plano anual de -...
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ÍNDICE Introdução ...................................................................................................................................... 3
1 Metas para o Ano Letivo 2013/2014 ...................................................................................... 6
1.1 Sucesso Educativo ........................................................................................................ 6
1.2 Qualidade do sucesso ................................................................................................... 6
1.2.1 Ensino Secundário – Percentagem de Classificações >= 14 Valores ...................... 7
2 Projetos Plurianuais ............................................................................................................... 9
2.1 Projetos de Âmbito Curricular ....................................................................................... 9
2.1.1 Metodologia TurmaMais ............................................................................................ 9
2.1.2 Coadjuvâncias ......................................................................................................... 10
2.1.3 Preparação para Exames ........................................................................................ 11
2.1.4 Equipa Multidisciplinar ............................................................................................. 12
2.2 Projetos de Enriquecimento Curricular........................................................................ 13
2.2.1 Projeto Palmo e Meio .............................................................................................. 13
2.2.2 Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior ............................................. 14
2.2.3 Clube das Ciências .................................................................................................. 15
2.2.4 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) .......................................................... 16
2.2.5 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens ................................................................ 18
2.2.6 Grupo de Teatro Persona ........................................................................................ 19
2.2.7 COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “Voices From The Sea” ................. 20
2.2.8 Clube de Leitura Bibler/Chá Com Letras ................................................................. 22
2.2.9 Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca ................................................................... 23
2.2.10 Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo .......................................... 24
2.2.11 Projeto Sobe – Saúde Oral Bibliotecas Escolares .............................................. 25
2.2.12 Reciclar (Escola Eletrão, Desenvolvimento Sustentável) ................................... 26
2.2.13 Clube da voz ........................................................................................................ 27
2.2.14 Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 5º ao 12º anos .......................... 28
2.2.15 Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira ........... 29
2.2.16 Componente de Apoio à Família na Educação Pré-Escolar ............................... 30
2.2.17 Componente de Apoio à Família 1º Ciclo - AEC ................................................. 31
2.2.18 Master Class de Música ...................................................................................... 32
2.2.19 Comciência .......................................................................................................... 34
3 Atividades Para o Ano Letivo 2013-2014 ............................................................................. 35
3.1 Atividades Propostas Pelos Coordenadores dos Projetos Plurianuais ....................... 35
3.1.1 Eureka Júnior .......................................................................................................... 35
3.1.2 Clube das Ciências .................................................................................................. 35
3.1.3 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) .......................................................... 36
3.1.4 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens ................................................................ 42
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
2 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.1.5 Grupo de Teatro Persona ........................................................................................ 51
3.1.6 Clube do Desporto Escolar ..................................................................................... 52
3.1.7 Clube da Voz ........................................................................................................... 55
3.2 Atividades Propostas Pelos Departamentos Curriculares .......................................... 56
3.2.1 Departamento da Educação Pré-Escolar ................................................................ 56
3.2.2 Departamento do 1º Ciclo da Educação Básica ..................................................... 60
3.2.3 Departamento de Expressões ................................................................................. 62
3.2.4 Departamento de Ciências Sociais e Humanas ...................................................... 66
3.2.5 Departamento de Línguas ....................................................................................... 68
3.2.6 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ....................................... 74
3.3 Atividades Propostas pela Biblioteca Escolar ............................................................. 77
3.4 Atividades Propostas pelo Centro para a Qualificação e o Ensino Profissional ......... 80
3.5 Atividades Propostas pelo Serviço de Psicologia ....................................................... 81
3.6 Atividades Propostas Pela Associação de Estudantes ............................................... 82
3.7 Atividades Propostas pela Associação de Pais e Encarregados de Educação ......... 83
3.8 Atividades Propostas pelos Coordenadores das Atividades de Enriquecimento
Curricular ................................................................................................................................. 84
4 Atividades de Formação e Enriquecimento Profissional ..................................................... 85
5 Visitas de Estudo ................................................................................................................. 90
6 Anexos ................................................................................................................................. 99
6.1 Projetos a desenvolver em parceria, pela equipa do PEPS e a Liga Portuguesa de
Luta Contra o Cancro .............................................................................................................. 99
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
3 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Introdução
O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de
autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do Decreto/Lei nº75/2008
de 22 de Abril, que aprova regime de autonomia, administração e gestão dos
estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensino básico e
secundário. Juntamente com o Projeto Educativo e com o Regulamento
Interno, forma o conjunto de instrumentos de apoio à gestão escolar.
O Plano de Atividades é um documento de planeamento, elaborado pela
comissão e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola, que
reúne, em função do Projeto Educativo, o conjunto de atividades destinadas
aos alunos e planificadas para todo o ano letivo.
Pretende-se que o Plano Anual de Atividades seja um instrumento
simples, prático, flexível de planificação das atividades escolares (letivas e não
letivas) a desenvolver ao longo do ano letivo. Não pode deixar de ter em conta
os grandes objetivos do Sistema Educativo, a remediação das falhas de
aprendizagem dos alunos e a preocupação com a formação integral dos
mesmos.
O Plano Anual de Atividades entronca e é tributário dos programas dos
diversos Órgãos da Escola, dos Departamentos Curriculares, dos Serviços e
das atividades que estes desenvolvem ao longo do ano letivo.
Integra atividades de enriquecimento do currículo, de apoio
psicopedagógico, social e de orientação vocacional, espaços de estudo e
pesquisa, visitas de estudo, exposições, projetos e outras atividades
pertinentes para o pleno desenvolvimento dos alunos.
Para além destas atividades, destinadas aos alunos, o plano inclui
também: as atividades de formação contínua de professores e pessoal não
docente e ainda as atividades promovidas pela Associação de Pais e
Encarregados de Educação.
O Plano Anual de Atividades contém um conjunto de atividades
diversificadas que devem constituir-se como um incentivo à participação de
todos os intervenientes da Comunidade Educativa, visando uma troca de
aprendizagens e experiências indispensáveis para o desenvolvimento
intelectual, social e afetivo dos nossos alunos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
4 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
O Plano Anual de Atividades (PAA) enquanto documento dinâmico,
mobilizador e aglutinador de vontades, será sempre que necessário, passível
de reformulação. No final do ano letivo, será elaborado um relatório de
Avaliação do Plano.
O PAA é um documento de planeamento, que define, em função do
Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação
de atividades procedendo ainda à identificação dos recursos necessários à sua
execução.
São os seguintes os objetivos consignados no Projeto Educativo do
Agrupamento, que enquadram as atividades do ano como um conjunto de
processos, que visa concretizar as metas definidas naquele documento
estratégico:
a) – A área das Ciências e do Conhecimento Científico;
b) – A área do Desporto e da Saúde;
c) – O desenvolvimento de Competências Artísticas;
d) – O desenvolvimento de Competências Linguísticas e Literárias;
e) – O desenvolvimento de Competências Cívicas e de Cidadania.
O Plano Plurianual é constituído pelos projetos de médio e longo prazo
sejam eles de carácter curricular ou de enriquecimento e complemento ao
currículo. Nos de âmbito curricular a metodologia TurmaMais funciona como
uma plataforma rotativa de alunos não tendo, por isso, alunos fixos. A sua
frequência, embora temporária, prevê a passagem pela TurmaMais de todos os
alunos das turmas de origem, agregados em diferentes grupos de trabalho,
reduzindo assim a heterogeneidade das turmas de origem e permitindo agregar
elementos na TurmaMais com características e interesses algo semelhantes.
No mesmo sentido, ainda que com propostas e metodologias diferentes,
surge a criação da Equipa Multidisciplinar. A equipa multidisciplinar destina-se
a acompanhar em permanência os alunos, designadamente aqueles que
revelam maiores dificuldades de aprendizagem, risco de abandono escolar,
comportamentos de risco ou gravemente violadores dos deveres do aluno ou
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5 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
se encontrem na iminência de ultrapassar os limites de faltas previstos. O
horário de permanência dos elementos da equipa multidisciplinar deve, sempre
que possível, contemplar a totalidade do período letivo.
Tal como em anos anteriores, procura-se que as atividades não
prejudiquem o normal funcionamento das aulas, calendarizando-as, na medida
do possível, para os seguintes momentos:
- Um dia do 1º período (11 de novembro) destinados à feira de S.
Martinho;
- Último dia de cada período letivo;
- Semana Cultural (1ª semana do 3º Período);
- Ao longo do ano letivo, desde que não interfiram com o normal
funcionamento das aulas.
As metas para este ano letivo são definidas tendo como referência a
média dos resultados dos últimos quatro anos e não exclusivamente os
resultados do último ano.
16%
8%
16%
8%
39%
14%
% de Projetos por Departamento
Departamento da Educação Pré-Escolar
Departamento do 1º Ciclo daEducação Básica
Departamento de Expressões
Departamento de CiênciasSociais e Humanas
Departamento de Línguas
Departamento de Matemática eCiências Experimentais
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6 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
1 METAS PARA O ANO LETIVO 2013/2014
1.1 SUCESSO EDUCATIVO
A – 1º Ciclo:
Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados
96,81 % 100 %
B – 2º Ciclo:
Anos Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados
5º 98,94 % 100 %
6º 97,61 % 100 %
C - 3º Ciclo:
Anos Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados
7º 93,70 % 94,32 %
8º 94,11 % 97,12 %
9º 95,10 % 95,55 %
D – Ensino Secundário:
Anos Média (Últimos 4 anos) Resultados Desejados
10º 92,90 % 95,87 %
11º 94,14 % 94,37 %
12º 74,60 % 83,00 %
1.2 QUALIDADE DO SUCESSO
5º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado
Português Níveis 4 38,23% 40%
Níveis 5 20,44% 26%
Matemática Níveis 4 29,71% 33%
Níveis 5 24,38% 31%
6º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado
Português Níveis 4 33,90% 38%
Níveis 5 18,45% 25%
Matemática Níveis 4 24,47% 33%
Níveis 5 25,88% 31%
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7 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
7º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado
Português Níveis 4 24,79% 29%
Níveis 5 14,09% 17%
Matemática Níveis 4 20,55% 26%
Níveis 5 14,14% 18%
8º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado
Português Níveis 4 17,50% 26%
Níveis 5 15,46% 19%
Matemática Níveis 4 22,05% 27%
Níveis 5 12,21% 16%
9º Ano Média (últimos 4 anos) Resultados Desejado
Português Níveis 4 19,88% 26%
Níveis 5 11,51% 16%
Matemática Níveis 4 24,98% 29%
Níveis 5 11,91% 16%
1.2.1 Ensino Secundário – Percentagem de Classificações >= 14 Valores
10º Ano Média 2009/2010-2012/2013 Resultado Desejado
Português 38,94 50%
Matemática 29,71 40%
História 35,15 45%
Geografia A 22,93 40%
MACS 36,20 50%
Fis/Qui 30,89 45%
Bio/Geo 46,55 50%
Inglês cont 45,92 52%
Francês cont 39,60 50%
Filosofia 44,92 50%
Ed.Física 88,62 95%
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8 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
11º Ano Média 2009/2010-2012/2013 Resultado Desejado
Português 57,69% 45%
Matemática 32,44% 40%
História 57,19% 60%
Geografia A 40,52% 50%
MACS 38,28% 50%
Fis/Qui 35,15% 45%
Bio/geo 46,67% 50%
Inglês cont 55,98% 60%
Francês cont 68,65% 70%
Espanhol Inic 53,38% 72%
Filosofia 50,79% 50%
Ed.Física 91,34% 93%
12º Ano Média 2009/2010-2012/2013 Resultado Desejado
Português 56,09% 55%
Matemática 44,81% 55%
História 54,70% 55%
Geografia C 90,51% 90%
Psicologia B 80,71% 85%
Biologia 83,63% 85%
Física 91,25% 90%
Ed. Física 95,77% 95%
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9 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2 PROJETOS PLURIANUAIS
2.1 PROJETOS DE ÂMBITO CURRICULAR
2.1.1 Metodologia TurmaMais
Designação do Projeto Metodologia TurmaMais.
Professor Coordenador Alice Modesto.
Equipa Equipa Pedagógica da TurmaMais – 5º 7º e 9º anos -
Professores das disciplinas intervencionadas pelo Projeto
(língua portuguesa e matemática) e Diretores de turma dos 5º,
7º e 9º anos.
Parcerias
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Dos 5º, 7º e 9º anos. Resultados escolares dos alunos. (Todos os
alunos passam pela TurmaMais numa
dinâmica de rotatividade ao longo do ano
letivo).
Breve Descrição Objetivos
A Escola Básica e Secundária de Moimenta Beira continua a implementar o Projeto TurmaMais no ano letivo 2013/2014. Fazer passar todos os alunos por duas turmas, frequentadas por grupos organizados de acordo com o seu nível de conhecimentos, foi a resposta encontrada pela escola Básica e Secundária de Moimenta da Beira para continuar a reduzir as taxas de insucesso no 1º, 2º e 3º ciclos, através do Projeto TurmaMais (PMSE) que se iniciou no 7º ano de escolaridade, no ano letivo 2009-2010.
O objetivo de combater o insucesso escolar, medido através de uma melhoria dos resultados das avaliações dos alunos, foi claramente assumido no Projeto Educativo do Agrupamento.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Sala de Aula. De 2ª a 6ª. De acordo com o
horário dos alunos.
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10 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.1.2 Coadjuvâncias
Designação do Projeto Coadjuvâncias.
Professor Coordenador Direção.
Equipa Docentes a designar em função das necessidades
Parcerias
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Dos 1º aos 12º anos. Resultados escolares dos alunos e sugestão
do Conselho de Turma.
Breve Descrição Objetivos
A coadjuvação é uma ajuda em sala de aula ao professor da turma por parte de outro professor, pode acontecer desde o 1º ciclo, na área de expressões, por parte de docentes de outros níveis de ensino pertencentes ao agrupamento, ou, nos restantes ciclos do ensino básico e no ensino secundário, em qualquer disciplina, com recurso a professores do Agrupamento.
Pretende-se combater/melhorar o insucesso escolar.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Sala de Aula. De 2ª a 6ª. De acordo com o
horário das
disciplinas em
intervenção.
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11 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.1.3 Preparação para Exames
Destinatários Critérios de Seleção
Todos os alunos inscritas nas disciplinas
objeto de Exame Nacional.
Não aplicável.
Breve Descrição Objetivos
O Agrupamento disponibiliza tempos nos
horários das turmas para treino/resolução dos
Exames Nacionais dos anos anteriores.
Familiarizar aos alunos coma as questões-tipo
dos Exames Nacionais;
Proporcionar um melhor acompanhamento
científico pedagógico nas disciplinas de objeto
de Exame Nacional.
Designação do Projeto Preparação para Exames.
Professor Coordenador Dr. Augusto Pereira.
Equipa Professores das disciplinas de objeto de Exame Nacional.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Salas de
aula
Todos 8:30 17:30
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12 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.1.4 Equipa Multidisciplinar
Destinatários Critérios de Seleção
Todos os alunos que apresentam
comportamentos desviantes.
Não aplicável.
Breve Descrição Objetivos
Visa essencialmente trabalhar com as
crianças e jovens que apresentam
comportamentos desviantes que não lhes
permite uma adequada aprendizagem e um
bom enquadramento social, embora em
termos cognitivos estejam dentro dos
parâmetros esperados para a sua idade
cronológica.
Acompanhar em permanência os alunos,
designadamente aqueles que revelem risco
de abandono escolar;
Inventariar as situações problemáticas com
origem na comunidade envolvente, alertando
e motivando os agentes locais para a sua
intervenção, designadamente preventiva;
Promover medidas de integração e inclusão
do aluno na escola tendo em conta a sua
envolvência familiar e social;
Aconselhar e propor percursos alternativos
aos alunos em risco, em articulação com
outras equipas ou serviços com atribuições
nessa área.
Designação do Projeto Equipa Multidisciplinar.
Professor Coordenador Dr. Augusto Pereira e Dr.ª Sofia.
Equipa Fernanda Portas; Elísio Figueiredo; Fátima Esteves; António Leal Carla Corga; Carmo Marques; Cristina Casimiro; Maria de Fátima Lameiras; Tânia Costa; António Carvalhinho; Alcino Gomes; Cristina Proença; Rosa Alves.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Sala 115 Todos 8:30 17:30
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13 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2 PROJETOS DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
2.2.1 Projeto Palmo e Meio
Designação do Projeto Projeto Palmo e Meio.
Professor Coordenador Deolinda Salgueiro.
Equipa Educadores de Infância/Professores de Educação Física.
Parcerias Câmara Municipal, Instituições, Associações.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Alunos de todos os J. I. do AE. Aberto a todas as crianças da educação Pré-
Escolar.
Breve Descrição Objetivos
Projeto a desenvolver com as crianças da
Educação Pré-escolar, em espaços
diversificados e promotores de aprendizagens
múltiplas, quer ao nível das expressões físico-
motoras, quer ao nível lúdico.
Promover a socialização;
Conhecer outras realidades;
Vivenciar novas experiências;
Conviver com outras crianças do
Agrupamento;
Desfrutar de atividades lúdicas ao ar livre;
Usufruir de materiais específicos destes
espaços.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Barragem do Vilar
(Junho).
De segunda a sexta. 9:30 12:00
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14 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.2 Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior
Designação do Projeto Projeto das Ciências Experimentais – Eureka Júnior.
