proiect practica pesta. tularemia

7/25/2019 Proiect Practica Pesta. Tularemia

1/5

Design instructional

Etapele leciei AbilitatiStrategia didactic Indicatori de realizare

Metoda de evaluareSarcina didactic Forma deorganizare

Metoda depredare-nvare

Resurse

E!"AREA

Creareacontextuluimotivant pentrunvareaeficient

Reactualizareacunotinelorstudiate anterior.

Stabilireapunctului deplecare bazat pecunotinele,experienaproprie denvare aelevului.

ncuraarea

stabilirii de ctreelevi aobiectivelor,scopurilorproprii denvare,perso!nalizareaprocesului denvare

S#$Comentai n "!# propoziii maxima$Sntatea este n minile noastre

%ndividual

&rontal

%&&

Discuiag'idat

Ane(a # Se vor aprecia comentariile

elevilorChestionare oral

Observaie curent

O1 argumentareaactualitii temei

S)$n baza filmului didactic argumentaiactualitatea temei.

%ndividual Audiovizual &ilmdidactic

Se vor aprecia comentariileelevilor ce argumenteazactualitatea subiectuluiObservaie curent

O2 demonstrareaabilitilor de

comunicare icooperare n grup.

S*$ Repartizarea elevilor conformnumrrii de la " la ' n ec(ipe.

S+$)eterminai subiectul lecieirezolvnd rebusurile propuse.

n ec(ipe Rebus Ane(a) Se va apreciacorectitudinea irapiditatea rezolvriirebusurilorChestionare scrisChestionare oral

S,$ &ormulai cite o ntrebare n raportcu temaPesta. Tularemia.

S. nscrie i ntrebarea pe fi ele cu Exploia stelar.

n ec(ipe E(ploziastelar

Ane(a * Se va aprecia capacitateade formulare a ntrebrilorObservaie curent


2/5

REA.I/AREASE0S1.1I

*eninereaimplicriiinteresuluielevilor n

studiereasubiectului

*onitorizareaprocesului deexplorare ainformaiei noi.

ncuraareastabilirii de ctreelevi ainforma ieistudiate anteriori.

O3 de!inireanoiunilor de

pest" tularemie.

S$+samblai definiiile de pest,tularemia din cuvintele propuse

n ec(ipe Asamblareade2iniiei

&iseAne(a +

Se vor apreciacorectitudinea asamblriidefiniieiObservaie curent

O4- descrierea

aspecteloretioepidemiologice

n pest"tularemie

S3$Caracterizai agenii patogeni dup

imaginile propuse$Echipa 1 maladiile infec ioasecarantinabileEchipa 2!Echipa 3proprietile de sensibilitate aric(ettsiei pro-azeiiEchipa 4 -proprietile de rezistent aric(ettsiei pro-azeii

n ec(ipe Determinarean bazaimaginii

/rezentare

/o-er/oint

%maginiAne(a ,

Se va aprecia

corectitudinea expuneriiproprietilor agenilorpatogeniChestionare oral

S4.n baza informaiei prezentate n

/o-er /oint completai sc(emaprocesului epidemic n pest, tularemie

%n ec(ipe .anul

epidemiological in2eciei

/rezentare

/o-er/oint

Ane(a

Se va evalua corectitudinea

completrii lanuluiepidemiologicChestionare oral

Chestionare scris

O5 descriereamani!estrilor

clinice nmalarie"ti!osul

exantematiccon!ormperioadelor bolii

S5.%dentificai semnele clinice specificepestei i tularemiei dup imaginilepropuse

n ec(ipe "iorc'inele /rezentare/o-er/oint

Ane(a 3

Se va evalua capacitatea deselectare corect asemnelor clinice conformsindroamelor i perioadelor

bolilorChestionare scrisChestionare oral


3/5

REF.E"6IAConsolidareacu!notinelor icreareacondiiilorpentru ca eleviis exprime npropriile lorcuvinte ideile iinformaiileatestate0asimilate pe parcursulleciei.

O6 identi!icareametodelor

speci!ice dediagnostic poitiv

n pest" tularemie

S#7$ Completai n imagine metodelespecifice de diagnostic pozitiv alpestei, tularemiei

n ec(ipe &iangen /rezentareAne(a 4

Se va evalua corectitudineaexpunerii metodelorspecifice de diagnosticChestionare scris

Chestionare oral

O7demonstrarea

deprinderilorpractice cu

exersareaulterioar

S##$1rmrii algoritmul$

! palprii ganglionilor limfatici! te(nicii colectrii sngelui pentrupictura groas i frotiu conformstandardului

! determinarea semnelor meningiene! te(nicii colectrii sngelui pentru

examenul serologic

n grup Algoritmizarea Recipiente

sterile%nstrumentar medical

2ilet densoire lalaborator

Se va evalua nivelul de

asimilare a te(nicilordemonstrateObservaie curent

S#)$Simulai te(nica recoltrii produselorpatologice

n perec(i Simularea Recipientesterile

%nstrumentar medical

2ilet densoire lalaborator

Se va evalua corectitudineaefecturii manoperelor

practiceObservaie curent

O expunereaprincipiilr detratament n

malarie" ti!osulexantematic

S#*.+dunai pixurile ntr!un pa(ar.3a extragerea unui pix, posesorulrspunde la ntrebarea propus

&rontal &i(urin pa'are

/ixuriAne(a 5

Se va evalua corectitudinearspunsurilorChestionare oral

O1!analiarea"selectarea isistematiarea

in!ormaiei deba n stabilirea

diagnosticului

clinic i denursing n

S#+$n baza studiului de caz stabilii iargumentai diagnosticul clinic i denursing

n ec(ipe Studiu de caz +nexa "4 Se va evalua capacitateaelevilor de a analiza,selecta i sistematizainformaia n baza cazuluiclinicChestionare oral


4/5

malarie" ti!osexantematic

O11 identi!icareamsurilor n

!ocarul de in!eciei promovarea

modului sntosde via

S#,.Completai rubricile tabelului#surile de prevenire a malariei"

ti!osului exantematic

n ec(ipe %ra2icul 8 +nexa "" Se va evalua capacitateaelevilor de a identifica

msurile de prevenireChestionare scrisChestionare oral

S#$ /rezentai posterulPrevenireati!osului exantematic

n grup &osterul Se va evalua logicaselectrii i corectitudineainformaiei prezentate.Observaie curent

S#3$Completai rubrica"m n#$at n

tabelul%ti&-'rea& s (ti&!"m n#$at

&rontal 9tiu-

reau s :tiu-Am nvat

Ane(a * Se va evalua nivelul de

realizare a obiectivelor. Sepune accent pe momenteleforte ale activitii. Semenioneaz activitateaelevilor.Observaie curent

S#4$ 5laborai un proiect de sntate latema)n*ec$ia +)',S)"S#5$6alorificnd sursele bibliografice dinanexa "# studiai e/rele hemora0ice

2ibliografie

Ane(a #)


5/5

E;8E0SIA5xersareadiferitor situaiide integrarecorelnd teoriai practica,realizndtransferul decunoatere

proiect practica pesta. tularemia

Documents