promocion de salud ttio 2012.pptx
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Es un proceso que: Busca desarrollar habilidades personales y generar los mecanismos administrativos, organizativos y políticos que faciliten a las personas, familias y comunidades tener mayor control sobre su salud y mejorarla.
Busca lograr un estado de bienestar físico, mental y social, en las personas, familias y comunidades para identificar y lograr aspiraciones, satisfacer necesidades para poder cambiar o hacer frente a su entorno.
Promoción de la SaludPromoción de la Salud
• Proteger la salud, prevenir, controlar o retardar la aparición de las enfermedades o discapacidades de mayor importancia, así como elevar la calidad de vida en las diferentes etapas de vida
• El gobierno ha establecido políticas orientadas a promover la salud y la calidad de vida de la población en general, las cuales delinean actividades especificas en el ámbito de la atención de salud según las etapas de vida
PROMOCION DE LA SALUD
PROMOCION VS. PREVENCION
Objetivos Prevención
• Reducir los factores deriesgo y enfermedad
• Disminuir complicaciones de enfermedad
• Proteger a personas y grupos de agentes agresivos
Objetivos Promoción
• Incidir en determinantes. Cambios en condiciones de vida
• Influir en decisiones de políticas públicas
• Mejorar salud/calidad de vida poblaciones
Prevención: a quien?
Primaria: adulto mayor en riesgo
Secundaria: adulto mayor posiblemente enfermos (tamizaje)
Terciaria: adultos mayores enfermos en riesgo de complicaciones y muerte
• Promoción: a quien?
Población general.
Comunidades
Grupos específicos (adulto mayor)
PROMOCION VS. PREVENCION
MUNICIPIOS Y COMUNIDAD
CENTRO LABORAL
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SERVICIOS
DE SALUD .FAMILIA
Programas estratégicos
Estrategias sanitarias nacionales
AIEPI COMUNITARIO
INTERVENCIONES EN PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
VACUNACIÓN
OBJ 1: Reducir la Mortalidad MaternaOBJ 2: Reducir la Mortalidad InfantilOBJ 3: Reducir la Desnutrición Infantil OBJ 4: Controlar las Enfermedades TransmisiblesOBJ 5: Controlar las Enfermedades Transmisibles
RegionalesOBJ 6: Mejorar la Salud MentalOBJ 7: Controlar las Enfermedades Crónico
DegenerativasOBJ 8: Reducir la Mortalidad por CáncerOBJ 9: Reducir la Mortalidad por Accidentes y
LesionesOBJ 10: Mejorar la Calidad de Vida del DiscapacitadoOBJ 11: Mejorar la Salud Bucal
OBJETIVOS SANITARIOS NACIONALES 2007 - 2020
OBJETIVOS SANITARIOS NACIONALES 2007 - 2020
Desarrollar alianzas intra e intersectoriales para la promoción de la salud.
Mejorar las condiciones del medio ambiente. Promover la participación comunitaria conducente al ejercicio
de la ciudadanía. Reorientar los servicios de salud con enfoque de promoción de
la salud. Reorientación de la inversión hacia la promoción de la salud y el
desarrollo local.
LINEAMIENTOS DE POLÍTICA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
LINEAMIENTOS DE POLÍTICA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
Programas Estratégicos
Programa Articulado Nutricional
Contribuir en la disminución de la desnutrición crónica en menores de 5 años basadas en el enfoque de derechos, equidad de género e interculturalidad, priorizando las poblaciones de pobreza y extrema pobreza
Salud Materno neonatal
Disminuir la Morbi-mortalidad materno neonatal, con énfasis en la población de menores recursos, con enfoque de derechos
Programa estratégico: Articulado de nutrición.
Resultado Final Resultado Intermedio Componente: Producto
Prevalencia Desnutrición
crónica.
Proporción de niños y niñas con vacunas completas de acuerdo a su edad
Proporción de niños y niñas menores de 36 meses con CRED completo de acuerdo a su edad
Proporción de niños y niñas menores de 36 meses que recibieron suplemento de hierro
Proporción de niños y niñas entre 6 y 24 meses que recibieron complementación alimentaria (papilla)
Proporción de niños y niñas mayores de 6 a 24 meses que reciben alimentación complementaria
adecuada según lineamientos
Lactancia exclusiva hasta 6m.
Prevalencia anemia menor 36 m.
