1. PROGRAMA ENSEA EDUCAR PARA PROTEGER CEIP San Fernando Fuente del Rey, Dos Hermanas (Sevilla) Diciembre 2008 Miguel ngel Portillo Guerra Coordinador TIC

2. - 1.- INTRODUCCIN - Objetivos de estas jornadas. - Qu son las TICs? .- 2.- EDUCAR PARA PROTEGER:*Los huerfanos digitales. (Padres analgicos / Hijos digitales) * Los juguetes digitales. * Educar para prevenir.Cmo educar?. * Consejos generales. .- 3.- RECURSOS DISPONIBLES:*Webs recomendadas * Guas y manuales. * Filtros y otras herramientas. - Filtro proporcionado por la Junta de Andaluca. - Complemento ProCon para Firefox. - Sistema operativo libre y gratuito Guadalnex. * Comunicacin con el centro - Web del Centro - Blogs de las tutoras y especialidades - PASEN 3. Objetivos de estas jornadas 1.- Concienciar a las familias de los riesgos de la red desde la perspectiva de sus posibilidades educativas. 2.- Posibilitar la adquisicin de una serie de conocimientos y habilidades sobre la Sociedad de la Informacin y cual es la utilizacin de los menores en Internet. 3.- Impulsar la alfabetizacin tecnolgica de las familias para situarlas lo mas cerca posible de sus hijos e hijas para poder educarlos en el uso responsable. 4.- Promover unas actitudes favorables hacia el uso de las TIC en los padres y madres y motivarlos para que lleven a cabo actividades con sus hijos e hijas. 5.- Proporcionar orientaciones pedaggicas para afrontar la presencia de las TIC en el hogar de forma saludable y educativa, huyendo de las restricciones, prohibiciones y demonizacin de las TI C. INTRODUCCIN 4. QU SON LAS TICs? Las nuevas tecnologas tienen un gran potencial educativo y comunicativo, pero un uso inadecuado o abusivo puede acarrear importantes consecuencias negativa 5. Los huerfanos digitales Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las nuevas tecnologas los convierten en hurfanos digitales. Sin un referente de comportamiento no sabrn enfrentarse a los dilemas ticos que se les planteen. Sern ms propensos a desarrollar hbitos poco saludables y estarn ms expuestos a los posibles riesgos.Est en nuestra mano evitar que eso suceda. 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 6. Qu son las TICs para...? Los padres analgicos Un Galimatas? Una Herramienta? Un Juguete? Una Trampa? Un ordenador? Los hijos digitales Alfabetizacin tecnolgica Desarrollo social:comunicacin Apoyo a su aprendizaje Futuro desarrollo profesional Ocio y desarollo personal 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 7.

* Internet y sus servicios

• • • - Pginas web

• • • - Correo electrnico

• • • - Foros de debate

• • • - Mensajera instantanea: Messenger o Chats

• • • - Fotos y Videos ( Youtube, ...)

• • • - Web 2.0

* Telfono mvil ( fotos, videos, juegos, politonos, mp3...)

