proyecto centro de auto-acceso de la facultad de idiomas ... · informar a la comunidad estudiantil...

Año: 2010

Carrera: Facultad de Idiomas

Lugar de realización: Xalapa de Enríquez, Veracruz

Docente responsable:

Federico Colin Arámbula.

Alumnos participantes:

● Armando Hernández Sánchez.

● Daniela Arrellano.

● Dally Azereth García Estrella.

● Angélica Álvarez Salas.

● Miriam Castillo.

Objetivos principales:

● Diagnóstico del CAAFI.

● Informar a la comunidad estudiantil sobre las características del CAAFI.

● Mejorar la estancia en el CAAFI.

Con quiénes y cómo se vincularon: CAAFI de la Facultad de Idiomas

Productos y metas alcanzados:

● Construcción de un tríptico informativo sobre las características del

CAAFI.

Proyecto Centro de Auto-Acceso de la Facultad de Idiomas (CAAFI)

Año: 2010

Carrera: Antropología Histórica

Lugar de realización: Xalapa de Enriquez, Veracruz.


Federico Colin Arámbula.


Pamela Argelia Vélez Montiel.


● Dar a conocer que es la RENECA.

● Exponer las experiencias del XX Congreso Nacional de Estudiantes en

Ciencias Antropológicas (CONECA) realizado en San Cristóbal de las casa

Chiapas.

Con quiénes y cómo se vincularon:

● RENECA

● Consejo Estudiantil de la Facultad de Antropología


● Difusión de las actividades de la RENECA.

● Difusión de las experiencias del XX CONECA realizado en San Cristóbal

de las casa Chiapas

Contacto con la Red Nacional de Estudiantes en Ciencias

Antropológicas (RENECA)

Año: 2012

Carrera: Antropología Social.

Lugar de realización: El Tronconal, Xalapa de Enríquez, Veracruz.


Ernesto G. Fernández Panes.

Alumnos participantes: Alumnos de Antropología y de otras facultades.


Depende de los proyectos que se encuentren en marcha.


● Asociación Civil Vivamos Mejor.

Mediante la fundación Vivamos Mejor, la Fundación Suiza dio recursos para

la creación del proyecto de la creación de una Casa de Cultura.

● Habitantes de la localidad El Tronconal, del municipio de Xalapa de

Enríquez, Veracruz


● Creación de una Casa de Cultura.

Se ha hecho trabajo de talleres de nutrición, teatro, cine club, pintura. Y se da

apoyo a maestros en las primarias en tareas (con estudiantes de pedagogía).

Información en la Red:

http://www.uv.mx/personal/erfernandez/investigacion/

El Tronconal

http://www.uv.mx/personal/erfernandez/investigacion/

Año: 2012

Carrera: Contaduría

Lugar de realización: Acajete, Veracruz.



Alumnos participantes: Cristina Álvarez Sánchez.


● Desarrollar la habilidad e interés en la materia de matemáticas en los

estudiantes de sexto semestre del Telebachillerato Acajete.


● Telebachillerato del municipio de Acajete, Veracruz.


● Mejoramiento de la calificación en matemáticas.

● Mayor interés por las matemáticas.

● Participación satisfactoria en las Olimpiadas.

Apoyo académico en matemáticas de nivel medio superior en el

Telebachillerato del municipio Acajete, Veracruz

Año: 2012

Carrera: Antropología Histórica.

Lugar de realización: Perote, Veracruz


Ernesto G. Fernández Panes

Alumnos participantes: Paola Roldan Torres.


● Cambiar el pensamiento que se tiene de la Fortaleza de Perote.

● Que los estudiantes del Nivel Medio Superior se apropien de su

patrimonio.


● Escuelas del Nivel Medio Superior de Perote.


● Sensibilización de algunos alumnos sobre el patrimonio histórico

Patrimonio Cultural de Perote: El Caso de la Fortaleza

Año: 2012

Carrera: Antropología Social.

Lugar de realización: Banderilla, Veracruz



Alumnos participantes: Luis Ángel Hidalgo Cruz.


