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PLATAFORMA MOODLE:

COMO ESTUDAR ONLINE NO ISCED?

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▪O ENSINO SUPERIOR É O MAIS ALTO NÍVEL DO SISTEMA EDUCATIVO E COMPREENDE OS CURSOS DE

GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. A ESTE NÍVEL, O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM É CENTRADO NO

ALUNO, PELO QUE, O SEU COMPROMETIMENTO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO É CRUCIAL AO ALCANCE DO

SUCESSO.

▪ É NECESSÁRIO QUE O ESTUDANTE PERCEBA COM CLAREZA O NÍVEL DE RESPONSABILIDADE E EXIGÊNCIA NO

ENSINO SUPERIOR, PRINCIPALMENTE NO ENSINO ONLINE. O SUCESSO NÃO DEPENDE UNICAMENTE DA

INSTITUIÇÃO E DOS DOCENTES, MAS, DO PRÓPRIO ESTUDANTE.

▪O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ONLINE ESTA ASSENTE NO USO DAS TECNOLOGIAS: ACESSO E USO DE

COMPUTADOR. CONHECIMENTO BÁSICO DE INFORMÁTICA. USO DE INTERNET E EMAIL. PARTICIPAÇÃO EM

FÓRUNS DE DISCUSSÃO. USO DE CHAT E VÍDEO COBFÊNCIA. ACESSO A WEBSITES.

A POSTURA DO ESTUDANTE EM EAD

ALGUMAS DICAS IMPORTANTES:

1. TERACESSO À INTERNET: TER ENDEREÇO ELETRÔNICO E ACESSO SATISFATÓRIO A INTERNET.

2. HABILIDADE E DISPOSIÇÃO PARA OPERAR PROGRAMAS: TER CONHECIMENTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA.

3. VONTADE PARA APRENDER COLABORATIVAMENTE: INTERAGIR, SER PARTICIPATIVO .

4. COMPORTAMENTOS COMPATÍVEIS COM A NETIQUETA: TER UM COMPORTAMENTO ADEQUADO NA COMUNICAÇÃO VIRTUAL.

5. ORGANIZAÇÃO PESSOAL: PLANIFICAR E ORGANIZAR AS SUAS ACTIVIDADES.

6. VONTADE PARA REALIZAR AS COISAS NO TEMPO CORRETO: FICAR ATENTO A TODAS AS SUAS OBRIGAÇÕES E REALIZÁ-LAS NO TEMPOESPECIFICADO.

7. CURIOSIDADE E ABERTURA PARA INOVAÇÕES: ACEITAR NOVAS IDEIAS E INOVAR SEMPRE.

8. FLEXIBILIDADE E ADAPTAÇÃO: MANTER-SE ATENTO ÀS NOVIDADES DO CURSO, ADAPTANDO-SE AO RITMO E METODOLOGIA ADOTADOS.

9. OBJETIVIDADE EM SUA COMUNICAÇÃO: COMUNICAR-SE DE FORMA CLARA, BREVE E TRANSPARENTE É PONTO-CHAVE NA COMUNICAÇÃOPELA INTERNET.

10. RESPONSABILIDADE: TER UMA POSTURA PRÓ-ATIVA EM RELAÇÃO AO CONHECIMENTO E SER RESPONSÁVEL POR SEU PRÓPRIOAPRENDIZADO.

A POSTURA DO ESTUDANTE EM EAD

1. DIGITE O LINK: PLATAFORMA@ISCED.AC.MZI. LHE DA ACESSO A PÁGINA PRINCIPAL II. CLIQUE EM ENTRAR E COLOQUE AS SUAS CREENCIAIS.

2. CLIQUE EM ENTARAR E INSIRA AS

SUAS CREDENCIAS

I. EMAIL INSTITUCIONAL

II. SENHA

III.CLIQUE EM ENTRAR

3. PÁGINA PRINCIPAL “INÍCIO”

I. MENÚ DE CONFIGURAÇÕES “PREFERÊNCIAS”

II. EDITAR PERFIL

III. MENSAGENS

III. COMO TROCAR MENSAGENS “ESTUDANTE VS ESTUDANTE VS TUTOR”?

III. NOTIFICAÇÃO NO EMAIL INSTITUCIONAL.

4. SECRETARIA ONLINE “ONLINE DESK”I. AVALIAÇÕES (SUMÁRIO) E II. AVALIAÇÕES (DETALHADAS) : ACOMPANHAMENTO DO APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO (RESUMIDO) E (DETALHADO) DO ESTUDANTE.

III. DETALHES FINANCEIROS: ACOMPANHAMENTO DA SITUAÇÃO ADMINISTRATIVA.CONSULTA DE SALDO;PAGAMENTOS, ADIANTAMENTOS; EXTRACTO DE CONTA.

IV. ANÁLISE DO PROGRESSO E MATRICULAS 2017 : ACOMPANHAMENTO GRADUAL DO APROVEITAMENTO DO ESTUDANTE “DISCIPLINAS REPROVADAS” E “PROCEDIMENTOS PARA MATRÍCULA” .

