planul managerial om si societate

Upload: aurelia-mihaela-solea

Post on 02-Mar-2016

91 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

PLANUL MANAGERIAL

PLANUL MANAGERIAL

AL COMISIEI METODICE OM SI SOCIETATE

IN ANUL SCOLAR 2013-2014

SEF COMISIE METODICA: PROF. TITULAR LIMBA ENGLEZA SOLEA AURELIA MIHAELAMembri comisie metodica: Prof. de istorie Sandu Augustina

Prof. de geografie Stiuca Mariana

Prof de cultura civica Sandu Augustina

Prof de ed. fizica Vegliach Ioan

Prof de ed. plastica si muzicala: Sandu Augustina, Radut ValentinCOMPETENTE GENERALECOMPETENTE SPECIFICEDIRECTII DE ACTIUNE SI MASURIRESPONSABILITATITERMENOBSERVATII

1.CRESTEREA REALA A CALITATII ACTULUI EDUCATIONAL

2. CRESTEREA CALITATII EVALUARII

3. CONTIUNUA PERFECTIONARE A PROFESORILOR

4. REALIZAREA UNEI EDUCATII COMPLETE PRIN OBIECTELE NOASTRE

5. ANIVERSAREA EVENIMENTELOR CU SEMNIFICATIE ISTORICA SI RELIGIOASA

1.1. Cresterea nivelului de cunostinte, deprinderi is competente in domeniul disciplinelor umaniste.

1.2.Folosirea unor metode si mijloace variate menite sa creasca interesul educatilor spre disciplinele Umaniste

2.1.Intelegerea rolului educational al notei.

2.2. Cresterea obiectivitatii evaluarii

3.1. Cresterea eficientei activitatii de perfectionare la nivelul comisiei3.2. Dezbateri pe teme de pregatire profesionala continua

4.1. Exploatarea resurselor educative ale lectiilor de romana, istorie, geografie.

5.1 Realizarea de dezbateri si sesiuni de comunicari pe diverse teme

1.1.1. Proiectarea riguroasa, in conformitate cu cerintele Programei si specificul clasei

1.1.2. Predarea acestor discipline intr-o maniera activa si interactiva, centrata pe utilizarea metodelor moderne si pe latura formativa a procesului educational menit sa dezvolte competentele elevilor.

1.1.3. Sustinera evaluarii initiale si interpretarea rezultatelor. Anexarea acestora la dosarul intocmit in acest scop.

1.2.1. Lectiile vor fi planificate intr-o maniera atractiva ,vizand activitati variate de invatare care sa dea elevilor ocazii nenumarate de afirmare si sa cultive pe cat posibil creativitatea lor,sa le puna in valoare opiniile;

1.2.2. Elevilor li se vor propune teme interesante pentu optionale.

1.2.3. Se va realiza graficul cu orele de pregatire suplimentara pentru elevii claselor a VIII a in vederea sustinerii cu succes a tezei semestriale la alegere la disciplina geografie sau istoria romanilor;

1.2.4. Incurajarea si indrumarea elevilor de a contribui cu diferite materiale in paginile publicatiei locale Colinelor Ciortestilor(compuneri, istorioare,articole pe diverse probleme istorice,etc)

1.2.5. Discutarea in cadrul intrunirilor comisiei a unor probleme de didactica moderna:

Constientizarea elevilor asupra importantei stiintelor socio-umane in procesul formarii lor si pentru crearea spiritului lor civic;

- Dezbateri asupra celor mai eficiente modalitati de complementare a metodelor traditionale cu cele moderne ,activ participative menite sa plaseze elevul in centrul activitatilor de invatare sa-l responsabilizeze in legatura cu propria-i formare:Referate:

-Traditional si modern in procesul de predare- invatare;-Jocuri didactice in predarea istoriei

-Utilizarea calculatorului i a internetului n cadrul orelor de religie Religia i informaia on-line referat.-Dezbateri privind evaluareaactivitatii si realizarilor elevilor:alternarea modalitatilor traditionale de evaluare cu cele moderne;

-Pentru aria curriculara Om si Societate se va avea in vedere cunoasterea valorilor fundamentale ale democratiei, a functiilor democratice si a drepturilor omului, formarea unor atitudini constructive fata de mediul inconjurator, stimularea curiozitatii pentru studiul istoriei si geografiei.

