partner-workshop e-teaching.org: e-teaching.org in der e-learning-beratung & weiterbildung
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Anne Thillosen über e-teaching.org in der E-Learning-Beratung & WeiterbildungTRANSCRIPT
e-teaching.org – Partner-Workshop09./10. Februar 2012
Herzlich willkommen zum
e-teaching.org – Partner-Workshop09./10. Februar 2012
e-teaching.org – Einsatz in der Hochschulpraxis und Ideen zur Weiterentwicklung des Portals
Welche (unterschiedlichen) E-Learning-Support-Angebote gibt es an den Hochschulen? Wie sind die jeweiligen Rahmenbedingungen?
Wie wird e-teaching.org eingesetzt? Wie können wir e-teaching.org noch verbessern? Wie können Sie als Nutzende sich an der Weiterentwicklung des
Portals beteiligen?
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Geschichte & Entwicklung
(Begleit-)Forschung /
Interessen derNutzenden
- Experten- befragungen- Eyetracking- Studien- Logfile-Analysen- Umfragen- Workshops- … …
2003 – 2004Bertelsmann Stiftung &Heinz Nixdorf Stiftung
2005 – 2006 Förderung: BMBF
2007 – 2010 Förderung: MWK Baden-Württemberg
2008 – 2010Kooperation mit NRW
2011 – 2013Baden-Württemberg,Hessen, NRW, Bayern, Saarland
- Portalstruktur- Formate- Inhalte
- Community
- Web 2.0- Content-
Syndication
- Content-Syndication- verstärkte Nutzer- beteiligung
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2003/2004: Portalstruktur
Lehrszenarien
Medientechnik
Didaktisches Design
Organisation
Aus der Praxis
Materialien
News & Trends
Community
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2003/2004: Textsorten & Formate
• Produktsteckbriefe• Referenzbeispiele• Projektdatenbank • Weiterbildungen• Veranstaltungen• Community-Events• Audio-Podcasts• … …
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2003/2004: Inhalte• 4 inhaltliche Haupt-
bereiche (ca. 600 HTML-Seiten)
• Produktsteckbriefe (ca. 150)
• PDF-Dokumente (ca. 50) • Referenzbeispiele
(ca. 150)• E-Teaching-Projekte
(ca. 300)• Glossarbegriffe
(über 500)• und …
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• synchrone Online-Veranstaltungen
Online-Vorlesungen, Online-Schulungen,
Podiumsdiskussionen, Expertenchats
• Newsletter
• seit 2005: NotizBlog
• seit 2006: Community-Mitgliedschaft
• Forum
Community-Evaluation 2009
2005/06: Community
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2005/06: Partnerhochschul-Konzept
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Nutzerrollen auf e-teaching.org
• Community-Mitglieder - Visitenkarten anlegen intern
- Beiträge im Forum schreiben intern
- Projekte anlegen öffentlich
• Hochschulredakteure - sind Community-Mitglieder
- Hochschulseiten pflegen öffentlich
- im NotizBlog bloggen öffentlich
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• seit 2005: NotizBlog: über 2.850 Beiträge
• seit 2008: SlideShare-Channel: ca. 50 Präsentationen
• seit 2009: YouTube-Channel: über 50 Videos
• seit 2009: Entwicklungen im Bereich Content Syndication
• seit 2010: Podcast-Channel: ca. 60 Pocdasts
• seit 2010: Twitterstream: aktuell ca. 700 Tweets, ca. 630 Follower
2007 bis 2010: e-teaching.org im Web 2.0
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Feedbackmails I„Leider konnte ich die letzten Events gar nicht live verfolgen, aber die Ringvorlesung von Montag habe ich mir gestern angeschaut und fand sie sehr interessant und gelungen! Und die Ideen und Arbeitsweise der Bochumer sehr sympathisch.“ [16.12.2009]
