opettajuus ja ohjaus digiajassa - malleja ja … ja ohjaus digiajassa - malleja ja kokemuksia...
TRANSCRIPT
Opettajuus ja ohjaus digiajassa - malleja ja kokemuksia
Visualisointi ohjauksen tukena
Digioppimisen areena
7.12.2017
Anu Konkarikoski, KK Tavastia
Kari A. Hintikka, Otavan Opisto
● Intro ja pajan tavoitteet
● Esimerkkejä visualisoinneista opetuksessa ja ohjauksessa 20 min
● Työpajan ohjeistus 5 min
● Työpaja 30 min
● Työpajan purku 10 min
Pajan tulokset lähetetään sähköpostilla halukkaille - osallistumislomake
pöydissä ja internetissä: XXX
● Anu Konkarikoski, Koulutuskuntayhtymä Tavastia
● Kari A. Hintikka, Otavan Opisto
● Kaisa Honkonen ja Niina Kesämaa, Suomen eOppimiskeskus
● ViLLE Team, Turun yliopisto
Pajan ohjelma ja koordinoijat
Ryhmien sijainti salissa - MUOKATAAN
Excel -
Ammatillinen
Excel -
Lukio
Fläppitaulu -
Lukio
Fläppitaulu -
Ammatillinen
ViLLE -
Demo
ViLLE -
Demo
Lava
Seinänäyttö
ViLLE -
Demo
PostIt -
Lukio
PostIt -
Ammatillinen
Keskustelu -
Lukio
Keskustelu -
Ammatillinen
Keskustelu
Visualisointi ja digitaalisuus yleistyy arjessa
Kuvia appseista
Esimerkki opiskelutahdeista, Otavan Opisto
Visualisoinnin mahdollisuuksia oppimisessa,
opetuksessa ja ohjaamisessa
● Ajanhallinta ja lukujärjestys
● Opintojen aloittaminen, opiskelurytmi verkko-opinnoissa
● Digioppimateriaalien suunnittelu
● DOA Vaihtoehtoiset opintopolut
● DOA Mitä ammatteja tai jatko-opintoja omat opinnot mahdollistavat
● DOA Erilaisilla väreillä ja symboleilla opiskelija hahmottaa ruudulta
nopeasti erilaiset suoritukset ja jo suoritetut kurssit
● Oppimisanalytiikan avulla opiskelijalle voidaan myös näyttää
esimerkiksi hänen viikoittainen tai kuukauden opiskelurytminsä
○ Kuten mihin aikaan vuorokaudesta ja minä viikonpäivinä hän
keskimäärin on opiskellut sekä kuinka kauan
○ Opiskelija voisi halutessaan laittaa itselleen tavoiteajan ja VOPS
ilmoittaisi liikuntasovellusten tapaan etenemisestä tavoitteeseen.
Otavan Opisto: VOPS 1.12.2017
ePerusteet
Visuaalinen OPS by Pohjois-Karjalan ammattiopisto Nurmes
Video-OPS, projektipäällikkö Vesa Veckman, JAO
Sähkö- ja automaatioasennukset Osuvat valinnat
oikealle uralle
-hankkeen kanava
Taksikuljetukset
CNC-sorvaus
Hevosalan video-ops by Irina Keinänen
https://sites.google.com/a/edu.hevosopisto.fi/hevosalan-visuaalinen-ops/home
Osaamisen kertyminen by Jari Välkkynen AO Tavastia
Autoalan VOPS by Heikki Nurmela, Omnia
Oppimista helpottavia visualisointeja
https://www.thinglink.com/video/976370286641283073
lehtori Henna Ström-Kallio,
EKAMI
Kokkikilta, Kotka
Pajan ohjelma: Työryhmät 30 minuuttia
● Kysymykset, kommentit ja havainnot Padletiin: bit.ly/visu0712
● Visualisointiryhmät: Post-It, fläppipaperi tai Excel
○ Post-it: Opintojen etenemisen ja / tai ajankäytön seuranta
○ Fläppipaperi: Opintojen tarkastelu jatko-opintojen kannalta.
○ Fläppipaperi: Apu opiskelijalle opintojen suunnittelussa
○ Excel Linkki: Ammatillinen digioppimisen areena Excel-harjoitus bit.ly/am100ex
○ Excel Linkki: Nettilukio Suoritetut kurssit: Opintojen etenemisen ja / tai
ajankäytön seuranta
● Keskusteluryhmät: Henkilökohtaisen opintopolun ja suunnittelun visualisointeja
○ Miten ja millaiset visualisoinnit voisivat hahmottaa henkilökohtaista
opintopolkua?
○ Millä eri tavoin opintoja voisi esittää ja hahmottaa opintokokonaisuuksina?
● Demoryhmät: Tutustuminen ViLLE -oppimisympäristöön
○ Visualisointi ja oppimisanalytiikka
Näkökulmia tehtävänantoon
● Excel, PostIt ja Fläppitaulu
○ Miten opintosuoritukset voisi jäsentää kokonaisuudeksi ?
○ Miten opintojen eri osa-alueet voisi hahmottaa ?
○ Miten opiskelija tunnistaa jatko-opintojen kannalta oleelliset opintonsa ?
● Keskusteluryhmät
○ Miten opiskelijan etenemistä voisi seurata visualisoinnilla ?
○ Millä tavoin voitaisiin visualisoida koko luokan tai tietyn oppilasryhmän
yleistä osaamistasoa tietystä aiheesta ?
○ Millaisia symboleita voitaisiin käyttää lukujärjestyksessä ?
○ Miten huomioida erityisryhmät visualisoinnin avulla?
○ Miten ja millaiset visualisoinnit voisivat hahmottaa henkilökohtaista
opintopolkua?
● Kirjaa havaintosi ja kommenttisi Padletiin: bit.ly/visu0712
Poluttamo kouluttaa
Analytiikka- ja visuaalisuus
25.4.2018
Ohjausmenetelmät
26.4.2018
Kaikille avoimia ja maksuttomia webinaareja keväällä 2018:
https://poluttamo.fi/webinaarit/.
● Osaamismerkit Poluttamossa
● ePortfoliot ja multimodaalisuus
● Tavoitematriisit ja arviointi lukiossa
● Vertaisvalmennus
● Ohjausmenetelmät
● Oppimisanalytiikka ja tietosuoja-asetus
Muita koulutuksia ja tapahtumia
- Oppimisanalytiikka opettajan työvälineeksi
https://tinyurl.com/analytiikkakoulutus
Koulutus on Opetushallituksen rahoittamaa opettajien täydennyskoulutusta.
Koulutus on osallistujille maksutonta.
- Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi
Hämeenlinnassa 11.-13.4.2018 https://www.itk.fi
- Otavan Opiston verkkopedapäivä
7.4.2018