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Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

PRACOVNÉ LISTY

1.-4.ročník,IV.OA-VIII.OA

Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia

Predmet: Nemecký jazyk

Ročník, triedy: 1.-4.ročník,IV.OA-VIII.OA

Vypracoval: Mgr.Júlia Perečiová

Dátum: Október 2013

(Téma)

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 1 z 36

Obsah

Pracovný list č. 1 Pomocné slovesá - časovanie ................................................................................. 2

Pracovný list č. 2 Modálne slovesá ..................................................................................................... 4

Pracovný list č. 3 Silné slovesá - časovanie ......................................................................................... 5

Pracovný list č. 4 Slabé slovesá ......................................................................................................... 6

Pracovný list č.5 Odlučiteľné a neodlučiteľné predpony ................................................................... 7

Pracovný list č. 6 Rozkazovací spôsob ............................................................................................... 8

Pracovný list č. 7 Préteritum slabých slovies ...................................................................................... 9

Pracovný list č. 8 Préteritum silných slovies ..................................................................................... 10

Pracovný list č. 9 Perfektum slabých slovies .................................................................................... 11

Pracovný list č. 10 Perfektum silných slovies ..................................................................................... 12

Pracovný list č. 11 Skloňovanie prídavných mien po určitom člene .................................................. 14

Pracovný list č. 12 Skloňovanie prídavných mien po neurčitom člene ................................................. 16

Pracovný list č. 13 Skloňovanie prídavných mien bez člena ................................................................. 18

Pracovný list č. 14 Skloňovanie prídavných mien po privlastňovacích zámenách a zámene kein ........ 19

Pracovný list č. 15 Predložky s 3.pádom ........................................................................................... 20

Pracovný list č.16 Predložky so 4.pádom .......................................................................................... 21

Pracovný list č. 17 Predložky s 3. a 4.pádom ......................................................................................... 22

Pracovný list č. 18 Časové vety so spojkami als a wenn ........................................................................ 24

Pracovný list č. 19 Časové vety so spojkami während,bevor,nachdem ................................................ 26

Pracovný list č.20 Nepriame otázky ................................................................................................. 28

Pracovný list č.21 Zvratné slovesá s 3.a 4.pádom ............................................................................ 30

Pracovný list č. 22 .................................................................................................................................. 32

Pracovný list č. ...................................................................................................................................... 33

Pracovný list č. ...................................................................................................................................... 34

Použité zdroje: ....................................................................................................................................... 35

(Téma)


Pracovný list č. 1 Pomocné slovesá - časovanie

Arbeitsblatt

üach: Deutsch

Jahrgang: I.

Hilfsverben: Konjugation

1.Antworten Sie !

a) Hast du Zeit ? Ja,......................................................................................................

b) Habt ihr Geld? ......................................................................................................

c) Hast du Familie? ......................................................................................................

d) Haben Sie alles ? ......................................................................................................

e) Habt ihr Telefon? ......................................................................................................

2.Ergänzen Sie die entsprechende Form des Verbs sein!

a) Er ...............................................Student.

b) .......................................du schon zu Hause?

c) Wer.....................................da?

d) Wir ....................................Schülerinnen.

e) ........................................ihr in Berlin?

3.Haben oder sein ?

a) Wer ........................................ Zeit

b) Was ....................................... modern?

c) Wo......................................... Inge?

d) Wer ....................................... Geburtstag?

e) Wer........................................ gut?

4.Ergӓnzen Sie die entsprechende Form des Verbs werden!

a) Ich......................................... Lehrer.

b) Wir ....................................... alt.

c) Das Obst............................... reif.

d) ............................................. ihr Ingenieure ?

(Téma)


5.Ergänzen Sie die entsprechende Form des Hilfsverbs!

Maria, Hans und Claudia................................................ Hamburg.

a) sind

b) seid

c) sein

Kinder, ihr .............................................. aber nett.

a) seid

b) seien

c) sind

...................................................... das dein Hund?

a) Ist

b) Sind

c) Bist

Die Schüler ...................................... müde.

a) seid

b) sind

c) sein

Das Haus .......................................... fünf Zimmer.

a) sind

b) habe

c) hat

Wann ................................................ ihr Erdkunde?

a) habe

b) habt

c) haben

6.Übersetzen Sie !

Kto je to? To je pani Kleinová. Je pani Kleinová chorá? Čo je to? To je taška. Je taška nová?

Nie, taška nie je nová, je stará. Máš čas? Máte peniaze? Máš rodinu? Kto má narodeniny?

Kde je Inge? Zajtra máme voľno. Kedy máte narodeniny? Dom má päť izieb.

(Téma)


Pracovný list č. 2 Modálne slovesá

Arbeitstsblatt Modalverben

A.Was kann die erwӓhnte Person machen?

1.Sie wartet. .......................................... 6.Gehst du ins Kino?...................................................

2.Er kommt. ........................................... 7.Antwortet ihr mir? ..................................................

3.Er lernt gut. ........................................ 8.Er schreibt mir. .......................................................

4.Sie besuchen uns. .............................. 9.Ich gehe schon. .......................................................

B.Was möchte die erwӓhnte Person?

1.Ich...............dich besuchen. 4.Wir ............... ins Kino gehen. 7.Ich...............noch ein Brot.

2.Er ..........nach Wien fahren. 5........................ihr mir helfen? 8.Was ................ du essen?

3. ...............du hier arbeiten? 6.Das Kind ........schon schlafen. 9.....................du das Foto?

C.Willst du gesund sein? Was musst du machen?

1.Ich...............viel Obst essen. 4.Ich ...............Sport treiben. 7.Ich....Milchprodukte essen.

2.Ich ................. viel schlafen. 5.Ich........Frühsport machen. 8.Ich...Spaziergӓnge machen.

3.Ich ..........regelmӓ3ig essen. 6.Ich................Milch trinken.

D.Was will er machen?

1.Er.........................schlafen. 4.Der Lehrer.....ihn prüfen. 7.Paul....................kommen.

2.Peter ...........es reparieren. 5.Er........... Englisch lernen. 8.Er ....................... es sagen.

3.Vati..........ein Auto kaufen. 6.Der Herr... ihn besuchen. 9.Er................. etwas essen.

E.Bilden Sie die Sӓtze um. /Pretvorte vety./

1. Helga übt noch viel. /müssen/....................................................................................................

2. Was lernst du? /sollen/ ..............................................................................................................

3. Du rauchst nicht so viel. /dürfen/ ..............................................................................................

4. Bleibst du zu Hause? /wollen/ ...................................................................................................

