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Mexicanos Primero Michoacán, A.C.
Sólo la educación de calidad transforma a Michoacán
Noticias educativas del sistema educativo michoacano
Semana del 20 al 27 de abril de 2015
Comunicación Social
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Noticias del Sistema Educativo Michoacano del 20 al 27 de abril de 2015
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Contenido
1. El Quebranto en la Educación Michoacana. ................................................................................................................... 3
2. Democráticos e institucionales buscan diputaciones; hay 17 candidatos ...................................................................... 5
3. Normalistas y Centistas son personas con bajo nivel cultural: Covechi ......................................................................... 6
4. Evaluación punitiva ......................................................................................................................................................... 7
5. ASUMIRÉ COSTOS POLÍTICOS POR MI POSICIONAMIENTO FRENTE A ACCIONES DE NORMALISTAS Y CNTE: COCOA .. 9
6. AMENAZA CNTE CON IMPEDIR INSTALACIÓN DE CASILLAS EN 300 ESCUELAS ............................................................ 10
7. GESTIONA SEE ANTE GOBERNACIÓN 2 MIL 800 MILLONES DE PESOS ......................................................................... 11
8. RESPONSABILIZA ANTORCHA CAMPESINA A GOBIERNO ESTATAL “DE CUALQUIER COSA QUE SUCEDA” CONTRA
MENORES QUE RECIBEN CLASES EN VÍA PUBLICA ................................................................................................................ 12
9. REPRESENTARÁN A MICHOACÁN 595 NIÑOS Y JOVENES EN LA OLIMPIADA Y PARALIMPIADA NACIONAL 2015 ....... 13
10. LA CUL ENTRA EN CRISIS DE ORGANIZACIÓN INTERNA, ADMITEN DIRIGENTES ESTUDIANTILES ............................ 14
11. Latente, paro indefinido de la CNTE ......................................................................................................................... 16
12. Es solo un chantaje de la CNTE amagar con boicotear elecciones: SITEM ............................................................... 18
13. ADMITE COCOA QUE RESTARLE PODER A LA CNTE TENDRÍA UN COSTO POLÍTICO ................................................. 19
14. MALA DECISIÓN DE LA CNTE POLARIZAR PROCESO ELECTORAL: CHON .................................................................. 21
15. SARBELIO MOLINA FUNGE COMO INTERLOCUTOR ENTRE SOCIEDAD Y GOBIERNO ............................................... 22
16. Buscará conciliación con el magisterio michoacano Chon Orihuela ........................................................................ 23
17. Normalistas bloquean accesos a centros comerciales de La Huerta ........................................................................ 25
18. Desinformación, principal problema de la reforma a jubilaciones y pensiones ....................................................... 26
19. Pese a déficit en SEE, autoridades deberán continuar gestiones para el sector educativo ..................................... 30
20. Acumula la UMSNH con 26 mmdp el mayor déficit actuarial del país ..................................................................... 31
21. Pese a déficit en SEE, autoridades deberán continuar gestiones para el sector educativo ..................................... 33
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1. El Quebranto en la Educación Michoacana. Horacio Erik Avilés Martínez
A raíz de la comparecencia del Dr. Armando Sepúlveda López, Secretario de Educación en el Estado ante la Comisión de
Educación del Congreso Local se ha vertido en los medios abundante información respecto al estado que guarda el
avance de la Reforma Educativa en la entidad, que está estrechamente correlacionada con lo que respecta a la salud de
las finanzas del sistema educativo. Ambas cuestiones evidencian un enorme déficit en el cumplimiento a la normativa y
por ende en cuanto al quebranto de recursos estatales, ya que la irregularidad implica suplir el pago de la nómina, que
debería realizarse a través del FONE, sin que nos costase recursos del erario estatal, lo cual lamentablemente es un
hecho que probablemente no se realizará en la entidad debido a que la federación no reconoce más de 49 mil claves, de
acuerdo a lo que reconoció en entrevista el C.P. Miguel López Miranda, Secretario de Finanzas del Estado, esto debido a
que la CNTE bloqueó la aplicación del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial, efectuado
en 2013. Con esto, ya no estamos hablando de cuestiones hipotéticas: hoy ya los ciudadanos sabemos con pesos y
centavos cuánto cuesta cumplirles los caprichos que son minutados o cedidos a la cúpula de la CNTE. El no permitir que
un procedimiento como el censado de las escuelas se efectuase, implica desperdicio de recursos que ello implicó al
contratarse, capacitarse, equiparse y desplazarse a encuestadores que no pudieron obtener respuestas a los
cuestionarios, siendo incluso amenazados e insultados, a la par que es de destacarse la opacidad enorme que generó al
no poderse establecer un diagnóstico exhaustivo de las condiciones reales de las escuelas, habiéndose censado
solamente el 47 por ciento de las mismas, de donde se desprendieron datos alarmantes que requieren solución
inmediata, tales como la presencia de más de 600 personas ajenas al sistema educativo estatal impartiendo clases, o el
hecho de que menos de 3 de cada 10 escuelas cuenten con un programa de protección civil, seguido de un largo
etcétera. Especular respecto a la cara oscura de la educación michoacana que constituyen las escuelas no censadas
resulta verdaderamente complicado, pero un indicador fehaciente del avance de la regularización normativa educativa
en la entidad es el arribo de recursos federales debidamente radicados y ejercidos en las escuelas y de los cuales
disfrutan los alumnos, lo cual no ha sido debidamente esclarecido a la fecha ante la sociedad michoacana.
Las cifras son impresionantes: se habla de 23 mil millones de pesos que se requieren ejercer durante 2015 en el ámbito
educativo estatal. Independientemente de que se consiga suficiencia presupuestal para afrontar esa cifra, es seguro que
el déficit financiero de este año superará los 4 mil 200 millones de pesos, 3 mil 452 millones de pesos atribuibles a la SEE
y aproximadamente mil millones de la UMSNH, lo cual refrenda el hecho de que durante décadas, los sistemas
educativos de las entidades federativas, en mayor o menor medida fueron administrados como si fuesen el fondo
revolvente de los gobiernos estatales, hecho que se ha buscado regularizar en la nación, dependiendo del nivel de
gobernabilidad imperante, del desaseo existente, de la voluntad e intereses políticos y de la reversibilidad del daño
generado.
Asimismo, es importante no soslayar el monto del dinero faltante en la UMSNH para cerrar adecuadamente el ejercicio
2015, que ya resulta escandaloso al aproximarse a mil millones de pesos, que estimando una matrícula de 55 mil
alumnos, implica un costo adicional de más de 18 mil pesos por estudiante, en su gran mayoría dedicados a solventar las
exigencias que impone el sistema de jubilaciones y pensiones vigente. Vale la pena que se solucione a largo plazo la
viabilidad financiera de la máxima casa de estudios de la entidad, ya que en caso contrario se seguirán multiplicando las
irregularidades.
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En la entidad el clamor es unánime por parte de los alumnos, padres de familia y maestros frente a grupo, tanto del
SNTE como de la CNTE: se requieren mejores condiciones de infraestructura y equipamiento en las escuelas, que los
programas federales sean universales, que rinda el recurso y se vea en el aula, no solamente en declaraciones
estentóreas o en firmas de convenios que a nadie benefician. Los gobernantes actuales deben ser sumamente
responsables respecto al costo de oportunidad que implica ceder y ser omisos ante los sindicatos. Las conquistas
sindicales y la actitud envalentonada de algunos grupos adictos al privilegio son, sin lugar a dudas quienes tienen de
bruces a la economía estatal.
Por otra parte, inmiscuidos como estamos en plena época electoral, es importante subrayar que será sumamente
complicado que se pueda lograr un punto de inflexión en el ámbito educativo si los candidatos a puestos de elección
popular y especialmente a la gubernatura no marcan una sana distancia de realizar o permitir prácticas corporativistas,
ya que esto generará compromisos goethianos con las cúpulas sindicales, los cuales tarde o temprano pagarán miles de
niños michoacanos, siendo herrados con los grilletes de la ignorancia vitalicia a cambio de que algún candidato logre
convertirse en gobernador del estado con cargo inconmensurable al desarrollo de un gran estado como es Michoacán, el
cual definitivamente no merece más estar en esta situación.
Ojalá el quebranto solamente fuera financiero, pero también lo es en el ámbito del logro educativo, organizacional,
normativo, social y axiológico, ya que nos vuelve proclives a la corrupción, a la opacidad, a la ingobernabilidad y
desesperanza. Si se pretende revertir la situación estatal, es imperativo que en cuanto al quebranto educativo se tomen
inmediatamente las medidas conducentes para evitar que este penoso ciclo se continúe perpetrando.
Sus comentarios son bienvenidos en [email protected] y en Twitter en @Erik_Aviles
Artículo publicado en La Voz de Michoacán el viernes 24 de abril de 2015.
