pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas...

13
Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas pilnveidošanā un intereses par burtiem veicināšanā Ventspils pirmsskolas izglītības iestāde «Vāverīte" 6. grupa (4-5 g.) Pirmsskolas skolotājas : Inese Žurkova, Daila Liekne 2016. gada 16. februāris

Upload: others

Post on 17-Sep-2019

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu

valodas pilnveidošanā un intereses par burtiem

veicināšanā

Ventspils pirmsskolas izglītības iestāde «Vāverīte" 6. grupa (4-5 g.) Pirmsskolas skolotājas : Inese Žurkova, Daila Liekne

2016. gada 16. februāris

Page 2: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

Bērns ir unikāls ar savu iekšējo dziņu, izziņas kāri. Bērnam ir vēlme izzināt sev apkārt notiekošo, notiekošā sakarības. Pedagoga uzdevums ir to atbalstīt. Tas, kas mums pieaugušajiem cilvēkiem šķiet pašsaprotams,

tas pirmsskolas vecuma bērnam ir jaunatklājums. Bērnam pasaules izzināšanai un apgūšanai svarīgi ir pasauli uztvert ar visām maņām, pašam darbojoties gūt pieredzi, kā arī paust to citiem. Iepriekšējās zināšanas un dažādās pieredzes savienojoties, apvienojoties ar

jaunajām, notiek to pārkārtošanās. Bērna prāta attīstībā tas izpaužas tā, ka bērns sāk aizvien labāk izprast apkārtējās pasaules norišu savstarpējo

saistību un sakarības.

Svarīgi ļaut bērnam darboties praktiski, veicināt pirkstu muskulatūras attīstību. Jārosina bērniem pašiem meklēt atbildes uz sev interesējošiem

jautājumiem, radīt bērniem problēmsituācijas un atbildes uz bērna jautājumiem nesniegt uzreiz, bet bērniem sniegt pavedienus, lai paši

meklētu atbildes. Tā bērniem palielināsies izziņas aktivitāte, tiks sekmēti domāšanas procesi, tiks bagātināta bērna valoda.

Page 3: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

DARBOJAMIES PRAKTISKI

ABRA, LABĪBAS KULŠANA

ĶIRBIS -RUDENS BRĪNUMS

ZAĶIS

MEŽŠ

PUTNI ZIEMĀ

MAKETS - LAUKU SĒTA

KRĀSAINĀS SMILTIS

KASTES

SPĒLE: KAS DZĪVO MEŽĀ

Page 4: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

ABRA, LABĪBAS KULŠANA

Uz grupu tika atnesta abra. Bērni viens pēc otra sāka

pievērst uzmanību atnestajam priekšmetam. Bērnu starpā

norisinājās diskusija - kas tas ir? Kāds no bērniem ieminējās,

ka tā ir kaste, cits - mantu kaste. Bērni izrādīja interesi,

sākumā paši pēc savas iepriekšējās pieredzes meklēja

pielietojumu šim priekšmetam. Pēc tam praktiski darbojoties

noskaidrojām tās pielietojumu, paplašinājām vārdu krājumu ar

jauniem vārdiem (abra, labība, rudzi, kvieši, salmi).

Page 5: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

ĶIRBIS - RUDENS BRĪNUMS

Rudenī pirmsskolas izglītības iestādē tika organizēta izstāde

"Rudens brīnums". Izstādē bija liels «Rudens brīnums», kas

bija izgatavots no lieliem ķirbjiem. Pēc izstādes veicām ķirbja

izpēti. No izžāvētajām ķirbju sēklām izlikām vārda pirmos

burtus, aplūkojām kāds izskatās vārda «ķirbis» pirmais burts.

Page 6: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

ZAĶIS

Viss sākās ar mīklu: Kas tas ir? Tas ir dzīvs. Viņam ir garas

ausis un viņš cilpo. Viņam ļoti garšo burkāni un kāposti.

Kad mīkla tika atminēta, tad pārrunājam zaķa izskatu.