Professor Coordenador Paulo Manuel Sanches.
Equipa Paulo Sanches, Adelina Silva, Carmo Marques, Teresa Nicolau e Rui Martins – Física e Química; Nelson Barros, Carla Costa, Amílcar Sarmento, António Beato e Cindy Ferreira – Biologia e Geologia; Paula Monteiro – 2ºCiclo.
Parcerias Câmara Municipal de Moimenta da Beira; Casa Nossa – Associação de Solidariedade de S. Martinho; Centro de Solidariedade Cabacense; Associação Cultural e Recreativa de Paçô.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Todos os alunos do Pré-Escolar, 1º Ciclo e 2º
Ciclo.
Não se aplica.
Breve Descrição Objetivos
O Projeto das Ciências Experimentais –
Eureka Júnior é uma iniciativa lançada no
Agrupamento, em 2009, a fim de promover o
ensino experimental das Ciências no Ensino
Pré-Escolar, 1º Ciclo e no 2º Ciclo e ainda
despertar o interesse dos alunos pelas
diversas Ciências.
Espera-se que, através das atividades deste
projeto, os alunos tomem consciência dos
fenómenos que os rodeiam, alarguem os seus
conhecimentos através da realização de
experiências e outras atividades de carácter
prático e lúdico.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Todos os Jardins de
Infância do
Agrupamento.
Quintas. 10:30
(inclui deslocação) 12:00
Todas as Escolas do
1º Ciclo do
Agrupamento.
Quintas. 10:30
(inclui deslocação) 12:00
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15 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.3 Clube das Ciências
Designação do Projeto Clube das Ciências.
Professor Coordenador Paulo Manuel Sanches.
Equipa O Clube das Ciências conta com a colaboração de alguns
professores do Grupo de Física e Química.
Parcerias Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica; Instituições do Ensino Superior;
Associações Científicas.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Todos os alunos inscritos. A frequência do Clube é livre.
Breve Descrição Objetivos
O Clube das Ciências é uma iniciativa
lançada na Escola, em 1999, a fim de
fomentar o interesse dos alunos pelas
diversas Ciências: a Física, a Química, a
Astronomia, a Matemática, a Robótica, etc;
Tem como finalidade criar um espaço, além
dos tempos livres, que dê ao aluno a
possibilidade de se dedicar à investigação e
descoberta de fenómenos relativos ao seu
mundo e assim chegar a atitudes científicas;
estimular uma maior participação da
comunidade escolar e promover a sua
divulgação no exterior.
Espera-se que, através das atividades do
Clube, os alunos tomem consciência dos
fenómenos que os rodeiam, atualizando-se e
alargando os seus conhecimentos através da
realização de experiências, da construção de
modelos explicativos e/ou outras atividades de
carácter prático e lúdico. Promoção do trabalho
de equipa, do espírito de cooperação e da
interdisciplinaridade;
Estabelecimento de parcerias com entidades públicas, nomeadamente Agência Ciência Viva, Associações Científicas, Universidades, Autarquia e outras, de forma a desenvolver projetos motivadores.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Sala 302 da escola
sede. Quartas. 14:30 16:00
Há ocasiões em que o Clube promove também atividades fora do seu horário normal semanal,
nomeadamente no campo da Astronomia e na comemoração de acontecimentos especiais.
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16 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.4 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS)
Designação do Projeto PEPS – Projeto Escola Promotora de Saúde.
Professor Coordenador Ondina Freixo.
Equipa Ondina Freixo, Maria do Carmo Aires, Helena Correia, Goreti
Figueiredo, Cindy Seixas, Ondina Cabral, Olga Silvestre, Paula
Monteiro, Alexandra Marques, Deolinda Salgueiro, Isilda Falcão,
Amilcar Sarmento, Paulo Clemêncio, 3 enfermeiras, 1 psicóloga
e 1 nutricionista e 1 médica.
Parcerias Unidade de Saúde Local, Comissão Nacional de Luta Contra a
Sida, Liga Portuguesa de Luta Contra a Sida, DGIDC,
Associação Portuguesa de Planeamento Familiar, Associações
e Instituições ligadas à Saúde em Portugal e na Europa.
Breve Descrição Objetivos
O apoio ao desenvolvimento curricular da promoção e educação para a saúde, pelo Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS);
O Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS) concebe a educação numa dimensão holística, assim tentamos não esquecer os quatro pilares fundamentais da Educação:
Aprender a conhecer;
Aprender a fazer;
Aprender a ser;
Aprender a viver juntos.
Queremos ser um espaço educativo acolhedor onde se formem cidadãos de sucesso,
A criação de hábitos tendentes a melhorar o nível de saúde da população escolar e da comunidade constitui a finalidade do presente projeto. Para tal, definiram-se como prioritários os seguintes objetivos:
Referenciar os possíveis recursos com que a escola pode contar, explorando e identificando os que se encontram disponíveis no meio;
Desenvolver nos Professores, Funcionários e Pais / Encarregados de Educação capacidades e atitudes para trabalhar em Promoção da Saúde;
Identificar, na Escola, as situações que representam um risco potencial para a saúde dos alunos e restantes elementos da
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Gabinete de Saúde da
Escola Sede.
Todos. 10:00 17:00
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Este projeto é para toda a Comunidade
Educativa.
Todos os alunos podem participar no Projeto; ao longo do ano serão realizadas várias atividades e sessões de esclarecimento destinadas aos vários níveis de ensino.
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17 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
responsáveis e intervenientes na sociedade e onde a prevenção seja o pilar de toda a problemática relacionada com a saúde individual e coletiva. De forma a desenvolver harmoniosamente os jovens em todas as suas vertentes: cognitivas, afetivas e sociais;
A promoção da saúde é um processo de desenvolvimento permanente;
O processo educativo e a promoção da saúde contribuem para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências de cada indivíduo para confrontar-se positivamente consigo próprio e com o meio, construir um projeto de vida, desenvolver hábitos saudáveis e exercer plenamente a cidadania.
comunidade escolar;
Procurar soluções para os problemas detetados;
Valorizar, executar e apoiar ações que visem uma escola mais saudável e agradável para todos;
Procurar soluções para os problemas detetados;
Procurar soluções para os problemas detetados.
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18 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.5 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens
Designação do Projeto Clube Europeu / Parlamento dos Jovens.
Professor Coordenador Maria do Carmo Martins Aires e João Carlos Ferrari.
Equipa Helena Correia, Goreti Figueiredo, Regina Oliveira, Henrique
Amorim, Alzira Gomes e professores do grupo de História.
Parcerias Unidade Nacional dos Clubes Europeus, Assembleia da
República, Câmara Municipal, Centro de Informação
Europeia Jacques Delors GEPE: Gabinete de Estatística e
Planeamento da Educação; Parlamento Europeu; Comissão
Europeia; Várias Instituições Nacionais e Europeias.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Alunos inscritos (no Ensino Secundário é dada
prioridade aos alunos do Curso de Línguas e
Humanidades).
Todos os alunos inscritos.
Breve Descrição Objetivos
O Clube Europeu é um centro dinamizador de atividades no domínio da educação europeia.
O Clube é composto por um grupo de professores e grupos de alunos que desenvolvem um conjunto de atividades com vista a alargar os conhecimentos sobre a União Europeia e o seu funcionamento.
Criar um espírito europeu entre os seus membros e transmiti-los aos outros membros da comunidade em que estão inseridos;
Com o apoio das entidades competentes, promover ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre:
- A Europa (aspetos geográficos, históricos, culturais, económicos);
- As instituições da União Europeia e os órgãos do Conselho da Europa (estrutura, funcionamento, objetivos);
- Os Estados-membros da União Europeia e os países do Conselho da Europa (aspetos da vida política, social, cultural).
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Escola Sede. Quarta-feira. 14:00 16:30
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
19 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.6 Grupo de Teatro Persona
Designação do Projeto Grupo de Teatro Persona.
Professor Coordenador Lucília Lourenço.
Equipa Olga Calhau e Ondina Cabral.
Parcerias
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Alunos do 3º ciclo do Ensino Básico e do
Ensino Secundário.
Preferencialmente alunos com frequência na
disciplina de Teatro.
Breve Descrição Objetivos
O grupo de teatro Persona surgiu da necessidade de criar um espaço em que os alunos vivenciem e utilizem os tempos livres de forma criativa. Criado no ano letivo de 1991/92, o grupo de teatro Persona, em cada ano letivo prepara um novo trabalho, que divulga na escola e na comunidade. Desde 1994/95 tem participado nos Encontros de Teatro na Escola, encontros de âmbito nacional. Desde 2007 integra o projeto Panos da Culturgest.
Desenvolver e promover as competências / atitudes de autonomia, decisão, responsabilidade e espírito crítico;
Desenvolver competências exigidas pela atividade teatral;
Participar em iniciativas de intercâmbio de experiências, tais como mostras, encontros ou festivais de teatro com e para jovens;
Incentivar a solidariedade e cooperação entre os elementos participantes e a comunidade escolar;
Implementar hábitos de fruição teatral.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
501 6ª Feira. 17:30 19:00
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
20 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.7 COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “Voices From The Sea”
Designação do Projeto COMENIUS - Lifelong Learning Programme – “VOICES FROM
THE SEA”
Professor Coordenador Aida da Conceição de Oliveira Diamantino Cardoso
Equipa Mª da Graça de Jesus Coutinho Mendes, Everilde Tojal Rebelo,
Felisberto Nogueira Lima.
Parcerias Escolas da Irlanda, Itália, Alemanha, Estónia, Turquia e França.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Cláudia Carvalho Silva – 11º B, Ana Carolina
Pereira – 11º B, Renata Alexandra Pereira –
11º C, João Francisco Sarmento – 11º C,
Pedro Miguel Fajardo – 11º A, Rafael
Alexandre Machado – 12º A, Sara Alexandra
pinheiro – 12º A, Luís Alberto Guzman – 12º
A, Inês Leonor Lopes – 12º A, João Pedro
Fernandes – 12º B, Carla Filipa Cachinho –
12º D, Raquel de Jesus Mateus – 12º D, Anita
Albuquerque – 12º D, Rafaela Bouhenniche
Filipe – 12º D, Jéssica Almeida – 12º A.
Alunos a frequentar o 10º, 11º e 12º anos, inscritos na disciplina de Inglês;
Alunos que nunca participaram nos dois projetos Comenius anteriores;
Avaliação obtida na disciplina de Inglês no ano letivo anterior. Em caso de empate, considera-se a avaliação do final do 2º período. Se persistir empate, considera-se a avaliação do final do 1º período;
Disponibilidade para receber um colega de outro país, durante a sua estadia em Portugal;
Autorização expressa dos pais/encarregados de educação para a realização das viagens e atividades previstas no projeto;
Disponibilidade para efetuar as mobilidades transnacionais previstas no projeto.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Escola Básica e
Secundária de
Moimenta da Beira.
4ª feira 14:30 17:15
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
21 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Breve Descrição Objetivos
O projeto Comenius Lifelong Learning
Programme – “Voices from the sea” é
financiado pela União Europeia e envolve sete
países parceiros;
Este projeto decorrerá nos anos letivos
2012/2013 e 2013/2014.
Aperfeiçoar as competências linguísticas,
nomeadamente na língua inglesa;
Fomentar a tolerância entre os participantes;
Desenvolver novas amizades;
Fomentar a cooperação internacional;
Desenvolver capacidades multimédia;
Incentivar o trabalho de equipa;
Desenvolver capacidades de planeamento;
Salientar a diversidade cultural e religiosa na Europa;
Contactar com outras culturas, enriquecendo as experiências de vida;
Criar a oportunidade de conhecer outros países da Europa;
Criar oportunidades de mercado para os alunos envolvidos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
22 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.8 Clube de Leitura Bibler/Chá Com Letras
Designação do Projeto Clube de Leitura: Bibler/Chá Com Letras.
Professor Coordenador Célia Augusto.
Equipa Estela Almeida, Filomena Vaz, Emília Henriques e Mafalda
Lufinha.
Parcerias
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Alunos do 3º ciclo e do Secundário. Os alunos devem inscrever-se e só são
aceites se tiverem disponibilidade no horário.
Breve Descrição Objetivos
O clube de leitura consiste em dar a conhecer
autores, livros e textos aos alunos e em
desenvolver atividades relacionadas com os
textos;
Dinamiza, ainda, atividades como:
dramatização de textos ou recitais de poesia;
Este ano letivo, será desenvolvida a atividade
«Chá Com Letras».
Promover o desenvolvimento e o gosto pelo
saber;
Promover o desenvolvimento de competências
essenciais e transversais visando o sucesso
educativo, como: a leitura e a escrita.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Biblioteca
Escolar.
A determinar, conforme a
disponibilidade do horário
dos alunos.
A designar. A designar.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
23 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.9 Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca
Designação do Projeto Trazer as Estrelas à Biblioteca.
Professor Coordenador Célia Augusto.
Equipa Estela Almeida, Filomena Vaz, Emília Henriques e Mafalda
Lufinha.
Parcerias Clube das Ciências.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Alunos do 3º ciclo e Secundário. Os alunos que queiram participar no
desenvolvimento deste projeto devem dirigir-
se à Biblioteca ou Clube das Ciências a fim de
se informarem sobre o mesmo e realizarem a
respetiva inscrição.
Breve Descrição Objetivos
Com este projeto pretende-se desenvolver o
interesse pela área da Astronomia e perceber
de uma forma motivadora e lúdica, mas ao
mesmo tempo científica, quais as diferenças
entre a Astronomia e a Astrologia, na forma
como ambas interpretam o Zodíaco, e assim
desmistificar a ideia errada de que a
Astrologia é uma Ciência.
Melhorar a cultura científica dos alunos e
desfazer de mitos sobre astronomia/
astrologia.
Desenvolver o interesse pela área da
Astronomia;
Dinamizar o espaço da BE.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Biblioteca escolar. A determinar,
conforme a
disponibilidade do
horário dos alunos.
A designar. A designar.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
24 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.10 Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo
Designação do Projeto Estórias e Andanças pelas Terras do Demo.
Professor Coordenador Célia Augusto.
Equipa Estela Almeida, Mª do Carmo Aires.
Parcerias Curso Profissional de Turismo – 10G; ARATI (Associação
Recreativa e Animadora da Terceira Idade); Universidade
Sénior de Moimenta da Beira; B. Municipal e Posto de Turismo.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Alunos do Curso Profissional de Turismo –
10G.
Os alunos e professores foram convidados a
participar.
Breve Descrição Objetivos
Consiste no intercâmbio entre os jovens e os
adultos seniores, no âmbito da promoção
leitura;
Levantamento de contos populares e estórias
na obra de Aquilino. Os alunos selecionarão
estórias/ contos que depois trabalhadas serão
levadas até ao público adulto.
Levar os jovens e os adultos a descobrir o
prazer de ler;
Valorizar o património literário e arquitetónico
local; Fomentar o convívio intergeracional;
Dar a conhecer Aquilino Ribeiro a duas
gerações diferentes.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Biblioteca escolar,
sala de aulas e outros
locais.
A determinar,
conforme a
disponibilidade do
horário dos alunos.
A designar. A designar.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
25 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.11 Projeto Sobe – Saúde Oral Bibliotecas Escolares
Designação do Projeto SOBE - saúde oral bibliotecas escolares.
Professor Coordenador Estela Almeida.
Equipa Equipa da BE e docentes do pré-escolar, 1º ciclo e do grupo
230.
Parcerias Curso profissional de saúde, PEPS/centro de Saúde, DGS –
Direcção-Geral de Saúde, PNL – Plano Nacional de Leitura,
RBE – Rede de Bibliotecas Escolares.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Alunos do pré- escolar, 1º e 2º ciclos e do
Secundário – curso profissional de saúde.
Não há seleção, visto que é para desenvolver
em sala de aula.
Breve Descrição Objetivos
Este projeto não é da autoria da BE, esta limita-se a promove-lo
e a dinamizá-lo em colaboração com os departamentos, acima
enunciados.
Assim, a descrição que se segue é a oficial.
Por, nos nossos dias, serem inquestionáveis as interdependências nos
planos da saúde, dos cuidados de higiene e da promoção da
literacia, a Direção-Geral da Saúde, o Plano Nacional de Leitura e a
Rede de Bibliotecas Escolares, protocolaram uma colaboração
estreita no âmbito da Prevenção da Saúde Oral em Portugal,
formalizado por um novo Projeto, SOBE, que representa a imbricação
natural entre a Saúde Oral, a Literacia e o universo das Bibliotecas
Escolares – Saúde Oral, Bibliotecas Escolares.
O objetivo final é permitir aos alunos abordar diversas unidades ou
projetos baseados em saúde oral que podem fornecer contextos
intencionais para aprender e praticar a linguagem, a escrita, e as
capacidades matemáticas e criativas.
O SOBE constitui-se como uma iniciativa inovadora, dinâmica, útil,
facilitadora da aprendizagem e promotora da universalização dos
cuidados efetivos de saúde oral.
Aumentar a qualidade da
divulgação e informação sobre
saúde oral;
Incrementar parcerias com as
escolas e outras instituições
Consciencializar as famílias
para a importância desta área
da saúde.
Fazer prevenção da saúde oral,
cada vez mais precoce, junto
das crianças de todo o tecido
social.