(Téma)


Pracovný list č. 3 Silné slovesá - časovanie

Arbeitsblatt Starke Verben – Konjugation

A. Ergӓnzen Sie die passende Verbform:

1. Er .................... ins Gegirge. /fahren/ 4.Was .................... du mir? /geben/

2. .................... du gut Ski? /laufen/ 5. Sie .................... ihm etwas. /geben/

3. Wohin .................... du? /fahren/ 6. .................... du das Auto dort ? /sehen/

B. Ergӓnzen Sie.

1. Was .................... er jetzt? /lesen/ 4. .................... ihr das Hotel dort?/sehen/

2. Er ................. über den Film./sprechen/ 5. Er .................... sehr gern. /lesen/

3. Warum .................... du nicht? /essen/ 6. Was .................... du zu Mittag? /essen/

C. Ergӓnzen Sie die richtige Verbform:

Otto /sprechen/ laut. Was /geben/ man heute im Theater? /Laufen/ nicht so schnell! Wir /sich

treffen/ abends im Theater. Wohin /fahren/ ihr, Otto und Elsa? /Nehmen/ Sie doch ein Auto!

Emil /laufen/ sehr schnell. /Lassen/ euch nicht so lange bitten! Anna,/vergessen/ nicht die

Eintrittskarte zu Hause! Wie lange /dauern/ die Sitzung?

D.Ergӓnzen Sie die richtige Antwort:

Was ....................du zum Frühstück?

a,isst b,ist c,esst

Meine Schwester .................... nach Deutschland.

a,geht b,fahrt c,fӓhrt

Timea .................... das Buch mit.

a,nehmt b,nimt c,nimmt

Mein Bruder .................... mir bei den Hausaufgaben.

a,helft b,hilft c,schreibt

Unsere Tochter .................... nicht gut.

a,esst b,schlӓft c,schlaft

(Téma)


Pracovný list č. 4 Slabé slovesá

Arbeitsblatt Schwache Verben

A.Ergänzen Sie das entsprechende Personalpronomen:

1.Studierst……….Chemie?.....................................4.. ………. arbeiten gut.

2. ……….. schreibt schnell. ……………………..5. ………. warte lange.

3. ………. antworten richtig. ………………........ 6. ………. lernst gut.

B.Ergänzen Sie die entsprechende Form des Verbs:

1. Ich ………. / spielen,antworten,turnen,wiederholen,kaufen,wohnen,lernen/

2.Monika ………. /probieren,arbeiten,studieren,hören,unterrichten,suchen,üben/

3.Das Kind ………. /fragen,spielen,wiederholen,antworten,rechnen,lernen,korrigieren/

4.Wir ………. /zählen,rechnen,fragen,kaufen,baden,unterrichten,probieren/

5. Andreas und Uta ………. /fragen,antworten,wiederholen,suchen.wohnen,arbeiten/

6.Ihr ………. /wiederholen,turnen,wohnen,suchen,antworten,arbeiten,korrigieren/

C.Fragen Sie:

Ich wiederhole. /Andreas/

Ich wiederhole. Wiederholt Andreas auch?

1. Wir lernen. /ihr/ 5.Der Junge spielt. /Andreas und Monika/

2. Monika lernt. /du/ 6.Peter antwortet. /Uta/

3. Der Vater badet. /die Mutter/ 7.Der Lehrer wiederholt. /die Studenten/

D.Üben Sie :

fragen

Ich……….die Lehrerin. Wir ………. die Mutter. Der Vater ………. Das Kind .Er ……….

Die Schwester.Das Kind ………. Die Mutter.Die Mutter ………. Monika.

(Téma)


Pracovný list č.5 Odlučiteľné a neodlučiteľné predpony

Arbeitsblatt Trennbare und untrennbare Propositionen

A.Sagen Sie die Sätze ohne Modalverb:

1.Ich möchte einkaufen. 6.Du musst die Tür zumachen.

2.Ich muss mich gut anziehen. 7.Helga will alte Hefte einsammeln.

3.Warum soll ich aufstehen? 8.Dann müssen Sie links abbiegen.

4.Musst du um 9.Uhr abfahren? 9.Wann können wir anfangen?

5.Ich kann das Fenster aufmachen. 10.Wann soll er in Berlin ankommen?

B.Ergänzen Sie die richtige Verbform:

1. ....................du die Grammatik jeden Tag .................... ? /wiederholen/

2.Ich .................... dich vor der Schule .................... /abholen/

3.Die Kinder .................... der Lehrerin vorsichtig ...................... ./zuschauen/

4.Wo .................... ihr euereFerien .................... ?/verbringen/

5.Bleibst du zu Hause oder .................... du .................... ? /mitfahren/

6.Wir .................... eine gemütliche Gaststätte .................... . /besuchen/

7.Der Lehrer .................... den Kindern das Problem .................... ./erklären/

8.Du .................... auf die Sachen nicht gut .................... . /aufpassen/

C.Teilen Sie die folgenden Verben ein:

abwaschen,aufpassen,aufräumen,beginnen,einkaufen,empfehlen,entschuldigen,erzählen,

gefallen,gehören,hinfahren,hingehen,mitnehmen,teinehmen,umziehen,übernachten,vegessen,

verlieren,versuchen.vorstellen

1.Trennbare Verben:

2.Untrennbare Verben

(Téma)


Pracovný list č. 6 Rozkazovací spôsob

Arbeitsblatt Imperativ

A.Bilden Sie Imperativ:

aufpassen,einladen,fahren,gehen,sich waschen,sein,haben

2.osoba jedn.č. 2.osoba množ.č. 1.osoba množ.č. vykanie

B.Bilden Sie den verneinenden Satz:

Ich rauche nicht. Rauch nicht!

1.Wir gehen schon. 5.Ich nehme daran teil.

2.Wir sind traurig. 6.Ich nehme das Geld.

3.Ich fahre hin. 7.Wir tragen das immer.

4.Ich bin zu laut. 8.Ich spreche zu viel.

C.Bilden Sie die Imperativform:

Frau Keller sagt zu ihrer Tochter:

/nehmen/ die Tasche und /gehen/ in die Kaufhalle. /holen/ bitte ein Brot und zehnBrötchen!

/bringen/ zwei Flaschen Milch und zwei Stück Butter mit!

Hier ist Geld./Vergessen/ das Geld nicht.

(Téma)


Pracovný list č. 7 Préteritum slabých slovies

Arbeitsblatt Schwache Verben in Präteritum

A.Was machte sie? Bilden Sie Sätze imPräteritum:

1.Gitarre spielen 5.Deutsch lernen

2.etwas erzählen 6.Musik hören

3.einkaufen 7.einige Vokabeln wiederhole

4.ihr Zimmer aufräumen 8.viel Interessantes erleben

B.Ergänzen Sie die richtige Verbform im Präteritum:

1.Die Kinder ………………..zum Glück nichts davon. /hören/

2.Früher ……………….. ich ……….für Briefmarken. /sich interesseiren/

3.Der Opa ……………….. mir seine alte Uhr. /schenken/

4.Sie ……………….. das Fenster schnell ………. . /zumachen/

5. ……………….. ihr viel bei dieser Arbeit? /verdienen/

6.Wir ……………….. den Kranken fast jeden Tag. /besuchen/

C.Bilden Sie Präsens :

1.Ich studierte in Paris. Ich ……………….. in Paris.

2.Er brauchte deine Hilfe. Er ……………….. deine Hilfe.

3.Er kaufte viele Sachen ein. Er ……………….. viele Sachen ………. .

4.Was hattest du vor? Was ……………….. du ………. .

