Descripcin breveTrabajando en grupos pequeos, los alumnos leern comprensivamente una biografa sobre John Lennon; aprendern las palabras claves; y comprendern la funcin de los elementos de cohesin "and" y "but".

NivelSectorUnidad o eje

7 bsicoInglsComprensin lectora

Autor

Tiempo de aplicacin6 horas pedaggicas.

Objetivo fundamental transversal (OFT) Desarrollo del Pensamiento Persona y Entorno

Objetivo fundamental vertical (OFV) Leer y comprender informacin explcita y la o las ideas principales explcitamente sealadas en textos breves y simples relacionados con los temas del nivel.

PLANIFICACINActividad

Trabajando en grupos pequeos, los alumnos leern comprensivamente una biografa sobre John Lennon; aprendern las palabras claves; y comprendern la funcin de los elementos de cohesin "and" y "but".

Evaluacin Sumativa

Ver en "Recursos asociados".

Detalle Actividad

Actividades

Los alumnos se organizan en grupos de 4 para trabajar.

Actividades de prelectura:En grupo conversan brevemente acerca de lo que conocen de los Beatles, los miembros del grupo, su msica, etc.El profesor recoge algunas de las ideas que surgieron en los grupos, da la versin en ingls y anota en la pizarra. Por ejemplo, si los alumnos dicen que es un grupo famoso de msica, el profesor dir "Ok. Its a famous music band", "Yes, they are British". etc.Los alumnos dan una mirada rpida al texto e identifican el tipo de texto. Esta actividad debieran hacerla sin detenerse a leer.(ver Documento 1)Presente el texto ("You are going to read a biography of John Lennon") y pida escribir por grupo una pregunta que le gustara que el texto le contestara. Esta pregunta la escriben en castellano.Se presentan las palabras claves "was born" y "died" escribindolas y relacionndolas con las fechas que aparecen en el ttulo. Para el resto de las palabras claves los alumnos miran su ficha de trabajo.

Actividades de lecturaLos alumnos leen silenciosamente la biografa y luego comentan en el grupo si encontraron o no la respuesta a su pregunta. En caso afirmativo subrayan la parte que responde a su pregunta.Socialice con el curso la actividad de los grupos.Los alumnos leen nuevamente en forma silenciosa y determinan en grupo si las afirmaciones de la ficha de trabajo son verdaderas, falsas o si la informacin no est en el texto.Los alumnos desarrollan la ficha de trabajo. Para contestar cada tem, deben leer en grupo el tem completo y tener clara la instruccin. Cuando tienen clara la instruccin y la informacin que deben buscar, leen el texto en forma individual y silenciosa. As los alumnos harn repetidas lecturas pero cada vez con un propsito distinto.

Actividades de post lecturaOrganice una competencia por grupos para resolver el tem IV de la ficha. Vaya punto por punto buscando en el texto las palabras solicitadas y el primer grupo que presenta la o las palabras correctas gana un punto.Pida a los alumnos subrayar con un color las oraciones que contengan "and" y con otro color las que contengan "but".Gue la reflexion en castellano sobre la funcin que cumplen estos ilativos.En grupo hacen el tem V de la ficha de trabajo.Realizan individualmente la evaluacin.