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2016/2017

Plano Anual de Escola 2016-2017

Escola Básica dos 2º e 3º ciclos de Santo António

2

Índice

ÍNDICE ................................................................................................................................................................................ 2 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................................... 3 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA/CONTACTOS ................................................................................................................................ 3 3. LINHAS GERAIS DO PROJETO EDUCATIVO ............................................................................................................................... 3

I – ÓRGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO .................................................................................................................. 4

1. CONSELHO DA COMUNIDADE EDUCATIVA ............................................................................................................................. 4 2. CONSELHO EXECUTIVO ...................................................................................................................................................... 4 2.1. ESTRUTURAS DE APOIO ................................................................................................................................................... 4 3. CONSELHO PEDAGÓGICO ................................................................................................................................................... 5 4. CONSELHO ADMINISTRATIVO ............................................................................................................................................. 5

II – ESTRUTURAS DE GESTÃO INTERMÉDIA ................................................................................................................... 5

1. COORDENADORES DE DEPARTAMENTO ................................................................................................................................. 5 2. COORDENADORES DE CICLO ................................................................................................................................................ 5 3. DELEGADOS ..................................................................................................................................................................... 6 4.DIRETORES DE TURMA ........................................................................................................................................................ 7

III – DOCENTES ............................................................................................................................................................... 8

1. DISTRIBUIÇÃO POR GRUPO E VÍNCULO PROFISSIONAL............................................................................................................... 8 2. COADJUVAÇÃO ................................................................................................................................................................ 9 3. DISTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO DOCENTE ................................................................................................................................... 9 4. NOMEAÇÃO DOS DIRETORES DE TURMA ............................................................................................................................. 10 5. PROCEDIMENTOS RELACIONADOS COM O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA .................................................................................... 10

IV – ALUNOS ................................................................................................................................................................ 11

1. DISTRIBUIÇÃO DE ALUNOS POR TURMA ............................................................................................................................... 11 2. AÇÃO SOCIAL EDUCATIVA ................................................................................................................................................ 11 3. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ................................................................................................................................................ 11 4. CRITÉRIOS DE AGRUPAMENTO DOS ALUNOS POR TURMAS ..................................................................................................... 12 5. CRITÉRIOS DE ELABORAÇÃO DOS HORÁRIOS DAS TURMAS ...................................................................................................... 12 6. APOIO EDUCATIVO ......................................................................................................................................................... 13 6.1. APOIO AO ESTUDO ....................................................................................................................................................... 13 6.2. APOIO PEDAGÓGICO ACRESCIDO .................................................................................................................................... 14 6.3. SERVIÇOS ESPECIALIZADOS ............................................................................................................................................ 14 7. PROJETO DA PROMOÇÃO DA DISCIPLINA............................................................................................................................. 15 8. ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO ................................................................................................................................. 15 9. FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL ......................................................................................................................................... 16 10. CLUBES/PROJETOS ....................................................................................................................................................... 16 11. DESPORTO ESCOLAR ..................................................................................................................................................... 17

V – NÃO DOCENTES ..................................................................................................................................................... 18

1. DISTRIBUIÇÃO DO PESSOAL NÃO DOCENTE POR ÁREA E CATEGORIA ........................................................................................... 18

VI – ORGANIZAÇÃO DO ANO LETIVO ........................................................................................................................... 19

1. CALENDÁRIO ESCOLAR .................................................................................................................................................... 19

VII – SERVIÇOS ............................................................................................................................................................. 19

1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO......................................................................................................................................... 19

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ........................................................................................... 21



3

1. Introdução

O Plano Anual de Escola (PAE) é um instrumento do processo de autonomia das escolas previsto na

alínea c) do nº 2 do artigo 3º do Decreto legislativo Regional nº21/2006/M, de 21 de junho, sendo

definido como “o documento elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da

escola que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e de

programação das atividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos.”

Compete ao conselho executivo elaborar e aprovar o respetivo documento final, ouvidos os

conselhos da comunidade educativa e pedagógico sendo igualmente da responsabilidade deste

órgão a elaboração dos relatórios periódicos e final de execução.

Numa perspetiva de colaboração, os departamentos, grupos, clubes e projetos e outras estruturas

deram o seu contributo, apresentando as suas propostas didático-pedagógicas tidas em conta neste

documento.

2. Identificação da escola/contactos


Caminho da Quinta Josefina, 1

9000 – 321 Funchal

Telefone: 291 709 390

Página web: www.ebsantonio.pt

Email: [email protected]

Endereço eletrónico para envio de atas: [email protected]

3. Linhas gerais do Projeto Educativo

O Projeto Educativo da Escola tem como lema: ORIENTAR SABERES, PREPARAR PARA A CIDADANIA

e visa promover, numa união de esforços, uma cultura de sucesso educativo escolar para todos os

alunos, assim como atitudes e comportamentos adequados à aprendizagem, fomentando valores

de cidadania. Numa perspetiva estratégica, estabelece as linhas de ação para as áreas de

intervenção prioritárias identificadas: o nível do sucesso educativo; a motivação para o estudo e a

promoção da disciplina.

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]



4

I – Órgãos de administração e gestão

1. Conselho da Comunidade Educativa

Cargo Membros Horário

Docente (presidente CCE) Profª Margarida Alves 3ª 10:45-11:30

Docente Profª Ana José Nascimento

Docente Profª Helena Nunes

Docente Profª Lucinda Teixeira

Docente Prof. Miguel Fonseca

Docente Profª Teresa Jardim

Presidente do Conselho Executivo Prof. Vítor Gomes -

Presidente do Conselho da Comunidade Educativa Profª Margarida Alves -

Representante do Pessoal Não docente Drª Melanie Abreu -

Representante da Autarquia Drª Elisabete Henriques -

Representante do Centro de Saúde de Santo António Enfª Nélia Gouveia -

Representante do Instituto de Segurança Social – IP-RAM Drª Paula Alexandra Ferreira -

Representante dos Encarregados de Educação Srª Lisa Pereira -

2. Conselho Executivo

Cargo Membros Áreas

Presidente Vítor Gomes Pessoal docente

Vice-presidente Maria Brigita Sousa Alunos

Vice-presidente Maria Luísa Ferreira Pessoal não docente/ Ação Social Escolar

2.1. Estruturas de apoio

Secção Competências Membros

Assessoria Prestar assessoria às ações do Conselho Executivo

António Miranda Olim

Plano de Prevenção, Segurança e Riscos

Acompanhar o Plano de Prevenção, Segurança e Riscos

António Miranda Olim (Coordenador) Numásio Silva

Equipa de autoavaliação da escola

Planear e implementar o processo de autoavaliação da escola

Maria Noélia Jardim Maria Paula Gonçalves Ermelinda Gerardo

Secretariado de Exames Organizar, acompanhar e supervisionar o processo de realização de provas

Ana José Nascimento (Coordenadora) Liliana Martins (Coordenadora Suplente) Alice Jardim Giselda Dias Teresa Jardim Teresa Leitão



5

Equipa da Promoção da Disciplina

Promover ações relacionadas com o cumprimento do código de conduta Monitorizar a gestão dos procedimentos disciplinares Acompanhar alunos com comportamentos menos adequados

Arlindo Costa Antoniette Silva João Fernandes Liliana Martins Lucinda Teixeira Melanie Abreu Emília Jordão

3. Conselho Pedagógico

Cargo Membros Horário

Coordenadora Departamento de Ciências Exatas Regina Valente (presidente) 2ª 10:00-11:30

Coordenadora Departamento de Línguas Edite Macedo -

Coordenadora Departamento de Expressões José Luís Pão -

Coordenadora Departamento de Ciências Sociais Paulina Garanito -

Coordenadora do 2º ciclo Teresa Leitão -

Coordenadora do 3º ciclo Teresa Jardim -

Presidente do Conselho da Comunidade Educativa Margarida Alves -

Presidente do Conselho Executivo Vítor Gomes -

4. Conselho Administrativo

Cargo Membros

Presidente Vítor Gomes

Vice-presidente Maria Luísa Ferreira

Secretária Edite Macedo

II – Estruturas de gestão intermédia

1. Coordenadores de Departamento

2. Coordenadores de Ciclo

Coordenadores de Ciclo Hora

Coordenadora do 2º ciclo - Teresa Leitão 4ª feira – 10:00 – 11:30 Coordenadora do 3º ciclo - Teresa Jardim

Coordenadores de Departamento Horário

Coordenadora do Departamento de Línguas – Edite Andrade 4ª feira – 11:40-13:10

Coordenadora do Departamento de Ciências Humanas e Sociais – Paulina Garanito

Coordenadora do Departamento de Ciências Exatas, da Natureza e Tecnologias – Regina Valente

Coordenador do Departamento de Expressões – Luís Pão



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3. Delegados

2º Ciclo

Grupo Disciplinar Delegado de Grupo Horário

Língua Portuguesa Helena Nunes 3ª feira – 10:45 – 11:30 5ª feira – 10:45 – 11:30

História e Geografia de Portugal

Ermelinda Gerardo 2ª feira – 12:25 – 13:10 4ª feira – 8:55 – 9:40

Inglês Madalena Duarte 3ª feira – 10:00 – 10:45 5ª feira – 10:00 – 10:45

Matemática Giselda Dias 2ª feira – 10:00 – 10:45 4ª feira – 10:00 – 10:45

Ciências Naturais Céu Figueirôa 2ª feira – 10:00 – 10:45 4ª feira – 10:00 – 10:45

Educação Visual e Educação Tecnológica

Luís Pão 2ª feira – 11:40 – 12:25 3ª feira – 10:00 – 10:45

Educação Musical Cecília Freitas

3ª feira – 11:40 – 12:25 5ª feira – 10:00 – 10:45

Educação Física Nuno Sousa 3ª feira – 14:05 – 14:50 6ª feira – 14:05 – 14:50

Educação Moral Religiosa Católica

Paula Gonçalves 2ª feira – 10:45 – 11:30 4ª feira – 8:55 – 9:40

3º Ciclo

Grupo Disciplinar Delegado de Grupo Horário

Matemática Regina Valente 5ª feira – 11:40 – 13:10

Físico – Química Alice Aveiro 3ª feira – 11:40 – 12:25 5ª feira – 10:00 – 10:45

Educação Visual Rita Fernandes 3ª feira – 8:10 – 9:40

Língua Portuguesa Ana Vale 4ª feira – 11:40 – 13:10

Francês Edite Andrade 3ª feira – 8:55 – 9:40 5ª feira – 10:45 – 11:30

Inglês Noélia Jardim 3ª feira – 8:10 – 8:55 5ª feira – 8:55 – 9:40

História Ana José Nascimento 3ª feira – 10:45 – 11:30 5ª feira – 8:55 – 9:40

Geografia Paulina Garanito 3ª feira – 16:50 – 17:35 6ª feira – 11:40 – 12:25

Ciências Naturais Liliana Martins 3ª feira – 11:40 – 13:10 4ª feira – 10:00 – 10:45

