de capitales

(c) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

(d) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

(b) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

(c) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos

(d) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas

13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1846 y 1870

(b) Entre 1910 y 1936

(c) Entre 1870 y 1913

(d) Entre 1920 y 1939

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14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

(b) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

(c) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

(d) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

(b) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables

(c) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largoplazo:

(a) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

(b) Será siempre mayor que en el corto plazo

(c) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

(d) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

(c) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

(d) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

(b) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

(c) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

(d) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

9

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19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

(b) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

(c) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

(d) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Organization-Localization-Internationalization.

(b) Organization-Liberty-Internationalization.

(c) Ownership-Localization-Internalization.

(d) Ownership-Labour-Intensive.

10

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Universidad Carlos III de Madrid

Economía Mundial

Miércoles, 6 de Junio de 2007Duración del examen: 2 horas

Código del Examen: 4

Número de identificación

Nombre

Grupo/Profesor

NO SEPARE LAS HOJAS DEL EXAMEN.

NO ABRA EL EXAMEN ANTES DE QUE SE LE INDIQUE QUE LO PUEDE HACER.

Por favor, lea atentamente las siguientes instrucciones. Su incumplimiento conllevará la califi-cación final de Suspenso:

(a) Sobre la mesa solo puede tener: calculadora, bolígrafos, carnet de Universidad o de identidad,

además del examen. Deposite cualquier otro accesorio, como bolsos, estuches, etc, en la tarima del

aula. No escriba las respuestas con lápiz.

(b) No separe las hojas del examen. No hable con ningún otro estudiante. No pase ningún tipo

de material a otro estudiante.

(c) El examen se compone de dos ejercicios prácticos, una pregunta teórica larga y 20preguntas tipo test.

(d) EL CUESTIONARIO ES ELIMINATORIO. Debe obtener como mínimo 4 puntos

sobre un total de 10 en el cuestionario. Responda el cuestionario en la plantilla de test que se adjunta

con el examen. Recuerde que las preguntas incorrectamente contestadas se penalizarán. Asegúrese

de escribir correctamente en la plantilla su INFORMACIÓN PERSONAL y el CÓDIGO DELEXAMEN.

(e) Responda la pregunta teórica larga y cada problema en los espacios enmarcados correspondi-

entes. No se evaluarán contestaciones fuera de estos espacios. Economice el espacio razonablemente

porque no dispondrá de más hojas. Utilice el reverso de las hojas para anotaciones en sucio.

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Solución Examen Código: 4SECCIÓN I.- EJERCICIOS PRÁCTICOS (40%)

1. PROBLEMA 1 (15%)

Un país produce ordenadores al precio de 1.000 euros, utilizando inputs intermedios para suproducción por un valor de 500 euros. Si las autoridades económicas del país deciden establecerun arancel nominal del 20 por ciento para cada ordenador, y un arancel del 50 por ciento sobrelos inputs necesarios para producir un ordenador:

(a) Calcule la tasa de protección efectiva de los ordenadores. Comente el resultado. (0,80puntos)

(b) Suponiendo constante el arancel medio sobre los inputs (50 por ciento), ¿cuál debería serel arancel nominal sobre los ordenadores para que la tasa de protección efectiva fuera igualal arancel nominal? (0,35 puntos)

(c) Suponiendo constante el arancel sobre el ordenador (20 por ciento), ¿cuál debería ser elarancel medio sobre los inputs para que la tasa de protección efectiva fuera igual al arancelnominal? (0,35 puntos)

2. PROBLEMA 2 (25%)

Suponga que la economía mundial se compone de dos países, A y B, que pueden producir dostipos de bienes: manufacturas y alimentos. El país A, que cuenta con 100 unidades de trabajo(medidas en horas), puede producir en una hora una unidad de manufacturas o media unidadde alimentos. El país B, que tiene una fuerza laboral de 10 unidades de trabajo, requiere 8horas de trabajo para producir una unidad de manufacturas y 4 horas de trabajo para produciruna unidad de alimentos.