Gizar estratégias de promoção
da leitura e da escrita tornando
como pretexto o
desenvolvimento do programa
e prevenção oral de saúde.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Salas de aula;
Biblioteca escolar.
Não se determina
visto que o projeto
será desenvolvido
durante o horário
letivo.
A designar. A designar.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
26 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.12 Reciclar (Escola Eletrão, Desenvolvimento Sustentável)
Designação do Projeto Escola Eletrão / Desenvolvimento Sustentável.
Professor Coordenador Maria Manuela Varão Dias Moreira Braga.
Equipa Carmo Marques, Susana Soeiro, Fátima Esteves
Biblioteca escolar.
Parcerias Empresas de reciclagem e outros.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
7º, 8º, 9º e 10º anos. São admitidos todos os alunos que se
inscrevam nas atividades propostas. Todos os alunos que participem nas
atividades propostas incluindo os restantes
ciclos.
Breve Descrição Objetivos
Promover ações de sensibilização para a
temática do desenvolvimento sustentável e da
reciclagem:
Participar na Semana da Leitura relacionando
o tema do projeto com o tema proposto pela
Biblioteca;
Promover um concurso sobre reciclagem
destinado aos alunos dos 2º e 3º ciclos, em
conjunto com a Biblioteca;
Promover um concurso de escrita de artigos
sobre o desenvolvimento sustentável, em
conjunto com a Biblioteca escolar;
Realizar as atividades propostas pelas
empresas em parceria, nomeadamente,
participar no concurso POW Dá POWER ao
Electrão!
Sensibilizar os alunos e a comunidade escolar
para a temática do desenvolvimento
sustentável e da reciclagem;
Interligar a temática do Projeto com os
conteúdos programáticos das disciplinas de
Ciências da Natureza, Ciências Físico-
Químicas, TIC, Biologia e Geologia, Física e
Química A e Matemática;
Promover a comunicação escrita e artística
dos trabalhos efetuados.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Escola Eb / 2,3 Sec. 4ªfeira 08:30 10:25
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
27 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.13 Clube da voz
Designação do Projeto Clube da Voz.
Professor Coordenador Maria Margarida Viana.
Equipa Fernanda Portas e Manuela Braga e Fátima Esteves.
Parcerias
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Todos Agrupamento. Ter interesse pela temática;
Apresentar características específicas;
Possuir capacidades vocais.
Breve Descrição Objetivos
O clube dará continuidade a atividades sobre
os cuidados a ter com a Voz, sendo que há
preocupação a nível mundial sobre o elevado
número de cancros da laringe. Pretende-se
desenvolver o conhecimento sobre a saúde
vocal uma vez que o ser humano necessita da
voz no quotidiano.
Sensibilizar para os cuidados da Voz.
Prevenir Patologias.
Desenvolver competências cívicas, de
cidadania e artísticas.
Promover o sucesso educativo.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Agrupamento/Escola. 6ª Feira 15:30 17:15
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
28 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.14 Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 5º ao 12º anos
Designação do Projeto Reaproveitamento de Manuais Escolares – do 1º ao 12º anos.
Professor Coordenador José Abílio.
Equipa Equipa da Biblioteca e Ase.
Parcerias
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Comunidade Educativa.
Breve Descrição Objetivos
Pretende-se fazer a recolha de manuais
usados, proceder à sua organização e
disponibilizar, no início de julho, do próximo
ano, o acesso dos mesmos aos alunos que
deles mais necessitem. Desta forma, compete
a cada docente, principalmente ao Diretor de
Turma, chamar à atenção os alunos para que
preservem o seu manual e sensibilizá-los, ao
longo do ano letivo, para a reutilização dos
manuais.
Aproveitar melhor os manuais por via de uma
prática de racionalização e reaproveitamento
de recursos;
Maximizar a recuperação de livros escolares
para reutilização, potenciando dessa forma,
boas práticas de responsabilidade social;
Desenvolver nos alunos uma cultura social
correta;
Envolver os alunos num projeto de
empreendorismo social.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Agrupamento de
Escolas Moimenta da
Beira.
Ao longo do ano
letivo. _____ _____
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
29 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.15 Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira
Designação do Projeto Boletim Informativo do Agrupamento de Escolas de Moimenta
da Beira.
Professor Coordenador -----
Equipa -----
Parcerias -----
Alunos Participantes Critérios de Seleção
--- Alunos da Direção de Turma do professor
coordenador, para assim serem aproveitadas
aulas de Formação cívica para o
desenvolvimento do projeto.
Breve Descrição Objetivos
Pretende-se desenvolver um Boletim
informativo mensal, onde constem as
atividades levadas a efeito pela comunidade
educativa deste Agrupamento;
Paralelamente, as notícias irão sendo
colocadas na página do Agrupamento na
internet.
Divulgar as atividades realizadas por esta
comunidade educativa.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Agrupamento de
Escolas de Moimenta
da Beira
--- --- ---
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
30 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.16 Componente de Apoio à Família na Educação Pré-Escolar
Designação do Projeto Componente de Apoio à Família no Pré Escolar
Professor Coordenador Teresinha Aguiar e Deolinda Salgueiro
Equipa Educadoras Titulares das Turmas e Animadoras
Parcerias Câmara Municipal/Instituições/Associações
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Todas as crianças da Educação Pré-Escolar
inscritas nestas atividades.
Oferta virada para as necessidades dos
Pais/Encarregados de Educação.
Breve Descrição Objetivos
Desenvolver atividades de carácter lúdico e
educativo nos períodos de complemento do horário
letivo das crianças, de forma a corresponder às
necessidades dos pais/Encarregados de Educação
que trabalham ou que dela necessitam.
Articular a componente socioeducativa
com a atividade letiva, garantindo a
qualidade do serviço prestado às
crianças e aos pais.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Jardins de
Infância/Instituições.
Todos Hora de Almoço e
a partir das 15:30
Até às 18:00
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
31 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.17 Componente de Apoio à Família 1º Ciclo - AEC
Designação do Projeto Componente de Apoio à Família 1º Ciclo – AEC.
Coordenadores Agrupamento – Teresinha Aguiar / Isilda Falcão.
Câmara Municipal – Francisco Cardia.
Equipa Professores Titulares do 1º CEB / Professores das AEC.
Parcerias Câmara Municipal/Instituições.
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Todos os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico. Todos os alunos inscritos.
Breve Descrição Objetivos
Oferecer atividades de animação, de apoio às
famílias e de Enriquecimento Curricular (Inglês,
Ensino da Música Atividade Física e Desportiva,
Atividades Lúdico Expressivas e Apoio ao Estudo)
com vista à implementação da Escola a Tempo
Inteiro.
Pretende-se assim, promover o
desenvolvimento das crianças e
consequentemente o seu sucesso
escolar, complementando de forma
articulada a atividade curricular.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Escolas Básicas do 1º
Ciclo/Piscina e
Pavilhão.
Todos. 15:45 Até às 17:30
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
32 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.18 Master Class de Música
Designação do Projeto Master Class de Música.
Professor Coordenador José Manuel Pereira Pinto.
Equipa Alcino Manuel Oliveira Gomes, José Manuel Pereira Pinto.
Parcerias
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
Edifício 2º Ciclo. 4ª Feiras. 14:30 16:00
Escola Sede. 4ª Feiras. 14:30 16:00
Alunos Participantes Critérios de Seleção
Todos os níveis de ensino. Acesso direto:
- alunos com Necessidades Educativas
Especiais que, por indicação dos docentes da
Unidade de Apoio à Multideficiência, revelem
gosto pela música ou que, ao nível terapêutico,
lhes seja benéfico;
- alunos do 6º ano que durante o 5º ano
tenham obtido nível cinco na disciplina de
Educação Musical;
- alunos do 2º ciclo com experiências musicais
relevantes;
- elementos docentes e não docentes do
Agrupamento com experiência
musical/instrumental;
Acesso com teste de aptidões musicais:
- alunos do 6º ano que tenham obtido níveis
avaliativos inferiores a cinco durante o 5º ano
na disciplina de Educação Musical;
- outros interessados em participar que não se
enquadrem nos pontos anteriores.
Pessoal docente e não docente.
Comunidade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
33 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Breve Descrição Objetivos
Formação inicial dos novos músicos com o objetivo de melhorar ou complementar os pré-requisitos;
Atividades de uniformização performativa dos elementos discentes que colaboraram no ano anterior;
Preparação de reportório musical com características interpretativas e técnicas concordantes com o nível de preparação dos músicos;
Promoção de concertos quando a qualidade performativa da Master Class o permitir;
Envolvimento da Master Class na comunidade, nomeadamente na promoção de concertos, e evolução do reportório musical;
Partilha de dinamização das atividades por parte dos colaboradores, permitindo uma otimização do trabalho dos elementos, discentes ou não, dos vários níveis de ensino, objetivando a qualidade performativa de conjunto.
Dinamizar atividades de âmbito musical e, por consequência, motivar a comunidade escolar para as vivências artísticas, bem como o entendimento do Património Musical junto da comunidade escolar;
Proporcionar o desenvolvimento de atividades no âmbito da interpretação musical;
Aproveitar as valências musicais da comunidade escolar do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira;
Abrir a escola à comunidade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
34 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
2.2.19 Comciência
Designação do Projeto Comciência.
Professor Coordenador Associação de Pais
Equipa (caso exista) Associação de Pais e Prof. Paulo Sanches
Parcerias (caso existam) AEMB
Alunos Participantes Critérios de Seleção
----
Breve Descrição Objetivos
Em curso, o projeto foi iniciado em 2012/2013
com final no términus deste ano letivo.
Pretende fomentar o gosto dos alunos do 1º e
2º ciclos com as atividades experimentais nas
áreas da Ciências, levando no final, a uma
atividade com os pais e EE.
Fornecer o kit às turmas do 1º e 2º ciclo;
Fomentar as atividades experimentais,
Fomentar a partilha com os pais os saberes
adquiridos.
Horário Semanal
Local Dia da Semana Hora de início Hora de fim
3 ATIVIDADES PARA O ANO LETIVO 2013-2014
3.1 ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS COORDENADORES DOS PROJETOS PLURIANUAIS
3.1.1 Eureka Júnior
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Semana
Cultural.
A designar. “Experiências… e mais
Experiências” – Mostra de
Ciência dos pequenitos.
Despertar o interesse dos alunos por
temas científicos e sua divulgação.
Grupos Inscritos (alunos e
professores dos Jardins de
Infância, 1ºCiclo e 2ºCiclo)
e Equipa do Projeto
Comunidade Educativa e Comunidade Local.
3.1.2 Clube das Ciências
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
2 de Setembro. Sala de Convívio e
Campo de Jogos.
Astronomia no Verão - Ciência
Viva no Verão.
Divulgar a Astronomia. Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências.
Comunidade Educativa e Comunidade Local.
11 de
Novembro.
Campo de Jogos. Participação na Feira de S. Martinho.
Divulgar a Ciência. Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências.
Comunidade Educativa e Comunidade Local.
18 a 24 de
Novembro.
Biblioteca Escolar e
Sala de Convívio.
Comemoração da Semana da Ciência e da Tecnologia.
Divulgar a Cultura Científica. Prof. Paulo Sanches, Alunos do Clube das Ciências e Equipa da Biblioteca Escolar.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
36 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Semana
Cultural.
A designar. Atividades de Divulgação do Clube das Ciências.
Despertar o interesse dos alunos por temas científicos e sua divulgação.
Prof. Paulo Sanches e Alunos do Clube das Ciências.
Comunidade Educativa e Comunidade Local.
31 de Maio e 1
de Junho.
Escola Sede e Recinto
do Santuário de São
Torcato-Cabaços.
4ª Concentração de Telescópios
de Moimenta da Beira.
(Evento Nacional)
Divulgar a Astronomia;
Divulgar o Agrupamento;
Divulgar o Concelho.
Prof. Paulo Sanches, Alunos do Clube das Ciências, Professores, Alunos e Funcionários colaborantes.
Participantes inscritos, Comunidade Educativa e Comunidade Local.
3.1.3 Projeto Escola Promotora de Saúde (PEPS)
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
17 de Outubro. Cantina;
Bufete dos alunos e professores.
Dia Mundial da Alimentação:
Confeção e concurso de SOPAS e Sobremesas Saudáveis;
Ementa saudável nas cantinas;
Confeção de bolos e sandes saudáveis para venda no bufete;
Venda de sumo de laranja 100% natural;
Distribuição de uma peça de fruta à comunidade escolar.
Conhecer os alimentos saudáveis e os alimentos menos saudáveis;
Criar hábitos alimentares saudáveis;
Divulgar as potencialidades da maça;
Promover o espírito solidário na comunidade educativa.
PEPS;
Alunos do 10ºF e 12º F.
Comunidade Educativa.
15 de novembro Escola Sede
Pavilhão.
Comemoração do dia da diabetes:
Alertar a população estudantil para fatores de risco da diabetes;
Centro de Saúde.
PEPS.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
37 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Caminhada;
Realização de rastreio da diabetes;
Aula de aeróbica para Idosos.
Informar acerca da importância de uma alimentação saudável e exercício físico.
22 de novembro.
Átrios da escola sede
Campo de Futebol e
Sala 501.
“Dia do Não Fumador”:
Elaboração de cartazes;
Debate/mesa redonda entre fumadores e não fumadores;
Laço Humano.
Informar sobre os malefícios do tabaco.
PEPS. Comunidade Educativa.
3 de dezembro. Sala de aulas;
Recinto da escola.
Construção de um painel de azulejos com a participação de todos os alunos do 3º ciclo;
Concurso de Laços alusivos à prevenção da Sida;
Concurso: Conheceres a Sida para protegeres a vida;
Rastreio do HIV;
Marcha de Luta contra a Sida desde a Escola Sede até ao Centro de Saúde, com distribuição de material informativo à comunidade de Moimenta da Beira.
Despertar para a problemática da SIDA;
Inferir a importância das diferentes formas artísticas na Luta Contra a SIDA.
PEPS;
Centro de Saúde;
Professores de Educação Visual;
Professores de formação Cívica.
Alunos inscritos.
5 de março.
Jardim de Infância de S. Martinho;
Jardim de Infância de Moimenta da Beira;
Jardim de Infância de
Ação de Formação “HIGIENE ORAL – Dentes Saudáveis”.
Sensibilizar as crianças, Pais/Encarregados de Educação. Educação, para os cuidados de Higiene Oral, que devem ter diariamente;
Promover a prevenção de algumas
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças e Encarregados de Educação.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
38 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Alvite. doenças dentárias.
12 de abril. Num dos jardins:
(Baldos, Cabaços, Castelo, Edmeios, Vilar e Vila da Rua).
Ação de sensibilização “Vamos cuidar do nosso corpo”.
Desenvolver competências preventivas;
Ensinar os hábitos primários de higiene corporal (Tomar banho, cortar as unhas de mãos e pés...).
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças;
Pais e/ou Encarregados de Educação;
Comunidade em geral.
Ao longo do ano.
Sala de Aulas. Interdisciplinaridade com professores de Inglês e C. N.
Prevenir distúrbios alimentares: anorexia e bulimia.
PEPS. Alunos de Inglês.
Semana Cultural.
Escola Sede. Feira da Saúde:
Exposição de material médico-cirúrgico antigo/ moderno.
Promover a saúde na Comunidade Educativa;
Divulgar a evolução do material médico-cirúrgico.
Centro de Saúde. Comunidade Educativa.
Semana Cultural.
Recinto Escolar. Dia Mundial da Saúde - Feira da Saúde:
Barraquinhas com alimentos, distribuição de panfletos e Sandes Saudáveis;
Concurso: Ementas Saudáveis.
Criar hábitos alimentares saudáveis;
Levar os alunos a participar na confeção das suas refeições.
PEPS;
Centro de Saúde;
Alunos do 12º A e B.
Comunidade Escolar.
23 de abril. A definir. Dia Mundial do Turismo:
Caminhada.
Promover hábitos de vida saudáveis;
Proporcionar o contato com a natureza.
PEPS;
Alunos do curso profissional de turismo.
Alunos dos cursos profissionais.
Quintas-feiras de manhã e sextas-feiras de tarde.
Gabinete: Espaço diálogo/saúde.
Quintas e sextas-feiras saudáveis:
Avaliação de tensão arterial, glicemia e temperatura axilar;
Índice de massa corporal;
Diferentes tipos de
Promover a saúde na Comunidade Educativa.
Profissionais do Centro de Saúde.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
39 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
preservativos e sua aplicação
Higiene oral;
Rastreios do colesterol e da glicemia;
Autoexame da mama.
Ao longo do ano.
Edifício sede. Estudo Estado-Ponderal da População Estudantil;
Realização de rastreio para avaliação estado - ponderal dos alunos;
Elaboração de dossier com os resultados para posterior atuação.
Incutir nos alunos hábitos de vida saudável;
Prevenir distúrbios alimentares;
Prestar apoio aos jovens com obesidade ou anorexia.
Profissionais do Centro de Saúde e professores da escola.
Alunos do 8º ano.
Ao longo do ano.
Escola sede. Higiene Oral:
Realização de educações para a saúde sobre o tema;
Demonstração prática da técnica da lavagem dos dentes.
Incutir nos jovens a necessidade de lavar os dentes;
Ensinar a técnica correta da lavagem dos dentes.
Profissionais do Centro de Saúde e professores da escola.
Alunos do 9º ano.