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2. Democráticos e institucionales buscan diputaciones; hay 17 candidatos Sara Galeote
MORELIA, Mich., 26 de abril de 2015.- Pese al boicot que ha anunciado la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación (CNTE) al proceso electoral en Michoacán; durante la jornada comicial se registraron varios
docentes militantes no sólo de este gremio sino del ala magisterial institucional quienes aspiran a algún cargo de
elección popular. Así para las elecciones federales de 2015, el sector magisterial en la entidad enfiló a varios de sus
agremiados para buscar diputaciones.
De acuerdo con la lista oficial del órgano electoral, hay abanderados pertenecientes a ambas alas magisteriales por los
Partidos Nueva Alianza (Panal), el Partido Acción Nacional (Pan), el Movimiento de Regeneración Nacional (Morena),
Movimiento Ciudadano, el Partido Encuentro Social (PES) y la alianza entre el Partido del Trabajo (PT) y el Partido de la
Revolución Democrática (PRD). Según los datos registrados, la lista de maestros que participan en la contienda electoral
revela mayor cantidad de maestros que simpatizan con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la educación (SNTE),
aunque se detectan candidatos centistas, quienes dejaron las aulas para sumarse en alguno de los casos como
comisionados sindicales y usaron este medio como plataforma para poder arribar a cargos públicos.
Y es que de acuerdo con el registro oficial ante el órgano electoral, por el distrito 8 de Morelia, como ya se había
señalado, se registró en la contienda por el Partido Nueva Alianza (Panal) la ex dirigente del SNTE Angélica Reyes Ávila,
quien dejó el cargo para buscar la diputación, mientras que Myriam Martínez Ramírez, profesora simpatizante del SNTE,
se registró por parte del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) y Gabriela Santos Moreno, de Encuentro
Social.
Mientras que por el distrito 11 en Pátzcuaro están la panalista y maestra simpatizante del SNTE, Berenice Bustos
González, al igual que también militante del SNTE Moraila Martínez Araceli, por el Distrito 9; así como la profesora
simpatizante de la CNTE, María Chávez Pérez por Morena. Mientras que a alianza PRD-PT, postuló al profesor Eric Juárez
Blanquet, egresado de la escuela Normal de Tiripetío, simpatizante también de la CNTE, por el distrito 2 Puruándiro y
por el PES, se enfiló también Gerardo Cazares Torres, militante de la sección XVIII de la CNTE, hermano del ex dirigente
estatal de este gremio sindical, Jorge Cázares Torres. Por el distrito 3, con cabecera en Zitácuaro, se postuló la maestra
Liliana Hernández Salazar quien va por el PAN así como el ex dirigente de la Sección 18 del SNTE, Juan Manuel Macedo
Negrete, por el Partido Movimiento Ciudadano quien hace unos meses asumió la dirigencia de la delegación DIII-6
institucional. En tanto que los profesores candidatos en el distrito 7, Zacapu, son Raúl Santos Madrigal de Morena,
egresado de la Escuela Normal Superior, seguidor centista y Abundio Marcos Padrón por Encuentro Social quien
simpatiza con las filas de la CNTE y encabeza los movimientos sociales en defensa del sector indígena. Por el Panal
también va Amilcar Correa Pérez, en el distrito 6 e Ismael Salazar López en el distrito 12, ambos simpatizantes del SNTE.
Por otro lado se sumaron como aspirantes Miriam Mesinas por Jiquilpan, Leticia Uribe por Maravatío al igual que Leonel
Cázares, todos ellos militantes de la CNTE.
http://www.quadratin.com.mx/elecciones-2015/Democraticos-e-institucionales-buscan-diputaciones-hay-17-
candidatos/
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3. Normalistas y Centistas son personas con bajo nivel cultural: Covechi Sarah Juárez
MORELIA, Mich., 26 de abril de 2015.- Luego de que tanto estudiantes normalistas como trabajadores pertenecientes a
la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), amenazaran con boicotear las elecciones que se
celebrarán en junio, el presidente de la asociación de Comerciantes y Vecinos del Centro Histórico (Covechi), Alfonso
Guerrero Guadarrama afirmó que es este gremio nunca se encontrará en condiciones de participar en este proceso.
“Ellos son los que nunca están listos, porque son personas con un bajo nivel cultural y social, para ellos nunca va a haber
las condiciones necesarias”, manifestó.
Entrevistado por Quadratín, el empresario indicó que la ciudadanía ve distinto este hecho, ya que según comentó
“nosotros como sociedad estamos esperando los procesos electorales con emoción y entusiasmo, ya que es una buena
oportunidad”.
Señaló que pese a que este gremio se denomina como movimiento de los maestros llamados democráticos, y los
jóvenes estudiantes, lo único que consideran son sus propios intereses, sin importar la afectación que estos puedan
tener para las personas externas. “Por eso no tienen la visión para poder alcanzar a ver que la sociedad somos más
importantes en su conjunto que el grupo que ellos representan”, agregó. Aunado a esto, Guerrero Guadarrama hizo un
llamado a los manifestantes a no obstaculizar la participación de los ciudadanos en el periodo electoral programado
para este siete de junio.
http://www.quadratin.com.mx/sucesos/Normalistas-y-Centistas-son-personas-con-bajo-nivel-cultural-Covechi/
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4. Evaluación punitiva Ramón Guzmán Ramos
Viernes 24 de Abril de 2015
La Ley General del Servicio Profesional Docente fue aprobada por el Senado el 3 de septiembre de 2013 y promulgada
por el presidente, Enrique Peña Nieto, una semana después. Se trata de una ley que tiene como objetivo principal
regular las relaciones laborales entre el magisterio y la SEP. La evaluación aquí es el instrumento de que se vale el Estado
para medir el desempeño profesional de los docentes y castigarlos en caso de que no estén a la altura de los perfiles
requeridos. No estamos, como se ha señalado ya en otros espacios críticos, ante una verdadera reforma de carácter
pedagógico, ya que la ley no toca otros componentes fundamentales del sistema, como el currículo, la política
educativa, el financiamiento, la infraestructura, la administración. El gobierno federal decidió retomar el control político,
hegemónico, de la educación a través de una ley que resulta punitiva y discriminatoria. A través de una serie de normas
administrativas, se regula ahora, de una manera estricta y sin apelación, el ingreso, la promoción y la permanencia de los
maestros en el servicio docente.
La asignación de las plazas, las horas y los ascensos disponibles tendrán que decidirse a través de exámenes
estandarizados. Esta medida le quita a la organización sindical el poder que tenía sobre estas prerrogativas, cuyos
efectos alcanzan, por cierto, a la misma CNTE; elimina, asimismo, la plaza base y la plaza automática para los egresados
de las Normales Públicas. Más allá de los problemas e irregularidades que se han detectado en la aplicación de este tipo
de exámenes, hay que puntualizar el hecho de que, en manos del sindicato, incluyendo la fracción disidente, este
mecanismo se ha corrompido totalmente. La consecuencia ha sido que un gran porcentaje de quienes ingresaban a la
labor docente no cuentan ni con el perfil ni con la vocación para ser buenos maestros. Tanto los normalistas como la
CNTE se han opuesto visceralmente a esta ley y no han cejado en sus movilizaciones para bloquearla y demandar su
derogación. Una vez más estamos ante dos posiciones opuestas que se antojan irreconciliables.
El gobierno federal no se muestra dispuesto a revisar y, mucho menos, a derogar la ley; y la disidencia del magisterio y
los normalistas tampoco consideran negociable su postura. Hay que decir que la ley, tal como ha sido aprobada, no será
la solución que la sociedad mexicana ha estado esperando para resolver la crisis crónica en que se encuentra atrapada la
educación en México. El gobierno federal se ha propuesto arrojar sobre las espaldas de los maestros la responsabilidad
de este desastre y ahora pretende castigarlos.
Los demás componentes del sistema educativo, sin embargo, no han sido sometidos al mismo tipo de evaluación. La ley,
por sí misma, es una falsa medida. Habrá que derogarla. Pero no para que las cosas vuelvan al estado en que se
encontraban antes. La asignación de las plazas y las horas disponibles deben estar sujetas, en efecto, a concursos de
oposición abiertos para todos los aspirantes que cubran los requisitos necesarios, pero ha de hacerse en los centros
educativos y en las zonas escolares que tengan las vacantes, y a través de mecanismos transparentes que garanticen
imparcialidad y justicia, con la participación y vigilancia tanto de la parte oficial como sindical. Por lo que respecta a la
promoción, la ley establece también mecanismos precisos de evaluación para ver si el aspirante llena el perfil que la SEP
requiere. Hay que reiterar que en manos del sindicato este tipo de movimientos se ha corrompido.
