planejamento de 27/04/2020 à 30/04/2020 2° ano - c professora: … · 2020. 4. 26. ·...
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Planejamento de 27/04/2020 à 30/04/2020
2° ano - C Professora: Marilia
Segunda –feira 27/04/2020
Observação : Assistir as videoaulas em Atividade no portal Moderna compartilha
1ª Aula: Educação Física: Direita e esquerda.
2ª Ensino Religioso: Unidade 2: Alegria (Alegria de viver). (Assistir a videoaula em
Atividades no Portal Moderna Compartilha e realizar as atividades).
3ª Aula: Língua portuguesa: Leitura e interpretação do texto: O bode Deodato de
Graça Batituci (Ortografia com D e T). (Assistir a videoaula e realizar as atividades em
Atividade no Portal Moderna Compartilha).
4ª Aula: Matemática : Desafios Matemáticos. (Realizar a impressão da atividade e
responder )
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AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Prof.ª: Sônia
ATIVIDADE SOBRE LATERALIDADE: ESQUERDA/ DIREITA.
DESENHE AS SUAS MÃOS ( CONTORNANDO-AS) SOBRE UMA FOLHA EM BRANCO OU OUTRA COR QUE TIVER
E DEPOIS REALIZE O QUE SE PEDE COMO ESTÁ NA IMAGEM.
FAÇA AGORA A ATIVIDADE COM SEUS PÉS, CONTORNE SEUS PÉS SOBRE UMA FOLHA DA MESMA FORMA
QUE FEZ COM AS MÃOS.
COLE BOTÕES OU OUTRO RECURSO QUE TIVER NOS DEDOS DO PÉ ESQUERDO, E PAPEL NOS DEDOS DO PÉ
DIREITO.
PINTE O PÉ ESQUERDO DE AMARELO E DA COR PRETA O PÉ DIREITO.
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PINTE AS UNHAS SE DESEJAR.
Professora: Sônia
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ATIVDADE DE ENSINO RELIGIOSO
Unidade 2: Alegria (Alegria de viver)
Nesta unidade, o tema alegria é trabalhado no contexto do nascimento do filho de Abraão e
Sara.
Para melhor compreensão do tema: leia o texto a seguir, assista a videoaula e
faça as atividades propostas.
Muita alegria nessa família!
Deus prometeu:
__ Uma família numerosa, como as estrelas no céu.
Abraão confiou.
Abraão era velho, mas confiou.
Sara esposa de Abraão, também confiou.
Até que finalmente, um tempo depois, o filho prometido chegou!
O chorinho assustou todo mundo!
Era um menino!
Sara falou:
__ Deus me deu motivo para sorrir,
e todos os que ouvirem esta história vão sorrir comigo!
O bebê sorriu!
A mãe sorriu! O pai gargalhou.
E, num instante, todo mundo estava sorrindo também.
__ Qual vai ser o nome do bebê?
Abraão disse:
__ Isaac, que quer dizer RISO!
Isaac cresceu,trabalhou,casou-se.
Isaac era um homem bom.
Em uma noite estrelada, Deus lhe falou:
__Eu sou o Deus de Abraão, seu pai.
Não tenha medo, pois estou com você.
Eu cumprirei a promessa que fiz a seu pai.
Sua família será muito grande.
E, por meio dela, eu abençoarei todas as nações do mundo!
Isaac sorriu!
Deus estava com ele!
Gênesis 21,1-8;26,3-5
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Atividades
As atividades propostas deverão ser respondidas em uma folha. (Lembre-se de
colocar identificação, data e título da unidade).
01) A história bíblica conta o nascimento de Issac,filho de Abraão e Sara.
Qual foi a promessa de Deus para Abraão? Observe a cena e escreva as palavras na ordem
correta para descobrir a mensagem.
02) A cada 3 XXX você encontrará uma sílaba: Junte-as abaixo e descubra o que Sara disse
quando Isaac nasceu.
XXXEXXXDISXXXSEXXXSAXXXRA:XXXDEXXXUSXXXMEXXXTEMXXXFEIXXXTOXXXSO
XXXRIRXXX;XXXEXXXTOXXXDOXXXAXXXQUEXXXLEXXXQUEXXXOXXXOUXXXVIRXXX
SOXXXRIXXXRÁXXXCOXXXMIXXXGO.
Escreva o que você encontrou:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
03) O nascimento de Isaac foi motivo de grande alegria para Abraão e Sara. Eles entenderam
que essa alegria foi dada por Deus.