5. Ich räumte das ganze Haus auf. Ich ……………….. das ganze Haus ………. .

D.Erzählen Sie im Präteritum:

Unsere Klasse ist ein gutes Kollektiv.Wir lernen nicht nur zusammen,sondern erleben auch

viele schöne Stunden. Wir erholen uns bei Sport und Spiel. Peter fotografiert immer und

überrascht uns mit seinen neuen Fotos. In den letzten Ferien arbeiten wir zwei Wochen in

einem Betrieb und verdienen uns das Geld.

(Téma)


Pracovný list č. 8 Préteritum silných slovies

Arbeitsblatt Starke Verben in Präteritum

A.Schreiben Sie Infinitiv:

1.ich sah er nahm sie fuhren

2.wir gingen ihr spracht er las

3.sie ließen er aß ihr begannt

4.er gab es befand sich ich fing an

5.wir tranken erließ du bleibst

B.Bilden Sie Präteritum:

1.Wann gehst du heute ins Bett? Wann ……………….. du gestern ins Bett?

2.Ich gebe dir eine Aufgabe. Ich ……………….. dir eine Aufgabe.

3.Heute gehen wir ins Kino. Gestern ……………….. wir ins Kino.

4.Der Gast bleibt über die Nacht. Der Gast ……………….. üer die Nacht.

5.Wie lange schlaft ihr ? Wie lange ……………….. ihr gestern?

6.Ich sehe ihn heute nicht. Ich ……………….. ihn gestern nicht.

C.Bilden Sie Sätze in Präteritum:

1.er – etwas Kaltes – essen 5.ich – um neun – kommen

2.wir – Deutsch – sprechen 6.wir – ihm – helfen

3.du – ihn – in Ruhe – lassen 7.wir – Ski laufen

4.die Vorstellung – beginnen 8.er – mich anrufen

D.Erzählen Sie im Präteritum:

Sie haben eine Reise ins Ausland gemacht:

fahren, ankommen ,aussteigen, sprechen, verstehen, bitten um, bekommen, sich etwas

ansehen ,treffen ,spazieren gehen ,schreiben, bleiben ,zurückfahren

(Téma)


Pracovný list č. 9 Perfektum slabých slovies

Arbeitsblatt Schwache Verben in Perfekt

A.Bilden Sie Partizip Perfekt:

1.machen kochen kaufen

2.sparen fragen ausmachen

3.versuchen antworten gehören

4.studieren abholen besuchen

5.zumachen reparieren üben

B.Ergäzen Sie Partizip Perfekt:

1.Ich suche mein Buch. Ich habe mein Buch ……………….. .

2.Wir kaufen Gemüse. Wir haben Gemüse ……………….. .

3.Adam legt die Prüfung ab. Adam hat die Prüfung ……………….. .

4.Sie verkaft ihr Fahrrad. Sie hat ihr Fahrrad ……………….. .

5.Meine Mutter färbt sich die Haare. Meine Mutter hat sich die Haare ……………….. .

6.Das Kind spielt im Garten. Das Kind hat im Garten ……………….. .

7.Inge besucht ihre Oma. Inge hat ihre Oma ……………….. .

C.Bilden Sie das Perfekt:

1.Er ….. richtig ………. /antworten/. 5.Er …..die Aufgabe ………./kontrollieren/

2.Er ….. es ………./reparieren/ 6.Wir …..gestern ………./baden/

3.Was …..ihr ……?/besichtigen/ 7.Sie …..das Kleid …/anprobieren/

4.Uli …..alle Hefte…../einsammeln/ 8.Wir ….. sie ………. /bewundern/

D.Sagen Sie es imPerfekt:

1.Wer braucht das Wörterbuch ?2.Wer hört Radio?3.Karin wünscht ihm Glück.4.Rolf dankt

ihr.5.Eva kauft ihr Blumen.6.Uli schenkt ihm ein Buch.7.Hans tanzt gern mit ihr.

(Téma)


Pracovný list č. 10 Perfektum silných slovies

Arbeitsblatt Starke Verben in Perfekt

A.Bilden Sie Partizip Perfekt:

1.finden bleiben

2.essen laufen

3.kommen verstehen

4.trinken verschlafen

5.einladen einsteigen

6.fahren sprechen

7.fernsehen sitzen

8.aufstehen schreiben

9.sehen gehen

B.Ergänzen Sie die richtige Verbform:

1.Der Fahrschein hat auf dem Tisch ……………….. /liegen/

2.Haben Sie jeden Tag die Zeitung ……………….. ?/lesen/

3.Unsere Mutti ist schon frühmorgens ……………….. ./aufstehen/

4.Natalia hat Tee mit Zitrone ……………….. /trinken/

5.Wir sind im Urlaub viel ……………….. /Rad fahren/

6.Wir haben mit unseren Kollegen ……………….. /sprechen/

7.Ich habe heute in einer Gaststätte ……………….. /zu Mittag essen/

8.Sie ist erst um 18 Uhr nach Hause ……………….. /kommen/

C.Bilden Sie Sätze in Perfekt:

1.beginnen – der Film – vor zehn Minuten

2.bekommen – wir –alle Dokumente – schon

3.fernsehen – ich – lange – gestern

(Téma)


4.vergessen – ich – nichts – zum Glück

5.gehen – Maria – wohin

6.helfen – niemand – mir

D.Ergänzen Sie die Verben in Perfekt :

1Wie lange ………. du hier ……………….. ?/bleiben/

2.Das Kind ………. fast gleich ……………….. /einschlafen/

3.Wann ………. das Konzert ……………….. ?/beginnen/

4.Thomas,deine Mutti ………. dich ……………….. ./rufen/

5. ………. du nach Berlin mit dem Auto ………………..?/fahren/

6.Der Schüler ………. in die Schule zu spat ………………../kommen/

7.Wann ……….ihr heute ………………..?/aufstehen/

E.Bilden Sie das Perfekt:

1.Es friert stark.2.Die Uhr schlägt eben zehn.3.Was raten Sie ihm?4.Wir lesen ein schönes

Buch.5.Warum kommen sie so spät?6.Diese herrliche Vorstellung vergesse ich nie.7.Was

bekommst du zum Geburtstag?8.Wer hilft dir dabei?9.Was gibt man im Theater?10.Ich sehe

sie immer gern.11.Im Krieg sterben viele Menschen.12.Worum bittet er dich?

