objektif

4
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid aka dapat; i. Menyatakan bilangan anggota dalam keluarga ii. Menyatakan panggilan dalam keluarga iii. Menyatakan maksud keluarga asas Aktiviti 1. Menonton tayangan video ”Keluarga bahagia” 2. Bersoaljawab berkaitan dengan ahli keluarga. 3. Menghasilkan salasilah keluarrga. EMK Nilai Murni – bersyukur, kasih sayang , sopan- san hormat-menghormati KPS - Elemen a salasilah keluarga Dimensi Kewarganegaraan – bersyukur dikurniakan se kel a TMK – belajar melalui TMK Bahan Bantu Belajar Komputer,video, LCD, buku latihan, kertas lukisan alat tulis, Refleksi

Upload: xiao-wei

Post on 03-Sep-2015

226 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

m

TRANSCRIPT

ObjektifPada akhir pengajaran dan pembelajaran, muridakan dapat;i.Menyatakan bilangan anggota dalam keluargaii.Menyatakan panggilan dalam keluargaiii.Menyatakan maksud keluarga asas

Aktiviti1.Menonton tayangan videoKeluarga bahagia2.Bersoaljawab berkaitan dengan ahli keluarga.3.Menghasilkan salasilah keluarrga.

EMKNilai Murni bersyukur, kasih sayang , sopan-santun, hormat-menghormatiKPS- Elemen asas salasilah keluargaDimensi Kewarganegaraan bersyukur dikurniakan sebuahkeluargaTMK belajar melalui TMK

Bahan Bantu BelajarKomputer,video,LCD, buku latihan, kertas lukisan, alat tulis,

Refleksi

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANAKTIVITIEMKCATATAN

Permulaan (5 minit)Menonton tayangan video klip1. Murid menonton tayangan video klip Keluarga bahagia2. Guru bertanyakan soalan kepada murid berkaitan lagu yang diperdengarkan.a)Siapakah yang perlu kita sayangi?Murid menjawab soalan guru secara lisanb)Lagu ini tentang apa?Muridmenjawab secara lisan3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran hari ini.Nilai Murni-bersyukur- kasih sayangEMK-TKP-TMKKB-Menjana Idea-menghubung kaitBBM-Komputer riba, LCD, Video

Aktiviti 1 (15 minit)1. Guru menunjukkan carta sebuah keluarga asas.2. Guru bertanyakan soalan berdasarkan carta tersebut.Contoh:a.)Siapakah ahli keluarga asas?Ibu, bapa, , kakak, abang, adik dan sayab.)Siapakah ketua keluarga?Ayahc.)Menyenaraikan ahli keluarga secara lisan.EMKkeusahawananNilaiSopan santunKBmenjana ideaABMCarta Keluarga

Aktiviti 2 (20 minit)1. Guru bersoal jawab mengenai ahli keluarga murid.2. Murid diminta menyatakan panggilan kepada ahli keluarga yang telah desenaraikan tadi.Contoh:a.)Bagaimana kamu panggil ayah kamu?b.)Bagaimana kamu panggil adik kamu?3. Guru menerapkan nilai murni- hormat-menghormati semasa PdP.4.Murid diminta menyatakan maklumat ahli keluarga seperti nama, umur dan pekerjaan(jika ada).5.Guru menerangkan ayah merupakan ketua ahli keluarga.NilaiKasih sayangSopan santunHormat-menghormatiEMKKB

Aktiviti 3 (15 minit)1.Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid.2. Murid diminta mennjawab soalan berdasarkan arahan yang dinyatakan dalam lembaran kerja.3. Murid akan membentang jawapan mereka.4. Guru memberi maklum balas.EMKKBmenjana ideamenjelasBBMLembaran Kerja

Penutup (5 minit)1.Guru menayangkan semula lagu Keluarga Bahagia2. Murid diminta menyanyi bersama.3.Guru merumuskan kepentinganinstitusi keluarga .NilaiKasih sayang