Ao longo do ano.
Escola sede. Informação no gabinete de atendimento no que se refere à utilização dos métodos contracetivos e a comportamentos de risco;
Esclarecimento de duvidas e se necessário encaminhamento.
Informar da importância do Planeamento Familiar na sexualidade;
Esclarecer dúvidas e receios em relação às doenças sexualmente transmissíveis e aos métodos contracetivos.
Profissionais do Centro de Saúde.
Alunos do 11º ano.
Ao longo do ano.
Escolas do Agrupamento.
“Ambiente/ Reciclagem”:
Realização de recipientes para recolha de lixos;
Identificar os Lixos;
Criar hábitos de reciclagem.
PEPS;
Centro de Saúde.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
40 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Distribuição desses recipientes pela Escola;
Recolha e separação dos lixos pelos alunos.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Consultas de Nutrição e de Psicologia.
Promoção da Saúde em Meio Escolar.
PEPS;
Centro de Saúde.
Comunidade Educativa.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Formação: “Violência Doméstica / Namoro”.
Sensibilizar os alunos para a problemática da violência doméstica.
PEPS;
GNR.
Comunidade escolar do Ensino Secundário.
Ao longo do ano.
Auditório Municipal Padre Bento da Guia.
Formação “Regras de Segurança”.
Promover regras e hábitos de segurança no Meio Escolar.
PEPS;
GNR.
Comunidade Educativa do Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo.
Ao longo do ano.
Auditório da Escola Sede.
Formação “(IN) Segurança na Internet”.
Promover hábitos de segurança no uso da Internet na Comunidade Educativa.
PEPS;
GNR.
Alunos do 7º e 8º ano.
Ao longo do ano.
Gabinete do PEPS. Tabaco, álcool e droga:
Realização de educações para a saúde sobre o tema;
Colaboração no gabinete de atendimento (esclarecimento de duvidas e se necessário encaminhamento);
Realização de teste de dependência do tabaco aos jovens que fumam para posterior intervenção.
Informar os jovens para as repercussões do Tabaco, Álcool e drogas na família amigos e sociedade;
Sensibilizar os mais novos para os perigos destas substâncias.
Profissionais do Centro de Saúde;
PEPS.
Alunos do Ensino Secundário.
Ao longo do ano.
Jardim de Infância de Sanfins.
Saúde Infantil. Conhecer as regras essenciais para ter uma boa saúde, enquanto criança;
Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças;
Comunidade
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41 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Vacinas, visitas ao médico, alimentação.
Escolar.
Ao longo do ano.
Cantinas Escolares. Confeções de Sopas. Promover o consumo de SOPA em Meio Escolar.
PEPS e Diretores de Turma.
Comunidade Escolar.
Ao longo do ano.
Cantinas Escolares. Diminuição progressiva de sal e açúcar nas refeições escolares.
Promover hábitos de uma alimentação saudável em Meio Escolar.
PEPS. Comunidade Escolar.
Ao longo do ano.
Escolas do 1º Ciclo. Aplicação do programa da prevenção primária do alcoolismo, dirigido a crianças do 1º ciclo: “Eu pertenço ao clube dos saudáveis”.
Fazer a prevenção do consumo de bebidas alcoólicas, sensibilizando os alunos para os seus malefícios.
PEPS. Alunos do 1º Ciclo.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Workshops de treino de competências de gestão da indisciplina.
Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da indisciplina na Sala de Aula.
PEPS. Comunidade Educativa.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Bullying na Escola. Despertar os professores e os auxiliares para a problemática do Bullying na Escola.
PEPS. Professores e auxiliares de Ação Educativa.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Higiene Oral – Área de Projeto do 7º Ano.
Consciencializar os alunos para a importância de uma boa Higiene Oral.
PEPS. Alunos do 7º Ano.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Afetos e Sexualidade – Área de Projeto do 8º Ano.
Consciencializar os alunos para a importância dos Afetos e da Sexualidade.
PEPS. Alunos do 8º Ano.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Alimentação Saudável – Área de Projeto do 9º Ano.
Consciencializar os alunos para a importância de uma boa Alimentação Saudável.
PEPS. Alunos do 9º Ano.
Ao longo do ano.
Escolas do 1º Ciclo. Sessões de Esclarecimento dadas pelos alunos do Curso Profissional de Técnico de
Consciencializar os alunos para a importância de uma vida saudável;
PEPS. Alunos do 1º Ciclo.
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42 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.1.4 Clube Europeu / Parlamento dos Jovens
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
26 de setembro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Europeu das Línguas.
Chamar a atenção do público para a importância de aprender línguas;
Promover a tomada de consciência e o respeito por todas as línguas;
Estimular a aprendizagem de línguas ao longo da vida.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
Professores de História.
Comunidade Educativa.
10 de outubro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional Contra a Pena de Morte.
Sensibilizar a Comunidade Educativa para situações que violem os Direitos Humanos;
Promover ações com o objetivo de denunciar o uso contínuo da pena de
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
Professores de História.
Comunidade Educativa.
Apoio à Infância, aos alunos do 1º Ciclo sobre os malefícios do álcool.
Mostrar as vantagens da alimentação saudável na promoção da saúde infantil.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Formação «Como nos protegermos nas Ruas».
Despertar os professores e os auxiliares para a problemática dos assaltos constantes nas ruas.
PEPS;
GNR.
Comunidade Educativa.
Ao longo do ano.
Escola Sede. Atividades dos Jovens Promotores de Saúde.
Despertar os professores e os auxiliares para a problemática do Cancro.
PEPS;
Liga Portuguesa Contra o Cancro / Zona Norte.
Comunidade Educativa.
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43 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
morte;
Chamar a atenção de que a abolição é uma batalha universal.
17 de outubro.
Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza.
Participação na atividade promovida pela Pobreza Zero: «Levanta-te e Atua…».
Consciencializar a Comunidade Educativa para um problema que afeta milhões de pessoas em todo o Mundo;
Participar na atividade «Levanta-te e Atua…»;
Fazer ouvir a nossa voz contra a Pobreza e a desigualdade através de atos e imagens.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
24 de outubro. Edifício Sede. Comemoração do Dia das Nações Unidas.
Conhecer a Organização das Nações Unidas e sua história;
Conhecer os principais Objetivos da ONU;
Sensibilizar a Comunidade Educativa para as campanhas que estão a ser levadas a cabo por esta Organização Mundial.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
11 de novembro.
Edifício Sede. Comemoração do Dia de S. Martinho.
Dar a Conhecer à Comunidade Educativa aspetos importantes da Gastronomia Europeia;
Enriquecer os espaços educativos com atividades que promovam a expressão cultural e lúdica;
Desenvolver na escola um sistema interativo mediado pelos valores socioculturais do meio envolvente.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e
Professores de História.
Comunidade Educativa.
16 de novembro.
Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a Tolerância
Consciencializar que a prática da tolerância é um dos princípios que
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
Professores de História e de
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
44 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
devem ser aplicados para que as Nações Unidas alcancem os seus objetivos de impedir a guerra e manter a paz;
Desenvolver a capacidade de conviver com outros e de escutá-los, uma vez que este é o fundamento de toda sociedade civil e da paz.
Inglês.
22 de novembro.
Edifício Sede. Comemoração do Dia Universal da Criança --- UNICEF.
Conhecer e divulgar a Convenção dos Direitos da Criança;
Conhecer os objetivos e campanhas da Unicef;
Alertar a Comunidade Educativa para a violação dos Direitos da Criança.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
25 de novembro.
Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a eliminação da Violência contra as Mulheres.
Denunciar a violência praticada contra as mulheres, que, pelos dados vindos a público, coloca a humanidade perante um dos problemas mais dramáticos de desrespeito pelos mais elementares direitos humanos.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
Professores de História.
Comunidade Educativa.
3 de dezembro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a abolição da Escravatura.
Lembrar a todos os Estados e á Comunidade Educativa que é preciso acabar com esta forma repugnante de opressão.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e
Professores de História.
Comunidade Educativa.
5 de dezembro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional do Voluntariado pelo desenvolvimento socioeconómico.
Visitas a instituições de Apoio à Criança e à Vítima.
Incentivar a participação voluntária em todo o mundo;
Promover em todo mundo a publicidade acerca da importante função que cumprem os serviços de Voluntariado;
Estimular este tipo de trabalho, reconhecendo sua importância para o
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
45 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
desenvolvimento socioeconómico dos países;
Contactar diretamente com diferentes tipos de instituições que praticam Voluntariado.
10 de dezembro.
Edifício Sede. Comemoração do Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Incentivar os jovens para o respeito total dos Direitos Humanos;
Mostrar que a Declaração adotada pela ONU em 1948, tem por missão exclusiva contribuir para a construção da paz por meio da cooperação entre as nações, visando fortalecer o respeito universal na justiça, no estado de direito e na garantia dos direitos humanos e liberdades fundamentais.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
23 de janeiro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial da Liberdade.
Reconhecer o poder que tem o cidadão de exercer a sua vontade dentro dos limites que lhe faculta a lei.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
14 de fevereiro. Edifício Sede. Comemoração do Dia dos Namorados.
Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
22 de fevereiro. Edifício Sede. Comemoração do Dia Europeu da Vítima de Crime.
Conhecer os objetivos e o funcionamento da Associação Portuguesa de apoio à Vítima;
Alertar para o aumento da Violência.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
8 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional da Mulher.
Promover um dia de luta e de reflexão sobre o verdadeiro caminho para a conquista da efetiva igualdade.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
12 de Março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Europeu Dar a conhecer as Recomendações Clube Europeu, Comunidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
46 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
pelas Vítimas do Terrorismo. do Parlamento Europeu e do Conselho Europeu referentes ao plano de ação da UE em matéria de luta contra o terrorismo.
Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Educativa.
15 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial dos Direitos do Consumidor.
Conhecer os quatro os direitos fundamentais do consumidor: o Direito à Segurança ou proteção contra a comercialização dos produtos perigosos à saúde e à vida; o Direito à Informação; o Direito a ser Ouvido e o Direito à Opção.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
19 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia do Pai. Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês
Comunidade Educativa.
21 de março. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial.
Combater a discriminação quotidiana;
Lutar contra estas práticas discriminatórias, habituais nas nossas sociedades.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
1 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial do Trabalhador.
Compreender e conhecer os direitos dos trabalhadores;
Conhecer a «História do 1º de Maio».
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Educativa.
A definir. Edifício Sede. Comemoração do Dia da Mãe. Dar a conhecer à comunidade Educativa as várias tradições dos Países Membros referentes a este dia.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
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47 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional do Programa da Nações Unidas para o Ambiente.
Mostrar o lado humano das questões ambientais; Capacitar as pessoas a tornarem-se agentes ativos do desenvolvimento sustentável; Promover a compreensão de que é fundamental que comunidades e indivíduos mudem atitudes em relação ao uso dos recursos e das questões ambientais; Advogar parcerias para garantir que todas as nações e povos desfrutem um futuro mais seguro e mais próspero.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens; Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
9 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia da Europa.
Refletir sobre os objetivos da União Europeia: paz, liberdade e trabalho em conjunto pelo bem comum;
Celebrar e dar a conhecer o que já foi alcançado pela União Europeia.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
21 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento Unesco.
Atribuir um maior reconhecimento à contribuição da cultura para um verdadeiro desenvolvimento sustentável;
Promover uma visão integrada da cultura no âmbito das problemáticas suscitadas pelo desenvolvimento, inovação, diálogo e coesão social.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
24 de maio. Edifício Sede. Comemoração do Dia Internacional das Crianças Desaparecidas.
Promover ações de sensibilização junto das crianças e dos jovens sobre o tema;
Divulgar o trabalho da APCD – Associação Portuguesa de Crianças Desaparecidas.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
48 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3 de junho. Edifício Sede. Comemoração do Dia da União Europeia.
Conhecer e refletir sobre o alargamento da União Europeia: um passo histórico.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens: Professores de História e de Inglês.
Comunidade Educativa.
Ao longo do ano.
Edifício Sede. Participação no Fórum Nacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.
Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;
Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia;
Organização de vários Comités (ensinar os alunos a trabalhar em Comités). Os temas dos Comités são escolhidos ao longo do ano letivo.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História e de Inglês.
Alunos do Ensino secundário inscritos em Inglês.
Ao longo do ano.
Porto e Lisboa. Participação no Fórum Nacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.
Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;
Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e professores de Inglês.
Alunos do 12º Ano que tenham frequentado a disciplina de Inglês no 10º e 11º ano.
Ao longo do ano.
Amesterdão – Holanda.
Participação no Sessão Internacional do Parlamento Europeu de Jovens –PEJ.
Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;
Debater o respeito dos Direitos Humanos dentro da União Europeia;
Organização de vários Comités (ensinar os alunos a trabalhar em Comités). Os temas dos Comités são escolhidos ao longo do ano letivo;
Dar a conhecer aos alunos o funcionamento das Comissões do Parlamento europeu;
Debater o respeito dos Direitos
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens, Professores de História e professores de Inglês.
Alunos do 12º Ano que tenham frequentado a disciplina de Inglês no 10º e 11º ano Aluna Rita Leitão.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
49 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Humanos dentro da União Europeia
Debate sobre a Crise atual…principio ou fim!!!
Ao longo do 1º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República que vai enviando para as Escolas).
Na escola. Debate do tema proposto anualmente.
«Redes Sociais: Combate à Discriminação» para o Terceiro Ciclo;
«Redes Sociais: participação e Cidadania», para o Ensino Secundário;
Organização do processo eleitoral e formação das listas;
Organização da Sessão Escolar e aprovação do Projeto de Recomendação.
Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política;
Sublinhar a importância da contribuição dos jovens para a resolução de questões que afetam o presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.
Ao longo do 2º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República vai enviando para as Escolas).
Na escola,
Instituto Português da Juventude e Assembleias Municipais.
Organização de debates convidando Deputados da Assembleia da República;
Participação na Sessão Distrital.
Aprovação dos Projetos de Recomendação a submeter à Sessão Nacional.
Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República (AR), enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.
Ao longo do 3º Período (de acordo com as datas que a Assembleia da República vai enviando para
Assembleia da República – Lisboa.
Participação na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens.
Visita de Estudo à Assembleia da República (normalmente com a duração de 3 / 4 dias).
Incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.
Clube Europeu, Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 8º e 9º Ano para o tema do Terceiro Ciclo; Alunos do 10º e 12º Ano para o tema do Ensino Secundário.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
50 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
as Escolas).
Mês de Março (a data será marcada conforme a disponibilidade da vinda dos Euro Deputados à Escola).
Edifício Sede. Comemoração da data de assinatura do Tratado de Roma Vinda de Euro Deputados à Escola.
Proporcionar à Comunidade Escolar informações atualizadas relativas à União Europeia;
Promover Ações de Formação / Informação sobre o Alargamento da União Europeia.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Escolar.
Maio. Edifício Sede ou Bruxelas (Parlamento Europeu).
Comemoração do Dia da Europa – Vinda de Euro Deputados à Escola, ou visita dos alunos a Bruxelas ou Roma
(esta atividade está dependente do orçamento do Parlamento Europeu).
Cativar os alunos, transmitindo-lhes um Espírito Europeu;
Responsabilizar os alunos para o facto de estes serem Cidadãos Europeus, demonstrando a importância da União Europeia;
Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos – Jovens Cidadãos Europeus – no que respeita aos Direitos do Homem, à conservação do património cultural, entre outros.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Alunos do 10º, 11º e 12º Ano da área de Humanidades.
Ao longo do Ano Letivo.
Edifício Sede. Realização de atividades propostas pela Unidade Nacional de Clubes Europeus do M. E.
Participar em vários concursos sobre a União Europeia, dando a conhecer a nossa Comunidade Escolar a outros países;
Promover o espírito de equipa, de interajuda e de convívio entre todos os membros da Comunidade Escolar.
Clube Europeu e Parlamento dos Jovens e Professores de História.
Comunidade Escolar.
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51 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.1.5 Grupo de Teatro Persona
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Ao longo do ano.
Sala 501.
Sala convívio dos alunos.
Preparação, desenvolvimento e aperfeiçoamento de duas peças de teatro.
Apresentação pública.
Desenvolver estratégias de comunicação, relações interpessoais, trabalho de equipa, resolução de problemas e tomadas de decisão;
Explorar as capacidades de dramatização;
Planificar, produzir e apresentar um projeto teatral.
Lucília Lourenço;
Olga Calhau;
Ondina Cabral.
Grupo de Teatro Persona.
1- 17 a 19 de setembro.
2- 20 de setembro Participação na EXPODEMO.
1 – Biblioteca Municipal.
1- Expodemo.
1-Workshop de “ Interpretação”.
2- Participação no tetro de rua.
Desenvolver competências comunicativas (expressão oral e corporal);
Competências sócio- afetivas (sociabilidade, espírito de grupo e de cooperação, responsabilidade, autoestima).
Grupo de teatro Persona. Comunidade.
1ª - Formação
Novembro;
2ª- Abril.
Lisboa Culturgest. Participação no projeto Panos da Culturgest.
1-Receber formação.
2- Apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo.
Culturgest e Grupo de Teatro Persona.
1-Lucília Lourenço e Olga Calhau.
2-Grupo de Teatro
Persona.
14 a 18 de maio.
Lisboa. 1-.Participação no XXXIV Encontro Nacional de Teatro na Escola.
