5/21/2018 Problemtica de Las Tic

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PROBLEMTICA

Teniendo como base fundamental el ambiente virtual de aprendizaje facilitar el proceso de

lectoescritura en los estudiantes del grado 1 de la Institucin Educativa Rural La Unin

Utilizando estrategias pedaggicas que incorpore las TIC.

DESCRIPCIN METODOLOGICA

La problemtica fue evidenciada en la I.E.R La Unin a travs de la necesidad que

presentaba los estudiantes de grado 1 en el proceso de lectoescritura, para lo cual se

hace necesario esclarecer una metodologa que este encaminada con una serie de

actividades que contribuyan al mejoramiento de dicho proceso, para ello empleare

aplicativos interactivos como: Sebran, photo pstory.

MARCO TEORICO

En este sentido tomaremos como referencia los aportes de Ana teberosky y Emilia

Ferreiro, explican los procesos y las maneras mediante las cuales los nios aprenden a

leer y escribir tomando como punto de partida la construccin del conocimiento a partir del

sujeto cognoscente y del objeto a conocer.

Sus investigaciones dejan claro que lo que lleva al nio a la reconstruccin del cdigo

lingstico no es una serie de tareas, ejercicios repetitivos o el conocimiento de las letras

una por una y de las slabas, sino que es una comprensin de las reglas que componen la

lengua como un sistema estable que representa un significado.

El aporte de las autoras ofreci un cambio de la posibilidad de orientar la practica

educativa lo cual constituyo romper con la larga tradicin del desarrollo de la enseanza

escolar.

Por otro lado Ausubel considera que el aprendizaje por descubrimiento no debe ser

presentado como opuesto al aprendizaje porexposicin (recepcin), ya que ste puede

ser igual de eficaz, si se cumplen unas caractersticas. As, el aprendizaje escolar puede

darse por recepcin o por descubrimiento, comoestrategia deenseanza,y puede lograr

un aprendizaje significativo o memorstico y repetitivo.

De acuerdo alaprendizaje significativo,los nuevos conocimientos se incorporan en forma

sustantiva en laestructura cognitiva del alumno. Esto se logra cuando el estudiante

relaciona los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos; pero tambin es

necesario que el alumno se interese por aprender lo que se le est mostrando.

Leer ms:http://www.monografias.com/trabajos10/dapa/dapa.shtml#teo#ixzz30Tv0q8P4

http://www.monografias.com/trabajos7/expo/expo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/apsi/apsi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos10/dapa/dapa.shtml#teo#ixzz30Tv0q8P4http://www.monografias.com/trabajos10/dapa/dapa.shtml#teo#ixzz30Tv0q8P4http://www.monografias.com/trabajos10/dapa/dapa.shtml#teo#ixzz30Tv0q8P4http://www.monografias.com/trabajos10/dapa/dapa.shtml#teo#ixzz30Tv0q8P4http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos6/apsi/apsi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/expo/expo.shtml

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As mismo se integra las reas de espaol, tecnologa

OBJETIVO: Lograr una educacin inicial con calidad, en la que se favorezca laconstruccin del conocimiento y la atencin integral en el grado 1por medio de procesos

pedaggicos interactivos.

RECURSOSDentro los recursos utilizar los aplicativos tecnolgicos que sirve como herramientas de

apoyo para desarrollar las actividades planteadas, dichos aplicativos son los siguientes:

Sebran, photo pstory ,www.Google.comy el recurso humano.

ACTIVIDADES

LLUVIA DE ABC: Esta actividad sirve para que los estudiantes logren el reconocimientodel teclado del computador e identifiquen las letras de abecedario y la habilidad en el

juego lo cual permite divertir y afianza la competencia del juego. Luego de este ejercicio

se le plantea al estudiante que escriba en una hoja de block la primera letra de su

nombre, la decore y que en la socializacin deben decir varias palabras que contenga la

letra escrita en trmino de un minuto el estudiante que ms palabras diga ser el ganador.

MEMORIA DE PALABRAS: Como su nombre lo indica esta actividad consiste endesarrollar la memoria ya que los estudiantes debe encontrar la palabra y el dibujo

correspondiente; en este sentido el ejercicio se tendr como apoyo para la concentracin

de los estudiantes, a su vez se le dir a los nios que formen equipos de 3 para elaborar

fichas con diferentes imgenes atendiendo a los elementos observados en el aula de

clase, y en la socializacin los dems equipos debern adivinar la imagen planteada.

Con el photo pstory, se plantea otra actividad de presentaciones de diapositivas

utilizando fotos e imgenes de cualquier ndole ya sea un cuento, poemas, fabulas, entre

otras y de fondo tendr una cancin relacionada a la temtica para tener ms la atencin

de los estudiantes, este programa se realizara como ambientacin de clase.

APLICATIVOS

Pancho y la mquina de hacer cuentos: La mquina de Pancho, es un

programa sencillo para escribir cuentos en Flash. Pancho nos pregunta nuestro

nombre y nos gua para que escribamos un cuento. Escogemos los escenarios, los

personajes y el fondo musical; luego escribimos la historia y finalmente vemos

nuestro cuento como si fuese una pelcula.

