Implementación plataforma de cursos Sakai en UC.

Susana Collarte AlvaradoJefa de Área de Desarrollo e Investigación de Tic`s para EducaciónDirección Informática UC

Estructura de la Dirección de Informática

Dirección de Informática

VREG

Sub Dirección de Administración y

Finanzas

Sub Dirección de Gestión

Sub Dirección de Innovación Tecnológica

Sub Dirección de Servicios Académicos

Sub Dirección de Operaciones y Plataforma

Sub Dirección de Telecomunicaciones

Misión de la Dirección de Informática

Proponer, proveer y administrar la infraestructura,

servicios y sistemas de tecnologías de información y comunicaciones, para apoyar

la gestión, docencia, investigación y extensión de la Universidad, aplicando las

mejores prácticas e incorporando innovación tecnológica que permita ofrecer un

servicio adecuado, oportuno y confiable, con altos estándares de calidad.

Dirección Informática

Video.

Equipo multidisciplinario

Nuestros procesos de desarrollo de los sitios web de cursos son realizados con un equipo multidisciplinario, asegurando el adecuado proceso para crear el ambiente de aprendizaje requerido.

Diseñadores Instruccionale

s

Diseñadores

Gráficos

Ingenieros y programadores

en TICsMesa de Ayuda/

Asistencia Técnica

Tutores

Profesores

Alumnos

Historia

Evaluación

Opiniones

1998 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Creación Plataforma de Curso a distancia.

Primeros cursos y diplomados a distancia de Facultades.

Creación PlataformaEscritorioVirtual y cursos

Consolidación de las plataformas.

Se incrementa el uso por parte de

profesores de pregrado

2273Alumnos a distancia

Plataformas para los sitio web de cursos

Escritorio Virtual / web cursos

?

profesores y alumnos de pregrado

La comunidad académica estaba creciendo, con más exigencias y con un uso creciente de herramientas relacionadas a web 2.0, a su vez nuestra plataforma dependía de varias aplicaciones separadas y eso significaba:• Un soporte y administración cada vez mas deficiente• Con riesgo permanente de desagradar los uptime de los servicios

relacionados• Baja robustez del código por las diferentes aplicaciones contenidas• Tiempo de respuesta inadecuados para nuestra gestión• Mucho desgaste de los profesionales que mantenían la plataforma• Costos altos en realizar optimizaciones al código

¿Qué se evaluó?1. Navegación 2. Comunicación (foro, chat, mensajería) 3. Cómo trabajar con los Contenidos

(Lecciones, pruebas, documentos)4. Herramientas para todos los estudiantes,

profesores y la administración 5. S.O, BD, web server, entre otros,6. Limitaciones7. Costos (Licencia, implementación,

capacitaciones, adaptaciones).

Garantizar la calidad en la administración del flujo de la

didáctica y el aprendizaje

ISO/IEC 9126 : Information technology

Definición Mínima Costos ?

Resultados de la evaluación

2009ClarolineBlack BoardSakaiMoodleReingeniería escritoriovirtualAdoptar Plataforma existente en la UCDokeos

¿Por qué ?• Resultados de la Evaluación de Plataformas.• Comunidad que lo respalda.• Portabilidad de Plataforma.• Código abierto y lenguaje interpretado

(JAVA).• Cumple con estándares internacionalesEscalable, seguro, interoperable y extensible

Proyecto fundado por University of Michigan, Indiana University, MIT, Stanford, uPortal Consortium y la Open Knowledge Initiative (OKI) con el apoyo de Andrew W. Mellon Foundation.

1. Soporta alta concurrencia, pruebas de stress muy aceptables.2. Entorno de Colaboración y Aprendizaje para educación superior, en

web. 3. Posee herramientas para: gestión de cursos, comunicación, trabajo

colaborativo, evaluación y creación de websites.

La mayoría son Universidades. Los menos son Colleges, Escuelas, Proyectos y Negocios. Carnegie Mellon, Columbia, Cornell, Harvard, Indiana, New York, Princeton, Stanford, Politécnica de Valencia, Lleida de España, British Columbia, California Berkeley, Cambridge, Chicago, Yale, Michigan, MIT, entre otras.

Servidor tomcat con Base de datos mysql o oracle.

1. Búsqueda de desarrolladores en SAKAI en américa latina.2. Investigación del área de Desarrollo de Aplicaciones Académicas.