F.Bilden Sie das Perfekt:

1.Er ………. um neun ………./kommen/. 5.Er ……….mich………. /anrufen/

2.Was……….er dir……….?/geben/ 6.Es ……….um acht ……./beginnen/

3.Ich……….eine Hose………./anziehen/ 7.Er ……….lange………./schlafen/

4.Wohin……….er ……….?/laufen/ 8.Wir ……….alles……../vergessen/

G.Was haben Sie gestern gemacht? Erzählen Sie es im Perfekt:

aufstehen,sich waschen,sich kämen,frühstücken,zur Arbeit gehen,zum Mittagessen gehen,nach

Hause kommen,draußen spazieren,abends fernsehen,schlafen gehen,gut schlafen

(Téma)


Pracovný list č. 11 Skloňovanie prídavných mien po určitom člene

Arbeitsblatt: Die Deklination nach dem bestimmten Artikel /im Attribut/

A.Bilden Sie die richtige Form des Adjektivs im Attribut:

1.Die /blau/ ………. Blume ist schön.2.Der /rot/ ………. Apfel schmeckt gut.3.Das / teuer/

Kleid ist elegant.4.Die /lang/ ………. Tage sind angenehm.5.Die /alt/ ………. Semmel ist

hart.6.Der /neu/ ………. Student kommt aus Berlin.7.Das /bunt/ ………. Haus gefällt

mir8..Die /lustig/ ………. Menschen mag ich.9.Die /schwarz/ ………. Tasche ist zu

groß.10.Der /lang/ ………. Rock war ganz billig.11. Die /laut/ ………. Jungen sind schon

weg.12.Das /groß/ ………. Auto fährt schnell.13.Die /hell/ ………. Küche ist modern.

B.Verwenden Sie das Adjektiv in der richtigen Attributform nach dem Muster:

Katze – wild : die wilde Katze

Wetter – kalt Pläne – gut Buch – teuer

Arbeit – langweilig Männer – groß Geschäft – klein

Herr – net Sprachen – schwierig Bus – langsam

Zimmer – dunkel Häuser – alt Kind – lustig

Natur –schön Städte – groß Mutter – jung

Lehrer – sympatisch Radio – laut Fotos – interessant

C.Ergänzen Sie die richtigen Endungen des Adjektivs in Attribut:

die alt ………. Freunde begrüßen der jung ………. Frau helfen

von den deutsch ………. Studenten reden die wichtig ………. Arbeit machen

die schnell ………. Autos bewundern in der neu ………. Schule sein

die Adresse des gut ………. Arztes geben die laut ………. Musik hören

mit den lustig ………. Mädchen sprechen die alt ………. Dame besuchen

den warm ………. Mantel kaufen die Farbe der neu ……….Häuser

die schön ………. Blume schenken dem nett ………. Mann danken

(Téma)


D.Bilden Sie die richtige Form des Adjektivs in den Klammern:

1.Ich fahre gern mit /die schnellen Autos/…………………………………………………. .

2.Das Mädchen mit /die runde Brille/……………………………………………...heißt Eva.

3Darf ich /das rechte Fenster/…………………………………………………….aufmachen?

4.Kennst du auch /die englische Sängerin/………………………………………………… ?

5.Was soll ich in /die neue Firma / ………………………………………………….machen?

6.Hilfst du mir bei /die schwierigen Aufgaben/……………………………………………..?

7.Nimm /der schwarze Rucksack/ ……………………………………………von dem Tisch/

E.Ergänzen Sie die entsprechende Endung des Adjektivs:

1.Dieser rot…..Mantel gefällt mir. 6.Diese deutsch……..Schokolade schmeckt gut.

2.Jedes klein….Kind schläft nachmittag. 7.Diese krank…..Kinder müssen im Bett bleiben.

3.Wir fragen diesen lieb…..Jungen. 8.Ich lese diese interessant………..Bücher gern.

4.Dieser fleißig…..Schüler lernt gut. 9.Jedes schön………Mädchen interessiert mich.

5.Ich trinke diesen stark…..Tee nicht. 10.Diese fleißig…. Schülerin bekommt eine Eins.

F.Ergänzen Sie den Satz nach dem Muster:

Das Auto ist neu.Wem gehört das neue Auto?

1.Dieses Kleid ist modern.In …………………………….. sieht sie gut aus,nicht wahr?

2.Die Hose ist schon alt.Ziehe ………………………………………….. nicht mehr an!

3.Dieser Mantel ist schwarz. Du kannst ……………………………………nicht tragen.

4.Der Rock ist blau. Eva braucht …………………………………………......................

5.Dieses Warenhaus ist groß. In ………………………………………kauft man gut ein.

G.Übersetzen Sie:

piť zdravý nápoj,s tým červeným bicyklom,v tých moderných centrách,ten bystrý

chlapec,napísať tú jednoduchú úlohu,navštíviť tú novú nemocnicu,zaplatiť tie nové byty,farba

toho sladkého jablka,bez tých malých detí,pri tomto peknom počasí,ďakovať tomu milému

pánovi,s tým sympatickým mladým mužom,v tom novom tmavom obleku

(Téma)


Pracovný list č. 12 Skloňovanie prídavných mien po neurčitom člene

Arbeitsblatt: Die Deklination nach dem unbestimmten Artikel /im Attribut/

A.Ergänzen Sie die richtige Form des Adjektivs im Attribut:

1. das schöne Geschenk ein schön…..Geschenk

2. der fleißige Student ein fleißig…..Student

3..die kranken Frauen krank…..Frauen

5. das hohe Haus ein hoh…..Haus

6. der langsame Bus ein langsam…..Bus

7. das frische Gemüse ein frisch…..Gemüse

8. die netten Verkäuferinnen net…..Verkäuferinnen

9..das interessante Buch ein interessant…..Buch

10.das rote Licht ein rot…..Licht

B.Verwenden Sie das Adjektiv in der richtigen Attributform nach dem Muster:

Leben – kurz : ein kurzes Leben

Wetter – schön Herren – nervös Bluse – lang

Urlaub – teuer Fenster – groß Tag – lang

Wörter – fremd Leute – arm Tür.- eng

Flasche – schmutzig Straße – lang Koffer – voll

Medikamente – gut Geschäft – gemütlich Buch – schön

C.Übersetzen Sie mit dem unbestimmten Artikel:

pohodlná stolička,s milým človekom,dostať čerstvé jedlo,hľadať pokojnú ulicu,bez nového

televízora,vidieť dobrú hru,priať si pekné počasie,s dobrým príkladom,stretnúť príjemnú

ženu,poznať usilovného žiaka,ďakovať mladému mužovi,čítať peknú knihu,v malom

dome,dobrý priateľ,moderný byt,bývať v dobrom hoteli,objednaťčiernu kávu,nosiť čierny

pulóver,dostať dobrú známku

(Téma)


D.Wählen Sie die richtige Form:

1.Ich gehe durch ………. Park.

a,eines großen b,einen großen c,einem großen

2.Ich will ………. Platz finden.

a,ein schönes b,einem schönen c,einen schönen

3.Ich suche ………. Krankenhaus.

a,ein gutes b,eine gute c,einen guten

4.Wir besuchen ………. Schule.

a,eine alte b,einer alten c,ein altes

5.Direkt hinter dem Haus befindet sich ………. Spielplatz.

a,ein großes b,einen großen c,ein großer

6.Ich lese jetzt ………. Roman.

a,ein langweiliger b,einen langweiligen c,einem langweiligen

E.Bilden Sie die richtige Form des Adjektivs:

1.Ich habe /ein kleiner Bruder/. ………………………………………………………………

2.Er will /ein neues Radio/…………………………………………………………….kaufen.

3.Wir essen in /eine gemütliche Gaststätte/……………………………………………………

4.Wir suchen /ein nettes Café/…………………………………………………………………

5.Wir sitzen an /ein runder Tisch/……………………………………………………………...

