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MASTER RECHERCHE ET INGENIERIE DE LA RECHERCHE EN INFORMATION ET COMMUNICATION Présentation Préparer aux métiers de la recherche en sciences de l’information et de la communication L’objectif du master Recherche et ingénierie de la recherche est de préparer aux métiers de la recherche fondamentale et appliquée en Sciences de l'Information et de la Communication. Une équipe forte de plus de 14 directeurs de recherche, propose une formation à et par la recherche pour former des experts de haut niveau maîtrisant les connaissances les plus récentes et les techniques de recherche associées. Les enseignements dispensés sont conçus sur la base des référentiels de compétences des métiers de la recherche, ce qui prépare les étudiants aux exigences attendues et facilite leur insertion professionnelle ultérieure. Un master adossé à la recherche À Bordeaux, la formation à la recherche en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) a une longue histoire qui débute dans les années soixante-dix du siècle dernier. Cette formation a fait l’objet de réorganisations successives, visant à la fois à garantir la qualité des enseignements et à suivre la diversification des travaux de recherche en SIC. Le master Recherche et ingénierie de la recherche constitue la dernière mouture. Il s’adresse à un public d’étudiants ayant déjà étudié les SIC en premier cycle ou de professionnels ayant travaillé dans ce secteur. Ce master vise une plus grande professionnalisation de la formation à la recherche qui en garantisse son rayonnement futur et élargisse l’horizon des publics estudiantins potentiellement intéressés. D’où son organisation en « spécialisations ». En bref... Langue d'enseignement : Durée : année(s) Niveau d'études : Formation à la langue française : Non 21/12/2020 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 1 / 21

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MASTER RECHERCHE ET INGENIERIE DE LA RECHERCHE ENINFORMATION ET COMMUNICATION

Présentation

Préparer aux métiers de la recherche en sciences del’information et de la communicationL’objectif du master Recherche et ingénierie de la rechercheest de préparer aux métiers de la recherche fondamentale etappliquée en Sciences de l'Information et de la Communication.Une équipe forte de plus de 14 directeurs de recherche,propose une formation à et par la recherche pour formerdes experts de haut niveau maîtrisant les connaissances lesplus récentes et les techniques de recherche associées. Lesenseignements dispensés sont conçus sur la base des référentielsde compétences des métiers de la recherche, ce qui prépareles étudiants aux exigences attendues et facilite leur insertionprofessionnelle ultérieure.Un master adossé à la rechercheÀ Bordeaux, la formation à la recherche en Sciences del’Information et de la Communication (SIC) a une longue histoirequi débute dans les années soixante-dix du siècle dernier. Cetteformation a fait l’objet de réorganisations successives, visantà la fois à garantir la qualité des enseignements et à suivre ladiversification des travaux de recherche en SIC. Le master Recherche et ingénierie de la recherche constituela dernière mouture. Il s’adresse à un public d’étudiants ayantdéjà étudié les SIC en premier cycle ou de professionnelsayant travaillé dans ce secteur. Ce master vise une plus grandeprofessionnalisation de la formation à la recherche qui engarantisse son rayonnement futur et élargisse l’horizon despublics estudiantins potentiellement intéressés. D’où sonorganisation en « spécialisations ».

En bref...

Langue d'enseignement :

Durée :année(s)

Niveau d'études :

Formation à la languefrançaise :Non

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Les spécialisations proposées en seconde année sont :* Médias, Images et IntermédialitéÀ partir de la constatation de la place essentielle qu’occupel’image à l’heure du numérique, les travaux menés au sein de cetaxe prennent en compte à la fois les médias classiques (presse,radio, télévision) et leur internationalisation (e.g. les médiasafricains), ainsi que les nouveaux médias (Internet, médiaspersonnels) et les nouvelles problématiques interculturelles qu’ilsengendrent.* Communication, Réseaux, Organisation et Sociétés