Educação Tecnológica Numásio Silva 2ª feira – 10:00 – 10:45 4ª feira – 12:25 – 13:10

Educação Física Margarida Alves 3ª feira – 10:00 – 10:45 5ª feira – 10:00 – 10:45

Tecnologias de Informação e Comunicação

Audília Pita 2ª feira – 15:55 – 16:50 3ª feira – 11:40 – 12:25

Educação Especial Zélia Travassos 3ª feira – 15:55 – 16:50 6ª feira – 13:20 – 14:05



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4.Diretores de Turma

2º ciclo 3º ciclo

Turma Diretor de turma Horário Turma Diretor de turma Horário

5º A Olga Andrade 3ª feira – 10:00-11:30 5ª feira – 10:00-10:45

7ºA Dória Cardoso 2ª feira – 10:00-11:30 3ª feira – 8:55-9:40

5º B Céu Figueirôa 3ª feira – 8:55-9:40 10:45-11:30 5ª feira – 8:55-9:40

7ºB Rita Fernandes 4ª feira – 11:40-13:10 5ª feira – 10:00-11:30

5º C Paula Freitas 2ª feira – 15:10-16:50 6ª feira – 15:55-16:55

7ºC Márcia Capontes 4ª feira – 10:00-11:30 5ª feira – 11:40-12:25

5º D Laura Reis 3ª feira – 13:20-14:50 5ª feira – 14:05-14:50

7ºD Marília Freitas 2ª feira – 14:05-14:50 3ª feira – 15:10-16:50

6º A Teresa Leitão 3ª feira – 10:00-11:30 5ª feira – 10:45-11:30

8ºA Liliana Martins 3ª feira -11:40-12:25 4ª feira – 10:00-10:45 4ª feira -11:40-12:25

6º B Lisandra Freitas 3ª feira – 15:10-15:55 4ª feira – 15:10-15:55 4ª feira – 11:40-12:25

8ºB Clarisse Soares 2ª feira – 8:55-9:40 5ª feira – 10:00-10:45 11:40-12:25

6º C Giselda Dias 3ª feira – 8:55-9:40 6ª feira – 11:40–13:10

8ºC Lúcia Afonso 2ª feira – 10:45-11:30 3ª feira – 10:00-11:30

6º D Carina Costa 3ª feira – 15:10-16:50 4ª feira – 14:05-14:50

8ºD Carla Quintião 4ª feira – 10:45-11:30 5ª feira – 10:00-11:30

6ºE José Rui Aguiar 4ª feira – 14:05-14:50 5ª feira – 15:10-16:40

8ºE Nuno Sousa 4ª feira – 15:10-15:55 5ª feira – 15:10-16:40

6ºF Ana Granja 3ª feira – 11:40-12:25 5ª feira – 11:40-12:25 6ª feira – 11:40-12:25

9ºA Iolanda Figueira 3ª feira – 12:25-13:10 4ª feira – 10:00-11:30

6ºG Marco Ferreira 3ª feira – 10:00-11:30 5ª feira – 11:40-12:25

9ºB Teresa Jardim 4ª feira – 11:40-12:25 6ª feira – 8:55-9:40 10:45-11:30

9ºC Isabel Branco 4ª feira – 11:40-12:25 5ª feira – 14:05-14:50 6ª feira – 14:05-14:50

9ºD Cristina Melim 4ª feira – 8:55-9:40 5ª feira – 10:00-11:30

9ºE Dinarte Gaspar 2ª feira – 15:10-15:55 3ª feira – 15:55-16:50 6ª feira – 11:40-12:25

9ºF João Fernandes 5ª feira – 15:10-16:40 6ª feira – 14:05-14:50

CEF 1 Mário Aniceto 5ª feira – 10:45-11:30 6ª feira – 13:20-14:05

CEF 2 Antoniette Silva 2ª feira – 14:05-14:50 6ª feira – 13:20-14:05

CEF 3 Marco Catarino 5ª feira – 13:20-14:50

CV Arlindo Costa 3ª feira – 15:55-16:50 4ª feira – 10:00-11:30



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III – DOCENTES

1. Distribuição por grupo e vínculo profissional

A escola conta com 97 professores, sendo 55 do Quadro de Escola, 35 do Quadro de Zona

Pedagógica, 5 do Quadro Único à RAM e 2 contratados, o que confere, através de um quadro de

estabilidade, a garantia de continuidade pedagógica.

Departa-mento

Grupo /Disciplina Nº de docentes

Vínculo

QE QZP QV-RAM Contratado

Línguas

(30 docentes)

200 Português (2º ciclo)

5 4 1 - -

220 Inglês (2º ciclo) 5 4 1 - -


9 6 3 - -

320 Francês 3 1 2 - -

330 Inglês (3º ciclo) 5 2 3 - -

700 Ensino Especial 3 1 2 - -

Ciências Exatas e da Natureza e Tecnologias

(37 docentes)

230 Matemática e Ciências Naturais

9 4 4 - 1

500 Matemática 8 4 4 - -

510 Físico- Química 6 3 3 - -

520 Biologia e Geologia 7 3 3 1 -

530 Educação Tecnológica

4 2 1 1 -

550 Informática 3 1 - 2 -

Ciências Humanas e

Sociais (10 docentes)

200 História e Geografia de Portugal

2 2 - - -

290 Educação Moral Católica Religiosa

2 1 - - 1

400 História 3 2 1 - -

420 Geografia 3 2 1 - -

Expressões (20 docentes)

240 Educação Visual e Tecnológica

7 5 2 - -

250 Educação Musical 2 1 1 - -

260 Educação Física (2º ciclo)

4 2 2 - -

600 Educação Visual 3 3 - - -

620 Educação Física (3º ciclo)

4 2 1 1 -



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2. Coadjuvação

No presente ano letivo, as coadjuvações foram aplicadas nas seguintes disciplinas, anos e turmas:

Disciplinas Anos Turmas Justificação

Educação Visual

e Educação Tecnológica

5º e 6º

anos

5ºA, 5ºB, 5ºC e 5ºD 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD e 6ºE

Atendendo à especificidade das disciplinas,

manuseamento de ferramentas e idade dos alunos

Matemática 5º, 6º, 7º

e 9º anos

5ºA e 5ºD 6ºC e 6ºD 7ºB, 7ºC e 7ºD 9ºD, 9ºE e 9ºF

De forma a assegurar um melhor desempenho na

disciplina de Matemática, e tendo em atenção não só

as provas finais de 9º ano, como também as

dificuldades sentidas em algumas turmas

Português 6º, 7º e

8ºanos

6ºC 7ºA e 7ºB 8ºD

Tendo por objetivo a promoção do sucesso e melhorar

desempenhos na disciplina de Português

3. Distribuição do Serviço Docente

No Conselho Pedagógico de 15 de julho de 2015 e na sequência do já estabelecido em Projeto

Curricular de Escola ficaram definidos os critérios de distribuição de serviço docente:

1. O escalonamento dos professores, em cada grupo disciplinar, é feito segundo os critérios dos

concursos de professores.

2. No final de cada ano letivo é solicitado aos grupos disciplinares que, em reunião, façam uma

sugestão de distribuição das turmas, projetos, cursos, clubes, apoios e cargos que se prevê

existirem no ano letivo seguinte, tendo em conta:

O serviço previsto;

As preferências manifestadas segundo o escalonamento dos docentes no grupo;

A continuidade docente no ciclo;

A carga letiva disponível de cada docente.

3. Desta sugestão de distribuição de serviço docente é elaborado um documento que será entregue

no Conselho Executivo da escola devendo a mesma ser registada em ata de grupo.

4. Os horários são elaborados pelo Conselho Executivo da escola devendo ter em conta e por esta

ordem:

A qualidade do ensino e os interesses dos alunos;

As necessidades de serviço;

Os recursos humanos e físicos disponíveis;



10

A manutenção das equipas que lecionam turmas de Percursos Curriculares Alternativos e

Cursos de Educação e Formação;

A continuidade docente no ciclo;

As preferências manifestadas pelos professores de cada grupo disciplinar, se for possível

conciliá-las com as necessidades de serviço;

A possibilidade, de uma mesma equipa de professores, ter, em cada ano de escolaridade,

várias turmas em comum;

A possibilidade de consecução de atividades de complemento e enriquecimento

curriculares.

5. A elaboração dos horários deve obedecer à legislação em vigor.

4. Nomeação dos Diretores de Turma

Para a atribuição do cargo de Diretor de Turma são considerados os seguintes critérios:

Experiência dos docentes (dando-se prioridade aos professores do Quadro de Escola);

Desejo de dar continuidade ao trabalho desenvolvido no âmbito de uma turma;

Perfil demonstrado para o exercício do cargo;

Manifestação de empatia e espírito de liderança no relacionamento com os colegas;

Demonstração de interesses, empenho e facilidade no contacto com os encarregados de

educação, de modo a sensibilizá-los para uma participação ativa na vida escolar dos seus

educandos.

5. Procedimentos relacionados com o funcionamento da escola

Sumários: registados na Plataforma digital Place, até 72 horas após o fim da aula.

Permutas: o formulário de permuta é entregue no Conselho Executivo com a antecedência

necessária, devidamente assinado pelos intervenientes.

Fotocópias: é atribuído um plafond de fotocópias aos grupos disciplinares e projetos. Cada docente

tem uma quantidade de acordo com o número de alunos por turma e disciplina. A gestão desse

plafond poderá ser feita pelo grupo disciplinar.

Audiovisuais: requisitados na plataforma Moodle com a antecedência de 48 horas.

Visitas de estudo: o formulário de visitas de estudo é entregue no Conselho Executivo com a

antecedência necessária, devidamente assinado pelos intervenientes. Após a visita, é elaborado um

relatório e entregue no Conselho Executivo no prazo máximo de 8 dias.



11

IV – Alunos

1. Distribuição de alunos por turma No presente ano letivo, encontram-se matriculados 575 alunos distribuídos por 30 turmas.