Lo que habría que plantear aquí sería la creación de un escalafón estatal que abarque las regiones del estado, las zonas
escolares y los centros de trabajo. Ha de ser un instrumento en cuya elaboración participen los trabajadores de la
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educación y cuyo funcionamiento sea transparente, en el que se tomen en cuenta elementos que la ley, por cierto, ha
hecho desaparecer, como la antigüedad en el servicio, el desempeño en el trabajo, la actualización permanente,
posgrados, labor de investigación, participación en eventos pedagógicos, propuestas y resultados para mejorar la
educación, por ejemplo. El tercer eje de la ley plantea las condiciones para que los maestros puedan permanecer en el
servicio.
El derecho a la plaza base, a la seguridad en el trabajo, queda automáticamente eliminado. Los maestros, de manera
obligatoria, tendrán que presentar exámenes periódicamente para que la SEP considere si permanecen o no en el
trabajo, o en la función docente en el caso de los maestros que ya se encontraban en servicio a la hora de la aprobación
de la ley. Se trata, hay que reiterarlo, de exámenes estandarizados que no hacen sino evaluar a distancia el
conocimiento y dominio que el maestro tiene sobre el programa, no su práctica docente como la propia SEP plantea. Al
maestro que repruebe este examen se le darán otras dos oportunidades para volver a presentarlo, con un tiempo de un
año entre cada una. Si a la tercera vuelve a reprobar, a “mostrar insuficiencia”, dice la ley, entonces queda
automáticamente separado de su trabajo sin ninguna responsabilidad para la parte oficial.
Se ha desatado una campaña negra en los medios contra los maestros que se han opuesto a este tipo de evaluación. Si
se oponen a ser evaluados es que temen que la evaluación ponga en evidencia su ignorancia, su incapacidad para
desempeñar la labor de docencia, es lo que afirman una y otra vez. Pero los maestros se oponen a ese tipo de exámenes
específicamente, no a la evaluación como mecanismo para realizar diagnósticos; y se oponen a que la SEP use este
mecanismo para eliminar sus derechos históricos. No es una ley, como se ve, que se inserte en una verdadera Reforma
Educativa. Aquí la evaluación pierde su carácter pedagógico y se convierte en una medida para intimidar y castigar a los
maestros. La crisis educativa que tenemos en el país no es responsabilidad exclusiva de ellos. Se requiere de un
diagnóstico objetivo que revise todos y cada uno de los elementos que componen el sistema educativo. No puede ser un
diagnóstico para arrojar culpas parciales y afectar derechos de los trabajadores que se han ganado con muchos
sacrificios a lo largo de la historia. Ha de ser un diagnóstico para establecer el estado real de la situación y construir, con
la participación de todos: maestros, gobierno, padres de familia, sociedad, una verdadera propuesta de Reforma
Educativa, una que desencadene un amplio movimiento pedagógico desde las bases mismas de la escuela y la
comunidad. Habría que partir, entonces, de la necesaria derogación de esta ley.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/editorial-11515
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5. ASUMIRÉ COSTOS POLÍTICOS POR MI POSICIONAMIENTO FRENTE A ACCIONES
DE NORMALISTAS Y CNTE: COCOA Sábado, 25 Abril 2015 15:35
Karla AYALA
Advierte la candidata albiazul que no cambiará su discurso ante las injurias de normalistas, la pésima educación que
existe en la entidad y los cinco millones de pesos que se van en minutas de maestros
La candidata del partido de Acción Nacional (PAN), Luisa María Calderón Hinojosa advirtió que no se detendrá en decir la
verdad, aunque ésta tenga un costo, respondió a la crítica que hizo el dirigente de la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación (CNTE), Juan José Ortega Madrigal.
Debido a la dureza de las palabras de Luisa María Calderón Hinojosa quien ha dicho repetidamente en sus discursos que
hay fuerzas de poder que lastiman a la educación en Michoacán, el dirigente de la CNTE calificó los comentarios como
incendiarios; comentarios que opina la ex senadora son la verdad, la cual no puede describirse de otra manera.
En ese sentido, explicó que no se trata de una guerra sucia, porque como aspirante a la gubernatura, dijo “estoy
obligada a decir las cosas que son injustas y eso no es guerra sucia”.
En cuanto al reto de un debate que hizo el dirigente de maestros democráticos con la candidata, señaló que sí este es
respetuoso accede, nada más que primero tienen que pasar los debates legales.
Finalmente, reiteró que no cambiará su discurso ante las injurias de los normalistas, la pésima educación que existe en la
entidad, los cinco millones de pesos que se van en minutas de maestros y que no se traducen en aulas, educación de
calidad, clases constantes, etc.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/politica/16219-asumire-costos-politicos-por-mi-posicionamiento-frente-a-
acciones-de-normalistas-y-cnte-cocoa.html
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6. AMENAZA CNTE CON IMPEDIR INSTALACIÓN DE CASILLAS EN 300 ESCUELAS Sábado, 25 Abril 2015
Teresa DE LA TORRE
Anuncia el magisterio democrático paros regionales de cinco días por zona educativa en la entidad, con miras al gran
paro de fin de Mayo
De seguir "la ofensiva" de algunos candidatos a la gubernatura en contra del magisterio disidente de la Coordinadora
Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el cuestionado gremio ha amenazado con estallar el paro definitivo de
labores a partir del 30 de Mayo, y cumplir el boicot a la elección del 7 de junio, impidiendo, incluso, que se lleguen a usar
planteles escolares como casillas para instalación de mesas, mamparas y urnas.
Así lo sentenció Juan José Ortega Madrigal, dirigente de la CNTE, en Michoacán.
Es de señalar que aún el Instituto Electoral de Michoacán (IEM) y la Secretaría de Educación (SEE) no signan el acuerdo
correspondiente, pero el secretario del ramo, Armando Sepúlveda López, comentó en breve a RESPUESTA que serán
cerca de 300 escuelas en todo el estado las que serían habilitadas como casillas para la jornada de voto.
El líder de la fracción sindical precisó que, de todos modos, el tema de fondo de su inconformidad y por lo que están
emprendiendo esta serie de bloqueos, paros de labores y manifestaciones es el asunto de la próxima evaluación
docente que aplicará la Secretaría de Educación Pública en todo el país, y el posible "despido masivo" que de esta
medida derive en Michoacán, ya que los disidentes no quieren sujetarse a ser medidos en su desempeño y capacidad.
Anunció paros regionales de cinco días por zona educativa en la entidad, con miras al gran paro de fin de mayo, acciones
a implementar ya en la recta final del actual ciclo escolar en medio de una coyuntura importante que es el proceso
electoral 2015, insistió que, para lo cual la CNTE dispone de suficiente estructura y personal a nivel estatal para incidir
de manera notoria en el previsto boicot, si así lo decide la base docente en Asamblea próxima a sostener.
"Además de que nosotros sí teneos trabajo de base y no como los partidos que compran el voto", enfatizó.
Anunció que el próximo martes el Frente Cívico Social sostendrá una reunión para determinar si se suman a esta acción
de presión y rechazo, y acusó que los candidatos no deberían enfrentar al pueblo con el pueblo "con discursos
provocadores" como el de desaparecer las escuelas Normales y sí en cambio deberían centrarse en emitir propuestas.
De hecho, precisó Ortega Madrigal que los centistas estarían dispuestos a debatir el tema.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/estado/16214-amenaza-cnte-con-impedir-instalacion-de-casillas-en-300-
escuelas.html
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7. GESTIONA SEE ANTE GOBERNACIÓN 2 MIL 800 MILLONES DE PESOS Miércoles, 22 Abril 2015
Teresa DE LA TORRE
La Secretaria de Educación gestiona ya 2 mil 800 millones de pesos de recursos extraordinarios ante Gobierno Federal,
para poder cubrir pagos de las plazas estatales.
En entrevista exclusiva para RESPUESTA, Armando Sepúlveda López, titular de SEE, adelantó este día que la dependencia
con la que se llevan las pláticas pertinentes es la Secretaría de Gobernación, y se espera respuesta favorable de
asignación aprobada del monto señalado.
SeGob deberá responder a la petición a más tardar en el mes de Junio próximo, ya que de acuerdo a lo previsto en el
ejercicio fiscal 2015, la dependencia estatal ya no tiene recurso para solventar los pagos durante los últimos 6 meses de
este año.