Les travaux de recherche menés au sein de cet axe concernenttoutes les formes organisées de communication en réseaux,notamment les réseaux sociaux, les formes nouvelles d’agrégationdes activités et des échanges. L’objectif est d’identifier les formesémergentes d’organisation dans l’espace social et les mondesnumériques. L’étude des modes de communication émergents(ex. nouveaux modèles d’organisation liés au développementde l’économie numérique) sont mis en rapport avec des formesd’interaction plus anciennes historiquement.* Information et ConnaissanceLa très large diffusion des Technologies de l’Information et dela Communication a considérablement transformé le processusd’information (ex. l’accès à l’information). L’information, deplus en plus conçue comme source de connaissance (plus oumoins spécialisée) est désormais indissociable du support quila diffuse au sein du corps social. D’où l’intérêt d’appréhendertoutes les étapes du processus informationnel : de la conceptionà la diffusion de l’information (ex. édition électronique), à soninscription (ex. les écrits électroniques), à sa réception, en termesd’usages des dispositifs numériques et des nouvelles pratiquesqu’ils engendrent (ex. enseignement à distance).

Objectifs

L’objectif du master recherche est double. Il s’agit d’un côté defournir une formation pointue dans des domaines de spécialisationqui correspondent à différents secteurs de recherche danscette discipline (recherche fondamentale et/ou recherche-action). D’un autre côté, il s’agit aussi de contribuer à formerdes professionnels de la recherche plus focalisés sur la mise enœuvre et la valorisation de projets de recherche innovants enSciences de l’Information et de la Communication (ingénierie de larecherche).Plus spécifiquement, les différents objectifs sont les suivants: Mise en perspective et analyse de pratiques, de processus et desituations de communication à partir des repères théoriques quefournit le corpus de recherche des Sciences de l’Information et dela communication et des SHS.

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Réflexion épistémologique sur la nature et la construction desconnaissances en SIC à partir d’une perspective historique. Analyse comparative entre les spécificités des Sciences del’Information et de la Communication en France et dans d’autrespays en Europe et/ou hors Europe. Acquisition de bases en méthodologie générale de la recherche. Acquisition de techniques d’études qualitative et quantitatives. Acquisition de savoir-faire pratiques et maîtrise d’outils logicielsd’usage courant. Acquisition de la maîtrise d’outils pour la recherche d’informationspécialisée. Acquisition des pratiques de présentation, de diffusion et devalorisation des travaux scientifiques. Acquisition de savoir-être professionnels pour affiner etdévelopper un projet professionnel individualisé, notamment parl’implication dans des équipes et des projets de recherche deséquipes d’accueil auxquelles est adossé le master.

Les + de la formation

Les équipes de recherche associéesAdossées principalement à l’équipe d’accueil MICA (EA 4426),les trois spécialisations proposées dans ce master, en premièreet deuxième année, recouvrent trois des axes de recherche dulaboratoire en SIC de Bordeaux 3. Les séminaires des différentsaxes de recherche du MICA et d’autres équipes comme TELEM(EA 4195) de Bordeaux 3 ou le laboratoire EPISTEME (EA 2971)de Bordeaux 1 permettent d’associer les étudiants aux travauxet aux projets de recherche en cours. Ce dispositif est complétépar un module de pratique de la recherche soit dans le cadre d’unstage auprès d’autres laboratoires français ou étrangers, soit parla participation aux projets de recherche développés dans lesdifférents axes du MICA ou des équipes associées. Un certain nombre de conventions internationales garantissentla mobilité estudiantine et enseignante dont bénéficie le masterRecherche et ingénierie de la recherche. Notamment avecl’Université Laval (Québec), l’Université de Wuhan (Chine) etl’Université de Casablanca (Maroc).

Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s)

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Contenu de la formation

Le master Recherche et ingénierie de la recherche s'adresse à unpublic d'étudiants ayant déjà étudié les SIC en premier cycle ouà des professionnels ayant travaillé dans ce secteur. Ce mastervise une plus grande professionnalisation de la formation à larecherche au niveau doctoral et des métiers d'ingénierie de larecherche ( de l'élaboration à la valorisation des résultats desprojet de recherches). Première année : Les enseignements de M1 visent à fournir des compétencesthéoriques et méthodologiques en recherche fondamentale,des savoir-faire en ingénierie de la recherche et des savoirsfondamentaux dans les trois spécialisations en SIC. Les enseignements du premier semestre concernentles fondamentaux des SIC et les grands courants de lacommunication des sciences, les pratiques sociales del'information et de la communication. Notamment, les questionsjuridiques et les enjeux économiques liés à la conception et à laréalisation de projets de communication audiovisuelle et/ou desorganisations. Deux unités d'enseignement sont dédiées à la méthodologiede la recherche et aux méthodes d'investigation qualitatives,qui comprennent entre autres les outils d'analyse automatiquedu discours et les statistiques pour les Sciences Humaines etSociales. Au second semestre, sont abordés les champs d'investigation desSIC, articulés autour des trois spécialisations suivantes : - Médias, Images et Intermédialité Les enseignements de cette spécialisation concernent lesétudes sur les médias classiques (presse, radio, télévision)et leur internationalisation (médias africains), ainsi que lesnouveaux médias (Internet, médias personnels) et les nouvellesproblématiques interculturelles qu'ils engendrent. - Communication, Réseaux, Organisation et Sociétés Les enseignements concernent toutes les formes organisées decommunication en réseaux, notamment les réseaux sociaux, lesformes nouvelles d'agrégation des activités et des échanges.

