paducation – ipads als tägliche lernbegleiter in der oberstufe · paducation – ipads als...
TRANSCRIPT
Kurt-Körber-Gymnasium, HamburgChristian Lenz
"Was muss ich überhaupt noch Lernen, wenn ich Wikipedia, Google & Co immer dabei habe?"
Gymnasiale Bildungsziele im Zeitalter des InternetsSL Klausurtagung im LI Hamburg, 15. April 2013
Paducation – iPads als tägliche Lernbegleiter in der Oberstufe
1
Dienstag, 16. April 13
Paducation – iPads als tägliche Lernbegleiter in der Oberstufe
* Projektziele
* Ausstattung - Schüler/Lehrer, Infrastruktur
* Erste Erfahrungen
* Beispiele aus dem Unterricht
* Fragen und Diskussion
2
Dienstag, 16. April 13
3
Dienstag, 16. April 13
"Die Welt bei uns zu Hause!"
•ca. 520 Schülerinnen und Schüler
•über 60% davon mit Migrationshintergrund
•aus über 20 verschiedenen Nationen
4
Das Kurt-Körber-Gymnasium
Dienstag, 16. April 13
1. Lernen neu gestalten und organisieren - angesichts eines ständig verfügbaren Internets
• Kooperative und individualisierte Lernformen• Problemlösungsstrategien• Eigenverantwortung für Lernprozesse
2. Eine umfassende Medienkompetenz erwerben
3. Die Möglichkeiten von Tablet PCs im Rahmen einer 1:1 Ausstattung in der Schule prüfen
5
*Projektziele
Dienstag, 16. April 13
•LAN Vollvernetzung der gesamten Schule
•6 Bereiche mit schnellen WLAN Access Points
•getrennte Netze für Schüler und Lehrer
•Absicherung mit einem Time for Kids Schulfilter
6
*Ausstattung, InfrastrukturGrundlage
Schüler Lehrer
Dienstag, 16. April 13
* 70 iPads für alle SuS im gesamten 11. Jg
* 12 iPads für die Lehrkräfte
* Grundausstattung mit wenigen Apps
* Leihgabe für 2 Jahre
* Versicherungspflicht
7
*Ausstattung, InfrastrukturAugust 2011
Dienstag, 16. April 13
* 50 weitere iPads für jeden Schüler im gesamten 11. Jg
* davon fast die Hälfte der Schüler mit eigenen iPads oder anderen Tablet PCs
* ca. 25 Geräte als Leihgabe von der Schule für 2 Jahre
* Neues Ziel:
"Bring your own device!"
8
*Ausstattung, InfrastrukturOktober 2012
Dienstag, 16. April 13
• Infrastruktur - Funktionieren WLAN und Beamer?
• Ablenkungspotenzial - Was machen die da auf ihren iPads?
• Googlemania - Woher kommtdie Antwort?
• Unsicherheit - Was können die Schüler, wo brauchen sie Unterstützung?
9
*Erste Erfahrungen
Dienstag, 16. April 13
10
* Beispiele aus dem Unterricht
Kurzpräsentationen der Schülerinnen
• Nissa Shaikh: Zeichnen auf dem iPad, Fremdsprachen lernen
• Lidiya Pryymak: Dropbox und Screencasts
Dienstag, 16. April 13
11
Flipped Classroom
* Beispiele aus dem Unterricht
Dienstag, 16. April 13
12
Video/Screencasts aufnehmenDoceri
Explain Everything
Smartboard Software
* Beispiele aus dem Unterricht
Dienstag, 16. April 13
13
Screencasts bereitstellen für SchülerYouTube Vimeo
* Beispiele aus dem Unterricht
Dienstag, 16. April 13
14
* Beispiele aus dem Unterricht
Blogs Lehrer/Schüler
Wordpress.com
Dienstag, 16. April 13
* Paducation: Erste Zwischenbilanz - Lehrkräfte
•Lehrkräfte brauchen auch persönliche Lernwerkzeuge!
•Neugier und kollegialer Austausch sind wichtige Katalysatoren
•niedrigschwellige Möglichkeiten zum Fragen - Paducation Lounge
•Unterstützungssystem mit schnellen Lösungsansätzen
•Binnendifferenzierung in den Fortbildungsangeboten
15
Dienstag, 16. April 13
* Paducation: Herausforderungen
• Was bedeutet Lernen angesichts ständig verfügbarer Information im Internet? (Was prüfen wir im Abitur?)
• Wie vermitteln wir ein Bewusstsein für die richtigen Lernwege und Lernwerkzeuge? (Portfolio-Arbeit: Reflexionsportfolio / Bewertungsportfolio)
• Wie stellen wir pädagogisch geeignete Materialien bereit?(Urheberrecht, open educational ressources, Digitale Schulbücher)
16
Dienstag, 16. April 13
17
*Fragen und Diskussion
Dienstag, 16. April 13