Turma

Nº de alunos

Turma

Nº de alunos

Turma

Nº de alunos

Turma

Nº de alunos

Turma

Nº de alunos

Turma

Nº de alunos

5ºA 24 6ºA 20 7ºA 25 8ºA 24 9ºA 20 CEF 1 Eletricidade

14

5ºB 25 6ºB 21 7ºB 22 8ºB 25 9ºB 21 CEF 2 Práticas Comerciais

18

5ºC 23 6ºC 20 7ºC 21 8ºC 22 9ºC 17 CEF3 Informática

16

5ºD 22 6ºD 15 7ºD 21 8ºD 23 9ºD 19 Curso Vocacional de Práticas Comerciais

14

6ºE 16 8ºE 11 9ºE 19

6ºF 10 9ºF 17

6ºG 10

Total 4 94 7 112 4 89 5 105 6 113 4 62

2. Ação Social Educativa

A Ação Social Educativa é um mecanismo de regulação social que beneficia os alunos provenientes

de famílias com escalão de abono mais baixo. Os apoios socioeconómicos são proporcionados aos

alunos seguindo os dispositivos legais, plasmados por portaria regional, e assegurados através dos

serviços de Ação Social Educativa. A distribuição dos alunos por escalão é a seguinte:

ANO Escalão 0 Escalão 1 Escalão 2 Escalão 3 TOTAL

2º ciclo 1 82 56 26 165

3º ciclo 0 125 109 49 283

TOTAL 1 207 165 75 448

3. Critérios de avaliação

Ciclo/grupo alunos Nível Cognitivo Nível de Atitudes e Comportamentos

2º Ciclo 75% 25%

3º Ciclo 75% (7º ano)

80% (8º ano)

85% (9ºano)

25% (7º ano)

20% (8º ano)

15% (9ºano)

Alunos PLNM 60% 40%



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Parâmetros do Nível Cognitivo Parâmetros do Nível de Atitudes e Comportamentos

Fichas de avaliação formativas Participação/cooperação e organização

Fichas de avaliação sumativas (fim de ciclo) Sociabilidade

Trabalhos de grupo Sentido de responsabilidade

Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação

Desenvolvimento da autonomia

Expressão oral e escrita

Compreensão e interpretação

Progressão na aprendizagem

4. Critérios de Agrupamento dos alunos por turmas

Turmas com alunos com Necessidades Educativas Especiais permanentes previstas no Decreto

Legislativo Regional nº 33/2009/M, de 31 de dezembro, são constituídas por um máximo de 20

elementos, não podendo incluir mais de 3 alunos de educação especial.

Constituição das turmas: é da responsabilidade do Conselho Executivo, no quadro de uma

adequada gestão de recursos humanos e materiais e de acordo com os normativos legais em

vigor, devendo, além disso, ter em consideração eventuais recomendações dos Conselhos de

Turma.

Idade dos alunos: as turmas deverão ser, sempre que possível, constituídas por alunos do mesmo

nível etário.

Manutenção da turma do ano anterior: sempre que a sua formação tenha sido correta, e desde

que não exista indicação contrária do Conselho de Turma, deve ser mantida, tanto quanto

possível, a continuidade dos alunos na mesma turma a que pertenciam no ano letivo anterior.

Alunos retidos: as turmas não deverão ser constituídas exclusivamente por alunos retidos. Estes

deverão ser distribuídos pelas várias turmas de um dado ano de escolaridade de forma

equilibrada.

5. Critérios de elaboração dos horários das turmas

Os horários deverão ter uma sequência contínua de tempos letivos, sendo apenas interrompida

pelo período de almoço nos dias em que os alunos se deslocam em turno contrário.

Dado o seu caráter opcional, a disciplina de EMRC deverá ter a sua hora letiva no início ou no fim

de cada turno.



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Dado o caráter experimental das disciplinas de Físico – Química e de Ciências Naturais no 3º

ciclo, é permitido o desdobramento das turmas em turnos, numa aula semanal.

As disciplinas de TIC e Educação Tecnológica (oferta de escola) são desdobradas em regime

quinzenal.

A 2ª Língua Estrangeira não deverá ser incluída em tempos consecutivos à 1ª.

A distribuição da carga horária semanal não deverá ultrapassar 10 tempos letivos. Poderá ser

distribuída por 11 tempos letivos diários, desde que 3 sejam ocupados por disciplinas de caráter

prático. Desta forma, poder-se-á evitar uma 3ª deslocação semanal dos alunos à escola em turno

contrário.

6. Apoio Educativo

6.1. Apoio ao Estudo

Ano

Disciplina Nº de tempos de 45 minutos

5º e 6º ano Português 2

Matemática 2

Inglês 1

No 2º ciclo os alunos que obtiveram nível negativo nas disciplinas de Português, Matemática e

Inglês, frequentam, desde o início do ano escolar, as aulas de Apoio ao Estudo à exceção dos alunos

da Educação Especial que, sempre que possível, têm apoio pedagógico acrescido personalizado.

Os alunos propostos para as aulas de apoio são excluídos se tiverem mais de 3 faltas injustificadas.

Esta situação é comunicada pelo diretor de turma aos encarregados de educação e aos professores

que lecionam estes apoios. Os alunos propostos para o plano de acompanhamento pedagógico têm

que frequentar obrigatoriamente os apoios ainda que já tenham sido excluídos no decorrer do

período letivo anterior.



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6.2. Apoio Pedagógico Acrescido

Ano

Disciplina Nº de tempos de 45 minutos

5º e 6º anos Português 2

Matemática 2

Inglês 1

7º, 8º e 9º anos Português 1

Inglês 1

Matemática 2

Francês 1

Físico-Química 1

No 2º ciclo, o apoio pedagógico acrescido destina-se apenas aos alunos da Educação Especial nas

disciplinas de Português, Matemática e Inglês.

No 3º ciclo, este apoio pedagógico acrescido destina-se aos alunos indicados pelo Conselho de

Turma, incluindo os alunos da Educação Especial, e aplica-se a todas as turmas nas disciplinas de

Português e Matemática, sendo que em Físico-Química, Francês e Inglês se aplica apenas em

algumas.

Os alunos são excluídos das aulas se tiverem mais de 3 faltas injustificadas. Esta situação é

comunicada pelo Diretor de Turma aos Encarregados de Educação e aos professores que lecionam

estes apoios. Os alunos propostos para plano de acompanhamento pedagógico têm que frequentar

obrigatoriamente os apoios ainda que já tenham sido excluídos no decorrer do período letivo

anterior.

6.3. Serviços Especializados

Os serviços de apoio educativo destinam-se a promover a existência de condições que assegurem a

plena integração escolar dos alunos, devendo conjugar a sua atividade com as estruturas de

orientação educativa.

Secção Competências Membros

Serviço de Psicologia e Orientação

Intervir na observação, orientação e apoio a alunos, professores e demais agentes, bem como efetuar avaliação psicológica, no sentido de identificar a intervenção psicológica ou resposta educativa de que o aluno necessita.

Melanie Abreu

Serviços da Educação Especial

Promover a existência de condições que assegurem a plena integração escolar dos alunos, devendo conjugar a sua atividade com as estruturas de orientação educativa.

Zélia Travassos Vera Menezes Sérgio Amaral



15

7. Projeto da Promoção da Disciplina

O fenómeno da indisciplina em meio escolar constitui um desafio permanente para

toda a comunidade educativa. É por isso importante abordar esta questão de forma

profilática e resolutiva, abordagem que deve ser pensada em função do problema, do

aluno e das circunstâncias.

Adquirir o domínio da sala de aula logo nas primeiras semanas do ano letivo é uma

tarefa que permitirá lidar com este problema que os docentes consideram como o aspeto

mais difícil e perturbador.

O projeto da promoção da disciplina pretende dotar a Escola de mecanismos

eficazes e, ao mesmo tempo, garantir o desenvolvimento pessoal dos alunos do ponto de

vista intelectual, social, cívico e moral, atingindo assim o sucesso e o mérito.

8. Orientação e Acompanhamento

1. A sala de orientação e acompanhamento está direcionada para os alunos que recebem ordem de

saída da sala de aula, comparecendo nesta sala com uma proposta de trabalho enviada pelo

professor da turma. Pode preencher uma ficha de reflexão e reescrever os deveres do aluno.

2. O horário de funcionamento é elaborado de modo a preencher todos os tempos letivos dos dois

turnos, à exceção do último da tarde, para que seja dada uma resposta mais adequada aos casos

de indisciplina.

Equipa de trabalho

Vítor Gomes Presidente do Conselho Executivo

Melanie Abreu Psicóloga

Arlindo Costa (Coordenador) Docentes

Antoniette Silva

Lucinda Teixeira

João Fernandes

Liliana Martins

Emília Jordão



16

9. Formação Pessoal e Social

Nesta área, são abordados diversos assuntos tais como: comportamento, assiduidade,

pontualidade, preenchimento de inquéritos, aproveitamento escolar, regulamento interno e

critérios de avaliação. Serão lecionadas sessões dos projetos “Educação para a Segurança e

Prevenção de Riscos” e “Educação e Prevenção Rodoviária”.

10. Clubes/projetos

Com vista a alargar o universo cultural dos alunos, desenvolvem-se atividades de caráter

lúdico-formativo, nomeadamente sob a forma de clubes e de projetos, as quais contribuem

também para a dinamização e humanização da escola.

Designação Professor Responsável

Clube Europeu Lúcia Rute Afonso/Paulina Garanito

Clube de Música Cecília Freitas

Construmatic (Matemática) Maria José Freitas/ Carlos Pereira/ Julleett Monteiro

Clube de Pintura Ângela Rodrigues

Clube do Ambiente Lurdes Morais

Clube de Cerâmica Renato Barros

Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos Numásio Silva

Educação e Prevenção Rodoviária Lúcia Linhares

Eco-Escolas Catarina Alves

Rede de Bufetes Escolares Saudáveis Catarina Alves

Baú de Leitura Emília Jordão/ Fernanda Araújo

Ler com Amor Rui Duarte Pereira/ Ana Vale/ Fernanda Araújo

Modalidade Artísticas: Cordofones Abílio Gonçalves

Modalidades Artísticas -Artes Plásticas Ângela Rodrigues/ Isabel Branco

Sessões do projeto “Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos”

1º período 2º período 3º período

6ºB 6ºC 6ºE 6ºF 9ºA 9ºC 9ºE 9ºF CV

5ºB 5ºD 6ºA 6ºD 6ºG 7ºA 8ºA 9ºB 9ºD

5ºA 5ºC 7ºB 7ºC 7ºD 8ºB 8ºC 8ºD 8ºE



17

Horas 2ªfeira 3ªfeira 4ªfeira 5ªfeira 6ªfeira

8:10-8:55 Clube do Ambiente

Artes Plásticas

8:55-9:40 Clube de Pintura

Clube de Pintura Clube do Ambiente

Clube de Pintura Artes Plásticas

10:00-10:45

Construmatic Clube de Pintura Baú de Leitura Artes Plásticas

Eco-Escolas Construmatic Clube de Pintura Ler com Amor Artes Plásticas

Rede de Bufetes

10:45-11:30

Construmatic Baú de Leitura Artes Plásticas

Eco-Escolas Construmatic Clube do Ambiente Clube de Cerâmica Ler com Amor Artes Plásticas

Rede de Bufetes

11:40-12:25 Clube de Música

Construmatic Artes Plásticas

Eco-Escolas Artes Plásticas Clube de Cerâmica

Baú de Leitura Clube de Cerâmica

12:25-13:10 Clube do Ambiente

Clube de Música Construmatic Artes Plásticas

Eco-Escolas Artes Plásticas Clube de Pintura

Clube de Cerâmica

13:20-14:05 Clube Europeu Clube de Música Clube Europeu

14:05-14:50 Clube Europeu Cordofones

15:10-15:55 Clube Europeu Rede de Bufetes

Cordofones

15:55-16:40 Clube Europeu Rede de Bufetes

Cordofones

16:50-17:35 Clube de Cerâmica

Cordofones

17:35 -18:20 Clube de Cerâmica

11. Desporto Escolar

A escola apresenta núcleos de desporto escolar e pretende proporcionar a todos os alunos o acesso

à prática de atividade física e desportiva, como contributo essencial para a formação dos jovens e

para o desenvolvimento desportivo nacional. Visa contribuir para o combate ao insucesso e

abandono escolar, promovendo a inclusão, a aquisição de hábitos de vida saudável e a formação

integral dos jovens, em idade escolar, através da prática de atividades físicas e desportivas.