„Vielen Dank für das Special [E-Learning-Organisation], das für mich hier an der Hoch-schule genau passend kommt ;-) und herzliche Grüße nach Tübingen.“ [05.06.2009]
„Das Portal e-teaching.org wird von mir schon über längere Zeit zur Unterstützung in der Beratung und zum selbstgesteuerten Lernens im Qualifizierungsprogramm [Name der HS] eingesetzt. Vor allem die Aktuali-tät, das breite Spektrum der Themen(-Spe-cials), die didaktische Aufbereitung der Inhalte sowie die Übersichtlichkeit im Portal sind hierbei sehr hilfreich. Ich bin zudem Mitglied in der e-teaching.org Com-munity und somit stets über alles Neue informiert “ [12.08.2011]
„[…] ich verwende ja immer wieder Teile von e-teaching.org vor allemfür die Lehre und bin ja sehr darüber erfreut, wie gut das Portal gewartetist – ich kann mir vorstellen, wie viel Arbeit dahinter steckt ;-)“[21.08.2008]
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Feedbackmails II
„Ein Tipp: Die OER-Plattform "Osotis" hat sich umbenannt in "Yovisto" (http://www.yovisto.com). Dies müsste entsprechend in der Auflistung Eurer Medienplattformen geändert werden. Grüße aus Darmstadt“
[26.06.2009]
„… Der Link "Skript aus dem medizinischen Bereich zur radiologischen Diagnostik" auf der Seite "http://www.e-teaching.org/xxx"funktioniert nicht mehr:] …“
„… vielen Dank für Ihren Hinweis auf den nicht mehr funktionierenden Link. Leider scheint dieses Skript der [Hochschule x] nicht mehr verfügbar zu sein. Wir haben deshalb an der entsprechenden Stelle auf ein ähnliches Online-Hypertext-Skript der [Hochschule y] verwiesen …“
„… vielen Dank für die schnelle Antwort und die schnelle Bearbeitung! Übrigens finde ich die Webseite ganz hervorragend …“
[11.10.2011]
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Programm: 9. Februar 201214:00 – 15:30 Aus der Praxis: e-teaching.org in der E-Learning-
Beratung & Weiterbildung
Impulsreferate:
- Claudia Bremer: eLearning-Support an der Goethe- Universität Frankfurt
- Alexander Florian: Einführung des Learning Management Systems ILIAS an der UniBW München
- Vorstellungsrunde & Diskussion
15:30 – 16:00 Kaffeepause
16:00 – 17:30 Patterns im Praxistest
- Joachim Wedekind: Patterns im Bereich Lehrszenarien auf e-teaching.org – Patterns für die Beratungsarbeit?
- Patternarbeit in Kleingruppen, Diskussion
ab 18:30 Gemeinsames Abendessen
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Programm: 10. Februar 20129:00 – 10:30 Beteiligung der Nutzer an e-teaching.org
- Markus Schmidt: Nutzerbeteiligung auf e-teaching.org – bisherige Angebote und Erfahrungen
- Idee und Konzept der Beteiligungsplattform
- Diskussion
10:30 – 11:00 Kaffeepause
11:00 – 12:30 Diskussion zur Gestaltung der Pilotphase: Teilnehmer, zeitlicher Rahmen, Evaluierung usw.
12:30 Imbiss und Abreise
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(e-teaching.org in der)E-Learning-Beratung & Weiterbildung
ImpulsreferateClaudia Bremer:
eLearning-Support an der
Goethe-Universität Frankfurt
Alexander Florian:
E-Learning an der
UniBW München
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Vorstellungsrunde• Name
• Ihre Hochschule / Institution (Art, Größe)
• Gibt es eine (zentrale) E-Learning-Einrichtung? Seit wann? Auf welcher Ebene? Mit welcher Ausstattung? Finanzielle Ressourcen, personelle Besetzung?
• Welche E-Learning-Support-Angebote gibt es?
• Was ist an Ihrer Hochschule / Institution besonders beispielhaft?
• Wie nutzen Sie e-teaching.org?
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