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Les formes émergentes d'organisation dans l'espace social et lesmondes numériques sont mises en perspectives avec des formesd'interaction plus anciennes historiquement. -Information et Connaissance Les enseignements de cette troisième spécialisation concernentles études sur la très large diffusion des Technologies del'Information et de la Communication qui a considérablementtransformé le processus d'information. D'où la focalisation surles étapes du processus informationnel : de la conception à ladiffusion de l'information, à son inscription, à sa réception, entermes d'usages des dispositifs numériques et des nouvellespratiques qu'ils engendrent Deuxième année : La deuxième année comporte des séminaires spécifiques au troisspécialisations. Le passage en deuxième années est soumis àl'élaboration d'un travail de préparation à la recherche(TPR) L'étudiant doit obligatoirement choisir une spécialisation principaleou " majeure " et des " mineures " dans les autres spécialisations.Cette possibilité de choix lui permet à la fois de se spécialiserdans un des secteurs des SIC, tout en ayant une connaissancedans un autre secteur de la recherche de la discipline. Le stage obligatoire est à effectuer auprès d'un laboratoireuniversitaire ou d'un autre organisme publique ou privé possédantun service recherche et développement. Selon la visée de l'étudiant (poursuite en thèse ou métiers de larecherche) le stage est l'objet d'un rapport distinct du Mémoirede fin d'études. Celui-ci est finalisé à la définition d'un projetde recherche qui comportera l'état des connaissances sur lesujet abordé, une bibliographie, la problématique proposée, lesméthodes de recherche, les terrains empiriques envisagés etles principales étapes du travail avec un calendrier prévisionnelprécis. Tandis que dans le second cas la problématique du mémoireest plus focalisée sur la description des différents aspects(scientifiques, économiques, sociaux) du projet de rechercheauquel aura participé l'étudiant au cours de son stage et sur unemise en perspective de sa contribution. Pour l'évaluation du mémoire, l'étudiant doit fournir un document,décrivant l'étude effectuée, et passer une soutenance devant unjury.

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Contrôle des connaissances

Globalement dans ce Master les modalités de contrôle desconnaissances sont sous forme de Contrôles Continus. Ellesvisent une restitution des connaissances qui sollicite la capacitéde l’étudiant à appliquer les notions théoriques qui lui ont ététransmises à des cas et/ou des problèmes concrets.

Admission / Recrutement

* Sont admis à s’inscrire de droit :En master 1 : Les étudiants titulaires de la licence information-communication del'Université Bordeaux Montaigne : se réinscrireEn Master 2 : Les étudiants titulaires du master 1 recherche et ingénierie de larecherche en sciences de l'information et de la communication del'Université Bordeaux Montaigne : se réinscrire * AUTRES CAS :

1 - Étudiants titulaires de diplômes français :

dossier Apoflux à télécharger du 10 mai au 25 juin 2015 (1èresession de recrutement) ou du 17 juillet au 3 septembre 2015(2ème session de recrutement)

Attention ! Un étudiant ne peut candidater qu’à une seulesession et doit déposer son dossier avant la date impartie dela session choisie.Sont concernés :

* Les étudiants de Bordeaux Montaigne avec changement de

filière* Les étudiants de Bordeaux Montaigne inscrits avant 2003-2004* Les étudiants d’une autre université française* Les étudiants diplômés (avec homologation par l'État niveau 2)

d’un établissement français d’enseignement supérieur2 - Étudiants titulaires de diplômes étrangers : dates etprocédures spécifiques en savoir +

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Public visé

Le master recherche et ingénierie de la recherche est proposé enformation initiale et en formation continue. Il s’adresse à un publicestudiantin ayant déjà étudié les Sciences de l'Information et de laCommunication en premier cycle et aux professionnels en reprised’études, ayant travaillé dans les secteurs de l’information et/ou dela communication. Contact : Pôle adultes en reprise d’études.