2- Participação no Dia do teatro
Receber formação em vários domínios da atividade teatral;
Apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo;
Grupo de Teatro. Lucília Lourenço,
Olga Calhau,
Ondina Cabral e
Grupo de Teatro
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52 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Semana Cultural. Estimular a reflexão individual sobre outros trabalhos apresentados.
Persona.
3.1.6 Clube do Desporto Escolar
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Segunda a Sexta-feira.
Pavilhão escolar.
Polidesportivo.
Atividades dos grupo/equipas do desporto escolar.
Combater o insucesso escolar;
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil.
Clube do Desporto Escolar.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
09 de outubro. Polidesportivo. Torneio de abertura Futsal. Redução do abandono escolar;
Promover e divulgar novas modalidades desportivas;
Respeito pelos recursos do planeta e promoção de esforço, pela sua conservação e utilização.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
11 de novembro.
Polidesportivo. Compal Air – Fase Escola. Combater o insucesso escolar;
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
53 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
14 de novembro.
Pavilhão. Atividades Rítmicas Expressivas – Idosos.
Democratização da prática desportiva;
Promover e divulgar novas modalidades desportivas.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Idosos.
20 de novembro.
Pavilhão Sala 501. Formação Alunos/Juízes árbitros Natação.
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
Aproximação entre escola, comunidade educativa, associações desportivas e clubes desportivos da região.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 6º ao 12º anos de escolaridade.
20 de novembro.
Vila de Moimenta da Beira.
Caminhada “Dia do Não Fumador”.
Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;
Colocar o desporto ao serviço do progresso da humanidade.
Clube do Desporto Escolar;
PEPS.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
04 de dezembro.
Pavilhão. Torneio inter-turmas de Ténis de Mesa.
Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;
Combater o insucesso escolar;
Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
11 de dezembro.
Local circunscrito á escola EB2.
Corta-Mato Escolar. Combater o insucesso escolar;
Promover a inclusão e a aquisição de hábitos de vida saudável;
Respeito pelos recursos do planeta e promoção de esforço, pela sua conservação e utilização.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
15 de janeiro. Polidesportivo. Megas. Redução do abandono escolar;
Promover o combate ao sedentarismo e obesidade infanto-juvenil;
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
54 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
07 de maio. Estádio Municipal. Torneio Inter-turmas Tag Rugby.
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo;
Combater o insucesso escolar;
Promover e divulgar novas modalidades desportivas.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 7º ao 12º anos de escolaridade.
04 de junho.
Piscina. Torneio Inter-turmas de Natação.
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
Combater o insucesso escolar;
Promover e divulgar novas modalidades desportivas.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º ao 12º anos de escolaridade.
06 de junho. Estádio Municipal. Torneio de futebol 7x7.
(Todo o dia) Combater o insucesso escolar;
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 6º de escolaridade.
13 de junho. Estádio Municipal. Torneio de futebol 7x7.
(Todo o dia) Combater o insucesso escolar;
Fomentar o fair-play e o espirito desportivo.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 5º de escolaridade.
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55 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.1.7 Clube da Voz
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
1º Período. Escola Sede. Calendário de bolso. Informar sobre os cuidados a
ter com a voz.
Clube;
Docentes de TIC: Fátima e
Torcato;
Alunos dos 7º e 8º anos.
Comunidade.
11 de
novembro.
Escola Sede. Pregão. Apresentar capacidades vocais. Clube;
Alunos do11G,TC.
Comunidade.
17 de
dezembro.
Escola Sede. Melodias de Natal. Lembrar a quadra natalícia. Clube e Alunos do clube. Comunidade.
2º Período
Semana
Cultural.
Escola Sede. Dramatização. Festa da Voz: Aprender a
utilizar a voz.
Clube. Comunidade;
7ºanos.
Semana
Cultural.
Escola Sede. Aprecie a nossa voz… Festa da Voz: Desenvolver
capacidades vocais.
Clube Alunos. Comunidade.
3º Período
Final ano.
Escola Sede. Tenho Talento… Sensibilizar para a importância
da Voz.
Clube Alunos. Comunidade.
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56 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.2 ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES
3.2.1 Departamento da Educação Pré-Escolar
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Início do ano letivo.
Nos Jardins de Infância.
Adaptação das crianças ao novo meio escolar;
Jogos de adaptação e de movimento;
Pequenos diálogos com os Pais e ou Encarregados de Educação;
Canções gestuais.
Dar a conhecer o espaço escolar e o seu funcionamento;
Facilitar a integração das crianças no novo meio escolar.
Educadores de Infância e Assistentes Operacionais.
Crianças e Comunidade Educativa.
16 de outubro.
Nos J.I./escolas. Dia da Alimentação:
Recolha de produtos e
participação na confeção da sopa.
Sensibilizar para a riqueza da sopa em termos de alimentos saudáveis;
Falar dos alimentos, vitaminas e importância no crescimento.
Educadores, professores e assistentes operacionais.
Crianças e Técnicos.
Ao longo do ano.
Caria. A Floresta “Um Tesouro a Preservar”
Filme sobre a Floresta
“Caça ao Tesouro”
Magusto.
Sensibilizar para a preservação da natureza;
Conhecer a floresta e as suas potencialidades;
Proporcionar momentos de convívio (magusto e almoço.
Associação “Os Lobos Uivam”
Centro Paroquial de Caria.
Técnicos, e crianças.
20 de
novembro. Dia do pijama. Pintura de uma casa construída
de madeira e forrada de papel
Desenvolver o espírito de
entreajuda, fomentar a amizade,
realçar o significado do amor
Educadores de Infância,
Assistentes Operacionais
Educadores de
Infância;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
57 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
de cenário;
Elaboração de uma almofada
por criança;
Jogo do esconde e adivinha
(com o cobertor);
Leitura e dramatização de uma
“História com Pijama.
nas suas vertentes, conhecer a
realidade da família que temos,
explorar o caráter lúdico das
atividades.
Assistentes
Operacionais e
crianças.
21 de
novembro.
Biblioteca da Escola
Básica.
Dia Internacional dos Direitos
Humanos;
Elaboração de um painel alusivo
á data pelas crianças;
Leitura;
Pintura de imagens sobre os
direitos das crianças.
Sensibilizar para a importância
de conhecerem os seus direitos;
Trabalhar nos direitos mais
importantes.
Professora Bibliotecária;
Educadoras de Infância.
Educadores de
Infância;
Assistentes
Operacionais e
crianças.
Ao longo do ano Pré-escolar;
Escola Básica Mta
Beira.
“E agora quem é? É a vez do
Pré”.
Realização de atividades
diversificadas no âmbito da
aquisição e aperfeiçoamento da
fala/linguagem.
Desenvolver competências
de consciência fonológica
nas crianças que integram o
ensino pré-escolar.
Terapeuta da Fala-Joana Eira;
Educadoras.
Educadoras e
crianças do Pré-
escolar.
18 de
Dezembro.
Coliseu do Porto Ida ao circo. Promover a socialização;
Fomentar o intercâmbio e a
partilha;
Levar as crianças a conhecer
outras realidades;
Proporcionar às crianças
Departamento Pré-escolar e
Agrupamento de Escolas.
Crianças do Pré-
escolar do
Agrupamento de
Escolas;
Pessoal docente e
não docente.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
58 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
vivências enriquecedoras;
Desenvolver o gosto pela
mímica e/ou dramatização;
Proporcionar a todas as
crianças um dia diferente.
Festa de Natal. J.I/EB. Dramatizações;
Canções de Natal;
Teatro;
Filme de Natal.
Vivenciar em contexto de escola
a magia do Pai Natal;
Exprimir-se livremente;
Ter oportunidade de assistir a
um filme de Natal no auditório.
Educadores e Professores.
Crianças do Pré-
escolar e 1º ciclo
do Agrupamento de
Escolas;
Pessoal docente e
não docente.
21 de março. Escola Profissional e
Tecnológica da Quinta
do Ribeiro.
Dia da árvore/chegada da
Primavera.
Promover o convívio entre as
crianças do Pré-escolar do
Agrupamento e alunos da
Escola Profissional;
Proporcionar atividades para
consolidar comportamentos e
atitudes relacionadas com
práticas ambientais;
Educar para a prevenção do
ambiente;
Promover atitudes cívicas;
Adquirir comportamentos
ecológicos;
Promover a partilha de saberes.
Departamento Pré-escolar,
Agrupamento de Escolas e
Escola Profissional e
Tecnológica da quinta do
Ribeiro.
Crianças do Pré-
escolar do
Agrupamento de
Escolas e alunos
da escola
Profissional;
Pessoal docente e
não docente.
Carnaval. J.I. Confeção de fatos e máscaras. Desfile e baile de máscaras. Educadoras, Assistentes Educadoras;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
59 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Operacionais e crianças. Assistentes
Operacionais e
crianças.
Semana
Cultural.
Escola Secundária. Exposição de trabalhos das
crianças da educação pré-
escolar.
Promover a divulgação do
trabalho com as crianças.
Departamento do pré-escolar. Crianças do Pré-
escolar do
Agrupamento de
Escolas.
Pessoal docente e
não docente.
2 de junho. A definir. “Dia da Criança”
Pintura, Insufláveis, Jogos.
Comemorar o Dia da Criança Departamento do Pré-escolar. Crianças do Pré-
escolar;
Pessoal docente e
não docente.
24 de junho.
A combinar. Marchas de S. João. Manter a tradição;
Estimular o sentido rítmico.
Departamento do Pré-escolar. Crianças do Pré-
escolar;
Pessoal docente e
não docente.
Festa de fim de
ano.
J.I. Canções;
Dramatizações;
Outras.
Reviver momentos realizados
ao longo do ano letivo.
Educadoras de Infância. Crianças do Pré-
escolar;
Pessoal docente e
não docente.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
60 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.2.2 Departamento do 1º Ciclo da Educação Básica
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
16 de outubro. Escolas do 1.º CEB. Dia da Alimentação. Sensibilizar para uma alimentação saudável e equilibrada;
Saber identificar o prazo de validade, o estado de conservação dos alimentos e a sua composição.
Professores;
Assistentes operacionais;
Alunos;
Pais/Encarregadas de Educação.
Comunidade escolar.
De 15 de outubro a 30 de novembro.
Sr. Dos Aflitos/ Caria. Participar nas atividades do projeto” A Floresta-Um Tesouro a Preservar”.
Aproximar os cidadãos das florestas;
Alterar hábitos menos desejáveis;
Preparar as próximas gerações para os desafios do desenvolvimento sustentável;
Alertar para a conservação da natureza, da biodiversidade e da melhoria do meio ambiente.
Associação de desenvolvimento rural “ Lobos Uivam”.
Toda a Comunidade Educativa.
Data a determinar.
Novembro.
Escola Sede do Agrupamento e
Escolas 1º ciclo.
Realização da Feira de S. Martinho;
Vender os produtos;
Visitar a Feira de S. Martinho;
Explorar o tema “S. Martinho”.
Realização da Feira de S. Martinho;
Vender os produtos;
Visitar a Feira de S. Martinho;
Explorar o tema convívio, preservando valores de partilha, tolerância e compreensão.
Professores;
Auxiliares;
Pais/Encarregadas de Educação.
Toda a Comunidade Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
61 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
De 1 a 31 de março.
Sr. dos Aflitos / Caria. Plantação de árvores que foram semeadas em outubro/novembro.
Proteger, defender e preservar a Natureza;
Replantar a floresta.
Associação de desenvolvimento rural “ Lobos Uivam”.
Alunos.
Dia 21 de março.
Escolas do 1.ºCEB. Declamação e construção de textos poéticos;
Convite a um escritor.
Sensibilizar os alunos para a linguagem poética.
Professores. Comunidade Escolar.
Dia 5 de junho Dia do Ambiente.
Escolas do 1.ºCEB. Ação de sensibilização sobre a boa utilização da água;
Reconhecer a importância da água na vida dos seres vivos;
Identificar problemas relacionados com o uso e / ou escassez da água;
Identificar situações de utilização de água;
Refletir sobre a importância da poupança de água;
Aceder a informação mais vasta sobre a água.
Professores;
Assistentes operacionais;
Alunos.
Comunidade Escolar.
Ao longo do ano letivo.
Visita da Estudo. Operacionalização de novos saberes/ conhecimentos.
Professores;
Alunos;
Assistentes operacionais
Alunos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
62 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.2.3 Departamento de Expressões
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Na Primavera. EB2. Horta Pedagógica.
Proporcionar o contacto com o
meio ambiente e com as
técnicas de hortofloricultura.
Professores da Educação
Especial.
Alunos da UAM e de
CEI.
11 de Novembro. EB/S Participação na Feira de S.
Martinho através da venda e
exposição de artigos
manufaturados pelos alunos da
UAM e com CEI.
Sensibilizar a comunidade
educativa para as competências
e capacidades dos alunos com
NEE.
Professores da Educação
Especial.
Alunos e
Comunidade
educativa.
De 18 a 22 de
novembro.
2º e 3º Ciclos. Comemoração do dia de Santa
Cecília.
Partilhar os princípios
pedagógicos e ideologias
pedagógicas de referência dos
grandes pedagogos da música.
Docentes dos grupos de
recrutamento de Música e
Educação Musical.
Alunos do 2º e 3º
ciclos.
3 de dezembro. Auditório Municipal
EB/S e Comunidade
envolvente.
Comemoração do Dia
Internacional da Pessoa com
Deficiência com a visualização
de um filme no Auditório
Municipal.
Proporcionar um dia diferente
aos alunos com deficiência.
Promover a igualdade de
oportunidades.
Promover interações sociais /
inclusão dos alunos com NEE;
Ação de sensibilização na
comunidade para a
problemática das diferenças.
Professores da Educação
Especial.
UAM, alunos de CEI
Comunidade
educativa e
comunidade
envolvente
3 de dezembro. Sala 501. Palestra;
“Promover a aceitação da
Comemoração do Dia
Internacional da Pessoa com
Professores da Educação
Especial.
Alunos;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
63 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
diferença”. Deficiência;
Sensibilização para as questões
da deficiência;
Mobilizar para o combate à
discriminação de que são alvos
os portadores de deficiência.
Professores;
Auxiliares de ação
educativa;
Pais.
Último dia de
aulas do 1º
período.
Sala de convívio de
alunos do 2º Ciclo.
Festa de Natal. Valorizar a música como
construção social e cultural;
Objetivar a pertinência artística
da escola no seio da
comunidade educativa;
Partilhar as valências artísticas
dos alunos e aprecia as dos
outros;
Relevar os aspetos
socializadores pela relação da
arte com a comunidade.
Docentes dos grupos de
recrutamento de Música e
Educação Musical;
Docentes do grupo de
recrutamento de Educação
Visual e Tecnológica.
Comunidade
educativa.
Semana Cultural
do Agrupamento.
Sala 401. Exposição permanente. Promover a inclusão;
Sensibilizar para a problemática
da deficiência.
Professores da Educação
Especial.
Comunidade
Educativa.
A programar.
UAM. “ Unidade Aberta”. Conhecimento por parte de toda
a comunidade educativa da
Unidade de Apoio à
Multideficiência. (Materiais e
trabalhos realizados com estes
Professores da Educação
Especial.
Comunidade
Educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
64 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
alunos).
02 de abril
Semana Cultural.
Percurso pedestre. Cicloturismo. Promover e divulgar novas
modalidades desportivas;
Respeito pelos recursos do
planeta e promoção de esforço,
pela sua conservação e
utilização;
Aproximação entre escola,
comunidade educativa,
associações desportivas e
clubes desportivos da região.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Toda a comunidade
escolar.
03 de abril
Semana Cultural.
Pavilhão desportivo. Torneio de Badminton.
(Todo o dia)
Combater o insucesso escolar
Fomentar o fair-play e o espirito
desportivo;
Promover o combate ao
sedentarismo e obesidade
infanto-juvenil.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 7º ao 12º
anos de
escolaridade.
04 de abril
Semana Cultural.
Polidesportivo. Torneio de Voleibol 4x4.
(Manhã)
Combater o insucesso escolar
Fomentar o fair-play e o espirito
desportivo;
Promover o combate ao
sedentarismo e obesidade
infanto-juvenil.
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 7º ao 12º
anos de
escolaridade.
04 de abril
Semana Cultural.
Pavilhão desportivo. Workshop de dança.
(Tarde)
Redução do abandono escolar;
Promover e divulgar novas
modalidades desportivas;
Clube do Desporto Escolar;
Grupo E. Física.
Alunos do 7º e 8º
anos de
escolaridade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
65 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Aproximação entre escola,
comunidade educativa,
associações desportivas e
clubes desportivos da região.
De 21 a 25 de
abril.
2º e 3º Ciclos. “Música de intervenção”. Partilhar as valências da música
no âmbito da sociedade;
Valorizar o património musical
português;
Promover a
multidisciplinaridade.
Docentes dos grupos de
recrutamento de Música e
Educação Musical.
Alunos do 2º e 3º
ciclos.
Último dia de
aulas do 3º
período.
Sala de convívio de
alunos do 2º Ciclo.
Festa de encerramento do ano
letivo.
Valorizar a música como
construção social e cultural;
Objetivar a pertinência artística
da escola no seio da
comunidade educativa;
Partilhar as valências artísticas
dos alunos e aprecia as dos
outros;
Exibir o pensamento artístico
dos alunos;
Empregar as aprendizagens
adquiridas e as competências
desenvolvidas no âmbito
multidisciplinar;
Relevar os aspetos
socializadores pela relação da
arte com a comunidade.