(a) ¿En qué bien(es) tiene ventaja absoluta cada país? ¿Y en qué bien(es) tiene ventajacomparativa en cada país? (0,50 puntos)

(b) Construya la curva de oferta relativa mundial de manufacturas en términos de alimentos.(0,75 puntos)

(c) Suponga que la demanda relativa mundial viene dada por la siguiente expresión: (Demandade manufacturas)/(Demanda de alimentos)= (Precio de alimentos)/(Precio de manufac-turas)

Encuentre el precio relativo, las cantidades producidas y consumidas, y el patrón de com-ercio de cada país en equilibrio. (0,50 puntos)

(d) ¿Ganan ambos países con el comercio? Explique su respuesta. (0,75 puntos)

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1/2 Responda los problemas aquí

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2/2 Responda los problemas aquí

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SECCIÓN II.- PREGUNTA TEÓRICA (20%)

1. ¿Qué agencias/instituciones forman parte del Grupo Banco Mundial? ¿Cuáles son sus respec-tivas funciones?

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SECCIÓN III.- TEST. (40%).

Salvo que se le pida lo contrario en el enunciado, elija en cada pregunta la afirmación VER-DADERA. Si en una pregunta todas las respuestas son correctas, y una de ellas es "todas lasrespuestas son correctas", elija solo esta respuesta.

1. El número total de horas de trabajo disponibles es de 2.000 en nuestro país y de 1.600 en elresto del mundo. En nuestro país, se necesitan 5 horas de trabajo para producir un kilo dequeso y 10 para producir un litro de vino. En el resto del mundo, estos requerimientos sonde 4 y 2, respectivamente. Siguiendo el modelo básico de Ricardo, ¿cuál será la produccióninternacional de queso en relación al vino, Qq/Qv, cuando su precio relativo con comercio esigual a 1?

(a) (Qq/Qv) = 100/400 = 0,25

(b) (Qq/Qv) = 800/400 = 2

(c) (Qq/Qv) = 400/800 = 0,5

(d) Sólo se producirá vino

2. En nuestro país se necesitan 3 horas de trabajo para producir un kilo de queso y 6 para fabricarun litro de vino. En el resto del mundo, los requerimientos son de 6 y 2, respectivamente.Siguiendo el modelo de Ricardo, ¿donde se pagarán mejores salarios en caso de que el preciorelativo con comercio sea igual a 1?

(a) Los salarios se igualarán

(b) En nuestro país

(c) En el resto del mundo

(d) No puede saberse

3. En el modelo de Ricardo, la pendiente de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción:

(a) Varía en función de las cantidades relativas producidas de cada bien

(b) Es constante

(c) Está indeterminada

(d) Depende de la intensidad del uso del factor trabajo

4. Según el modelo de Ricardo, el comercio entre dos países:

(a) Perjudica a aquél que no tiene ninguna ventaja comparativa

(b) Beneficia solo al que tiene ventajas absolutas

(c) Nunca disminuye las fronteras de posibilidades de consumo

(d) Perjudica a aquél que tiene solo ventajas comparativas pero no absolutas

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5. En el modelo de factores específicos, en la acumulación de cada factor se producen rendimientosmarginales:

(a) Constantes

(b) Decrecientes

(c) Crecientes

(d) Todas las respuestas son correctas

6. Según el modelo de factores específicos, si un país es relativamente abundante en tierra,¿qué agentes económicos, entre otros, siempre se verán beneficiados con el comer-cio?

(a) Los propietarios de la tierra y el capital

(b) Los propietarios del capital

(c) Los propietarios de la tierra

(d) Los trabajadores

7. En el modelo de factores específicos, ¿en qué punto de la Frontera de Posibilidades de Produc-ción se situará una economía en equilibrio?

(a) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades medias relativas

(b) En el que se igualen el precio relativo de los bienes y las productividades marginales

relativas

(c) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades marginales

relativas

(d) En el que se igualen el precio medio de los bienes y las productividades medias relativas

8. En referencia a los efectos de la política comercial en el país importador:

(a) Un arancel no prohibitivo aumenta los ingresos públicos y disminuye el excedente del

consumidor en el país importador

(b) Un arancel no prohibitivo disminuye el excedente del productor y aumenta los ingresos

públicos

(c) Una restricción voluntaria a la exportación aumenta el excedente del consumidor en el

país importador

(d) Una cuota a la importación siempre altera los ingresos públicos

9. Los subsidios a la exportación:

(a) Aumentan los precios en el país exportador y en el país importador

(b) Disminuyen los precios en el país exportador y los aumentan en el importador

(c) Benefician a los consumidores en el país exportador y los perjudican en el importador

