owd2010 - 4 - 'samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' verslag van een projec - anke...
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/1.jpg)
Donderdag 10 november 2010
Ruimte voor Talent
Samen bouwen aan flexibel onderwijs voor topsporters
![Page 2: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/2.jpg)
Onderwerpen
• Voor welk probleem is dit prototype een oplossing?
• Het ontwerpproces
• Het prototype
• Het vervolgtraject
![Page 3: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/3.jpg)
Ontstaan van het project
• Vanuit twee Centra voor Topsportonderwijs (CTO)– OSG Sevenwolden in Heerenveen– Pleincollege Sint-Joris in Eindhoven).
• Intensieve combinatie van topsport en onderwijs en met onvoldoende aansluiting van het reguliere (LOOT)onderwijs
• Integrale aanpak– Noc/NSF– OC&W– Kennisnet
![Page 4: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/4.jpg)
CTO
• VWS beleid “Kracht van Sport” 2009 – 2012
• Structureel bij de beste 10 landen
• Centreren van middelen en bundelen van kracht
• Screening en Accrediteren van kandidaten (4)
• 10 mln. In 4 jaar
• RTC / NTC / CTO
![Page 5: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/5.jpg)
Den haag NTC
Heerenveen CTO
Eindhoven CTO
Sittard NTC
Papendal CTO
Amsterdam CTO
Beachvolleybal:Talent Team d + h
Beach Team Holland d + h
Atletiek
Zwemmen d + hSchoonspringen d + h
Triatlon d + h
Badminton d + h
Honkbal academy
Judo d + h
Schaatsen d + h
Voetbal dames HvA
Volleybal heren HvA team
Roeien
Zwemmen
Zwemmen d + h (Drachten)
Turnen d + h
Beach Volleybal
Skeeler
Volleybal Handbalacademie d
Moderne vijfkamp d + h
Tafeltennis d + h
Atletiek d + h
Rolstoelbasketbal
Taekwondo
Schermen d + h
Wielrennen Handboog d + h
Bobslee
IJshockey
Badminton
Turnen d + h
Judo
![Page 6: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/6.jpg)
COACH
TRAINER
COACH
TRAINER
VOEDING
specia
list
VOEDING
specia
list
SPECIFIEKFYSIEKETRAININGSBEGELEIDING
SPECIFIEKFYSIEKETRAININGSBEGELEIDING
ME
NTA
L
CO
AC
HM
EN
TAL
CO
AC
H
TOPSPORTER of
TEAM
TOPSPORTER of
TEAM
ONDERWIJS
WONEN
VERVOER
(PARA)MEDISCHEBEGELEIDING
ORTHOPEDIEspecialist
PRESTATIEDIAGNOSTIEK
![Page 7: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/7.jpg)
TRAINEN + WONEN + STUDEREN bijeen
Optimaal faciliteren met accommodatie en materiaal
Optimaal begeleiden met specialisten
![Page 8: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/8.jpg)
Een dag in het leven van een topsportleerling
– Filmpje
![Page 9: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/9.jpg)
Twee aanvliegroutes
• Aanbodgestuurd• Vraaggestuurd
![Page 10: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/10.jpg)
Co-creating vanuit twee aanvliegroutesAanbod Keuze Vraag
Instelling is speelveld Wereld is het speelveld
Sporter krijgt structuur en duidelijkheid
Sporter kan zelfstandig beslissen
Het WAT ligt vast. Het HOE grotendeels
Het WAT ligt vast
Het HOE ligt geheel open
Vakcoaches en middelen liggen vast
Vakcoaches en middelen afhankelijk van de vraag
Contact met (eigen)vakcoach is cruciaal voor succes
Netwerkorganisatie – vakcoaches en middelen afhankelijk van behoeften
Vakcoach weet wat goed is voor de sporter
Sporter kan zelf inhoud & route bepalen
Vaste opleidingsduur en structuur
Individueel programma, wordt gaandeweg bepaald
![Page 11: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/11.jpg)
Spoorboekloze dienstregeling
![Page 12: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/12.jpg)
Waar geloven wij in?
• De sport(agenda) staat centraal• Een integrale benadering is nodig • Sportdiscipline werkt door in onderwijsdiscipline• We begeleiden de sporter naar autonomie en zelfstandigheid• We richten ons op de werkelijke potentie van de sporter • Kwaliteitsverbetering door maatwerk• ICT is een belangrijk middel voor het effectiever en efficiënter
leren• Het doel is om onderwijs te organiseren binnen de financiering
volgens leerweg ondersteunend onderwijs• We organiseren op 80%
![Page 13: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/13.jpg)
Hoe willen we werken?
