PLANIFICACIÓN SEMANAL DEL 18 AL 22 DE MAYO

Estimadas familias: En los trimestres anteriores dimos especial importancia al conocimiento del cuerpo, la

autonomía personal la expresión de sentimientos y emociones y la aceptación de los demás. Para repasar estos contenidos esta semana hemos pensado trabajarlo a través de las actividades que a continuación os presentamos: Algunas de las competencias que pretendemos que se desarrollen son, identificar algunos elementos del cuerpo en sí mismos y en un compañero o compañera, demostrar progresiva autonomía en su vida cotidiana, manipular objetos y descubrir cualidades Poner en práctica hábitos de higiene, etc….

Seguimos dejando los enlaces que nos parecen que deben seguir repasando todas las semanas y aportamos nuevos trabajitos para abordar los contenidos mencionados anteriormente.

Área de conocimiento del entorno:

o Números 1, 2 y 3.

https://youtu.be/b5Eov-zOmAo

o Figuras geométricas.

https://youtu.be/65wZuz-8u-k

o Repaso de los colores.

https://youtu.be/-QCxznKfbv8

Área de Lenguajes: Comunicación y Representación:

o Cuento de Caperucita Roja. Cuento para trabajar las emociones: La Alegría.

https://youtu.be/jJojyvo_fCA

o Vocabulario básico del cuerpo y hábitos de aseo.

https://youtu.be/n23TOyQtxu4

https://youtu.be/e0pecj7ZCcQ

o Canciones: Popi el patito; Con todo mi cuerpo. ¡Me gusta el colegio!

https://www.edistribucion.es/algaida/2903336/canciones/cancion04.html

https://www.edistribucion.es/algaida/2903336/canciones/cancion03.html

https://www.edistribucion.es/algaida/2903336/canciones/cancion05.html

o Ficha de adivinanza y vocabulario. El objetivo de estas fichas es que los

alumn@s puedan ir identificando y nombrando cada una de las partes del

cuerpo que ven, y vayan enriqueciendo su vocabulario. Podéis preguntarle

sobre algunas características de ellos: color, tamaño, para qué sirve, etc .con

el fin de favorecer su expresión.

FICHA 1 PUZZLE DEL CUERPO: Colorear las partes del cuerpo, intentar recortar las piezas con

ayuda del adulto, y formar el puzzle.

FICHA 2 PARTES DE MI CUERPO: Colorear cada parte del cuerpo del color que se indica en la ficha.

FICHA 3 DIBUJA LAS CARAS: Completar lo que falta en la cara de los niños y colorear o decorar

libremente.

FICHA 4 SEÑALAR PARTES DEL CUERPO (BRAZOS, OJOS, NARIZ, BOCA Y PIES): Se puede señalar

con un círculo o bien pegar alguna pegatina, o bolita de papel. ¡Podéis elegir!.

FICHA 5 (Cantidad): Colorear uno o dos cuadros, según la cantidad que tengas en el cuerpo.

FICHA 6 Y 7 (Hábitos de higiene): Útiles de aseo y hábitos de salud.

FICHA 8 (NORMAS DE CONVIVENCIA): Colorear ó decorar libremente y dialogar sobre las normas

de convivencia.

FICHA 9 Y 10: No es necesario imprimir estas fichas. Ficha para repasar vocabulario. Adivinanzas

sobre partes del cuerpo.

FICHA 11 (CONCEPTO): Ficha de concepto: Más alto que…

FICHA 12 (EMOCIONES): en esta ficha se debe relacionar cada dibujo con la tarjeta que

corresponda, con la ayuda del adulto.

A continuación ponemos las fichas para trabajar estos conceptos. Recomendamos

hacerlas en momentos en el que los alumn@s estén más colaboradores y dispuestos para

trabajar.

¡CUIDÁOS MUCHO! PRONTO NOS VEREMOS