Validation des acquis (VAE-VAP)

La validation des acquis vous permet sous certaines conditions defaire reconnaître vos capacités :* soit pour obtenir tout ou partie des unités d’enseignement d’un

diplôme : Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)* soit pour accéder à une formation préparant à un diplôme :

Validation des Acquis Professionnels (VAP)En savoir +

Référentiel ROME

, , ,

Savoir-faire et compétences

Compétences générales visées communes aux 3 parcours: Capacités de synthèse et d'analyse Compétences en gestion de projet Compétences en recherche documentaire et en méthodologie dela recherche

Parcours professionnels

Ce master prépare aux métiers de la recherche fondamentaleet appliquée en information et communication. Il vise à formerdes experts de haut niveau maîtrisant les connaissances lesplus récentes dans leur domaine d’expertise et les techniques derecherche associées. L’objectif est de fournir une spécialisation pointue dans undomaine particulier de cette discipline, soit contribuer à la mise enœuvre et à la valorisation de projets de recherche innovants dans

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un de ces secteurs du champ des Sciences de l’Information et dela communication (ingénierie de la recherche).La réorganisation du Master Recherche vers une plus grandeprofessionnalisation vise deux types de publics estudiantins. Ils’agit d’un côté de garantir une formation à la recherche pour desétudiants voulant poursuivre dans une thèse de doctorat pourensuite embrasser les métiers d’enseignant-chercheur et/ou dechercheur dans des organismes privés ou publics. D’un autrecôté, il s’agit aussi de garantir une formation d’ingénierie de larecherche fondamentale ou appliquée, n’impliquant pas l’objectifd’une poursuite en thèse. Plus orientée vers la mise en œuvre, ladiffusion et la valorisation des travaux de recherche, notammentpar rapport à leur dimension « projet », cette seconde figureprofessionnelle peut intéresser tout étudiant voulant travailler dansdes organismes de recherche publics et/ou privés, ainsi que desorganisations de la société civile (collectivités locales, entreprises,sociétés de service), qui opèrent dans les différents secteursdes Sciences de l’information et de la communication. Les typesd’emplois accessibles sont par exemple : chargé de projet enrecherche et développement, ingénieur de recherche, ingénieurd’études, chargés d’études en innovation.Le double débouché du Master Recherche est d’autant plusattractif qu’il offre à l’étudiant la possibilité de choisir entredifférents parcours en SIC. Cette possibilité de choix lui permet àla fois de se spécialiser en un des secteurs des SIC, tout en ayantune connaissance dans les autres grands champs de recherchede la discipline.

Poursuite d'études

A leur sortie de formation, les diplômés peuvent poursuivreleurs études, sous réserve de l’acceptation de leur projet par undirecteur de recherche de l’équipe et de l’obtention d’une mentionà leur Master Recherche, pour envisager la préparation d’unDoctorat en Sciences de l’Information et de la Communication(section 71 du Conseil national des Universités) qui ouvre lavoie : aux carrières académique au sein de l’Université oud’organisme de recherche publiques, et aux carrières de larecherche appliquée en entreprise ou en société d’études et derecherche développement.

Passerelles et ré-orientation

En cours d'études, des passerelles avec les Mastersprofessionnels ne semblent pas envisageables à cause desdifférents métiers visés.

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1EME ANNEE MASTER RECHERCHE ET INGENIERIE DE LA RECHERCHE ENINFORMATION ET COMMUNICATION

Présentation

Les enseignements de M1 visent à fournir des compétencesthéoriques et méthodologiques en recherche fondamentale,des savoir-faire en ingénierie de la recherche et des savoirsfondamentaux dans les trois spécialisations en SIC.Les enseignements du premier semestre concernent lesfondements des SIC et les grands courants de la communicationdes sciences, les pratiques sociales de l’information et de lacommunication. Notamment, les questions juridiques et les enjeuxéconomiques liés à la conception et à la réalisation de projets encommunication audiovisuelle et/ou des organisations. Au second semestre, sont abordés les champs d’investigation desSIC, articulés autour des trois spécialisations.

