Programa Nas Ondas do RádioSecretaria Municipal de Educação SP

2014

AGÊNCIA DE NOTÍCIAS IMPRENSA JOVEM

Encontro III

Cronograma

Cobertura jornalística e Webwriting Fotojornalismo Radiojornalismo Telejornalismo Criação de Agências de Notícias Imprensa Jovem (à distância)

Radiojornalismo

Produção

RADIOJORNALISMO

Conceito eCaracterísticas

Formatos

Características

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• Objetividade: falar as coisas de modo direto e coloquial.

• Brevidade: passar a mensagem no menor espaço de tempo.

• Clareza: transmitir com a maior nitidez e naturalidade possível.

• Dinamismo: notícias com grande repercussão.

• Diversidade: opiniões variadas em programas de debate.

• Regionalismo: a valorização das expressões características de cada região.

• Imediatismo: a transmissão dos fatos no instante em que ocorrem.

• Identificação pessoal: o rádio se dirige a cada um de nós num discurso direto como se falasse exclusivamente conosco.

• Sensorialidade: envolve o ouvinte, estimulando sua imaginação.

• Adaptabilidade: a atenção à mensagem radiofônica por ser dividida, permitindo exercer outras atividades.

Características

• Alcance humano: o rádio atinge a grande parcela da população.

• Alcance geográfico: o rádio chega a diferentes locais e lugares distantes.

• Essencialidade: a informação transmitida no rádio assume, quase sempre, a forma de manchetes.

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Gêneros Formatos

Cultural e Educativo Radiodramaturgia, musical, documentário

Publicitário Vinheta, spot, jingle, texto-foguete

Entretenimento Esportivo, de variedades, humorístico, gameshow

Serviços Hora certa, tempo e temperatura, trânsito.

Jornalístico Nota, notícia, reportagem, comentário, debate, entrevista, depoimento

Gêneros e formatos radiofônicos

Dicas importantes• Arredonde os números e, na lauda, escreva-os sempre por extenso.

• Evite usar expressões estrangeiras se elas tem correspondência em nossa língua. Se não tiver jeito, use um tradutor para checar a pronúncia da palavra.

• Fuja do “gerundismo” (“estaremos tentando verificar…”) e dos verbos auxiliares dispensáveis. Prefira o discurso direto e os verbos no infinitivo.

• Preserve sua opinião sobre os fatos noticiados. A maioria dos ouvintes gosta de formar suas próprias opiniões e está muito mais interessada na precisão e objetividade da notícia.

• Use a palavra “finalmente” apenas uma vez na entrevista. Encerre sempre agradecendo ao entrevistado.

Pauta e roteiro

Síntese dos principais assuntos que serão abordados no programa;

uma orientação para o trabalho do(a) (edu)comunicador(a).

A PAUTA deve conter:

1)um resumo do que deve ser apurado (levantado/pesquisado);

2)indicações básicas, como: pessoas que devem ser entrevistadas (envolvidas

no assunto, especialistas sobre o tema);

3)um meio de contato com essas pessoas;

4)um resumo do assunto a ser tratado.

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Exemplo de pauta

“O Ministério da Educação liberou verbas que

serão repassadas ao município ou diretamente

à escola “X”. O radialista deve entrevistar a

comunidade escolar (diretor, professores e pais

de alunos) para saber, entre outras coisas: as

necessidades da escola; como o dinheiro será

empregado; quais serão os resultados na

melhoria; qual é o valor do recurso, etc.”.

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Roteiro ou script

O roteiro é o texto guia do programa. Deve-se escrever o roteiro para que

se possa guiar quando o programa estiver no ar.

REGRAS que devemos conhecer:

As folhas de textos radiofônicos são chamadas de laudas;

O texto deve ser escrito com espaço duplo entre as linhas;

Não se usa tabulação no início dos parágrafos;

As frases devem ser curtas e na ordem direta (sujeito, verbo e

complemento);

Pessoas são mencionadas pelo nome e pela função que exercem na

sociedade;

Não quebrar frases no final da lauda.

roteiros_Programa01.pdf

https://docs.google.com/leaf?id=0BympLdb0Ke4hMGM4MzUzZDItOT

FjOC00N2MwLTlkZDItNzNiMWMxMTcwNzgw&hl=en

Exemplos de Roteiros

Edição radiofônica: use o Audacity

O Audacity pode ser baixado no site http://audacity.sourceforge.net, onde é possível encontrar também links para plug-ins e tutoriais. Lembre-se de fazer o download do plug-in LAME.

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Ferramentas básicas do Audacity

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4 5 6

1. FERRAMENTA DE SELEÇÃO: permite selecionar pistas ou trechos de áudio específicos que serão editados.

2. CURVA DE VOLUME: permite definir as variações de volume do áudio ao longo da pista.

3. LÁPIS: permite interagir graficamente com o desenho das ondas sonoras.4. LUPA: permite aumentar e diminuir a visualização gráfica das ondas sonoras.5. SETA DE ARRASTE: permite deslocar os arquivos de áudio na linha de tempo para frente ou para trás.6. ASTERISCO: permite utilizar simultaneamente mais de uma ferramenta.

Botões do Audacity

1. REWIND – retrocede a gravação até o início.2. PLAY – toca o trecho gravado.3. RECORD – inicia a gravação criando uma nova pista.4. PAUSE – interrompe e retoma a mesma gravação.5. STOP – para a gravação6. FORWARD – adianta a gravação até o final.

Como veicular seu programa

Ao vivo – utilizando o programador Zara Rádio com qualquer outro recurso de áudio, por exemplo: caixa amplificada, mesa de som com amplificador, sistema de som ambiente.

Pré-gravado – utilizando o programa de edição Audacity para produzi-lo e apresentando-o a partir de um CD player ou de um computador.

Podcast – página web destinada a hospedagem e disponibilização de áudio. Pode ser “linkado” em um blog.

Conheça: www.brasilpodcast.com

Atividade: crie seu programa radiofônico!Passo-a-passo:

1. Escolha um tema para seu programa.2. Determine alguns quadros e vinhetas.3. Escolha as trilhas musicais (background ou “bg”).4. Organize a sequência para a

produção do programa.5. Ensaie antes de gravar.6. Lembre-se de levar em conta

gêneros e formatos que agradem seu público-alvo.

7. Faça a gravação.8. Edite seu programa no Audacity.9. Publique em seu blog via GOEAR.10. Divulgue sua produção!

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REFERÊNCIAS

Imagens

1. Imagem copiada do site: http://senhorbomjesus.net/site/archives/315.2. Imagem copiada do site: http://sensorialbiopadi.blogspot.com/2010_08_15_archive.html.3. Imagem copiada do site:

http://manualdosfocas.com/2009/03/05/diario-de-um-foca-o-desafio-da-pauta/. 4. Cobertura do Imprensa Jovem na Campus Party 2012. Arquivo do Nas Ondas do Rádio.5. Imagem copiada do site: http://www.baixaki.com.br/download/audacity.htm.6. Acervo Programa Nas Ondas do Rádio.

Quem somos?

COORDENAÇÃO

• Carlos Alberto Mendes de Lima (gestão)

• Leonardo Moncorvo (apoio)

FORMADORES• Anderson Zotesso • Cadu Fernandez • Carmen Gattás• Débora Menezes • Isabel Santos • Kassandra Carvalho• Katia Cristina • Izabel Leão • Mariza Pinto • Paola Prandini • Patrícia de Oliveira • Regina Vilela • Salete Soares• Silene Lourenço