(d) Aumentan los precios en el país exportador y benefician a los consumidores en el im-

portador7

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10. En condiciones de competencia perfecta y en un contexto de equilibrio parcial, el efecto de unarancel sobre el bienestar de un país:

(a) En un país grande puede ser negativo y debe ser positivo en un país pequeño

(b) Puede ser positivo tanto en un país grande como en uno pequeño

(c) Es negativo tanto en un país grande como en uno pequeño

(d) En un país grande puede ser positivo y debe ser negativo en un país pequeño

11. En referencia a las principales características del patrón oro elija la respuesta INCOR-RECTA:

(a) Existían importantes restricciones a los movimientos de capital

(b) Existía libre movimiento de capitales

(c) Los países deudores cancelaban sus deudas mediante envíos de oro al exterior

(d) Cada moneda nacional tenía una paridad fija con el oro

12. En referencia a las instituciones de Bretton Woods:

(a) El FMI, el BIRD y la Organización Mundial del Comercio (OMC) se financian con las

aportaciones del G8

(b) Tanto el FMI como el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) se

financian principalmente con las cuotas aportadas por los países miembros

(c) El FMI se financia principalmente con las cuotas y el BIRD principalmente mediante

la emisión de bonos

(d) El FMI se financia principalmente mediante bonos y el BIRD principalmente a través

de las cuotas13. ¿Cuándo fue el periodo de auge del Patrón Oro?

(a) Entre 1846 y 1870

(b) Entre 1910 y 1936

(c) Entre 1870 y 1913

(d) Entre 1920 y 1939

14. Algunos de los países con renta per cápita baja crecen más lentamente que los países con rentaper cápita alta. Este hecho empírico:

(a) Es evidencia a favor de los modelos de crecimiento endógeno

(b) Es incompatible con las implicaciones del modelo de Solow

(c) Es incompatible con la existencia de convergencia condicionada

(d) Es evidencia de ausencia de convergencia absoluta

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15. La existencia de convergencia condicionada indica que:

(a) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los ricos si llevan a

cabo las políticas económicas sugeridas por el FMI

(b) Los países pobres convergen hacia los niveles de renta per cápita de los países ricos si

las condiciones económicas mundiales son favorables

(c) Las tasas de crecimiento condicionadas al tamaño de la población convergen a cero

(d) Ninguna de las otras respuestas es correcta

16. En ausencia de progreso tecnológico, la tasa de crecimiento del capital per cápita en el largoplazo:

(a) Tenderá a cero si existen rendimientos marginales decrecientes

(b) Será siempre mayor que en el corto plazo

(c) Será cero si y solo si existen rendimientos crecientes a escala

(d) Tenderá a un valor positivo si la población deja de crecer

17. En los países menos desarrollados y en términos de fertilidad, la educación básica para lasniñas es de importancia:

(a) Ninguna de las otras respuestas es correcta

(b) Secundaria, dado que las decisiones sobre el tamaño de la familia las toman los varones

(c) Secundaria, dado que las decisiones de fertilidad vienen determinadas por factores

exógenos como la religión

(d) Dado que las decisiones de fertilidad están influidas por la educación de las madres

18. El Grameen Bank consigue una tasa de morosidad baja porque:

(a) Los préstamos colectivos permiten minimizar el riesgo de impago

(b) Los tipos de interés reales de sus préstamos son positivos

(c) Los préstamos tienen el tipo de interés fijado por el Banco Mundial

(d) Los préstamos tienen que recibir el visto bueno del Banco Mundial, aunque el Grameen

Bank fija libremente el tipo de interés

19. Según Amartya Sen, las hambrunas se deben principalmente a:

(a) La existencia de grupos sociales que especulan con los alimentos existentes

(b) La escasez de la oferta de alimentos a nivel mundial

(c) La existencia de grupos sociales sin suficientes titularidades de intercambio para sobre-

vivir

(d) La ausencia de instituciones que garanticen la propiedad privada

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20. El paradigma/modelo OLI (Dunning o "ecléctico") explica la inversión extranjera directa através de:

(a) Organization-Localization-Internationalization.

(b) Organization-Liberty-Internationalization.

(c) Ownership-Localization-Internalization.

(d) Ownership-Labour-Intensive.

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