Durante a vida, podemos viver muitos momentos de alegria e devemos ser gratos por ele.
A) Escreva alguns momentos que deixam você feliz.
B) Escreva uma breve oração de agradecimento por esses momentos.
Abraços!
Fique com Deus!
Tia Monara
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ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
Em nosso dia-a-dia surgem vários desafios em que precisamos fazer cálculos e utilizar os
números para resolvê-los.
1) Leia os desafios e responda .
a) Uma loja vendeu 25 peças de roupas em um dia, outra loja vendeu mais 43 peças no
mesmo dia. Quantas peças de roupas as duas lojas venderam?
R:_____________________________________CÁLCULO:
b) Jaime tem uma coleção com 67 chaveiros e seu irmão com 32. Os dois juntaram os
chaveiros. Quantos chaveiros eles têm agora?
R:_____________________________________CÁLCULO:
c) Roberto tinha 68 figurinhas. Em uma partida perdeu 34 figurinhas. Quantas figurinhas
Roberto ficou?
R:_____________________________________CÁLCULO:
ALUNO(A):________________________________________
COLATINA, ______ DE _______________________ DE 2020.
2º ANO: __________ENSINO FUNDAMENTAL I
PROFESSORA: _________________________________________
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2) O gráfico abaixo mostra o número de visitantes de um zoológico do Rio de Janeiro em uma
semana do mês de julho. Observe-o e responda na folha. (Obs: Faça os cálculos da letra
C/D).
a) Em qual dia da semana o zoológico foi mais visitado? __________________
b) Em qual dia da semana foi menos visitado? __________________________
c) Quantas pessoas compareceram no zoológico no fim de semana (sábado e domingo)?
______________________________________________________
d )Qual foi a diferença de pessoas entre a quarta e a sexta-feira? ___________
CÁLCULOS:
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Terça-feira 28/07/2020
Observação : Assistir a videoaula em Atividade no portal Moderna compartilha
1ª e 2ª Aula: Ciências: As Plantas (Atividade no Portal Moderna Compartilha).
3ª e 4ª Aula: Matemática: Atividade de Matemática - Desafios e Material Dourado (Assistir
a vídeo aula em Atividade do Portal Moderna compartilha, copiar e responder a atividade
em uma folha de A4).
COMO ACESSAR OS LIVROS DIGITAIS
Os livros usados é o Buriti Plus
1) Entrar no www.modernacompartilha.com.br
2) Acesso ao Portal Moderna.Compartilha
3) Portal 2020
4) Login e senha
5) Entrar CONTEÚDO (Livros digitais)
6) Clicar no Livro indicado pela professora.
7) Ir até a página, acessar o conteúdo digital da página.
http://www.modernacompartilha.com.br/
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Atividade de Matemática
Copiar em uma folha o conteúdo e as questões, depois responder. Usar somente
a frente da folha para ser colado no caderno. (Obs: Deverá fazer a cópia de tudo)
Se estiver com o caderno poderá copiar direto no mesmo.
Nome:
Turma:
Data:
Material Dourado
O Material Dourado foi idealizado pela médica e educadora Maria Montessori e é um
recurso usado para explorar a estrutura do sistema de numeração decimal e os algoritmos
matemáticos. Ele facilita o estudo de frações, raiz quadrada, bem como a conceituação e
cálculo de áreas e volumes. Com o Material Dourado as relações numéricas abstratas têm
uma imagem concreta, facilitando a compreensão e desenvolvendo o raciocínio, pois quando
a criança trabalha com um material concreto aprimora sua atenção, desperta seu interesse e
desenvolve sua capacidade de análise e síntese, consolidando conceitos.
Ele é composto por blocos que representam unidades, dezenas, centenas e milhares.
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1 – Represente as quantidades utilizando o Material dourado. Faça desenhos conforme o
modelo.
Exemplo: 14
a) 12 b) 25 c) 36 d) 48 e) 54
2 – Decomponha o numeral. Observe o modelo e faça em seguida:
Exemplo:23
20+3 =2 dezenas e 3 unidades
a) 32 b) 11 c) 65 d) 81 e) 22 f) 16
3 – João foi ao mercado e comprou 3 dezenas de balas e uma dezena de pirulitos. Quantos
doces ele comprou?
R:_____________________________________CÁLCULO:
4 – Maria de uma coleção de 8 dezenas de figurinhas, mais 2 dezenas são de figurinhas
repetidas. Quantas figurinhas Maria têm que não são repetidas?