Es una aplicacin creada por el portal peruano Huascarn.

http://www.google.com/http://www.google.com/http://www.google.com/http://www.google.com/

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Wordle: Es un juguete para generar "nubes de palabras" del texto que usted

proporcione. Las nubes dan mayor importancia a las palabras que aparecen con

ms frecuencia en el texto de origen. Puede ajustar sus nubes con diferentes

fuentes, diseos y combinaciones de colores. Las imgenes que se crean con

Wordle son suyos para utilizar como usted quiera. Usted puede imprimirlas o

guardarlas en la Galera Wordle para compartir con tus amigos.

COMPETENCIAS

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS:Son habilidades que nos permite entablar

dilogos contractivos con los dems, comunicar nuestros puntos de vista,

posiciones, necesidades, intereses e ideas, en general, y comprender aquellos

que los dems ciudadanos buscan comunicar. Algunas de estas competencias

son: Saber escuchar o escucha activa, asertividad, y argumentacin.

COMPETENCIAS DE TECNOLOGA:Apropiacin y uso de la tecnologa. Valora

la utilizacin adecuada, pertinente y crtica de la tecnologa (artefactos, productos,

procesos y sistemas) con el fin de optimizar, aumentar la productividad, facilitar larealizacin de diferentes tareas, potenciar los procesos de aprendizaje, entre

otros.

COMPETENCIAS CUIDADANAS:Las competencias ciudadanas son un conjuntode habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollardesde pequeos para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar demanera constructiva en la sociedad.

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O. V.A

SOY CRE TIVO CON L S LETR S

Desde siempre el aprendizaje de la lectura y la escritura ha sido formalmente, elmomento inicial de nuestra escolaridad. Es el primer eslabn del sistema escolar y enconsecuencia un evento de capital importancia en lo que se refiere al xito o alfracaso en la escuela, por parte del educando.

A pesar de ser un factor de suma importancia en el aprendizaje por lo general es unaprendizaje de carcter impositivo, en muchos casos se aprende de forma emprica,son los adultos los que deciden cmo ensear a leer al infante, de all que secaracterice por ser una invasin del adulto al mundo del nio, la cual se va

estabilizando cuando ste ingresa a la escuela, pero siempre acompaada de laimposicin de criterios, normas, vivencias, valores al margen del desarrollo del nioque recin llega a la escuela.

Con el paso del tiempo se ha podido observar que, cuando los nios aprenden a leer y aescribir en su entorno, en situaciones comunicativas reales, con textos adaptados a sunivel y de su inters desarrollan comprensin lectora,

inters por la escritura y capacidad para la produccinde textos, en menos tiempo que los nios que aprendencon mtodos tradicionales.

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Por medio de la O.V.A se pretende lograr una educacin inicial con calidad, en la que

se favorezca la construccin del conocimiento y la atencin integral en el grado 1por

medio de procesos pedaggicos interactivos.

A continuacin se presentara unvideoque brindara un espacio armnico y de inters

para el estudiante.

Webgrafia

http://www.mailxmail.com/curso-aprendizaje-lectura-escritura/lectura-escrit

http://www.youtube.com/watch?v=FO-nnpRzDx4http://www.youtube.com/watch?v=FO-nnpRzDx4http://www.youtube.com/watch?v=FO-nnpRzDx4http://www.youtube.com/watch?v=FO-nnpRzDx4

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E.V.A

LA ALEGRIA DE LEER Y ESCRIBIR

El programa Sebran,ofrece una oportunidad educativa llena de exploracin y diversin

con imgenes vvidas, msica agradable y juegos sencillos, el que instruir a los nios

como leer y escribir.

El programa est diseado para funcionar en diferentes idiomas, incluyendo ingls,

francs, espaol y alemn.

Por lo tanto este aplicativo posibilita a los estudiantes ejercitar la memoria y del

mismo modo facilita el conocimiento del teclado e interpretacin de imgenes.

A dems entretenimiento de aprendizaje lo cual contribuye a despertar el inters por

la lectoescritura.

De esta manera emplearemos Sebran para el desarrollo de contenidos enfocados en

leer y escribir letras, palabra, y frases cortas que ayuden al mejoramiento de la

lectoescritura.

APLICATIVOSEBRAN

http://c/Users/Public/Desktop/Sebran.lnkhttp://c/Users/Public/Desktop/Sebran.lnk

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En este sentido como actividad evaluativa se utilizara el aplicativo Mecanet el cual

permite a los estudiantes desarrollar la motricidad fina, claridad en las posiciones de

las manos, la construccin de sus propios cuentos, textos, ordenacin alfabtica,

juegos de palabras.A travs de este aplicativo se incentivar a los estudiantes en el uso de nuevas

tecnologas para la comunicacin, propiciando el trabajo grupal y desarrollando

destrezas cognitivas y motrices.

APLICATIVO MECANET

WEBGRAFIA

www.wartoft.se/software/sebran/spanish.aspx

https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=ogWWU_ytMurd8gfizoG4DQ&gws_rd=ssl#q=mecanet+

descargar+gratis

http://d/Desktop/MecaNet.lnkhttp://www.wartoft.se/software/sebran/spanish.aspxhttp://www.wartoft.se/software/sebran/spanish.aspxhttp://www.wartoft.se/software/sebran/spanish.aspxhttp://www.wartoft.se/software/sebran/spanish.aspxhttp://www.wartoft.se/software/sebran/spanish.aspxhttp://d/Desktop/MecaNet.lnk