6.Jörg tanzt mit /eine schlanke Blondine/………………………………………………………

F.Ergänzen Sie die entsprechende Form des Adjektivs:

1.Sie kommt in einem …..Kleid /elegant/. 5.Er fährt immer mit einem …..Auto /klein/.

2.Er arbeitet in einer …..Fabrik /alt/ 6.Sie wohnen in einem …..Haus /groß/.

3.Er ist in einem…..Zimmer /gemütlich/ 7.Er schreibt einen …..Brief /lang/.

4.Ich suche ein …..Kleid /schön/. 8.Sie bringen ein …..Päckchen /klein/.

(Téma)


Pracovný list č. 13 Skloňovanie prídavných mien bez člena

Arbeitsblatt : Die Deklination der Adjektive ohne Artikel / im Attribut/

A.Verbinden Sie das Substantiv und das Adjektiv ohne Artikel:

Fleisch – fett Essen – gesund Apfel – rot

Tomaten – reif Kartoffeln – neu Bier – kalt

Schokolade –weiß Milch – frisch Brot –hart

Oliven – schwarz Wein – rot Tee – kalt

Schinken – fett Kaffee – schwarz Eier – alt

B.Übersetzen Sie in den Klammern:

1.Dazu brauchen wir …../ studená voda/. 5./Teplá polievka/ …..tut uns jetzt gut.

2.Ich trinke gern ….. /teplé mlieko/. 6.Wir müssen ….. /čerstvý chlieb/ backen.

3.Zum Abendbrot gibt es …../nové zemiaky/. 7.Kauf ….. /čerstvé vajcia/ !

4.Wir mögen ….. /staré žemle/. 8.Du brauchst noch …../ kyslá smotana/ .

C.Ergänzen Sie die richtigen Endungen:

1.Trinkst du immer dunkl….. Bier? 2.Hast du auch schwarz…..Kaffee bestellt? 3.Beide

Mädchen tragen schwarz…..Jeans,grün….. Pullover und schwarz ….. Windjacken. 4.Meine

Tochter hat grau ….. Augen. 5.Ich wünsche dir fröhlich….. Weihnachten.6.Im Urlaub hatten

wir immer sehr schön….. Wetter.

D.Verbinden Sie die Substantive mit passenden Adjektiven ohne Artikel:

1.Deutsch 6.Bier a,neugierig f,interessant

2.Platz 7.unter Himmel b,hell g,schwarz

3.ohne Kaffee 8.mit Probleme c,spannend h,riesig

4.mit Mädchen 9.Schüler d,riesig i,frei

5.Filme 10.Städte e,sprachbegabt j,deutlich

(Téma)


Pracovný list č. 14 Skloňovanie prídavných mien po privlastňovacích

zámenách a zámene kein

Arbeitsblatt:Die Deklination der Adjektive nach dem Possessivpronomen und

nach kein

A.Ergänzen Sie die richtigen Endungen der Adjektive:

mein schnell….. Fahrrad kein neu ….. Haus

dein blau ….. Pulli euere nett ….. Freundin

kein neu ….. Problem meine klein ….. Wohnung

mein groß ….. Schreibtisch unser schwarz …..Hund

ihre schön ….. Tochter dein rot ….. Apfel

keine brav ….. Kinder meine gut ….. Idee

kein rot ….. Auto ihre lang ….. Bluse

B.Übersetzen Sie:

1.tvoje moderné auto 6.naše veľké plány

2.žiadny nový kolega 7.ich veľké ulice

3.žiadna nova informácia 8.moja veselá babička

4.žiadna pekná kniha 9.tvoja nova izba

5.žiadny rýchly vlak 10.jeho veľké obchody

C.Ergänzen Sie die richtige Endung des Adjektivs.

1.Ich sage es eurer lieb ….. Mutti. 2.Wann besuchen wir unseren lieb ….. Onkel? 3.Es

kommen unsere alt ….. gut ….. Freunde. 4.Gestern war ich in unserem alt ….. Kino. 5.Er gab

mir keine richtig ….. Antwort. 6.Ich kenne fast keine mutig ….. Leute. 7.Peter ist unser best

….. Schüler. 8.Wie alt ist seine hübsch ….. Frau? 9.Grüßen Sie Ihre lieb ….. Eltern. 10.Deine

schwer ….. Frage kann ich nicht beantworten. 11.Mein dunkl ….. Anzug ist nicht mehr

modern.12.Mit meiner hell ….. Hose bin ich auch nicht zufrieden. 13.Es gefällt mir kein

englisch ….. Mädchen. 14.In unserem grün….. Garten blühen viele Blumen und

Bäume.15.Willst du mein schnell ….. Motorrad ausprobieren? 16.Braucht ihr noch meine

farbig ….. Briefmarken? 17.Was sagen Sie zu Ihrer neu …..Wohnung?

(Téma)


Pracovný list č. 15 Predložky s 3.pádom

Arbeitsblatt: Die Präpositionen mit Dativ

A.Übersetzen Sie:

zu der Post nach dem Kino von uns

aus der Stadt bei der Oma z divadla

so záhradou po prázdninách o deťoch

von dir mit dem Freund pri obchode

k nemu od pondelka s knihou

B.Wählen Sie die passende Präposition:

1.Wann kommst du ………. /aus ,bei,außer/ der Schule?

2.Wir kommen ………. /bei,gegnüber,mit / den Kindern.

3.Ich muss ………. /zu,nach,seit/ der Deutschstunde noch Mathe lernen.

4.Sie kommen um halb eins ………./zu,nach außer/ dir zu Besuch.

5.Seid ihr ………. /von,bei,seit /ihnen zufrieden.

6.Er spricht oft ………. /aus,gegenüber,von/ seinem Bruder.

C.Ergänzen Sie die richtige Präposition:

1.Er fährt gern ……….dem Zug. 2 Um wieviel Uhr geht ihr ……….dem Haus.3.Zuerst

fahren wir ……….Franz.4.Er ist zur Zeit ……….seiner Mutter in Berlin.5. ……….dem

Essen zeigt er ihm die Stadt.6.Sie sprechen ……….ihm.7.Dann gehen beide Freude nach

Hause.8.Wie komme ich ……….hier ……….derKarlsuniversität?

D.Übersetzen Sie:

s nami,k tebe,z obchodu,doma,s ním,domov,o tých ľuďoch,so študentom,po štúdiu,u

babičky,na večeru,po otcovi,u matky,o tých knihách,po práci,s tebou,po raňajkách,cestovať

autom,so svojou priateľkou,po vyučovaní,pri mojich rodičoch,pri divadle,písať perom,na

narodeniny,pri obchode,z parku,po prestávke,pri našich deťoch,zo školy,ku jeho priateľovi,so

mnou

(Téma)


Pracovný list č.16 Predložky so 4.pádom

Arbeitsblatt: Die Präpositionen mit Akkusativ

A.Übersetzen Sie :

durch den Park um die Ecke für die Mutter

gegen dich durch das Haus ohne die Freunde

proti nemu bez dieťaťa okolo domu

pre toho muža cez okno pre mňa

bez Vás pre ňu proti nám

B.Antworten Sie nach dem Muster:

Für wen sind diese Sachen, /die Mutter/ - Für die Mutter

1.Für wen kauft ihr das Radio? / unser Sohn/…………………………………………….......