● Desarrollar las habilidades de lectura en las y los jóvenes de manera que

sean capaces de comprender, valorar y disfrutar la literatura oral y escrita.

● Estimular la expresión oral y escrita.


● Telesecundaria 79 C. Ángel Hermida Cruz, municipio de Banderilla.

Productos y metas alcanzados: Una mayor lectura entre los Jóvenes.


http://www.vdeantropologiauv.org/proyectos/proyectos-febrero-junio-de-

2012/

Expresion literaria en la Telesecundaria 79 C. Ángel Hermida Cruz.

Municipio de Banderilla

http://www.vdeantropologiauv.org/proyectos/proyectos-febrero-junio-de-2012/


Año: 2012

Carrera: Arqueología

Lugar de realización: Xalapa de Enríquez, Veracruz.


Ernesto G. Fernández Panes


● Luisa Gabriela Martínez

● Yolene Berenice Santiago Montes

● Alejandro Sánchez Hernández.


● Difusión de la información.

● Importancia de los planes de estudio.


● Docentes de la Facultad de Antropología UV. Xalapa de Enríquez,

Veracruz.


● Aprendizaje de la importancia de los cambios en los planes y poder

escoger entre los planes para el retorno de materias.



2012/

Planes de estudio para la formación de Antropología dentro de la

Universidad Veracruzana



Año: 2012

Carrera: Pedagogía

Lugar de realización: El Tronconal, Xalapa de Enríquez, Veracruz.




● Zayra Mariel Hernández Lagunez

● Ana Laura Morales Romero


● Difusión de talleres.

● Establecer un vínculo de relación con las personas de la comunidad

atendiendo sus necesidades.


● Casa de cultura el Tronconal, localidad del municipio de Xalapa de

Enríquez, Veracruz.


● Taller de cultora de Belleza

● Apoyo a Tareas.



2012/

Experiencia educativa en El Tronconal



Año: 2012

Carrera: Pedagogía

Lugar de realización: Teocelo, Veracruz.




Sofía Herrera de la Cruz.


Lograr la participación de los alumnos en cuestiones de lectura.


Telebachillerato del municipio de Teocelo, Veracruz.


Participación y una mejor comprensión en materias como literatura, taller

de lectura y redacción.

Fomento a la lectura en el Telebachillerato del municipio del Teocelo,

Veracruz.

Año: 2012

Carrera: Pedagogía

Lugar de realización: Teocelo, Veracruz.




Ana Karen Olivares Córdova.


● Reforzar las relaciones interpersonales

● Integración del grupo en lo afectivo, motriz y compañerismo.


● Telebachillerato del municipio de Teocelo, Veracruz


● Mayor interés del grupo en clase.

● Trabajo en equipo.

● Mayor conocimiento de los integrantes del grupo.



2012/

Actividades en educación física en el Telebachillerato del municipio

de Teocelo, Veracruz.



Año: 2012

Carrera: Sociología





● Miguel Ángel Salas Galán

● Oscar Manuel Domínguez Aguilar


Difusión de la información en cuestión del narcotráfico.


Escuela de Bachilleres Art. 3. Xalapa de Enríquez, Veracruz


● Talleres para jóvenes de preparatorio acerca de temas relevantes. La

relevancia del ejercicio sociológico en la actualidad

● Reconocimiento de los estudiantes ante un situación actual en cuestión del

Narcotráfico.



2012/

Narco, drogas, crimen y sociedad



Año: 2012

Carrera: Antropología Histórica.





● Shany Isis Ortiz Castillo

● Cuauhtémoc Hernández Carballo.


● Poder llevar a cabo un comedor comunitario dentro de la Unidad de

Humanidades.

● Poder sufragar la comida dentro de la Unidad de Humanidades.


Dr. Miguel Ángel Casillas Alvarado, Director General del Área Académica

de Humanidades de la UV. Xalapa de Enríquez, Veracruz


Apropiación del espacio para llevar a cabo el comedor comunitario.


http://www.uv.mx/humanidades/

Coomedor comunitario de la Unidad de Humanidades UV

http://www.uv.mx/humanidades/

Año: 2012

Carrera: Sociología





● Obed Josué López Cruz

● Saúl López Ignot.