Docentes dos grupos de
recrutamento de Música e
Educação Musical;
Docentes do grupo de
recrutamento de Educação
Visual e Tecnológica.
Comunidade.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
66 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.2.4 Departamento de Ciências Sociais e Humanas
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Ao longo do ano. Escola Sede. Comemoração dos Dias
Históricos
Compreender a importância de
acontecimentos / fatos
históricos.
Professores de História. Comunidade
Educativa.
21 de novembro. Escola Sede. Comemoração do dia da
Filosofia recorrendo a cartazes,
panfletos, dinamização de
placard, etc.
Reconhecer o contributo da
filosofia para o desenvolvimento
de um pensamento informado e
crítico e para a formação de
uma consciência atenta;
Promover a educação para a
cidadania;
Estimular a curiosidade
intelectual;
Fomentar o interesse dos jovens
pelo debate sobre temas da
sociedade atual.
Professores de Filosofia e
alunos dos 10º e 11º anos e
alunos de Psicologia B 12º
ano.
Toda a comunidade
educativa.
14 de fevereiro. Escola Sede. Comemoração do dia dos
Namorados recorrendo a
cartazes, panfletos,
dinamização de placard, etc.
Reconhecer o contributo da
filosofia para o desenvolvimento
de um pensamento informado e
crítico e para a formação de
uma consciência atenta;
Promover a educação para a
cidadania;
Estimular a curiosidade
Professores de Filosofia e
alunos dos 10º e 11º anos e
alunos de Psicologia B 12º
ano
Toda a comunidade
educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
67 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
intelectual;
Fomentar o interesse dos jovens
pelo debate sobre temas da
sociedade atual.
08 de março. Escola Sede. Comemoração do dia
Internacional da Mulher
recorrendo a cartazes,
panfletos, dinamização de
placard, etc.
Reconhecer o contributo da
filosofia para o desenvolvimento
de um pensamento informado e
crítico e para a formação de
uma consciência atenta;
Promover a educação para a
cidadania;
Estimular a curiosidade
intelectual;
Fomentar o interesse dos jovens
pelo debate sobre temas da
sociedade atual.
Professores de Filosofia e
alunos dos 10º e 11º anos e
alunos de Psicologia B 12º
ano.
Toda a comunidade
educativa.
Semana Cultural. Escola Sede. Exposição Temática (tema
ainda a definir).
Dar a conhecer à Comunidade
Educativa realidades História de
Portugal / Mundial.
Professores de História. Comunidade
Educativa.
Semana Cultural. Escola Sede. Jogo «Buzz da História». Fomentar o gosto pela
aprendizagem da História.
Professores de História. Alunos do 9º ano.
18 de maio. Escola Sede. Comemoração do dia
Internacional dos Museus
recorrendo a cartazes,
panfletos, dinamização de
placard, etc.
Reconhecer o contributo da
filosofia para o desenvolvimento
de um pensamento informado e
crítico e para a formação de
uma consciência atenta;
Promover a educação para a
Professores de Filosofia e
alunos dos 10º e 11º anos e
alunos de Psicologia B 12º
ano.
Toda a comunidade
educativa.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
68 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
cidadania;
Estimular a curiosidade
intelectual;
Fomentar o interesse dos jovens
pelo debate sobre temas da
sociedade atual.
3.2.5 Departamento de Línguas
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
26 de setembro. EB2, EB2/3 e Sec. Comemoração do Dia Europeu
das Línguas.
Divulgar a importância do
multilingualismo na EU.
Professores do Departamento
de Línguas e o Clube
Europeu.
Discentes do 5º ao
12º anos.
14 de outubro. Bloco 1. Día de la hispanidad;
Exposição de trabalhos realizados por alunos e mapas dos países de expressão espanhola.
Ativar conhecimentos sobre o mundo hispânico e sua cultura;
Enriquecer o universo cultural da comunidade educativa;
Promover atividades de interação cultural.
Comunidade educativa. Alunos e professoras de Espanhol.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
69 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
31 de outubro. EB2. Comemoração do “Hallowe’en”. Divulgar aspetos culturais dos
países Anglo americanos.
Professores do 2º ciclo –
grupo Português e Inglês.
Discentes do 5º e 6º
anos.
31 de outubro. Escola. Halloween. Relembrar traços da cultura
inglesa.
Docente de Inglês e alunos. Comunidade
Escolar.
31 de outubro. EB2/3, Sec. Concurso :A melhor abóbora
(Best pumpkins contest);
Decoração dos espaços com
trabalhos dos alunos.
Divulgar aspetos culturais dos
países Anglo americanos.
Professores do 3º ciclo –
grupo de inglês.
Discentes do 3º
ciclo.
Ao longo do ano. EB2/3, Sec. Speakers’ corner. Proporcionar um espaço onde
os discentes possam expressar
livremente e em Inglês a sua
opinião sobre um tema
proposto.
Professores do Secundário. Discentes do
secundário.
Ao longo do ano
a iniciar em
novembro- uma
vez por mês.
EB2. English is Fun.
Consolidar aprendizagens
gramaticais e culturais de forma
lúdica.
Professores do 2º ciclo –
grupo Português e Inglês. Discentes do 5º e 6º
anos.
11 de novembro Escola Feira de S. Martinho. Sensibilizar para a importância do
comércio tradicional no
desenvolvimento económico e
social local.
Diretora de Curso/Diretora de
Turma e alunos.
Comunidade
Educativa.
28 de novembro. EB2. Comemoração do “Thanksgiving
Day”.
Divulgar aspetos culturais dos
países Anglo americanos.
Professores do 2º ciclo –
grupo Português e Inglês.
Discentes do 5º e 6º
anos.
2ª Semana de dezembro.
Salas de Aula e Bloco 1.
Navidad:
Realização de cânticos de Natal em articulação com o grupo de francês;
Elaboração / Concurso de
Incentivar a criatividade, a autoestima e a capacidade de relacionamento e de comunicação dos alunos;
Desenvolver a interação cultural;
Comunidade Educativa. Turmas de Espanhol.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
70 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
postais de Natal;
Troca e exposição de postais;
Elaboração de árvores de bons desejos.
Contactar com os costumes e tradições de Espanha.
13 de dezembro. Agrupamento. Troca de postais natalícios.
Fomentar o gosto pela escrita em Língua Francesa.
Professores e alunos de Francês.
Alunos de Francês.
13 de dezembro. Agrupamento. Cantar uma cancão de Natal. divulgar a canção tradicional de Natal em Língua Francesa.
Professores e alunos de Francês.
Comunidade Educativa.
Última semana do
1º período.
EB2/3, Sec. Comemoração do Natal e da
chegada de um novo ano: (New
year’s resolutions stickers).
Explorar e divulgar vocabulário
relacionado com desejos para o
novo ano (fazer um autocolante
com um desejo por turma).
Professores do grupo de
Inglês.
Discentes dos 7º ao
12º anos.
17 de dezembro. EB2. Festa de Natal. Promover a autonomia; o
espírito do trabalho em grupo e
a criatividade.
Professores do 2º ciclo –
grupo Português e Inglês e de
Ed. Musical.
Discentes do 5º e 6º
anos.
17 de dezembro. Escola. Quadra Natalícia:
Mensagens de Natal;
Delícias de Natal.
Comemorar as festividades
natalícias.
Diretora de Curso/Diretora de
Turma; C. Fr e alunos.
Comunidade
Escolar.
2 de Fevereiro “La Chandeleur”.
Agrupamento. Confeção de crepes. Dar a conhecer as tradições francesas.
Professores e alunos de Francês.
Comunidade Educativa.
Fevereiro.
Salas de Aula. Día de los enamorados:
Escrita de postais criativos, sua exposição e troca.
Lembrar o dia de S. Valentim:
Incentivar a criatividade dos alunos;
Enriquecer o seu universo linguístico;
Proporcionar momentos de
Comunidade Educativa.
Todas as turmas de espanhol.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
71 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
convivência entre os alunos;
Promover momentos de convivência e sociabilidade entre os diversos intervenientes.
14 de Fevereiro. Agrupamento. La Saint-Valentin;
Troca de correspondência.
Dar a conhecer o Dia dos Namorados segundo a tradição Francesa;
Despertar o interesse para a troca de correspondência em língua francesa.
Professores de Francês. Alunos de Francês.
14 de Fevereiro. Escola. Dia de S. Valentim. Promover a importância da
cidadania.
Professoras de CFr, Inglês e
alunos.
Comunidade
Escolar.
14 de fevereiro. EB2. Comemoração do “St.
Valentine’s Day”. Divulgar aspetos culturais dos
países Anglo americanos. Professores de Português e
Inglês do 2º ciclo. Discentes do 5º e 6º
anos.
14 de Fevereiro. EB2/3,Sec. Comemoração do “St.
Valentine’s Day”.
Divulgar aspetos culturais dos
países Anglo americanos;
Explorar a importância dos
afetos.
Professores do 3º ciclo- grupo
de Inglês e PEPS.
Discentes do 3º
ciclo.
Semana da francofonia.
Aguardamos programa da Universidade de Aveiro.
Comemorar a semana da francofonia.
Professores de francês. Alunos de francês.
04 de abril. EB2. Peddy-paper. Promover o espírito de
entreajuda e a aplicação de
aprendizagens de forma lúdica.
Professores do 2º ciclo –
grupo Português e Inglês e de
Ciências da Natureza.
Discentes do 5º e 6º
anos.
14 a 17 de abril Viagem a Londres Viagem a Londres;
Conhecer a cultura local e ter
contacto com a língua inglesa.
Docentes de Inglês Alunos dos 9º, 10º e
11º anos;
Professores.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
72 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Última semana do
2º período
Escola. Semana Cultural. Aplicar técnicas de atendimento
ao público na vertente
comercial;
Desenvolver o gosto pela
atividade comercial;
Diretora de Curso/Diretora de
Turma e alunos.
Comunidade
Educativa.
Semana Cultural. Sala 501. Arte de Fingir. Motivar para o estudo da
poesia.
Professores de português. Alunos de
secundário.
Semana Cultural. Agrupamento. “Sabores franceses, Ingleses e espanhóis”.
Dar a conhecer a gastronomia francesa.
Professores de francês, inglês e espanhol.
Comunidade Educativa.
Semana Cultural. EB2/3, Sec. Karaoke. Promover momentos de
convivência e sociabilidade
entre os diversos intervenientes.
Professores do 2º ciclo –
grupo Português e Inglês e de
Inglês.
Comunidade
Educativa.
Semana Cultural. EB2/3, Sec. English Peddy Paper. Promover a cooperação com os
outros em tarefas e projetos
comuns.
Proporcionar o reforço dos
conteúdos da disciplina de
Inglês de forma lúdica.
Professores de Inglês. Alunos do 3º ciclo.
Semana Cultural. Cantina. Almoço Francês. Dar a conhecer a cultura e os produtos tradicionais Franceses.
Professores de Francês. Comunidade Educativa.
Semana Cultural. Agrupamento. Jeu de Pétanque. Divulgar os Jogos Tradicionais Franceses.
Professores de Francês. Professores e alunos de Francês.
Semana Cultural. Agrupamento. Projeção de filme francês. Divulgar o cinema francês. Professores de Francês. Alunos do 6º ano.
Semana Cultural. EB2. Pequeno-almoço inglês. Experienciar aspetos culturais
dos países Anglo americanos. Professores do 2º ciclo, do
grupo de Português e Inglês;
Profissionais de cozinha.
Discentes do 5º e 6º
anos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
73 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Maio. Escola. Campanha do Pirilampo
Mágico.
Sensibilizar para uma causa
social.
Diretora de Curso/Diretora de
Turma e alunos.
Comunidade
Educativa.
3º período. Salas de Aula. Participação na semana cultural promovida pela escola:
Mostra gastronómica;
Baile Espanhol.
Conhecer e valorizar a diversidade e a riqueza linguística e cultural de Espanha;
Desenvolver a capacidade de iniciativa, criatividade e cooperação dos alunos;
Conhecer as tradições e gostos da cultura espanhola;
Ampliar os conhecimentos socioculturais dos alunos.
Comunidade Educativa. Todas as turmas de espanhol.
Final do 3º período.
Agrupamento. Representação de um sketch em francês.
Motivar para a aprendizagem da língua francesa.
Professor de teatro;
Professores e alunos de francês.
Alunos.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
74 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.2.6 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Março. EB2. Canguru sem fronteiras.
Desenvolver o gosto pela
matemática;
Desenvolver a concentração e o
cálculo mental através de
atividades
pedagógicas/didáticas;
Incentivar a capacidade para
decidir que estratégia se
adequa à resolução de um
problema, num contexto real;
Permitir o desenvolvimento do
pensamento crítico e a
capacidade de raciocínio.
Paula Monteiro. Alunos do 5º ano e
6º ano.
Março. Ainda não está
indicado.
10º Campeonato Nacional de
Jogos Matemáticos.
Desenvolver o gosto pela
matemática;
Desenvolver a concentração e o
cálculo mental através de
atividades pedagógica/didáticas;
Incentivar a capacidade para
decidir que estratégia se
adequa à resolução de um
problema;
Permitir o desenvolvimento do
pensamento crítico e a
capacidade de raciocínio.
Paula Monteiro;
Delfim Ferreira.
Alunos selecionados
para os diferentes
jogos (hex, ouri e
gatos e cães).
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
75 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Promover as relações inter-
pessoais.
2º período. EB2. Paddy papper de Ciências da
Natureza.
Sensibilizar os alunos para a
conservação da natureza;
Promover as relações inter-
pessoais.
Ana Paula Dias;
Delfim Ferreira;
Ermelinda Pinto;
Paula Monteiro;
Pedro Correia.
Alunos do 5º e 6º
ano;
Comunidade escolar.
2º e 3º período. EB2. Campeonato do “SuperTmatik-
cálculo mental”.
Desenvolver o gosto pela
matemática;
Desenvolver a concentração e o
cálculo mental.
Ana Paula Dias;
Pedro Correia.
Alunos do 5º e 6º
ano.
Semana Cultural. Sala 201 do bloco 2. Laboratório Aberto. Estimular nos alunos o interesse
pelas Ciências Experimentais;
Divulgar os trabalhos
elaborados pelos alunos.
Envolver os alunos na
divulgação do conhecimento
científico.
Professores do grupo de
Biologia e Geologia (520) e os
professores que lecionam
Ciências da Natureza no
2ºciclo.
Toda a comunidade
educativa.
Semana cultural. Recinto escolar. Peddy Paper. Divulgar a Ciência;
Desenvolver o raciocínio lógico
e abstrato;
Potencializar a melhoria das
Práticas Educativas;
Mostrar a parte lúdica da
Ciência.
Professores do Grupo de
Recrutamento 510.
Alunos do 3º ciclo e
secundário.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
76 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Semana Cultural. Sala 404. Exposição de trabalhos 11.º F. Divulgar os trabalhos dos
alunos;
Valorizar o papel do ensino
profissional.
Grupo de Informática e de
Educação Tecnológica.
Comunidade
Escolar.
Semana Cultural. Sala 504. Exposição de trabalhos 8.º I. Divulgar os trabalhos dos
alunos.
Grupo de Informática. Comunidade
Escolar.
Semana Cultural. Sala 501. Ação de Sensibilização sobre
internet segura.
Incentivar os alunos a ter
comportamentos que minimizem
os riscos no uso das
tecnologias.
Grupo de Informática. Ensino Secundário.
Semana Cultural Sala 213 Sala da Matemática Incentivar o gosto pela
matemática.
Grupo de Matemática. Comunidade
Educativa.
Maio. Viseu. Concurso matemático “Mentes
Brilhantes”.
Desenvolver o gosto pela
matemática;
Desenvolver a concentração e o
cálculo mental através de
atividades
pedagógicas/didáticas;
Incentivar a capacidade para
decidir que estratégia se
adequa à resolução de um
problema, num contexto real;
Permitir o desenvolvimento do
pensamento crítico e a
capacidade de raciocínio.
Paula Monteiro. Três alunos
selecionados do 5º e
6º anos.
3º período. Armamar. Concurso matemático “Jogo do Desenvolver a concentração e o
cálculo mental através de
Pedro Correia. Alunos selecionados
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
77 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
24” – cálculo mental. atividades
pedagógicas/didáticas;
do 5º e 6º ano.
A definir. A definir. “Olimpíadas da Química, da
Física, da Astronomia”.
Divulgar a Ciência;
Desenvolver o raciocínio lógico
e abstrato;
Potencializar a melhoria das
Práticas Educativas;
Mostrar a parte lúdica da
Ciência.
Professores do Grupo de
recrutamento de Física e
Química.
Alunos do 9º ano e
11º ano de
escolaridade.
3.3 ATIVIDADES PROPOSTAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
15 a 31 de outubro.
Salas da BE;
Salas de aula.
Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Promover a BE;
Desenvolver nos alunos uma postura social correta.
Equipa da BE;
Professores do 1º ciclo, de Português e Educadores de Infância.
Alunos do pré-escolar ao secundário Educativa.
20 de novembro
e
10 de dezembro.
Salas de aulas;
BE.
À volta dos Direitos
Humanos.