* Videoconsolas

* Reproductor MP3

* Ordenador

* Coleccin DVDs

Los juguetes digitales 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 8. No todo lo que est en Internet es cierto al igual que ocurre con la televisin o los libros Tenemos que ensear a distinguir cuando una web es fiable o no. Juguetes Digitales: Internet y las Pginas Web. PELIGROS :A travs de Internet es posible acceder a contenidos destinados a adultos, no apto para nios ni menores (e incluso para muchos adultos): pornografa, violencia, juegos y apuestas... VENTAJAS : Webs educativas, prensa digital, mapas, organismos oficiales, bsqueda de trabajo... 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 9. Juguetes Digitales: Internet y el Correo Electrnico. Tenemos posibilidad de comunicarnos de forma instantnea con otras personas de cualquier lugar del mundo e intercambiar archivos. @ PELIGROS :- Spam (correo basura o no deseado). - Phishing (estafa para obtener datos bancarios). - Virus. (Siempre se reduce el riesgo si usamos Guadalnex RECOMENDACIONES :- No abrir correos de desconocidos, ni archivos adjuntos que no sabemos lo que contienen. - No dar datos personales. @ 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 10. Juguetes Digitales: Internet y los foros de debate Posibilidad de establecer comunicacin con otras personas con intereses comunes y sobre temas particulares. VENTAJAS :- Se pueden preguntar dudas sobre temas concretos. - Aprendemos con ayuda de otras personas. - Podemos ayudar a otras personas con nuestro conocimiento y experiencia. RECOMENDACIONES :- No dar datos personales. 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 11. PELIGROS :- Hablar con desconocidos. No sabemos si estn mintiendo. - No dar datos personales. - No enviar imgenes. Juguetes Digitales: Internet y la Mensajera Instantnea Se conversa con otras personas en tiempo real de manera instantnea. VENTAJAS :- Se puede hablar con familiares o conocidos que se encuentren separados fsicamente, en otras ciudades o pases. - Si tenemos webcam, incluso podemos ver imgenes de esas personas. 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 12. En Internet podemos poner nuestras fotos y vdeos personales o buscar otros que nos interesen. Juguetes Digitales: Internet, compartir fotos y videos VENTAJAS :- Compartir nuestros lbumes de fotos con los familiares y amigos. - Consultar vdeos educativos. PELIGROS :- Poner nuestras fotos y vdeos personales a disposicin de desconocidos. 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 13. Juguetes Digitales: Internet y la Web 2.0 Con la Web 2.0, Internet pasa de ser algo que solo puedo mirar a algo que yo tambin construyo.VENTAJAS :- No hace falta ser un experto, ni tener conocimientos elevados, para publicar contenidos en Internet. - Se crean redes sociales y conectamos con personas que tienen nuestros mismos gustos o intereses. - Se potencia el trabaja colaborativo. DESVENTAJAS :- Podemos encontrarnos con informacin publicada por cualquiera. - Distinguir la fiabilidad de las fuentes de informacin. 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 14.

USO

* Herramienta de seguridad...no juguete!!

* Medio de localizacin cuando nos necesiten.

* Contacto permanente.

* Debe ser simple.

* Grabar nmeros de familiares.

* Ensear a utilizar 112.

NORMAS / RECOMENDACIONES *No dar nmero telfono a desconocidos. * No contestar a mensajes de no conocidos. * No aceptar llamadas de nmeros ocultos. * No aceptar llamadas de nmeros que no estn en agenda. * Concienciar del elevado coste econmico de su uso Juguetes Digitales:Telfono mvil Cada vez disponen de ms funciones: cmara de fotos y video, reproductor de msica y video, conexin a internet, mensajera.. . 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 15. Juguetes Digitales:Videoconsolas NORMAS / RECOMENDACIONES *Siempre es mejor jugar en compaia quea solas * Controlar el tiempo de juego y sumarlo al dedicado a televisin y a los juegos de ordenador. * Observar el cdigo PEGI 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 16. Juguetes Digitales:El Ordenador El ordenadorno solo sirvepara jugar Adems puede servir para: * Redactar textos * Trabajar con grficos e imgenes. * Editar fotos, msica y videos. * Consultar y contrastar informacin en Internet * Comunicarnos con otras personas. * Publicar en Internet aquello que queramos dar a conocer a todo el mundo. A nosotros/as padres, madres y docentes nos corresponde ensearles esa utilidades. A jugar aprenden solos 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 17. Educar, o prohibir para prevenir? (Debate) Nadie educa a nadie, nadie se educa solo, los padres, madres, hijos e hijas se educan entre s mediatizados por el mundo analgico y digital Paulo Freire 2.- EDUCAR PARA PROTEGER 18. 2.- EDUCARPARA PROTEGER Cmo educar? Prohibir para prevenir Prohibir Censurar Espiar Educacin en valoresResponsabilidad Autonoma Confianza Las TIC, por s solas, no conducen a situaciones de riesgo. Es el sistema de valores y los hbitos inadecuados con los que se utilizan lo que da lugar a dichas situaciones. 19. 2.- EDUCARPARA PROTEGER Consejos generales 1.-Mejoremos la comunicacin con nuestros hijos e hijas. -Valoremospositivamenteque nos digan la verdad. - Prestemos atencin a sus sentimientos y mostrmonos interesados por sus problemas y por sus temas cotidianos. - Preguntemos abiertamente y de manera curiosa por sus actividades y pidamos que nos ensee a hacer algo que no sepamos. - Mostrmosnos disponibles siempre que requieran nuestra atencin para contarnos algo. 20. -Somos los modelos de conducta para nuestros hijos e hijas. - Seamos coherentes. - Consensuar las normas y los lmites. - Seamos firmes y estables: si tomamos una decisin hemos de cumplirla. Consejos generales 2.- Desarrollemos una actitud positiva. 2.- EDUCARPARA PROTEGER 21. 2.- EDUCARPARA PROTEGER Consejos generales 3.- Compartamos momentos con nuestros hijos/as.