Incidencia IRA menor 36 m.
Incidencia bajo peso al nacer.
Incidencia EDA menor 36 m.
Porcentaje de casos de neumonía en menores de tres años
Porcentaje de casos de neumonía complicada hospitalizada en menores de tres años
Proporción de gestantes que reciben suplemento de hierro
Porcentaje de casos de EDA complicada hospitalizada en menores de tres años
Proporción de gestantes que reciben complementación alimentaria (canasta alimentos)
MUNICIPIOS, ESCUELAS Y FAMILIAS SALUDABLES
Fuente: Ministerio de Economía y Finanzas. Descargado y adaptado de www.mef.gob.pe
Tomado de la presentación de representante de MEF Roger Salhuana Cavides. PPR en Perú, Conceptos, instrumentos y avances.
Intervenciones de Promoción de la SaludMunicipios y
Comunidades Instituciones educativas
Servicios de Salud
Familias
Fortalecimiento de la gestión local
Reorientación de los servicios de salud
Fortalecimiento de la articulación intersectorial
Enfoque de Derechos: Interculturalidad, Género
Promover el desarrollo de municipios y comunidades
saludables creando entornos y comportamientos saludables;
propiciando el compromiso y la participación de las
autoridades municipales, la comunidad organizada y otros
actores que conduzcan a la generación de políticas públicas saludables en
concordancia con el proceso de descentralización.
Programa de Municipios y Comunidades Saludables
Programa de Municipios y Comunidades Saludables
Contribuir con el desarrollo de las familias peruanas como unidad básica social, adoptando comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la comunidad, municipio, instituciones educativas y centros laborales
Programa de Familias y Viviendas Saludables
Programa de Familias y Viviendas Saludables
Contribuir al desarrollo humano integral de los estudiantes y de la comunidad educativa mediante el fortalecimiento de acciones de promoción de la salud en las Instituciones Educativas.
Programa de Promoción de la Salud en InstitucionesEducativas
Programa de Promoción de la Salud en InstitucionesEducativas
Familias SaludablesMiembros con
comportamientos y entornos saludable
Familias SaludablesMiembros con
comportamientos y entornos saludable
Programa Familias y Viviendas Saludables
Programa Familias y Viviendas Saludables
Programa Instituciones
Educativas Saludables
Programa Instituciones
Educativas Saludables
QUE BUSCAMOS TRABAJANDO LOS PROGRAMAS DE PS ARTICULADAMENTE?
QUE BUSCAMOS TRABAJANDO LOS PROGRAMAS DE PS ARTICULADAMENTE?
ProgramaMunicipios y Comunidades
Saludables
ProgramaMunicipios y Comunidades
Saludables
Programa Centro Laboral
Saludable
Programa Centro Laboral
Saludable
Centros Laborales acreditados como
saludables por niveles
Centros Laborales acreditados como
saludables por niveles
BIENEST
AR
DES
ARROLLO
LOCAL
BIENEST
AR
DES
ARROLLO
LOCAL
BIENESTAR
DESARROLLO
REGIONAL
BIENESTAR
DESARROLLO
REGIONAL
BIENESTAR DESARROLLO
NACIONAL
BIENESTAR DESARROLLO
NACIONAL
Generación de Políticas Públicas SaludablesAlcaldes incorporan
la PS en su agenda política y municipal
Instituciones Educativas acreditadas como Saludables
Comunidad educativa con Comportamientos y entornos
saludables
El Programa de Familia y Vivienda Saludable es el conjunto de acciones integradas orientadas a incentivar comportamientos y hábitos que generen estilos de vida saludables entre los miembros de una familia,
Programa de Familia y Vivienda Saludable
Familia saludable
Es aquella en la que sus miembros se encuentran en la búsqueda continua de su bienestar fisico, psiquico, social, promoviendo principios, valores asi como actitudes positivas para la vida.
Vivienda de Saludable
Es aquel espacio físico que propicia condiciones satisfactorias para la persona y familia, reduciendo al máximo los factores de riesgo existentes en su contexto geográfico, económico y social.
OBJETIVO GENERAL
Contribuir que las familias peruanas se desarrollen como unidad básica social, adoptando comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la comunidad, la institución educativa y el centro laboral.
Programa de Familia y Vivienda Saludable
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Promover en los miembros de la familia comportamientos saludables en base a los ejes temáticos, según priorización nacional, regional y/o local.