Definió la urgencia de que aterrice ese monto a la entidad, debido al estado deficitario y de falta de liquidez que guardan
las finanzas de esa oficina estatal.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/16076-gestiona-see-ante-gobernacion-2-mil-800-millones-de-
pesos.html
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8. RESPONSABILIZA ANTORCHA CAMPESINA A GOBIERNO ESTATAL “DE
CUALQUIER COSA QUE SUCEDA” CONTRA MENORES QUE RECIBEN CLASES EN
VÍA PUBLICA Miércoles, 22 Abril 2015
Alejandra MARTÍNEZ
Niegan que utilicen a los escolapios para conseguir beneficios grupales
Marcos Pérez, dirigente municipal de la organización Antorcha Campesina, responsabilizó al gobierno del Estado, de
cualquier cosa que suceda contra los 200 menores de edad que reciben clases en la Plaza Melchor Ocampo de esta
ciudad.
Y es que los niños de la escuela Juan Ortiz Murillo, reciben clases al aire libre en el corazón de la ciudad, justo frente a
Palacio de Gobierno desde hace más de dos meses, luego de que el pasado 3 de febrero, integrantes del ala magisterial,
Antorcha Campesina y padres de familia se enfrentaran con palos y piedras por conseguir el control de la institución
educativa e implementar el programa de escuelas de Tiempo Completo.
Rechazó que por capricho de Antorcha Campesina, los menores de edad estén recibiendo clases en la vía pública y
asimismo negó que utilicen a los escolapios para conseguir beneficios grupales.
“No es un capricho, los niños están aterrados, literalmente aterrados ante la posibilidad de que los maestros que los
golpearon vuelvan a darles clases, ellos no quieren ni siquiera que sean sus vecinos en el salón de clases, pues menos
permitirán que sean sus maestros, no es un capricho ni de los padres de familia, ni de Antorcha que respalda la lucha de
los padres de familia, es una petición de los propios niños”, manifestó.
Demandó la salida inmediata del titular de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), Armando Sepúlveda López y
dijo que a pesar de que la administración jarista pretende “cansarlos” para que paren el movimiento, no cederán y
continuarán en lucha, tal y como lo han hecho a lo largo de 40 años desde que fue creada dicha organización.
Dejó en claro que el plantón que mantienen desde hace más de dos meses en el centro histórico de Morelia, continuará
y amagó con trasladarlo nuevamente a la avenida Madero, para cerrar el paso al flujo vehicular justo frente a Palacio de
Gobierno para exigir una solución inmediata de las autoridades estatales.
http://respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/16098-responsabiliza-antorcha-campesina-a-gobierno-
estatal-de-cualquier-cosa-que-suceda-contra-menores-que-reciben-clases-en-via-publica.html
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9. REPRESENTARÁN A MICHOACÁN 595 NIÑOS Y JOVENES EN LA OLIMPIADA Y
PARALIMPIADA NACIONAL 2015 Miércoles, 22 Abril 2015
Teresa DE LA TORRE
El contingente fue abanderado por el gobernador Salvador Jara este día: "ya son campeonez" porque han decidio ir por
la via del deporte y alejarse de las drogas, les dijo
Un total de 595 niños y jóvenes de 23 asociaciones deportivas de Michoacán representarán a la entidad en la proxima
Olimpiada y Paraolimpiada Nacional 2015, por lo cual fueron abanderados por el mandatario Salvador Jara Guerrero
este día.
En casa de Gobierno este mediodía, el gobernador acompañado de sus más allegados colaboradores, todos ataviados en
pants azul rey y que es el uniforme distintivo de la delegación michoacana a participar en esta justa deportiva, les
convocó a hacer del deporte el camino para una vida sana y hacer le su disciplina de vida, así como a mantenerse
alejado de las drogas.
De hecho, reiteró que "ya son campeones", retomando la frase dicha a los asistentes por la directora de la Comisión
Estatal de Cultura y Deporte (Cecufid), Ruth Huipe, quien le antecedió en el uso del micrófono. Y son campeones,
abundó, porque ya han escogido seguir la senda del deporte.
Les habló de manera sencilla y resaltó que el deporte es el mejor método para aprender a vivir : cada día que se deja de
entrenar es un día perdido en el entrenamiento de la vida, comparó, Cualquier acción que vale la pena requiere de
esfuerzo, asícomo tambien de trabajo en equipo, continuó su mensaje para los seleccionados en las varias disciplinas.
El gobernante michoacano hizo votos porque todos los jóvenes de Michoacán estuviesen en las filas del deporte "o que
vieramos sus caras en los espectaculares y no a otras personas", y finalmente les invitó a jugar limpio.
Jara Guerrero y sus colaboradores, entre ellos los secretarios de Finanzas, Educación y de Desarrollo Social, Miguel
López, Armando Sepúlveda y Horacio Díaz, además del rector de la Universidad Michoacana, Medardo Serna,
depositaron en manos de los dos atletas que encabezan las dos delegaciones, deportistas y deportistas especiales, la
bandera insigne de Michoacán.
En su turno, el jovencito Emir Montes de Oca se comprometió a superar los resultados obtenidos en las contiendas
deportivas nacionales del 2014, y dijo a sus compañeros que esta es una oportunidad importante "en nuestras vidas".
Esta vez el contingente viajará a Nuevo Léon, Jalisco y Querétaro, sedes de la Olimpiada y Paralimpiada de este año.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/deportes/16103-representaran-a-michoacan-595-ninos-y-jovenes-en-la-
olimpiada-y-paralimpiada-nacional-2015.html
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10. LA CUL ENTRA EN CRISIS DE ORGANIZACIÓN INTERNA, ADMITEN
DIRIGENTES ESTUDIANTILES 26 abril, 2015
Francisco Torres
Moradores de casas de estudiantes que pertenecen a la Coordinadora de Universitarios en Lucha (CUL) se encuentran
enfrascados en una crisis de organización interna que podría derivar en la desestabilización de la estructura que por
años han mantenido los estudiantes.
Los problemas que asoman en las casas estudiantiles femeniles Rosa Luxemburgo y América Libre, los últimos días, han
generado diversas disputas que culminaron con la expulsión de moradoras.
Este mismo sábado fueron expulsadas y sacadas a la fuerza por sus propias compañeras alrededor de diez moradoras de
la casa Rosa Luxemburgo; fue casi a las seis de la mañana cuando las echaron a la calle con todo y sus pertenecias.
Algunas de ellas son originarias de comunidades de la Meseta Purépecha, por lo que pidieron apoyo a sus padres,
quienes tras la expulsión en menos de dos horas ya estaban afuera del albergue exigiendo un trato digno para sus hijas.
En entrevista, una de las expulsadas informó que se les intentó destituir de manera ilegítima, ya que, aseguró, no hay
argumentos sólidos para “echarlas” de un sitio que para ellas representa la única alternativa para poder estudiar.
“Hay alumnas de primer grado de licenciatura, ellas ni siquiera tienen la experiencia suficiente para conformar un grupo
de choque e ir contra la CUL, como se está acusando; consideramos que todo es una artimaña de Dolores Govea Paz,
responsable de Asuntos Estudiantiles, quien ha metido estudiantes a las casas con el único propósito de causar
divisiones internas como ésta”.
Más tarde, consejeros de la CUL ofrecieron una conferencia de prensa donde aceptaron que hay problemas internos, los
cuales en efecto podrían estar dirigidos desde las autoridades universitarias, deslizaron. “Siempre que hay un grupo
social organizado representa un problema para las autoridades, por eso creemos que sí puede haber intentos de división
desde el exterior, pero vamos a responder con organización. Analizaremos cada uno de los casos de las compañeras que
incurrieron en faltas, escucharemos sus argumentos y sus versiones para poder determinar entre todos los consejeros
de la CUL el tipo de sanción que se debe aplicar”, dijo uno de los estudiantes.
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Asimismo, dieron lectura a un posicionamiento donde resaltaron que ante todo las casas que albergan a estudiantes
siempre han tenido estatutos para regirse como un ente de atención social, por lo que negaron los señalamientos en
que se les acusa de ser sitios donde se promueve el alcoholismo y la drogadicción, por lo que insistieron que todo puede
tratarse de un embate de la autoridad universitaria para doblegar a los estudiantes e imponerles un reglamento general
de control.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/04/la-cul-entra-en-crisis-de-organizacion-interna-admiten-dirigentes-
estudiantiles/
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11. Latente, paro indefinido de la CNTE Yedid Zapien
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación “visitó” las sedes de los órganos electorales de Michoacán,
previo a colapsar la ciudad con dos movilizaciones simultáneas que desplegaron por distintos puntos de Morelia.
Todo ello para exigir que se cancele la Reforma Educativa, no se apliquen las evaluaciones al magisterio del estado, ya
que insistieron en pedir que el gobierno los atienda de lo contrario implementarán un paro indefinido de labores, e
incluso boicotearían las elecciones el próximo 7 de junio.
Estas acciones forman parte del paro de 48 horas que concluyó ayer, y que de acuerdo con las cifras del magisterio
disidente, un 85 por ciento de las escuelas del estado suspendieron actividades, aunque la autoridad educativa
menciona que la cifra es inferior al 50 por ciento.