• - Juguemos con ellos, respetando sus tiempos y espacios.

• - No es necesario ir a un centro comercial ni a un parque temtico...paseamos por el campo!!

• - Organiza el tiempo de estudio.

• - Convirtamos el ordenador en un medio para compartir, jugar y estudiar junto a nuestros hijos e hijas.

22. 3.- RECURSOS DISPONIBLES Webs recomendadas www.kiddia.org www.protegeles.com www.ciberfamilias.com www.chaval.es www.aempi.com www.usosegurodeinternet.wordpress.com www.laredytu.com www.guadalinex.org 23. 3.- RECURSOS DISPONIBLES Guas y manuales Educar para proteger. Gua de formacin TIC para padres y madres de nios/as entre 3y 11 aos Puede obtenerse en la pgina web de Kiddia o desde un enlace desde la propia web de nuestro centro. Esta presentacin est basada en la informacin proporcionada por dicha gua. 24. Filtros de contenidos y otras herramientas * La Junta de Andaluca ofrece un filtro de contenidos que puedes descargar e instalar en tu ordenador desde: http://www.juntadeandalucia.es/filtrodecontenidos/ 3.- RECURSOS DISPONIBLES 25. Filtros de contenidos y otras herramientas * Por ltimo recuerda que si utilizas Guadalnex en tu ordenador te ahorraras muchos problemas como los dichosos virus, y estars utilizando software libre. Ms informacin en su URL: http://www.guadalinex.org 3.- RECURSOS DISPONIBLES 26. Filtros de contenidos y otras herramientas * Si utilizas el navegador web Firefox (muy recomendable) le puedes aadir un complemento llamado ProCon Latte. Es un filtro de contenidos explcitos gratuito y muy fcilmente configurable. La URL para su descarga es: http://www.mozilla-europe.org/es/firefox/ 3.- RECURSOS DISPONIBLES 27. 3.- RECURSOS DISPONIBLES Comunicacin con el centro * La pgina web del centro. Intentamos que sea un cauce de informacin directo entre todos los miembros de la comunidad educativa. Tiene entre otros apartados una seleccin de recursos educativos agrupados por reas. La URL de la Web de CEIP San Fernando es: http://averroes.ced.junta-andalucia.es/cpsanfernando/portada.html 28. 3.- RECURSOS DISPONIBLES Comunicacin con el centro * Los Blogs de las tutoras. Puedes acceder a ellos desde la pgina web del colegio entrando en la tutoras y accediendo al curso que te interese. A excepcin de los cursos en los que los alumnos/as an no saben escribir, los blogs estn escritos ntegramente por los alumnos y los temas que se tratan son elegidos por los propios alumnos/as. Cada da un pareja de compaeros/as eligen el tema que les interesa y escriben sobre l. 29. 3.- RECURSOS DISPONIBLES Comunicacin con el centro * La plataforma PASEN Para acceder a ella solo has de teclear en tu navegador la siguiente direccin: https://pasen.ced.junta-andalucia.es/pasen/ 30. Muchas gracias por su atencin Miguel ngel Portillo GuerraCoordinador TIC del CEIP San FernandoDos Hermanas (Sevilla)