Programme

- Semestre 1 Recherche infocom

- M1SWS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M1SWY1 - Communication des sciences en SIC

- M1SWY1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M1SW1Y1 - Histoire et paradigme des SIC ou Actualitésdes SIC· M1SW1Y2 - Les Grands courants de la commmunication

· M1SWU2 - Pratiques sociales de l'information et de lacommunication

- M1SWU2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M1SW2M1 - Droit et économie de l'information· M1SW2Y2 - Médias et interculturalité

· M1SWY3 - Méthodologie de la recherche- M1SWY3(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M1SW3Y1 - Fondamentaux de la recherche· M1SW3Y2 - Analyse de discours

· M1SWU4 - Méthodes d'investigation- M1SWU4(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)

En bref...>

Crédits ECTS :

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· M1SW4M2 - Outils d'analyse· M1SW4Y1 - Méthodes d'investigation qualitative

- BONUSS1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS1 - Bonus S1

- Semestre 2 Recherche infocom

- M2SWS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M2SWU1 - Champs d'investigation en SIC: Médias, Images etIntermédial· M2SWU2 - Champs d'investigation en SIC :Communication,réseaux & soc.· M2SWU3 - Champs d'investigation en SIC: Information etconnaissance· M2SWU4 - ingénierie de la recherche 1

- M2SWU4(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M2SW4M1 - Pratique de communication· M2SW4M2 - Stratégies et outils de recherche

· M2SWU5 - Elaboration du projet professionnel- BONUSS2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS2 - Bonus S2

- BONUSS2X(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)· AFPS2 - Action de Formation Personnelle Semestre 2· SPORTS2 - Sport 2

- Liste Elements pédagogiques Sport Semestre 2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)

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· JSK6UDZU - Danse Classique Semestre 2· JSK6UE3L - Football Semestre 2· JSK6UE5Y - Pratiques de la forme Semestre 2· JSK6UE9K - Fitness Semestre 2· JSK6UEBV - Judo Semestre 2· JSK6UEE4 - Kayak Semestre 2· JSK6UEGI - Trampoline Semestre 2· JSK6UEK5 - Ahtletisme Semestre 2· JSK6UEN7 - Danse Contemporaine Semestre 2· JSK6UEPG - Interuniversitaire Semestre 2· JSK6UETD - Rugby Semestre 2· JSK6UEVJ - Volley Ball Fille Semestre 2· JSK6UEXR - Volley Ball Garçon Semestre 2· JSK6UF2A - Agrès S2· JSK6UF6D - Basket Fille Semestre 2· JSK6UFAQ - Futsal Semestre 2· JSK6UFDM - Handball Garçon S2· JSK6UFG6 - Natation Semestre 2· JSK6UFIR - Rock Semestre 2· JSK6UFL9 - Basket Garçon Semestre 2· JSK6UFNR - Musculation Semestre 2· JSK6UFQ2 - Relaxation Semestre 2· JSK6UFTS - Tennis Semestre 2· JSK6UFXV - Escalade Semestre 2· JSK6UG0G - Badminton Semestre 2· JSK6UG3W - Handball Fille Semestre 2· JSK6UG6E - ZUMBA Semestre 2· JSK6UG9T - Danse Latine Semestre 2

· AFPLFA2 - AFP Langue Française Appliquée S2· ENGETU2 - Engagement étudiant

Condition d'accès

Plusieurs cas de figure sont possibles: Avoir obtenu une licence Information et Communication del'université de Bordeaux 3. L'admissibilité est prononcée àcondition que l'étudiant ait choisi la spécialisation rechercheren L3, et fournisse une lettre de motivation et/ou un projet derecherche. Avoir obtenu une licence Information et Communication d'autresuniversités françaises. L'admissibilité est prononcée à conditionque l'étudiant ait une moyenne en L3 de 12/20 (minimum),fournisse une lettre de motivation et/ou un projet de recherche. Pour les étudiants en provenance d'universités étrangèresla même procédure est mise en œuvre par une commission

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pédagogique ad hoc. Un entretien est pris en charge par lesinstances diplomatiques qui transmettent le dossier à l'universitéde Bordeaux 3. Pour les étudiants ayant obtenu une licence de Lettres, SciencesHumaines et/ou Sociales, incluant des crédits en InformationCommunication: l'admissibilité est prononcé à condition quel'étudiant ait une moyenne en L3 de 12/20 (minimum), fournisseune lettre de motivation et/ou un projet de recherche en SIC. Dans le cadre de la VAP et de la VAE: sélection sur dossier enentretien.

Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s)

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2EME ANNEE MASTER RECHERCHE COMMUNICATION, RESEAUX ETSOCIETE

Présentation

Les enseignements de M2 proposent d’acquérir des compétenceset des savoirs à un niveau avancé. Les différents enseignementsproposés et le stage à réaliser auprès d’une structure derecherche, visent à fournir à l’étudiant des instruments à la foisthéoriques et méthodologiques dans les différents secteurs duchamp des SIC et une expérience pratique dans le monde de larecherche qui sera évaluée à partir d’un rapport de stage.Pour ce qui concerne les enseignements théoriques et lesséminaires thématiques, l’objectif en deuxième année est dedonner à chaque étudiant l’opportunité de faire émerger desproblématiques transversales entre les différents secteurs de larecherche en SIC, représentés par les trois spécialisations. Ledouble débouché du master recherche est d’autant plus attractifqu’il offre à l’étudiant la possibilité de choisir entre différents «objets » de recherche en SIC.En deuxième année, l’étudiant doit obligatoirement choisir unespécialisation principale (ou « majeure ») et des « mineures »dans les autres spécialisations. Cette possibilité de choix luipermet à la fois de se spécialiser dans un des secteurs desSIC, tout en ayant une connaissance dans un autre secteur derecherche de la discipline.

Programme

- Semestre 3 Recherche Communication Réseaux et Société

- M3SWS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M3SWY1 - Spécialisation Communication, Réseaux et société· M3SWX2 - Enseignement spécialisation : Parcours secondaire

- M3SWX2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)· M3SYY1 - Information et Connaissance· M3SZY1 - Médias, images et Intermédialité

· M3SWU3 - Séminaires thématiques : Recherche en cours desétudiants· M3SWY4 - Ingénierie de la recherche 2- BONUSS1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS1 - Bonus S1

- Semestre 4 Recherche Com. Réseaux et Société

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Crédits ECTS :

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- M4SWS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M4SWU1 - Pratique de la recherche et Mémoire

- M4SWU1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M4SW1M1 - Stage dans un laboratoire· M4SW1M2 - Rapport de stage

- BONUSS2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS2 - Bonus S2

- BONUSS2X(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)· AFPS2 - Action de Formation Personnelle Semestre 2· SPORTS2 - Sport 2

- Liste Elements pédagogiques Sport Semestre 2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· JSK6UDZU - Danse Classique Semestre 2· JSK6UE3L - Football Semestre 2· JSK6UE5Y - Pratiques de la forme Semestre 2· JSK6UE9K - Fitness Semestre 2· JSK6UEBV - Judo Semestre 2· JSK6UEE4 - Kayak Semestre 2· JSK6UEGI - Trampoline Semestre 2· JSK6UEK5 - Ahtletisme Semestre 2· JSK6UEN7 - Danse Contemporaine Semestre 2· JSK6UEPG - Interuniversitaire Semestre 2· JSK6UETD - Rugby Semestre 2· JSK6UEVJ - Volley Ball Fille Semestre 2· JSK6UEXR - Volley Ball Garçon Semestre 2· JSK6UF2A - Agrès S2· JSK6UF6D - Basket Fille Semestre 2· JSK6UFAQ - Futsal Semestre 2· JSK6UFDM - Handball Garçon S2· JSK6UFG6 - Natation Semestre 2· JSK6UFIR - Rock Semestre 2· JSK6UFL9 - Basket Garçon Semestre 2· JSK6UFNR - Musculation Semestre 2· JSK6UFQ2 - Relaxation Semestre 2· JSK6UFTS - Tennis Semestre 2· JSK6UFXV - Escalade Semestre 2· JSK6UG0G - Badminton Semestre 2· JSK6UG3W - Handball Fille Semestre 2· JSK6UG6E - ZUMBA Semestre 2· JSK6UG9T - Danse Latine Semestre 2