En Michoacán hay más de 12 mil planteles. Enmarcada por la jornada de lucha de la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación, desde el pasado jueves, los profesores tuvieron asambleas masivas y delegacionales en las
oficinas sindicales, en las que se acordó participar en la jornada nacional con paro indefinido.
De acuerdo con el dirigente regional en Morelia, Salvador Almanza, las asambleas se hicieron para impulsar la jornada
de lucha o la huelga general, como la han denominado, por lo que aseguró que se comprometieron a participar en
diversos términos.
En cuanto a la actividad de ayer es para dejar un mensaje: “las elecciones corren el riesgo de que se realicen de forma
tranquilas en exigencia de que aparezcan los 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa, además de pedir que se cancele
la Reforma Educativa y otros puntos como los recursos suficientes para los trabajadores”.
Reiteraron que si las votaciones se realizan, estos podrían no realizarse en términos tranquilos, pero que dependerá de
las autoridades, si aceptan cancelar las leyes “que afectan a los trabadores y los otros términos mencionados”.
Las visitas tanto al Instituto Electoral de Michoacán como al Instituto Nacional Electoral, son para expresarles que las
elecciones no podrían celebrarse en términos tranquilos, pues no se escuchan las demandas como los recursos
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suficientes para el pago salarial de los trabajadores estatales y servicio médico, ya que ha denunciado el secretario de
Educación que a partir de julio próximo no cuentan con los recursos para pago de nómina.
El dirigente aseguró que el paro de 48 horas tuvo un 85 por ciento de suspensión, también que no se puede dejar
garantizado el sueldo y de momento buscarán gestiones con la federación para que les den respuesta tanto para la
abrogación de la reforma y se garantice la seguridad laboral.
“El gobierno federal y estatal están emplazados para que nos atiendan de manera satisfactoria, por ello se hizo la
asamblea; cada contingente presentará la propuesta de emplazamiento de paro de labores. “Si no hay respuesta ya
tendremos que ir a una jornada de lucha, si no hay solución no va haber elecciones” Almanza dejó en claro que la lucha
del magisterio estatal seguirá porque no se pueden perder los derechos de los trabajadores.
“Requerimos un acuerdo igual o menor a mayo de 2014 en que se contempla estabilidad laboral y el pago, además de
los apoyos para nuestra propuesta alternativa educativa”, por lo que dijo, “el gobierno está emplazado a dar respuestas,
si no lo hacen, se verán obligados a la acción política que es el paro indefinido”.
“Nosotros estamos observando que pudieran ser a finales del mes de mayo el paro indefinido, pero si no hay respuesta
tendremos que irnos a una jornada de lucha y pensamos en otro contexto complicado, porque si no hay solución, no va
haber elección y esta parte la tiene que valorar el gobierno”.
Cabe precisar que ambas marchas salieron una de Avenida Camelinas, esquina Ventura Puente, Bulevar García de León
hasta que llegaron a las instalaciones del INE; la segunda salió del Monumento a Lázaro Cárdenas con rumbo a Calzada
Juárez hasta que tomaron Avenida Universidad hasta llegar al IEM; en ambos puntos hicieron un mitin político.
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/226984/latente-paro-indefinido-de-la-cnte/
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12. Es solo un chantaje de la CNTE amagar con boicotear elecciones: SITEM 25 de abril de 2015
Martha Villalón
Luego de que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación amagara con no permitir que se realicen las
elecciones el próximo 7 de junio, el Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de México (SITEM),
Michoacán, través de su dirigente estatal, Jesús Tavarez Nieto, expresó que esto sólo es chantaje político a las
autoridades estatales y federales.
Tavarez Nieto dio a conocer a través de un comunicado que las manifestaciones, aisladas, de amenazar públicamente
"que no permitirán las Elecciones 2015 en Michoacán" no son más que una estrategia de chantaje político para que les
cumplan las peticiones ocultas a representantes del grupo democrático y a los estudiantes.
Por lo que consideró que para los partidos políticos, para la mayoría de las organizaciones sociales y para el pueblo de
Michoacán, estas acciones irresponsables que llaman a la anarquía sólo han venido cosechando el rechazo social y el
desprestigio de los maestros que los siguen y el deterioro de los estudiantes normalistas, quienes ya se han ido
acostumbrando a la impunidad.
Ante esto, el SITEM Michoacán precisó que más del 90% de los trabajadores de la educación en la entidad con simpatías,
inquietudes e incluso inconformidades está muy al pendiente del proceso electoral, lo que hace necesario que se lleven
de la mejor manera posible.
"Nosotros seguiremos nuestra encomienda en la ruta del entendimiento, del diálogo y el acuerdo político por
Michoacán y por la educación", afirmó el líder del SITEM en el Estado.
En este sentido, señaló que se buscará una entrevista con los candidatos a Gobernador, que se interesen a hablar con el
SITEM Michoacán y para saber cuáles son sus planteamientos educativos, sociales y sindicales. (J)
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3785839.htm
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13. ADMITE COCOA QUE RESTARLE PODER A LA CNTE TENDRÍA UN COSTO
POLÍTICO 26 abril, 2015
Óscar Celaya
La propuesta de restarle poder a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) tendría un costo
político para el proyecto electoral de Luisa María Calderón Hinojosa, admitió la propia candidata del Partido Acción
Nacional (PAN) al gobierno del estado. Sin embargo, la abanderada subrayó que “las cosas hay que decirlas como son” y
no disfrazarlas, aunque ello implique votos menos.
Y es que Cocoa ha criticado al actual sistema educativo que se encuentra en manos de la llamada corriente democrática,
calificándola de injusta con la comunidad al violentar la ley dejando a los estudiantes sin clases y obteniendo todo a base
de manifestaciones, marchas y plantones.
También deplora que se haya beneficiado con 5 mil millones de pesos por concepto de minutas que no se tradujeron en
mejores planteles educativos, construcción de aulas o en mejorar el nivel educativo de Michoacán, que se encuentra en
los últimos lugares en el país.
Asimismo, la abanderada panista ha planteado la necesidad de “transformar” las escuelas Normales para convertirlas en
universidades, donde los jóvenes estudien una carrera que pueda impulsar el desarrollo económico del estado y en
aplicar la reforma educativa.
“Decir la verdad tiene un costo. A mí me expulsaron de la escuela en segundo de secundaria por pedir que nos
cambiaran a una maestra; ciertamente uno aprende a ser más suave, pero la verdad hay que decirla. Si tenemos
diferencias en valorar esa verdad yo creo que podemos plantearlas”, comentó.
Habrá que recordar que el secretario general de la Sección 18 de la CNTE, Juan José Ortega Madrigal, calificó como
“incendiarias” las declaraciones que en este sentido han hecho los candidatos de PRI y PVEM, Ascención Orihuela
Bárcenas, y del PAN, Luisa María Calderón Hinojosa, retándolos a sostener con él un debate en materia educativa.
Cocoa no descarta debatir con líder de la CNTE
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La abanderada panista respondió que si existen las condiciones “de respeto absoluto” contemplaría la posibilidad de
debatir con el dirigente de la CNTE, pero advirtió que primero tendría que someterse a los debates legales que están
programados por el Instituto Electoral de Michoacán (IEM) para los días 29 de abril y 20 de mayo.
Sobre la amenaza de la Coordinadora de boicotear las elecciones del próximo 7 de junio y de impedir la instalación de
casillas electorales en los planteles educativos si las autoridades estatales no atienden sus demandas, Calderón Hinojosa
dijo que confía en que “las autoridades se porten como autoridades”.
Cuestionada respecto a si no es muy pronto para “echarse como enemigo a la CNTE” en lugar de dialogar e intercambiar
opiniones, Cocoa insistió en que las cosas se tienen que decir como son.
“Hemos ido desmenuzando cuáles son las fuentes de poder de ese grupo elitista que lastima a nuestra comunidad por
años. Hemos dicho que queremos transformar las Normales. Hemos dicho que no puede un sistema educativo ser
injusto con su comunidad y si eso incomoda, yo no me voy a (callar); la realidad la tenemos que decir, o ¿cómo quiere
que la diga?”, cuestionó.
Justificó que ella simplemente está hablando de las acciones que los profesores democráticos hacen, sin nombrar a
ninguno de ellos. “Si señalas a una persona, si insultas a una persona, estás tocando su persona directamente, (pero) si
tú señalas estás obligado a decir qué cosas te parece que son injustas y que tienen que modificarse”, concluyó.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/04/admite-cocoa-que-restarle-poder-a-la-cnte-tendria-un-costo-politico/
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14. MALA DECISIÓN DE LA CNTE POLARIZAR PROCESO ELECTORAL: CHON Domingo, 26 Abril 2015
Por Violeta Gil Medina / ENVIADA
Susupuato, Mich.- El candidato del PRI-PVEM, José Ascensión Orihuela arcenas, señaló que sería una mala decisión de la
Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) el intentar boicotear el proceso
electoral, pues Michoacán necesita de reconciliación y de que se le hable con la verdad.