• Propiciar el desarrollo de entornos saludables permitiéndoles ampliar sus capacidades y que los miembros tengan autonomía sobre su salud
• Propiciar que los miembros de la familia participen activamente en los diferentes procesos que contribuyan con su desarrollo
• Brindar asistencia técnica a los diferentes actores sociales que contribuirán con lograr familias saludables.
Comportamientos Saludables en la familia.
Entornos saludables para la familia.
Vivienda saludable.
Líneas de Acción
1
Implementación del ProgramaIdentificación de familias
• Identificación de las familias por nivel de pobreza (QUINTIL I y II)
•Ejemplo en el EE.SS de ANCAHUASI cuenta con 13 comunidades (sectorización) y 450 familias.
• Comunidad de Chaquillcasa : 75 familias ( previo diagnostico de la situación de pobreza de las familias se identifica a las familias que trabajaran familias saludables ejm:
• Familias saludables de la comunidad de chaquillcasa : 5 familias
•Cada familia debe contar con ficha de Diagnostico familiar y de entornos saludables
• Contar con el Acta de compromiso de trabajar familias saludables.
2
SENSIBILIZACION A: • Autoridades, lideres y otros actores• Promotores de salud• Familias saludables SOBRE LA IMPORTACIA DEL TRABAJO CON FAMILIAS SALUDABLES
• Explicamos los objetivos que se quiere lograr y la forma como el programa se va a desarrollar (guía de capitación)
• 03 Acta de sensibilización con autoridades de la comunidad y compromisos.
• Aplicar la ficha de Autodiagnóstico familiar y la ficha de comportamientos y entornos saludables. ( en visita domiciliaria)
• Procesamiento de la información (utilización de tabla de resumen de problemas y demandas de recurrentes de las familias y tabla de situación de base de comportamientos y entornos saludables de las familias adscritas en el programa.
• Análisis de la información con las familias y se realizara en 4 sesiones por grupos etéreos. (trabajar con el arbol de problemas)
•Elaboración del plan de promoción de la salud (utilizar matriz Nº 2)
3 PLANIFICACION
LINEA DE BASEINDICADORES: PROCESO Y RESULTADO
TRAZADORES DE GESTION ARTICULACIÓN CON OTROS PROGRAMAS
Evaluación, Monitoreo y Supervisión del Programa
Implementación del Programa
1 2
Intervención
3
AcreditaciónIdentificación
CONDICIONES BASICAS PARA PREVENIR LA DC
Niño bien atendidoNiño con padres preparadosNiño con vivienda saludablesNiño con comunidad saludable.Reducir la incidencia de BPNMejorar la alimentación y nutrición del niño menor de 36 mesesReducir la morbilidad por IRA, EDA en niños de 24 meses
ORGANIZACIÓN DE LA ATENCION INTEGRAL EXTRAMURAL1. Familias2. Comunidad:
Municipio saludableComunidad saludable
QUE ELEMENTOS NECESITAMOSLa sectorizaciónMapeo ComunalPlan salud localAgentes comunitarios de saludSistema de vigilanciaSistema de referencia y contra referenciaConsultorios de atención integral
Sectorización: Consiste en delimitar territorialmente la jurisdicción delEstablecimiento de salud en sectores o zonas y asignar responsables en relación a ello .PORQUE SECTORIZAR•Permite visión integral del ámbito de trabajo•En el EESS facilita el ordenamiento de las Historias familiares, por sectores y familias utilizando números, códigos y colores.•Facilita la organización del trabajo extramural•Identifica grupos vulnerables para las intervenciones•Facilita la identificación de situaciones que ponen en riesgo la salud de la comunidad.•Permite realizar mejor seguimiento y monitoreo•Permite trabajar en equipo multidisciplinario e incluir a los agentes comunitarios , lideres comunales, autoridades y otros actores.
•EL PERSONAL DE SALUD RESPONSABLE DE UN SECTOR, ZONA O AMBITO DEBERA VIGILAR Y VELAR POR LA SALUD DE LAS PERSONAS, FAMILIAS Y COMUNIDAD GARANTIZANDO QUE RECIBAN TODO EL PAQUETE ESENCIAL DE ACUERDO A LA ETAPA DE VIDA.•CONCENTRAR LA INFORMACION DE SU SECTOR Y SOCIALIZAR CON EL ACS.
Gracias