· AFPLFA2 - AFP Langue Française Appliquée S2· ENGETU2 - Engagement étudiant

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Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s)

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2EME ANNEE MASTER RECHERCHE INFORMATION ET CONNAISSANCE

Présentation

Les enseignements de M2 proposent d’acquérir des compétenceset des savoirs à un niveau avancé. Les différents enseignementsproposés et le stage à réaliser auprès d’une structure derecherche, visent à fournir à l’étudiant des instruments à la foisthéoriques et méthodologiques dans les différents secteurs duchamp des SIC et une expérience pratique dans le monde de larecherche qui sera évaluée à partir d’un rapport de stage.Pour ce qui concerne les enseignements théoriques et lesséminaires thématiques, l’objectif en deuxième année est dedonner à chaque étudiant l’opportunité de faire émerger desproblématiques transversales entre les différents secteurs de larecherche en SIC, représentés par les trois spécialisations. Ledouble débouché du master recherche est d’autant plus attractifqu’il offre à l’étudiant la possibilité de choisir entre différents «objets » de recherche en SIC.En deuxième année, l’étudiant doit obligatoirement choisir unespécialisation principale (ou « majeure ») et des « mineures »dans les autres spécialisations. Cette possibilité de choix luipermet à la fois de se spécialiser dans un des secteurs desSIC, tout en ayant une connaissance dans un autre secteur derecherche de la discipline.

Programme

- Semestre 3 Recherche Information et Connaissance

- M3SYS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M3SWY4 - Ingénierie de la recherche 2· M3SYU3 - Séminaires thématiques : recherche en cours desétudiants· M3SYX2 - Enseignement de spécialisation : Parcourssecondaire

- M3SYX2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)· M3SWY1 - Spécialisation Communication, Réseaux etsociété· M3SZY1 - Médias, images et Intermédialité

· M3SYY1 - Information et Connaissance- BONUSS1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS1 - Bonus S1

En bref...>

Crédits ECTS :

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- Semestre 4 Recherche Information et Connaissance

- M4SYS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M4SYU1 - Pratique de la recherche et Mémoire

- M4SYU1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M4SY1M1 - Stage dans un laboratoire· M4SY1M2 - Rapport de stage

- BONUSS2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS2 - Bonus S2

- BONUSS2X(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)· AFPS2 - Action de Formation Personnelle Semestre 2· SPORTS2 - Sport 2

- Liste Elements pédagogiques Sport Semestre 2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)

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· JSK6UDZU - Danse Classique Semestre 2· JSK6UE3L - Football Semestre 2· JSK6UE5Y - Pratiques de la forme Semestre 2· JSK6UE9K - Fitness Semestre 2· JSK6UEBV - Judo Semestre 2· JSK6UEE4 - Kayak Semestre 2· JSK6UEGI - Trampoline Semestre 2· JSK6UEK5 - Ahtletisme Semestre 2· JSK6UEN7 - Danse Contemporaine Semestre 2· JSK6UEPG - Interuniversitaire Semestre 2· JSK6UETD - Rugby Semestre 2· JSK6UEVJ - Volley Ball Fille Semestre 2· JSK6UEXR - Volley Ball Garçon Semestre 2· JSK6UF2A - Agrès S2· JSK6UF6D - Basket Fille Semestre 2· JSK6UFAQ - Futsal Semestre 2· JSK6UFDM - Handball Garçon S2· JSK6UFG6 - Natation Semestre 2· JSK6UFIR - Rock Semestre 2· JSK6UFL9 - Basket Garçon Semestre 2· JSK6UFNR - Musculation Semestre 2· JSK6UFQ2 - Relaxation Semestre 2· JSK6UFTS - Tennis Semestre 2· JSK6UFXV - Escalade Semestre 2· JSK6UG0G - Badminton Semestre 2· JSK6UG3W - Handball Fille Semestre 2· JSK6UG6E - ZUMBA Semestre 2· JSK6UG9T - Danse Latine Semestre 2

· AFPLFA2 - AFP Langue Française Appliquée S2· ENGETU2 - Engagement étudiant

Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s)