Referate pe aceste teme: Ziua Padurii-Lectie demonstrativa-istorie: clasa a VIII a

1.2.6.. Fiecare cadru didactic, membru al comisiei, va realiza proiectele unitatilor de invatare, planuri de lectie si schite de plan.

1.2.7. Profesorii incepatori vor efectua zilnic planuri de lectie.

1.2.8 Pentru a-i ajuta pe cei tineri, profesorii cu experienta ii vor ajuta pe incepatori oferindu-le modele de planificari, planuri de lectie.

2.1.1. Se vor stabili teste de evaluare a cunostintelor care se aplica la fiecare clasa, cu o ritmicitate lunara (eventual bilunara). Se vor aplica bareme clar si precis stabilite de notare.

2.2.1. Profesorii vor compara propriile note cu cele obtinute de elevi la concursuri (evaluari nationale, olimpiade) si vor lua masuri de indreptare acolo unde sunt discrepante.

2.2.2. Se vor folosi si modalitati alternative de evaluare (grila, portofolii, proiecte, etc.)

1.3.4.Participarea tuturor membrilor comisiei la cursuri de perfectionare derulate de Casa Corpului Didactic3.1.1. Membrii comisiei metodice vor efectua interasistente la profesorii cu experienta de cate ori orarul le permite.

3.1.3. Profesorii cu experienta vor efectua asistente la orele colegilor necalificati sau incepatori cu scopul de a-i sprijini in organizarea demersului didactic.

3.1.4. Mentinerea unui contact permanent cu invatatorii clasei a IV-a si participarea la actiuni comune in vederea integrarii lor in ciclul gimnazial.

3.2.1. Se vor discuta si dezbate teme legate de proiectarea unitatilor de invatare, de evaluare (de examenul national de evaluare), etc.

3.2.2. Participarea cadrelor didactice la perfectionarile realizate la nivel judetean si national: - consfatuiri

comisii metodice

examene de definitivat, gradul II, gradul I si perfectionari.

4.1.1. In cadrul lectiilor membrii comisiei vor insista asupra valentelor formative si educative ale lectiilor cultivand elevilor respectul pentru valorile traditionale, cunoasterea si respectarea insemnelor statale, cunoasterea zilelor cu semnificatie deosebita.

-Lectie demonstrativa la religie

5.1.1 Organizarea unor diverse activitati in datele cu semnificatie istorica si deasemeni religioasa: sarbatorirea holocaustului, 1 decembrie, nasterea domnului, 24 ianuarie, 9 mai etc.

-membrii comisiei

-membrii comisiei

-membrii comisiei

- membrii comisiei

- membrii comisiei

Toma Maria

Morosanu Gelu

Birica Florin

- membrii comisiei;

- membrii comisiei, in special profesorii de istorie

- membrii comisiei:Toma Maria-Simona

Morosanu Gelu

Birica Florin

Roman Ioan

Stamate Aurel

membrii comisiei;

Morosanu Gelu

Toma MariaBirica Florin

membrii comisiei

membrii comisiei

profesorii calificati

Membrii comisiei invatatorii clasei a IV-a

Toti membrii

Toti profesorii

Toti profesorii

Roman Ioan

Toma Maria

Birica Florin

Roman Ioan

1.X.20131.X. 10X.2013permanent

13 IX 1 X

permanent

permanent

noiembrie

-ianuarie

- aprilie

Martie

Decembrie 2013Permanent

Permanent

ianuarie 2013Cand este nevoie

-lunar

-cand este cazul

Cand este cazul

Noiembrie

Lunar in ultima vineri

Cand au timp, in functie de orar

Anual

Lunar

Cand este cazul

Permanent

Aprilie 2014octombrie

decembrie

ianuarie

aprilie

mai 2014 discutii

referate

discutii

referat

lectie

proiecte pe unitati de invatare

planuri

schite

-teste;

teste/bareme de corectare

discutii pe baza comparatiei

Rezultatele obtinute

Grile, portofolii, proiecte, etc.

Discutii, referate

Interasistente

Orar de interasistente

Discutii, asistente la ore;

Dezbateri

Examene

referate

sesiune de comunicari

dezbateri

activitati cu comunitatea locala

DIRECTOR,

RESPONSABIL COMISIE,TIRCOMNICU DANIELA SIMONA

SOLEA AURELIA MIHAELA

PAGE 5