18

Núcleos Professor responsável

Badminton Daniel Mendonça

Dança / Ténis de mesa Sofia Furtado

Futsal Nuno Sousa

Multiatividades Desportivas Outdoor Virgílio Santos

Basquetebol / Futsal Nuno Amorim

Horas 2ªfeira 3ªfeira 4ªfeira 5ªfeira 6ªfeira

10:00-10:45 Ténis de mesa




Futsal Badminton Multiatividades

13:20-14:05

Badminton Basquetebol Futsal

Badminton Dança

Futsal Basquetebol

Badminton Dança Futsal Multiatividades Basquetebol

Futsal Basquetebol

14:05-14:50 Futsal

Dança Dança Futsal

Futsal

16:50-17:35 Multiatividades

17:35 -18:20 Multiatividades

V – Não Docentes

1. Distribuição do pessoal não docente por área e categoria

Do quadro de pessoal não docente fazem parte 43 trabalhadores, acrescidos de três trabalhadores

colocados pelo Centro de Emprego ao abrigo do Programa Ocupacional dos Trabalhadores

Subsidiados e uma estagiária na área de Psicologia.

Área de actividade Carreira/Categoria Nº de trabalhadores

Apoio psicológico Técnico superior 1

Apoio Administrativo Coordenador técnico 1

Assistente Técnico 9

Apoio Técnico

Técnico Superior Técnico Superior (Biblioteca) 1

Informática Técnico de Informática 1

Biblioteca Assistente técnico (Biblioteca e Documentação)

1

Audiovisuais Assistente técnico (audiovisuais) 1

Apoio Geral

Operacional Assistente Operacional 22

Cozinha Assistente Operacional 5

Manutenção Assistente Operacional 1

TOTAL: 43



19

VI – Organização do ano letivo

1. Calendário escolar

O calendário escolar para o ano letivo 2016-2017 é o constante do Despacho nº 282/2016, de 7 de

julho, sendo o seu conhecimento atempado uma forma de as escolas se tornarem

progressivamente “mais exigentes nas suas decisões e estabeleçam, cada vez mais, um forte

compromisso de responsabilização pelas opções tomadas e pelos resultados obtidos,

designadamente no que se refere às práticas colaborativas dos professores”, visando a valorização

dos resultados escolares.

Período Início Termo

1º Entre 13 e 19 de setembro de 2016.

16 de dezembro de 2016

2º 3 de janeiro de 2017 4 de abril de 2017

3º 19 de abril de 2017. 6 junho de 2017 - 9ºano 16 de junho de 2017 – 5º, 6º, 7º e 8º anos

Interrupções das atividades letivas 1º Período – Natal - 19 de dezembro de 2016 a 2 de janeiro de 2017, inclusive. 2º Período - Carnaval - 27 de fevereiro de 2017 a 1 de março de 2017, inclusive. 3º Período - Páscoa - 5 de abril de 2017 a 18 de abril de 2017, inclusive. Semana Regional das Artes – a definir Semana do Desporto Escolar – 24, 25 e 26

VII – Serviços

1. Horário de funcionamento

A escola abre às 7:30 e encerra às 21:30 decorrendo as atividades letivas no seguinte horário:

Turn

o d

a m

anh

ã

Tempo Entrada Saída

Tru

no

da

tard

e

Tempo Entrada Saída

1º 8:10 8:55 7º 13:20 14:05

2º 8:55 9:40 8º 14:05 14:50

Intervalo 20 m Intervalo 20 m

3º 10:00 10:45 9º 15:10 15:55

4º 10:45 11:30 10º 15:55 16:40

Intervalo 10 m Intervalo 10 m

5º 11:40 12:25 11º 16:50 17:35

6º 12:25 13:10 12º 17:35 18:20

À quarta-feira as aulas terminam às 16:40.



20

Serviço Horário de atendimento Horário de funcionamento

Ação Social Educativa (também carregamentos de cartão eletrónico)

9:00 – 16:30 9:00 – 17:30

Biblioteca 8:30 – 17:30 -

Bufete alunos 9:00 – 17:00 -

Bufete professores 8:00 – 11:45 / 13:00 – 15:45 7:30 – 11:45 / 13:00 – 15:45

Cantina 12:00 – 14:00 8:30 – 16:30

Papelaria 9:00 – 12:45 / 14:30 – 17:45

Portaria 7:30 – 21:30 7:30 – 21:30

Reprografia 9:00 – 12:45 / 14:30 – 17:45 -

Serviços Administrativos 9:00 – 17:30 Excepto 4ª feira 9:00 – 15:30

9:00 – 17:30

Telefone 8:30 – 17:45 -



21

Plano Anual de atividades didático-pedagógicas

1º período

Data

Grupos/ Clubes/ Projetos

Atividades Destinatários/ Local

Recursos Humanos/ Materiais

setembro

320 Francês (3º ciclo)

“Aprender francês, para quê?” - Projeção comentada do documento “10 bonnes raisons d’apprendre le français” do Ministério dos Negócios Estrangeiros Francês (powerpoint) - Vídeo no site da escola

- Comunidade escolar - Alunos do 7º ano - Sala de aula - Vitrina no 5º andar - Site da escola

- Alunos do 7º ano - Professores do 7º ano - Computador - Projetor de vídeo - Colunas de som


“Aprender Português, para quê? “Ler para quê? - Visita à biblioteca da escola - Trabalhos acerca da importância desta disciplina

- Comunidade escolar - Alunos do 2º ciclo - Biblioteca

- Alunos - Professores

setembro/ outubro

330 Inglês (3º ciclo)

Welcome back / classroom language - Exposição de documentos e mapas no English Corner

- Comunidade escolar - Vitrina no 5º andar

- Imagens - Placard 5º andar

Equipa TIC - Criação de contas de utilizador para a utilização da rede interna da escola

- Alunos e professores - Laboratórios de Informática

- Servidor - Computadores - Laboratórios de Informática - Equipa TIC

outubro (8)

700 Educação Especial

Dia Mundial do Disléxico - Elaboração de flyers - Distribuição dos flyers na sala de professores, biblioteca) - Passagem de um filme sobre a Dislexia

- Comunidade escolar - Biblioteca - Sala de professores

- Alunos - Professores - TV - DVD - Flyers

outubro (16)

Clube Europeu - Exposição e divulgação na página do facebook sobre o dia mundial da alimentação - Troca de informação com o Clube Europeu da Escola José Saraiva – Leiria

- Alunos - Átrio do 4º piso

- Alunos das turmas 7ºA e 9ºB inscritos no Clube Europeu - Placards - Cartolinas - Internet

outubro

(17)

250 Educação Musical (2º ciclo)

- Entoação do Hino da EBSA aquando da abertura do evento relativo ao Dia da Escola

- Comunidade escolar - Átrio do 4º piso

- Aparelhagem sonora e playback - PC - Técnico de som

Projeto Ler com Amor

- Leitura expressiva de textos - Comunidade escolar - Sala de sessões

- Alunos dos 2º e 3º Ciclos - Livros e textos fotocopiados

Construmatic - Jogos lúdicos - Alunos da escola - Alunos e professores - Jogos lúdicos



22

outubro (17)

290 Educação Moral Religiosa Católica

- Exposição de trabalhos sobre a escola e a sua história - Decoração da escola com motivos

alusivos ao dia da Escola

- Alunos dos 2º e 3º Ciclos - 5º piso - Sala de sessões

- Alunos de EMRC dos 2º e 3º ciclos - Professores Departamento de CHS - Clube Europeu - Placares - Cartolinas - Barracas

Projeto Educação Rodoviária

- Hastear da Bandeira “Escola Modelo no Trânsito” (galardão referente ao ano letivo 2015/16)

- Comunidade escolar - Sala de sessões

- Profª Cecília Freitas (Educação Musical) - 7ºA e 7ºB - Sistema de som - Leitor de CDs - Microfones - Computador

Modalidades Artísticas de Cordofones

- Concerto no dia da escola

- Comunidade escolar - Sala de sessões

- Aparelhagem sonora completa, mais playbacks - Instrumentos da sala de aula entre outros - Técnico de som

Clube Europeu - Dia da Escola (Venda de produtos alimentares)

- Comunidade escolar - Átrio do 1º andar

- Alunos das turmas 7ºA e 9ºB inscritos no Clube Europeu

outubro (17 e 18)

260 e 620 Educação Física

- Dia da Escola (Jogos tradicionais)

- Alunos previamente selecionados dos 2º e 3º ciclos - Polidesportivo

- Professores de Educação Física - Cones - Andas - Sacas - Fitas - Corda

outubro (21)

Coordenação Atividades Não Curriculares

1) - Convívio/jantar entre professores da escola

- Professores

outubro (24)

420 Geografia

- Exposição: “Mapas mentais” - Exposição: “Paisagens”

- Alunos do 3º Ciclo - 5º piso

- 7ºs A, B, C e D

outubro (26 a 30)

Clube Europeu - Exposição sobre as tradições do Halloween na EU

- Elaboração de PowerPoint sobre este tema e divulgação na página do facebook

- Alunos dos 2º e 3º ciclos

- Átrio do 4º piso


- Placards - Cartolinas

outubro (24 a 28)


- Palestra sobre as atitudes e os valores

- Alunos de EMRC dos 2º e 3º ciclos - Sala de Sessões

- Profª Paula Gonçalves

- Sr. Padre Flávio - Alunos de EMRC dos

2º e 3º ciclos

outubro

Animação da Biblioteca Escolar

Haloween - Participação por parte dos alunos na decoração da biblioteca e nas atividades da efeméride

- Alunos - Biblioteca



23

outubro


Halloween - Exposição de trabalhos e comemoração deste evento

- Alunos do 2º ciclo - Salas de aula

- Alunos 5º e 6º anos - Professores de Inglês do 2º Ciclo - Vídeo clip: «Halloween in Britain» - Materiais de escrita - Objetos alusivos à data

