El Concurso de Física como experiencia innovadora

Y su coherencia con el Bachillerato Internacional

• Declaración de principios del IB:

– Formar jóvenes solidarios, informados, ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico.

• Colaboración con colegios a fin de crear y desarrollar programas de educación exigentes y métodos de evaluación rigurosos.

• Alienta a estudiantes del mundo a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida.

Perfil de la comunidad de aprendizaje

• Indagadores• Informados e instruidos• Pensadores• Buenos Comunicadores• Íntegros• De mentalidad abierta• Solidarios• Audaces• Equilibrados• Reflexivos

Los colegios IB se comprometen a:

• Fomentar la reflexión• Mejorar las prácticas docentes• Generar cambios en la educación• Formar docentes innovadores y comprometidos

procedentes de diferentes culturas

Enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje

• Estimular la curiosidad intelectual de los jóvenes

• Proporcionar el conocimiento, la comprensión conceptual, las habilidades, las prácticas basadas en la reflexión

• Formar actitudes que necesitan para aprender de forma autónoma

El propósito principal de la enseñanza y el aprendizaje

• Ayudar a los alumnos a desarrollar y ampliar los conceptos que utilizan para comprender el mundo, resolver problemas y comunicarse

Innovación en la enseñanza de las ciencias

• Proyecto Eco escuela

• Concurso Nacional de Física

• Objetivos:• Honrar la memoria de su ilustre Patrono,

como excepcional científico y hombre amante de la paz y de la solidaridad universales.

• Fomentar entre los estudiantes el amor por la Física y las ciencias experimentales.

• Incentivar al trabajo científico para desarrollar habilidades

Contenido:

Modalidades: práctica y teórica.Práctica: quinto y sexto cursos.Teórica: quinto y sexto cursos.

Rigor científico: El juradoEl jurado está integrado por profesionales representantes de:

• Centro de Física de la Universidad Central• Escuela Politécnica Nacional• Escuela Politécnica del Ejército• Escuela Politécnica de Chimborazo• Sociedad Ecuatoriana de Física• Universidad San Francisco de Quito• Comisión Ecuatoriana de Energía Atómica

Algunos Temas

Presentados en el Concurso Nacional de Física

Determinación de sustancias según su espectro. El Espectrofotómetro

Alberto Einstein

Método aleatorio de generación de energía San Gabriel

Cuantificador de contaminación De América

Utilización de la lana de oveja como aislante térmico Técnico S Juan Bautista

Modelo nuclear de una gota líquida Alberto Einstein

Tren de levitación y propulsión magnética Militar Lauro Guerrero

•Medición de la velocidad del sonido en varios medios Liceo Internacional

•Influencia del espectro de luz en el crecimiento de plantas

Integral

Comportamiento de aislantes térmicos naturales CEDFI

Estudio electromagnético del color aplicado al reconocimientos de materiales

Técnico Superior Salesiano

Vivencias • Pertenecemos al Instituto Superior Salesiano de Cuenca,

participamos en las dos modalidades, salimos el domingo en la noche, para poder estar a tiempo el martes por la mañana.

• Somos de Guayaquil, queremos permanecer en Quito hasta el día de la premiación, ¿será posible que nuestros chicos fueran recibidos en las casas de estudiantes o de personas que nos podrían ayudar?

• Para nosotros es el más importante de los concursos en país, iniciamos la preparación en septiembre y trabajamos cumplidamente todas las semanas.

Impacto sobre sus vidas

“Es un honor y un orgullo estar entre las personas que lograron medallas en el concurso nacional de Física. Aquellos triunfos definieron mi futuro profesional. Al término del Colegio ingresé a la Universidad Estatal de Moscú (Lomonosov) para estudiar la carrera de Física Fundamental…….” Víctor Ruilova Z

Ricardo Ascázubi

• PhD graduado en Resselaer Polytechnic Institute

• Investiga la radiación en la región de los THZ, producida por semiconductores. Como posibilidad para reemplazar a los rayos X, por su baja energía.

• Artículos publicados en Physical Review y revista Nature, publicaciones de alto nivel científico.

Luis Caiza

• Participa en 2001 en representación del Instituto Superior de Pelileo y obtiene el quinto lugar.

• En el 2002 alcanza el primer puesto en la modalidad teórica

• Actualmente es profesor de Física de la Universidad San Francisco

• Miembro del Jurado del Concurso de Física • Se dispone a estudiar Hoyos Negros en los Estados

Unidos

Santiago Lombeyda

• Graduado en el Institute of Technology (Caltech)• Trabaja en el Centro de Super-computación de

Institute of Technology (Caltech) • Crea imágenes y películas de simulaciones

científicas, representaciones visuales para datos numéricos y otros relacionados con aspectos estéticos y artísticos de fenómenos científicos,

Bayardo Sandoval

• Ingeniero Ambiental, Salud y Seguridad Ocupacional , mejor egresado de su promoción en la facultad de ingeniería en Chile

• Gerente de Producto Cotecna Quality Resources, empresa que realiza certificación de sistemas de gestión.

Oswaldo García

• Mejor egresado de la Facultad de Ingeniería Química de la Escuela Politécnica Nacional

• Consultor sobre sistemas de información para el Programa Mundial de Alimentos de la ONU (1998)

• Autor del proyecto “EMPOWER NET”, seleccionado por el “Programa de tecnologías de la información de la Unión Europea (EUROLATIS)” para participar en el evento sobre “Medio Ambiente y las tecnologías de la información”

Pablo Durango

• Ingeniero Industrial en University of Southern California.  Mejor egresado

• Doctor en la Universidad de California en Berkeley. • Profesor de Ingeniería Civil (Transportes) en

Northwestern University.  • Obtiene un "Faculty Early CAREER Development

Award" de la National Science Foundation (el principal sponsor de investigación en Ingeniería en los EEUU).