1. Instalación de tomcat en diferentes Zonas.2. Instalación versión binaria release 2.5.23. Instalación versión fuentes release 2.5.24. Instalación versión fuentes release 2.6.25. Instalación versión fuentes release 2.6.3

3. Preparación de ambientes para que usuarios que desarrollan contenidos inicien el conocimiento de la plataforma (Diseñadores Instruccionales y Gráficos, Instructores, Mesa de Ayuda)

Etapas/tareas realizadas en 2009

Etapas/tareas realizadas en 2010

1. Se contrata a UNITECH, empresa argentina, desarrollan adaptaciones:Generación masiva de sitios web de curso de pregrado y Migración de los sitios web de curso de plataforma antigua.

2. Cambio de template (skin) por parte del área de Diseño Gráfico.3. Se realizan capacitaciones a usuarios internos de la DI por parte de UNITECH.4. Se instalan los ambientes de desarrollo y testing.5. Se instala ambiente de producción.6. Se agregan partes (modulos) fuera del core de SAKAI:

• Estadísticas• Administrador de Contenidos (Melete)

Etapas/tareas realizadas en 2011

1. Instalación de plataforma sakai en producción.1. 4 tomcat balanceado con apache2. BD MYSQL replicada

2. Se realiza Generación Masiva de Sitios Web de Curso para cursos de pregrado:1. Escuela de Trabajo Social y Deportes

3. Se realiza Migración Masiva de todos los sitios web de curso:1. Cursos de pregrado 20102. Cursos de extensión (Ucvirtual) presenciales y a distancia

4. Todos los cursos de la Ucvirtual son utilizados desde la nueva plataforma.

Etapas/tareas realizadas en 2011

1. Ejecución de Adaptaciones 2. Apoyo a usuarios en la mesa de ayuda3. Continuar con profundización en el uso de las herramientas 4. Incorporación de parches.5. Traducciones en la plataforma.

6. Incorporación de nueva escala de notas.

Hitos/Logros 2011 en webcurso.uc.cl

1. Instalación de adaptaciones contratadas y optimizaciones propias.2. Manual de instalación para nuestras plataformas de investigación, desarrollo,

liberación y producción3. Creación de 3000 cursos de pregrado para 1er semestre4. Creación de 50 cursos para UCVirtual5. Migración manual de más de 100 evaluaciones. 6. Implementación de estilos gráficos en cada sitio web de la plataforma.7. Implementación de CAS (Autentificación única) y LDAP (acceso para la comunidad

UC)

Hitos/Logros 2011 en webcurso.uc.cl

1. Plataforma configurada para soportar hasta 1000 usuarios concurrentes.2. Plan Piloto:

1. Se han diseñado cursos de capacitación a los profesores de Trabajo Social y Deportes

3. 2do Semestre se incorporaron 8 Unidades Académicas con sus respectivo plan de capacitación a los profesores.

4. El curso de inducción a la UC, desde ahora se realiza apoyado por un sitio web de curso en la nueva plataforma.

Práctico, rápido y

sencillo de utilizar.Se puede subir

mucho material y de

todo tipo..

Los cursos antiguos

quedan en la

plataforma, es muy

útil.

Los ayudantes deben

estar incluidos

automáticamente por

el sistema.

Al principio fue

complicado, pero

luego se hizo más

amigable.

Tiene más

herramientas que la

anterior.

Me falta más manejo a

mí, y por eso no le pude

sacar más provecho.

Opiniones de cursos de pregrado

Lo que nos hace falta

es capacitación en

cómo sacarle provecho a la

plataforma desde el

punto de vista

pedagógico

Opiniones de administradores y desarrolladores.

Tenemos una

comunidad muy grande

que nos apoya, nos da

respuestas a través de

los foros,

documentación y mail

en forma oportuna a

través de los expertos

que han desarrollado la

herramienta.

Puedo dar mejor

atención a los

profesores, ya que

aunque es mas

complejo, tengo la

información en una

sola parte.

Cuando

generábamos cursos

masivos nos

demorábamos mas

de 8 horas. Ahora se

realiza en menos de

2 horas

La administración

significaba ingresar a

muchas partes, ahora

es sólo una.

Los problemas han

bajado

sustancialmente, ya

no existen errores

como antes.

Es más seguro.

Son muchas

herramientas para

apoyar el aprendizaje,

tenemos un desafío

inmenso, ya que

debemos conocer en

profundidad cada una,

para dar un buen

servicio.

Los pasos para realizar

cambios en el código es

muy estructurado,

siempre es la misma

metodología.

La compilación a través

de maven es muy

segura.

Muchas gracias…