Fim de Outubro


Festivities / Traditions - «Halloween» - Elaboração de motivos decorativos alusivos ao “Dia das Bruxas” para exposição

- Comunidade escolar - Sala de aula - Vitrina no 5º andar

- Alunos - Professores - Postais - Imagens - Placard do 5º andar

Semana 30 de outubro

a 04 de novembro

Construmatic - Concurso: “Peso certo”

- Alunos - Funcionários - Professores

- Alunos - Funcionários - Professores - Frutos secos

outubro/ novembro

230 Matemática/ Ciências (2º ciclo)

- Ação de sensibilização: «A alimentação equilibrada na prevenção de doenças»

- Todas as turmas de 6º ano - 8ºB e CEF de Práticas Comerciais - Sala de sessões

- Drª Diana Silva do Centro de Saúde de Santo António

- Ação de sensibilização: «Higiene Oral» - Todas as turmas de 5º ano e 6ºG - Sala de sessões

- Técnico de saúde do Centro de Saúde de Santo António

novembro (1)


- Exposição sobre o Pão-por-Deus - Decoração da escola com motivos alusivos a este tema

- Alunos dos 2º e 3º Ciclos - 5º piso

- Alunos - Professores - Placares - Cartolinas

novembro (11)


- Exposição sobre São Martinho - Decoração da escola com motivos alusivos a este tema

- Alunos dos 2º e 3º Ciclos - 5º piso

- Alunos - Professores - Placares - Cartolinas


S. Martinho: lenda - Exposição de trabalhos de pesquisa nos placares da sala de aula

- Alunos - Salas de aula

- Cartazes - Professores do grupo - Sala de aula - Computador - Impressora

novembro (17 a 21)


- Comemoração do Dia Mundial em Memória das Vítimas da Estrada (20/11/2016)

- Comunidade escolar - Site da escola

- Coordenadora do Projeto - Computador

novembro (21)

400 História (3º ciclo)

- Exposição sobre a temática: A arte nos séculos XIX-XX

- Comunidade escolar - 4º piso

- Alunos - Professores - Cartolinas

novembro


Conhecimento do mundo laboral - Visita de estudo ao Aeroporto da Madeira

- Alunos dos 6ºF e 6ºG - Aeroporto da Madeira

- Alunos - Professores - Autocarro



24

novembro


Um olhar sobre os livros - Divulgação de frases do escritor Valter Hugo Mãe sobre os livros/a leitura

- Comunidade escolar - Diversos espaços da escola

- Alunos e Professores - Obras - Textos - Cartolinas - Folhas de papel - Computador - Impressora - Canetas - Lápis - Lápis de cor - Borrachas - Pioneses - Bostik

Concurso – Livro como nós - Alunos do 3º Ciclo - Salas de aula


- Visita de estudo à Escola de Condução

- Turma(s) de 9º ano - Escola de Condução

- Instrutor e professores de Físico-Química

- Palestra: «Segurança Rodoviária e Cidadania»

- Turma(s) de 9º ano - Sala de sessões

- Polícia de Segurança Pública - Professores de Físico-Química - Computador - Projetor - Sistema de som

dezembro (9)

Clube Europeu - Trabalho de pesquisa - Exposição e elaboração de PowerPoint e divulgação na página do facebook sobre os Direitos Humanos e solidariedade intergeracional

- Alunos dos 2º e 3ºciclos - Átrio do 4º piso




- Convívio/ Jantar de Natal - Professores - Funcionários

dezembro (9 a 15)


Natal - Troca de postais de Natal, entre os alunos da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Bartolomeu Perestrelo e os alunos da nossa escola - Decoração do gabinete da Educação Especial com motivos alusivos ao Natal

- Alunos com Necessidades Educativas Especiais - Gabinete da Educação Especial

- Alunos com Necessidades Educativas Especiais - Material de desgaste

dezembro (10)


- Exposição dos trabalhos dos alunos

- Professores - Alunos dos 2º e 3º Ciclos - 5º piso

- Alunos de EMRC - Clube Europeu - Professores - Placares - Cartolinas

dezembro (13)


Dia Mundial do Invisual - Apresentação de uma canção, cantada e tocada ao piano por jovem com cegueira

- Alunos - Professores - Sala de aula

- Alunos - Professores - Piano - Micro - Mesa de mistura

dezembro (14)

Educação Física Grupos 260 e 620

- Prova de Corta Mato

- Alunos previamente selecionados dos 2º e 3º ciclos - Espaço: a designar

- Professores de Educação Física - Dorsais - Cronómetros - Cones



25

dezembro (15)

Educação Física Grupos 260 e 620

- Torneio de Basquetebol - Alunos previamente selecionados dos 2º e 3º ciclos - Polidesportivo

- Professores de Educação Física - Cones - Cronómetro - Bola de basquetebol - Coletes

dezembro (16)

250 Educação Musical (2º ciclo) Modalidades Artísticas de Cordofones Clube de Música

- Concerto alusivo à época de Natal


- Aparelhagem sonora e playbacks - Instrumentos da sala de aula - Técnico de som

290 Educação Moral Religiosa Católica Modalidades Artísticas de Cordofones Coordenação ANC

- Dramatização de uma peça de Natal - Exposição dos símbolos e tradições de

Natal e decoração do espaço - Presépio de escadinha - Missa do Parto e convívio

- Alunos dos 2º e 3º Ciclos - Professores - Funcionários - Encarregados de educação - Átrio do 4º piso

- Departamento CHS - Padre - Cartolinas - Placares - Flores - Clube Europeu

2ª semana de

dezembro


Direitos Humanos / Solidariedade (10 de dezembro – Dia Internacional dos Direitos Humanos / 20 de dezembro – Dia Internacional da Solidariedade Humana)

- Exposição de documentos / vídeo no site da escola

- Comunidade escolar - Vitrina no 5º andar - Site da escola

- Cartazes - Professores do grupo - Vitrina no 5º andar - Pioneses - Computador - Impressora

dezembro

Construmatic - Construção e exposição de objetos alusivos ao natal

- Alunos - Espaço: a designar

- Laboratório de informática - Alunos - Professores

Clube Europeu - Exposição sobre o tema: «Um Natal solidário no espaço europeu»

- Comunidade escolar




Modalidades Artísticas de Artes Plásticas 600 Educação Visual 3º ciclo

- Construção e exposição do Presépio - Comunidade

escolar


- Profª Isabel Branco - Alunos - Material de desenho e pintura - Cartolinas e cartão - Cola, papel celofane…


Natal (tradições) - Exposição de trabalhos alusivos ao tema

- Alunos do 2º ciclo

- Alunos - Docentes - Documentos audiovisuais - Computador - Impressora



26

dezembro


Natal (tradições) - Exposição de trabalhos alusivos ao tema

- Alunos dos 7º e 8º anos - Sala de aula - Vitrina no 5º andar

- Alunos e professores dos 7º e 8º anos - Folhas A4 - Documentos audiovisuais - Computador - Impressora - Projetor de vídeo - Colunas de som - Vitrina no 5º andar - Pioneses

230 Ciências (2º ciclo)

- Plantação de sementes de trigo e de linhaça

- Alunos do 2º ciclo - Diversos espaços da escola

- Professora Céu Figueirôa e alunos - Sementes de trigo e de linhaça - Vasos e terra


Christmas - Exposição de trabalhos alusivos ao tema - Elaboração e troca de postais inter turmas do 2º ciclo - Entoação de Christmas Carols

- Alunos do 2º ciclo - Salas de aula - Diversos espaços da escola

- Alunos do 2º ciclo - Professores de Inglês 2º ciclo - Video clip: «Christmas in Britain» - Gravações de cânticos de Natal - Materiais de escrita - Objetos alusivos à data


Festivities / traditions – Christmas - Elaboração de mensagens de Natal para exposição no English Corner - Divulgação de canções natalícias


- Alunos - Professores - Imagens - Placard no 5º andar


Atelier de Natal - Atividade que facultará a participação por parte dos alunos na decoração da biblioteca e nas atividades da efeméride



Em louvor do Menino Jesus – leitura de textos alusivos ao Natal


- Alunos - Professores - Obras e Textos - Cartolinas - Folhas de papel - Computador - Impressora - Canetas, lápis e lápis de cor - Borrachas, pioneses e bostik

510 Físico-Química (3º ciclo) Projeto Educação Rodoviária

- Palestra: «Segurança Rodoviária e Cidadania»

- Alunos do 9º ano - Sala de sessões

- Agentes da Polícia de Segurança Pública - Projetor multimédia e portátil

510 Físico-Química (3º ciclo)

- «3º Concurso de Pontes de Esparguete» - Alunos do 9º ano - Átrio do 4º piso

- Projetor multimédia



27

Ao longo do 1º período

Clube de Cerâmica

- Exposição de trabalhos sobre a azulejaria existente na escola

- Comunidade escolar - Local a designar

- Professor Renato Barros - Alunos - Argila - Roda de oleiro

Eco-Escolas Clube do Ambiente

- Produção de cartazes que sensibilizem para a manutenção dos espaços limpos - Manutenção da horta biológica da escola - Elaboração de avisos de sensibilização para o “apagar a luz”, junto às portas das salas de aula

- Comunidade escolar - Diversos espaços da escola - Jardim da escola

- Profª Lurdes Morais (coordenadora do Clube do Ambiente) - Profª Catarina Alves (coordenadora do projeto Eco-Escolas)

Rede de Bufetes Escolares Saudáveis Clube do Ambiente

- Produção de cartazes que sensibilizem para o consumo de alimentos saudáveis - Manutenção da horta biológica da escola

- Comunidade escolar - Diversos espaços da escola - Jardim da escola

- Profª Lurdes Morais (coordenadora do Clube do Ambiente) - Profª Catarina Alves (coordenadora do projeto Rede Bufetes Escolares Saudáveis e Escolas)

Modalidades Artísticas/ Artes Plásticas

- Exposição de trabalhos em argila ou pasta de papel


- Alunos dos 2º e 3º ciclos

Clube de Pintura

2) - Montagem de trabalhos para exposição

- Comunidade escolar - Vitrina do 5º piso

- Papel - Telas - Cartão e cartolina - Plástico autocolante - Madeira e Tecido - Livros/revistas e equipamento do ateliê - Grafite, lápis de cor, pastel e canetas de feltro

Equipa TIC - Ação de formação: «Prezi»

- Professores do grupo 330 - Laboratório de Informática

- Computador - Projetor - Internet - Professor Marco Catarino


- Provas de Orientação

- Turmas dos 2º e 3º ciclos - Recinto Escolar

- Professor Virgílio Santos - Balizas - Mapas - Fotocópias

230 Matemática/ Ciências (2º ciclo) 320 Francês (3º ciclo) 530 Educação Tecnológica

- Ação de Formação: «Suporte Básico de Vida»

