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“La experiencia no es lo que te sucede, sino lo que haces con lo que te sucede” Aldous Huxley EDUCACIÓN PARA EL USO DEL TIEMPO LIBRE II MTRO. ABEL SALVADOR CID LOPEZ

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EL USO DE TIEMPO LIBRE DESDE LA VISTA DE LA FUNCIÓN DEL ANIMADOR

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Page 1: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

“La experiencia no es lo que te sucede,sino lo que haces con lo que te sucede”

Aldous Huxley

EDUCACIÓN PARA EL USO DEL TIEMPO LIBRE II

MTRO. ABEL SALVADOR CID LOPEZ

Page 2: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

El éxito de un administrador depende de 4 factores:

1. El adecuado manejo de habilidades técnicas, humanas y conceptuales

2. Las características de personalidad

3. La actitud propositiva

4. La capacidad de actuar (poner en práctica lo aprendido).

Page 3: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

HABILIDADES :TécnicasHumanas

Conceptuales

ACTITUD RECREATIVA

Y unaY una

Page 4: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

EL PROCESO ADMINISTRATIVO

planeación

organizaciónejecución

evaluación

RETROALIMENTACIÓN

Page 5: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

ADMINISTRACIÓNEN RECREACIÓN

¿qué? Proyecto

¿cómo? Medios

¿cuándo? Tiempo

¿dónde? Lugar

¿a quién? Nicho o sector

¿con quién? Colaboradores

¿por qué? Justificación

¿con qué? recursos

Page 6: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

PROCESO ADMINISTRATIVOPROCESO ADMINISTRATIVO:

-PLANEACIÓN: Visualizar el futuro-PLANEACIÓN: Visualizar el futuro

-ORGANIZACIÓN: Construir la estructura-ORGANIZACIÓN: Construir la estructura

-DIRECCIÓN/COORDINACIÓN/EJECUCIÓN: Unir, -DIRECCIÓN/COORDINACIÓN/EJECUCIÓN: Unir, armonizar actos y esfuerzos para facilitar el trabajoarmonizar actos y esfuerzos para facilitar el trabajo

-CONTROL (EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO):-CONTROL (EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO):Verificar, identificar debilidades con la intención de Verificar, identificar debilidades con la intención de mejorarmejorar

Page 7: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN•Es un proceso de aplicación de principios y funciones para alcanzar un objetivo

•CARACTERÍSTICAS:

+Propósito

+Hace que sucedan las cosas

+Es una actividad, no una persona o grupo de personas

+Se logra por, con y mediante los esfuerzos de otros (confianza, aprender a delegar y coordinar)

+Es intangible: se refleja en los resultados

+Se ayuda de la tecnología, pero no la reemplaza

Page 8: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

O R G A N I Z A C I Ó N :O R G A N I Z A C I Ó N :

DAR ESTRUCTURA PARA MATERIALIZAR EL PROYECTO

Conformación del staff de acuerdo a perfil

Compra de material

Visitar lugar donde se realizará el evento

Reunión previa con el staff

Dar a conocer plan de trabajo, funciones y organización

Delegar tareas (elaboración de material didáctico)

Definir la forma en que se evaluará el evento (elaborar instrumento)

COORDINAR LOS ESFUERZOS

Page 9: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

¿Qué vamos a organizar?

Personas

Tareas

Relaciones

ORGANIZACIONES

Page 10: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ORGANIZACIÓN

**División del trabajoDivisión del trabajo

*Especialización*Especialización

*Jerarquía*Jerarquía

*Distribución de la FUNCIÓN y la *Distribución de la FUNCIÓN y la responsabilidadresponsabilidad

Page 11: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

DELEGAR:

1. la tarea completa2. en la persona adecuada3. responsabilidad y autoridad4. Proporcionar información adecuada5. Mantener retroalimentación6. Evaluar y recompensar el desempeño

Page 12: PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FISICA POBLANA A.C

EVALUACIÓN O CONTROL:

Definir parámetros, criterios de calidad

Diseñar instrumentos

Elegir los momento de aplicación

Observación

Comparación

Acción correctiva