2.Ohne wen ist Alice gekommen? /ihre Eltern/………………………………………………

3.Für wen malst du das Bild? /meine Schwester/……………………………………………..

4.Ohne was fährt Konrad nach Salzburg? /seine Kamera/ …………………………………...

5.Für wen kochst du heute? /mein Freund/ ……………………………………………..........

6.Ohne wen sind sie gekommen? /die Mutter/…………………………………………...........

C.Übersetzen Sie:

1.Tá kniha je pre teba.2.Bez priateľa tam nepôjdem.3.Počujeme to cez stenu.4.Čo mate proti

nemu?5.Okolo domu sú stormy.6.On je teraz bez peňazí.7.Pre koho to robíš?8.Nič proti vám

nemáme.9.Cestujú po Európe.10.Bez auta tam nepôjdem.11.Je to priamo za rohom.

D.Ergänzen Sie Endungen und /oder Artikel:

1.Sie sind durch ….. Park gegangen.2.Das Auto fährt gegen ….. Baum.3.Er geht ohne sein

….. Hut nicht auf die Straße.4.Parken Sie Ihr Auto bitte um ….. Ecke.5.Ich brauche viel Geld

für ….. Operation.6.Der Bus fährt durch ….. Park.7.Ich suche ein Geschenk für …..

Mutter.8.Ich brauche ein neues Kleid für ….. Konzert.

(Téma)


Pracovný list č. 17 Predložky s 3. a 4.pádom

Arbeitsblatt: Die Präpositionen mit Dativ und Akkusativ

A.Ergänzen Sie die richtige Form des bestimmten Artikels:

1.Die Kinder lernen in ….. Schule. Der Schüler geht in ….. Schule.

2.Stellt die Lampe auf ….. Tich. Die Lampe steht auf ….. Tisch.

3.Dagmar geht an ….. Fenster. Sie steht jetzt an ….. Fenster.

4.Die Katze schlät unter ….. Stuhl. Jetzt springt sie auf ….. Sofa.

5.Das Bild hängt neben ….. Uhr. Ich hänge es neben ….. Fernseher.

6.Vor ….. Haus steht eine Bank. Bring auch einen Tisch vor ….. Haus.

B.Ergänzen Sie die passende Präposition:

1.Simone steht ………. dem Fenster und Horst liegt ………. dem Sofa.

2.Die Blume ist ………. der Vase und die Vase steht ………. dem Tisch.

3.Die Lampe hängt ………. dem Tisch und er steht ………. dem Schrank.

4.Thomas setzt sich ………. mich und dich und Ema steht ………. uns.

5.Der Garten ist ………. dem Haus und die Garage ist ………. dem Haus.

6.Jeden morgen fahre ich ………. dem Bus.Er muss ………. die Stadt fahren.

7. ………. mir ist ein Platz.Du kannst auch ………. dem Fenster stehen.

8.Er wartet ……….den Bus.Er muss ……….die Stadt fahren.

9. ……….der Bank und dem Stadtamt ist eine Tankstelle.

10. ……….den Freunden fühle ich mich gut.Wir fahren zusammen ……….das Meer im

Sommer.

C.Dativ oder Akkusativ:Was fehlt?

1.Ich lege mich in …..Bett.2.Morgen arbeite ich in …..Firma.3.Der Hund liegt unter

…..Sofa.4.Ich habe das Auto vor …..Haus geparkt.5.In …..Krankenhaus gefällt es mir

nicht.6.In …..Zug kann man lessen und rauchen.7.Wir sind in …..Stadt gelaufen.

(Téma)


D.Übersetzen Sie.

na dvore vedľa pošty do bytu

za garážou do obchodu medzi študentmi

pri mori cez ulicu pod lavičku

do školy pod stôl pred teba

za ňou v kine na stoličke

na teba za stanicou pred univerzitou

do listu na neho medzi stenou a skriňou

do lesa vedľa balkóna za dedinou

E.Was gehört zusammen? Verbinden Sie:

1.Wir gehen heute Abend a,am Schrebtisch.

2.Eva stellt den Wein b,im Bett bleiben.

3..Du kannst dein Fahrrad c,immer im Supermarkt.

4..Gaby kauft ihre Kleider d,in den Kühlschrank.

5..Egon schläft im Büro e,im Zug verloren.

6.Ich kaufe die Kartoffeln f,ins Kino.

7.Sie hat ihr Flugticket g,in der Boutique.

8.Das Buch habe ich h,ins Bett gehen.

9Der Doktor sagt,ich soll i,auf den Fernseher gelegt.

10.Jutta möchte mit Heinz j,in die Garage stellen.

F.Antworten Sie nach dem Mustersatz:

Hast du das Fahrrad in die Garage gestellt? Ja,es steht in der Garage.

1.Hast du das Kind ins Bett gelegt?2.Hast du das Auto vor die Tür gestellt?3.Hast du das Geld

auf den Tisch gelegt?4.Haben Sie die Teller in die Küche gestellt?5.Hast du das Kleid in den

Schrank gehängt?6.Hast du die Kartoffeln in den Keller gebracht?7.Hast du die Tassen in den

Schrank gestellt.8.Hast du die Butter in den Kühlschrank gelegt?9.Haben Sie mir die Zeitung

auf den Schreibtisch gelegt?

(Téma)


Pracovný list č. 18 Časové vety so spojkami als a wenn

Arbeitsblatt :Temporalsätze mit als und wenn

A.Ergänzen Sie die richtige Konjunktion als oder wenn:

1. …………… er nach Hause kommt, wartet sie schon auf ihn.

2. Er besuchte uns immer , …………… er in Prag war.

3. …………… ich gestern kam, gab es eine große Überraschung.

4. …………… Karin noch studierte , war Peter schon Arzt.

5. …………… sie da waren, gingen wir oft ins Theater.

6. …………… ich ins Stadion ging, traf ich Frau Weber.

7. …………… Paul 18 Jahre alt war, begann er an der Universität zu studieren.

8. …………… in Frankfurt Messe ist, kommen viele Leute in die Stadt.

9. …………… alle Fragen beantwortet waren, dankten wir für das Gespräch.

10. …………… er mich sieht, wird er immer rot.

B.Finden Sie zu jedem Satzanfang ein passendes Satzende:

1.Herr Frost will keinen Alkohol trinken, a,als wir plötzlich einen Krankenwagen

hörten.

2.Er ist plötzlich stehen geblieben, b,wenn wir die erste Hilfe leisten können.

3.Gerade wollten wir schneller fahren, c,wenn er Auto fährt.

4.Es bleiben mehrere Leute am Leben, d,als er eine Kreuzung passierte.

5.Die Menschen bekommen meistens Angst, e,als ich ihn gestern zur

Reparaturwerkstatt fuhr.