Noskaidrojām zaķa raksturīgākās pazīmes, dzīvesveidu, kas

ir zaķa gardumi un radoši darbojāmies. Iemācījāmies

pirkstiņrotaļas par zaķiem.

Page 7: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

PAŠIEM SAVS MEŽS

Viena no mūsu pastaigas vietām ir tuvumā esošais mežs.

Pastaigu laikā vērojam meža pārmaiņas gadalaiku ietekmē,

ieklausāmies meža skaņās, putnu dziesmās un dodamies

apciemot mūsu skudriņas - skudru pūzni. … un tā mežs

ienāca mūsu grupā.

Page 8: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

PUTNI ZIEMĀ

Mums ir lieliska iespēja vērot putnus ne tikai grāmatās

un attēlos, bet varam putnus vērot brīvā dabā. Palīdzot

putniem ziemā, mēs iepretī savam grupiņas logam esam

iekāruši putnu barotavu un tad mēs varam novērot

putnus. Dodoties pastaigās mēs papildinām barotavu un

izpētām sniegā dažādās pēdas. Papildinām vārdu

krājumu ar putnu nosaukumiem, atdarinām to balsis,

mācāmies dažādas pirkstiņrotaļas par putniem.

Page 9: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

MAKETS - LAUKU SĒTA

Grupā izveidojām maketu «Lauku sēta». Bērni pētīja un

piedalījās tā radīšanas procesā. Pētīšanas procesā bērniem

izveidojās dialogs un radās problēmsituācijas. Maketā ir

iestrādāta aka. Bērni nezināja, kas tas ir un minējumi bija

dažādi un izvērtās plašas diskusijas. Vēlāk pakāpeniski tika

noskaidrots, ka tā ir aka un ka karogs nekarājas staba galā,

bet gan plīvo mastā. Bērni brīvi darbojas pie maketa - izspēlē

dažādas lomu spēles, veido stāstījumus, dialogus, mācās

sadarboties.

Page 10: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

KRĀSAINĀS SMILTIS

Pētījumos ir pierādīts, ka valoda ir

apslēpta bērnu pirkstu galos. Radoši,

praktiski darbojoties bērns neapzināti

kairina pirkstu galus un attīsta sīko

pirkstu muskulatūru. Bērniem ļoti patika

krāsot smiltis. No krāsainajām smiltīm

mēs izveidojām lieliskas Ziemassvētku

dāvanas vecākiem.

Page 11: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

ATTĪSTOŠĀ SPĒLE - "KAS DZĪVO MEŽĀ"Mums grupā ir spēle ar kuras starpniecību bērniem ir iespēja praktiskidarbojoties sekmēt izziņas procesu par burtiem, lasītprasmi. Spēle irpielāgojama atbilstoši bērnu vecumam un viņa spējām. Mazākiem bērniempiedāvā tikai attēlu kartiņas, piemēram, kas zaķim garšo. Atbilde atrodamaatverot vaļā kastīti, izņemot no tās ārā attēlu kartiņas. Lielākiem bērniempiedāvā grūtākas pakāpes uzdevumus - atrast atbilstošo burtu, izlikt burtus –piemēram, ir kastīte ar zaķa attēlu. Bērns uz sagatavotās pamatnes, vadotiespēc dotā parauga, izliek vārdu ZAĶIS. Un vēl var piedāvāt, ka bērni pēctaustes var noteikt burtu. Bērni aizver acis (vai aizsien acis), skolotāja izdalaspēļu pamatnes – bērni pēc taustes nosaka, kas tas ir par burtu.

Page 12: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

SADARBĪBA AR VECĀKIEM

Atvērto durvju dienu nedēļā kopā

ar vecākiem veidojām grāmatiņas

ar bērna vārdu.

Page 13: Pašizgatavoto mācību materiālu izmantošana bērnu valodas ...vip.ventspils.lv/wp-content/uploads/Pašizgatavoto-mācību-materiālu... · ka t ir kaste, cits - mantu kaste. Brni

PALDIES PAR

UZMANĪBU!