● Presentar el enfoque de las Ciencias Sociales.


● Escuela de Bachilleres Art. 3. Xalapa de Enríquez, Veracruz


● Que los estudiantes tengan conocimiento de las Ciencias Sociales.

Recuperación de horas libres en la Escuela de Bachilleres Art. 3

Año: 2012

Carrera: Antropología Lingüística

Lugar de realización: El Castillo, Xalapa de Enríquez, Veracruz.


Antropología Lingüista Rosaura Yeimi

Pedraza Merino, Facultad Antropología UV


Gabriela Álvarez Anaya


● Generar un espacio de diálogo y creación a partir de fotografías que

reflejen su realidad de manera libre.


● Escuela Primaria Patria Comunidad El Castillo, Xalapa de Enríquez,

Veracruz


● Las fotografías producidas por los niños conforman un libro electrónico el

cual no está disponible en la red pero que puedo socializar sin ningún

problema

El imaginario de lo cotidiano: Taller de producción fotográfica

Año: 2012

Carrera: Arqueología.





Luis Javier Ponce Ruiz.


● Que los niños de este jardín conciban la idea del pasado, así como el

respeto a la cultura indígena y que se puedan sentir identificados con su

patrimonio arqueológico.

● Que las educadoras aprendan el valor de la cultura prehispánica y sea una

herramienta pedagógica más

Con quiénes y cómo se vincularon: Jardín de Niños “Virginia Aguilar


● Una mejor comprensión de nuestro pasado por parte de los niños, Xalapa

de Enríquez, Veracruz.



2012/

Conoce tu pasado



Año: 2012

Carrera: Arqueología



Mtro. Hirokazu Kotegawa (Facultad de Antropología UV)


● Newton Felipe Knight Morales

● Romeo Naredo Galindo

● Marimar Becerra Alvarez

● Irene Blanco Rodríguez

● Rubi Yesenia Espinosa Villa

● Isai Ruben Flores Ruiz

● Jorge Alfredo Garces Espinoza

● Victoria Herrera Sangabriel

● Adriana Santiago Herrera


● Conocer la importancia y la necesidad de difundir y extender nuestro

trabajo arqueológico

● Conocer y comprender una metodología teórica “Arqueología Pública”

Difusión del trabajo arqueológico “Arqueología Pública”

● Conocer distintas maneras de difusión y extensión

● Realizar una práctica básica para desarrollar y profundizar su conocimiento


● Escuela Primaria Doña Josefa Murillo, Xalapa, Ver.


Se realizó una clase de arqueología con un taller de experiencia arqueológica.

1. Explicación de la arqueología

2. Explicación de trabajos arqueológicos

3. Taller de experiencia arqueológica (Prospección de la superficie)

4. Conclusión

Año: 2012

Carrera: Antropología Histórica

Lugar de realización: Teocelo, Veracruz

Docente responsable: Federico Colin Arámbula

Alumnos participantes: Anilú Luna Velis

Objetivos Principales:

● Sensibilizar a los niños de tercer y cuarto grado de primaria, con su

patrimonio a nivel individual y local, para conocer la producción y

reproducción de la cultura en su comunidad así como su importancia

dentro de ella.


● Escuela Primaria Lic. Benito Juárez


● Elaboración de álbum fotográfico titulado "Quién soy Yo"

● Elaboración de un folleto sobre los lugares que visitan los niños en la

comunidad de Teocelo

● Exposición de trabajos elaborados en el taller donde asistieron padres de

familia

Información en la red:

http://fotografiaanilu.blogspot.mx/2013_01_01_archive.html

Educación patrimonial con niños de la primaria Lic. Benito Juárez de

Teocelo

http://fotografiaanilu.blogspot.mx/2013_01_01_archive.html

proyecto centro de auto-acceso de la facultad de idiomas ... · informar a la comunidad estudiantil...

Documents