- Professores dos grupos disciplinares 230, 320 e 530

- Cruz Vermelha - Professores dos grupos disciplinares 230, 320 e 530



28


230 Matemática/ Ciências (2º ciclo) 320 Francês (3º ciclo) 530 Educação Tecnológica 550 TIC

Ação de Formação: «Primeiros Socorros»

- Professores dos grupos disciplinares 230, 320, 530 e 550

- Madeira Emergência - Professores dos grupos disciplinares 230, 320, 530 e 550


- Ação de Formação: «Doenças cardiovasculares e diabetes»

- Turmas do 6º ano e CEF Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Drª Diana Silva do Centro de Saúde de Santo António - Professores do grupo 230 - Diretores das turmas do 6º ano e CEF Práticas Comerciais


- Ação de Formação: «Prevenção e Consumo de drogas»

- Turmas do 6º ano, 8ºB e CEF Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Técnico da Casa de Saúde São João de Deus - Diretores das turmas do 6º ano, 8ºB e CEF Práticas Comerciais


- Ação de Formação: «Tabagismo e/ou toxicodependência»

- Turmas do 6º ano, 7ºC e CEF Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Técnico da Casa de Saúde São João de Deus


- Ação de Formação sobre a temática do Bullying

- Turmas dos 2º e 3º ciclos: 5ºB, 6ºB, 6ºC, 6ºE, 7ºC e CEF Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Psicóloga da Escola: Drª Melanie Abreu


- Ação de Formação sobre a temática Assertividade

- Turmas dos 2º e 3º ciclos: 5ºB, 6ºC, 8ºC e CEF Práticas Comerciais - Sala de Sessões



- Ação de Formação sobre a temática Saber ser, saber estar

- Turmas dos 2º e 3º ciclos: 5ºB, 6ºG, 7ºC, 8ºC e CEF Práticas Comerciais - Sala de Sessões


Projeto da Promoção da Disciplina

- Ação de Formação: «Ajude o meu filho a ter sucesso escola – começar bem para acabar bem»

- Encarregados de educação das turmas do 5º ano - Sala de Sessões

- Dr. Armando Correia

Comissão de Formação

- Ação de Formação: «Orientação para o estudo»

- Encarregados de educação das turmas do 7º ano - Sala de Sessões

- Dr. Armando Correia - Psicóloga da Escola: Drª Melanie Abreu



29

2º período

janeiro (4)


Começar em Paz: - Poesias - Exposição de trabalhos



janeiro

(6)

250 Educação Musical (2º ciclo) 290 Educação Moral Religiosa Católica

- Atividades relativas ao Cantar dos Reis


- Alunos do 2º ciclo - Professores - Cordofones - Instrumentos da sala de aula

Janeiro (15)

400 História (3º ciclo)

- Exposição: “A vida quotidiana da Grécia antiga”


- Alunos - Professores - Cartolinas

janeiro (25)

Grupos 260 e 620 Educação Física

- Atividades relativas ao dia do Futebol Feminino

- Alunos - Polidesportivo

- Professores de Educação Física - Clubes - Bolas de futebol - Coletes - Cronómetro - Apito

janeiro/ fevereiro


Winter holidays / winter destinations - Trabalhos de vocabulário e imagens relacionados com o tema para divulgação no English Corner

- Todos os alunos - Sala de aula - Vitrina no 5º andar

- Alunos - Professores - Imagens - Placard no 5ºandar


- Visita de estudo às grutas de São Vicente

- Alunos das turmas do 7ºC e do 7ºD - Grutas de São Vicente

- Professores do 7º ano - Autocarro cedido pela Junta de Freguesia

- Visita de estudo ao Serviço de Sangue e Medicina Transfusional do Hospital Dr. Nélio Mendonça

- Alunos das turmas do 9º ano - Hospital Dr. Nélio Mendonça

- Professores do 9ºano - Bilhetes dos HF ou Passe

Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos

- Simulacro em casos de emergência - Comunidade escolar - Diversos espaços da escola

- Serviço Municipal de Proteção Civil - Corporação de Bombeiros



30

janeiro/ fevereiro

230 Matemática/ Ciências

- Visita de estudo ao Museu de História Natural do Funchal

- Turma do 5ºB - Museu de História Natural do Funchal

- Técnico do Museu - Autocarro

Clube Europeu

- Exposição sobre as Capitais europeias da cultura 2017: Aarhus (Dinamarca) e Paphos (Chipre) - Elaboração de PowerPoint e divulgação na página do facebook

- Alunos dos 2º e 3ºciclos - Átrio do 4º piso


- Placards - Cartolinas - Bandeiras da Dinamarca e de Chipre

- Exposição, elaboração de PowerPoint e divulgação na página do facebook das tradições de Carnaval


- Alunos das turmas 7ºA e 9ºB inscritos no Clube Europeu - Placards - Cartolinas


- Realização de um semáforo bicolor (verde e vermelho)

- Comunidade escolar - Espaço escolar

- Professor Numásio de Educação Tecnológica e de Instalações Elétricas de Força Motriz - Alunos do CEF de informática - Fio fase terra e neutro - 2 projetores, 2 interruptores, 2 disjuntores, tubo e estrutura metálicos - vidro vermelho e verde

fevereiro (14)


“O Amor é lindo!” – Leitura de poemas - Exposição de trabalhos alusivos a esta temática

- Comunidade escolar - Espaço escolar


fevereiro (24)


- Decoração da escola com motivos alusivos ao Carnaval


- Comunidade Escolar - Placards - Cartolinas - Computador - Profª Ana Vale e professoras de EMRC, Clube Europeu, Clube de Música e Cordofones

Construmatic - Jogo do bingo no jardim da escola em conjunto com o Clube do Ambiente

- Alunos da escola - Jardim da escola




31

fevereiro


Valentine’s day - Elaboração e divulgação de mensagens alusivas à época no English Corner


- Alunos - Professores - Postais - Imagens - Placard no 5º andar


Atelier de Carnaval - Atividade que facultará a participação por parte dos alunos na decoração da biblioteca e nas atividades da efeméride


240 Educação Visual e Educação Tecnológica

- Atividades alusivas ao Carnaval - Comunidade escolar - Diversos espaços da escola

- Professores do grupo 240 e alunos dos 5º e 6º anos - Materiais diversos

Clube de Música Modalidades Artísticas de Cordofones

- Participação na Festa de Carnaval


- Aparelhagem sonora completa e playbacks - Instrumentos da sala de aula -Técnico de som

Construmatic - Visita de estudo ao Parque Ecológico em conjunto com o Clube do Ambiente

- Alunos - Parque Ecológico

- Laboratório de informática - Alunos - Clube do Ambiente - Professores - Técnicos e recursos do Parque Ecológico

fevereiro/ março


- IX Prova de Orientação Rodoviária (fase escola)

- Turmas dos 2º e 3º ciclos - Jardim da escola

- Coordenador das MDO (Professor Virgílio Santos) e professores de Educação Física - Material de orientação

- IX Taça Escolar de Educação Rodoviária (final regional)

- 1 aluno representante por ciclo - Local a definir

- Coordenadora do Projeto - Alunos representantes - Bilhetes de autocarro

- X Taça Escolar de Educação Rodoviária (fase escola)

- Turmas do 2º e 3º ciclos: 5ºB, 6º A, 6º C e 9ºC - Sala de aula - Campo desportivo

- Coordenadora do Projeto - Diretores de turma - Coordenador das atividades internas - Fotocópias - Bicicletas - Fita e Giz - Capacetes - Separadores - Cadeiras - Semáforo - Mesa redonda - Sinais de trânsito



32

fevereiro/ março


- III Concurso de fotografia: “Cem” Comentários no Trânsito – CCT (fase escola)

- Comunidade escolar - Via pública

- Professores de Educação Visual e alunos de algumas turmas do 2º e/ou 3º ciclos - Máquina fotográfica - Telemóvel - Internet - Computador

- III Concurso de fotografia: “Cem” Comentários no Trânsito – CCT (final regional)

- Comunidade escolar - Local a definir

- Coordenadora do Projeto - Aluno(s) - 1 Fotografia vencedora (Impressão da fotografia em 2D – 20x30cm)

Semana de 20 a 23 de março (na celebração

do dia mundial da árvore e da

poesia)


Palavras em flor - Exposição de textos de autor ilustrados pelos alunos - Leitura de poemas



março


Ateliê de Páscoa - Atividade que facultará a participação por parte dos alunos na decoração da biblioteca e nas atividades da efeméride


Clube Europeu - Exposição, elaboração de PowerPoint e divulgação na página do facebook das tradições de Páscoa






- Participação dos alunos no Torneio Interturmas de futebol

- Alunos - Polidesportivo

- Professores de Educação Física - Bolas de Futebol - Coletes - Cronómetro - Apito

Clube de Cerâmica

- Exposição dos trabalhos sobre os padrões de azulejos


- Prof. Renato Barros - Alunos - Cerâmica - Mufla

Construmatic - Pesquisas e escrita de frases ou pequenos textos para o jornal do “Construmatic»

- Alunos da escola - Vitrina do Construmatic - Plataforma da escola

- Laboratório de informática - Biblioteca - Alunos - Professores



33


Modalidades Artística de Artes Plásticas

- Pintura Mural em articulação com a disciplina de Educação Visual e Prevenção Rodoviária

- Comunidade escolar - Diversos espaços na escola

- Profª Isabel Branco - Alunos - Material de desenho e pintura

Baú de Leitura

- Concurso Triatlo Literário – fase escola e fase regional

- Alunos do 3º ciclo - Professores - Biblioteca

- Trabalhos de alunos - Folhas A4

- Concurso de Soletração – fase escola




- Produção de cartazes que sensibilizem para a manutenção dos espaços limpos - Manutenção da horta biológica da escola

- Alunos - Comunidade escolar - Jardim da escola

- Profª Lurdes (coordenadora do Clube do Ambiente) - Profª Catarina Alves (coordenadora do projeto RBES)


- Manutenção da horta biológica da escola


- Profª Lurdes (coordenadora do Clube do Ambiente) - Profª Catarina Alves (coordenadora do projeto RBES )

Clube de Pintura

- Exposição de trabalhos quanto a composição e tratamento de superfície na representação bidimensional

- Alunos e comunidade escolar - Ateliê de Pintura

- Papel/formato-A4 e A5, A3 e A2 - Diferentes tipos de

papéis - Tintas de guache/aguarela - Pincéis - Livros/revistas e equipamento de atelier - Material riscador: grafite/lápis de cor/pastel/ canetas de feltro

Baú de Leitura

- Concurso «Escrita Criativa» - Alunos dos 2º e 3º ciclos - Professores - Biblioteca


- Palestras de escritores madeirenses: «Nas asas do génio madeirense»

- Alunos dos 2º e 3º ciclos - Professores - Biblioteca

- Trabalhos de alunos


- Ação de Formação: «O poder da autoestima nas relações interpessoais»

- Professores do grupo 290 - Sala de Sessões

- Drª Sofia Henriques


- Ação de Formação: «Colocação de voz»

- Professores dos grupos 200, 290,320, 330, 420, 500, 510, 530 - Sala de Sessões

- Dr. Marco Aveiro do Centro de Saúde de Santo António

500 Matemática (3º ciclo)

- Ações de Formação: «Calculadora gráfica na matemática; Excel na matemática e as novas tecnologias no ensino da matemática »

- Professores do grupo 500 - Sala de Sessões

- Drª Ricardina Andrade



34



- Ação de Formação: «Planeamento familiar e higiene pessoal»

- Alunos do 6º ano e CEF Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Técnico do Centro de Saúde de Santo António


- Ação de Formação: «Educação para a sexualidade e gravidez na adolescência»

- Alunos do 6º ano, 7ºA, 9ºB e CEF de Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Técnico do Centro da Mãe


- Ação de Formação: «És um consumidor responsável?»