6.Unser Wagen war ganz schmutzig, f,wenn sie beim Unfall alles Nötige tun

sollen.

7.Warum bist du nicht dankbar, g,wenn er dir helfen will?

(Téma)


C.Sagen Sie es auf Slowakisch:

Als ich gestern lernte, klingelte jemand. Immer, wenn ich einen Brief von meinem Berliner

Freund bekam, freute ich mich sehr.Wenn unser Klassenlehrer morgen in unsere Klasse

kommt, gratulieren wir ihm. Immer, wenn unser Auto vor dieser Kreuzung steht,denke ich an

die Panne, die hier vor drei Monaten hatten.

D.Ergänzen Sie die richtige Konjunktion als oder wenn:

1. …………… das Wetter morgen schön ist, machen wir einen Ausflug.

2. Immer …………… es regnet, spielen wir das Spiel “Mensch,ärgere dich nicht.”

3. Ich habe mich gefreut, ……………. er mich mit einem Geschenk überraschte.

4. Immer …………… er nach Berlin fuhr, besuchte er sie.

5. Sie erschrak sich, …………… er so spät noch anrief.

6. …………… ich krank war, besuchten mich meine Freunde oft.

7. Die Kinder freuen sich immer, …………… es schneit.

8. Sie bekam Angst, …………… es dunkel wurde.

9. …………… es im September noch warm war, konnten wir baden.

10. …………… ich klein war, ging ich oft in den Wald.

11.Immer unser Großvater Briefe von seinen Kindern bekommt,ist seine Freude

groß.

12. …………… ich am letzten Sonntag baden ging, traf ich einige Freude.

13. Ich habe ihn besucht, …………… ich im Dezember in Leipzig war.

14. Er klingelt immer bei mir, …………… wenn er zur Schule geht.

15. …………… ich gestern nach Hause kam, war es schon zehn Uhr.

E.Schreiben Sie es auf Deutsch:

1.Keď som bol včera v divadle,stretol som tam tvojho brata.2.Keď k nám zajtra prideš,

pôjdeme si zatancovať. 3.Keď ťa vidím, myslím na svojho brata. 4.Keď pristál prvý človek na

Mesiaci,mal som 12 rokov.5. Keď som mal 6 rokov, išiel som do školy. 6.Môj otec sa veľmi

hneval,keď som prišiel neskoro domov.7.Keď som bol malý,nechcel som ísť do školy.8.Vždy

keď som veľa jedla,bolelo ma brucho.

(Téma)


Pracovný list č. 19 Časové vety so spojkami während,bevor,nachdem

Arbeitsblatt: Temporalsätze mit während,bevor,nachdem

A.Verbinden Sie die Sätze mit während:

1.Sie schläft noch. Ihr Mann kocht schon den Tee.

2.Sie kocht das Mittagessen. Er hilft ihr in der Küche.

3.Er suchte weiter .Sie holte Hilfe.

4.Sie liest Zeitungen. Er schreibt einen Brief.

5.Ich telefoniere. Sie warten vor der Post.

6.Er geht ins Kino. Sie arbeitet noch im Betrieb.

7.Er sah fern. Sie hörte Radio.

8.Sie wiederholt Vokabeln. Sie fährt zum Institut.

B.Präsens oder Präteritum? Ergänzen Sie:

1.Nachdem wir den Text gelernt haben, ………………………………../das Lied singen/.

2.Nachdem ich eine Stunde geschlafen habe,…………………………….………../lernen/.

3.Nachdem wir Kaffee getrunken hatten, ………………………….…/nach Hause gehen/.

4.Nachdem er Hausaufgabe gemacht hatte,……………………./auf den Sportplatzgehen/.

5.Nachdem er das Formular ausgefüllt hatte,…………………./den Schlüssel bekommen/.

6.Nachdem ich nach Hause gekommen war, ………………………………./dich anrufen/.

7.Nachdem sie den Brief geschrieben hatte, …………………………….../zur Post gehen/.

8.Nachdem wir uns den Film angesehen haben,………………….… /darüber diskutieren/.

C.Verbinden Sie die Sätze mit nachdem. Verwenden Sie die entsprechende Zeitform:

1.Zuerst studierte er Chemie. Dann arbeitete er in einem Betrieb.

………………………………………………………………………………………………

2.Zuerst sprach sie mit dem Lektor. Dann ging sie zu ihrem Professor.

………………………………………………………………………………………………

(Téma)


3.Ich kaufe die Fahrkarte. Dann ging ich zum Zug.

………………………………………………………………………………………………..

4.Zuerst mussten wir einen Urlaubsplatz bekommen. Dann konnten wir in Urlaub fahren.

………………………………………………………………………………………………

5.Ich stieg in den Zug ein. Dann suchte ich einen Platz.

…………………………………………………………………………………………………

6.Ich fand einen Platz. Dann rauchte ich eine Zigarette.

…………………………………………………………………………………………………

D.So war es, bevor es das gab. Schreib weiter wie im Beispiel:

Beispiel:

1.Man wohnte im Zelt, bevor man im Haus wohnte. Bevor man im Zelt wohnte, wohnte

man in der Höhle

1.wohnen : im Haus – im Zelt – in der Höhle

2.reisen: mit dem Flugzeug – mit der Eisenbahn – mit der Postkutsche

3.auf der Ostsee fahren: mit dem Motorschiff – mit dem Segelschiff – mit dem Drachenschiff

4.schreiben : mit dem Computer – mit der Schreibmaschine – mit einem Stift

5.Licht machen : mit der Glübirne – mit der Kerze –mit der Ӧllampe

6.Wäsche waschen : in der Waschmaschine – in der Wanne – im Fluß

7.Bilder machen: mit der Videokamera – mit dem Fotoapparat – mit Farbe und Pinsel

8.Berichte bringen . im Fernsehen – im Radio – in der Zeitung

9.sich fortbewegen : mit dem Auto – mit dem Pferd – zu Fuß

10.kochen : auf dem Elektroherd – auf dem Ofen – über dem Feuer

E.Überstzen Sie:

1. Prv než som kúpila túto kameru, prezrela som si všetky modely.2.Predtým než odovzdal

referát, vypracoval, seminárnu prácu. 3. Potom čo som vymenila peniaze, išla som nakúpiť.4.

Predtým než sme sa presťahovali do mesta, bývali sme na vidieku. 5. Potom čo sa dokončila

stavba galérie, konala sa vernisáž.

(Téma)


Pracovný list č.20 Nepriame otázky

Arbeitsblatt: Indirekte Fragesätze

A.Ergänzen Sie das passende Fragewort:

1.Ich weiß nicht, …………… er wohnt. 6.Weißt du, ……………sie gefahren ist?

2.Ich weiß nicht, …………… es regnet. 7.Wer weiß, ………..alles heute noch passiert?

3.Weiß man schon, ……gewonnen hat? 8.Weiß du,……………sie mir noch böse ist?,

4.Ich weiß nicht,…….er Geburtstag hat. 9.Er weiß genau,…….er die Wahrheit nicht sagt.

5.Ich muss sie fragen,…..sie nicht lernt. 10.Weißt du, ……………sie ihn hast?