5. APLICATIVO “SECRETÁRIA ONLINE” : ACESSO AOS SERVIÇOS DO ISCED ATRAVÉS DO SEU DISPOSITIVO MÓVEL ANDROID;

6. VITRINE ONLINE: CAMPUS VIRTUAL DE ACESSO A INFORMAÇÕES IMPORTANTES PARA SUPORTE AO ESTUDANTE. EX: “ REGULAMENTOS, CALENDÁRIOS DE ACTIVIDADES COM RESPECTIVOS LOCAIS, TUTORIAIS DE APOIO, ENTRE OUTROS”.

I. APLICATIVO “SECRETARIA ONLINE” II. VITRINE

7. COMO ACESSAR AS DISCIPLINASI. NAVEGAÇÃO

II.DISCIPLINAS

III. LICENCIATURAS

DISPOSIÇÃO DAS DISCIPLINASIII. SELECCIONE A DISCIPLINA

CONTEÚDOS INSERIDOS NA PÁGINA PRINCIPAL DA DISCIPLINA

• MÓDULO DA DISCIPLINA” PDF”;

• UNIDADES TEMÁTICAS “INTRODUÇÃO, OBJECTIVOS, SUMÁRIO, BIBLIOGRAFIAS RECOMENDADAS”;

• RECURSOS OU MATERIAL DE APOIO “ VÍDEO-AULAS, PALESTRAS;

• ACTIVIDADES: FÓRUM, CHAT, TESTES DE AUTO AVALIAÇÃO E AVALIAÇÃO:

8. O QUE É UM FÓRUM?INSTRUMENTO ASSÍNCRONO, PERMITINDO QUE DENTRO DAS 24 HORAS DO DIA , A QUALQUER MOMENTO, O ESTUDANTE E TUTOR POSSAM INTERAGIR.

COMO PARTICIPAR NO FÓRUM?

1. CLIQUE NO FÓRUM DA SUA TURMA.

2. Clique no Tópico.

3. Participando...

4. APRESENTAÇÃO DO FÓRUM DA UNIDADE TEMÁTICA- TUTOR

5. COMO RESPONDER E ADICIONAR FICHEIROS?

9. O QUE É UM CHAT?O CHAT É UM INSTRUMENTO SINCRÓNICO, DEVENDO OS PARTICIPANTES “TUTOR VS ESTUDANTE” ESTAR ONLINE SIMULTÂNEAMENTE PARA QUE POSSA ACONTECER.

COMO PARTICIPAR DE UM CHAT?1. CLIQUE NO CHAT DA SUA TURMA.

PARTICIPANDO( TROCA DE MENSAGENS)….

10. TESTES/ QUIZ

AUTO AVALIAÇÃO: PERMITE AO ESTUDANTE FAZER UMA AVALIAÇÃO DO SEU GRAU DE ASSIMILAÇÃO NUM DADO TEMA OU UNIDADE TEMÁTICA;

AVALIAÇÃO: APURAR O NÍVEL DE CONHECIMENTO ADQUIRIDO PELO ESTUDANTE E PREPARÁ-LO PARA OS EXAMES DE UM DADO MÓDULO “ FREQUÊNCIA DO ESTUDANTE”.

❖COMO PARTICIPAR NOS TESTES?

10. I. AVALIAÇÃO

10.II.COMO SUBMETER O TESTE.?

10.III. VISUALIZAÇÃO DA SÍNTESE DAS TENTATIVAS E NOTA FINAL DO TESTES.

OBS:

-A ORDEM DAS QUESTÕES INVERTEM-SE A CADA TENTATIVA;-TERMINADAS AS 3 TENTATIVAS, NÃO LHE SERÃO PERMITIDAS MAIS;-PASSADAS 2 HORAS O TESTE AUTOMATICAMENTE FECHA E NÃO LHE SÃO MAIS PERMITIDAS TENTATIVAS;-O RESULTADO “ NOTA FINAL” ‘E IMEDIATO, APÓS O TÉRMINO DAS TENTATIVAS; -APÓS A DATA DO FECHO DO TESTE, O ESTUDANTE PODERÁ REVER E VER QUAIS AS QUESTÕES CORRECTAS OU INCORRECTAS.

SERVIÇOS DE APOIO AO ESTUDANTE

_ASSISTÊNCIA PEDAGÓGICA, TÉCNICA E ADMINISTRATIVA AO ESTUDANTE.2. LINHAS DE APOIO- HELP DESK 1.CENTROS DE RECURSOS

• TELEFONE: MCEL-820310368; VODACOM: 848975055

• EMAIL: SUPORTE@ISCED.AC.MZ

• SERVIÇO FALECONOSCO –WWW.ISCED.AC.MZ

• SKYPE: ALO.ISCED

• CONTA FACEBOOK: WWW.FACEBOOK.COM/ISCED

3. APOIO ADMINISTRATIVO E TÉCNICO

• TELEFONE ADMINISTRAÇÃO: 849327161

• EMAIL ADMINISTRATIVO: CONTROLO.CREDITO@ISCED.AC.MZ

• APOIO TÉCNICO : TICS@ISCED.AC.MZ

4. SECRETARIA

• TELEFONE:+258823109525

• EMAIL: SECRETARIA@ISCED.AC.MZ

Centro de Recurso Contacto Centro de Recursos Contacto

Beira 823108398 Maxixe 823108357

Chimoio 823108385 Lichinga 823109598

Tete 823108492 Pemba 823109593

Quelimane 823109557 Maputo 823108339

Xai-xai 823108342 Nampula 823109559

OBRIGADO!

ENSINO ONLINE.ENSINO COM FUTURO.

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