Agregó que ante la existencia de candidatos a distintos puestos de elección popular, por diferentes partidos pero afines
al llamado magisterio Democrático, es necesario que la CNTE no confunda el derecho de sus militantes a ser votados con
otras prácticas de grupos clientelares.
“Michoacán es un estado que hoy necesita reconciliación, necesita que se le hable con la verdad, no que se trate de
engañar a nadie, hoy Michoacán está ávido, la gente quiere que se le hable con la verdad, creo que sería una muy mala
decisión de la CNTE confundir el derecho a contender de sus militantes, de gente que participa con ellos, y que tienen
derecho a solicitar el voto”, señaló.
Incluso, Ascensión Orihuela afirmó que hoy en día no se puede someter a Michoacán a base de chantajes y de presión,
en clara alusión a grupos o personas que buscan inmiscuirse en el proceso electoral.
“Hoy hay libertad, hoy hay democracia, hoy no se puede amenazar, no se puede pretender meter en un puño a
Michoacán. Creo que se equivocan quienes pretenden tomar una posición de chantaje o de presión”, dijo.
http://respuesta.com.mx/index.php/j-ascencion-orihuela/16276-mala-decision-de-la-cnte-polarizar-proceso-electoral-
chon.html
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15. SARBELIO MOLINA FUNGE COMO INTERLOCUTOR ENTRE SOCIEDAD Y
GOBIERNO Miércoles, 22 Abril 2015
ESQUEMA
A nombre de los diputados locales de la LXXII Legislatura, el Presidente de la Mesa Directiva, Prof. Sarbelio Augusto
Molina Vélez fungió como interlocutor en una mesa de diálogo establecida entra maestros y padres de familia de las
escuelas Isaac Arriaga, la Escuela Primero de Mayo y la Primaria Licenciado Juan Ortiz Murillo con representantes de la
Secretaría de Educación en el Estado.
En este tenor, Molina Vélez recordó que el papel desempeñado por el Poder Legislativo sólo corresponde a entablar
canales de comunicación entre ambas partes, toda vez que no compete al Congreso local la resolución ni la aplicación de
la normatividad, sino al Poder Ejecutivo y las instancias encargadas de hacer valer la Ley.
Ratificó la disposición mostrada por parte de esta Soberanía para gestionar este tipo de reuniones, en donde lo que se
busca es alcanzar los acuerdos que permitan a ambas partes alcanzar la resolución de sus conflictos.
Expresó además que esta LXXII Legislatura ha hecho historia al aprobar una nueva Ley de Educación para el Estado, a
pesar de los conflictos e inconformidades que pudieran haber surgido, porque lo más importante para los diputados
locales ha sido y es atender las necesidades de las y los niños michoacanos, dejando a un lado intereses políticos o
sindicales de cualquier índole.
Anunció que se espera tener para finales de este mes, una nueva Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes
del Estado de Michoacán, normatividad que se adecúa a los principios y tópicos de la Ley General que fuese aprobada el
año pasado, la cual garantiza los derechos de niñas, niños y adolescentes, mediante políticas públicas, programas y
acciones que generen condiciones más favorables para ellos.
Durante el diálogo entre profesores, padres de familia y representantes de la Secretaría de Educación, el diputado local
escuchó a ambas partes y los conminó a no declinar en un esfuerzo por mantener la disposición para establecer posibles
directrices de solución al conflicto existente, procurando fungir como adultos responsables y anteponiendo como
interés supremo el bienestar de las y los niños michoacanos.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/estado/16091-sarbelio-molina-funge-como-interlocutor-entre-sociedad-y-
gobierno.html
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16. Buscará conciliación con el magisterio michoacano Chon Orihuela A través de Wilfrido Lázaro Medina
22 de abril de 2015
Violeta Gil
AQUILA, Mich.- El candidato a la gubernatura del Estado por el Partido Revolucionario Institucional (PRI) y por el Partido
Verde Ecologista de México (PVEM), José Ascensión Orihuela Bárcenas, señaló que será a través de Wilfrido Lázaro
Medina, su coordinador de campaña, como buscará una conciliación con el magisterio michoacano.
Lo anterior, lo dio a conocer en el marco de su gira proselitista por el municipio de Aquila, donde se comprometió a
mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región, además de impulsar proyectos que lleven beneficios a la
comunidad indígena náhuatl que prevalece en aquella región.
El candidato tricolor señaló que la educación en Michoacán será una prioridad, sobre todo porque la entidad presenta
muchas dificultades, por lo que convocó al magisterio michoacano y a las diversas estructuras de este sector a sentarse a
discutir cuál será el destino de la entidad, pero además tratar el cómo se enmarcan los derechos de los profesores.
"De ninguna manera nosotros vamos a ir contra los derechos de ningún sindicato, y particularmente de los maestros,
pero tampoco sería justo que logros que han tenido en diferentes circunstancias, a veces bajo presión, tengan a
Michoacán bajo condiciones muy complejas en su desarrollo".
Orihuela Bárcenas señaló que es un momento oportuno para discutir las propuestas, comentarios y consideraciones que
ellos tengan con la visión que tiene su proyecto de gobierno con el tema de ordenar a Michoacán.
"Mi propuesta es que el gobierno debe hacer un gran esfuerzo para reducir el gasto corriente, debe hacer un gran
esfuerzo para reducir la corrupción que tiene un costo sobre las finanzas públicas y creo que hoy es un buen momento
para decirle al pueblo de Michoacán que estamos iniciando la reconstrucción de la relación con maestros, con sindicatos
y que nos interesa mucho la posición con ellos, pero que nos interesa más cómo todos contribuimos a resolver los
problemas de Michoacán".
El candidato oriundo de Zitácuaro afirmó que se reunirá con los representantes de la educación en el momento en que
ellos lo consideren, señaló que se trata de una invitación que queda abierta, por lo que podría ser a través de su
coordinador de campaña, Wilfrido Lázaro Medina, como se establecería comunicación con este sector.
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"Que busquemos un espacio para dialogar y para conocer de los temas que tenemos que atender conjuntamente".
Sobre el tema de Aquila, uno de los municipios con más pobreza del Estado, señaló que se trabajará para que las 8
cooperativas de pescadores puedan crecer, además de aprovechar una de las regiones más bellas de Michoacán, como
lo es Maruata, donde se pueden impulsar proyectos que beneficien a esta comunidad indígena náhuatl.
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3781184.htm
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17. Normalistas bloquean accesos a centros comerciales de La Huerta Juan Alberto Bustos Hernández
Martes 21 de Abril de 2015
Morelia, Michoacán.- Con el bloqueo de accesos a los centros comerciales ubicados en Calzada La Huerta, integrantes de
la Organización de Normales Oficiales del Estado (ONOEM) reanudaron acciones este martes en repudio contra la alta
fianza al habitante de Caltzontzin Nicolás Cervantes, además de manifestarse contra los supuestos planteamientos que
hiciera la candidata panista Luisa María Calderón, a mencionar la posibilidad de desaparecer las Normales públicas en la
entidad. Los normalistas realizaron ayer movilizaciones en diez casetas de autopistas del estado, donde liberaron el
peaje al tiempo que hacían boteo.
A las 11:00 horas de ayer comenzó la jornada de movilizaciones en las casetas en diversos puntos de la entidad, como
Panindícuaro, Zinapécuaro, Ecuandureo, Taretan, San Ángel Zurumucapio, Las Cañas, Caseta Feliciano, Zirahuén, Santa
Casilda y en la carretera Morelia-Pátzcuaro. Una vocera normalista externó que a pesar de la liberación de Nicolás
Cervantes Rangel, habitante de la comunidad de Caltzontzin, están contra la fianza millonaria que le fue impuesta, en
contraste con la que le fue impuesta a Rodrigo Vallejo Mora, hijo del ex gobernador Fausto Vallejo. Externó que las
actividades de protesta seguirán durante esta semana, por lo que no descartan más liberación de casetas o bloqueo de
vialidades en la ciudad.
La vocera normalista consideró que la fianza millonaria es una especie de venganza contra la organización normalista,
por lo que continuarán en solidaridad con la comunidad que les brindó apoyo. Por otro lado, durante una conferencia de
prensa, la ONOEM fijó su rechazo a las declaraciones hechas por la candidata panista a la gubernatura, Luisa María
Calderón, en cuanto al planteamiento de desaparecer las Normales, como hiciera en su momento Miguel Ángel Osorio
Chong cuando desapareció la Escuela Normal Rural de El Mexe, en Hidalgo, en su periodo como gobernador de ese
estado.