R:_____________________________________CÁLCULO:
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Quarta-feira 29/04/2020
Observação : Assistir a videoaula em Atividade no portal Moderna compartilha.
1ª e 2ª Aula: Língua Portuguesa: Atividade de Língua portuguesa. Gênero textual: Convite.
(Assistir a videoaula em Atividade Moderna Compartilha e realizar a impressão da atividade e
responder).
3° Aula: Geografia/História: Localizando os lugares (Endereço) (Fórum no Portal da
Moderna Compartilha).
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA.
Convite também é um gênero textual. Observe o convite do aniversário de Marcelo e faça o
que se pede:
1) De acordo com o convite responda.
a) Quem está fazendo aniversário?
_____________________________________________________________________
b) Em que dia vai ser comemorado o aniversário de Marcelo?
_____________________________________________________________________
c)Quantos anos Marcelo está fazendo?
____________________________________________________________________
d) Quais são as informações necessárias que um convite tem que ter?
___________________________________________________________________________
ALUNO(A):________________________________________
COLATINA, ______ DE _______________________ DE 2020.
2º ANO: __________ENSINO FUNDAMENTAL I
PROFESSORA: _________________________________________
VAI TER FESTA!
VENHA COMEMORAR MEU ANIVERSÁRIO DE 6 ANOS!
LOCAL: RUA SERGIPE, 98
DIA: 17 DE MAIODE 2020 HORÁRIO: 19 HORAS
MARCELO
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2) Receber um convite para uma festa é muito bom. Mostre que você é esperto e faça um
lindo convite para uma pessoa especial. Não se esqueça de colocar as informações
necessárias como: data,local da festa,endereço e horário.
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Quinta-feira 30/04/2020
Observação :Assistir a videoaula em Atividade no Portal Moderna compartilha.
1° Aula: Ciências : Os seres Humanos são Seres vivos – As fases da vida de um ser
humano. (Leitura das páginas do livro de Ciências páginas: 26 e 27 ,poderá usar o livro Digital
na Moderna Compartilha Buriti Ciências Plus). (Assistir a videoaula em Atividade no Portal
Moderna Compartilha).
Atividade na folha de A4 - representar as fases da vida de um ser humano poderá realizar
colagem de imagens ou desenhar, escreva embaixo de cada imagem a fase que representa.
2°Aula: Inglês: Videoaula de Inglês (Atividade no Portal Moderna Compartilha).
3°Aula : Matemática: Desafios Matemáticos e operações de adição e subtração. (Copiar e
responder na folha de A4, colocar nome, data e turma).
4ª Aula: Jogos Xmile no Portal da Moderna Compartilha.(segue abaixo as orientações dos
jogos.
ORIENTAÇÕES PARA OS JOGOS ( Mistério dos Sonhos 2)
MUNDO COISAS PERDIDAS
EPISÓDIO 5: UMA ÓTIMA IMPRESSÃO
MUNDO SOMBRAS SUSSURRANTES
EPISÓDIO 5: UM MONTE DE OSSOS
MUNDO NUVENS GUERREIRAS
EPISÓDIO 5: ABORDAR NAVIO
MUNDO ÁRVORES ENCANTADAS
EPISÓDIO 5: NADA PODE DAR ERRADO
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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
Copiar em uma folha o conteúdo e as questões, depois responder. Usar somente a
frente da folha para ser colado no caderno. (Obs: Deverá fazer a cópia de tudo)
Se estiver com o caderno poderá copiar direto no mesmo.
Nome:
Turma:
Data:
Desafios e operações de adição e subtração
1 - Joana foi à feira com sua mãe e comprou 36 ovos. Mas quanto estava voltando para casa
deixou cair 10 (UMA dezena). Quantos ovos sobraram?
Cálculo:
Resposta:_______________________________________________________
2 – Otávio levou para a escola uma vasilha com 36 biscoitos de chocolate e 33 de morango.
Quantos biscoitos ele levou para a escola?
Cálculo:
Resposta: _______________________________________________________
3 – Tenho no meu estojo 63 canetinhas e 32 lápis de cor. Quantos materiais têm no meu
estojo?
Cálculo:
Resposta: ______________________________________________________
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4 – Arme e resolva as operações. Não apague as Contas, quero as continhas armadas na
folha.
a) 32+21=
b) 46+12=
c) 33+ 53=
d) 15+03=
e) 68 – 36=
f) 29 – 15=
g) 47 – 24=
g) 74 – 52=