B.Antworten Sie nach dem Mustersatz:

Was kostet ein Fahrrad? Ich weiß nicht,was ein Fahrrad kostet.

Kauft er ein Fahrrad? Ich weiß nicht,ob er ein Fahrrad kauft.

1.Wie spät ist es ? Ich weiß nicht, ……………………………………………………………

2.Hat er selbst aufgeräumt? Ich weiß nicht, ………………………………………………….

3.Was gab es heute zum Frühstück? Ich weiß nicht, ………………………………………....

4.Wann kommst du aus Paris? Ich weiß nicht, ……………………………………………….

5.Wohin fahrt ihr in den Ferien?.Wir wissen nicht, ………………………………………….

6.Gehst du schon schlafen? Ich weiß nicht, ………………………………………………….

7.Was gibt es heute im Kino? Ich weiß nicht, ………………………………………………..

8.Schlägt Nikol etwas anderes vor? Ich weiß nicht, ………………………………………….

C.Bilden Sie Sätze nach dem Mustersatz:

das Auto / teuer – Sag mir, wie teuer das Auto ist.

1.die Aufgabe / schwierig ……………………………………………………………………

2.ins Kino gehen /du / oft …………………………………………………………………….

3.der Mann / groß …………………………………………………………………………….

4.das Krankenhaus / weit ……………………………………………………………………..

(Téma)


5.schlafen / ihr /lange ………………………………………………………………………….

6.der Student / fleißig ………………………………………………………………………….

7.die Miete /hoch ………………………………………………………………………………

8.das Baby / alt ………………………………………………………………………………...

9.die Schuhe /schmutzig ……………………………………………………………………….

10.draußen / kalt ……………………………………………………………………………….

D.Sag mir,….. .Bilden Sie indirekte Fragen:

1.Lernst du? ………………………… 6.Schläfst du gut? ………………………?

2.Kommst du heute? ……………….. 7.Brauchst du etwas? …………………...?

3.Gehst du schlafen? ………………. 8.Schmeckt es dir? ……………………...?

4.Trinkst du etwas? ………………… 9.Regnet es? …………………………….?

5.Willst du etwas kaufen? ………...... 10.Fährst du dorthin? …………………...?

E.Bilden Sie indirekte Fragen:

1.Mit wem gehst du? Ich frage, ………………………………………………………………..

2.Gehst du mit? Ich will wissen, ………………………………………………………………..

3.Lernst du Englisch? Sag mir, …………………………………………………………………

4.Wer hilft mir? Ich frage, ……………………………………………………………………...

5.Was ziehst du an? Ich will wissen, …………………………………………………………...

6.Hast du etwas gekauft? Ich frage, …………………………………………………………….

7.Kannst du mir helfen? Sag mir, ………………………………………………………………

8.Liest du Zeitungen? Sag mir, …………………………………………………………………

F.Übersetzen Sie.

1. Nehovoril ti, kam ide? 2. Neviem, odkiaľ to vedia. 3. Písala ti, či pride? 4. Vieš, kde je ten

obchod? 5. Opýtaj sa, aký vysoký je ten dom. 6. Povedz mi, aká hlboká je tá rieka. 7 Neviete,

ako dlho sa tam ide? 8. Povedali by ste mi, ako ďaleko je železničná stanica? 9. Vieš, ako

často tam chodí?

(Téma)


Pracovný list č.21 Zvratné slovesá s 3.a 4.pádom

Arbeitsblatt:Reflexive Verben mit Dativ und Akkusativ

A.Ergänzen Sie die passenden Verben:

sich ansehen, sich besorgen, sich kaufen, sich vorstellen, sich wünschen

1.Ich ……………….. es ………. nur in meinem Kopf ………. .

2………………… du ………. die schwarzen Schuhe ?

3.Wir ……………….. den Film schon zum zweiten Mal ………. .

4.Er ……………….. die Eintrittskarten schon bald.

5.Ich ……………….. einen guten Fotoapparat.

B.Ergänzen Sie die passende Form des Reflexivpronomens in Dativ oder in Akkusativ:

1.Ich ruhe ………………………… am Wochenende immer aus.

2.Kannst du es ………………………… überhaubt vorstellen?

3.Wasch ………………………… die Hände gleich.

4.Wir widmen ………………………… den Kindern.

5.Was hast du ………………………… wieder ausgedacht?

6.Wir unterhalten …………………………. über interessante Sachen.

7.Wollt ihr ………………………… nicht auf die Couch hinlegen?

8.Was wünschst du ………………………… zum Geburtstag?

9.Ich sehe es ………………………… lange an.

10.Er muss ………………………… unbedingt rasieren.

11.Was wollen Sie ………………………… hier besorgen?

12.Ich muss ………………………… die Haare waschen.

13.Könnt ihr ………………………… endlich entscheiden?

14.Du kaufst ………………………… immer etwas Schönes.

15.Ich ziehe ………………………… einen Rock an.

16.Er interessiert ………………………… nur für Informatik.

(Téma)


C.Ergänzen Sie die Reflexivpronomina:

1.Maja freut ………. über das schöne Geschenk. Der Junge ärgert ………. sehr.

2.Meine Kinder erkälten ………. nie. Du sonnst ………. oft im Solarium.

3.Barbara und Danny unterhalten ………. gern. Ich dusche ………. abends.

4.Treffen wir ………. noch diese Woche? Wann entscheidet er ……….also?

5.Ich lege ………. auf das Sofa. Wo befindet ………..dieses Geschäft?

6.Interessiert ihr ………..für moderne Kunst? Das lohnt ………..nichts.

7.Ich entschuldige ………..gleich morgen. Warum legt ihr ………..auch nicht hin?

8.Er beschwert ………..beim Hausmeister. Wir erholen ………..sehr gut.

9.Wann treffen sie ………..wieder? Keine Angst,.ich erkälte ………..nicht.

10.Du beeilst ………..,oder nicht? Ich wundere ………..überhaupt nicht.

D.Ergänzen Sie die richtige Form des Verbs:

1.Der Student …………………………um ein Stipendium. /sich bemühen/

2.Die Leute ………………………….über diese Sachen /sich wundern/

3.Die Häuser ………………………….in der Stadt. /sich befinden/

4.Ich ………………………….noch einmal. /sich entschuldigen/

5.Wie oft …………………………ihr ………..aus../sich ausruhen/

6.Wir ………………………….auf den Ausflug. /sich freuen/

E.Übersetzen Sie :

1. Dobre sa informuje. ……………………………………………………………………....

2. Ospravedlňujem sa. ………………………………………………………………………

3. Kedy sa stretneme? ………………………………………………………………………

4. Bavíš sa dobre? …………………………………………………………………………..

5. Rodičia teraz odpočívajú /oddychujú. ……………………………………………………

6.Deti sa teraz umývajú. …………………………………………………………………….

(Téma)


Pracovný list č. 22

(text)

(Téma)



(text)

(Téma)


Použité zdroje:

pracovnÉ listy...kód itms projektu: 26110130519 gymnázium pavla jozefa Šafárika – moderná...

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