Externaron que tales declaraciones sólo reflejan su desconocimiento de las Normales de la entidad, y lanzaron una
invitación a que las conozca para que sepa de sus carencias, más que plantear su desaparición. Por la mañana de ayer, el
secretario de Educación, Armando Sepúlveda López, dijo desconocer por qué los jóvenes se movilizaban, ya que,
aseguró, la dependencia a su cargo había cumplido con todos los compromisos con los estudiantes, como el tema de la
convocatoria de ingreso a las Normales y el pago de becas.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-251622
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18. Desinformación, principal problema de la reforma a jubilaciones y
pensiones 22 de abril de 2015
ERANDI TORRES
Francisco Miguel Aguirre Farías, director general del despacho Valuaciones Actuariales del Norte, culpó a las dirigencias
sindicales, de profesores, y de empleados, de la Universidad Michoacana, de mantener desinformada a la base
trabajadora respecto al estado actual que guarda el pago de pensiones y jubilaciones, por lo que de no sacar adelante
las reformas en esta materia será cuestión de tiempo para que la Máxima Casa de Estudios en el Estado entre en un
problema económico grave.
Ante los medios de comunicación, de manera previa, y posteriormente ante el pleno del Consejo Universitario,
funcionarios universitarios encabezados por el rector, Medardo Serna González, directores de bachilleratos, escuelas y
facultades, miembros de los consejos directivos de los dos sindicatos de la Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo, pensionados y público en general -casi 400 personas reunidas en el auditorio del CIAC-, Aguirre Farías explicó la
situación financiera de la Casa de Hidalgo frente a la necesidad de una reforma al sistema de jubilaciones y pensiones.
El actuario señaló que la Máxima Casa de Estudios eroga anualmente 800 millones de pesos para pagar pensiones y
jubilaciones, lo que ha causado un boquete económico superior a los mil 300 millones de pesos, que es el déficit que
arrastra la instancia educativa.
Aseguró que los trabajadores deben ser los principales interesados en la reforma al sistema de jubilaciones y pensiones,
y al patrón le corresponde ser un facilitador, afirmó el director general del despacho Valoraciones Actuariales del Norte,
Francisco Miguel Aguirre Farías.
En una breve explicación sobre el tema que abordó en la conferencia "El estado actual de las pensiones y jubilaciones en
la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo" lamentó que los intereses sindicales, "que son muy validos",
estén por encima de la operatividad de una institución con la tradición educativa de la UMSNH, por lo que considero
medular que los trabajadores conozcan las bondades de la reforma en la materia de pensiones.
Luego de un análisis hecho por el despacho a su cargo, mismo que colaboró con la reforma al sistema de jubilaciones y
pensiones de 37 universidades públicas del país, 24 entidades federativas, el Banco de México, el Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación y el del Instituto Mexicano del Seguro Social, entre otros, aseveró que el problema
financiero de las pensiones en la universidad es estructural, no se resuelve con adecuaciones administrativas, "los
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trabajadores deben ser los principales interesados en la reforma de la seguridad social, ya que están definiendo su
futuro, el patrón debe ser un facilitador".
Añadió que las reformas de este tipo no resuelven de inmediato el problema financiero, de hecho normalmente el costo
inercial del esquema anterior continúa a la alza durante por lo menos 20 años más, "uno de los problemas más grandes
de México es que el 50 por ciento de su población no tiene derecho a una jubilación, el 35 por ciento tiene una
insuficiente, y el 15 por ciento restante que la recibe, es porque proviene de empleos en los gobiernos federales,
estatales y municipales, así como de las universidades públicas, lo cual es un derecho ganado legalmente, pero
socialmente inviable y sin un fondo económico que lo respalde".
Afirmó que esta situación no es exclusiva de la Michoacana, sino que otras instituciones de educación superior debieron
atender este tema en su momento antes de entrar en una recesión financiera, como fueron la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla (BUAP), la Universidad de Zacatecas y la Universidad Autónoma de Oaxaca, resaltando que las dos
primeras ya realizaron sus modificaciones para evitar contraer más problemas económicos.
Mientras que la Universidad de Oaxaca y la Universidad Michoacana continúan laborando bajo un esquema que pone en
riesgo sus finanzas, resaltó que la Nicolaita es la única institución nacional que paga doble pensión a sus trabajadores
retirados, puesto que aportan recursos la tesorería universitaria y el Instituto Mexicano del Seguro Social.
La urgente necesidad de una reforma estructural al sistema de jubilaciones y pensiones de la UMSNH, prosiguió,
(situación que sólo la Casa de Hidalgo y la Universidad Autónoma de Oaxaca no han atendido en el país), se debe no sólo
a cuestiones internas en la definición de los términos contractuales, sino a otros factores, como el cambio en la
expectativa de vida de un trabajador, ya que en 1950 era de 50 años, actualmente es de 75, y el freno de la explosión
demográfica, lo cual provoca que haya menos jóvenes aportando para sostener a los jubilados, el monto de cotización y
tiempo establecido, las tasas de interés, entre otros.
Con el agraviante que la situación es insostenible, dejando, en un plazo no mayor a seis meses, un posible colapso
financiero de no redireccionar las políticas en la materia, aseverando que la reforma propuesta no pretende agraviar a
los trabajadores, sino por el contrario busca el doble beneficio de que se dé un respiro financiero a la UM, y por otro
lado se garantice el recurso para el pago de los pensionados y jubilados.
Dejó en claro, en todo momento, que si bien las prestaciones ganadas por los gremios de trabajadores son méritos de
una lucha sindical, es momento que los mismos trabajadores entiendan que deben de cuidar su fuente de trabajo,
atendiendo las necesidades futuras tanto de la institución como de los empleados y profesores.
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Hoy en México se destina el 8 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) a subsidiar los sistemas de jubilación que
están en quiebra, y la proyección de lo que tendrá que invertir a 10 años es del 14 por ciento, explicó el especialista, "en
el caso de la UMSNH, para salir con finanzas sanas y pagar tanto a los empleados como a los profesores en activo, y a los
que actualmente están jubilados, necesitaría invertir el 70 por ciento de su presupuesto anual, lo cual numéricamente
habla de que esta Universidad ya está en quiebra".
NO DEBE EXISTIR PENSIÓN SIN NECESIDAD Y NECESIDAD SIN PENSIÓN
Al presentar los resultados del análisis concreto de las finanzas en el sistema de jubilaciones y pensiones de la Casa de
Hidalgo el actuario Francisco Miguel Aguirre describió: "hoy un empleado en la UMSNH trabaja 25 años, su expectativa
de vida es de 31 años más, en los cuales recibirá el cien por ciento de su sueldo al momento de jubilarse, actualizado a
los incrementos obtenidos en la revisión anual del CCT, como si estuviera en activo, además de la pensión
correspondiente al IMSS; un aguinaldo de 60 días, 2 mil 500 pesos por concepto de canasta navideña, un seguro de vida
por 250 mil pesos".
La Universidad Michoacana cuenta con 3 mil 136 empleados administrativos, con una edad promedio de 42 años, y un
salario promedio de 12 mil pesos; tiene 2 mil 376 profesores, con edad promedio de 55 años y un sueldo promedio de
16 mil pesos.
De acuerdo a la esperanza de vida actual, al jubilarse recibirán, después de 25 años de trabajo, por un lapso de 31 años
más, una jubilación superior a sus ingresos como trabajadores activos: si son empleados tendrán 18 mil pesos
mensuales, y si son profesores 30 mil".
Actualmente la UMSNH destina 773 millones de pesos anuales para el pago de sus pensionados, cantidad que de
continuarse con el esquema de jubilaciones actual tendría que generar de manera adicional. Este monto equivale al 72
por ciento de su nómina total.
FACTORES RECOMENDADOS A MODIFICAR EN UN NUEVO SISTEMA DE JUBILACIONES Y PENSIONES
El despacho Valoraciones Actuariales del Norte sugirió varias medidas que han ayudado a otras universidades a reformar
su sistema de jubilaciones y pensiones, ya que, como afirmó su director, no puede presentarse un proyecto hecho,
porque el mismo debe partir del consenso de sus trabajadores, para no caer en una desestabilización política y social.
Entre las sugerencias están las siguientes: considerar tres tipos de empleados: los jubilados (a quienes no pueden
modificarse ya sus prestaciones por motivos legales), los activos con derechos adquiridos (25 años de trabajo), y los
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activos de la nueva generación, con quienes paulatinamente pueden cambiarse sus prestaciones sociales, cuidando el
aspecto político y de estabilidad en la UMSNH.