Consciencializar a comunidade
educativa para a defesa dos
Direitos Humanos.
Equipa da BE;
Professores e Educadores de
Infância.
Comunidade
educativa.
18 a 23 de BE. Semana da Ciência. Promover a articulação BE; Alunos do pré-
escolar ao
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
78 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
novembro. curricular e a cultura científica.
Clube das Ciências. secundário.
12 a 17 de
dezembro.
BE. Era uma vez um conto de
Natal…
Fomentar o espírito natalício;
Incentivar a leitura e a escrita.
Equipa da BE;
Professores de Português.
Alunos do pré-
escolar ao
secundário
21 de janeiro. Sala 504. Formação Pordata. Promover o uso da Pordata na
Biblioteca e atividades
curriculares.
Adquirir competências na
literacia da informação.
Pordata e Biblioteca Escolar 10º ano alunos de
MACS.
16 de dezembro –
1ªfase
2ª e 3ª fase a
definir pelo PNL.
BE e outros locais a
definir pelo PNL.
Concurso Nacional de
Leitura.
Promover o desenvolvimento
de competência de: escrita e
leitura.
PNL;
Biblioteca Escolar;
Grupo Português.
Alunos do 3º ciclo e
Secundário.
27 de Janeiro. BE;
Sala 501.
Dia do Holocausto. Lembrar as vítimas do
holocausto
BE;
Professores de História.
Alunos do 9º ano e
restante comunidade
educativa.
10 de fevereiro. BE. Dia Europeu da Net Segura. Desenvolver competências de
literacia e de TIC;
Promover o uso seguro da net.
Equipa da BE. Alunos do Ensino
Básico.
10 a 14 de
fevereiro.
Centro Escolar. Semana dos afetos. Valorizar os afetos. Professores e alunos do 12º
ano de Psicologia B;
Biblioteca Escolar.
Pré-escolar e 1º
ciclo.
17 de março a 3 BE; LEITURAS e… Promover a leitura de diferentes Equipa da BE; Alunos;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
79 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
de abril. Sala de aula;
Auditório;
Biblioteca Municipal.
(Flash move de poesia e
Semana da leitura).
tipos de textos. Grupo 300. Comunidade escolar.
23 de abril BE e B. Municipal. Dia Mundial do livro. Promover o livro. BE e B. Municipal. Comunidade
educativa.
21 de março. Auditório Municipal. Chegou um escritor/ cantor –
Daniel Completo.
Promover o autor e a sua obra. Direção do Agrupamento;
BE.
Pré-escolar;
2º ciclo - 5º ano.
19 a 23 de maio. Sala de aula;
BE;
Auditório.
Semana da arte. Desenvolver o gosto estético. BE;
Professores de Filosofia;
Educação visual.
Todos os níveis de
ensino.
28 de maio. BE e recinto escolar. Dia Internacional do Brincar. Valorizar as relações
interpessoais.
BE, professores de educação
física.
Pré-escolar e ensino
básico.
Ao longo do ano
letivo.
BE;
Sala de aulas.
Concursos promovidos pela
RBE, PNL e BE.
Promover o desenvolvimento
de competência de: leitura e
literacia.
RBE, PNL;
BE e outras entidades.
Alunos dos vários
ciclos.
Ao longo do ano
letivo.
BE;
Auditório da EB2.
Um livro Um Filme. Promover o gosto pelo livro e
cinema.
BE. Alunos do 1º e 2º
ciclo.
Ao longo do ano
letivo.
BE;
Sala de aula;
Sala 501.
Apresenta-se… um escritor –
Sofia de Mello Breyner
Andersen.
Promover um autor e a sua
obra.
BE;
Professores de Português.
Alunos do pré-
escolar ao 12º ano.
Ao longo do ano
letivo.
BE do centro Escolar. Hora da Biblioteca. Desenvolver competências de
literacia.
BE;
Educadores de Infância.
Alunos do pré-
escolar.
Ao longo do ano Centro Escolar. Hora do Conto. Incentivar a leitura. BE, B. Municipal. Alunos do:
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
80 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
letivo. Pré-escolar, 1º e 2º
ciclo.
Ao longo do ano
letivo.
Escolas do pré-escolar
e 1º ciclo fora do
Agrupamento, mas fora
de Moimenta da Beira.
O Ca(r)rinho dos Livros. Levar o livro e a leitura a todos
os alunos.
BE;
Professores do pré-escolar e
do 1º ciclo.
Alunos do:
Pré-escolar, 1º e 2º
ciclo.
Ao longo do ano
letivo.
BE e sala de
informática.
@ navegar – net segura. Promover o uso seguro da Net
e desenvolver competências
em TIC.
BE e professores de TIC. Alunos do 2º ciclo.
Ao longo do ano
letivo.
BE do centro escolar. Clube de leitura e clube de
jogos.
Promover o convívio, a
competição saudável e a
leitura.
Equipa da BE. Alunos do 1º ciclo.
Ao longo do ano
letivo.
Biblioteca do Centro
Escolar.
Hora do conto. Promover o convívio, a leitura e
os livros.
Biblioteca do Centro Escolar. Pré-escolar e 1º
ciclo.
3.4 ATIVIDADES PROPOSTAS PELO CENTRO PARA A QUALIFICAÇÃO E O ENSINO PROFISSIONAL
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
---. --- Aguarda-se orientações da
ANQEP para que se possa
calendarizar propostas de
atividades
.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
81 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.5 ATIVIDADES PROPOSTAS PELO SERVIÇO DE PSICOLOGIA
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
20 de novembro. Escola Secundária/3. Formação a alunos sobre
Bullying.
Prevenir e remediar
comportamentos de agressão.
Serviços de Psicologia e
Orientação.
Alunos do 12º D.
Ao longo do ano
letivo.
Escola Secundária/3. Equipa Multidisciplinar. Orientação e controlo de
comportamentos disruptivos.
Serviços de Psicologia e
Orientação e Associação de
Pais.
Comunidade
Escolar.
Ao longo do ano
letivo.
Escola Secundária/3. Programa de Competências
Sociais – PEPS.
Melhorar o relacionamento
interpessoal com os demais.
Serviços de Psicologia e
Orientação e Equipa do PEPS.
Alunos do 7º ao 12º
ano com problemas
de comportamento.
Ao longo do ano
letivo.
Escola Secundária/3. A designar no âmbito do
projeto Escola e Família em
construção.
Dotar os pais de informação e
competências para lidar com os
seus filhos.
Serviços de Psicologia e
Orientação e Associação de
Pais.
Encarregados de
Educação de alunos
do 3º ciclo.
2º e 3º Período. Escola Secundária/3. Orientação Profissional e
Vocacional.
Ajudar os alunos a tomar uma
decisão consciente e informada
acerca do seu futuro académico
e profissional.
Serviços de Psicologia e
Orientação.
Alunos do 9º ano e
Secundário.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
82 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
3.6 ATIVIDADES PROPOSTAS PELA ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
11-11-2013 Feira de S. Martinho Musica ambiente Criar um bom ambiente durante
a feira.
Associação de Estudantes A toda a
Comunidade
presente na Feira.
02-12-2013 Sala de Convívio Visita da Seleção Nacional
de Futsal
Interagir com os respetivos
jogadores e terem autógrafos
dos mesmos.
Associação de Estudantes Comunidade Escolar
13 de dezembro. Sala 501/Sala de
convívio.
Projeção de filmes de
fantástico / Flash Mob / Festa
Temática “Dia 13”.
Promover o mito da Sexta-Feira
13, dia do azar.
Associação de Estudantes. Ensino Secundário.
14 fevereiro Sede do Agrupamento Love in the Air Proporcionar um ambiente
agradável com a possibilidade
de troca de mensagens entre os
alunos do Agrupamento.
Associação de Estudantes Alunos do
Agrupamento
Semana Cultural Salas a designar Torneio de LOL Promover o companheirismo, a
criatividade e a agilidade do
raciocínio.
Associação de Estudantes Comunidade Escolar
Semana Cultural. Sala a designar. Workshop de Mandarim /
Alemão / Línguas
Estrangeiras.
Dar a conhecer uma língua
nova que poderá ajudar no
futuro profissional dos
Associação de Estudantes. Comunidade
Escolar.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
83 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
estudantes.
Semana Cultural. Sala 501. Concurso de Talentos. Dar a conhecer novos talentos. Associação de Estudantes. Comunidade
Escolar.
Durante o ano
letivo.
Atividades inter-escolas a
designar.
Fomentar a relação entre os
alunos das diferentes escolas.
Associação de Estudantes. Comunidade
Escolar.
Durante o ano
letivo.
Sala de convívio. Recuperação/Funcionamento
das colunas.
Criar um ambiente propício ao
bom funcionamento da sala de
convívio.
Associação de Estudantes. Comunidade
Escolar.
26 a 27 de Maio. Coimbra (Universidade). Visita às faculdades. Visita
ao museu da ciência.
Dar conhecimento da vida
universitária/cursos/local aos
finalistas.
Associação de Estudantes. 12ºano.
Semana Cultura.l Sala 501. Palestra “Científicos vs
Humanidades”.
Ajudar na tomada de decisões
para o futuro.
Associação de Estudantes
Alunos escolhidos de ambas
as áreas.
9ºano.
3.7 ATIVIDADES PROPOSTAS PELA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
Março. Escola sede do AEMB. Dia do encarregado de
educação.
Trazer os pais à Escola. APEE. PAIS E
ENCERREGADOS
EDUCAÇÃO.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
84 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Março. Escola sede do AEMB. ESCOLA E FAMILIA EM
CONSTRUÇÃO -
Jornadas: prevenir a
violência no âmbito da
escola.
Partilhar os desassossegos com
pais e restantes membros da
comunidade educativa sobre a
violência.
APEE e Serviços de
Psicologia.
Comunidade
Educativa.
3.8 ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS COORDENADORES DAS ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
DATA LOCAL ATIVIDADES OBJETIVOS ORGANIZADORES/
INTERVENIENTES DESTINATÁRIOS
27 e 31 de
janeiro.
Pavilhão Municipal de
Moimenta da Beira.
Festand (festa do andebol). Promoção da atividade física;
Divulgação da modalidade;
Gabinete do Desporto e
Tempos Livres do Município
Todos os alunos do
1º CEB do Município
de Moimenta da
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
85 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
(das 15:30 às
17:20)
Captação de novos talentos
para a Escola Prática de
Andebol de Moimenta da Beira.
de Moimenta da Beira. Beira.
1 de junho. Escola Básica de
Moimenta da Beiral.
Atividade lúdica ligada à
Floresta e à água.
Dar a conhecer à comunidade
escolar, principalmente aos
alunos a riqueza florestal;
Promover o espírito de equipa e
trabalho entre os alunos;
Fomentar a autocrítica e a
vontade de fazer mais e melhor
na perspetiva dos alunos;
Desenvolver novas capacidades
que só são abordadas neste
tipo de contexto;
Envolvimento interdisciplinar e
pluri-docente.
Sr. Vice-Presidente e os
Professores das AEC.
Alunos do 1º Ciclo do
Ensino Básico do
Concelho de
Moimenta da Beira.
4 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO E ENRIQUECIMENTO PROFISSIONAL
TEMA DA FORMAÇÃO Nº DE HORAS
FORMADORES DESTINATÁRIOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
86 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
PREVISTAS
Autoavaliação do Agrupamento. 2 horas. Joaquim Luís Madeira
Alcoforado (Doutor em Ciências
da Educação) Faculdade de
Psicologia da Universidade de
Coimbra;
Equipa de Autoavaliação da
Escola Secundária Quinta das
Flores – Coimbra.
Pessoal docente, Pessoal não
docente e Pais/Encarregados de
Educação.
Organização, Funcionamento e Utilização da
Biblioteca Escolar.
25 horas.
Maria de Fátima Macedo
Rodrigues.
Educ. de Infância e Prof. dos
Ensinos Básico e Secundário.
Construção de Instrumentos de Avaliação das
Aprendizagens em Línguas Estrangeiras.
50 Horas (25P+25TA). Maria da Conceição Mendes
Pinheiro.
Professores dos grupos 210, 220,
300, 320, 330 e 350.
A Utilização da Biblioteca Escolar no Ensino Pré-
Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico.
15 horas. Maria Estela de Sousa Almeida. Educ. de Infância e Prof. do 1.º
Ciclo do Ensino Básico.
Educadores Resilientes, Educandos Resilientes. 32 horas. Sofia Margarida Guedes
Campos S. Pires.
Educ. de Infância e Prof. dos
Ensinos Básico e Secundário.
O Ensino da Astronomia no Ensino Pré-Escolar e
1.º Ciclo.
50 horas (25P+25TA).
Paulo Manuel Salvado Sanches. Educ. de Infância e Prof. do 1.º
Ciclo do Ensino Básico.
Recursos da Astronomia para o Ensino das
Ciências.
50 horas (25P+25TA). Paulo Manuel Salvado Sanches. Professores dos grupos 230, 510
e 520.
A estilística queirosiana – singularidades e
códigos retóricos.
25 horas. Fernando Reinaldo Guerra
Pires.
Professores do grupo 300.
Didática da Música e as Novas Tecnologias -
“Sibelius”, notação musical.
50 horas. José Manuel Pereira Pinto. Professores dos grupos 250 e
610.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
87 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Democracia na sala de aula, sim… mas quem
manda sou eu! (Professor).
15 horas. Sofia Margarida Guedes
Campos S. Pires.
Educ. de Infância e Prof. dos
Ensinos Básico e Secundário.
Didática do Andebol: novas metodologias de
ensino – Nível II.
30 horas (15P+15TA). A definir. Professores dos grupos 260 e
620.
A Educação Sexual em Meio Escolar:
metodologias de abordagem/intervenção.
50 horas (25P+25TA). Manuel António Pina Adrega. Educ. de Infância e Prof. dos
Ensinos Básico e Secundário.
Os Mosteiros Cistercienses do Vale do Távora e
do Varosa – uma abordagem pedagógico-
didática.
50 horas (25P+25TA).
Maria Amélia Pires de
Albuquerque.
Professores dos grupos 200 e
400.
TRILHOS – Programa de Desenvolvimento de
Competências Pessoais e Sociais.
50 horas (25P+25TA).
Ana Isabel da Silva Tavares. Educ. de Infância e Prof. dos
Ensinos Básico e Secundário.
“Circuitos Elétricos e Eletrónicos”. A definir. A definir. Professores dos grupos de
recrutamento Física e Química,
Eletrotecnia e Informática
Gestão da plataforma MOODLE. 5 a 10 horas. A definir. Todos os Professores.
Tecnologias Aplicadas. 25 horas. A definir. Grupo de Informática.
Sistemas Digitais. 25 horas. A definir. Grupo de Informática.
Gestão de redes. 25 horas. A definir. Grupo de Informática.
Articulações curriculares; (Orientar/ensinar os
docentes a fazerem articulações curriculares).
15 horas. A definir. Departamento de Matemática e
Ciências Experimentais.
Atividades experimentais; (Incutir nos docentes a
importância da atividade experimental no espaço
sala de aula).
50 horas. A definir. Grupo de Biologia e Geologia.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
88 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
A genética molecular. (Aprofundar os
conhecimentos na área da genética molecular).
25 horas. A definir. Grupo de Biologia e Geologia.
Software de Geometria no Plano e no Espaço
(Cabri 3D, p.e.).
A definir. A definir. Grupos de Educação
Tecnológica e Matemática e
Ciências Naturais.
Atividades para o Quadro Interativo. A definir. A definir. Grupos de Educação
Tecnológica e Matemática e
Ciências Naturais.
Ti-Nspire. A definir. A definir. Grupo de Matemática.
Investigações Matemáticas. A definir. A definir. Grupos de Educação
Tecnológica e Matemática e
Ciências Naturais.
Atividades experimentais no 2º ciclo. A definir. A definir. Grupo de Matemática e Ciências
Naturais.
Utilização dos quadros interativos no ensino de
Matemática e Ciências da Natureza.
A definir. A definir. Grupo de Matemática e Ciências
Naturais.
Ação de Formação “HIGIENE ORAL – Dentes Saudáveis”. Jardim de Infância de S. Martinho;
Jardim de Infância de Moimenta da Beira;
Jardim de Infância de Alvite
2 horas Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças e Encarregados de Educação.
Ação de sensibilização “Vamos cuidar do nosso corpo”. Num dos jardins: (Baldos, Cabaços, Castelo, Edmeios, Vilar e Vila da Rua
2 Horas Enfermeiros do Centro de Saúde de Moimenta da Beira.
Crianças;
Pais e/ou Encarregados de Educação;
Comunidade em geral.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
89 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Formação: “Violência Doméstica / Namoro”. Auditório da Escola Sede.
2 Horas PEPS;
GNR.
Comunidade escolar do Ensino Secundário.
Formação “Regras de Segurança”. Auditório Padre Bento da Guia
2 Horas PEPS;
GNR.
Comunidade Educativa do Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo.
Formação “(IN) Segurança na Internet”. Auditório da Escola Sede.
2 Horas PEPS;
GNR.
Alunos do 7º e 8º ano.
Formação “Relações Interpessoais” 15 horas Dr.ª Safia Campos Pessoal não docente
5 VISITAS DE ESTUDO
DATA ITINERÁRIO E LOCAIS
A VISITAR
OBJETIVOS DISCIPLINAS /
PROJETOS
ENVOLVIDOS
TURMAS
PARTICIPANTES
PROFESSORES
ORGANIZADORES
PROFESSORES
ACOMPANHANTES
09 de
dezembro.