- CEF de Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Serviço de Defesa do Consumidor - Profª Antoniette Silva

230 Matemática (2º ciclo) 330 Inglês (3º ciclo) 400 História (3º ciclo) 520 Ciências (3º ciclo)

- Ação de Formação: «Prudência nas compras online e nas amizades da internet»

- Alunos dos 2º e 3º ciclos: 6ºC, 8ºA, 8ºC e CEF de Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Serviço de Defesa do Consumidor - Profªs Giselda Dias, Liliana Martins, Lúcia Afonso e Antoniette Silva

330 Inglês (3º ciclo) 400 História (3º ciclo)

- Ação de Formação: «O dinheiro não cresce nas árvores»

- Alunos do 3º ciclo: 7ºC, 8ºC e CEF de Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Serviço Educativo da Câmara Municipal do Funchal - Profªs Márcia Capontes, Lúcia Afonso e Antoniette Silva


- Ação de Formação: «A evolução dos transportes na RAM»

- CEF de Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Serviço Educativo da Câmara Municipal do Funchal - Profª Antoniette Silva


- Ação de Formação: «Alimentação saudável»

- Encarregados de educação das turmas do 3º ciclo - Sala de Sessões

- Dr. Bruno Sousa


- Ação de Formação: «Perigos na internet»

- Encarregados de educação das turmas do 3º ciclo - Sala de Sessões

- Agentes da Polícia de Segurança Pública



35

3º Período

abril (4)

Projeto Ler com amor

Um poema e uma amêndoa - Exposição de trabalhos sobre o tema

- Comunidade escolar - Diversos espaços escolares


abril (24)

420 Geografia (3º ciclo)

- Exposição de trabalhos realizados sobre a diversidade cultural

- Alunos do 8º ano - Comunidade escolar - 4º piso

- 4º piso - Placards - Cartolinas

abril (28)

290 Educação Moral Religiosa Católica Modalidades Artísticas de Cordofones

- Encontro de todos os alunos inscritos em EMRC

- Alunos inscritos em EMRC - Parque Temático da

Madeira

- Alunos inscritos em EMRC - Professores - Autocarros

abril


Wales - Elaboração e divulgação de trabalhos relacionados com o tema


- Alunos - Professores - Postais - Mapas - Imagens - Placard 5º andar


Símbolos e tradições pascais - Exposição de trabalhos alusivos ao tema - Decoração da escola

- Alunos dos 2º e 3º Ciclos - Professores - 5º piso

- Alunos - Professores - Clube Europeu - Cartolinas - Placares - Flores

abril/maio

Clube Europeu - Exposição dos trabalhos elaborados ao longo do ano - Semana da Europa Tema: “Por uma Europa de Valores” (8 a 12 de maio de 2017) - Palestras

- Comunidade escolar - Átrio dos 4º e 5º pisos - Sala de sessões

- Alunos do Clube Europeu

- Placards - Cartolinas - Projetor de vídeo - Computador - Bandeiras dos

países da UE

5 de maio


- Comemoração do «Dia Mundial do Trânsito e da Cortesia ao Volante»


- Coordenadora do Projeto - Aluno(s) - Fotografia(s)



36

8 de maio

250 Educação Musical (2º ciclo) Modalidades Artísticas de Cordofones Clube de Música Modalidades Artísticas de Artes Plásticas Coordenação das Atividades Não Curriculares

- Participação na Semana da Europa - Alunos - Professores - Funcionários - Encarregados de educação - Sala de sessões - Diversos espaços da escola

- Aparelhagem sonora completa - Instrumentos da sala de aula - Técnico de som - Professora Isabel Branco - Alunos - Material de desenho, pintura e escultura - Profª Ana Vale e as professores do Clube Europeu, EMRC, Clube de Música, Cordofones, Geografia e EV

8 a 12 de maio


- Palestra: «Segurança Rodoviária, uma questão de Cidadania»

- Algumas turmas dos 2º e 3º ciclos - Sala de sessões

- Dinamizadoras do Clube Europeu - Polícia de Segurança Pública - Computador e projetor - Sistema de som

maio


- Palestra: «Prevenção de incêndios florestais»

- Alunos das turmas 8ºA e 8ºB - Sala de sessões

- Professores de 8º ano - Técnico do Jardim Botânico


- Conferência: «O Papel dos pais na educação dos filhos»

- Encarregados de Educação dos 2º e 3º ciclos - Sala de sessões

- Encarregados de Educação dos alunos de 2º e 3º ciclos

- Conferencista - Placares - Cartolinas


Socialização e Autonomia - Visita de estudo ao Centro Hípico do Santo da Serra

- Alunos com necessidades específicas especiais - Centro Hípico do Santo da Serra

- Alunos com necessidades específicas especiais - Docentes - Autocarro

Clube de Cerâmica

- Exposição de trabalhos em alto e baixo relevo

- Comunidade escolar - Diversos espaços da

escola

- Prof. Renato Barros - Alunos - Materiais óxidos e vidrados

- Mufla


- Participação no Encontro de cantares do Espírito Santo

- Alunos - Professores - Funcionários - Encarregados de educação - Local a definir

- Transporte para a localização ainda a definir - Instrumentos musicais

Equipa TIC Diploma de Competências Básicas - Atribuição dos diplomas aos alunos

- Alunos - Sala de sessões

- Laboratório de informática - Equipa TIC



37

maio


- Maratona(s) de leitura - Comunidade escolar - Biblioteca e salas de aula


250 Educação Musical (2º ciclo)

- Exposição de instrumentos elaborados pelos alunos

- Comunidade escolar - Sala 101

- Cordofones - Instrumentos da sala de aula

junho (2)

250 Educação Musical (2º ciclo) 290 Educação Moral Religiosa Católica Modalidades Artísticas Cordofones

- Participação nos Cantares do Espírito Santo

- Alunos do 2º Ciclo - Escola Básica e

Secundária de Machico

- Alunos do 2º ciclo - Professores do

Departamento CHS e das disciplinas de Educação Musical e Educação Visual

- Flores - Placares - Cartolinas - Aparelhagem

junho (1 a7)

Construmatic - Exposição de origami ”tsuru” - Alunos - Funcionários - Professores da escola


junho (1ª

semana)


- Exposição de trabalhos dos alunos - Comunidade escolar - Sala de aula

- Professores do 2º ciclo - Alunos do 2º ciclo - Cartazes (ou outro tipo de trabalho)


Solidariedade - Exposição de trabalhos dos alunos relativos ao tema

- Comunidade escolar - Átrio de entrada - Vitrina no 5º andar

- Docentes do 9º ano - Alunos do 9º ano - Placares - Cartazes (ou outro tipo de trabalho) - Pioneses - Computador - Impressora



38

junho (11)

Coordenação Atividades Não Curriculares 290 Educação Moral Religiosa Católica

- Decoração da escola e altar aos Santos Populares

- Alunos - Comunidade escolar - Diversos espaços da escola

- Comunidade Escolar - Placards - Cartolinas - Projetor de vídeo - Computador - Profª Ana Vale e Professoras de EMRC

junho (16)

200 História e Geografia de Portugal (2º ciclo)

- Exposição de trabalhos sobre as Olimpíadas da História

- Alunos do 2º ciclo - Biblioteca

- Professores do grupo 200

- Alunos do 2º ciclo

260 Educação Musical (2º ciclo) Modalidades Artísticas de Cordofones Clube de Música

- Atividades de encerramento do ano letivo

- Professores - Alunos - Encarregados de Educação - Local a definir

- Aparelhagem sonora completa e playbacks - Instrumentos da sala de aula - Técnico de som - Auxiliares da ação educativa


- Comunidade escolar - Alunos - Instalações desportivas da escola

- Professores de Educação Física - Outros Professores - Diversos materiais


- Comunidade escolar - 4º e 5º Pisos

- Comunidade Educativa - Placards - Cartolinas - Projetor de vídeo - Computador - Profª Ana Vale - Professoras de EMRC - Clube de Música - Cordofones

junho


- Semana das Artes - Participação no Encontro das modalidades artísticas de cordofones

- Alunos - Professores - Funcionários - Encarregados de educação

- Transporte para a localização ainda a definir - Instrumentos musicais

Clube de Cerâmica

- Embelezamento dos espaços da escola e apresentação dos trabalhos efetuados


- Prof. Renato Barros - Alunos - Materiais de Cerâmica óxidos - Mufla



39

junho

Modalidades Artísticas de Artes Plásticas

- Projeto escultórico inserido na Semana

Regional das Artes (tema ainda não

definido) em articulação com a disciplina

de Educação Visual


- Local a definir

- Professora Isabel Branco - Alunos - Material de desenho, pintura e escultura (a definir após apresentação do tema)


- Elaboração de um Mural “10 anos PRER”


- Profª Isabel Branco - Turmas 9º C e 8ºE - Folhas A3 - Material de pintura (lixas, tintas, trinchas…)

- Aplicação do Inquérito: “A Educação Rodoviária”

- Encarregados de Educação e alunos do 3º ciclo

- Diretores de Turma - Fotocópias - Computador


Summer destinations: Jamaica - Elaboração e divulgação de trabalhos relacionados com o tema

- Comunidade escolar - Átrio de entrada

- Alunos - Docentes do Departamento de línguas - Placares - Cartazes - Pioneses

600 Educação Visual (3º ciclo)

- Entrega de Certificados de Artes Visuais - Comunidade escolar - Professores

- Grupo 600 - Alunos


- Exposição online na Galeria 405 - Exposição final em vídeo com os trabalhos do ano letivo

- Alunos do 7ºA, B, C e D e 8ºC e D com a coordenação da professora Rita Fernandes - Internet - Site Galeria 405

- Comunidade escolar - Computador - Tecnologias digitais


Conhecimento do mundo laboral - Visita vocacional à Rádio Televisão Portuguesa da Madeira

- Alunos - Professores - Rádio Televisão Portuguesa da Madeira


Ao longo do 3º

período

Baú de Leitura - Concurso “Escrita Criativa”


- Trabalhos de alunos - Folhas A4 - “Nas asas do génio madeirense”:

palestras de escritores madeirenses

Modalidades Artísticas de Artes Plásticas

- Mostra de brinquedos lúdicos em plástico (mecanismos)


- Tintas - Colas - Fio de nylon - Arame - Materiais reutilizáveis - Pinceis - Materiais de uso permanente - Tintas



40

Ao longo do 3º

período

Clube de Cerâmica

- Exposição de trabalhos em alto e baixo relevo


Prof. Renato Barros - Alunos - Materiais óxidos e vidrados - Mufla

- Embelezamento de espaços exteriores e interiores da escola - Divulgação e apresentação de trabalhos efetuados junto da comunidade educativa (exposições, página da escola...)