Inschrijven
Leervraagarrangeren
Leeraanbodplannen
Leren
Begeleiden
Toetsen
Diplomeren
Ontwikkelenonderwijs
Administratief
Logistiek
Primair proces
Ontwikkeling onderwijs
![Page 14: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/14.jpg)
Het inschrijven
Vertegenwoordiger CTO
InschrijvenVier stappen (mogelijk
los van elkaar)1. Kennismaking2. Vergaren benodigde
(aanvullende) informatie
3. Het bespreken van wederzijdse verwachtingen en behoeftes
4. Officiele inschrijving
InschrijvenVier stappen (mogelijk
los van elkaar)1. Kennismaking2. Vergaren benodigde
(aanvullende) informatie
3. Het bespreken van wederzijdse verwachtingen en behoeftes
4. Officiele inschrijving
Ouder
StudiecoachSporter
![Page 15: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/15.jpg)
Leervraag arrangeren
Studiecoach
ArrangerenVertalen van wensen student naar onderwijs op maat.Wensen van ouders (evaluatiemomenten e.d.) worden meegenomenAfspraken maken over beschikbaarheid van vakcoaches
ArrangerenVertalen van wensen student naar onderwijs op maat.Wensen van ouders (evaluatiemomenten e.d.) worden meegenomenAfspraken maken over beschikbaarheid van vakcoaches
OnderwijsmanagerSchool directie
![Page 16: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/16.jpg)
Begeleiden
Studiecoach
BegeleidenStudiecoach geeft feedback op voortgang sporterBespreken leervraag volgende periode
BegeleidenStudiecoach geeft feedback op voortgang sporterBespreken leervraag volgende periode
Sporter
Voorbereiding
De studiecoach weet hoe de vakcoaches over de sporterdenken
Voortgangsdossier
![Page 17: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/17.jpg)
Diplomeren
• Als volledig aan het PTA is voldaan en een centraal examen is doorlopen volgt diplomering.
• Het resultaat: een diploma voor voortgezet onderwijs op het niveau van de sporter.
![Page 18: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/18.jpg)
Integrale aanpak in werking
![Page 19: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/19.jpg)
Portable schoolbench
![Page 20: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/20.jpg)
Wat is hiervoor nodig?
– Randvoorwaarden– Faciliteren onderwijsplanning– Didactische benadering en onderwijscatalogus– De leeromgeving– Het begeleidingsdossier.
![Page 21: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/21.jpg)
Huidige wet- en regelgeving
• Onderwijstijd/contacturen
• PTA en examenregelingen
• Bekostiging.
![Page 22: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/22.jpg)
Faciliteren onderwijsplanning
• Flexibel topsportonderwijs als logistieke opgave
– Voor elke sporter wordt een individuele planning van het onderwijs opgesteld
– Vanuit een integrale planning van sport en onderwijs.
• Studiecoach vervult sleutelrol
![Page 23: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/23.jpg)
Content CatalogusContent
Catalogus
Logistiek Schakelbord
sporter
studiecoach
![Page 24: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/24.jpg)
Didactische benadering en onderwijscatalogus
• Dekkende leerlijn voor alle vo-onderwijstypen
• Arrangeerbaar naar individueel didactische traject– Volgorde– Leerstijl– Plaats
• Onderdelen curriculum in applicatiecontext
![Page 25: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/25.jpg)
Leeromgeving
• Fysieke omgeving en de ELO sluiten op elkaar aan.
• ELO is altijd, tijd- en plaatsonafhankelijk beschikbaar
• Combineert leerinhoud, begeleiding, planning en communicatie
![Page 26: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/26.jpg)
Begeleidingsdossier
• Geeft een geïntegreerd beeld van alle relevante gegevens
• Ontsloten voor alle betrokkeken– Sporter, trainer, ouder, lifestylecoach, studiecoach,
vakdocent
![Page 27: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/27.jpg)
Het vervolg
Bij de scholen zelf: • Cultuur• Organisatie• Deskudigheid
Doorontwikkeling project:• Leerinhoud (onderwijscatalogus)• Onderwijslogistiek• Persoonlijke leeromgeving sporter
![Page 28: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/28.jpg)
Leerinhoud
• Regelgeving individuele PTA’s• Vaststellen kerncurriculum• Opsplitsen in kleine eenheden• Digitale content inventariseren• Toetsen van applicaties en inhoud• Vakcoaches opleiden• Studiecoaches opleiden
![Page 29: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/29.jpg)
Onderwijslogistiek
• Loslaten jaarklassensysteem• Synchroniseren sport en onderwijs• Implementeren van een planningstool• Individuele leerroutes• Integrale planning sport/onderwijs• Begeleidingssysteem• Logistiek schakelbord
![Page 30: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/30.jpg)
Persoonlijke leeromgeving
• Fysieke omgeving en ELO• Leerinhoud in begeleidingscontext • Digitale samenwerkingstools• Planningsgegevens in de planningstool• Begeleidingsgegevens:• Digitale werkplek en portable bench• Sporters, vakcoaches en studiecoaches opleiden
![Page 31: OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061214/549ccf33ac7959b52a8b480d/html5/thumbnails/31.jpg)
Concept: School of One
• http://schools.nyc.gov/community/innovation/SchoolofOne/PersonalizedLearning/ProgramOverview.htm