Luego, contemplar una serie de posibilidades, no necesariamente todas ellas: incrementar los años de cotización,
aumentar la edad de retiro, establecer un salario regulador sobre el cual se calcule el monto mensual de jubilación, fijar
límites al monto de la pensión, estimular la permanencia en el empleo, elevar el monto de las cotizaciones al fondo de
pensiones.
Para las nuevas generaciones de empleados se sugieren algunas medidas estructurales: ver de manera individual la
cuenta de la jubilación en cuanto a monto de aportación, tiempo de cotización, tasa real de interés bancario, edad
mínima para mencionarse.
CON EL ESQUEMA DE JUBILACIÓN ACTUAL LA UMSNH NO PUEDE ASPIRAR A UN SUBSIDIO FEDERAL
Un dato relevante aportado por Valoraciones Actuariales del Norte es el relativo a la normativa sobre el fondo instituido
por el Gobierno Federal en el 2012 para subsidiar las pensiones de las universidades públicas con quebranto financiero:
"ese fondo equivale a unos 12 mil millones de pesos anuales, de los cuales a lo sumo la UMSNH podría aspirar a tener 60
millones, siempre y cuando modifique su sistema actual de pensiones y jubilaciones, de otra forma no hay ninguna
posibilidad de obtener un subsidio federal o estatal", afirmó su director, Francisco Miguel Aguirre Farías.
El actuario concluyó con la aseveración de que un trabajador bien informado puede tomar las mejores decisiones, y que
toda reforma a garantías sociales debe contemplar los aspectos políticos, financieros, actuariales y jurídicos para lograr
un fin eminentemente humano.
Finalmente, el rector Medardo Serna González recordó a los presentes que este estudio fue solicitado como una
respuesta al mandato del Consejo Universitario, emitido al rector de la Máxima Casa de Estudios en diciembre de 2014,
para dar los pasos necesarios para la reforma del Sistema de Jubilaciones y Pensiones. Añadió que con estas bases se
citará en breve a ambos sindicatos para trabajar sobre una propuesta viable de reforma, siempre en el consenso y
respeto a los respectivos CCT.
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3781215.htm
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19. Pese a déficit en SEE, autoridades deberán continuar gestiones para el
sector educativo Sayra Casillas Mendoza
Martes 21 de Abril de 2015
Morelia, Michoacán.- Luego de que el secretario de Educación, Armando Sepúlveda López, señaló en su comparecencia
ante diputados locales que el sector arrastra un déficit por tres mil 400 millones de pesos, que ponen en riesgo la
cobertura de compromisos con los trabajadores estatales, el titular de Finanzas, Miguel López reconoció el problema e
indicó que las autoridades entrantes deberán dar seguimiento a las gestiones encaminadas ante la Federación.
En la misma charla, puntualizó que en realidad el déficit es por cuatro mil 400 millones de pesos, si se incluyen los
recursos que se requieren para solventar compromisos con los subsistemas educativos, entre los que mencionó el
Conalep, el Colegio de Bachilleres y la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. A pregunta expresa,
respondió que se tienen fondos para solventar los salarios de los docentes y administrativos del sector educativo
durante todo el año, sin embargo faltan recursos para cubrirles a cabalidad las prestaciones que reciben.
“Entre anticipos de recursos de otros meses y gestión vamos a dejar las cosas, esperemos, sin un problema en el sector
educativo, pero quien llegue tendrá que seguir haciendo la gestión (con la Federación) para seguir completando si no
habrá problemas para la cobertura salarial de los 46 mil trabajadores, entre docentes y administrativos”, enfatizó.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-251666
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20. Acumula la UMSNH con 26 mmdp el mayor déficit actuarial del país Juan Alberto Bustos Hernández
Martes 21 de Abril de 2015
Morelia, Michoacán.- La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo acumula el mayor déficit actuarial del país
con 26 mil millones de pesos, es decir que no cuenta con los recursos suficientes para cumplir sus obligaciones con los
jubilados de la institución ni con los que se jubilarían, esto como consecuencia de la falta de aportaciones de
trabajadores y de una reforma integral respecto al tema, externó Francisco Aguirre Farías, actuario y presidente
ejecutivo de Valuaciones Actuariales del Norte. Este martes, en el auditorio del Centro de Información, Arte y Cultura
(CIAC), en Ciudad Universitaria, el especialista, que ha participado en 27 reformas a sistemas de pensiones de
universidades del país, consideró que era crítica la situación de la Casa de Hidalgo, por lo que no había ninguna fecha
fatal porque ésta ya había llegado.
El especialista externó que muchas veces se piensa como un ejemplo crítico el tema de la Universidad Autónoma de
Zacatecas, pero ésta sólo tiene un déficit actuarial de cuatro mil millones de pesos, por lo que urge que se generen los
consensos con los trabajadores para iniciar las acciones que permitan solventar esta situación. Externó que la
Universidad Michoacana gastará este año 813 millones de pesos en jubilaciones y pensiones, en 2013 eran 790 millones,
por lo que dentro de unos años llegará a gastar más de mil millones de pesos si es que no se hacen las reformas
necesarias.
Expuso que la UMSNH gasta el equivalente a 70 por ciento de salario de la nómina del personal en activo en pensiones y
jubilaciones, por lo que, bajo esta dinámica de crecimiento, pronto la problemática se equiparará a lo que se gasta en el
rubro para jubilados. Subrayó que son la Universidad Autónoma Benito Juárez, de Oaxaca, y la Universidad Michoacana
las únicas universidades estatales que faltan por entrar en esquemas de reforma del régimen de jubilaciones y
pensiones. Advirtió a los asistentes que en esto están solos los trabajadores y las autoridades, y que no esperen ayuda
de nadie porque la solución no vendrá de fuera de las instituciones, sino de los acuerdos que logren para que
permanezcan las prestaciones.
“No debe haber pensión sin necesidad ni necesidad sin pensión, pero eso es lo que ocurre aquí”. Externó que el
crecimiento de la expectativa de vida en México fue lo que hizo entrar en crisis a los sistemas pensionarios, pues pasó de
49 a 73 año de vida, por lo que aquellos sistemas basados en la antigüedad generada del trabajador, por lo regular 25
años, quebraron por tener que sostener a los trabajadores más tiempo. Consideró que además el esquema de dobles
jubilaciones también afecta a la Universidad en términos de que son más recursos de los que se dispone para
trabajadores que no tienen necesidad de jubilarse. Añadió que, por ejemplo, incluso un jubilado puede estar ganando
más que un trabajador en activo debido a que al jubilarse lo hizo con la máxima categoría.
Dijo que a pesar de que tienen un estudio y no hay propuestas que pudieran dar, “por experiencia sabemos que si
empezamos con las propuestas, los actores empiezan a desconfiar; es mejor que se sienten a dialogar sobre estos
elementos que exponemos”. Externó que algunos elementos que se pueden tomar en cuenta pueden ser elevar la edad
de jubilación, eliminar el tema de antigüedad, el salario regulatorio y un fondo de pensiones, “van a venir los bancos y
aseguradoras a querer llevarse su dinero, pero la solución está en los consensos que ustedes logren”.
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Reiteró que además, cualquier reforma que se haga no puede afectar a los que están actualmente jubilados, e invitó a
los gremios a, en la defensa de los derechos sindicales, no matar la gallina de los huevos de oro: “Nadie, ni el gobierno,
está obligado a lo imposible, si no hay fondos para pagar las pensiones nadie lo hará”.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-251676
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21. Pese a déficit en SEE, autoridades deberán continuar gestiones para el
sector educativo Sayra Casillas Mendoza
Martes 21 de Abril de 2015
Morelia, Michoacán.- Luego de que el secretario de Educación, Armando Sepúlveda López, señaló en su comparecencia
ante diputados locales que el sector arrastra un déficit por tres mil 400 millones de pesos, que ponen en riesgo la
cobertura de compromisos con los trabajadores estatales, el titular de Finanzas, Miguel López reconoció el problema e
indicó que las autoridades entrantes deberán dar seguimiento a las gestiones encaminadas ante la Federación. En la
misma charla, puntualizó que en realidad el déficit es por cuatro mil 400 millones de pesos, si se incluyen los recursos
que se requieren para solventar compromisos con los subsistemas educativos, entre los que mencionó el Conalep, el
Colegio de Bachilleres y la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
A pregunta expresa, respondió que se tienen fondos para solventar los salarios de los docentes y administrativos del
sector educativo durante todo el año, sin embargo faltan recursos para cubrirles a cabalidad las prestaciones que
reciben. “Entre anticipos de recursos de otros meses y gestión vamos a dejar las cosas, esperemos, sin un problema en
el sector educativo, pero quien llegue tendrá que seguir haciendo la gestión (con la Federación) para seguir
completando si no habrá problemas para la cobertura salarial de los 46 mil trabajadores, entre docentes y
administrativos”, enfatizó.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-251666