RKV-Seminardage 2010KOMPETENCEmidt

4. seminardag d. 26. august: institutionel struktur

og organisering

Hvordan er arbejdet med IKV prioriteret, forankret og organiseret?

AMU NordjyllandKnud Dal

kda@amunordjylland.dk

Oplæggets indhold

1. AMU Nordjyllands mål med IKV2. Fælles organisering på centret3. Nogle elementer i IKV4. Hva´så – eller fra ”Rabat for det

man kan” til troldmand Merlin

1. AMU Nordjyllands mål med IKV

IKV i AMU og tests generelt sætter yderligere pres på centret i forhold til ensartethed, organisering og rekruttering af kursister. Derfor:

Fælles organisering på centret.

Fælles indgang og indholdsmæssig ramme for IKV, vejledning og visitation der formulerer ens udgangs-punkt, rollefordeling m.v.

Udvikling af praksismetoder baseret på erfaringsud-veksling, materialer fra Undervisningsministeriet, m.v.

2. Fælles organisering

Arbejdsgruppe: 2 uddannelseschefer, leder af kursistadministrationen, 1 konsulent og studievejleder.

Ca. 15 undervisere er IKV-ansvarlig / testansvarlig i deres respektive selvfungerende team.

4A

Administration Studievejleder og faglærere

Fælles dokumentation –

”Min Kompetencemappe”

(Udarbejdes evt. på Regne- og ordværkstedet)

Resultater af IKV

Kompetencebevis opbevares af adm.

Uddannelse

-Organisering i hold. EUD: -IKV-ansvarlig(e) -Afklaringsredskaber. -Individuelt og faste tidspunkter. AMU: -IKV-ansvarlige. -Afklaringsredskaber.

Afklaret IKV-person Uafklarede IKV-personer henvises til Studievejleder

-Organisering i hold samt Flygt./ individuelt. Indv.: -IKV-ansvarlige. -Afklaringsredskaber.

-AMU-uddannel- sesplan. -AMU-komp.bevis m. dele af arb.mark.udd. eller/og enkelt- fag i FKB. -Hel arb.mark. udd. eller/og et helt enkeltfag i FKB.

EUD AMU Flygt./indv

REGNE- OG ORDVÆRKSTEDET

•Rollefordeling - faglighed i vejledning, IKV og visitation.•Vejledning:

Træffetid: mandag kl. 9-11.Telefontid hver dag.Vejledningssamtale indenfor 1 uge.

•IKV-almen: indenfor 2 uger.•IKV-teknisk faglig: indenfor 2-4 uger.•IKV-personligt? (Indenfor 2-4 uger).•Løbende indtag på centret!•Åbne værksteder på centret!•Logistik og volumen: Individuelt / grupper og hold.

3. Nogle elementer i IKV

1. Hvad er realkompetence?2. Formål med IKV i AMU3. Resultater af en IKV i AMU4. Bekendtgørelsens rammer for IKV i

AMU.5. Dokumentation af realkompetencer.6. Afklaringsproces og –redskaber.

Ad 6) Afklaringsproces- og redskaber

Afklaringsprocessen er sammenhængende i 3 faser -før / under / efter.

Fase 1 Fase 2) Fase 3)

Forberedelse og tilrettelæggelse.

Indsamling af dokumentation (”Min Kompeten-cemappe”), vej-ledning og afkla-ring.

Afprøvning og vurdering.

Realkompetencevurdering:

Samtale – evt. fulgt op af skriftlige/teoretiske testopgaver.

Praktisk afprøvning.

Samlet vurdering og anerkendelse.

Anerkendelse af realkompetence(r):

Adgang til uddan- nelse.Individuelt tilrette- lagt/afkortet.Kompetencebevis.Uddannelsesbevis.

Afklaringsproces for ansat:

Fase 1 Fase 2 Fase 3

Aftale med an-sat og virksom-hed om proces, mål, m.v.

Jobprofil udar-bejdes. Hvilke funktioner og kompetencer kræver jobbet.

Kobling mellem jobprofil og re-levant AMU ud-dannelsesmål.

Hvilke(n) AMU-mål skal den en-kelte have?

Realkompetencevurderingi forhold til relevant FKB’er:

Samtale – evt. test.

Praktisk afprøvning.

Anerkendelse af realkompetencer - evt. med personlig uddannelsesplan.

Aftale mellem medarbejder og virksomhed.

4. Hva´ så – eller fra ”Rabat for det man kan”

til troldmand Merlin?

Hvordan slår IKV i AMU igennem? Bl.a. i forhold til:1. Ansatte?2. Ledige?3. Brancher?4. Certifikatuddannelser?5. Korte uddannelser?6. De teknisk faglige kvalifikationer/kompetencer?7. De almene kvalifikationer/kompetencer?8. De personlige kvalifikationer/kompetencer?9. Forholdet mellem virksomhedsperspektiv og

individuelle perspektiv – hvordan arbejdes der med begge perspektiver?

10.IKV på virksomheder kan være en kompleks proces – hvordan sikres de tre faser og økonomi til især fase 1 men også fase 3?

11.Værkstedsorg. / volumen / tidsforbrug / m.v. – forretningsområde?

12.”Vurderingsangst” eller ”jeg kan allerede noget”?13.Aftalestof mellem arbejdsmarkedets parter?