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2EME ANNEE MASTER RECHERCHE MEDIAS, IMAGES ET INTERMEDIALITE

Présentation

Les enseignements de M2 proposent d’acquérir des compétenceset des savoirs à un niveau avancé. Les différents enseignementsproposés et le stage à réaliser auprès d’une structure derecherche, visent à fournir à l’étudiant des instruments à la foisthéoriques et méthodologiques dans les différents secteurs duchamp des SIC et une expérience pratique dans le monde de larecherche qui sera évaluée à partir d’un rapport de stage.Pour ce qui concerne les enseignements théoriques et lesséminaires thématiques, l’objectif en deuxième année est dedonner à chaque étudiant l’opportunité de faire émerger desproblématiques transversales entre les différents secteurs de larecherche en SIC, représentés par les trois spécialisations. Ledouble débouché du master recherche est d’autant plus attractifqu’il offre à l’étudiant la possibilité de choisir entre différents «objets » de recherche en SIC.En deuxième année, l’étudiant doit obligatoirement choisir unespécialisation principale (ou « majeure ») et des « mineures »dans les autres spécialisations. Cette possibilité de choix luipermet à la fois de se spécialiser dans un des secteurs desSIC, tout en ayant une connaissance dans un autre secteur derecherche de la discipline.

Programme

- Semestre 3 Recherche Médias, Images et Intermédialité

- M3SZS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M3SWY4 - Ingénierie de la recherche 2· M3SZU3 - Séminaires thématiques : recherche en cours desétudiants· M3SZX2 - Enseignement de spécialisation : Parcourssecondaire

- M3SZX2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)· M3SWY1 - Spécialisation Communication, Réseaux etsociété· M3SYY1 - Information et Connaissance

· M3SZY1 - Médias, images et Intermédialité- BONUSS1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS1 - Bonus S1

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Crédits ECTS :

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- Semestre 4 Recherche Médias, Images et Intermédialité

- M4SZS(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M4SZU1 - Pratique de la recherche et Mémoire

- M4SZU1(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)· M4SZ1M1 - Stage dans un laboratoire· M4SZ1M2 - Rapport de stage

- BONUSS2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)· BONUSS2 - Bonus S2

- BONUSS2X(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_MAX_ELP 1)· AFPS2 - Action de Formation Personnelle Semestre 2· SPORTS2 - Sport 2

- Liste Elements pédagogiques Sport Semestre 2(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)

21/12/2020 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 20 / 21

Page 21: Non INFORMATION ET COMMUNICATION Formation à la langue … · (scientifiques, économiques, sociaux) du projet de recherche auquel aura participé l'étudiant au cours de son stage

· JSK6UDZU - Danse Classique Semestre 2· JSK6UE3L - Football Semestre 2· JSK6UE5Y - Pratiques de la forme Semestre 2· JSK6UE9K - Fitness Semestre 2· JSK6UEBV - Judo Semestre 2· JSK6UEE4 - Kayak Semestre 2· JSK6UEGI - Trampoline Semestre 2· JSK6UEK5 - Ahtletisme Semestre 2· JSK6UEN7 - Danse Contemporaine Semestre 2· JSK6UEPG - Interuniversitaire Semestre 2· JSK6UETD - Rugby Semestre 2· JSK6UEVJ - Volley Ball Fille Semestre 2· JSK6UEXR - Volley Ball Garçon Semestre 2· JSK6UF2A - Agrès S2· JSK6UF6D - Basket Fille Semestre 2· JSK6UFAQ - Futsal Semestre 2· JSK6UFDM - Handball Garçon S2· JSK6UFG6 - Natation Semestre 2· JSK6UFIR - Rock Semestre 2· JSK6UFL9 - Basket Garçon Semestre 2· JSK6UFNR - Musculation Semestre 2· JSK6UFQ2 - Relaxation Semestre 2· JSK6UFTS - Tennis Semestre 2· JSK6UFXV - Escalade Semestre 2· JSK6UG0G - Badminton Semestre 2· JSK6UG3W - Handball Fille Semestre 2· JSK6UG6E - ZUMBA Semestre 2· JSK6UG9T - Danse Latine Semestre 2

· AFPLFA2 - AFP Langue Française Appliquée S2· ENGETU2 - Engagement étudiant

Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s)

21/12/2020 Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle Page 21 / 21