Visita a Óbidos Vila Natal
Moimenta da Beira,
Caria, Ariz, Soutosa,
Peva, Óbidos.
A viagem de estudo irá possibilitar
aos alunos a aquisição de
capacidades, competências e
atitudes e porventura dotarem-nos
com estratégias de ação que os
façam intervenientes, críticos,
solidários e empreendedores na
aplicação de novas operações para
enriquecerem os seus horizontes;
Proporcionar a alunos carenciados a
vivência da alegria do Natal;
Conviver entre todos de forma
salutar Valorizar com bastante
frequência o espírito de observação,
a iniciativa e o sentido crítico, as
capacidades de organização e de
perspicácia, qualidades
indispensáveis a qualquer aluno em
formação;
Partilhar a prática dos saberes,
aliada a uma adequada dinâmica
pedagógica, promovendo o debate e
a troca de experiências e saberes
sobre a quadra natalícia constituindo
EB1 de São
Martinho.
Alunos da EB1 de
São Martinho.
Helena Silva, Isabel
Grincho, Maria José
Silva.
Helena Silva, Isabel
Grincho, Maria José
Silva.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
91 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
um verdadeiro enriquecimento para
todos.
13 de
dezembro.
PORTO - Instituto do
Vinho do Porto.
Proporcionar um contacto direto e
concreto, com uma realidade
empresarial;
Contactar com o comércio tradicional
da cidade do Porto;
Promover a educação para a
cidadania.
Alunos do Curso
Profissional de
Técnico de
Comércio.
Alunos Curso
Profissional de
Técnico de
Comércio.
Fernanda Portas. Fernanda Portas.
21 de
fevereiro
Miranda do Douro Identificar as grandezas energia e
potência elétrica e respetivas
Março. Lisboa – BTL. Proporcionar um contacto direto e
concreto, com diferentes realidades
comerciais;
Criar nos alunos aspirações;
profissionais, culturais e sociais.
As do Curso
Profissional de
Técnico de
Comércio.
Alunos Curso
Profissional de
Técnico de
Comércio.
Fernanda Portas. Fernanda Portas.
20 de
março.
AVEIRO - “Comemoração do Dia Da Francofonia”.
Fomentar a multiculturalidade da
língua francesa.
As do Curso
Profissional de
Técnico de
Comércio.
Alunos Curso
Profissional de
Técnico de
Comércio.
Fernanda Portas. Fernanda Portas.
20 e 21 de
março
Évora – Vila Viçosa, Borba, Arraiolos e Mora
Conhecer o património histórico da
cidade de Évora
Conhecer as vivências e hábitos de
D. João V em Vila Viçosa
Alunos de Línguas e
Humanidades do
ensino secundário;
10º B Científicos.
Alunos de
Línguas e
Humanidades do
ensino
secundário;
Professores de
História e geografia
A França. Promover o contacto “in loco” com o
mundo profissional ligado ao
As do Curso
Profissional de
Alunos Curso
Profissional de
Fernanda Portas. Fernanda Portas.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
92 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
determinar. comércio;
Favorecer a aprendizagem com a
língua estrangeira.
Técnico de
Comércio.
Técnico de
Comércio.
Mês de
maio.
Portugal dos Pequenitos
e Figueira da Foz.
Conhecer monumentos nacionais;
Aplicar conteúdos do Estudo do
Meio.
EB1 de Caria,
Edemeios, Baldos e
Vila Da Rua.
Alunos das EB1
de Caria,
Edemeios, Baldos
e Vila Da Rua.
Rui Lopes, Amélia,
São, Fátima e
Hernâni.
Rui Lopes, Amélia,
São, Fátima e
Hernâni.
A
determinar.
Faia, Lamosa e
Sernancelhe;
Visitar o centro
interpretativo e percurso
sobre a fauna e a flora.
Conhecer o meio;
Descobrir a fauna e flora do local.
EB1 de Vila da Rua. Alunos da EB1 de
Vila da Rua.
Rui Lopes. Rui Lopes.
Maio. Visita ao Parque Natural
da Lousã.
Conhecer a diversidade biológica
existente- fauna e flora;
Observação/ Participação nos
ateliers existentes (tecelagem,
pintura, etc.);
Visita ao centro Hípico.
Educação Especial. U.A.M e alunos
com CEI.
Professores de
Educação Especial.
Professores de
Educação Especial.
3 Auxiliares de Ação
Educativa.
26 e 27 de
Maio.
Coimbra;
Portugal dos
Pequeninos.
Promover a socialização;
Proporcionar realidades
diferenciadas e lúdicas.
Área do
Conhecimento do
Mundo.
Jardins de
Infância do
Agrupamento.
Educadores de
Infância.
Educadores de
Infância.
A
determinar
Parque Natural da Lousã
Visita ao parque e a sua
biodiversidade.
Alargar horizontes espaciais;
Observação do parque natural, os
animais e toda a biologia aí
existente;
Participar/ experienciar atividades
UAM e alunos de
CEI.
UAM e alunos de
CEI.
Professores do
Ensino especial.
Professores do
Ensino especial.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
93 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
diferentes;
“Aprender fazendo” nos atelieres,
com atividades específicas para os
alunos com deficiência;
Visita ao centro hípico.
9 de junho. Viseu – A quintinha. Promover a valorização pessoal dos
alunos, proporcionando-lhes
vivências e experiências extra
curriculares;
Identificar o tipo de relevo de cada
região;
Estimular a aprendizagem em
contacto direto com novas realidades
e novos ambientes;
EB1 de Moimenta da
Beira – 1 e 2º anos.
EB1 de Moimenta
da Beira – 1 e 2º
anos.
Professores
Titulares de Turma;
Coordenadora de
Estabelecimento;
Professores
Titulares de Turma;
Coordenadora de
Estabelecimento;
6 de junho. Salamanca. Promover a valorização pessoal dos
alunos, proporcionando-lhes
vivências e experiências extra
curriculares;
Identificar o tipo de relevo de cada
região;
Estimular a aprendizagem em
contacto direto com novas realidades
e novos ambientes;
Educar para a cidadania.
EB1 de Moimenta da
Beira – 3º e 4º anos.
EB1 de Moimenta
da Beira – 3º e 4º
anos.
Professores
Titulares de Turma;
Coordenadora de
Estabelecimento;
Professores
Titulares de Turma;
Coordenadora de
Estabelecimento;
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
94 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
A definir. Coimbra:
Portugal dos
pequeninos.
Sensibilizar os alunos para os
aspetos circundantes e ambientais;
Estabelecer relações entre o que
aprendem na escola e suas
vivências do quotidiano;
Conhecer a diversidade animal do
meio aquático.
EB1 de Alvite;
EB1 de Leomil;
EB1 de Sever;
EB1 de Alvite;
EB1 de Leomil;
EB1 de Sever
Manuel Silva;
São Cravo;
Iabel Morais;
Julieta Gomes;
Adelaide Paiva.
Manuel Silva;
São Cravo;
Iabel Morais;
Julieta Gomes;
Adelaide Paiva.
30 de
maio.
Aveiro- salinas; Fábrica
da seca do bacalhau,
Navio Museu, praia da
Barra e museu de
Cerâmica.
Fomentar o gosto para a proteção do
meio ambiente, para o equilíbrio
ecológico, e para a preservação da
natureza e património museológico;
Comportar-se de acordo com as
normas, regras e critérios de atuação
cívica de convivência, de
responsabilização e sentido ético das
ações definidas pela comunidade
escolar, sobretudo em contexto de;
Visita de Estudo.
5ºs Anos.
Todas as Turmas. Todos os
professores.
Todos os
professores.
30 maio. Magic Land; Amarante:
Visita à igreja de S.
Gonçalo.
Fomentar o gosto para a proteção do
meio ambiente, para o equilíbrio
ecológico, e para a preservação da
natureza e património arquitetónico;
Comportar-se de acordo com as
normas, regras e critérios de atuação
cívica de convivência, de
responsabilização e sentido ético das
ações definidas pela comunidade
6ºs Anos.
Todas as Turmas. Todos os
professores.
Todos os
professores.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
95 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
escolar, sobretudo em contexto de;
Visita de Estudo.
Março. Visita ao Centro Histórico
de Guimarães;
Palácio dos Duques;
Castelo de Guimarães.
Visitar o mais importante monumento
do berço da nacionalidade;
Visitar uma das mais importantes
«sete maravilhas portuguesas»;
Reconhecer a importância deste
monumento no processo da
Reconquista.
7ºs Anos.
História;
Geografia;
Língua
Portuguesa.
Professores de
Geografia;
Professores de
Educação Física.
Professores de
História e Diretores
de turma.
7 de
Março,
Visita a Nau Quinhentista
em Vila do Conde;
Visita ao Palácio da
Bolsa;
Visita à Igreja de S.
Francisco;
Passeio pela zona da
Ribeira.
Contactar diretamente com uma nau dos descobrimentos.
Conhecer um dos principais locais de encontro da burguesia portuense do século XIX.
Conhecer um dos principais monumentos do barroco português.
Conhecer uma zona considerada património da humanidade.
Adquirir hábitos de discussão e posicionamento crítico em relação à realidade social presente.
Desenvolver o espírito de tolerância e a capacidade de diálogo em relação a outras opiniões.
8ºs Anos.
Todas as turmas
do 8º ano de
Escolaridade.
Professores de
História.
Professores de
História e Diretores
de turma.
1º Grupo Assembleia da Visitar uma imponente estrutura militar do Estado Novo;
9ºs Anos. Todas as turmas Professores de
História e
Professores de
História e
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
96 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
4º e 5 de
março.
2º Grupo
11 e 12 de
março.
República;
Convento de Mafra;
Torre de Belém;
Mosteiro dos Jerónimos
Contacto direto com monumentos históricos, abordados em “Os Lusíadas”, de grande reconhecimento nacional: Torre de Belém, Padrão do Descobrimentos e Mosteiro dos Jerónimos; Consolidação de conteúdos históricos e bélicos abordados nas aulas de Língua Portuguesa e História. Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política. Dar a conhecer a Assembleia da República e as regras do debate parlamentar; Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões; Incentivar a reflexão e debate sobre um tema, definido anualmente. Estimular a capacidade de expressão e argumentação.
do 9º ano.
professores
responsáveis pelo
Clube Europeu e
Parlamento dos
Jovens.
professores
responsáveis pelo
Clube Europeu e
Parlamento dos
Jovens.
19 de
março
A Poesia não é tão rara
como parece/ Vila Nova
de Paiva
Desenvolver o gosto pela poesia.
10º anos.
Turmas de
Português.
Professores de
Português.
Professores de
Português.
26 de
fevereiro
Os Maias/Ida ao Teatro/
Vila Nova de Paiva
Motivação para o estudo da obra. 11º Anos + 11º G e F
(profissionais)
Turmas de
Português.
Professores de
Português.
Professores de
Português.
19 de
fevereiro
Felizmente Há Luar! Motivação para o estudo das obras 12º anos + 12º E
(profissional)
Turmas de
Português.
Professores de
Português.
Professores de
Português.
24 de Memorial do Convento / Motivação para o estudo das obras 12º anos + 12º E Turmas de Professores de Professores de
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
97 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
março /Ida ao Teatro / Vila
Nova de Paiva
(profissional) Português. Português. Português.
3º Período. Visita de estudo ao
convento de Mafra e a
casa de Fernando
Pessoa.
Mobilizar conhecimentos prévios;
Conhecer o convento de Mafra;
Alargar os seus conhecimentos
sobre o romance que estão a
estudar;
Conhecer melhor as personagens
históricas – D. João V, D. Maria Ana,
padre Bartolomeu e Scarlatti, o
século XVIII, o convento de Mafra;
Conhecer a casa de Fernando
Pessoa;
Sistematizar conhecimentos
adquiridos.
12º anos.
Turmas de
Português.
Professores de
Português.
Professores de
Português e
diretores de Turma.
15, 16 e 17
de
fevereiro
Porto;
Museu de Amadeu
Cardoso;
Caves do Porto Calém;
Palácio de Cristal;
Museu do Carro Elétrico;
Palácio da Bolsa.
Adquirir hábitos de discussão e
posicionamento crítico em relação à
realidade social presente;
Desenvolver o espírito de tolerância
e a capacidade de diálogo em
relação a outras opiniões;
Desenvolver a sensibilidade estética
e a criatividade.
Contribuir para a
interdisciplinaridade;
11ºs e 12º
s Anos
História. Maria do Carmo
Aires;
Henrique Amorim.
Maria do Carmo
Aires;
Henrique Amorim.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
98 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Contribuir para o despertar de novos
interesses dos alunos.
6 ANEXOS
6.1 PROJETOS A DESENVOLVER EM PARCERIA, PELA EQUIPA DO PEPS
E A LIGA PORTUGUESA DE LUTA CONTRA O CANCRO
Projeto
Entidades Promotoras Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte
Departamento de Educação para a Saúde - PEPS
Destinatários Escolas EB1
Alunos de 3º e/ou 4º anos
Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga
Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico
Professores das escolas; dinamização e articulação com as entidades
promotoras
Outros profissionais
Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas
Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho
Atividades A desenvolver pelas escolas mediante a realização de uma ação de
sensibilização com os alunos
Divulgação http://ligaacao.blogspot.com
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
100 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Projeto
Entidades Promotoras Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte
Departamento de Educação para a Saúde --PEPS
Destinatários Escolas EB1
Alunos de 3º e/ou 4º anos
Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga
Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico
Professores das escolas; dinamização e articulação com as entidades
promotoras
Outros profissionais
Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas
Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho
Atividades A desenvolver pelas escolas mediante a utilização do Manual de Apoio, além
da comemoração do Dia do Sol.
Materiais Manual de apoio
Divulgação http://ligaacao.blogspot.com
N
O
C
O
VAMOS TER
P
R
E
C
A
COM O SOL
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
101 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Projeto
1 Poderá haver exceções mas são casos analisados individualmente
Entidade Promotora Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte
Departamento de Educação para a Saúde -- PEPS
Destinatários Escolas da Zona Norte do País
Alunos do 7º ao 9º ano de escolaridade ou do 10º ao 12º*
Nº de alunos/escola Tratando-se de um projeto de formação, o grupo deve ter um mínimo de 6
alunos e não exceder os 15 alunos1
Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga
Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico
Professores das escolas; dinamização e articulação com a sede
Outros profissionais
Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas
Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração Trata-se de um projeto trianual que decorre de Outubro a Junho
Atividades Reuniões mensais com o grupo das quais surgirão atividades a desenvolverem
nas escolas
Fórum anual de Jovens Promotores de Saúde, na LPCC – Porto
Materiais Dossier a ser constituído ao longo dos 3 anos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
102 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Projeto
2 O Projecto encontra-se também implantado na Região Autónoma da Madeira, contando para o efeito com a colaboração do Núcleo Regional da Madeira
Entidade Promotora Liga Portuguesa Contra Cancro - Núcleo Regional do Norte
Departamento de Educação para a Saúde --PEPS
Destinatários Escolas da Zona Norte do País2
Pode ser aplicado a qualquer ciclo de ensino, do 1º ao Secundário
Nº de alunos/escola Não há limite de alunos por escola, ficando ao critério do professor a forma
como divulga o projeto e assegura a participação dos alunos, tendo em conta
que existe uma quota simbólica de 2€/ano
Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga
Funcionárias administrativas na LPCC; apoio logístico
Professores das escolas; dinamização e articulação com a sede
Outros profissionais
Parcerias Protocolo a estabelecer no início do ano com as escolas
Outras instituições que colaborem no projeto (a definir)
Duração Trata-se de um projeto anual que decorre de Setembro a Junho, sendo o
primeiro período destinado a recolher inscrições dos alunos
Atividades A desenvolver pelas escolas, de acordo com o plano de atividades, e seguindo as
orientações de uma checklist entregue aquando do momento de adesão ao
projeto.
Materiais Brindes promocionais que aumentam a consciência de grupo
Passaporte identificativo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
103 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Ações de sensibilização
Entidades Promotoras Escolas
Destinatários Comunidade escolar - Alunos
Técnicos envolvidos Coordenadora do Projeto na LPCC; psicóloga
Duração Sessões de 45 a 90 minutos que podem ser, ou não, repetidas para diferentes
grupos
Atividades Sessão interativa de esclarecimento
Materiais PowerPoint
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
104 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Os Conteúdos da formação PRESSE:
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOIMENTA DA BEIRA
105 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
4. Expressões da Sexualidade e Diversidade
4.1 Expressões sociais e culturais da sexualidade
4.2 Sexualidade e Família
4.3 Papéis e estereótipos de género
4.4 Afetividade
4.5 O enamoramento e outros amores
4.6 Orientação Sexual
4.7 Identidade sexual
4.8 Sexualidade e pessoa com deficiência
4.9 Compreensão ética da sexualidade humana
4.10 Ética e dilemas morais
5. Relações interpessoais
5.1 Assertividade
5.2 Autoestima e Autoconceito
5.3 Abuso Sexual e Maus-tratos
6. Educação Sexual em Meio Escolar
6.1 Objetivos da ES
6.2 Modelos de ES
6.3 Perfil do Agente de ES
6.4 Metodologias e Técnicas pedagógicas em ES