Rede de Bufetes Escolares Saudáveis Clube do Ambiente Eco-Escolas

- Manutenção da horta biológica da escola - Elaboração de um relatório de atividades desenvolvidas no âmbito do Programa Eco – Escolas para a candidatura à bandeira verde 2017/2018


- Profª Lurdes (coordenadora do Clube do Ambiente) - Profª Catarina Alves (coordenadora do projeto RBES e Eco-Escolas)

Clube de Pintura

- Mostra de trabalhos


- Papel - Cartão/cartolina - Madeira - Tecido - Tintas de spray/guache/ aguarela - Pincéis -Tesouras, colas e x-atos - Livros/revistas e equipamento de ateliê - Diversidade de material: grafite, lápis de cor, pastel e canetas de feltro

Grupos 260 e 620 Educação Física

- Atividades relacionadas com o Ténis de Mesa

- Alunos - Ginásio

- Professores Educação Física - Raquetes - Bolas - Mesas - Marcadores - Apito

- Atividades do Dia das Atividades Náuticas

- Alunos - Instalações desportivas das escolas

- Professores Educação Física - Associações, clubes colaboradores - Diversos materiais

330 Inglês

“The English Corner” - animação dos placards - divulgação dos trabalhos dos alunos e de documentação diversa recolhida na imprensa e na internet

- Comunidade escolar - Vitrina no 5º andar

- Alunos - Professores - Documentos autênticos - Fotocópias de documentos - Placard 5ºandar


- Dinamização do Placar do Projeto - Exposição de documentos alusivos ao projecto


- Placar - Cartolinas - Documentos (originais e impressos)



41

Ao longo do 3º

período

Projeto Baú de Leitura

- Leitura dos livros do Baú e preenchimento das fichas de leitura

- Alunos - Professores - Biblioteca


- Campanha: «Ofereça um livro ao Baú de Leitura»

- Comunidade escolar - Biblioteca

- Livros doados

- Exposição de trabalhos alusivos a comemoração de efemérides


- Trabalhos de alunos


- Atividades de leitura expressiva/dramatizada em contexto sala de aula

- Alunos - Salas de aula



- Ação de Formação: «Gestão do stress na carreira docente»

- Professores dos grupos 200, 230, 320, 330, 400, 420 e 500 - Sala de Sessões

- Drª Sofia Henriques

510 Físico-Química 530 Educação Tecnológica

- Ação de Formação: «Soldadura de torneamento e torneiro mecânico»

- Professores dos grupos 510 e 530 - Sala de Sessões

- Técnico do Centro de Formação Profissional

330 Inglês (3º ciclo) 520 Ciências (3º ciclo)

- Ação de Formação: «As rochas e a conservação na RAM»

- Alunos do 3º ciclo: 7ºA e CEF de Práticas Comerciais - Sala de Sessões

- Prof. José Manuel Silva - Profªs Dória Cardoso e Antoniette Silva

Ao longo do ano letivo


Escritor do Mês - Afixação na biblioteca de informação relativa ao escritor do mês e informação geral nos placares informativos

- Comunidade escolar - Biblioteca

Ler+/Navegar+ - Leitura de um livro, revista ou jornal para incutir hábitos de leitura e de escrita nos alunos.




42


Construmatic

- Participação no campeonato regional de resolução de problemas - Agente X

- Alunos da escola - Plataforma da escola

- Laboratório de informática - Manuais escolares - Alunos e professores

- Jogos lúdicos e On-line e construções com materiais manipuláveis.

- Laboratório de informática - Alunos e professores

- Pesquisas sobre temas alusivos à matemática e sua divulgação na vitrine e plataforma da escola.

- Laboratório de informática - Alunos - Professores

- Enigmas/desafios divulgados na plataforma e vitrine

- Laboratório de informática - Alunos e professores - Jogos didáticos


- Visitas de estudo a sítios de interesse relacionadas com a promoção e adoção de estilo de vida saudável - Dinamização de palestras/conferências/ações de sensibilização a definir mediante orientações da RBES sobre os temas a trabalhar - Participação nas atividades propostas pelo RBES, nomeadamente, nas semanas promocionais dos alimentos - Exposições dos trabalhos realizados pelos alunos

- Alunos - Comunidade escolar - Local a definir

- Profª Lurdes (coordenadora do Clube do Ambiente) - Profª Catarina Alves (coordenadora do projeto RBES) - Transportes


- Visitas de estudo para contato com a natureza ou a zonas de interesse relacionadas com a conservação da natureza e ambiente - Dinamização de palestras/conferências/ações de sensibilização a definir mediante orientações da ABAE sobre os temas a trabalhar - Participação nas atividades propostas pelo Município e pela Coordenação Nacional - Exposições dos trabalhos realizados pelos alunos

- Alunos - Comunidade escolar - Local a definir

- Profª Lurdes (coordenadora do Clube do Ambiente) - Profª Catarina Alves (coordenadora do projeto Eco-Escolas) - Transportes



43


600 Educação Visual (3º ciclo) Clube de Pintura e Modalidades Artísticas

- Divulgação dos trabalhos de ateliê dentro da escola - Montagem de trabalhos para exposição temporária

- Comunidade escolar - Alunos - Vitrina do 5º piso

Suportes: - Papel - Telas - Cartão - Cartolina, plástico autocolante de diferentes cores - Madeira - Tecido - Livros/revistas e equipamento de ateliê - Diversidade de material riscador - grafite/lápis de cor/pastel/canetas de feltro - Fixadores - Professoras Ângela Rodrigues e Lídia Rosa, turmas 9º D, E, F e B


- Pintura Mural em articulação com Projetos Modalidades Artísticas - Artes Plásticas e Prevenção Rodoviária

- Comunidade escolar - Alunos - Diversos espaços da escola

- Profª Isabel Branco - Alunos - Material de desenho e pintura

- Semana das Artes - Projeto escultórico inserido na Semana Regional das Artes (Tema ainda não definido) em articulação com o Projeto Modalidades Artísticas - Artes Plásticas

- Comunidade escolar - Alunos - Local a definir

- Profª Isabel Branco - Alunos - Material de desenho, pintura e escultura (a definir após apresentação do tema)


- Leitura recreativa de obras adequadas à faixa etária dos alunos - Verificação de leitura através de actividades diversas - Exposição oral - Ilustração de passagens das obras - Dramatização de excertos - Seleção de frases chave - Apresentação de imagens - Apresentação em power point


- Alunos - Professores do grupo - Documentos informativos / audiovisuais - Trabalhos de alunos - Computador - Impressora - Sala de aula - Biblioteca


- Visitas de estudo à Fundação Berardo, ao Madeira Magic, Museu de Arte Sacra, Colégio dos Jesuítas e Igreja de São João Evangelista, Museu da Baleia, Grutas de S. Vicente e viagem ao Porto Santo com os Finalistas de 9º ano

- Organização de um jantar para os pais/encarregados de educação e professores do 9º ano

- Alunos dos 2º e 3º Ciclos - Fundação Berardo, ao Madeira Magic, Museu de Arte Sacra, Colégio dos Jesuítas e Igreja de São João Evangelista, Museu da Baleia, Grutas de S. Vicente e Porto Santo

- Alunos - Professores - Autocarro



44


200 História e Geografia de Portugal (2º ciclo)

Portugal – Passado e Presente - Colocação na sala de aula e/ou no placar

do 5º piso de trabalhos dos alunos, no âmbito das várias unidades curriculares

- Alunos do 2º ciclo - Placar do 5º piso

- Professores do grupo 200

- Alunos do 2º ciclo - Cartolinas - Cola - Computador

Equipa TIC Informações da Equipa TIC - Aplicação das TIC em contexto escolar. - Informações relativamente à requisição de audiovisuais

- Comunidade Escolar - Site escolar

- E-mail - Cartazes - Equipa TIC

- Construção/manutenção de ferramentas de apoio à atividade escolar - Apoio ao uso das TIC a professores

- Professores - Funcionários - Internet

- Computador - Ferramentas - Office - Equipa TIC

Reorganização da plataforma Moodle - Criação de novas contas de utilizador/disciplinas - Alteração de políticas de acesso - Apoio aos docentes na utilização do Moodle

- Professores - Alunos - Internet - Plataforma Moodle

- Computador - Equipa TIC

TV Santo António - Atividades desenvolvidas ao longo do ano - Envio das sessões para o projeto regional TV Escolas - Divulgação dos vídeos

- Comunidade escolar - Portal da escola e do TV Escolas

- Computador - Internet - Programa de edição de vídeo - Câmara de Filmar - Professores de Informática e alunos do CEF e 9º ano

Aprender com o Cinema - Sessões de Cinema aos alunos do Quadro de Honra

- Alunos - Sala de Sessões

- Computador - Colunas - Equipa TIC

Dar voz ao poema - Escrita de poemas - Leitura e gravação dos poemas

- Alunos -Biblioteca

- Computador - Microfone - Audacity - Docentes de informática, da Biblioteca e do Clube Ler com Amor.

- Ação de Formação: «Iniciação à Informática»

- Assistentes Operacionais - Laboratório de Informática

- Computador - Projetor - Internet - Ferramentas Office - Professores de Informática



45

Ao abrigo da alínea c) do artigo 15º do Decreto Legislativo Regional nº 21/2009/M, de 21 de junho,

o Conselho Executivo recolheu as propostas solicitadas aos departamentos, apresentando-as ao

Conselho Pedagógico no dia 7 de novembro de 2016, o qual emitiu parecer positivo. Ao Conselho da

Comunidade Educativa foi apresentado no dia 8 de novembro de 2016, tendo sido emitido parecer

positivo. Posteriormente, o Plano Anual de Escola foi aprovado pelo Conselho Executivo no dia 28

de novembro de 2016.

Funchal, 28 de novembro de 2016

O Presidente do Conselho Executivo

Vítor Manuel Correia Gomes

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